EDUCACIÓN AMBIENTAL

Profesora: Natalia Leal

"La educación ambiental,en un sentido amplio, incluyendo la concienciación y el entrenamiento,provee el complemento indispensable de otros instrumentos del manejo ambiental."

N.J. Smith-Sebasto, Ph.D.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Un proceso.

Que incluye un esfuerzo planificado para comunicar información y/o suministrar

instrucción.

Basado en los más recientes y válidos datos científicos al igual que en el sentimiento público

prevaleciente.

Diseñado para apoyar el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias.

Que apoyen a su vez la adopción sostenida de

conductas.

Que guían tanto a los individuos como a grupos.

Para que vivan sus vidas, crezcan sus cultivos, fabriquen

sus productos, etc.

Fuente: http//www.jmarcano.com/educa/njsmith.html

¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Fund

amen

tos

Ecol

ógic

os • Ecología básica

• Ciencia de los sistemas de la Tierra

• Geología• Meteoro-

logía• Geografía• Física• Botánica• Biología

Conc

ienc

iaci

ón C

once

ptua

l • Las acciones individuales y de grupo pueden influenciar la relación entre la calidad de vida humana y la condición del ambiente.

La in

vesti

gaci

ón y

Eva

luac

ión

de P

robl

emas • Aprender a

investigar y evaluar problemas ambientales

La C

apac

idad

de

Acci

ón. • Participar

productiva-mente en la solución de problemas ambientales y la prevención de problemas ambientales.

Fuente: http//www.jmarcano.com/educa/njsmith.html

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Comprender los problemas ambientales.

Investigar y evaluar la información sobre el problema.

Ser activo e involucrarse en la resolución del problema.

Enseñar a otros a que hagan lo mismo.

Fuente: http//www.jmarcano.com/educa/njsmith.html

SIGAMOS REFLEXIONANDO…