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Educação em rede: construindo uma nova ecologia para a cultura digital 20 a 23 /11 Programação

Educação em rede: construindo uma nova ecologia para a ... · Na sociedade em que o virtual se torna real, o ambiente educacional tem dificuldades de acompanhar seus ritmos, na

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Educação em rede: construindo uma nova ecologia para a cultura digital

20 a 23 /11

Programação

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ORGANIZAÇÃOCoordenação GeralMaria Carmem Freire Diógenes Rêgo (UFRN) – Coord. geral do eventoAlexandre Martins dos Anjos (UFMT) – Presidente da UniRedeElisa Tuler de Albergaria (UFSJ) – Vice-Presidente da UniRedeIone Rodrigues Diniz Morais (UFRN) – Coordenadora de ProgramaçãoCélia Maria de Araújo (UFRN) – Coordenadora do Comitê CientíficoLilian Giotto Zaros (UFRN) – Coord. do Comitê FinanceiroKaline Sampaio de Araújo (UFRN) – Coord. do Comitê de ComunicaçãoJosé Correia T. Neto (UFRN) – Coord. do Comitê de Programação CulturalRicardo A. de M. Valentim (UFRN) – Coord. de Infraestrutura TecnológicaFabíola B. Gonçalves (UFRN) – Coord. do Comitê de Infraestrutura e Suporte

Comitê FinanceiroLilian Giotto Zaros (UFRN) – CoordenadoraJosé Antonio Crives (UFRN)Eliane Schio de Souza (UFRN)Elisa Tuler de Albergaria (UFSJ)Ivete Martins Pinto (FURG)Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo (UFRN)

Comitê CientíficoCélia Maria de Araújo (UFRN) – CoordenadoraAlexandre Martins dos Anjos (UFMT)Aline Pinho Dias (UFRN)Aline Amorim Pinto (IFRJ)Danúbia Bueno Espíndola (FURG)Eloíza da Silva Gomes Oliveira (UERJ)Eucídio Pimenta Arruda (UFMG)Gláucia da Silva Brito (UFPR)José Miguel Martins Veloso (UFPA) – representante CCP/UniRedeKarina Marcon (UDESC) – representante CCP/UniRedeKátia Morosov Alonso (UFMT)Luís Paulo Leopoldo Mercado (UFAL)Mára Lúcia Fernandes Carneiro (UFRGS) – representante CCP/UniRedeMarcello Ferreira (UnB)

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Marcus Túlio Freitas Pinheiro (UNEB)Maria da Penha Casado Alves (UFRN)Maria Luísa Furlan Costa (UEM)Maria Teresa Menezes Freitas (UFU)Nara Maria Pimentel (UnB)Wilsa Maria Ramos (UnB)

Comitê de ProgramaçãoIone Rodrigues Diniz Morais (UFRN) – CoordenadoraAline Pinho Dias (UFRN)Aline Pinto Amorin (IFRJ)Carlos Alberto Pereira de Oliveira (IFHT/UERJ)Célia Maria de Araújo (UFRN)Ivete Martins Pinto (FURG)Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo (UFRN)Maria Teresa Menezes Freitas (UFU)

Comitê de ComunicaçãoKaline Sampaio de Araujo (UFRN) – CoordenadoraBruno Cássio de Andrade e Silva (UFRN)Carolina Aires Mayer (UFRN)Deyse Alini de Moura (UFRN)José Correia Torres Neto (UFRN)Letícia Torres (UFRN)Clara Wanderley Oliveira de Albuquerque (UFRN)Luís Otoni Meireles Ribeiro (IFSUL)Maurício da Silva Oliveira Jr. (UFRN)

Comitê de Infraestrutura e SuporteFabíola Barreto Gonçalves (UFRN) – CoordenadoraDjanira Barbosa de Farias (UFRN)Eliane Schio de Souza (UFRN)

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Comitê de Infraestrutura TecnológicaRicardo A. de Medeiros Valentim (UFRN) – CoordenadorAgnaldo Souza Cruz (UFRN)Artur Nobre Silva (UFRN)Elisa Tuler de Albergaria (UFSJ)Eduardo Henrique Olímpio de Gusmão (UFRN)Iolanda Chagas Costa Paiva (UFRN)Janio Gustavo Barbosa (UFRN)Lucas Wildemberg Pereira de Carvalho Pinto (UFRN)Luide Capanema dos Santos (UFRN)Marcel da Câmara Ribeiro Dantas (UFRN)

Comitê de Programação CulturalJosé Correia Torres Neto (UFRN) – CoordenadorJefferson Fernandes Alves (UFRN)

Prêmio UniRedeMarcus Túlio Pinheiro (UNEB)Valter Gomes Campos (UEG)Elisa Tuler de Albergaria (UFSJ)

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O XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e o IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD), promovidos pela Associação Universidade em Rede (UniRede), acontecem no período de 20 a 23 de novembro de 2018. Os referidos eventos são sediados pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Campus Central, localizado na Cidade do Natal, Estado do Rio Grande do Norte, Região Nordeste do Brasil.

Quais os caminhos da aprendizagem e do conhecimento permeado por uma cultura digital? Quais os saberes necessários à educação do futuro? Esses são alguns dos questionamentos que nortearão as discussões no evento, cujo tema é Educação em rede: construindo uma ecologia para a cultura digital.

Na sociedade em que o virtual se torna real, o ambiente educacional tem dificuldades de acompanhar seus ritmos, na medida em que está imerso em resistências, desconhecimentos e indefinições técnicas, teóricas, prá-ticas e de acesso. Esses cenários não impedem o despertar do desejo e do exercício de uma educação mais rizomática ou de uma organização do conhecimento em árvore, como sugerido por Pierre Lévy (1998). O termo Ecologia Cognitiva, apresentado pelo filósofo francês na obra Tecnologias da Inteligência (1998), pressupõe uma nova dinâmica de relações, pauta-da em novas formas de aprendizado, de pensamento e de conhecimento.

Passadas duas décadas da referida publicação, constata-se que estamos cada vez mais imersos numa sociedade permeada pela cultura digital. Cabe ressaltar que, embora seja verdade que estejamos imersos em um mundo informacional e tecnológico, as possibilidades de aprendizagem e avaliação ainda apresentam um descompasso entre a potência do recurso, a sua utilização e a habilidade e competência para explorá-lo.

