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EDUCAÇÃO FISCAL – VALORES E CIDADANIA
Rio de Janeiro - RJ 11 de dezembro de 2019
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Valores e Cidadania
Há princípios e regras que são importantes para a vida de cadaindivíduo e para o normal funcionamento da sociedade em que elese integra.
Estes princípios e regras ligam-se a valores que, não sendo obtidosgeneticamente e por serem dificilmente adquiridos pela intuição,têm que ser transmitidos por quem os aprendeu, os conhece, ospratica e sabe demonstrar a sua necessidade e importância.
Os valores nascem, portanto, de relações significativas do homem(sujeito) necessitado com algo que o satisfaz (objeto).
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A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 definiu:
Que os objetivos fundamentais da República Federativa são (Art. 3.º da CF): Construir uma sociedade livre, justa e solidária; Garantir o desenvolvimento nacional; Erradicar a pobreza e a marginalização; Reduzir as desigualdades sociais e regionais; Promover o bem-estar de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade
e quaisquer outras formas de discriminação.
Que os poderes constituídos, ou seja, o Executivo, o Legislativo e o Judiciário, são meios e não fins, que existem para garantir os direitos sociais e individuais.
Que os fundamentos do Estado democrático de direito são (Art. 1.º da CF): A soberania; A cidadania; A dignidade da pessoa humana; Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; O pluralismo político.
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A cidadania é o conjunto de direitos e deveres
exercidos por um indivíduo que vive em
sociedade, no que se refere ao seu poder e grau
de intervenção no usufruto de seus espaços e na
sua posição em poder nele intervir e transformá-lo.
Um cidadão é uma pessoa que se considera emuma fase madura o suficiente desenvolvido paraagir consciente e responsavelmente dentroda Sociedade.
Mas o que é Cidadania?
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TIPOS DE CIDADÃO:
CIDADÃO: “aquele que tem direito a ter direitos e deveres”;
MEIO-CIDADÃO: não conhece seus direitos;
CIDADÃO PASSIVO: tem consciência dos seus direitos, mas não os exerce, nem luta
por eles, possuindo forte descrença nas instituições;
CIDADÃO ATIVO: conhece seus direitos, luta para defendê-los, agindo sob a
perspectiva individual;
CIDADÃO ATIVO E SOLIDÁRIO: luta por seus direitos e pelos direitos dos outros,
preocupando-se mais com o interesse coletivo do que com a obtenção de
vantagens e cumpre seus deveres. Começa a reunir em si os princípios morais de sua
sociedade e os valores éticos de sua existência.
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Valores Morais e Valores Éticos
Trata-se de dois conceitos que, embora designados por palavras com a mesma etimologia, têm significados diferentes:
Moral é um conjunto de princípios, crenças e regras que orientam o comportamento dos indivíduos nas diversas sociedades e
Ética é a reflexão crítica sobre a moral. É o estudo dos juízos de
apreciação que se referem à conduta humana suscetível de
qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja
relativamente a determinada sociedade, seja de modoabsoluto.
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Valores Morais e Valores Éticos
A moral é o campo em que dominam os valores, os quais, por sua vez, variam de sociedade para sociedade, de cultura para cultura:
O que importa assinalar é que a moralidade é componente de todas as culturas
A dimensão moral está presente no comportamento de cada pessoa em relação às outras e das culturas e dos povos entre si.
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Valores Morais e Valores Éticos
A ética, sendo a reflexão crítica sobre a moralidade, não tem caráter normativo.
Ao fazer uma reflexão ética, pergunta-se sobre a consistência e a coerência dosvalores que norteiam as ações, busca-se esclarecer e questionar os princípiosque orientam essas ações.
A ética serve, portanto, para verificar a coerência entre práticas e princípios epara questionar, reformular ou fundamentar os valores e as normas de umamoral, sem ser em si mesma normativa.
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Diferenciação entre Ética e Moral
A Ética é princípio, a moral trata de aspectos de condutas específicas. A Ética é permanente, moral é temporal. A Ética é universal, moral é cultural, é proibição moral. A Ética é filosofia da moral, a moral é conduta. A A Moral é regra. Ética é questionamento: Por que?
Exemplo: A lei moral judaica proíbe comer carne de porco, e certos indianos não comem carne de vaca. A Ética diz: se estiver faminto mate o porco e mate a vaca e coma, pois o princípio da vida está acima das leis morais e religiosas.Pena de morte: é lei, em alguns países, portanto, moral. Porém, será ético?
