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부산외대 새로운 e-Class 는 기존의 학습 활동과 수업 방식을 효율적으로 전환하거나 액티브 러닝, 플립드
러닝을 운영하는데 최적화된 새로운 학습을 위해 온라인 수업만이 아니라 오프라인 수업 활동 까지를
포괄하여 전반적인 수업 활동을 아우르며 활용할 수 있는 온 오프 통합 학습 플랫폼입니다.
부산외국어대학교
액티브 러닝, 플립드 러닝을 위한 온/오프 통합 학습 관리 LMS 플랫폼
eClass 시스템 매뉴얼
[교수자용]
1
인터렉티브 학습 구조 설계로
액티브 러닝, 플립드 러닝 운영
온라인 /오프라인 수업 활동을
통합하여 총제적 학습관리
손쉬운 운영, 언제 어디서나
학습할 수 있는 모바일 최적화
코스 설계 및 강의실 구성의 특징
| 다양한 자료를 활용한 인터렉티브 코스설계
강의 동영상을 비롯한 각종 미디어 자료, 문서 파일, 퀴즈,
토론, 투표 등 다양한 학습요소들을 조합하여 주차 단위로
인터렉티브 학습 구조를 설계할 수 있습니다.
| 수업 운영 목적에 맞는 클래스 구성
수업 운영 목적에 맞게, 온라인 전용 클래스, 플립드 러닝
방식의 오프라인 학습 연계 클래스, 팀 프로젝트 운영, 온라인
시험 운영 등 다양한 클래스 유형으로 구성할 수 있습니다.
2
구성 및 특징
| 강의/학습 활동 및 활발한 상호작용
온라인 선행학습, 수업 강의 복습, 퀴즈/토론 등 다양한
요소들을 조합하여 활발한 인터렉티브 학습 활동이 이루어질
수 있습니다.
| 오프라인 수업 연계 운영
오프라인 수업 현장에서 학생들의 모바일 기기를 이용해
투표나 퀴즈를 즉각적으로 참여하도록 유도하여 현장 수업에
활용하거나, 온라인 강의실에 수록할 수 있습니다.
| 온라인 시험 및 평가 설계
자유로운 퀴즈 이외에도 중간고사/기말고사 등 기간 내 제한
시간을 두고 풀이할 수 있는 체계적인 시험을 설계하고,
다양한 학습 요소들의 비중 달리하여 평가 설계를 할 수
있습니다.
| 학습활동 분석 및 자동 출결 관리
수강생 전체 또는 학습자 개인별 학습 활동을 종합하거나 개별
분석하고 조회할 수 있으며, 온/오프 출결관리까지 통합 관리할 수
있습니다.
| 다양한 시스템과의 유연한 연계성/확장성
표준화된 코스를 구성하여 MOOC, LMS 등 표준 호환
시스템들과 연계하거나, 학내 타 시스템, 강의 녹화 시스템
등과 유연하여 연계하고, 교수 활동에 맞는 확장 기능을
선택적으로 도입할 수 있습니다.
3
[목 차]
00. 온라인 강의실 입장 ........................................................................................................................................................... 6
01. 강의 정보 ............................................................................................................................................................................. 7
1. 강의계획서 관리 ................................................................................................................................................................................ 8
- 미디어 추가시 ............................................................................................................................................................................. 9
2. 강의실 사용자 ................................................................................................................................................................................. 10
3. 환경설정 ........................................................................................................................................................................................... 11
02. 학습...................................................................................................................................................................................... 12
1. 공지사항 ........................................................................................................................................................................................... 13
2. 강의 자료실 ..................................................................................................................................................................................... 14
3. 열린 게시판 ..................................................................................................................................................................................... 15
4. 문의 게시판 ..................................................................................................................................................................................... 16
5. 일정 관리 ......................................................................................................................................................................................... 17
6. 과제 ................................................................................................................................................................................................... 18
- 과제 리스트 .............................................................................................................................................................................. 18
- 과제 확인하기 .......................................................................................................................................................................... 19
7. 설문 ................................................................................................................................................................................................... 20
- 설문 생성하기 .......................................................................................................................................................................... 20
- 설문 결과보기 .......................................................................................................................................................................... 21
8. 팀 프로젝트 ..................................................................................................................................................................................... 22
(1) 과제 ......................................................................................................................................................................................... 22
과제 채점 .............................................................................................................................................................................. 23
(2) 토론 ......................................................................................................................................................................................... 24
(3) 설문조사 ................................................................................................................................................................................. 25
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(4) 자기성찰 ................................................................................................................................................................................. 27
9. 강의수강 - 주차별 학습 관리 ................................................................................................................................................... 28
(1) 강의 콘텐츠 .......................................................................................................................................................................... 28
가) 주차 생성하기 .............................................................................................................................................................. 28
나) 주차 편집하기 .............................................................................................................................................................. 29
(2) 학습 설계 .............................................................................................................................................................................. 30
(3) 차시 편집 ............................................................................................................................................................................... 31
(4) 학습 자료 구성 .................................................................................................................................................................... 32
가) 학습자료 – 문서 .......................................................................................................................................................... 33
나) 학습자료 – 미디어 가져오기 ................................................................................................................................... 34
다) 학습자료 – 퀴즈(객관식-단일선택)......................................................................................................................... 34
라) 학습자료 – 퀴즈(객관식 – 복수선택) ................................................................................................................... 36
마) 학습자료 – 퀴즈(드롭다운) ....................................................................................................................................... 37
바) 학습자료 – 퀴즈(단답형) ........................................................................................................................................... 38
사) 학습자료 – 퀴즈(서술형) ........................................................................................................................................... 39
아) 학습자료 – 과제 .......................................................................................................................................................... 40
자) 학습자료 – 토론 .......................................................................................................................................................... 41
차) 공개설정/미리보기/저장/나가기 ............................................................................................................................... 42
10. 온라인 시험 .................................................................................................................................................................................. 43
- 시험생성 ..................................................................................................................................................................................... 43
- 시험 출제 .................................................................................................................................................................................. 44
03. 강의 관리 ........................................................................................................................................................................... 45
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1. 강의수강 진도관리 ......................................................................................................................................................................... 46
- 동영상 진도체크 ...................................................................................................................................................................... 46
- 학습 자료별 보기 .................................................................................................................................................................... 46
2. 채점 하기 ......................................................................................................................................................................................... 47
- 과제 채점 .................................................................................................................................................................................. 47
- 개별 채점 .................................................................................................................................................................................. 48
3. 조교 관리 ......................................................................................................................................................................................... 49
4. 수강생 관리 ..................................................................................................................................................................................... 50
5. 팀 프로젝트 관리 .......................................................................................................................................................................... 51
1. 프로젝트 생성 및 관리 ........................................................................................................................................................ 51
2. 팀 생성 및 팀원 배정 ......................................................................................................................................................... 52
6. 성적관리 ........................................................................................................................................................................................... 53
- 성적 종합 조회 및 엑셀 다운로드 .................................................................................................................................... 53
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00. 온라인 강의실 입장
포털 메인과 구분되어 현재 내가 활동한 내역과 수강중인 강의실을 한눈에 볼 수 있습니다.
