Upload
hadang
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Educação pela pesquisa:Programa de Vocação Científica
Cristina Maria Barros de Medeiros
18 de setembro de 2015
Instituto Vital Brazil Workshop Políticas de Educação nas ICTs: Ferramentas
para Ciência, Tecnologia, Inovação e Cidadania
Um pouco sobre a Fiocruz ...
Fotos autor: Peter IliccievAcervo: Fiocruz Imagens
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio -EPSJV
Fotos autor: Peter IliccievAcervo: Fiocruz Imagens
Laboratório de Iniciação Científica na Educação BásicaLIC-Provoc
� Educação em Ciências,
� Iniciação Científica na Educação Básica,
� Políticas educacionais voltadas para a ciência e tecnologia,
� Formação profissional em ciência, tecnologia e saúde - Inovações metodológicas na área da iniciação científica,
� Carreiras e profissões científicas,
� Políticas juvenis voltadas para a formação profissional,
� Difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos para a inclusão social,
� Práticas científicas e organização do trabalho em Olimpíadas científicas,
Grupos de pesquisa: Ciência, Tecnologia, Educação e Cultura – CiTEC e Estudos Comparados em Formação Científica.
Temas estudados
O Programa de Vocação Científica - Provoc
� Despertar nos estudantes o interesse pela pesquisa científica;
� Distinguir estudantes que se identifiquem com a pesquisa científica;
� Contribuir para uma escolha profissional do estudante;
� Possibilitar a participação de estudantes no desenvolvimento de tarefas científicas;
� Oportunizar a vivência do trabalho no laboratório por parte de estudantes, possibilitando-lhes integrar teoria e prática;
� Estimular o desenvolvimento das condições pessoais do aluno;
� Possibilitar a compreensão e solução de problemas na escola e no ambiente de trabalho;
� Desenvolver a capacidade de elaboração de relatório crítico das atividades ao final do estágio
Objetivos
Criação1986
� Chamada anual para orientadores
� Etapa Iniciação 12 meses
� Etapa Avançada 22 meses
O Programa de Vocação Científica - Provoc
A quem se destina ?
Estudantes do ensino médio: escolas publicas, privadas e organizações sociais conveniadas com a Fiocruz. Atualmente contam 16
Como se estrutura, duração e projetos de pesquisa?
O Programa de Vocação Científica – ProvocEtapa Iniciação - 12 meses
Processo Seletivo: 15 alunos pré-selecionados pelas escolas/organizações sociais, frequência em mesa redonda para os candidatos, participação na Jornada de Iniciação Científica e entrevista com a equipe pedagógica. Ingressam cerca de 75 alunos anualmente.
“Casamento” do aluno com um orientador.
Frequência mínima 4 horas semanais (manhã ou tarde), ao longo de 12 meses (agosto a julho).
Certificação pela EPSJV:
a) Carga horária semanal mínima;
b) Relatório de Conclusão e
c) Apresentação do pôster na Jornada de Iniciação Científica.
Período: agosto-maio
� Aprofundamento da pesquisa acompanhada na iniciação, envolvendo a elaboração e execução de um projeto de pesquisa científica em saúde.
� Vivência da elaboração do projeto à difusão dos resultados em eventos científicos.
Certificação:
a) Carga horária mínima de 12h semanais,
b) Relatório de Conclusão além de apresentação de relatórios mensais,
c) Apresentação do trabalho na Semana de Vocação Científica e de pôster na Reunião Anual de Iniciação Científica – Raic - Fiocruz.
O Programa de Vocação Científica – ProvocEtapa Avançada - 22 meses
O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes e pesquisadores
� Lócus de formação de pesquisadores.
� Gestão dos processos de trabalho.