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Ética: Ciência da Moral
Fundamento do que é um comportamento socialmente aceito ou adequado e deve nascer do interior do Homem, a partir da reflexão do que existe de mais nobre e elevado em seu interior
ÉTICA É A BASE:
- Da Democracia- Dos Direitos Humanos
- Da Sociedade Justa
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DEMOCRACIA
DOS DIREITOS HUMANOS
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que delimita osdireitos fundamentais do ser humano. Foi estabelecida em 10 de dezembro de1948 pela Organização das Nações Unidas - ONU, à época composta por 58Estados-membros, entre eles o Brasil.
DA SOCIEDADE JUSTA
Contexto do senso comum (Moral), sob a égide dos princípios universais (Ética)
TODO PODER EMANA DO POVO, QUE O EXERCE POR MEIO DOS REPRESENTANTESELEITOS OU DIRETAMENTE, NOS TERMOS DESTA CONSTITUIÇÃO.”
(CF/1988 Art. 1º § único)
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QUAL NOSSA RELAÇÃO NESSE CONTEXTO?
O QUE É PÚBLICO? O QUE É PRIVADO?
SABEMOS NOS POSICIONAR EM AMBOS OS CONTEXTOS?
PROJETAMO-NOS DA DIMENSÃO DO OUTRO E “PERCEBEMOS” SEUS ANSEIOS?
QUAL A LEGITIMIDADE DE NOSSOS ATOS ENQUANTO CIDADÃOS E ENQUANTO AGENTES PÚBLICOS?
EXERCEMOS A AUTORIDADE OU SOMOS AUTORITÁRIOS?
ÉTICA E CIDADANIAO EXERCÍCIO PLENO E CONSTANTE
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TIPOS DE GOVERNO
AUTORITÁRIO tem:
• A Força
• O Poder
AUTORIDADE tem:
• Legitimidade
• Soberania
• Representatividade
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ESTADO E CIDADÃO: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA
DO PONTO DE VISTA DA REPRESENTATIVIDADEComo a sociedade “enxerga” o Estado?
AGENTE PÚBLICO SEM RESPONSABILIDADE
CONFUSÃO COM O PÚBLICO E O PRIVADO
PREOCUPAÇÃO COM ENRIQUECIMENTO EM 1o. LUGAR
FEUDOS E PRIVILÉGIOS
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ESTADO E CIDADÃO: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA
DO PONTO DE VISTA DA DISPONIBILIDADE EM CONTRIBUIR:
DESCRÉDITO NA MÁQUINA PÚBLICA
ESPERA PASSIVA DA ATIVIDADE ESTATAL
INCOMPREENSÃO DO CERTO E ERRADO
DA PERCEPÇÃO DE RETORNO QUASE NULO
DA CULTURA DA LEI DO GERSON
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ESTADO E CIDADÃO: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA
O QUE ESPERAMOS DOS AGENTES PÚBLICOS E LIDERANÇAS:
CUMPRIDORES DE SEUS DEVERES
EXEMPLOS DE CIDADANIA
AMPLIADORES DA CONSCIÊNCIA POLÍTICA
TRANSPARENTES
PRÁTICAS PARTICIPATIVAS
DESCENTRALIZAÇÃO DAS AÇÕES
IMPARCIALIDADE
IMPESSOALIDADE
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ESTADO E CIDADÃO: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA
O QUE ESPERAMOS DO CIDADÃO:
PARTICIPATIVO
CRÍTICO
CUMPRIDOR DE SUAS OBRIGAÇÕES
CONSCIENTE DA FUNÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA DO TRIBUTO
PRONTO PARA ASSUMIR CARGO PÚBLICO
PRONTO PARA O PLENO EXERCÍCIO DE SUA CIDADANIA
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ESTADO E CIDADÃO: UMA RELAÇÃO DE PARCERIA
O QUE ESPERAMOS COMO RESULTADOS:
HARMONIA ENTRE O ESTADO E O CIDADÃO
“MUROS BAIXOS”: O ESTADO NÃO É UMA GUILDA, UM BURGO.
JUSTIÇA FISCAL e JUSTIÇA SOCIAL
PATRIMÔNIO PÚBLICO VALORIZADO
SATISFAÇÃO POPULAR
SENTIMENTO PLENO DE SER UM CIDADÃO ATIVO E SOLIDÁRIO
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RELAÇÃO FISCO E SOCIEDADE
“Educação Fiscal deve instigar o cidadão a aprender e entender o
seu papel como contribuinte solidário e participativo que beneficia
a todos, inclusive a ele próprio.”
“Se um órgão do corpo adoecer, todo o organismo perece”
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Obrigado!
Cesar Augusto BarbieroSecretário Municipal de Fazenda
Antonio Renato Cezar de AndradeGerente de Infraestrutura e Logística