① 수강중인 강의실 : 현재 진행중인 00 년도 00 학기에 대한 정보 및 나의 프로필, 현재 내가 속한 강좌의 목록을
보여줍니다. 목록이 많아질 경우 [검색 조건] 버튼을 클릭하여 원하는 강좌를 찾을 수 있습니다.
② 해야 할 일 : 앞으로 내가 해야 할 일에 대해 ‘마감일 전, 마감일 없음, 마감일 지남’으로 분류하여 보여줍니다.
③ 최근 학습 활동 : 모든 강좌에서 내가 활동한 이력에 대해 보여줍니다.
④ 최신 소식 : 내가 속한 모든 강좌의 새 게시물, 학습요소 업데이트, 일정 등록 등의 최신 강좌에 대한 활동을
나타냅니다.
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01. 강의 정보
학습자의 메인 대시보드로 한눈에 공지사항/학습현황/사용자/성적 등 원하는 정보만 선택 구성할 수 있습니다.
① 현재 선택된 강좌를 표시하고, 내가 원하는 타강좌로 이동할 수 있습니다.
② 해당 강좌의 공지사항 및 게시판의 최신 소식을 나타냅니다.
③ 현재 해당 강좌에서 내가 해야할 일에 대해 ‘마감일 전, 마감일 없음, 마감일 지남’으로 분류하여 보여줍니다.
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1. 강의계획서 관리
강의 계획서는 연동된 강의계획서 내용이 문서 뷰어 형태로 제공됩니다.
① [게시판]메뉴에서 [강의 계획서]를 선택합니다.
A. 강의 계획서는 연동된 데이터가 자동으로 입력됩니다.
② 학생모드 [켜짐] 상태일땐 학생이 보는 화면을 켜서 확인할 수 있습니다. 학생 모드[꺼짐] 상태일때 교수자는
편집할 수 있고, 학생모드 [켜짐] 상태일땐 학생이 보는 화면을 확인할 수 있습니다.
③ 학생 모드가 [꺼짐] 상태일때 강의 계획서가 편집 가능한 상태로 전환됩니다.
A. 요약정보 : 운영자가 강의실 개설 시 입력하는 정보입니다.
B. 강의 계획서를 파일로 등록하여 학생들이 다운로드 받을 수 있도록 할 수 있습니다.
C. 강의에 대한 소개 내용을 글이나 영상을 첨부하여 등록할 수 있습니다. (다음 페이지에 자세히)
D. 주별 세부 수업계획 : 주차별 학습 설계에 따라 자동으로 입력됩니다.
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C
A
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R
B
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- 미디어 추가시
① 미디어 버튼을 클릭합니다.
② 미디어 목록 팝업에서 업로드할 영상을 선택합니다.
③ 선택한 영상이 편집페이지 상에 추가됩니다.
④ 영상에 대한 제목과 설명글을 입력하고 [저장하기] 버튼을 클릭합니다.
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2. 강의실 사용자
강의실 사용자를 클릭하면 강의실에 속한 수강생 목록을 확인할 수 있습니다.
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3. 환경설정 교수자는 강좌 학습 메뉴를 설정할 수 있습니다. 교수자의 필요에 따라 메뉴의 사용/미사용을 선택하고, 메뉴 순서를
변경하거나 메뉴사이 구분선을 넣어 메뉴를 구분 지을 수 있도록 설정할 수 있습니다.
① 메뉴 초기화 : 변경된 학습 메뉴를 설정 초기화할 수 있습니다.
② 구분선 추가 : 메뉴와 메뉴 사이를 구분짓기 위한 굵은 선을 추가합니다.
③ 메뉴 순서 변경 : 화살표를 클릭하여 메뉴 위치를 변경합니다.
④ 메뉴 사용 설정 : 해당 메뉴의 사용 여부를 설정합니다. (사용/미사용) 미사용에 체크되어 저장하면 학습자와
교수자가 보는 화면에 메뉴가 표시되지 않습니다.
⑤ 위의 설정들을 확인하고 [저장]하여 설정을 변경합니다.
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02. 학습
1. 공지사항
2. 강의 자료실
3. 열린게시판
4. 문의게시판
5. 일정
6. 과제
7. 설문
8. 팀 프로젝트
9. 강의수강
10. 온라인 시험
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1. 공지사항 각 강의실 별로 구분된 공지사항 게시판을 이용하여 해당 학습자에게 공지사항을 안내할 수 있습니다.