O ESUD 2018 congregará palestrantes nacionais e internacionais, pes-quisadores, professores, alunos, tutores e demais interessados no tema, constituindo-se num espaço privilegiado de discussões, reflexões, troca de saberes, interconexão de experiências vivenciadas em diferentes contextos e realidades, na busca de uma nova ecologia para uma sociedade permea-da pela cultura digital.

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PROGRAMAÇÃO GERAL

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18/11Manhã9h – 12hReunião do Comitê de Gestão Política – UniRede Credenciamento do Fórum Nacional dos Coordenadores UAB Local: Sala Jatobá

Tarde14h – 18hFórum Nacional dos Coordenadores UAB Local: Sala Cedro

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19/11Manhã8h – 12hFórum Nacional dos Coordenadores UAB Local: Sala CedroFórum Nacional dos Coordenadores Rede e-Tec Brasil Local: Sala Jatobá

Tarde14h – 18hFórum Nacional dos Coordenadores UABLocal: Sala CedroFórum Nacional dos Coordenadores Rede e-Tec Brasil | EAJLocal: Sala Jatobá

Noite19hFórum de Gestores da EaDLocal: Sala Jatobá

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20/11Manhã8h30 – 12hReunião Conselho de Representantes da UniRedeLocal: Sala Cedro

Tarde14h – 17hAssembleia da UniRede Local: Sala Cedro 17hCredenciamento ESUD/CIESUDLocal: Hotel Praiamar

Noite19h – 22 hAberturaConferência: Educação em rede: construindo uma ecologia para a cultura digital Conferencista: Neil Fassina - Reitor da Universidade de Athabasca/Canadá Mediador: Alexandre Martins dos Anjos (UFMT) Local: Auditório Jacarandá

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21/11Manhã8h – 9h30Apresentações Orais

9h30 – 9h45: Intervalo

9h45 – 12hMesa de debateRedes internacionais de Educação a Distância: realidade ou utopia? Debatedores: Carla Maria Bispo Padrel de Oliveira (Vice-Reitora da UAB-Portugal) Bento Duarte da Silva (Universidade do Minho-Portugal) Daisuke Onuki (Universidade de Tokai, Japão) Mediador: Marcelo Ferreira (UnB) Local: Auditório Jacarandá

12h – 12h30Apresentação dos trabalhos finalistas ao Prêmio UniRede

Tarde14h – 15h30Apresentações Orais

15h30 – 16h: Intervalo

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21/11Tarde16h – 17h30 Mesa de debateModelos e propostas para o ensino superior a distância Debatedores: Eloíza da Silva Gomes Oliveira (UERJ) Yumiko Nara (Universidade Aberta do Japão – UAJ) Mediador: Daisuke Onuki (Universidade de Tokai, Japão) Local: Auditório Jacarandá I

16h – 17h30 Mesa de debateEducação a Distância: políticas públicas e formação de professores Debatedores: Antônio Lisboa Leitão de Souza (UFCG) Maria Lúcia Cavalli Neder (UFMT) Mediadora: Nara Maria Pimentel (UnB) Local: Auditório Jacarandá II

17h30 – 18h00Apresentação ESUD/CIESUD 2019

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21/11Noite19h – 22hOficinas

Ferramentas Digitais e Práticas Educacionais Colaborativas para Educadores 3.0 – 50 vagas – CH 6hMediadores: Danieli Silva de Souza Rabelo, Fernando Lucas de Oliveira Farias e Humberto RabeloLocal: Sala Cedro I

Robótica Educacional a Distância – 40 vagas – CH 3h Mediadores: Aquiles Burlamaqui e Akynara Aglé Local: Sala Cedro II

Plataforma OBAMA: ferramenta para acesso a objetos de aprendizagem e produção colaborativa de planos de aula para Matemática – 20 vagas – CH 6h Mediadores: Dennys Leite Maia, Carmélia Regina Silva Xavier, Maria Clara Avelino dos Santos e Maria Luziene da Silva Azevedo Bandeira Local: Sala Cedro III

Treinamento de Mídia para Educadores – 30 vagas – CH 3hMediador: Bruno CássioLocal: Sala Cedro IV

Fotografia para pessoas cegas – compartilhamento de técnicas e estratégias – 15 vagas – CH 3hMediador: Andrea Gurgel de FreitasLocal: Sala Cedro V

Programação cultural

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22/11Manhã8h – 9h30Apresentações Orais

9h30 – 10h: Intervalo

10h – 12h Mesas de debatesPós-graduação a Distância: entre a legislação e a prática Debatedores: Maria José de Sena (ANDIFES) Ilka Maria Ribeiro de Souza Senna (ABRUEM) Vanessa Battestin (CONIF) Mediador: Alexandre Martins dos Anjos (UFMT) Local: Auditório Jacarandá I

Avaliação e regulação da EaD nas instituições públicas Debatedores: Sergio Roberto Kieling Franco (UFRS) Carlos Eduardo Bielschowsky (UFRJ) Mediadora: Ivete Martins Pinto (FURG) Local: Auditório Jacarandá II

UniRede: a maioridade de uma utopia sobre a EaD Debatedores: Selma Leite (UFPA) Dóris Faria (Unb) Mediadora: Elisa Tuler de Albergaria (UFSJ) Local: Sala Cedro I

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22/11Tarde14h – 15h30Apresentações Orais

15h30 – 16h: Intervalo

16h – 18h Mesas de debatesMultiletramentos na cultura digital Debatedores: Roxane Rojo (UNICAMP) Ângela Paiva Dionísio (UFPE) Mediadora: Maria da Penha Casado Alves (UFRN) Local: Auditório Jacarandá I

Acessibilidade e EaD: experiências e proposições Debatedores: Elisa Tomoe Moriya Schlunzen (UNESP) Débora Conforto (UFRGS) Mediador: Jefferson Fernandes Alves (UFRN) Local: Auditório Jacarandá II

