Upload
sheera
View
91
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Bilgisayarın Etkisi. Bilgisayarı etkin bir şekilde kullanamayan bir kurum düşünün. Bilgisayar Destekli Eğitim. Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), öğretimsel içerik veya faaliyetlerin bilgisayar yoluyla aktarılmasıdır - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Edip KOŞAREdip KOŞAR
EĞİTİMDE EĞİTİMDE BİLGİSAYAR BİLGİSAYAR UYGULAMALARIUYGULAMALARI
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Bilgisayarın EtkisiBilgisayarın Etkisi
Bilgisayarı etkin Bilgisayarı etkin bir şekilde bir şekilde
kullanamayan bir kullanamayan bir kurum düşününkurum düşünün
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Bilgisayar Destekli EğitimBilgisayar Destekli Eğitim
Bilgisayar Destekli Eğitim Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), öğretimsel içerik veya (BDE), öğretimsel içerik veya faaliyetlerin bilgisayar yoluyla faaliyetlerin bilgisayar yoluyla aktarılmasıdıraktarılmasıdır
BDEBDE,, eğitimde bilgisayar eğitimde bilgisayar kullanımı için kullanılan en kullanımı için kullanılan en eski kavramlardan biridir. Bu eski kavramlardan biridir. Bu yüzden, farklı amaçlarla dahi yüzden, farklı amaçlarla dahi olsa, eğitim ortamında olsa, eğitim ortamında bilgisayar kullabilgisayar kullannımı genellikle ımı genellikle BDE olarBDE olaraak adlandırılır.k adlandırılır.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BİLGİSAYAR…BİLGİSAYAR…
BDÖBDÖ: : Bilgisayar Bilgisayar Destekli ÖğretimDestekli Öğretim
BDEBDE: : Bilgisayara Bilgisayara Dayalı EğitimDayalı Eğitim
BDÖBDÖ: : Bilgisayar Bilgisayar Destekli ÖğrenmeDestekli Öğrenme
BÖUBÖU: : Bilgisayarların Bilgisayarların Öğretsel UygulamalarıÖğretsel Uygulamaları
BTÖBTÖ: : Bilgisayar Bilgisayar Tabanlı ÖğretimTabanlı Öğretim
Bilgisayarın eğitim alanına verdiği destek değişik Bilgisayarın eğitim alanına verdiği destek değişik biçimlerde ifade edilebilmektedir.biçimlerde ifade edilebilmektedir.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Bilgisayarın RolüBilgisayarın Rolü Bilgisayarlar öğretmenler için, Bilgisayarlar öğretmenler için,
materyal geliştirmede materyal geliştirmede kullanabilecekleri araçlar kullanabilecekleri araçlar olabilirler. Öğretmen bilgisayar olabilirler. Öğretmen bilgisayar yardımı ile bir öğretim materyali yardımı ile bir öğretim materyali hazırlayabilir. Ancak, burada hazırlayabilir. Ancak, burada bilgisayarın rolü, BDE’deki bilgisayarın rolü, BDE’deki rolünden oldukça farklıdır. rolünden oldukça farklıdır.
BDE’de bilgisayar bir öğretici, BDE’de bilgisayar bir öğretici, bir alıştırma yaptırıcı, bir bir alıştırma yaptırıcı, bir uygulatıcı veya bir olayın uygulatıcı veya bir olayın benzerini canlandırıcı olarak benzerini canlandırıcı olarak kullanılır.kullanılır.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE BDE Ne Değildir?Ne Değildir? Bilgisayar Destekli Eğitimin ne Bilgisayar Destekli Eğitimin ne
olduğu ve neleri içerdiğini olduğu ve neleri içerdiğini anlayabilmek için, bilgisayar anlayabilmek için, bilgisayar kullanılarak yapılan fakat BDE kullanılarak yapılan fakat BDE olarak değerlendirilmeyen olarak değerlendirilmeyen uygulamaların incelenmesi, bir uygulamaların incelenmesi, bir anlamda kavram kargaşasını anlamda kavram kargaşasını önleyecektir. Eğitimde kullanılan bir önleyecektir. Eğitimde kullanılan bir çok yararlı bilgisayar uygulaması çok yararlı bilgisayar uygulaması BDE uygulaması olarak BDE uygulaması olarak değerlendirilmez. değerlendirilmez.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE BDE Ne Değildir?Ne Değildir?Öğretmenlere ve öğrencilere rapor veya ödev Öğretmenlere ve öğrencilere rapor veya ödev hazırlamaya yarayan kelime işlem programları hazırlamaya yarayan kelime işlem programları (Kelime İşlemci- WORD gibi).(Kelime İşlemci- WORD gibi).Kayıtları düzenlemek, ve saklamak için bir Kayıtları düzenlemek, ve saklamak için bir veritabanı programının kullanılması veritabanı programının kullanılması (Veritabanı gibi- ACCESS).(Veritabanı gibi- ACCESS).Hesap tablolarının sayısal bilgileri tutmakta, Hesap tablolarının sayısal bilgileri tutmakta, hesaplama yapmakta veya grafik oluşturmada hesaplama yapmakta veya grafik oluşturmada kullanılması (Hesap Tablosu gibi-EXCEL). kullanılması (Hesap Tablosu gibi-EXCEL).Sunum programları yoluyla asetat ya da Sunum programları yoluyla asetat ya da bilgisayar yoluyla sunum hazırlanması (Sunu bilgisayar yoluyla sunum hazırlanması (Sunu Hazırlama Programı gibi-POWERPOINT).Hazırlama Programı gibi-POWERPOINT).