① 다.
① [공지사항]메뉴를 선택합니다.
② [글 작성하기]버튼을 클릭하면 내용 입력 창이 뜹니다.
③ 공지로 등록할 것인지 체크를 확인하고, 제목과 내용을 입력합니다.
(공지로 등록할 경우, 목록의 최상단에 ‘공지’라는 표시로 나타나 가장 먼저 열람할 수 있도록 강조됩니다.)
④ 첨부파일도 함께 업로드 할 경우 ‘파일’을 선택하여 [업로드] 버튼을 클릭합니다.
⑤ 분반 등 다른 게시판에도 동일한 공지를 등록할 경우, 같은 게시물을 등록할 다른 강의실을 선택합니다.
⑥ [작성하기]버튼을 클릭하면 새로운 공지사항 글이 등록됩니다.
⑦ 등록된 글은 [수정]버튼을 클릭하여 등록된 글의 내용을 수정할 수 있습니다.
⑧ [설정]버튼 클릭시 [삭제]메뉴가 나타나 해당 글을 삭제할 수 있습니다.
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글 작성하기 등록된 글 확인
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2. 강의 자료실
강의와 관련된 자료를 업로드하여 학생들과 공유할 수 있습니다. 강의를 위해 참고할 수 있는 문서, 파일, 영상,
소셜 미디어 등 Commons 와 연동되어 쉽게 업로드 할 수 있습니다.
① [자료 등록하기] 버튼을 클릭하여 자료를 등록합니다.
② ‘강의 자료실 상단에 공지하기’에 체크하면 공지글로 게시물 상단에 노출됩니다.
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3. 열린 게시판 학습자와 교수자간의 열린 게시판으로 자유롭게 소통할 수 있습니다.
① 공지사항과 마찬가지로 글을 작성할 수 있습니다. [글 작성하기]버튼을 클릭하면 내용 입력 창이 나타나 글을
작성합니다.
② 등록된 질문에 대한 댓글을 입력할 수 있습니다. 댓글로 작성된 내용은 수정하거나 삭제가 가능합니다.
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4. 문의 게시판 각 강의실별 문의 게시판이 제공되어 학생이 질문을 올리면 교수자나 타학생이 서로 답변을 입력할 수 있고, 해당
답변에 대해 질문자가 답변으로 채택하며 소통할 수 있습니다.
① [문의게시판] 메뉴를 선택합니다.
② [글 작성하기]버튼을 클릭하면 내용 입력 창이 뜹니다.
③ 해당 글의 제목과 내용을 입력하고 [작성하기]버튼을 클릭하면 새로운 글이 등록됩니다.
④ 등록된 질문에 대한 답변(댓글)을 입력할 수 있습니다. 답변 내용은 수정하거나 삭제가 가능합니다.
※ 등록자에 한해 등록된 게시물에 대해 ‘답변을 채택’할 수 있습니다.
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글 작성하기
답변입력
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5. 일정 관리 학습기간에 대한 일정을 상세하게 기록하여 관리할 수 있습니다.
① [일반]메뉴에서 [일정]을 선택합니다.
② [일정 등록하기]버튼을 클릭하면 내용 입력 창이 뜹니다.
③ 일정에 해당하는 제목과 일시 및 내용을 입력하고 [등록]버튼을 클릭하면 새로운 일정이 캘린더에 등록됩니다.
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6. 과제
강좌 설계시에 게시된 과제 및 팀 프로젝트에 올려진 과제를 한 곳에서 확인할 수 있습니다.
강좌 설계와 별개로 과제를 직접 작성할 수도 있습니다.
- 과제 리스트
① 상태 : Open/Closed 로 구분됩니다.
② 위치 : 과제가 출제된 위치를 분류하여 보여줍니다.
주차별 학습 : 강좌 설계 중에 출제된 과제입니다.
팀 프로젝트 : 팀 프로젝트에 출제된 과제입니다.
과제 모아보기: 위의 2 가지 위치에 해당하지 않고 과제 게시판에서 직접 작성한 것입니다.
③ 제목 : 제목을 확인합니다.
④ 생성일 : 과제가 생성된 날짜입니다.
⑤ 기간 : 과제 제출기간을 표기합니다. 기간이 설정되지 않은 경우만 ‘설정되지 않았음’을 명기합니다.
⑥ 과제 작성하기 : 새로운 과제를 현재 게시판에서 직접 작성할 수 있습니다.
A. 제출 과정은 강좌 설계시 작성하는 내용을 참고하여 주세요.
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- 과제 확인하기
① 과제 리스트 중 하나를 클릭합니다.
② 과제 관련 개요를 확인한 후 [제출현황 확인] 버튼을 클릭합니다.
③ 과제 채점 팝업이 나타나면 과제 내용을 확인할 수 있습니다.
PDF 파일은 뷰어를 통해 미리보기 할 수 있습니다.
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7. 설문
- 설문 생성하기
설문 게시 Flow : 설문 생성하기 → 문항관리 → 문항추가 → 저장
① [설문 생성하기]를 클릭하여 설문을 생성합니다.
② [설문지 작성하기] 팝업창에서 제목, 내용, 기간을 설정하여
저장합니다.
③ 생성된 설문 목록에서 [설문 설계하기]를 클릭하여 설문 내용을
확인합니다.
④ 문항을 설계하기 위해 [문항관리]를 선택합니다.
⑤ 원하는 유형의 문항을 추가할 수 있습니다. [객관식 – 단일], [객관식
– 복수], [서술형]
설문지 문항은 연속해서 추가할 수 있습니다.
⑥ 저장을 클릭하여 해당 내용을 게시합니다.
