El siglo xx es conocido como el siglo de la educación.

Siglo xx, oportunidades educativas a niños, niñas incluso adultos.

La educación aparece consumo sino como una inversión de enorme rentabilidad.

Con altos niveles de retornos que varían según los niveles educativos.

Una población mas educada será una población con mayor tolerancia social

Mientras mayor educación exista mejor sociedad va a existir,Compuesta por individuos mas productivos y responsables.

La formación docente, continua uno siendo uno de los nudos gordianos de la política educativa.

La política curricular para promover la formación científica y humanista de la población enfrentan desafíos con los avances tecnológicos

Existe un paralelo entre el modelo estatal y el modelo educativo.

Los sistemas escolares de América latina refleja una mezcla ecléctica de pensamiento filosóficos y pedagógicos.

Versiones de planificaciones educativos se apoyan en principio epistemológicos.

El positivismo responde a proposiciones científicas acerca de como se lleva a cabo el trabajo científico.

En el crecimiento secular del sistema educativo disminuyo la tasas de interés de matrícula.

El positivismo le cuesta entender la transformación de eventos no lineales.

El gasto en educación de un individuo consiste:

Consumo.

Inversión.

El umbral educativo de las profesiones ha subido sistemáticamente en las ultimas cuatro décadas a nivel mundial.

Las tasas de rentabilidad:

Permite calcular los resultados económicos.

La teoría del capital humano

Argumento que los ingresos de las personas constituyen así el rendimiento de sus inversiones en el capital humano.