Embed Size (px)
Citation preview
EDUCACIÓN A DISTANCIA | CIENCIAS II
Profra. Mónika E. González Mtz. Ciclo Escolar 2019-2020
EDUCACIÓN A DISTANCIA | Ciclo Escolar 2019-2020 | www.secundariatecnica122.org
EJE: SISTEMASEJE: SISTEMAS
TEMA: Sistemas del cuerpo humano y saludTEMA: Sistemas del cuerpo humano y salud
Aprendizaje esperado: Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano
Aprendizaje esperado: Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
La función de la temperatura en nuestro cuerpo
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Antes de comenzara) ¿Han notado que cuando hace
mucho frío se les pone la piel de gallina, comienzan a titiritar y sienten escalofríos? ¿Por qué sienten el cuerpo entumecido y rígido cuando baja la temperatura?
b) b) ¿Por qué transpiramos cuando hace mucho calor o al hacer ejercicio? ¿Porqué los perros sacan la lengua cuando tienen calor?
a) ¿Han notado que cuando hace mucho frío se les pone la piel de gallina, comienzan a titiritar y sienten escalofríos? ¿Por qué sienten el cuerpo entumecido y rígido cuando baja la temperatura?
b) b) ¿Por qué transpiramos cuando hace mucho calor o al hacer ejercicio? ¿Porqué los perros sacan la lengua cuando tienen calor?
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Los seres humanos y otros organismos, llamados endotérmicos, tienen la capacidad de mantener su temperatura corporal a un nivel relativamente constante independientemente de la temperatura del ambiente.
Los seres humanos y otros organismos, llamados endotérmicos, tienen la capacidad de mantener su temperatura corporal a un nivel relativamente constante independientemente de la temperatura del ambiente.
Regulación de la temperatura
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Libera calor
Utiliza calor
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
¿Qué zona del cerebro regula la temperatura corporal?
Cuando la temperatura desciende, el hipotálamo
activa mecanismos de conservación y
generación de calor.
Cuando la temperatura desciende, el hipotálamo
activa mecanismos de conservación y
generación de calor.
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
¿Qué pasa si la temperatura corporal aumenta o disminuye?
La vasodilatación es la dilatación de los vasos sanguíneos para disminuir la
temperatura.
La vasodilatación es la dilatación de los vasos sanguíneos para disminuir la
temperatura.
La vasoconstricción, es el estrechamiento de los vasos sanguíneos para evitar liberar
calor y así aumentar la temperatura.
La vasoconstricción, es el estrechamiento de los vasos sanguíneos para evitar liberar
calor y así aumentar la temperatura.
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
TermorregulaciónGANA ENERGÍA TÉRMICA
GANA ENERGÍA TÉRMICA
PIERDE ENERGÍA
TÉRMICA
PIERDE ENERGÍA
TÉRMICA
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Termorregulación
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Hipotermia Hipotermia Hipertermia Hipertermia
La temperatura corporal desciende
a menos 35 °C
La temperatura corporal desciende
a menos 35 °C
Si la temperatura aumenta por encima
de los 37 °C
Si la temperatura aumenta por encima
de los 37 °C
Alteraciones de la temperatura corporal
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
¡Ahora te toca a ti!Instrucciones: Desarrolla los siguientes putos para entregar como producto de tu trabajo de la semana del 27 de abril al 1 de mayo.Instrucciones: Desarrolla los siguientes putos para entregar como producto de tu trabajo de la semana del 27 de abril al 1 de mayo.
El propósito de esta actividad es que reconozcas cómo el ser humano se ha adaptado a los diferentes climas del mundo. Para ello, comienza respondiendo la siguiente pregunta:
1. ¿Cómo es la ropa que usas cuando hace frío y por qué impide que te enfríes?
2. Explica las razones para tu tipo de vestimenta en época de frío. Si no sabes, averigua en fuentes confiables.
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
3. Escribe por qué es conveniente humedecer tu piel si tienes mucha fiebre o hiciste ejercicio intenso y tienes mucho calor. Recuerda lo que ocurre cuando se evapora el agua.
4. Investiga las características de las personas originarias de ambientes muy calurosos y húmedos, o bien, húmedos y fríos. Distingue las diferencias entre estos grupos de personas y reconoce si se encuentran asociadas con el ambiente en que habitan.
Características de las personas en:
Climas calurosos Climas fríos
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
5. Describe un ejemplo de situación que puede provocar alteraciones en la temperatura corporal, hipotermia e hipertermia.
Situación
Hipotermia Hipertermia
Dirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle
Para complementar la información, puedes consultar los vídeos sugeridos
26.La temperatura en el cuerpo humanohttps://www.youtube.com/watch?v=_p6w4REzfp4
Estoy al pendiente en mi correo para recibir las fotos de tu trabajo y resolver tus dudas.
Estoy al pendiente en mi correo para recibir las fotos de tu trabajo y resolver tus dudas.
www.secundariatecnica122.org
Escuela Secundaria Técnica No. 122 “Antonio Ortiz Mena”CCT. 19DST0122R | Zona Escolar No. 32 | Unidad Regional No. 13
Manizales, No. 200, Sector San Jorge, Fraccionamiento Valle de Santa Elena, Gral. Zuazua, N. L.Teléfono de oficinas: (81) 2473 6132 | [email protected]
Director de la Institución Educativa: Mtro. Jorge Nava Valle
