부산광역시 금정구 부산대학로 63번길 2(장전동)edu.pusan.ac.kr/sites/edu/download/... · 2017-09-25 · 부산광역시 금정구 부산대학로 63번길 2(장전동)

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College of EducationPusan National University

부산대학교사범대학

PNU, the Premier

최고 수준의 교원과 교육전문가를 양성하는

부산대학교 사범대학

차 례

목적과 목표 04

사범대학 현황 05

사범대학 발자취 06

취업과 진로 08

글로벌 교원교육 09

교육공간과 시설 10

장학제도 11

교육·봉사 프로그램 12

학생자치활동 13

학과 및 교수 소개 14

대학원 소개 23

교육대학원 소개 26

연구소 및 부속기관 소개 28

PNU, the Premier

● 부산대학교 사범대학은 교육에 관한 이론과 실제를 학문적으로 연구하고 국가사회와 인류발전에 기여할 수 있는 우수하고 창의적인 교사와 교육전문가를 양성하는 데 목적을 두고 있습니다. ● 부산대학교 사범대학은 학생들의 품격과 자질을 함양시키기 위한 각종 교육적 여건을 부단히 구비하여 교수 학습을 위한 각종 시설 및 부설기관을 갖추고 있습니다. ● 부산대학교 사범대학은 1969년 창설되어, 현재 17개 학과로 구성되어 있으며, 졸업과 동시에 유치원, 특수학교와 중등학교 2급 정교사 자격증을 취득하게 됩니다. ● 부산대학교 사범대학은 교육자로서의 자질과 건실한 사상을 갖춘 훌륭한 교원을 양성하여, 부산, 울산, 경남 뿐만 아니라 전국적으로 유치원 특수학교와 중등학교 교원의 인력수급원의 역할을 수행하고 있습니다.


1. 교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 설정한다.

2. 학생의 발달적 특성과 인성적 특성을 이해한다.

3. 교과에 관한 전문적 지식을 갖춘다.

4. 효과적인 교수 방법을 알고 활용할 수 있다.

5. 교육학 및 교과 교육학의 연구 동향을 파악한다.

6. 교육현장에 대한 지속적인 관심과 이해를 가진다.

7. 정보화·세계화 교육에 관심과 이해를 가진다.

04 PNU, the Premier

진리·자유·봉사의 부산대학교 교육이념과

지혜·책임·봉사의 사범대학 교육이념에 따른

유능한 유아, 특수 및 중등 교원과 교육전문가 양성

교육목적 교육목표

목적과 목표


05College of EducationPusan National University

사범대학 현황

사범대학 현황


1945 부산대학교 설립 기성회 조직

1946 국립부산대학 설립

1953 문리과대학에 교육학과 설립

1955 문리과대학 내에 교직과 개설

1957 문리과대학 내에 교직과 폐지

1968 사범대학 신설 인가

1969 사범대학 개교

1969 사범대학 부설 임시 중등교원양성소 설치

1970 사범대학 부설 중등교원연수원 설치

1973 사범대학 부설 고등학교 개교

1974 사범대학 부설 과학교육연구소 설치

1976 사범대학을 실험대학으로 운영

1983 교직부 설치

1945 ~ 1968

기반과 태동

1969 ~ 1983

성장과 도약

사범대학 발자취

사범대학의 태동과 성장 그리고 도약

부산대학교 사범대학은 교육에 관한 이론과 실제를 학문적으로 연구하고 국가사회와 인류발전에 기여할 수 있는 우수하고 창의적인 교사와 교육전문가를 양성하는 데 목적을 두고 1968년 신설 인가되어, 1969년 3월에 개교하였습니다. 국립사범대학이란 위상에 안주하지 않고, 21세기 한국교육을 위해 우수한 예비교원의 양성과 인재의 임용과 취업을 위해서도 최선을 다해 노력할 것입니다.

06 PNU, the Premier

학술교류 협정 체결

2000 사범대학과 일본 야마구치 대학교2000 중국 연변대학 사범학원2002 사범대학 부설 교육지원센터 설치(자체) 2002 사범대학과 일본 후쿠이대학 교육지역과학부2004 베트남 제3 국립유아교육 사범대학2006 미국 오하이오 주립대학교2007 일본 훗카이도 교육대학2007 미국 네브라스카대학교2008 중국 북경사범대학 교육학원2010 베트남 호치민 사범대학2010 태국 출라롱콘대학교 교육학부2010 전국 교원양성기관 평가에서 우수 사범대학으로 선정2012 일본 오차노미즈여자대학2012 영국 리즈대학교 사범대학2012 독일 함부르크 대학교2012 중국 유방대학교 (유아교육, 특수교육)


2012최고 수준의 교육을 향한 노력의 연장선

2012

08 PNU, the Premier

취업과 진로

국내 최고의 교사임용시험 합격률을 자랑하는 부산대학교 사범대학은 대표적인 교원양성기관입니다. 우리 사범대학은 지금까지 교원

양성이라는 목적대학으로서의 역할 뿐만 아니라 국가 및 지역사회에 기여하는 우수한 교사와 교육전문가를 배출해 내었습니다.

이에 만족하지 않고 글로벌 시대를 주도하고 이끌어갈 교육과 지식의 공동체를 구축하여 교양과 전문성을 갖춘 교원양성기관, 지식기

반 사회를 선도하는 교육기관으로서, 교수와 학생의 원활한 소통을 통해 생명존중, 인간행복을 위해 실천적 지혜를 갖춘 교원양성을

위하여 끊임없이 노력하고 있습니다.

2012년도 교원 임용고사 합격률은 영어교육과 79.2%, 특수교육과 79.2%, 화학교육과 85.7%, 지구과학교육과 93.8% 입니다.

교육전문성을 실현하는 취업과 진로

교원 임용시험 및 교육행정고시 관련 프로그램교사 또는 교육행정직을 지원하는 재학생 및 졸업생들을 위하여 학이재·이택재 등의 교원임용고사실을 제공하는 시설적 지원과 함께 매년 정기적으로 임용고사관련 특강 수업시연 등을 실시하여 최고의 교사 및 교육 전문가를 양성하고 있습니다. 또한 교원임용고사 도우미 사이트를 구축하여 기출문제 및 관련 정보들을 제공함으로써 교직 이수자들의 교원임용고사 준비를 체계적으로 지원하고 있습니다.

개별 맞춤식 취업 및 진로 탐색 관련 프로그램개별 학생들이 교사 또는 교육행정직 이외의 다양한 교육 관련 전문직으로 진로를 선택하고 취업의 기회를 탐색하는 것을 지원하기 위해 대학 본부 종합인력개발원과 협력하여 진로상담센터를 운영하고 있습니다. 다양한 진로 탐색에 대한 정보와 함께 교육 관련 전문성을 필요로 하는 새롭고 혁신적인 직종을 발굴할 수 있도록 개별 또는 소그룹 맞춤식 상담을 제공하고 있습니다.

교육 융합형 지원자 대상 개별 맞춤교육교육전문성을 타 영역에 연계하여 의미 있게 발현시키는 역량을 확보하고자 합니다. 각종 심리검사 및 심리·진로 상담을 통해서 자기이해와 적성이해를 통한 진로를 탐색하고 진로설계를 돕고 있습니다. 저학년부터 자신의 적성을 이해하고 진로를 설계하고 목표를 달성하는데 필요한 스펙을 갖추어 미래를 준비하면 반드시 꿈을 이룰 수 있다고 확신합니다. 사범대인의 꿈을 이루기 위한 준비과정을 우리 대학이 함께 하겠습니다.