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22/11Noite19h – 22hOficinas

Ferramentas Digitais e Práticas Educacionais Colaborativas para Educadores 3.0 – 50 vagas – CH 6hMediadores: Danieli Silva de Souza Rabelo, Fernando Lucas de Oliveira Farias e Humberto RabeloLocal: Sala Cedro I

Introdução à Audiodescrição – 15 vagas – CH 3h Mediadores: Elizabeth da Silva Ferreira Garcia Local: Sala Cedro II

Plataforma OBAMA: ferramenta para acesso a objetos de aprendizagem e produção colaborativa de planos de aula para Matemática – 20 vagas – CH 6h Mediadores: Dennys Leite Maia, Carmélia Regina Silva Xavier, Maria Clara Avelino dos Santos e Maria Luziene da Silva Azevedo Bandeira Local: Sala Cedro III

Ideia, celular, ação! – produzindo conteúdos na palma da mão – 30 vagas – CH 3hMediador: Maurício da Silva Oliveira Jr.Local: Sala Cedro IV

Programação cultural

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23/11Manhã8h – 9h30Apresentações Orais

9h30 – 10h: Intervalo

10h – 12hMesas de debatesEducação superior, inovação e equidade Debatedores: Representante da ONU Ângela Maria Paiva Cruz (UFRN) Mediador: Carlos Alberto de Oliveira (UERJ) Local: Auditório Jacarandá I

Formação Humana em Saúde mediada por Tecnologia Debatedores: Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim (UFRN) Vera Lucia Kodjaoglanian (Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul) Mediador: Mara Lúcia Carneiro (UFRS) Local: Auditório Jacarandá II

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23/11Tarde14h – 14h30Prêmio UniRede Marcus Túlio Freitas Pinheiro (UNEB) Valter Gomes Campos (UEG)

15 hPalestraCenários da Educação em Rede: desafios e perspectivasPalestrantes: Prof. Mark Brown, Diretor do Instituto Nacional de Aprendizagem Digital (NIDL) da Irlanda Prof. Olugbemiro Jegede, Vice-Reitor da Fundação (Universidade Nacional Aberta da Nigéria) Local: Auditório Jacarandá

Encerramento

NoiteProgramação cultural

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COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

CIENTÍFICOS

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21/11 8h–9h30 Sala: Cedro I Mediador: Maria Luísa Furlan

Número Título Autores

185448Sistema UAB e o eeu processo de institucionalização na UEMA: um estudo de caso

Vanessa Silva

186975Análise ergonômica da função de Tutoria em um Curso de Graduação a distância

Germana Paixão, Francisco Sousa Paula, Laura Castro, Lydia Pantoja

187094

Educação a distância em nível de graduação como política de desenvolvimento social no maciço de Baturité

Danyelle de Lima Teixeira

187129

Sistema Universidade Aberta do Brasil: uma avaliação da educação a distância da Universidade Federal de Santa Maria baseada em indicadores de eficiência

Lauren Kleinert Londero Saldanha, Reisoli Bender Filho

187134Polos de Apoio Presencial: a visão dos discentes do curso de Administração Pública a distância da UFT

Teomar Manduca Aires Leal, Suzana Costa nunes, Valtuir Soares

187176

Custo-aluno na Educação a Distância: uma análise a partir de um projeto de implantação em uma IES privada do RS

Patricia Menna Barreto, Ariel Behr

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21/11 8h–9h30 Sala: Cedro II Mediador: Wilsa Ramos

Número Título Autores

187245

A utilização do ambiente moodle como estratégia de gestão administrativa dentro do ensino superior a distância no sistema UAB na UFSM

João Castro, Paulo Colusso, Joel Rabaiolli, Reisoli Bender Filho

187246Restos a Pagar na Educação a Distância: orçamento paralelo ou fôlego para a política de EaD

Thatiana Santos, Mariana da Silva Pinto

187415

Institucionalização da EaD como Política Pública do Estado Direcionado a Educação Superior: Uma Reflexão sobre a Gestão Estratégica a partir de uma Perspectiva Criativa e Inovadora

Ana D’’Arc Maia Pinto Pinto

187541

Possibilidades e desafios para a institucionalização da Educação a Distância: o caso da Universidade de Brasília

Debora Barrera, Raquel Moraes

187602

Potencialidade do Moodle na mediação do sistema de gerenciamento de bolsistas da Universidade Aberta do Brasil na Universidade Federal de Santa Maria

João Castro, Paulo Colusso, Liziany Müller, Juliane Paprosqui Marchi da Silva

187619

Material didático, Avaliação e Infraestrutura de apoio: sob a perspectiva dos dispositivos reguladores da Educação a Distância

Fabio de Almeida Soares, Carmen Correia de Oliveira

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21/11 8h–9h30 Sala: Cedro III Mediador: Gláucia Brito

Número Título Autores

187880 Interiorização do Ensino Superior a Distância

Ulisses de Melo Furtado, Ângelo Costa, Cláudia Muniz, Francisca Perez, Kalyn Bezerra

187930Modelos de Negócios Educacionais: uma revisão sistemática de literatura

Gwendole Duarte, Ariel Behr

187937Marco Regulatório da Educação a Distância no Brasil: Alterações e Decorrências do Decreto Presidencial 9.057/2017

Kathia Sales, Jader Albuquerque

187940Egressos de cursos de graduação na modalidade a distância: o que os dados revelam?

