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Educazione alla cittadinanza europea LICEO QUADRI-VICENZA

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Page 1: Educazione alla cittadinanza europea LICEO QUADRI-VICENZA

Educazione alla cittadinanza europeaEducazione alla cittadinanza europeaL

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Un po’ di storia…Un po’ di storia…

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LA LEGGELA LEGGE

1) Legge di Riforma n 53/2003 stabilisce che la “Educazione alla convivenza civile” è obiettivo prioritario per la “formazione della persona”.

2) Il MIUR attiva il progetto nazionale “Educazione alla cittadinanza e alla solidarietà: cultura dei diritti umani” (3800 scuole coinvolte).

1) Legge di Riforma n 53/2003 stabilisce che la “Educazione alla convivenza civile” è obiettivo prioritario per la “formazione della persona”.

2) Il MIUR attiva il progetto nazionale “Educazione alla cittadinanza e alla solidarietà: cultura dei diritti umani” (3800 scuole coinvolte).

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LA FORMAZIONELA FORMAZIONE

1) In questo ambito nel 2005 nasce il programma di formazione e di ricerca azione “Educazione alla cittadinanza Europea”

2) Aprile 2005: Seminario Nazionale Educazione alla cittadinanza europea (Perugia)

1) In questo ambito nel 2005 nasce il programma di formazione e di ricerca azione “Educazione alla cittadinanza Europea”

2) Aprile 2005: Seminario Nazionale Educazione alla cittadinanza europea (Perugia)

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PRIMI PASSI DEL QUADRIPRIMI PASSI DEL QUADRI

A Perugia partecipiamo anche noiA Padova viene presentato il “profilo

del cittadino europeo” Anno Scolastico 2005/2006: il Quadri

ospita il corso di formazione per i docenti “Educazione alla cittadinanza europea” (23 partecipanti)

A Perugia partecipiamo anche noiA Padova viene presentato il “profilo

del cittadino europeo” Anno Scolastico 2005/2006: il Quadri

ospita il corso di formazione per i docenti “Educazione alla cittadinanza europea” (23 partecipanti)

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IL PROFILO DELLO STUDENTE EUROPEOIL PROFILO DELLO STUDENTE EUROPEO

Il documento completo si trova nel sito del “Quadri”

Il documento completo si trova nel sito del “Quadri”

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A.S. 2006-07: ATTIVITÀA.S. 2006-07: ATTIVITÀ

In tre direzioni

CITTADINANZA ATTIVA

RICERCA AZIONE

CURRICOLO

EUROPEO

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CITTADINANZA ATTIVA

Campus Cittadinanaza Europea - 2 vincitori al concorso

Parlamento europeo dei giovani, Graz, Trieste - 6 studentipetizione del Primo Parlamento Internazionale dei Giovani

Settimana premio di studi europei (castello di Neumarkt)- 2 studenti

Tratta di persone - video sui diritti umani e Dich. Europea dei Diritti

Settimana a Bruxelles - 2 studenti

CITTADINANZA ATTIVA

Campus Cittadinanaza Europea - 2 vincitori al concorso

Parlamento europeo dei giovani, Graz, Trieste - 6 studentipetizione del Primo Parlamento Internazionale dei Giovani

Settimana premio di studi europei (castello di Neumarkt)- 2 studenti

Tratta di persone - video sui diritti umani e Dich. Europea dei Diritti

Settimana a Bruxelles - 2 studenti

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Europaludens - 9 studenti

300 DVDsull'Unione Europea

Viaggio Premio a Palazzo Ferro Fini

Ricerche su ingresso della Turchia

Laboratorio Educazione citt Europea per tutte le classi terze(Educazione alla cittadinananza curricolare)

Europaludens - 9 studenti

300 DVDsull'Unione Europea

Viaggio Premio a Palazzo Ferro Fini

Ricerche su ingresso della Turchia

Laboratorio Educazione citt Europea per tutte le classi terze(Educazione alla cittadinananza curricolare)

RICERCA-AZIONE

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RIFORMA DEL CURRICOLO RIFORMA DEL CURRICOLO

Storia dell'Arte:Il mito di Europa nella pittura

Storia: globalizzazione e sviluppo umano

Religione: fondamenti teologici del concetto di persona

Storia: dai Crimini di guerra ai diritti umaniI crimini di guerra italiani

(memoria storica europea)

Radici d'Europa: Italiano-Latino (classi prime)Il mito d'Europa

Storia dell'Arte:Il mito di Europa nella pittura

Storia: globalizzazione e sviluppo umano

Religione: fondamenti teologici del concetto di persona

Storia: dai Crimini di guerra ai diritti umaniI crimini di guerra italiani

(memoria storica europea)

Radici d'Europa: Italiano-Latino (classi prime)Il mito d'Europa

Biblioteca: sezione specializzata

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CAMMINO DA CONDIVIDERECAMMINO DA CONDIVIDERE

Stabilizzare le esperienze già fatte ed allargarle

Docenti: sperimentare moduli in tutte le discipline

Dipartimenti: adottare i moduli sperimentati nella programmazione

SINTONIZZARE Sull’Europa anche lo studio delle lingue e delle discilpine scintifiche

Stabilizzare le esperienze già fatte ed allargarle

Docenti: sperimentare moduli in tutte le discipline

Dipartimenti: adottare i moduli sperimentati nella programmazione

SINTONIZZARE Sull’Europa anche lo studio delle lingue e delle discilpine scintifiche