해외교육실습 프로그램본교에서는 대학에서 습득한 전문지식에 대한 실무경험의 기회를 제공함으로써 교사로서의 자질과 능력을 함양시키고 있습니다. 다문화 환경에 대한 폭넓은 이해와 국제적 감각을 갖춘 미래지향적 교사 양성을 위하여 매년 해외교육실습 프로그램을 시행하고 있습니다. 이를 통해 한국문화로부터 단절, 소외 될 수 있는 해외 한국학교 학생들에게 한국의 교육문화에 접근할 수 있는 기회를 제공합니다.

부산대학교 교환학생 및 장ㆍ단기 방문 프로그램본교에서는 외국의 여러 유수대학들과 학술교류협정을 체결하여 학부생과 대학원생 대상의 교환학생 프로그램 및 다양한 해외 유학 기회를 제공하는 장ㆍ단기 방문 프로그램을 실시하고 있습니다. 본교의 재학생들은 해당 프로그램을 통해 다양한 분야의 학업과 문화체험 및 국제화의 안목을 키우고 있습니다.

부산대학교 해외 우수 교수 초청사업본교에서는 해외 우수 교수들로부터 원어강의 수업을 받을 수 있는 기회를 제공하여 사범대학 재학생들의 국제경쟁력을 강화시키고자 노력하고 있습니다. 해외 우수 교수들의 선진 수업을 도입하여 강의의 질 개선을 위한 자극제로 활용하고 global standard 수업을 확산하고자 합니다.

예비교사 졸업자 해외진출 사업 지원 우수한 중등 수학·과학 및 그외 다양한 교과영역의 예비교사에게 해외학교 실습과 현지 교사자격 취득을 위한 전문교육과정을 제공하여 해외진출의 기회를 확대하고자 합니다. 글로벌 경쟁력 제고를 위해 교육과학기술부가 추진 중인 예비교사 해외 진출 사업을 적극 지원하여 중등 정교사 2급 자격증 이상을 보유한 졸업생 및 취득 예정 재학생들에게 해외 진출 기회를 제공하여 21세기를 주도하고 이끌어갈 우수 교원을 배출하고자 합니다.

개발도상국에 대한 교육활동 지원 프로그램베트남, 태국 등 다문화 대상 국가 및 개발 대상국에 사범대 학생들을 파견하고, 교육지원 활동을 하고 있습니다. 이를 통해 사범대 학생들은 다문화교사 역량을 키우는 동시에 리더십을 함양하여 글로벌 역량을 강화하고자 합니다. 더불어 개발도상국들의 교육수준을 증진시키는 나눔의 정신을 실천합니다.

국외 주요 대학과의 교육 연구 교류 프로그램사범대학에서는 해외 17개 주요대학과 학술 및 연구협력에 관한 협약을 체결하여 글로벌 교원역량을 강화하는 프로그램을 개발 실시하고 있습니다. 현재 영국의 리즈대학교, 독일의 함부르크대학교, 미국의 네브라스카대학교, 일본의 야마구치대학교 등과 교육 및 학술교류를 활발히 하고 있습니다.

부산대학교 사범대학에서는 세계화·다문화 사회로의 변화에 따라 교육의 흐름을 선도할 수 있는 특성화 프로그램을 개발하여 한국 교육의 글로벌 모델을 구축하는 데 최선을 다하고 있습니다.이를 통해 본교 사범대학생들의 글로벌 교원 역량을 강화하는데 주력하고 있습니다.

글로벌 스승을 양성하는 사범대학

글로벌 교원교육

부산대학교 사범대학은 최첨단의 연구시설과 설비를 갖추고 미래

교육환경에 부응할 수 있는 교원양성을 위해 노력하고 있습니다.

수업 시연 특성화 최첨단 강의실, 교육정보처리실, 멀티미디어실,

교원임용고사실(학이재, 이택재), 교수학습자료센터 등을 적극 활용

하여 예비교사들을 지원하고 있습니다.

내실 있게 운영되는 유용한 시설 속에서 21세기 최고의 교육인재가

성장할 수 있도록 적극 지원하고 있습니다.

21세기 최고의 교육인재를 위한첨단 교육공간과 시설

○첨단강의실화부산대학교는 수업환경의 첨단화와 효율적 운영을 위하여 2006년 (157개 강의실) 과 2007년 (80개 강의실) 에 걸쳐 대부분의 강의실을 멀티미디어 활용이 가능한 강의가 되도록 첨단화하였습니다.

○수업 시연을 위하여 특성화된 최첨단 강의실특성화된 최첨단 원격교육 스튜디오실, 원격교육 강의실, 교육매체제작실, 어학실습실, 수업행동분석실 등을 통하여 예비교사들이 수업 시연 및 실습을 할 수 있도록 지원하고 있습니다. 각 강의실에 설치된 전자칠판, 화상강의시스템, 수업행동의 촬영 및 분석을 할 수 있도록 하고, 기자재 이용과 실제 교구들을 활용한 수업을 통하여 선진 교육 기자재를 체험하는 기회를 제공하고 있습니다.

○교육정보처리실, 멀티미디어실선진교육인재를 길러내는 사범대학은 최첨단 컴퓨터 시설을 갖춘 교육정보처리실과 멀티미디어실을 운영하고 있습니다.

○교원임용고사실 : 학이재·이택재교원임용고사실에서는 임용고사를 준비하는 사범대학 재학생 및 졸업생들을 위해 편리한 시설과 면학분위기 조성 및 특강 등을 지원하고 있습니다. 이를 통해 매년 임용고사에서 전국 최다의 합격자를 배출하고 있습니다. 입실 대상자는 각 학과별 기준에 따라 선발됩니다

○교수학습자료실교수학습자료실는 사범대학내에 설치된 도서관으로 학교 전체의 교직 자료실로서의 기능을 수행하고 있습니다. 제1차 부터 제7차 교육과정까지의 중등학교 및 특수학교 교과서와 교사용지도서를 비롯하여 다양한 학습자료가 구비되어 있습니다.

교육공간과 시설

10 PNU, the Premier

장 학 제 도

21세기를 이끌어 갈 교육 인재의 요람인

부산대학교 사범대학은 다양하고 폭넓은 장학제도를 통해

많은 학생들이 학업에 매진하여 교육 전문가로 성장하도록

지원하고 있습니다.

미래 예비 교사들의 꿈이 현실적 어려움으로 좌절되는

경우가 없도록 섬세한 배려를 아끼지 않고 있습니다.

앞으로도 부산대학교 사범대학의 모든 학생들이 꿈을 향한

전진을 계속할 수 있는 든든한 버팀목이 되어 드릴 것입니다.