Thiago Pinto, Suzana Gomes

187972

Educação a distância e agenda neoliberal - o caso da privatização da educação na formação de professores a distância em Minas Gerais

Vicente Batista dos Santos Neto, Terezinha Severino da Silva, Maria Celia Borges

187995

Núcleo Docente Estruturante e Gestão Pedagógica da EaD: uma discussão no âmbito das instituições públicas de ensino superior

Elizaine Bagatelli, Cristiano Maciel, Taciana Sambrano

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21/11 8h–9h30 Sala: Cedro IV Mediador: Luís Paulo Mercado

Número Título Autores

187487

Percepções docentes: Uso do ambiente virtual de aprendizagem no ensino presencial

Ana Bruna Pereira

187542

Aprendizado baseado em problemas: percepções de docentes e discentes envolvidos em disciplinas/projeto

Thalita Rossi, Silvane Gomes, Tereza Bartolomeu, Érica Coelho, Wellington Domingos

187582Preditores de permanência e gestão: possibilidades e estratégias

Estela Aparecida Vieira, Ronei Martins, Ludmila de Oliveira Amaral, Sarah Lindsey de Faria

187680

Tipos de feedbacks de tutores em fóruns de discussão em uma graduação a distância: análise de série histórica (2009 A 2016)

Germana Paixão, Mayara Oliveira Araújo, Lívia Galdino Pereira, Laura Castro, Lydia Pantoja

187747Análise de sites da internet: educação matemática e a rede mundial de computadores

Heitor Gonçalves, Valéria Paiva

187833

O estágio supervisionado em cursos a distância: uma análise da percepção dos estagiários do curso de Administração Pública da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM

Naldeir Vieira, Agnaldo Higuchi, Adriana Aparecida da Conceição Santos Sá, Daniela Campos, Maiara Teles

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21/11 8h–9h30 Sala: Cedro V Mediador: Maria Teresa Menezes

Número Título Autores

187922

As percepções dos alunos sobre as vivências na Educação a Distância relatadas em periódicos acadêmicos brasileiros

Deise Kinsk Reis Silva, Suzana Gomes

187959 Persistência em cursos a distância: um estudo preliminar Mára Lúcia Carneiro

187963

Análise da Reprovação em Disciplinas do Curso de Matemática a Distância da Universidade Federal da Paraíba

Renata Pinto, Antonio Moreira

188048

Práxis docente: um estudo sobre a implantação da educação a distância no curso de pedagogia da faculdade ISEPRO

Eloane Lima, Robert Cavalcante

188458

Adaptação pedagógica em curso da modalidade a distância: garantindo a permanência de estudantes com deficiência visual

Ilane Cavalcante, Elizama Lemos, Thalita Motta, Luciana Nascimento

188543

Estudo de um algoritmo de comparação semântica de textos a partir da teoria do cognitivismo de Piaget para aplicação na Educação a Distância

Douglas Costa, José Leonardo Lima

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21/11 8h–9h30 Sala: Cedro VI Mediador: Cíntia Boll

Número Título Autores

187214

Metodologia de desenvolvimento de jogos digitais como objetos de aprendizagem para educação a distância (EaD)

Cássio Lemos, Carlo de Moraes, Matheus Pascotini, Paulo Colusso

187236Apresentando o AVRA: ambiente de aprendizagem com Realidade Virtual

Daniel Domingueti, Darlinton Carvalho, Elisa Tuler de Albergaria, Diego Colombo Dias

187239

Características da Educação a Distância em Ciências Contábeis sob a Perspectiva das Publicações Científicas

Donavan Motta, Giovana Sordi Schiavi, Ariel Behr

187507

A utilização das redes sociais como recurso complementar no processo de ensino- -aprendizagem: um estudo de caso

Érica Coelho, Wellington Domingos, Silvane Gomes, Thalita Rossi

187294

Webconferência como estratégia disseminadora dos ods no curso de licenciatura em ciências biológicas da EaD/UFRN

Jorge Luiz Ramineli, Magnólia Araújo, Rute Sousa

187329

GOLDIGIMAT - Ressignificando o Material Dourado para o Ensino de Adição e Subtração

Allessio Alves da Silva, Douglas Ferreira, Filomena Moita

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21/11 8h–9h30 Sala: Aud. Jacarandá Mediador: Kátia Alonso

Número Titulo Autores

187304

Expansão da Educação Superior e Internacionalização Horizontal Via Brasil/UAB: uma visão de Moçambique como Parceira do Acordo Bilateral

Jane Souza, Stella Segenreich

187502 Formação e atividade docente em EaD Andrea Ad Reginatto

187592Aprender do Contexto da Cibercultura: o hibridismo em pauta

Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Katia Morosov, Alexandre Anjos, Fátima Pires

187673Produsage de recursos educacionais abertos para educação aberta em rede

Sabrina Bagetti, Rosiclei Cavichioli Lauermann, Mara Denize Mazzardo, Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques

187704

Pós-graduação lato sensu (Especialização). Inventário de Teses e Dissertações Nacionais junto a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações - BDTD

Claudia Herculano, Carmen Correia de Oliveira

187705 Transposição do saber e cultura digital

Gisele Boucherville, Eliane Borges

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21/11 14h–15h30 Sala: Cedro I Mediador: Maria Luísa Furlan

Número Título Autores

187714Educação a Distância e EJA: Breve relato sobre produções acadêmicas

Paulo César Silva Gonçalves, Emanuel Nonato

187803

Educação a Distância como modalidade formativa para servidores na Carreira de Analista e Técnico Universitário na Universidade do Estado da Bahia

Evanice Pereira, Kathia Sales

187806

Capacitação para o ava moodle dos docentes e técnicos-administrativos em educação da UNIPAMPA

Sandra Dutra Piovesan, Elvis Mendes, Verônica Antunes, Monica Caumo

187842Wiki-Álgebra: Construção de uma Wiki Colaborativa com Termos Algébricos

Elvis Melo, Carmélia Xavier, Stênio Lúcio da Rocha, Gisélia Ferreira, Maria Cristina Paiva, Manoel Veras

187856

Evidências de validação do material de um curso a distância para o ensino de competências em hemoterapia para a enfermagem

Leilanne Santos, Apuena Gomes, Raphael Santos, Manuela Tibúrcio

187858Práticas de letramento digital no curso de Pedagogia a distância da UFRN.