1. 설문 생성
5. 문항 추가
6. 문항 추가
3. 설문 설계하기 2. 설문지 작성하기
4. 설문 생성
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- 설문 결과보기
작성된 설문에 대한 조사 기간이 종료된 후 설문 결과를 확인하실 수 있습니다.
① 설문 리스트에 나타난 목록 중 조사가 끝난 경우 [결과보기] 버튼이 나타나 있습니다.
② 해당 버튼을 클릭하여 설문조사 결과를 그래프 형태로 확인할 수 있습니다.
③ 해당 질문에 대한 답변을 엑셀파일로 다운로드 받을 수 있습니다.
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8. 팀 프로젝트
팀 프로젝트에서는 과제/토론/설문조사/자기성찰/자유게시판/자료실/구성원 등의 메뉴 구성으로 이루어져 다양한
활동을 할 수 있습니다.
※ 팀프로젝트가 생성되지 않았을 경우 강의관리 > ‘팀 프로젝트 관리’ 메뉴에서 프로젝트를 생성할 수 있습니다.
(1) 과제
프로젝트 팀 별 과제를 제출하는 메뉴입니다.
① [과제 작성하기] 버튼을 클릭하여 새로운 과제를
작성합니다.
② 과제 작성하기 팝업 창에 ‘제목, 내용, 첨부파일,
과제 제출기간, 배점, 제출유형, 과제 다시 제출,
음성녹음’에 대해 선택할 수 있습니다.
(선택)메타데이터를 작성합니다.
③ [저장] 버튼을 클릭하면 새로운 과제가 생성됩니다.
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과제 채점
④ [제출현황 확인]을 클릭하여 과제를 제출한 내용을
확인하고 점수를 부여할 수 있습니다.
A. 과제의 제목과 제출기간을 확인합니다.
B. 과제를 제출한 인원에 대해 표기합니다.
(제출한 인원/총인원수)
C. 과제를 제출한 인원을 선택적으로 이동하여
확인할 수 있습니다. (제출된 인원은 빨간색 [ ]원으로 표시합니다.)
D. PDF 나 이미지는 미리보기 할 수 있습니다.
E. 과제로 첨부된 파일을 직접 다운로드 받아볼 수 있습니다.
F. 과제 생성시 평가 배점을 지정한 경우 점수를 채점할 수 있습니다.
G. 제출한 사람이 과제 제출시 작성한 코멘트를 확인합니다.
H. 해당 과제에 대한 피드백으로 코멘트를 작성할 수 있습니다.
⑤ 생성한 과제의 상세페이지의 [수정] 버튼을 클릭하면 내용을 수정할 수 있습니다.
⑥ [설정] 아이콘을 클릭하면 과제를 삭제할 수 있습니다.
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A B C
E
F
G
H
D
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(2) 토론
프로젝트 팀 별 포럼을 통해 학습자간의 상호작용을 높이는 활동을 할 수 있습니다.
① [토론 작성하기] 버튼을 클릭하여 나타나는 새로운 창에 기본 정보를 입력합니다.
② (선택) 평가 탭을 클릭하여 해당 평가의 배점을 설정합니다.
③ (선택)메타데이터를 작성합니다.
④ [저장] 버튼을 클릭하면 새로운 토론 주제가 생성됩니다.
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(3) 설문조사
프로젝트 설문조사/자기성찰/상호 평가를 통해 학습자 간에 학습을 독려하고 서로의 활동에 대해 평가할 수
있습니다.
① [설문조사 작성하기] 버튼을 클릭하여 나타나는 새로운 창에 기본 정보를 입력합니다.
② (선택) 평가 탭을 클릭하여 해당 평가의 배점을 설정합니다.
③ (선택) 메타데이터를 작성합니다.
④ [저장] 버튼을 클릭하면 새로운 설문조사가 생성됩니다.
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⑤ 생성한 설문조사의 상세페이지에서 [문항 관리] 버튼을 클릭합니다.
⑥ [문항 생성하기] 버튼을 클릭합니다.
⑦ 질문과 보기를 입력합니다.
보기 추가하기 버튼을 클릭하면 보기를 계속해서 추가 할 수 있습니다.
⑧ 나열된 문제 유형을 선택하면 이어서 새로운 문항을 추가 할 수 있습니다.
⑨ [저장] 버튼을 클릭하면 문항 생성이 완료되고, 설문조사의 상세 페이지에서 문항 수를 통하여 확인할 수
있습니다.
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(4) 자기성찰
프로젝트 설문조사/자기성찰/상호 평가를 통해 학습자 간에 학습을 독려하고 서로의 활동에 대해 평가할 수
있습니다.
① [자기성찰 작성하기] 버튼을 클릭하여 나타나는 새로운 창에 기본 정보를 입력합니다.
② (선택) 평가 탭을 클릭하여 해당 평가의 배점을 설정합니다.
③ (선택) 메타데이터를 작성합니다.
④ [저장] 버튼을 클릭하면 새로운 자기성찰 항목이 생성됩니다.
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9. 강의수강 - 주차별 학습 관리
(1) 강의 콘텐츠
가) 주차 생성하기
강의수강 메뉴에서 주차별로 각 주차에 해당하는 강의학습 요소를 설계하여 관리할 수 있습니다.
주차 자동 생성하기 : 주차 자동 생성하기를 선택하면 주차를 일괄로 자동으로 생성할 수 있습니다.
① 주차 설정 : [2 주차 2 차시] 입력시 1 주차당 2 차시씩 총 2 주 단위로 자동 구성됩니다.
② 첫 주차 학습 시작일 : 자동 주차 설정 첫 시작일을 지정합니다. 시작일 이후로 각 주차 기간을 설정한 단위로
주차가 생성됩니다.
③ 각 주차 기간 : 각 주차별 기간 단위를 지정합니다. (예: 7 일)
④ [완료] 버튼을 클릭하여 주차를 자동 생성합니다.