장 학 제 도

○부산대학교 신입생 장학금 1. 성적우수 장학금 가. 입학성적우수자 특별장학금 PNU, the Premier A PNU, the Premier B 나. 일반 성적우수 장학금 다. 나노생명 특별장학금 라. 남안장학금

2. 사회적 배려 장학금

3. 가계곤란장학금

4. 특별장학금

○교외장학금 1. 한국장학재단 장학금 가. 국가장학생 나. 한국장학재단 국가장학금

2. 동문 / 동창회 출연 장학금

3. 외부 단체 및 개인 출연 장학금

○국가장학금 1. 이공계 국가장학금

2. 인문사회계 국가장학금

3. 국가장학금 (미래드림, 희망드림, 우수드림)

가. 국가장학금 I유형 나. 국가장학금 II유형

4. 국가 근로장학금


○등록금 재원장학금 1. 1급 장학금

2. 3급 장학금

3. 형제자매학생 장학금

4. 근로장학생 장학금

5. 외국인유학생 장학금

우선 선발장학생 장학금 각 학과 교수님들의 제자사랑 장학금

12 PNU, the Premier

교육·봉사 프로그램

부산대학교 사범대학에서는 다양한 교육봉사활동 프로그램을 운영하여 부산시내 유치원, 초·중등학생들에게 효율적인 교육기회를 제공하는 등 우리 사회 발전에 기여할 수 있도록 최선의 노력을 다하고 있습니다.

다양한 교육봉사 활동○다문화가정 자녀를 위한 멘토링 프로그램

다문화 가정의 이해 및 해당 가정의 자녀들을 위한 프로그램으로, 부산광역시교육청과의 협약에 의한 다문화가정 자녀를 위한 멘토링 프로그램을 운영하고 있습니다. 교육봉사활동 90시간을 이수함으로써 최대 2학점을 취득할 수 있으며, 이는 예비 교사들이 다양화된 사회의 변화 및 요구에 부흥할 수 있는 자질을 갖추도록 교육하고 있습니다.

○소년소녀가장 멘토링 프로그램소년소녀 가장들을 지원하기 위한 프로그램으로, 지방자치단체인 금정구청과의 협약에 의한 소녀소년가장 멘토링 프로그램을 운영하고 있습니다. 예비 교사들은 이 프로그램을 통하여 지역사회의 리더로서의 책임감과 봉사심을 함양시키고 있습니다.

○지역사회 네트워크 교육 프로그램과학영재교육원에서는 지역 내 우수한 영재를 선발하고 사범대학의 각 분야별 우수한 교수진을 통하여 영재성을 개발, 향상시키는데 기여하고 있습니다.

부산대학교부설어린이집에서는 본교 유아교육과 교수들에 의해 개발된 보육 프로그램을 운영, 지역사회의 부모들에게 질 높은 교육과 보육을 제공할 뿐 아니라 우리나라 영·유아 교육과 보육에 대한 연구를 심도 있게 해 나가고 있습니다.

부산대학교장애학생지원센터는 일반학생에게 제공하는 인적, 물적, 재정적 지원을 장애학생에게 제공하고자 2004년 장애학생지원센터를 설립하였습니다. 그 밖에도 본 센터는 일반학생, 교직원, 지역주민을 대상으로 장애에 대한 인식을 개선하기 위해 특수교육과를 중심으로 다양한 행사를 기획, 운영하고 있습니다.

○교육 및 사회봉사교육봉사는 각 학과별 특성에 맞는 봉사기관을 선정하고, 학생을 파견하여 현장 실습의 기회를 통해 예비교사로서의 전문성이 신장되도록 운영하고 있습니다.사회봉사는 국내외 교육 봉사를 위한 재학생의 선발 및 파견, 봉사동아리 및 전공연계 봉사활동 지원, 농촌교육 봉사활동 등을 지원하는 프로그램으로 운영되고 있습니다.

○대학생 보조교사제부산광역시교육청과의 협약에 의한 특별보충과정 대학생교사제 (60시간, 2학점 인정) 를 활용하여 예비교사의 현장 적응 능력을 함양시키고 있습니다. 또한 학습부진 학생들의 개별화 학습을 보조함으로써 공교육의 내실화에 기여하고 있습니다.


학생 자치 활동

부산대학교 사범대학에서는 학생들의 건전한 정서 함양과 주체 의식을 높이기 위해 학생 자치활동을 적극 권장 지원하고 있습니다. 학생들은 총학생회와 사범대학 학생회, 82개의 학생 동아리 활동, 각 학과내의 전공 학술모임 등을 통하여 친목을 도모하고 각종 학술·예술 행사를 스스로 개최하며 자율적인 대학문화를 이끌어 가고 있습니다.

교육을 향한 또 다른 열정

○농촌봉사활동

○동 아 리

○교육봉사활동

대학생들은 방학 중 지역사회에서 필요한 일들을 지원하여 작은 도움이 되고자 합니다. 국내 농촌지역의 부족한 일손을 돕는 봉사활동에 참여할 뿐만 아니라 농촌을 지역 환경 보호 활동, 생태 보존 활동 등에 적극적으로 참여하고 있습니다. 우리 부산대학교 사범대학에서는 학생 선발 및 파견, 봉사동아리 및 전공 연계 봉사활동 지원, 농촌 교육 봉사활동 등을 지원하는 프로그램을 운영하고 있습니다.

대학생들은 사범대학에서 배운 지식과 능력을 유치원ㆍ초ㆍ중ㆍ고등학교 학생들에게 나누어 주는 교육봉사활동에 참여하고 있습니다. 학교현장의 교육과정을 고려하고 사범대학 학과별 특성에 부합하는 봉사 대상 기관을 선정하고 개별학생들의 선호도를 반영하여 학습도우미, 야학, 저소득가정 자녀 대상 무급의 학습지도와 멘토 활동을 실시하고 있습니다. 이와 같은 다양한 교육봉사활동을 통해 현장 교육실습의 기회를 체험하게 되며, 나아가 교사 전문성을 더욱 신장할 수 있도록 운영하고 있습니다.

대학생들은 학생들 자체적으로 세상과 소통하려는 다양한 기회의 장을 기획하고 실천하는 동아리 활동에 참여하고 있습니다. 새롭고 혁신적인 생각들로 만들어진 동아리는 씨알 (노래), 하련솔 (춤), 한울북 (풍물) 등이 있으며, 상호 유사 관심사를 중심으로 구성원들 간의 화합과 봉사 및 리더십을 체험합니다. 향후 학교 현장 교사로서 또한 교육관련 다양한 진로 경로에서 민주적 의사소통 및 봉사적 리더십을 함양하게 될 것입니다.

학과 및 교수 소개

유아, 특수 및 중등 전교과에 걸쳐최고 수준 교원을 양성하는 교육기관

본 사범대학은 종합대학 내에 있으면서, 유치원, 중등, 특수 등 각 교과교육의 모든 전공을 갖추고 있는 종합적인 국립 교원양성기관입니다. 실력 있는 유능한 교사로서의 자질과 건실한 사상을 소유하는 훌륭한 교사를 양성하여, 부산·울산·경남을 비롯하여 전국 유치원, 특수 및 중등교원의 인력수급원이 되고 있습니다. 우리 대학은 현재 17개 학과로 구성되어 있으며, 사범대학 부설고등학교를 두어 교육현장 실습에 충실하고 있습니다.사범대학 졸업생은 중등학교 및 유치원, 특수학교 정교사 2급 자격증을 취득하게 되며, 관심사에 따라 다양하게 복수전공과 부전공을 이수할 수 있습니다. 국립 사범대학이란 위상에 안주하지 않고, 21세기 한국교육을 위해 우수한 예비교원의 양성과 인재의 육성 및 취업을 위해서도 최선을 다해 노력할 것을 약속드립니다.

