Click here to load reader

EESTI KEEL I ASTE - fileEESTI KEEL I ASTE ÕPPE- JA KASVATUSEESMÄRGID Põhikooli eesti keele kui teise keele õpetusega taotletakse, et õpilane: 1) omandab eesti keele oskuse tasemel,

  • View
    247

  • Download
    9

Embed Size (px)

Text of EESTI KEEL I ASTE - fileEESTI KEEL I ASTE ÕPPE- JA KASVATUSEESMÄRGID Põhikooli...

  • EESTI KEEL I ASTE

    PPE- JA KASVATUSEESMRGID

    Phikooli eesti keele kui teise keele petusega taotletakse, et pilane:

    1) omandab eesti keele oskuse tasemel, mis vimaldab iseseisvalt toimida eestikeelses keskkonnas

    ning jtkata pinguid eesti keeles;

    2) omandab oskuse edaspidi vrkeeli ppida ja oma keeleoskust pidevalt tiendada;

    3) mistab eesti kultuuri ja teiste kultuuride erinevusi ja mtteviiside mitmekesisust ning vrtustab

    neid;

    4) tunneb huvi Eesti kultuurielu vastu, huvitub eestikeelsetest kirjandusteostest, teatri- ja

    filmiloomingust, raadio- ja telesaadetest ning trkimeediast;

    5) oskab kasutada eakohaseid eestikeelseid teatmeallikaid (nt teatmeteoseid, snaraamatuid,

    internetti), et leida vajalikku infot ka teistes ppeainetes ja vljaspool ppetd.

    EESTI KEEL I KLASS PPESISU

    Teemavaldkonnad

    Mina ja teised. Enese, pereliikmete ja sprade tutvustamine.

    Kodu ja lhimbrus. Kodukoht; kodukoha loodus; kodused toimingud.

    Eesti. Suuremad linnad; aastaring.

    Igapevaelu. ppimine ja t. Tervis; koolipev, koolitee, kauplused ja kaubad

    Vaba aeg.

    pikus esitatud teemade ring: kool, koolitegevused, pere ja kodu, julud, aastaajad, tervis, Eesti,

    loodus.

    PPEKIRJANDUS

    Inga Mangus, Merge Simmul

    pik Minu eesti keel 1. osa

    pik Minu eesti keel 2. osa Tvihik lahtiste tlehtedega Minu eesti keel Lauamngud,

    lasteraamatutd

    PITULEMUSED TABELINA

    Eesti keel teise keelena I KLASS

    Tegevused

    Klass

    pitulemused lhtuvalt skaalatabelitest, mis on toodud Euroopa keeleppe

    raamdokumendis: ppimine, petamine ja hindamine

    Suuline tekstloome (rkimine)

    Skaalatabel 1. ldine

    rkimisoskus 1. kl Nimetab asju ja objekte enda mber, moodustab lihtsaid fraase

    Skaalatabel 2. Pikk

    monoloog: kogetu

    kirjeldamine

    1. kl Nimeteb oma pereliikmeid, asju enda mber

    Skaalatabel 5. Suuline

    esinemine 1. kl Loeb lihtsamaid luuletusi peast

    Kirjalik tekstiloome (kirjutamine)

    Skaalatabel 6. ldine

    kirjutamisoskus 1. kl Kirjutab snu ja thti.

  • Skaalatabel 7.

    Loovkirjutamine 1. kl Kirjutab snu, mis vastavad konkreetsele ksimusele

    Kuulamistoiming (kuulamine)

    Skaalatabel 12. ldine

    kuulamisoskus 1. kl Suudab jlgida vga aeglast ja hoolika hldusega juttu tuttava teema

    raames (mrksnade abil)

    Skaalatabel 15.

    Teadeannete ja juhiste

    kuulamine

    1. kl Mistab lhijuhiseid

    Lugemistegevus (lugemine)

    Skaalatabel 17. ldine

    lugemisoskus 1. kl Mistab vga lhikesi, lihtsaid tekste fraashaaval, leides tuttavaid nimesid,

    snu ja tuntumaid fraase ning lugedes vajadust mda mitu korda.

    Suuline suhtlus

    Skaalatabel 24. ldine

    suuline suhtlus 1. kl Mistab vga lhikesi, lihtsaid tekste fraashaaval, leides tuttavaid nimesid,

    snu ja tuntumaid fraase ning lugedes vajadust mda mitu korda.