Raissa Silva, Maria Cristina Paiva

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21/11 14h–15h30 Sala: Cedro II Mediador: Gláucia Brito

Número Titulo Autores

187898As relações estabelecidas num processo formativo mediado pela modalidade de Educação a Distância

Luciana Martinez Duarte, Elaine Pereira, Leandro Saggiomo

187931 Videoaula como parte da mediação na aprendizagem

Raquel Silva, Estela Aparecida Vieira

187948Os materiais didáticos digitais para ensino de idiomas online frente aos letramentos multimidiático e móvel

Maira Fabiane Timm, Luis Otoni Ribeiro, Jéssica Rodrigues Esteves

187950

Desenvolvimento e avaliação de objeto de aprendizagem sobre administração de medicamentos por via intramuscular

Lilian Mayumi Chinen Tamashiro, Heloisa Helena Ciqueto Peres

187964How to prevent me: um serious game baseado na aprendizagem sobre prática sexual segura e contracepção

Lilian Mayumi Chinen Tamashiro, Luciana Mara Monti Fonseca

187965Utilização da métrica lcom para mensurar o reúso de objetos de aprendizagem

Cláudia Eliane da Matta, Felipe Silva, José Silva, Marcelo Valentim Bastos

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21/11 14h–15h30 Sala: Cedro III Mediador: Luís Paulo Mercado

Número Título Autores

187978Análise de material didático para a educação a distância: à procura do dialogismo nas práticas de linguagem

Renato Carvalho, Ana Ribeiro, Ivanda Maria Martins Silva, José Albuquerque, Williana Carla Silva Alves

187992Experiências com a utilização da learning analytics na educação online

Maurício Dias Júnior, Luis Paulo Mercado

187999

A educação a distância na formação continuada de recursos humanos em ambientes corporativos: uma análise teórica

Graziany Amorim, José Albuquerque, Ivanda Maria Martins Silva, Rodolfo Araujo, Renato Carvalho

188009Comunidades de Práticas: uma atualização a partir dos contextos da ciência cognitiva e da inteligência coletiva

Constantino Cruz Neto

188023 Representações Sociais Sobre o uso do WhatsApp no Ensino

Silvia Regina Mendonça, Alexsandro Oliveira, Alberico Teixeira Canário de Souza

188027GeoGebra como suporte para ensino de Geometria Plana: um recorte crítico da pesquisa recente no Brasil

Robert Cavalcante, Rodrigo de Souza

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21/11 14h–15h30 Sala: Cedro IV Mediador: Maria Teresa Menezes

Número Título Autores

188028

Programa Aprendizagem para o 3º Milênio (A3M): identificando processos de mediação pedagógica em espaços integrados de ensino e aprendizagem

Teresinha de Jesus Nogueira, Lívia Veleda Sousa e Melo, Sergio Antonio Andrade de Freitas, Leticia Leite, Harineide Madeira-Macedo

188038

O uso de recursos digitais no processo de inclusão de alunos com deficiência: reflexões sobre os trabalhos produzidos pelos alunos de uma Pós- -graduação em Informáticana Educação do Instituto Fodenal do Espírito Santo

Michele Mata, Marize Lyra Silva Passos, Danielli Sondermann, Isaura Nobre

188416

O blog como ferramenta de interação e comunicação: estudo de caso em uma IES de Santa Catarina

Leila Techio, Ana Pillon

188465

Uso de tecnologias digitais em rede pelo discente: um estudo de caso nas disciplinas a distância em cursos presenciais de graduação

Danila Vasconcelos Oliveira da Luz, Kathia Sales

188494

OBSERVATÓRIO UAB: Um panorama do Sistema de Educação a Distância nas instituições públicas de ensino superior no Brasil

Maria Emília Bergo, Elisa Tuler de Albergaria, Leonardo Rocha

188520

Recursos audiovisuais instantâneos na educação a distância: uma reflexão sobre as potencialidades pedagógicas

Artur Nobre, Celia Maria Araujo

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21/11 14h–15h30 Sala: Cedro V Mediador: Wilsa Ramos

Número Título Autores

188522

Prática docente na educação a distância: o uso das oficinas na Formação de Educandos Licenciandos em Educação do Campo

Ivanio Folmer, Liziany Müller, Janete Webler Cancelier, Juliane Paprosqui Marchi da Silva, Carmen Flores

188531

Formação de professores a distância para o uso de dispositivos móveis na educação

Ana Carolina Ribeiro Ribeiro, Anna Helena Silveira Sonego, Laura Krimberg, Patricia Alejandra Behar

188541 A formação do docnete EaD da UFT/UAB

Denilda Caetano de Faria, Suzana Costa nunes, Raiane Silveira

188542

O fórum virtual e suas potencialidades para interação em ambientes educativos virtuais

Simone Santos, Carolina Nunes, Nilma Izarias

188544Virtualização da brinquedoteca no ensino superior

Francisco Neto, Juliana Diniz

188557

Panorama das pesquisas sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Formação Docente

Maria Cláudia Falcão, Danilo Silva

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21/11 14h–15h30 Sala: Cedro VI Mediador: Karina Marcon

Número Título Autores

188558

Falando sobre o modernismo a partir do uso de recursos educacionais abertos e de abordagens mídias- -educativas

Ana Paula Sebastião, Alexandra de Siqueira

188559

Elementos centrais ao processo de interação virtual na modalidade de ensino a distância

Simone Santos, Christiane Lima

188563A evolução tecnológica e os impactos no processo educacional

Simone Lima, Marcus Pinheiro, Maria das Graças

188566Recursos educacionais abertos: educação em rede na cultura digital

Elena Maria Mallmann

188574

Instrutor do século XX, educação do século XXI: desafios para a capacitação do docente de EaD do Exército Brasileiro

Sandra Nascimento da Hora, Cláudia Silva

188577 A formação continuada em tutoria no ambiente virtual Jacqueline Laranjo

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21/11 14h–15h30 Sala: Álamo II Mediador: Kátia Alonso

Número Título Autores

187171

Obstáculos e estratégias em composições de Equipes Multidisciplinares para produção de materiais didáticos

Paulo Colusso, Camila Marchesan Cargnelutti, José Valdeni De Lima, Alberto Canto

187241

O ensino de história na modalidade a distância e sua interação com as Novas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (NDTIC)

Otiliana Martins, Maria Zilah de Albuquerque, Adonai De Medeiros

187299Ambientes Virtuais e Aprendizagens: O que Dizem as Pesquisas

Alessandra Maieski, Katia Morosov

187320Aprendizagem matemática através do uso de materiais digitais

Paulo Sergio Batista

187409O uso das metodologias ativas no processo de aprendizagem na educação a distância

Renata dos Santos

187458

Considerações epistemológicas: a educação digital sob a perspectiva da sala de aula invertida

Cinthia Giacomelli, Giancarlo Giacomelli

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22/11 8h–9h30 Sala: Cedro I Mediador: Kátia Alonso

Número Título Autores

187464

A educação a distância e suas tecnologias: um estudo sobre a satisfação dos discentes e causas da evasão escolar nos cursos de graduação da UFRN na modalidade EaD do polo Currais Novos/RN

Eliedmo Medeiros, Karla Cruz, Leandro Silva

187473Dinâmicas na educação em rede: tendências tecnológicas educacionais e mídias sociais

Luziana Quadros da Rosa, Lucyene Silva, Ana Pillon, Márcio Vieira de Souza

187577Potencialidade do Google Maps nas aulas de geografia em uma escola do campo de Santa Maria, RS.

