EDUCAZIONE LIBERALE PER ADULTI - ?· per adulti Università popolari (sede operativa) ... È proprio…

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Apprendimento permanente in Finlandia

B oN

J o uR

d e m o c r a z i a

EDUCAZIONE LIBERALE PER ADULTI

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Negli ultimi anni il sistema educativo finlandese ha ricevuto grande attenzione nellambito di valutazioni internazionali dellistruzione. Lin-chiesta sulle competenze degli adulti PIAAC 2012 pro-mossa dallOCSE ha analizzato le competenze di base degli adulti in 24 Paesi. Dallindagine emerso come le competenze sulla lettura e le abilit logico-mate-matiche dei finlandesi adulti siano eccezionali. Oltre al sistema ufficiale distruzione, un fattore determinante ai fini di tale successo stata lestesa e diversificata educazione liberale per adulti. Il presente opuscolo descrive leducazione liberale per adulti in Finlandia: negli oltre trecento istituti della nazione circa un mi-lione di persone, ossia un abitante su cinque, sceglie ogni anno di partecipare allistruzione informale.

Questo opuscolo dedicato in particolare agli esperti del campo che desiderano prendere coscienza delli-struzione per adulti in Finlandia, ad esempio nel qua-dro di visite o progetti comuni. Leducazione liberale per adulti comprende cinque tipi di istituti distruzio-ne: centri di istruzione per adulti (kansalaisopisto), universit popolari (kansanopisto), universit estive (kesyliopisto), centri studi (opintokeskus) e istituti di educazione fisica (liikunnan koulutuskeskus). Tutti questi istituti ricevono finanziamenti statali. Alcuni de-gli istituti distruzione sono in lingua finlandese, altri in lingua svedese. Tutti i tipi di istituti distruzione fanno capo a una propria organizzazione a livello nazionale, a cui possibile chiedere ulteriori informazioni relative alle loro attivit.

Una legislazione uniforme disciplina leducazione li-berale per adulti, anche se nella pratica le attivit possono variare molto a seconda dei valori e delli-deologia degli istituti e delle localit. Anche le carat-teristiche economiche e culturali di ciascun territorio influenzano lattivit degli istituti che operano nel campo delleducazione liberale per adulti. Gli istituti distruzione facenti capo alleducazione liberale per adulti possono anche essere autorizzati a fornire corsi di istruzione generale e di formazione professionale.

In una piccola nazio-ne, listruzione deve essere considerata il

pi importante fattore di competitivit.

Timo Toiviainen, ricercatore in materia

di istruzione per adulti, segretario generale dal 1987 al 2000 dellAs-sociazione finlandese

distruzione per adulti.

In Finlandia un abitante su

cinque usufruisce di istruzione informale.

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Centri distruzione per adulti

Universit popolari(sede operativa)

Universit estive

Istituti di educazione fisica

Centri studi operanti a livello nazionale

Gli istituti distruzione sono aperti

a tutti.

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SCOPO E OBIETTIVI

Nel contesto dellistru-zione permanente, lo scopo delleducazione li-berale per adulti quello di sostenere lo sviluppo flessibile dellindividuo e le sue capacit allinterno della comunit, promuo-vendo la democrazia, le pari opportunit e il plu-ralismo nella societ fin-landese.

Legge sulleducazio-ne liberale per adulti 632/1998, art. 1

Gli istituti distruzione godono di grande libert e autonomia: stabiliscono i propri obiettivi, pianificano i programmi di studio e sele-zionano il proprio personale.

Listruzione aperta a tutti indipenden-temente dallet e dal titolo di studio, normalmente di tipo informale e non prevede il rilascio di diplomi.

Lo studio volontario e ha come obiet-tivo lidentificazione delle competenze e lo sviluppo personale.

Gli insegnanti lavorano a tempo pieno o a ore; in alcuni istituti si possono trova-re anche volontari o istruttori paritari, come ad esempio altri studenti. In Finlan-dia possibile specializzarsi in istruzione per adulti a livello universitario nellam-bito della formazione allinsegnamento.

Gli istituti distruzione che fanno capo alleducazione liberale per adulti copro-no lintera nazione, dalle grandi citt ai piccoli centri rurali.

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Caratteristiche delleducazione

liberale per adulti

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LO STATO FINANZIA GLI STUDI

DELLEDUCAZIONE LIBERALE PER ADULTI

Lo Stato copre in media la met delle spese degli isti-tuti facenti capo alleduca-zione liberale per adulti. Il resto viene coperto dal proprietario dellistituto e dagli studenti. Il contributo dello Stato determinato dalla legge sulleducazione liberale per adulti del 1998. Il ministero dellIstruzione e della cultura determina lammontare annuale mas-simo di corsi di ogni istitu-to, in base a cui viene de-ciso il contributo pubblico. Il ministero fornisce inoltre direttive agli istituti e defi-nisce insieme a essi speci-fici programmi di sviluppo per lottenimento di ulte-riori finanziamenti.