주차 수동 생성하기 : 1 주차씩 수동으로 생성할 수 있습니다.
⑤ 기본 정보 입력 : 제목과 내용을 입력합니다.
⑥ 주차 기간 : 주차별 학습하는 기간의 시작과 끝을 선택합니다.
⑦ [완료] 버튼을 클릭하여 해당 주차를 생성합니다.
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나) 주차 편집하기
생성된 주차를 ‘수정/삭제/편집’ 할 수 있습니다.
① [새로운 주차 생성하기]를 클릭하면 새롭게 주차를 추가할 수 있습니다.
② 주차의 상태를 표시합니다. 수강 기간에 따라 [Closed]/[Open]/[Upcoming] 세가지 상태로 표시되어
Open 된 상태의 주차만 수강할 수 있습니다.
Closed : 학습 기간이 지나 학습하기 버튼이 나타나지 않고, 학습 인정이 불가한 상태입니다.(세부 목차를
클릭하면 해당 화면으로 이동하여 지난 학습 내용을 학습할 수는 있습니다)
Open : 학습이 가능한 기간으로 학습할 수 있는 상태입니다.
Upcoming : 학습을 할 수 없는 상태지만 학습 기간이 되면 자동으로 Open 상태로 전환됩니다.
※ 주차에 마우스 오버시 학습 기간이 표시됩니다.
③ 현재 주차를 편집을 할 수 있습니다. 아이콘 순서대로 [공개 or 비공개], [수정], [삭제] 버튼을 클릭하여 편집할
수 있습니다.
[주차 수정] 버튼을 클릭하면 해당 주차의 제목과 학습기간을 수정할 수 있습니다.
④ [학습 설계하기] 버튼을 클릭하면 학습 화면으로 이동하여 해당 주차에 대한 차시, 페이지, 학습내용, 학습자료
등을 설계할 수 있습니다.
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(2) 학습 설계
[학습 설계하기] 버튼을 클릭하여 주차 설계 화면으로 이동합니다. 설계 화면에서는 주차의 각 차시 페이지 리스트로
요소를 추가하거나 수정, 삭제, 이동하여 목록화 할 수 있습니다.
① 주차의 각 차시 별 페이지를 리스트로 나타내고 페이지 안에 요소를 추가하거나 수정, 삭제, 이동하여 강좌를
설계합니다.
② 페이지별 구성 요소(글/미디어/퀴즈/과제/토론)를 추가하여 학습 내용을 설계하는 화면입니다.
③ 수정한 페이지를 ‘공개여부 선택/미리보기/저장/나가기’ 할 수 있습니다.
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(3) 차시 편집
주차의 각 차시 별 페이지를 리스트로 나타내고 페이지 안에 요소를 추가하거나 수정, 삭제, 이동하여 강좌를
설계합니다.
① 주차 제목 : 해당 주차의 제목을 입력합니다.
② 학습 기간 : 학습 기간을 확인하고, 수정할 수 있습니다.
③ 학습을 구성하는 단위로 차시와 페이지가 있으며 구성을 추가할 수 있는 버튼입니다. 버튼을 클릭하면 팝업창이
나타나 제목을 입력 후 저장하여 구성을 추가합니다.
A. [설정] 버튼을 클릭하면 해당 차시/페이지를 [위에 추가], [복제], [삭제], [아래에 추가] 할 수 있습니다.
④ [+ 페이지 추가]를 클릭하면 페이지 아래에 새로운 페이지가 즉시 추가됩니다.
⑤ 왼쪽 영역을 축소하여 학습 영역만 넓게 볼 수 있습니다.
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(4) 학습 자료 구성
학습 자료로서 문서, 미디어, 퀴즈, 과제, 토론과 같은 내용으로 학습 코스를 구성할 수 있습니다.
① 학습자료 편집 화면의 도구를 클릭하여 문서/퀴즈/미디어/과제/토론과 같은 학습자료를 한 페이지내 아래로
추가합니다.
학습자료는 아래로 필요한 만큼 추가가 가능하여 화면을 스크롤하면서 학습자료를 살펴볼 수 있게 됩니다.
② 페이지 제목을 표시합니다.
③ 해당 요소의 유형과 배점을 표시합니다.
④ 기본 정보
요소의 제목과 내용을 작성합니다.
해당 요소를 보여줍니다.
⑤ 평가 : 학습을 완료하면 완료한 내역에 대해 점수를 부여할 수 있습니다. (개별 요소별 점수 부여)
⑥ (선택) 메타데이터 : 커먼즈 라이브러리에 공유할 수 있습니다.
⑦ [업데이트] 버튼을 클릭해야만 수정된 학습요소들이 저장됩니다.
⑧ 페이지 내 요소들을 [접기]/[펼치기] 할 수 있습니다.
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가) 학습자료 – 문서
전반적인 학습내용에 대한 간단한 요약 설명에 사용하거나, 학습 중간중간 텍스트 형태의 정보로서 강의를
진행합니다.
① 학습 요소 중 ‘텍스트’를 선택합니다.
② 원하는 학습 내용을 입력합니다.
A. 해당 요소에 대한 점수를 부여하려면 [평가] 탭을 클릭하여 배점을 입력합니다.
③ [업데이트]를 클릭하여 저장합니다.
④ [미리보기]를 선택하면 학습자가 보는 화면을 미리 볼 수 있습니다.
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학습자 화면
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나) 학습자료 – 미디어 가져오기
미디어를 선택하여 학습에 필요한 동영상 콘텐츠 및 소셜미디어로 공유된 콘텐츠를 불러와 삽입할 수 있습니다.
① [미디어]를 선택하면 콘텐츠 목록 창이 나타납니다.
② ‘콘텐츠 목록’에서 내가 가진 콘텐츠 목록을 확인할 수 있습니다.