Valquiria Conti, Liziany Medeiros, Juliane Paprosqui Marchi da Silva, Paulo Colusso, Janete Webler Cancelier

187771Reflexões sobre possíveis descompassos de uma EaD massificada e padronizada

Clarisse de Almeida

187910Educação profissional na modalidade a distância: fatores que mobilizam o ingresso

João Paulo da Costa Soares, Edneide da Conceição Bezerra

188564Os desafios dos usos e das apropriações das tecnologias no aporte do processo de ensino e aprendizagem: reflexões teóricas

Jamile Santinello, Andrieli Dal Pizzol, Eliane Marin dos Santos, Vilma Santos

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22/11 8h–9h30 Sala: Cedro II Mediador: Gláucia Brito

Número Título Autores

188587

Aula externa de química no ensino médio com intermediação tecnológica: além dos muros da telessala

Maria das Graças, Tânia Costa, Letícia Machado dos Santos, Marcus Pinheiro

188573

Este curso [...] me fez aprender e gostar de uma nova modalidade de ensino: educação à distância análise das narrativas autobiográficas de estagiários campesinos de um curso de química EaD

Carlos Neco Júnior, Franklin Dutra-Pereira

188579Sala de aula invertida: perspectivas a partir da análise textual de produções acadêmicas

Danielli Sondermann, Yvina Baldo, Aline Xavier, Marize Lyra Silva Passos, Renata Resstel

188578

Jogos digitais como ferramentas de apoio ao ensino da matemática: tendências nas pesquisas experimentais (2007-2016)

Katia da Silva, Erisson Azevedo, Querte Mehlecke

188583 Processo de mediação pedagógica por meio de e-books

Camila Desidério, Adja Andrade

188588 Análise de interfaces de cursos de idiomas online

Jéssica Rodrigues Esteves, Luis Otoni Ribeiro, Maira Fabiane Timm

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22/11 8h–9h30 Sala: Cedro III Mediador: Maria Luísa Furlan

Número Título Autores

186738

O papel do Professor na Educação a distância: características, desafios e proposições

Ulisses De Melo Furtado, Ângelo Costa, Francisca Perez, Jéssica Fernandes, Kalyn Bezerra

186989

Formação de Profissionais para a Educação em Cursos Técnicos na Modalidade a Distância: a experiência do Profuncionário

Marize Lyra Silva Passos, Danielli Sondermann, Isaura Nobre, Mariana Biancucci Apolinário Barbosa

187097Método didático aplicado na disciplina de ciências ao ensino fundamental

Marcio Marcio Diego, Julcimara Alexandra, Alice Melo Ribeiro

187116

Relação Orientando e Orientador na construção de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em uma graduação a distância: a visão dos discentes

Germana Paixão, Renata Nascimento, J. Menezes, Lydia Pantoja

187141

Educação sensorial: método didático aplicado na disciplina de ciências ao ensino fundamental

Julcimara Alexandra, Marcio Marcio Diego, Carlos Poranga, Alice Melo Ribeiro

187170

O perfil dos alunos ingressantes no curso de licenciatura em educação do campo habilitação em ciências humanas na Universidade Federal de Santa Maria /UAB

Janete Webler Cancelier, Juliane Paprosqui Marchi da Silva, Liziany Müller, Carmen Flores, Paulo Colusso

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22/11 14h–15h30 Sala: Cedro I Mediador: Luís Paulo Mercado

Número Título Autores

185087 Frequência de alunos através do RFID

Anderson Pereira de Lima Jerônimo, Paulo Tenório Cavalcante, Tiago Cavalcanti Pinto, José Cicero dos Santos Soares

185158

A Sequência Fedathi como Transposição Didática na Produção de Material Didático Online: o Caso da Disciplina de Cálculo Matemático

Marilia Maia Moreira, Cassandra Ribeiro Joye, Ana Uchôa Araújo, Herminio Borges Neto

186446

Utilização do Facebook como ponto de encontro virtual na disciplina presencial Tecnodocência

Luciana de Lima, Gabriela Teles, Robson Loureiro, Deyse Mara Romualdo Soares

186869 Tenologias Assistivas na Educação a Distância Aristides Queiroz

187096 Acessibilidade para surdos na educação a distância

Marcio Marcio Diego, Julcimara Alexandra, Alice Melo Ribeiro

187200

Formação de professores: propostas midiáticas mediadas pela rede social educacional Edmodo.

Fabio Coradini

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22/11 14h–15h30 Sala: Jacarandá I Mediador: Marcello Ferreira

Número Título Autores

188030Gestão da EaD no Stricto Sensu: estudo de teses e dissertações no intervalo de tempo de 1991 a 2016

Inajara de Salles Viana Neves, Eliane Guimaraes, Juliana Cordeiro Soares Branco, Fernando Fidalgo

188046Educação a distância na Universidade Federal do Amapá: histórico e desafios

Edmar dos Reis Saraiva

188546A Educação a Distancia como Forma de Ressocialização de Pessoas Privadas de Liberdade

Pablo Luiz Martins, Maria do Carmo Neta, Elisa Tuler de Albergaria, Bernadete Dias, Erika Borba

188561Desempenho de egressos da modalidade a distância em concurso público: um estudo de caso sobre Paranaguá/PR

Cléber Gonçalves, Maria Luisa Furlan Costa, M. L. F.

