ActividadEducación Secundaria Obligatoria

76 7MANOS a la OBRA Actividades Actividades MANOS a la OBRA

A continuación, para saber cómo son los ecosistemas de tu zona analizaremos estos servicios. Entre todos haremos una lista con los ecosistemas principales que encontremos en el entorno del centro y por grupos elegiremos uno de estos. El trabajo de grupo consistirá en identificar los servicios que ofrece el ecosistema elegido y recogerlos en una tabla similar a la elaborada con la ría del Oka. Para terminar, deberemos presentar el trabajo ante la clase.

http://www.ingurumena.ejgv.euskadi.net/r49-ekosist/eu www.ehu.es/cdsea/web/http://www.ecomilenio.es/sobre-eme

¿SABEMOS DE VERDAD QUÉ NOS APORTAN LOS ECOSISTEMAS DE NUESTRO ENTORNO?

RECURSOS: OrdenadorInternet

OBJETIVOS:

ecosistemas.

COMPETENCIAS TRABAJADAS:

DESARROLLOAntes de abordar el tema, algunas preguntas para la reflexión sobre lo que pensáis acerca de este tema:

que son sólo para científicos/as y grupos especializados?

biodiversidad conlleva consecuencias directas en tu vida cotidiana?

esfuerzo por proteger la biodiversidad y los ecosistemas?

En esta actividad trataremos de conocer mejor el concepto de servicio de los ecosistemas. Para ello, te recomendamos ver este vídeo sobre el estuario superior de la ría del Oka (Castellano: https://www.youtube.com/watch?v=BKRuJmnXg4s&index=3&list=PLtN2pjy-clP_o5h2j5iit9hRUXM2ZL_7r>) y trata, mientras lo ves, de rellenar la tabla adjunta (se dividen los servicios de los ecosistemas en tres grupos).

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SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS...

SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS DEL ESTUARIO SUPERIOR DE LA RÍA DEL OKA