부산대학교 사범대학

국어교육과Korean Language Education 사람과 사람이 만나 사람을 만드는 국어교육 http://koredu.new21.net/

김병권민병욱안창수유동석이병운임주탁전은주김명순이희춘

Ph.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DEd.D양왕용

부산대학교부산대학교영남대학교서울대학교부산대학교서울대학교고려대학교한국교원대학교 이대규 이병선

고전문학현대문학고전문학국어학국어학고전문학국어교육국어교육

교수진

명예교수

14 PNU, the Premier

국어교육과는 국어교육에 대한 이론과 실제를 학문적 대상으로 삼아 연구하고, 국가와 민족의 발전에 기여할 수 있는 우수하고 창의적인 국어교사와 국어교육전문가를 양성하는 데 그 목적을 두고 1972년에 설립되었다. 현재 부산 지역 국어교사들의 대다수가 본교 출신으로 장래 교육전문직 (국어교육) 에 관심이 있고, 국어교육 문제를 이론적 실제적으로 연구하고 실천하려는 국어교육전문가와 국어교육학자가 되고자 하는 사람에게 적합한 학과이다. 앞으로 국어교육학 분야에 관심을 갖고 있는 우수한 학생들의 지망을 희망한다.


불어교육과 French Language Education

글로벌 창의 교육 http://fredu.pusan.ac.kr

김종기이성재서명숙강희성

Ph.DPh.DPh.D이동우

Universite' de Toulouse II 한국외국어대학교부산대학교

불문학 (불시)불어학불소설 (불문학)

교수진

명예교수

영어교육과

영어교육과는 부산대학교 사범대학 교육의 근본이념에 입각하여, 영어학, 영문학 그리고 영어교육학에 관한 학문적, 이론적 학습의 연마와 이를 응용하여 중등학교 현장교육에 접목시키는 데 교육목적을 두고 있다. 1969년 설립된 이래로, 수많은 동문들이 우수한 중등교원과 영어교육전문가로 현장의 영어교육에 헌신하고 있을 뿐만 아니라, 대학교수와 언론, 국영기업체, 사기업체의 엘리트 사원으로 학문의 사회적 환원과 사회발전에 기여하고 있다.

English Language EducationGlobal 시대의 인재양성을 위한, 참된 영어교육의 장 http://englishedupnu.com/

강재원김보현김성애서천수양병곤유제분윤웅진정연창조일제김대원

Ph.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.D김일주

경상대학교University of WashingtonThe Ohio State University동아대학교University of Texas at Austin서강대학교동아대학교University of Washington부산대학교 박근우 정명우

현대영미희곡영미희곡영어교육영어교육음성학영미소설영어교육언어학영미문학

교수진

명예교수

불어교육과의 설립 목적은 불어교육 및 프랑스 어문학 전반에 관한 이론과 실제를 연구·교수하여 21세기 한국 사회의 인문학 발전에 기여할 수 있는 유능하고 창의적인 프랑스어 교사를 양성하는 데 있다. 1970년대 설립되어, 중등교육 및 대학 교육 분야에서 활약하고 있는 졸업생들이 있다. 불어교육과는 불어권문화(프랑코포니)에 대한 이해를 통하여 세계로 향해 안목을 열어주는 교육을 지향하며, 교양어로서의 불어의 중요성과 문학 예술 분야에서의 불어의 역할, 기능적 언어로서의 불어의 구조, 다른 학문과의 학제 간 연구 분야 등을 인식시킴으로서 단순히 불어라는 언어만을 가르치는 교사를 양성하는 학과가 아니라 프랑스 문화를 이해시키고 그 정신을 전달하는 인격체를 양성하는 기관이다.

교육학과

교육학과의 목적은 교육에 관한 이론과 실제를 학문적 대상으로 하여 연구하고 국가와 인류발전에 기여할 수 있는 우수하고 창의적인 교사와 교육전문가를 양성하는데 있다. 1953년 처음 설립된 이후, 지금까지 졸업생들은 부산·경남지역에서 교사와 전문교육가로서 활동하며, 현재 대학교수와 중등교사, 그리고 주요 기업체들의 유능한 사원으로 활약하고 있다. 장래에 교육문제를 이론적·실제적으로 연구하고 이를 해결하는데 노력하는 교육전문가 및 교육학자가 되고자 하는 사람들을 선발하고 키워왔다.

Pedagogy참교육을 위한 배움터 http://ed.pusan.ac.kr/

김대현김석우김영환박수홍심혜숙안경식이병준이상수정영홍주철안한대동김정섭김회용박창언유순화이동훈홍창남김원희변영계

안창규오점량

장혁표전윤식

박병량이원호

Ed.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DEd.DPh.DPh.DPh.DEd.D/Ph.DPh.DPh.DEd.D

교육과정교육평가교육공학교육공학상담심리교육사평생교육교육방법교육철학교육행정교육사회학교육심리교육철학교육과정 / 사회학학교상담상담심리 및 학교상담교육행정

교수진

명예교수

독어교육과

독어교육 및 독일어 어문학 전반에 관한 이론과 실제를 연구 습득하여 21세기 한국의 독어교육은 물론 인문학 발전에 기여할 수 있는 유능하고 창의적인 독일어 교사 양성을 주된 목적으로 한다. 또한 지역사회, 국가 및 인류공영에 기여할 수 있는 학자양성 및 독일어권 지역학의 전문인을 육성하는데 목적을 두고 있다. 또한 지역사회, 국가 및 인류공영에 기여할 수 있는 학자양성 및 독일어권 지역학의 전문인을 육성하는데 목적을 두고 있다. 1971년 설립되어 교육 수요자의 요구를 최대한 반영하면서 세계화, 정보화 시대에 능동적으로 대처할 수 있는, 또한 실력 있는 전문가를 양성할 수 있는 방향으로 편성되어 있다.

German Education 국제화 시대 글로벌 인재 양성 http://geredu.pusan.ac.kr/

16 PNU, the Premier

부산대학교 University of California, Los AngelesIndiana UniversityIndiana UniversitySaint Louis University국립대만사범대학University of MunsterFlorida state UniversityUniversity of PittsburghHarvard UniversityUniversity of Wisconsin Indiana University경상대학교 경북대학교 / University of Franche - Comte'

Ohio State UniversityUniversity of Florida서울대학교

¨

김용경이상금정인모

Ph.DPh.DPh.D

부산대학교부산대학교서강대학교

독어교육문법론독문학교육론독문학의 경향

교수진

명예교수 이복규 추계자 한재홍

특수교육과

특수교육과는 장애아동에게 장애별 특성에 맞도록 개별화 교육을 시도하여 이들이 장애를 극복하고 사회에 적응할 수 있도록 도와 줄 수 있는 특수교육교사 및 전문 인력의 양성을 위해 설립되었다. 장애인 교육에 필요한 인성과 지식을 연마시켜 자질 높은 초·중등 특수교육교사 및 전문 인력의 양성을 목표로 하고 있다. 또한 양질의 교육을 위해 이론의 습득에 머무르는 것이 아니라 실제 경험을 쌓을 수 있도록 협력학교에서의 실습과 특수교육기관에서의 자원봉사 등 현장실습의 기회도 함께 제공하고 있다.