③ 원하는 콘텐츠를 확인하고 [선택] 버튼을 클릭합니다.
원하는 콘텐츠가 없을 경우, 콘텐츠 등록 탭을 선택하여 새로운 콘텐츠를 업로드 후 선택할 수도 있습니다.
④ 선택한 콘텐츠가 학습자료로 추가된 것을 확인할 수
있습니다.
해당 요소에 대한 점수를 부여하려면 [평가] 탭을
클릭하여 배점을 입력합니다.
⑤ 미디어 선택 후 업데이트를 해야 해당 내용이 저장되어
학습내용에 반영됩니다.
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다) 학습자료 – 퀴즈(객관식-단일선택)
학습을 진행한 후에 간단한 퀴즈를 통해 학습을 독려할 수 있습니다.
퀴즈 형태는 [객관식 단일선택 / 객관식 복수선택 / 드롭다운]으로 분류되어 있습니다.
① [퀴즈]를 선택한 후 해당 문제를 입력하고 필요에 따라 부연설명을 입력합니다.
② 문제의 보기를 선택적으로 추가하고, 해당 문제의 답을 체크합니다.
각 보기 문항별 피드백을 선택적으로 입력할 수 있습니다.
③ 문제 피드백에 대해 정답/오답을 각각 입력할 수 있어, 문제 풀이에 대한 학생의 이해를 높일 수 있습니다.
④ 평가 : 문제에 대한 배점을 입력합니다.
점수는 (문제 배점 X 풀이 제한 횟수)으로 계산됩니다.
⑤ [업데이트]를 클릭하여 저장합니다.
업데이트 후 [미리보기]를 선택하여 학습자에게 보여지는 화면을 미리 볼 수 있습니다.
(선택) 메타데이터 : 커먼즈 라이브러리에 공유할 수 있습니다.
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라) 학습자료 – 퀴즈(객관식 – 복수선택)
학습을 진행한 후에 간단한 퀴즈를 통해 학습을 독려할 수 있습니다.
퀴즈 형태는 [객관식 단일선택 / 객관식 복수선택 / 드롭다운]으로 분류되어 있습니다.
① [퀴즈]를 선택한 후 해당 문제를 입력하고 필요에 따라 부연설명을 입력합니다.
② 문제의 보기를 선택적으로 추가하고, 해당 문제의 답을 체크합니다.
각 보기 문항별 피드백을 선택적으로 입력할 수 있습니다.
③ 문제 피드백을 정답/오답을 각각 입력할 수 있어, 문제 풀이에 대한 학생의 이해를 높일 수 있습니다.
④ 평가 : 문제에 대한 배점을 입력합니다.
점수는 (문제 배점 X 풀이 제한 횟수)으로 계산됩니다.
⑤ [업데이트]를 클릭하여 저장합니다.
[미리보기]를 선택하면 학습자에게 보여지는 화면을 미리볼 수 있습니다.
(선택) 메타데이터 : 커먼즈 라이브러리에 공유할 수 있습니다.
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마) 학습자료 – 퀴즈(드롭다운)
학습을 진행한 후에 간단한 퀴즈를 통해 학습을 독려할 수 있습니다.
퀴즈 형태는 [객관식 단일선택 / 객관식 복수선택 / 드롭다운]으로 분류되어 있습니다.
① [퀴즈]를 선택한 후 해당 문제를 입력하고 필요에 따라 부연설명을 입력합니다.
② 문제의 보기를 선택적으로 추가하고, 해당 문제의 답을 체크합니다.
각 보기 문항별 피드백을 선택적으로 입력할 수 있습니다.
③ 문제 피드백을 정답/오답을 각각 입력할 수 있어, 문제 풀이에 대한 학생의 이해를 높일 수 있습니다.
④ 평가 : 문제에 대한 배점을 입력합니다.
점수는 (문제 배점 X 풀이 제한 횟수)으로 계산됩니다.
⑤ [업데이트]를 클릭하여 저장합니다.
[미리보기]를 선택하면 학습자에게 보여지는 화면을 미리볼 수 있습니다.
(선택) 메타데이터 : 커먼즈 라이브러리에 공유할 수 있습니다.
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바) 학습자료 – 퀴즈(단답형)
학습을 진행한 후에 간단한 퀴즈를 통해 학습을 독려할 수 있습니다.
주관식 퀴즈 형태는 [단답형 / 서술형]으로 분류되어 있습니다.
① [퀴즈]를 선택한 후 해당 문제를 입력하고 필요에 따라 부연설명을 입력합니다.
② 문제의 답을 단답으로 입력합니다.
③ 문제 피드백을 정답/오답을 각각 입력할 수 있어, 문제 풀이에 대한 학생의 이해를 높일 수 있습니다.
④ 평가 : 문제에 대한 배점을 입력합니다.
점수는 (문제 배점 X 풀이 제한 횟수)으로 계산됩니다.
⑤ [업데이트]를 클릭하여 저장합니다.
[미리보기]를 선택하면 학습자에게 보여지는 화면을 미리볼 수 있습니다.
(선택) 메타데이터 : 커먼즈 라이브러리에 공유할 수 있습니다.
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사) 학습자료 – 퀴즈(서술형)
학습을 진행한 후에 간단한 퀴즈를 통해 학습을 독려할 수 있습니다.
주관식 퀴즈 형태는 [단답형 / 서술형]으로 분류되어 있습니다.
① [퀴즈]를 선택한 후 해당 문제를 입력하고 필요에 따라 부연설명을 입력합니다.
② 문제의 답은 입력하지 않습니다.
A. 학생들이 답을 하면 교수자는 채점만 합니다.
③ 문제에 대한 배점을 입력합니다.
점수는 (남은 기회 X 문제 배점)으로 계산됩니다.