    Skaalatabel 25. Emakeelse

    vestluskaaslase mistmine 1. kl Mistab igapevaseid vljendeid, mis aitavad konkreetseid lihtsaid elulisi

    asju ajada.

    Skaalatabel 26. Vestlus 1. kl Oskab end tutvustada. Oskab ksida, kuidas lheb, ja kuuldule reageerida.

    Skaalatabel 29.

    Eesmrgiprane koost 1. kl On vimeline mistma. Oskab jrgida lhikesi lihtsaid npuniteid.

    Skaalatabel 30. Toimingud

    kaupade ja teenuste

    ostmisel

    1. kl Oskab paluda, et talle midagi ulatataks vi antaks;

    Skaalatabel 31. Infovahetus 1. kl Mistab ksimusi ja juhtnre, kui need on esitatud aeglaselt ja

    selgesnaliselt. Oskab esitada lihtsaid ksimusi ja vastata samalaadsetele

    ksimustele.

    Skaalatabel 32. Ksitleja ja

    vastaja roll 1. kl Oskab ksitletava rollis vastata lihtsatele ja otsestele ksimustele oma isiku

    kohta

    Tekstid

    Skaalatabel 40. T tekstiga 1. kl Oskab mber kirjutada ksiksnu

    Suhtluspdevus

    Skaalatabel 42. Snavara

    ulatus 1. kl Teab vga lihtsaid snu ja fraase mne konkreetse olukorra kohta.

    Skaalatabel 45.

    Hlduspdevus 1. kl Hldab igesti , , , .

    Skaalatabel 46.

    igekirjaoskus 1. kl Oskab kirja panna oma nime, lihtsamaid snu.

    Skaalatabel 47.

    Keelekasutuse olukohasus 1. kl Oskab kasutada kige lihtsamaid igapevaseid viisakusvljendeid

    Skaalatabel 51. Teksti

    selgus ja sidusus 1. kl Oskab siduda snu ja fraase phisidendite abil nagu ja, sest

    PITULEMUSED

    1. klassi lpetaja:

    1) teab eesti thti ja hlikuid

    2) saab aru lihtsatest igapevastest vljenditest ja lhikestest lausetest;

    3) Aktiivselt osaleb tunni tegevuses

    4) reageerib adekvaatselt lihtsatele ksimustele ja korraldustele;

    5) suhtub positiivselt eesti keele ppimisesse;

    6) oskab petaja juhendamisel ttada nii paaris kui ka rhmas.

  • EESTI KEEL II KLASS

    PPESISU

    Teemavaldkonnad

    Mina ja teised. Enese, pereliikmete, kaaslaste ja sprade tutvustamine ning kirjeldamine.

    Kodu ja lhimbrus. Kodukoht; kodukoha loodus, perekondlikud

    sndmused.

    Eesti. Suuremad linnad; aastaring; rahvakalendri thtpevad.

    Igapevaelu. ppimine ja t. Tervis; koolipev, koolitee.

    Vaba aeg. Lemmiktegevused, mngude ksklused ja juhendid.

    pikus esitatud teemade ring: kool, klassikaaslased, nende vlimus, reeglid, kodu ja kodused

    toimingud, aastaajad looduses, aastaajad ja thtpevad

    PPEKIRJANDUS

    Inga Mangus, Merge Simmul

    pik Minu eesti keel 1. osa

    pik Minu eesti keel 2. osa Tvihik lahtiste tlehtedega Minu eesti keel Keeletabelid ja

    kaardid

    Lauamngud, lasteraamatutd

    PITULEMUSED TABELINA

    Eesti keel teise keelena I KLASS

    Tegevused

    Klass

    pitulemused lhtuvalt skaalatabelitest, mis on toodud Euroopa keeleppe

    raamdokumendis: ppimine, petamine ja hindamine

    Suuline tekstloome (rkimine)

    Skaalatabel 1. ldine

    rkimisoskus 2. kl Oskab moodustada lihtsamaid fraase, kirjeldab objekte

    Skaalatabel 2. Pikk

    monoloog: kogetu

    kirjeldamine

    2. kl Nimetab ja kirjeldab asju, inimesi pitud teemade raames

    Skaalatabel 3. Pikk

    monoloog: phjendamine ja

    selgitamine (nt vitluses)

    2. kl Kasutab lihtsaid lauseid, vis vljendavad tema suhtumist, kasutades sest

    Skaalatabel 4. Teadete

    edastamine 2. kl Lihtne telefonimng

    Skaalatabel 5. Suuline

    esinemine 2. kl Loeb lihtsamaid luuletusi ja kirjeldusi peast

    Kirjalik tekstiloome (kirjutamine)

    Skaalatabel 6. ldine

    kirjutamisoskus 2. kl Oskab kirjutada lihtsaid, enamasti sidumata fraase ja lauseid.