Pesquisadores do Lic-Provoc
Estudantes participantes
� Geral: Biossegurança, Ética na Pesquisa, Metodologia da Pesquisa, Reuniões de acompanhamento;
� Específica: Laboratórios, departamentos e núcleos da Fiocruz;
� Divulgação Científica: Jornada de Iniciação Científica, Semana de Vocação Científica, Reunião Anual de Iniciação Científica (RAIC- Fiocruz) e Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE) .
Jornada de Iniciação Científica
Jornada Iniciação Científica maio/2015. Fotos autor: Peter Ilicciev
O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes
Semana de Vocação Científica
Semana de Vocação Científica/maio 2015Fotos autor: Maycon Gomes
O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes - Reuniões científicas anuais
Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE)
Raic 2015 Fiocruz
FeSBE 2014 - Caxambu/MGFotos autor: Equipe Provoc
Provoc Raic 2015Fotos autor: Maycon Gomes
O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes - Reuniões científicas anuais
Evidências do caráter prático da aprendizagem do fazer científico, o que é se tornar um cientista? E “estar no laboratório”? (Amâncio, 1991; Cazar, 1996; Neves, 1998)
� Identificação de estudantes de segundo grau com acentuado talento para a pesquisa científica,
�Política científica e tecnológica: formação de novos pesquisadores o mais precocemente possível.
Primeira década (1986-1996)
Segunda década (1996-2006)
�Associação de referências da literatura sobre educação em ciências e iniciação científica,
�Trajetória de egressos.
Contribuições para o ensino de Biologia. Participação de estudantes do ensino médio emeventos de divulgação científica. Trajetória dos egressos do Provoc, com foco nasescolhas de cursos de graduação, resgatando o espírito da orientação vocacional daprimeira década. Concepções de iniciação científica no ensino médio (Araripe, 2003; Frutuoso,2004; Braga&Rodrigues, 2006)
O Provoc e a Educação pela Pesquisa Formação de pesquisadores
� Carreira e gênero (Sousa, Braga, Frutuoso, Ferreira e Vargas, 2007),
� Popularização da ciência (Braga, 2006),
� Juventude e inclusão social (Souza, 2005 e 2006; Ferreira, 2006; Peres et al., 2008; Medeiros, 2012),
� Princípios éticos, conhecimentos, habilidades e atitudes transferíveis para os diferentes domínios da ciência e campos profissionais (Filipecki, 2010),
� Contribuições para formulação de políticas públicas de iniciação científica no ensino médio,
� Memória e história do Provoc. Sistema de informações (Filipecki, 2004; Medeiros 2014),
� Estudos longitudinais.
Terceira década (2006-2016)
O Provoc e a Educação pela Pesquisa Formação de pesquisadores
Disseminação da Metodologia Provoc - 1996
� Ampliação para outras instituições
Áreas de conhecimento – química, física, matemática e informática.
Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Centro de Pesquisa
e Desenvolvimento Leopoldo Miguez de Mello (CENPES/PETROBRÁS),
Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA/MCT),
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
� Descentralização para Unidades Fiocruz de outros estados
Campi Fiocruz em Recife (Aggeu Magalhães), Salvador (Gonçalo Muniz) e em Belo Horizonte (René Rachou)
Desafios, Limites e Possibilidades
� Produtividade na pesquisa e a dedicação aos alunos
� Gestão da informação e preservação da memória
� Limite para novas instituições
� Formação de novos pesquisadores na temática IC-EM
� Pesquisa integrada com as instituições participantes
� Pesquisas longitudinais
� Equipe pedagógica comprometida
Obrigada!
Equipe Provoc
Coordenação Geral: Cristina Maria Barros de MedeirosCoordenação Iniciação: Telma Mello FrutuosoCoordenação Avançado: Cristiane Braga NogueiraPesquisadores: Ana Tereza Pinto Filipecki, Cristina Araripe Ferreira, Isabela Cabral Félix de Sousa, Rosa Maria Correa das Neves.Secretaria Executiva: Maria Emilia BoueriAssistente administrativo: Cássia dos [email protected]@fiocruz.brwww.epsjv.fiocruz.br