④ [업데이트]를 클릭하여 저장합니다.
[미리보기]를 선택하면 학습자에게 보여지는 화면을 미리볼 수 있습니다.
(선택) 메타데이터 : 커먼즈 라이브러리에 공유할 수 있습니다.
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아) 학습자료 – 과제
학습을 진행 중에 과제를 게시하고 채점할 수 있습니다. 과제를 통해 학습자를 평가할 수 있습니다.
① [과제]를 선택한 후 해당 과제에 대한 개요(제목, 내용)을 입력하고 필요하다면 ‘첨부파일’을 업로드하여
학생들이 다운로드 받을 수 있도록 합니다.
② 과제 제출 기간을 설정할 수 있습니다.
③ 과제에 대한 배점을 입력합니다.
④ 제출 유형은 온라인/오프라인 중에 선택할 수 있습니다.
(선택) 과제 다시 제출 : 과제를 업로드 후에 제출기간 중 학생이 수정하여 다시 업로드 할 수 있습니다.
(선택) 지각제출 : 지각제출 허용을 체크한 경우 마감일로부터 감점기준을 적용할 수 있도록 교수자가 내용을
선택적으로 입력할 수 있습니다.
(선택) 음성녹음 선택 : 비활성화
⑤ [업데이트]를 클릭하여 선택한 내용을 반영합니다.
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자) 학습자료 – 토론
학습 자료로 [토론]을 선택할 수 있습니다. 토론은 댓글 형태로 진행되며, 교수자가 선택적으로 평가용으로 선택하여
학습 점수를 부여할 수 있습니다.
① [토론]을 선택합니다. 토론의 제목과 해당 토론에 대한 내용을 입력합니다.
② 경우에 따라 첨부파일을 첨부할 수 있습니다.
③ 해당 토론에 대해 입력 기간을 설정할 수 있습니다.
④ [업데이트]를 클릭하여 선택한 내용을 반영합니다.
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차) 공개설정/미리보기/저장/나가기
각 주차별 학습 요소를 구성하고 작업한 내용을 기록하여 저장할 수 있습니다.
※ 출판하기를 선택해야만 학습자에게 학습내용이 공유됩니다.
① 해당 주차를 공개/비공개 여부 설정할 수 있습니다.
주차가 비공개로 설정된 경우 학습 기간이어도 학습자는 학습할 수 없습니다.
② 미리보기를 클릭하면 학생이 보는 학습 화면을 확인할 수 있습니다.
③ 저장을 클릭하면 즉시 저장되어 반영됩니다.
각 요소 별 [업데이트]를 클릭 후 저장해야 정상적으로 반영됩니다.
[나가기]를 클릭하여 강의 수강 화면으로 이동합니다.
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10. 온라인 시험
- 시험생성
학습자들에게 온라인 시험을 제공합니다. 교수자는 새로운 시험 생성하기 후 문항을 설계하고 설계 후 학생들이
참여하면 채점하기로 이동하여 채점하여 점수를 책정합니다.
① [새로운 시험 생성하기]를 클릭하여 시험을 생성한다.
② 제목과 내용을 작성한다.
③ 시험 형태를 선택한다. (온라인/오프라인 택 1)
④ 응시 기간을 설정한다.
⑤ 시험 제한 시간을 설정한다.
⑥ 정답 및 피드백 공개여부를 선택한다.
⑦ 시험보기 옵션을 결정할 수 있다.
⑧ 답안지 사용 허용여부를 선택한다.
⑨ [완료] 버튼을 클릭하여 새로운 시험을 생성 완료한다.
⑩ 시험 완료 후 생성된 중간고사에 [문항 설계하기]를 클릭하여 시험 문제를 출제하러 이동한다.
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- 시험 출제
① 시험 제목 및 기간을 설정합니다.
② 문항 템플릿은 [객관식-단일답안], [객관식-복수답안], [주관식-단답형] 3 가지 유형을 제공하고 있어 선택하면
오른쪽 페이지에 해당 문제 유형이 추가됩니다.
③ 문서를 클릭하면 글 유형의 단락이 추가됩니다.
④ 퀴즈를 클릭하면 객관식 유형과 단답형 유형 중 문제 유형을 선택하여 추가할 수 있습니다.
⑤ 퀴즈가 추가되는 페이지 입니다. 학습 설계 화면과 동일한 구조로 이루어져 있습니다.
⑥ 각 문제를 출제 후 [업데이트]해야만 문제가 저장됩니다.
⑦ [미리보기]를 통해 학습자의 문제풀이 화면을 미리 볼 수 있습니다.
⑧ [저장] 후 [나가기]하면 퀴즈 출제가 완료됩니다.
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03. 강의 관리
1. 강의수강 진도관리
2. 채점 하기
3. 조교 관리
4. 수강생 관리
5. 팀 프로젝트 관리
과제
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1. 강의수강 진도관리
- 동영상 진도체크
각 주차별 동영상 리스트를 보여주고, 동영상 학습을 완료한 기록을 나타냅니다.
- 학습 자료별 보기
주차별 학습, 팀 프로젝트, 학습자료 모아보기 각각 [+] 버튼을 클릭하여 세부 사항을 확인할 수 있습니다.
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2. 채점 하기
- 과제 채점
학생들 성적은 주차별로 팀 프로젝트 별로 각 학습자료 유형에 따라 점수를 확인할 수 있습니다.
① 채점할 과제를 사용자가 설정한 조건에 따라 필터링 합니다.
모듈 종류 3 가지
i. 과제 모아보기 : 학습 > ‘과제’에 직접 출제한 과제를 보여줍니다.
ii. 주차별 보기 : 강좌 수강 학습에 등록된 과제만 보여줍니다.
iii. 팀 프로젝트 : 팀에 부여된 과제만 보여줍니다.