    Skaalatabel 7.

    Loovkirjutamine 2. kl Kirjeldb ksiksnu, mis vastavad ksimustele vi laahendavad lesannet

    Kuulamistoiming (kuulamine)

    Skaalatabel 12. ldine

    kuulamisoskus 2. kl Suudab jlgida vga aeglast ja hoolika hldusega juttu tuttava teema

    raames

    Skaalatabel 15.

    Teadeannete ja juhiste

    kuulamine

    2. kl Mistab lhijuhiseid

    Lugemistegevus (lugemine)

    Skaalatabel 17. ldine

    lugemisoskus 2. kl Mistab vga lhikesi, lihtsaid tekste fraashaaval, leides tuttavaid nimesid,

    snu ja tuntumaid fraase ning lugedes vajadust mda mitu korda.

  • Skaalatabel 18.

    Kirjavahetuse lugemine 2. kl Mistab lhikesi ja lihtsaid postkaardisnumeid.

    Skaalatabel 20. Lugemine

    info hankimiseks ja

    arulemiseks

    2. kl A1 Saab aru lihtsama sisuga teadete ja lhikirjelduste mttest, eriti kui pilt

    teksti toetab.

    Suuline suhtlus

    Skaalatabel 24. ldine

    suuline suhtlus 2. kl Suudab suhelda lihtsas keeles, kui vestluspartner on nus teda parandama,

    eldut aeglasemalt kordama vi mber snastama. Oskab esitada lihtsaid

    ksimusi ja sellistele ksimustele vastata.

    Skaalatabel 25. Emakeelse

    vestluskaaslase mistmine 2. kl Mistab igapevaseid vljendeid, mis aitavad konkreetseid lihtsaid elulisi

    asju ajada

    Skaalatabel 26. Vestlus 2. kl Oskab end tutvustada ja kasutada vga lihtsaid tervitus- ja

    hvastijtuvljendeid. Tunneb viisakusreegleid

    Skaalatabel 29.

    Eesmrgiprane koost 2. kl On vimeline mistma ksimusi ja juhtnre, kui need edastatakse talle

    selgelt ja aeglaselt. Oskab jrgida lhikesi lihtsaid npuniteid.

    Skaalatabel 30. Toimingud

    kaupade ja teenuste

    ostmisel

    2. kl Oskab paluda, et talle midagi ulatataks vi antaks; oskab teiste ksimise

    peale asju ulatada vi anda.

    Skaalatabel 31. Infovahetus 2. kl Mistab ksimusi ja juhtnre, kui need on esitatud aeglaselt ja

    selgesnaliselt. Oskab esitada lihtsaid ksimusi ja vastata samalaadsetele

    ksimustele. Oskab moodustada lihtsaid lauseid, mis puudutavad tema

    vajadusi.

    Skaalatabel 32. Ksitleja ja

    vastaja roll 2. kl Oskab ksitletava rollis vastata lihtsatele ja otsestele ksimustele oma isiku

    kohta

    Kirjalik suhtlus

    Skaalatabel 34.

    Kirjavahetus 2. kl Oskab kirjutada lhikest ja lihtsat postkaarditeksti.

    Skaalatabel 35. Teated,

    snumid ja plangid 2. kl Oskab kirjutada oma nime, aadressi, vanust.

    Tekstid

    Skaalatabel 40. T tekstiga 2. kl Oskab mber kirjutada ksiksnu ja lhemaid trkitekste.

    Suhtluspdevus

    Skaalatabel 42. Snavara

    ulatus 2. kl Teab vga lihtsaid snu ja fraase mne konkreetse olukorra kohta.

    Skaalatabel 45.

    Hlduspdevus 2. kl Hldab igest , . .

    Skaalatabel 46.

    igekirjaoskus 2. kl Oskab mber kirjutada tuttavaid snu ja lhikesi kibefraase, nagu

    lihtsamad sildid ja juhised, tarbeesemete ja poodide nimetused jms.

    Skaalatabel 47.

    Keelekasutuse olukohasus 2. kl Oskab kasutada kige lihtsamaid igapevasei

Search related