Special Education모두를 행복하게 하는 교육 http://special.pusan.ac.kr/

유아교육과Early Childhood Education

희망을 여는 유아교육 http://child.pusan.ac.kr/


강영심박재국안성우김자경황순영최중옥

Ed.DEd.DPh.DPh.DPh.D

부산대학교일본 츠꾸바 대학교Ohio State University University of Missouri부산대학교

지적장애아교육 교사교육중복·지체장애아교육청각·언어장애아교육학습장애아교육정서·행동장애아교육

교수진

명예교수

임재택정계숙조희숙황해익임부연김은주

Ed.DPh.DPh.DPh.DEd.DEd.D

경북대학교연세대학교중앙대학교Michigan State UniversityColumbia University부산대학교

생태유아교육부모교육아동발달심리유아교육평가유아교사교육유아교육과정

교수진

유아교육과의 교육목적은 유능한 교사를 양성하고 교육전문가를 육성하고자 하는 사범대학의 교육이념과 목적을 바탕으로, 윤리의식이 높고 의사소통능력이 있으며 문제해결력이 있는 유아교육분야에 종사할 창의적인 유아교사와 유아교육전문가를 양성하는 것을 목적으로 한다.1980년 국립대학 최초로 유아교육과가 신설된 이래 유아교육현장 및 교육관련 기관에서 유아교사 혹은 교육전문가로서 유아교육 발전의 선구자적 역할을 해오고 있다. 그리고 부산대부설어린이집, 보육교사교육원, 보육운영지원실, 어린이상담실, 부산법원어린이집, 양산부산대학병원의 직장보육시설 등이 학과와의 연계 하에 운영되고 있다.

역사교육과

역사교육과는, 인류의 역사를 현재와의 연관 속에서 연구 습득하고, 그 지식을 널리 보급함으로써 사회의 전반적인 지식수준과 교양을 높이는데 기여하는 것을 기본 목적으로 한다. 또 역사 연구를 통하여 현재에 대한 올바른 안목과 미래에 대한 전망을 갖춤으로써 훌륭한 역사 교사로서의 자질을 배양하고 장차 우리 사회를 이끌어 갈 지도적 인재를 양성하는데 목적이 있다. 역사학은 인간과 사회에 대한 폭넓고 종합적인 지식을 습득하고 자료 해독을 통해 외국어와 한문 실력을 갖추게 하기 때문에, 기본적으로 사회의 어느 방면으로도 진출할 수 있다.

History Education 참교육의 시대정신을 실천하는 교육 http://hisedu.pusan.ac.kr/

백승충송문현이세희윤용출장동표양정현홍성화정용숙

Ph.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.D조동원

부산대학교고려대학교경북대학교서울대학교부산대학교서울대학교동경대학교

한국고대사서양고대사서양근대사조선시대사한국중세사역사교육중국근세사

교 수 진

명예교수

일반사회교육과

일반사회교육과는 사회 과학의 제반분야, 즉 사회학, 정치학, 경제학, 법학, 문화인류학 등의 전문적인 지식을 바탕으로 현실적인 각종 사회 관련 문제에 올바르게 대처하여 합리적인 의사 결정을 할 수 있는 지식인과 전문인을 육성하고자 한다. 아울러 이를 바탕으로 사회과학교육의 연구자, 실천가로써 사회과학의 지식과 방법을 효율적이고 체계적으로 학생들에게 전달 할 수 있는 교수-학습 방법을 창안하고 연구 개발하여 장차 사회과 현장 교육의 교사 양상을 목적으로 한다. 1980년대 설립되어 지금까지 사회학, 정치학, 경제학, 법학, 사회과 교육론 등 사회 과학과 교육학의 전반적인 분야에 중점을 두고 있다.

Social Education 세계화 시대의 시민교육을 선도하는 일반사회교육과 http://socialedu.pusan.ac.kr/

김석준김양화이진석진시원곽한영김의순

Ph.DPh.DEd.DPh.DEd.D허 만

서울대학교 서울대학교 서울대학교 University of Warwick 서울대학교허평길

지역사회학산업경제학일반사회교육론국제정치학법교육

교 수 진

명예교수

18 PNU, the Premier

윤리교육과

윤리교육과의 교육목표는 우리의 현실사회에서 요구되는 바람직한 한국인상을 정립해 가는 데에 필요한 다양한 지식과 실천원리를 학습케 하고 그 능력을 향상시킴으로써 장차 유능한 윤리교사로서의 자질을 갖게 하는 데에 있다. 또한 진리·자유·봉사를 바탕으로 유능한 교사를 양성한다는 부산대학교 사범대학의 교육이념과 목표 아래 민족의 앞날을 개척하는 참된 윤리교사를 양성하는 것을 목적으로 한다. 이러한 목적아래 1981년 윤리교육과가 설치 운영된 이래, 대부분의 졸업생은 부산, 경남, 울산, 경기도 등지에서 도덕·윤리 교사로서 활동하고 있다. 또한 문화유적 답사 프로그램을 통한 생활 윤리의 체험과 영남지역 윤리교육과와 연합 학술대회를 통하여 교육의 질과 연구능력 향상을 꾀하고 있다.

Ethics Education 참교육의 얼바람 http://ethics.pusan.ac.kr/

이남원이왕주장현오조남욱한흥식김익도이석재

Ph.DPh.DPh.DPh.DPh.D박수명이황규

경북대학교 경북대학교 영남대학교 성균관대학교 부산대학교이상민

서양근대철학서양현대철학윤리학동양윤리사회철학

교 수 진

명예교수

지리교육과Geographic Education

땅을 섬기는 지리학과 지리교육 http://geoedu.pusan.ac.kr/

김기혁손 일이희열정인철구동희박선엽

Ph.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.D

서울대학교 University of Southampton서울대학교 Universite' de Strasbourg서울대학교Kansas University

문화ㆍ역사지리학지형학, 자연지리학경제지리학, 지리교육학지도학, 지리교육학사회지리학, 도시지리학기후학, 원격탐사

교 수 진


지리교육의 목적은 지리학의 기본 개념이나 원리, 사고, 연구방법을 통해 국토나 세계의 지역 구조를 학습함으로써 궁극적으로 사회나 국가가 요구하는 바람직한 인간형성이라는 교육적 목적에 도달하는 것이다. 또한 지리교육학 전반에 관한 이론과 실제를 연구·교수하고 사회에 이바지할 수 있는 유능하고 창의적인 지리교사 및 공통사회 교사를 양성하는데 주된 목적이 있다. 본 학과에는 사회교육학부 지리교육전공, 교육대학원 지리교육전공, 일반대학원 지리교육학 전공이 설치되어 있다.1980년 설립 이후부터, 학부는 교사 양성을 목적으로 교육과정을 운영하고 있으며, 우수한 지리교사와 공통사회 교사를 매년 배출하고 있다. 그리고 교육대학원은 교사 재교육의 목적을 수행하고 있으며, 일반대학원에서는 교육전문가 및 지리학자 양성을 목표로 교육과정을 운영하고 있다.