188584 Proposta de avaliação de políticas públicas para Educação a Distância

Katia da Silva, Querte Mehlecke, Ana Beatriz Carvalho

188586Mandacaru Transparência: a importância de uma aplicação de gestão e análises de dados na educação a distância

Iolanda Chagas, Isaac Oliveira, Matheus Monteiro, Lucas Pinto, Mike Silva, Janio Gustavo Barbosa

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22/11 14h–15h30 Sala: Jacarandá II Mediador: Nara Pimentel

Número Título Autores

187174

Reflexão sobre os 5rs em uma proposta educomunicativa com alunos do sexto ano do ensino fundamental da escola estadual Prof. Deócles Vieira de Camargo na cidade de Tatuí-SP

Elisa Pereira, Alice Melo Ribeiro

187184

Contribuições de uma análise aliada dos fatores de evasão e permanência em um curso de licenciatura na modalidade EaD: o que as experiências exitosas têm a dizer as causas da evasão?

Camila Nascimento, Maria Emanuela dos Santos

187209Estudo bibliométrico da produção científica sobre design educacional no Brasil

Vanessa Pardim

187256Autoavaliação e Construção do Conhecimento: Análise dos Relatórios do NTE-UFSM 2014/2016

Mauricio Sena, Ana Kátia Karkow, Camila Marchesan Cargnelutti, Paulo Colusso

187444

Estilos de liderança dos professores supervisores intervindo no comportamento social virtual de subgrupos de PIBID à distância

Quênia Lannes, Wagner Lannes

187462Videoaulas na educação: Ntetube como ferramenta de aprendizagem

Nicoli Vieira Rodrigues, Fernanda Scherer, Ronaldo Guerche, Anaqueli Rubin, Paulo Colusso

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COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO DE RELATOS

DE EXPERIÊNCIA

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22/11 8h–9h30 Sala: Cedro IV Mediador: Wilsa Ramos

Número Título Autores

187223

Análise dos Processos e Sistemas de Gestão de Cursos de Graduação a Distância na Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Magalí Longhi, Alexandra Lorandi MACEDO, Silvia de Oliveira Kist

187260 Retrato da Institucionalização da EaD na Rede Federal

Vanessa Battestin, Denio Arantes, Simone Santos, Miguel Zamberlan

187901Desafios da reestruturação curricular da Pedagogia: experiência de um curso a distância

Giovanna Rodrigues Cabral, Erica Tavares

187990Polo de apoio presencial: do locus institucional ao locus individual

Adálcio Araújo, Juliana Cordeiro Soares Branco, Robert Correa

188521Gestão acadêmica e ensino a distância um estudo de caso no processo gerencial dos cursos de graduação da UNEAD/UNEB

Ana Carneiro Leão Calasans, Marcus Pinheiro

188535Pesquisa de demanda de cursos na modalidade EaD - Minas Gerais

Elisa Tuler de Albergaria, Maria Emília Bergo, Christian Gomes, Washington Luiz, Leonardo Rocha

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22/11 8h–9h30 Sala: Cedro V Mediador: Aline Pinto

Número Título Autores

187912

Insucesso nos componentes curriculares interdisciplinares do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas a distância da UFRN

Lilian Zaros, Carlikelly Silva, Henrique Medeiros, Naisandra Farias

187928Avaliação de curso de especialização da distância: percepções do estudante

Sabrina Bleicher, Douglas Juliani, Bruna Dechen

187929

Desenho educacional de disciplinas do curso de licenciatura em ciências biológicas a distância Cear/UEG: relato de experiência

Gislene Lisboa de Oliveira, Fabiana Gonçalves dos Reis, Valéria Lima, Nayane Soares, Vanessa Souza Vieira, Valter Campos

188029

Licenciatura em Matemática EaD na Universidade Federal do Tocantins: redes de subjetividades na construção da identidade do curso

Alcione Fernandes

188505A prática pedagógica no estágio supervisionado: experiência no curso de pedagogia em EaD

Rosalva Alencar, Waghma Fabiana Borges Rodrigues, Viviane Mendes, Thiago Duarte, Alexandre Alencar

188547 Perfil dos alunos dos cursos a distância da UFRN

Lilian Zaros, Keila Sousa, Esdras Caleb Silva, Monika Morais, Maria Carmem Rego

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22/11 8h–9h30 Sala: Cedro VI Mediador: Karina Marcon

Número Título Autores

187511Desafios e oportunidades na criação de uma escola virtual para o trabalhador brasileiro

Wilsa Ramos, Rute Bicalho, Lívia Veleda Sousa e Melo, Danielle Nogueira, Janaina Teixeira

187751 Plugin do Moodle para Controle de Atividades Pendentes

Mara Cureau, Eduardo Pauli, Alexandre Schlöttgen, Paulo Roberto da Costa Schlosser, Luiz Dall Acqua

187902Gestão E Produção de Material Didático no Contexto dos Cursos de Pós-Graduação da UEMA.

Katia Almeida Fonseca, Ilka ´Márcia Ribeiro de Sousa Serra, Amilson Pimentel Batalha, Paulo Henrique Corrêa, Susana Costa, Gisele Pinheiro

187925

O uso de recursos educacionais abertos como uma alternativa para materiais autoinstrucionais na Educação a Distância.

Izabel de Paiva Lopes, Kaline Araújo, Mauricio da Silva Oliveira Junior, Ricardo Valentim

187962Uso do Moodle como apoio avaliativo nas atividades de cursos presenciais

Mara Cureau, Eduardo Pauli, Luiz Dall Acqua, Alexandre Schlöttgen, Paulo Roberto da Costa Schlosser

187969Processos formativos na cultura digital: a experiência do espaço produção acadêmica do CAED/UFMG

Ana Carolina Almeida, Cristina Dutra, Márcia Duarte

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22/11 8h–9h30 Sala: Jacarandá I Mediador: Marcello Ferreira

Número Título Autores

185689

A Sequência Fedathi como estratégia didática no fórum de discussão da licenciatura em matemática do IFCE: relato de experiência

Marilia Maia Moreira, Cassandra Ribeiro Joye, Ana Uchôa Araújo, Antonia Lis Torres, Herminio Borges Neto

187179Otimização do uso da plataforma Moodle em processos de avaliação de disciplinas em cursos na modalidade a distância