La rete di istituti distruzione delleducazio-ne liberale per adulti in Finlandia ha avuto inizio gi prima dellindipendenza del Pae-se, a cavallo tra il 1800 e il 1900. Allepoca la Fin-landia era un granducato autonomo dellimpero russo e, assieme al desiderio di indipendenza, cresceva anche la necessit di aumentare il livello distruzione della popolazione. Le prime univer-sit popolari offrivano istruzione generale e for-mazione professionale ai giovani adulti delle aree rurali. Gli attuali centri distruzione per adulti, inizialmente scuole per lavoratori, si rivolgeva-no invece agli abitanti delle citt. Comuni erano anche i circoli di studio presso le associazioni di lavoratori e le associazioni giovanili.

proprio a partire da questo periodo che ledu-cazione liberale per adulti entrata a far parte del sistema educativo finlandese e ha da allora seguito costantemente gli sviluppi sociali della nazione rispondendo alle necessit dei vari pe-riodi storici. Questa la ragione per cui le strut-ture e le metodologie operative sono molteplici

e influenzate anche da esperienze internazionali. Il modello principale di universit popolare stato ripreso dalla Danimarca, mentre la Svezia ha fornito il modello dei circoli di studio delle as-sociazioni. Anche se i sistemi educativi per adulti dei Paesi nordici hanno vari tratti in comune, ognuno di essi ha sviluppato un proprio sistema.

Leducazione liberale per adulti rispondeDA SEMPRE AI BISOGNI DELLA SOCIET

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!PREVENZIONE

DELLESCLUSIONE TRAMITE ASSEGNI

DI STUDIO

Gli istituti di educazio-ne liberale per adulti possono ricevere con-tributi statali speciali sotto forma di assegni di studio per categorie di persone a rischio di esclusione come immi-grati, disoccupati e pen-sionati. Listituto utilizza tali fondi per ridurre o eliminare completamen-te il contributo discri-zione ai corsi per di tali categorie.

Leducazione liberale per adulti rivolta prin-cipalmente alla popolazione adulta. I corsi sono frequentati da persone di varia et e di tutti i gruppi sociali. Presso le universit estive e i centri distruzione per adulti la maggior parte degli studenti composta da donne che desi-derano sviluppare le proprie competenze. Sono disponibili anche corsi per bambini e giovani.

Leducazione liberale per adulti ricopre anche un ruolo significativo nei confronti degli immigrati adulti. In base a unindagine del 2015, l80% di tali istituti frequentato da immigrati. Gli istituti facenti capo alleducazione liberale per adulti forniscono istruzione per lintegrazione degli im-migrati, che hanno la possibilit di frequentare corsi insieme alla popolazione autoctona.

Leducazione liberale per adulti rivolta anche ai giovani immigrati. Le categorie speciali sono rappresentate da immigrati sotto i 25 anni e i richiedenti asilo di 16-17 anni senza tutori.

Leducazione liberale per adulti sviluppata grazie alla

collaborazione internazionale

Leducazione liberale per adulti fa da sempre parte di una rete internazionale: ad esempio la cooperazione e lo sviluppo assieme agli altri Pa-esi nordici sono tratti distintivi di alcuni istituti distruzione da decenni. Lavvio dei programmi di studio dellUnione europea ha in pratica aperto le opportunit di collaborazioni internazionali a tutti gli istituti per leducazione liberale per adulti. La Finlandia ha partecipato attivamente ai programmi di studio dellUE e al programma Nordplus dei paesi Nordici.

Chi usufruisce delleducazione

liberale per adulti?

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I centri distruzione per adulti sono il tipo di istituto in Finlandia con il maggiore numero di studenti. Con sedi in ogni comune, il loro principio fondamentale quello di porta-re listruzione vicino alle persone. I corsi si svolgono di solito nei locali del comune, per esempio nelle scuole e nei centri ricreativi.

I centri distruzione per adulti rispondono alle necessit educative a livello locale e regio-nale. La pianificazione di nuovi corsi si basa anche sulle proposte degli studenti, che dun-que possono influenzare lofferta formativa.

I corsi pi tipici sono relativi a educazione artistica, artigianato, musica, lingue e let-teratura, economia domestica, educazione fisica, informatica e materie sociali. I corsi sono previsti per tutte le fasce det.

Oltre che nellambito delleducazione libera-le per adulti, i centri distruzione per adulti offrono insegnamento universitario aperto e corsi su misura per i comuni e le imprese.

frequenta il corso Cucina casalinga facile e genuina presso un centro distru-zione per adulti:Ho deciso di frequenta-re il corso per controbi-lanciare la frenesia della vita lavorativa. Ho davan-ti a me ancora una lunga carriera e intendo pren-dermi cura sia del corpo che della mente. Ho avu-to anche lopportunit di conoscere nuovi amici tra i miei vicini e sono r