물리교육과

물리교육과는 과학전반과 물리 및 물리교과교육에 대한 전문지식을 갖추게 하여 시대를 선도하는 창의적인 물리교사를 양성하는 것을 목표로 삼는다. 이에 따라, 기초물리교육 강화를 위해 전국 최초로 일반물리학 3학기 강의제를 실시하며, 창의적 실험을 수행할 수 있는 전용실험실을 보유하고 있다. 또한 매월 학과에서 주최하는 목요특강을 통해 인문학, 사회과학, 자연과학, 공학, 예술 분야를 아우르는 다양한 분야의 전문가들을 초빙하여 과학교사로의 소양 함양과 다방면으로의 진로를 모색할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 또한“영재교육”과“물리오개념”등에 전문성을 지닌 물리교육학 전공교수와“첨단물리학 실험 및 이론”을 전공한 교수들이 균형 잡힌 학부 및 대학원교육과 첨단연구를 수행 중이다.

Physics Education 미래로 도약하는 과학교사 및 과학자 양성 http://physedu.pusan.ac.kr/

김영민박철홍조진형김상욱김지나김광석정일경송성수김학수

Ed.DPh.DPh.DPh.DEd.DPh.DPh.DPh.D박재호

서울대학교KAISTIowa State UniversityKAIST한국교원대학교University of OxfordMichigan State University서울대학교

물리교육학산화물소재물성나노박막물성양자과학물리교육학초고속양자광전자기능성물질결정과학기술사, 과학기술정책

교 수 진

명예교수

수학교육과

수학교육과는 교육과 학술의 심오한 이론과 실제를 연구·교수하여 국가와 인류사회의 발전에 기여할 수 있는 창의적이고 능동적인 자질을 갖춘 수학교육전문가를 양성할 목적으로 설립되었다. 또한, 수학을 통하여 자연현상 또는 사회현상에 내재된 본질을 파악할 수 있는 논리적 분석력, 종합적 판단력 등의 인간 인식능력을 향상시킬 수 있는 유능한 수학교사를 양성하고, 수학을 통해 함양된 이성적 능력을 갖춘 교사를 양성하기 위하여 많은 노력을 하고 있다. 1969년 설립 이래 졸업생의 대부분은 현장교육과 연결된 투철한 교직관과 전문성을 가진 교사들로 바뀌어서 학교 교육의 중추적 역할을 담당하고 있다.

Mathematics Education 배우는 재미, 가르치는 열정 http://mathedu.pusan.ac.kr/

김동화김부윤박재걸이 양한준철홍성관홍우철이은경송태성

Ph.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.DPh.D이형기

부산대학교 부산대학교 University of Cincinnati 부산대학교North Carolina State University University of Connecticut 경상대학교부산대학교이충걸

전산학수학교육학대수학대수학대수학 (전산수학)기하학위상수학해석학

교 수 진

명예교수

20 PNU, the Premier

생물교육과Biology Education

미래를 열어가는 생명과학교육의 전당 http://edubio.pusan.ac.kr/

문두호서혜애이재훈박원혁

Ab.DEd.DPh.D조운복

경상대학교Illinois State University연세대학교허홍욱

동물분류학생물교육학식물생리학

교 수 진

명예교수

화학교육과Chemistry Education

참교육의 알짜이온 http://mononova.pusan.ac.kr/

김영인문성배진성호남정희도정윤문정대

Ph.DPh.DPh.DEd.DPh.D정경규

서울대학교Kent State UniversityKAIST한국교원대학교KAIST

무기화학물리화학고분자화학화학교육유기화학

교 수 진

명예교수


생물교육과는 생물교육에 관한 제반 이론과 실험·실습을 학문적으로 연구하며 국가와 인류발전에 기여할 수 있는 우수하고 창의적인 교사를 양성하는 데 그 주안점을 두고 있다. 그러므로 과학, 특히 생물에 흥미가 있고 창의성과 사도정신을 갖춘 교사 및 과학자가 되고자하는 학생에게 적합하다. 1973년 설립된 이래로, 현재 대학교수, 중등교사 및 연구원 등 유능한 사회구성원으로 활약하고 있다. 실험에 필요한 다양한 최신기기들을 갖춘 공동기기실과 생물학 각 분야의 실험실이 있으며 관련된 학내의 연구 및 지원기관으로는 기초과학연구소, 과학교육연구소, 유전공학연구소, 환경문제연구소 및 사대부속고등학교가 있어 학생들의 교육에 활용된다.

화학교육과는 기초 과학 분야의 중심 학문으로 화학 전 분야를 연구하고, 이를 바탕으로 우수교육을 실시하여 국가사회와 인류문화에 공헌할 우수한 교사 및 과학자를 양성하는데 목적이 있다. 1970년대 설립된 이래로, 현재까지 많은 졸업생이 배출되었으며, 중등교사 및 대학교수를 비롯한 기업체의 연구원으로 활약하고 있다. 우리 학과의 주요 시설로는 교육과 실험에 필요한 다양한 기기들을 갖춘 공동기기실과 실험실을 갖추고 있다. 관련된 학내의 연구 및 지원기관으로는 기초과학연구소, 과학교육연구소, 기초과학지원연구소 및 사대부속고등학교가 있으며, 학생들의 교육에 활용된다.

체육교육과의 교육목적은 유능한 교사를 양성하고 교육전문가를 육성하는 사범대학의 목표에 기초하여 체육교과에 대한 전문적인 지식을 배우고, 체육교사로서 갖추어야 할 품성과 자질을 개발하는 것을 목적으로 한다. 체육에 관한 이론 및 실기를 병행하여 수업하고 연구함으로써 국가발전에 기여할 수 있는 우수한 체육교사와 체육전문가 및 연구원을 양성하는데 중점을 두고 있으며, 체육의 과학적인 연구를 통하여 체육교육과 운동경기력 및 국민체력 향상을 도모코자 부산대학교 부설 체육과학연구소가 설립되어 지금까지 왕성한 연구 활동을 하고 있다. 전국 사범대학 체육교육과 가운데 부산지역 임용고시 합격률이 가장 높다. 또한 학문에 대한 탐구를 보다 심화시키기 위해 대학원에 진학하고 있고, 대학원 졸업 후에는 교수, 연구원, 병원의 운동사 등으로 활동하고 있다.

체육교육과Physical Education

꿈꾸는 교육, 함께 만드는 교육 http://physicaledu.pusan.ac.kr/

지구과학교육과

지구과학교육과의 교육목적은 교육에 관한 이론과 실제를 학문적으로 연구하고 국가사회와 인류발전에 기여할 수 있는 우수하고 창의적인 교사와 교육전문가를 양성한다는 사범대학의 교육목적을 바탕으로 중등교육을 담당할 우수 교원과 교육관련분야 및 학문 연구에 종사할 지도자적 교육전문가의 양성에 있다. 지구과학교육과는 부산 및 경남지역의 중등과학 (지구과학) 교사양성을 목적으로 1969년 부산대학교 사범대학의 신설과 동시에 설립된 학과이다. 지금까지 부산 및 경남지역 뿐만 아니라 전국의 중등학교에 유능한 중등과학 (지구과학) 교사를 양성·배출하였다.