② [과제 파일 일괄 다운로드] 버튼을 클릭하여 학생들이 제출한 과제를 한번에 다운로드 받을 수 있습니다.
③ 필터링 된 목록에서 제출된 과제는 개별 채점 [채점하기] 버튼을 클릭하여 확인 후 점수를 입력할 수 있습니다.
④ 학생 별로 과제 점수를 입력하고, [저장하기] 버튼을 클릭하면 교수자가 입력한 점수가 저장됩니다.
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- 개별 채점
필터링 된 목록에서 제출된 과제는 개별 채점 [채점하기] 버튼을 클릭하여 확인 후 점수를 입력할 수 있습니다..
A. 과제의 제목과 제출기간을 확인합니다.
B. 과제를 제출한 인원에 대해 확인합니다. (제출한 인원/총인원수)
C. 과제를 제출한 인원을 선택하여 이동할 수 있습니다. (제출된 인원은 빨간색 [ ]원으로 표시합니다.)
D. ‘PD’F 나 ‘이미지’는 미리보기 할 수 있습니다.
E. 과제로 첨부된 파일을 직접 다운로드 받아볼 수 있습니다.
F. 과제 생성시 평가 배점을 지정한 경우 점수를 채점할 수 있습니다.
G. 제출한 사람이 과제 제출시 작성한 코멘트를 확인합니다.
H. 해당 과제에 대한 피드백으로 코멘트를 작성할 수 있습니다.
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E
F
G
H
D
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3. 조교 관리
조교를 관리하는 메뉴로 조교를 등록하여 관리할 수 있습니다.
① [조교 등록] 버튼을 클릭하여 조교를 추가할 수 있습니다.
② 이름이나 학번으로 검색하여 나타난 목록에서 해당하는 사용자 [추가]하면 강의실에 추가됩니다.
③ 전체 목록에 대해 엑셀로 다운로드 받을 수 있습니다.
④ 목록 내 컬럼별로 검색 기능이 제공됩니다.
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4. 수강생 관리
수강생을 관리하는 메뉴로 강의실에 수강생을 등록할 수 있습니다.
① [수강생 등록] 버튼을 클릭하여 수강생을 등록할 수 있습니다.
② 이름이나 학번으로 수강생을 검색하여 나타난 목록에서 해당하는 수강자를 [추가]하면 강의실에 추가됩니다.
③ 수강생 전체 목록에 대해 엑셀로 다운로드 받을 수 있습니다.
④ 목록 내 컬럼별로 검색 기능이 제공됩니다.
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5. 팀 프로젝트 관리
1. 프로젝트 생성 및 관리
각 프로젝트를 구성하여 조별 과제 및 프로젝트를 진행할 수 있습니다. 프로젝트 내에 팀을 구성할 수 있습니다.
① [프로젝트 생성하기] 버튼을 클릭하면 나타나는 새 창에 프로젝트 이름과 팀 구성 방식을 선택합니다.
팀 구성방식 [랜덤] : 입력하는 수 만큼의 팀이 생성되고, 랜덤으로 팀원이 배치됩니다.
팀 구성방식 [수동] : 교수자가 1 개팀씩 직접 생성하고, 팀원 배치까지 수동으로 팀을 구성합니다.
(선택)공유 설정에 관한 메타 데이터를 작성합니다.
② [저장] 버튼을 클릭하면 새로운 프로젝트가 생성됩니다.
③ 생성된 프로젝트 단위를 확인할 수 있습니다.
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2. 팀 생성 및 팀원 배정
프로젝트가 생성되면 프로젝트 내의 팀을 생성하고, 팀원을 배정할 수 있습니다.
① 생성된 프로젝트 내 [팀 생성하기] 버튼을 클릭합니다.
② 팀 생성하기 팝업 창에서 팀의 이름을 입력하고 [저장] 버튼을 클릭합니다.
③ 팀 아직 팀원이 배정되지 않은 새로운 팀이 생성됩니다.
④ 팀에 등록 가능한 학습자 목록 중 선택한 학습자를 드래그 앤 드롭 하여 ‘1 조’에 배정한 뒤, [팀 구성
저장]버튼을 클릭하여 팀 구성 내용을 저장합니다.
⑤ ※ 등록된 팀원은 팀장으로 등록하거나 해당 팀에서 삭제할 수 있습니다.
⑥ [팀 페이지로 이동하기]를 클릭하여 해당 팀 페이지로 이동하여 팀별 프로젝트 내역을 확인할 수 있습니다.
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6. 성적관리
- 성적 종합 조회 및 엑셀 다운로드
강의관리> 성적관리 메뉴에서 과제/퀴즈/시험 등 성적 요소들의 종합 점수를 각 학생 별로 조회하여 확인하고,
엑셀로 다운로드 할 수 있습니다.
① 학생 이름 가나다순으로 정렬된 이름/학번 정보가 나타나고, 이름/학번 필드를 클릭하여 정렬 상태를
오름차순/내림차순으로 변경하여 조회할 수 있습니다.
② 과제/퀴즈에 해당하는 각 학습요소의 제출 상태와 점수가 표시됩니다.
※ ‘시험’은 종합 점수로만 표시되고, 세부 시험 출제 내역은 시험항목 별 제출 내역상세보기를 통해 확인하실 수
있습니다.
- : 아직 제출하지 않은 상태
제출 : 제출했으나, 채점(자동채점/수동채점) 되지 않은 상태
점수(숫자) : 퀴즈는 자동채점된 점수, 과제는 채점이 완료된 평가 점수 표시
③ 맨 우측 열에는 과제/퀴즈/시험 각 유형별 전체배점 대비 취득점수와, 총점이 표시됩니다.
④ 해당 내역을 엑셀로 다운로드하여 이용할 수 있습니다.
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