Lidnei Ventura, Osmar Braz Junior, Vitor Malaggi

187201A prática pedagógica na DEAD/UFVJM: reinventando a sala de aula e o fazer docente

Mara Ramalho, Alessandra Orsetti, Adinete Pacheco, Paulina Souza, Kyrleys Vasconcelos

187284Projeto integrador: processo articulador de investigação, ensino e extensão

Paula Carolei, Edna Silva, Gisele Garbe, Leandro Yanaze

187289Uma experiência sobre produção de textos acadêmicos e introdução à pesquisa científica em EaD

Leila Amum Barbosa

187678Estilos de uso do espaço virtual: um relato de experiência na pós-graduação lato sensu EaD

Eniel Santo, A. L. Cardoso, Adilson Santos, Daniela Barros, José António Moreira

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22/11 8h–9h30 Sala: Jacarandá II Mediador: Nara Pimentel

Número Título Autores

187109

A formação continuada de educadores a partir da jornada do herói: narrativas autobiográficas em foco

Lidnei Ventura, Lauro Lostada, Dulce Cruz

187210

Faceduc uma possibilidade para promover a interação no moodle através da integração com Facebook

João Henrique Berssanette, Antonio Carlos Frencisco, Fabiane Ferreira

187220

M-Learning e acessibilidade em um aplicativo para estudar a Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa

Danielle Lucarini, Vera Nagamuta

187265

Desenvolvimento de curso sobre gamificação na educação com estratégias transmidiadas e gamificadas no ambiente virtual de aprendizagem

Paulo Montanaro

187280

Experiências em Educação Digital: espaços sociais, trajetórias e tecnologias em processos de ensino-aprendizagem

Nadja Rodrigues, Mércia Batista

187319

Recriando um cenário virtual de aprendizagem: análise de jogo educativo em um curso a distância

Elaine Perdigão, Flavia Santos

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22/11 14h–15h30 Sala: Cedro II Mediador: Kátia Alonso

Número Título Autores

187982Interações dialógicas e intervenções pedagógicas através da webconferência na educação a distância

Renato Carvalho, Ana Ribeiro, Ivanda Maria Martins Silva, José Albuquerque, Rodolfo Araujo

187983

Atuação do designer instrucional no contexto de cursos técnicos online: relato de experiência da construção do fluxo de produção, desenvolvimento de recursos interativos e das orientações didáticas para a elaboração de materiais didáticos para a CAD

Edilene Cândido da Silva, Avany Sobral, Erika Oliveira, Alaine Sinara Ribeiro Bezerra, Dennys Leite Maia

187991

Diálogos e experiências possíveis sobre Educação Híbrida no Curso de Licenciatura em Pedagogia (presencial) do CESB/UEMA

Marylucia Cavalcante

188005 O uso das tecnologias digitais em aulas do ensino médio

Nadja Santos, Paquisa Pereira

188015

Relato de experiência de atuação da coordenação pedagógica nos cursos profissionalizantes a distância na Universidade Estadual do Maranhão-UEMA

Ilma Do Socorro Santana Pinheiro, Maria Aparecida Aparecida Sousa, Sandra Regina Sandra Santos

188412

Os desafios do desenvolvimento profissional de docentes e as possibilidades de interação na semipresencialidade

Sarah Araújo, Maria Teresa Freitas

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22/11 14h–15h30 Sala: Cedro III Mediador: Wilsa Ramos

Número Título Autores

188473Estratégia de formação de professores com foco na literacia digital docente

E. Alves, Bento Silva, Suzana Costa nunes, Gisana Brito

188536Jogar para ensinar a ensinar? A formação para as mídias em um jogo digital

Dulce Cruz

188560Projeto de ensino Pedagogo(a) em formação: estudo dos clássicos da educação

Roselaine Ripa, Vitor Malaggi, Karina Marcon, Lidnei Ventura

188572

Relato de Experiência acerca de uma proposta de formação para tutores de um Curso Técnico em Tecnologia da Informação

Juliana Teixeira Reis, Edilene Cândido da Silva, Andreza Santos, Bárbara Souza, Apuena Gomes

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22/11 14h–15h30 Sala: Cedro IV Mediador: Gláucia Brito

Número Título Autores

187087

A contribuição da educação à distância para incorporação de tecnologias educacionais no ensino: o caso da Universidade Federal de Santa Maria/RS

Joel Rabaiolli, Paulo Colusso, Reisoli Bender Filho, João Castro, Victor Matheus Portela Ribeiro

187173

Projeto cinema no polo: uma estratégia pedagógica no polo de ensino a distância de Currais Novos/RN da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Maria Suília Cortez, Antonio Martins Neto, Jean Carlos da Silva

187232

Uma experiência com formação de professores em cursos mediados por tecnologias, da UEMA - oficinas midiáticas pedagógicas

Marylucia Cavalcante

188002

Educação a distância e a inclusão do aluno com deficiência visual: um relato de experiência do polo UAB/currais novos

Hadoock Ezequiel Araújo de Medeiros, Georgia Mayra de Araújo Xavier, Luiz Santos, Andréia Maria da Silva Lopes

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22/11 14h–15h30 Sala: Cedro V Mediador: Maria Teresa Menezes

Número Título Autores

187247

E-book na educação a distância: a construção de livros didáticos digitais em uma equipe multidisciplinar

Camila Marchesan Cargnelutti, Carmen Eloísa Brenner, Keila Urrutia, Juliana Segalla, Paulo Colusso

188556Ateliê de ensino: o saber-fazer docente na educação a distância

Ione Morais

188580

Efeitos do estágio supervisionado nos trabalhos de conclusão de curso e na formação de professor de Letras

Milena Borges de Moraes

188485

Memes para conscientização sobre infância e consumo na III Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia

Edna Oliveira, Roseli Zen Cerny

188553

Estágio Curricular Supervisionado: desafios e possibilidades na articulação entre ensino, aprendizagem e tecnologias

Tania Unglaub, Gisele Pereira, Jaqueline Maria Coelho Maciel, Soeli Francisca Monte Blanco

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Educação em rede: construindo uma nova ecologia para a cultura digital

20 a 23 /11

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