Earth Science Education참교육의 북극성 http://earth.pusan.ac.kr

안홍배윤성효이상원최광선황수진강혜성김상달

Ph.DPh.DAb.DPh.DPh.DPh.D차문성

서울대학교부산대학교서울대학교 서울대학교 일본 츠쿠바대학교University of Texas at Austin

천문학화산학지질학 (암석학)지구물리학환경기상학우주론 (천체물리학)

교 수 진

명예교수

백영호윤양진이근모조송현오덕자이현수서국웅표내숙

Ph.DPh.DPh.DEd.DPh.DEd.D조복덕김태운

부산수산대학교동아대학교University of Utah서울대학교부산대학교부산대학교

운동영양학체육행정정책스포츠사회학스포츠경영학건강교육특수체육

교 수 진

명예교수 박순자 남태호

노영태엄옥자

22 PNU, the Premier

대학원 소개

One PNU 그대, 우리의 꿈이어라!


대학원 소개

최고 수준의 연구역량

대 학 원

연구 및 현직 교원의 재교육을 위한

글로벌 시대를 주도하고 이끌어갈 교육과 지식의 공동체를 구축하여 교양과 전문성을 갖춘 교원양성기관, 지식기반 사회를 선도하는 교육기관으로서, 현직 교원 및 졸업생의 심화연구와 재교육을 위해 대학원 석·박사과정(교육학 및 교과교육학), 교육대학원 석사과정 (야간제) 을 연계하고 있습니다. 국내 최고 수준의 연구역량을 지닌 대학원을 소개합니다.

24 PNU, the Premier

교육학과 (Department of Education) : 교육사 및 교육철학전공, 교육과정 및 교육방법전공, 교육심리 및 상담심리전공, 교육사회학 및 교육행정학전공

유아교육학과 (Department of Early Childhood Education)

국민윤리학과 (Department of National Ethics)

특수교육학과 (Department of Special Education)

사회교육학과 (Department of Social Science Education) : 일반사회교육학전공, 역사교육학전공, 지리교육학전공

국어교육학과 (Department of Korean Language Education)

외국어교육학과 (Department of Foreign Language Education) : 영어교육학전공, 불어교육학전공, 독어교육학전공

지구과학과 (Department of Earth Science)

수학교육학과 (Department of Mathematics Education)

과학교육학과 (Department of Science Education) : 물리교육학전공, 화학교육학전공, 생물교육학전공

체육학과 (Department of Physical Education) : 체육인문과학전공, 체육자연과학전공

영재교육협동과정 (Interdisciplinary Program of Gifted and Talented Education)

첨단소재화학전공 (Department of Frontier Materials Chemistry)

외국어로서의 한국어교육전공 (Department of Korean Language as a Foreign Language)

멀티미디어협동과정 (Interdisciplinary Program of Multimedia)


학술지 논문 수 : 전체 학술지 논문 국내 5위 (2011), 국외 SCI 논문 8위 (2012)

교육대학원

교육대학원 소개

교육전문가 배출 및 재교육창의적이고 능동적인

2010년 3주기 교원양성기관 종합평가에서 전국 2위우리 부산대학교 교육대학원은 1975년 3월 문교부(현재 교육과학기술부)로부터 9개 전공의 교육학석사학위(M.Ed) 과정설립 인가(야간제)를 받은 이래, 끊임없는 발전을 거듭하여 2012년 3월 현재 33개 전공, 재학생수 969명의 규모로 괄목할만한 성장을 해왔습니다. 지금까지 배출된 5,231명의 석사학위 졸업생들은 학교 교사로 활동하고 있을 뿐 아니라, 교육관리직과 교육전문직, 대학 교수로도 널리 활동하고 있습니다.

현대사회가 요구하는 교육과 학술에 관한 심오한 이론과 실제를 연구, 교수하여 국가와 인류사회의 발전에 기여할 수 있는 창의적이고 능동적인 교육전문가 양성, 현직교원의 연구, 재교육에 초점을 맞추고 있습니다. 현재 교육행정전공을 비롯한 33개 전공의 석사과정을 두고 있습니다.

우리 교육대학원은 교수 자원이나 교육프로그램, 시설 등의 측면에서 부산대학교 사범대학이라는 튼튼한 지원체제를 가지고 있어서 교사양성과 교사 재교육이라는 교육대학원의 두 목표를 동시에 달성할 수 있다는 장점을 가지고 있습니다.

2010년 3주기 교원양성기관 종합평가에서 전국 교육대학원 중 우리 교육대학원이 전체 2위의 우수한 성과를 거두었습니다. 우리 교육대학원은 설립 38주년을 맞아 21세기 부산·울산·경남권을 대표하는 선도적 교육대학원으로서의 역할을 수행하는데 최선을 다할 것을 약속합니다.

·교육행정전공

·학교상담전공

·유아특수교육전공

·독어교육전공

·일반사회교육전공

·사서교육전공

·생물교육전공

·영양교육전공

·미술교육전공

·교육방법전공

·평생교육전공

·국어교육전공

·불어교육전공

·역사교육전공

·수학교육전공

·지구과학교육전공

·간호교육전공

·교육공학전공

·특수교육전공

·한문교육전공

·일본어교육전공

·지리교육전공

·물리교육전공

·환경교육전공

·체육교육전공

·교육철학전공

·유아교육전공

·영어교육전공

·중국어교육전공

·윤리교육전공

·화학교육전공

·가정교육전공

·음악교육전공

26 PNU, the Premier


□ 교육과학기술부(장관 안병만)는 2010.8.27(금)일 한국교육개발원(원장 김태완)에 위탁 의뢰하여 실시한 “2010년 교원양성기관 평가 결과”를 발표하였다.

□ 교원양성기관 평가는 1996년 제3차 교육개혁방안에서 건의되어 교원양성교육의 여건 조성, 프로그램의 질 제고 등을 통한 교원양성교육의 질적 수준 향상을 위하여 1998년부터 시행되어 1주기 평가(1998-2002), 2주기 평가(2003-2009년)가 종료되었으며,

● 이번 3주기 2010년 교원양성기관 평가는 사범대학이 있는 대학교 45개와 교육대학교 10개를 대상으로 경영 및 여건, 프로그램, 성과 등 3개 평가영역(15개 평가준거, 43개 평가지표) 대해 평가한 것이다. ☞ [붙임 1] 2010년 교원양성기관 평가 개요 참조

□ 기존의 1, 2주기 평가와는 달리 이번 평가의 주요 특징은 ● 기존 투입 및 과정 중심 평가에서 탈피하여 학생들이 예비 교사로서 갖추어야 할 지식, 기술, 태도 등을 갖추고

있는지, 각 교원양성기관이 프로그램을 지속적으로 잘 운영하고 있는지 등 성과평가를 강화하였고, ● 평가지표의 위계적 구조를 대학, 교원양성과정, 학과(전공) 수준으로 세분화하여 학과(전공) 평가 방식을 도입하

였으며, ● 학생들이 예비교사로서 갖추어야 할 교실수업 역량을 교원양성교육 과정에서 얼마나 갖추었는지를 측정하기 위

하여 학생들의 수업시연 평가방식을 도입하였으며, ● 법적 요건에 해당하는 교원 확보 정도를 전공과목, 교과교육, 교직과목별로 세분화하여 평가를 실시하였고, ● 재정 운용의 적절성을 도모하기 위하여 교육비 환원률, 등록금 대비 장학금 비율 측정 평가지표를 신설한 것 등

으로 요약할 수 있다.

□ 교육과학기술부와 한국교육개발원은 2010년 새롭게 도입된 수업시연 평가와 평가 전반의 공정성과 전문성을 확보하기 위하여 수업시연 평가 전문가 70명(1개 평가팀이 5개 대학평가), 현장실사 평가 전문가 88명(1개 평가팀이 5개 대학평가)으로 “교원양성기관 평가단”을 구성하고,

● 평가위원회의 평가(수업시연 평가, 현장실사 평가)와 만족도 조사(재학생 및 졸업생 만족도), 교원임용율 조사 등을 종합하여 최종 평가 결과를 도출하였다고 밝혔다.

[ 자료문의 ] 교육과학기술부 : 교직발전기획과장정종철, 사무관 이강복 T. 02-2100-6688, 6483한국교육개발원 : 교육기관평가연구센터소장 구자억, 팀장 김기수 T. 02-3460-0423, 0344

< 평가 결과 >

2010년 교원양성기관 평가 결과, 이화여대 사범대학 등8개 사범대학 A등급

□ 교육대학원 중 양성기능과 재교육 기능을 동시에 수행하고 있는 교육대학원 40개 중 A등급 1개, B등급 1개로 평가되었고, 14개는 C등급을, 24개는 D등급을 각각 받았다.

건국대, 경북대, 경상대, 고려대, 공주대, 동국대, 상명대, 성신여대, 신라대, 영남대, 인하대, 조선대, 한국외대, 한양대

강원대, 경남대, 계명대, 관동대, 단국대, 대구가톨릭대, 대구대, 목포대, 서원대, 성균관대, 순천대, 안동대, 우석대, 원광대, 전남대, 전북대, 전주대, 제주대, 중앙대, 청주대, 충남대, 충북대, 한남대, 홍익대

등 급 대 학 수 대 학 명

홍보담당관실 T. 2100-6580

교육과학기술부보 도 자 료Ministry of Education, Science and Technology2010. 8. 27

A등급

B등급

C등급

D등급

계

1

1

14

24

40

이화여대

부산대

연 구 소과학교육연구소 체육과학연구소

교육발전연구소

사회교육연구소

한국지리연구소

과학교육의 개혁이라는 세계적인 추세에 발맞추어 고도화되어 가는 산업사회의 요구에 부응하여 과학교육의 내용을 질적으로 개혁해 나간다는 취지 아래 1973년 12월 과학교육연구소를 설립하였습니다. 과학교육연구소는 지식기반사회에 부합하는 선진교육연구와 개발을 주도하고, 과학교육 분야의 전문적 지식을 창출, 공유 확산하여 교육의 실질적 혁신에 이바지하고 있습니다. 과학과 수학분야의 전반적인 재교육을 실시하는 등 과학교육의 향상을 꾀하기 위한 활동을 활발히 전개하여 왔고, 본교의 과학교육연구소는 부산·울산·경남지역 현장교육의 중심적 역할을 하고 있습니다. 특히 현장 교육과정에 대한 연구, 교육자료 수집과 개발, 교사교육 및 재교육에 관한 연구와 협조 문제 등에 역점을 두고 있습니다. ‘과학교육연구’와‘교사교육연구’를 발행하고 있습니다.

본 연구소는 1984년 10월 설립되어 체육전반에 대한 체계적·과학적인 조사연구 및 실험을 통하여 국민체력의 증진 및 스포츠 과학의 국제교류를 도모하여, 한국 체육발전에 기여함을 취지로 하고 있습니다. 체육, 스포츠 분야에 관한 과학적인 연구를 통하여 체력의 향상, 동작의 효율화, 트레이닝의 과학화, 일반 및 선수들의 운동처방, 스포츠 상해의 예방과 장애자 운동요법의 개발 등을 꾀함으로써 경기력 향상은 물론 국민체력 증진에 기여하고 있습니다. 1985. 12. 31 체육과학연구소 논문집 창간호를 발간하였습니다.

본 연구소는 교육문제 전반에 대한 이론과 실제를 연구하여 한국교육발전에 기여함을 목적으로 1989년 6월 설립되었습니다.

다음과 같은 구체적인 목적사업을 수행합니다.

1) 국내외 교육문제에 관한 연구 및 교육훈련

2) 연구 자료의 수집 및 부속도서실 설치 운영

3) 정기간행물과 연구도서의 간행

4) 연구발표회 및 강연회 등의 개최

5) 정부 및 국내외 교육기관에 대한 자문 등

정치, 사회문화, 경제, 법 등 청소년의 시민성 함양과 관련된 연구와 프로그램 개발, 운영 및 보급 등의 역할을 통해 우리나라 사회교육의 발달에 기여하고 있습니다.

부산권 지역에 대한 체계적 연구를 통해 부산권의 발전에 기여하기 위하여 설립한 최초의 지리학 관련 연구센터입니다.

연구소 및 부속기관 소개

이론기반 교육의 연구와 실천

28 PNU, the Premier

부속기관

사범대학 부설 고등학교 사범대학 부설 교육연수원

부산대학교 과학영재교육원교직부

우리 대학은 1972년 사범대학 부속고등학교를 설립하였으며, 2001년 사범대학 부설고등학교로 교명을 변경하여 사범대 학생의 교육현장 실습에 충실하고 있습니다.본교 사범대학과 협력하여 청소년의 발달 및 중등학교 학생의 발달 및 교육과정·교육방법 등에 대한 연구를 수행하며, 부속학교로서 본교 학생들 및 관련 종사자들에게 참관 및 실습의 기회를 제공하고 있습니다.

사범대학 부설 교육연수원은 학문의 급속한 발달과 사회 전반의 학력 향상 추세에 따른 교원의 자기 연구 욕구를 충족시키고, 교원의 전문적 자질을 높일 수 있도록. 각 시·도 교육청과 연계한 온·오프라인의 다양한 교원 연수 프로그램을 개발 운영하여 교사의 교원 전문성 향상에 기여하고 있습니다.

21세기를 위한 창의적 인재 양성을 목표로 개원한 영재교육원은 영재교육 및 창의성 관련 최신 연구 결과와 새로운 이론들을 적극 반영하여 프로그램을 개발하고, 교육과정과 활동을 설계하여 부산대학교 사범대학이 소유하고 있는 여러 시설 및 설비, 연구와 교육 인력을 통해 효과적이고 질 높은 교육과 연구를 도모하고 있습니다. 격주 토요일에 사범대학 시설을 활용하여 교육프로그램을 실시하고 있습니다.

교직부는 부산대학교 내의 사범계 및 비사범계학과(교육대학원 포함)의 교직과정 업무를 전담하는 부서로서, 교원양성기관의 교육목적을 효율적으로 달성하기 위하여 전문성을 갖춘 우수한 행정지원 체계를 구축하고 있습니다. 교원자격증 발급, 교육실습, 교직과정ㆍ교육복수전공 선발 등을 수행할 수 있도록 계획하고 지도하며, 글로벌 교원양성을 위한 해외교육실습과 교원임용시험 대비를 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다.


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부산광역시 금정구 부산대학로 63번길 2(장전동)edu.pusan.ac.kr/sites/edu/download/... · 2017-09-25 · 부산광역시 금정구 부산대학로 63번길 2(장전동)