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE BDE Nedir?Nedir? BDE, bilgisayarın öğrenmenin BDE, bilgisayarın öğrenmenin
meydana geldiği bir ortam olarak meydana geldiği bir ortam olarak kullanıldığı, öğretim sürecini ve kullanıldığı, öğretim sürecini ve öğrenci motivasyonunu öğrenci motivasyonunu güçlendiren, öğrencinin kendi güçlendiren, öğrencinin kendi öğrenme hızına göre öğrenme hızına göre yararlanabileceği, kendi kendine yararlanabileceği, kendi kendine öğrenme ilkelerinin bilgisayar öğrenme ilkelerinin bilgisayar teknolojisi ile birleşmesinden teknolojisi ile birleşmesinden oluşmuş bir öğretim yöntemidir.oluşmuş bir öğretim yöntemidir.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE BDE Nedir?Nedir?
BDE, öğretim sürecinde BDE, öğretim sürecinde öğrencilerin bilgisayarda öğrencilerin bilgisayarda programlanan dersler ile programlanan dersler ile etkileşimde bulunduğu, etkileşimde bulunduğu, öğretmenin rehber, öğretmenin rehber, bilgisayarın ise ortam bilgisayarın ise ortam rolünü üstlendiği etkinlikler rolünü üstlendiği etkinlikler olarak tanımlanabilir.olarak tanımlanabilir.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’yi Etkileyen BDE’yi Etkileyen FaktörlerFaktörler Öğrenci motivasyonuÖğrenci motivasyonu EtkileşimEtkileşim Bireysel öğrenme farklılıklarıBireysel öğrenme farklılıkları Ders yazılımının türü, kapsamı ve niteliğiDers yazılımının türü, kapsamı ve niteliği Öğretmenin BDE’yi algılama biçimi, tutumu, Öğretmenin BDE’yi algılama biçimi, tutumu,
beklentisi ve değişen rolübeklentisi ve değişen rolü Ders programının eğitim programı ile Ders programının eğitim programı ile
bütünleşmesi ile bilgisayar destekli eğitim bütünleşmesi ile bilgisayar destekli eğitim uygulamasının okul içinde yürütülme biçimiuygulamasının okul içinde yürütülme biçimi
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Eğitimde Bilgisayar Eğitimde Bilgisayar UygulamalarıUygulamaları
ÖĞRETİM ARACI OLARAK BİLGİSAYARLAR (BDE)
YÖNETİM UYGULAMALARI
ÖĞRETİM DESTEKLEYİCİ UYGULAMALARI
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Eğitimde Bilgisayar Eğitimde Bilgisayar UygulamalarıUygulamaları
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM
Alıştırma uygulama
Bire-bir öğretim
Benzetişim
Öğretici oyunlar
Problem çözme
YÖNETİM
Ofis otomasyonu
Veri tabanı
Tablolaştırma
ÖĞRETİMİ DESTEKLEYİCİ ARAÇ
Ofis uygulamaları
Çizim programları
Yazarlık uygulamaları
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Öğretimin kalite ve etkinliğinin Öğretimin kalite ve etkinliğinin arttırılmasıarttırılması
Araştırma, öğretim vAraştırma, öğretim vb. b. aktivitelerin aktivitelerin ddüzenlenmesinde yaşanan zaman üzenlenmesinde yaşanan zaman sorunlarının aşılmasısorunlarının aşılması
DDeerslerin çekiciliğinin artırılmasırslerin çekiciliğinin artırılması Farklı ön bilgilere sahip çok sayıda Farklı ön bilgilere sahip çok sayıda
öğrenciye ulaşma gerekliliğiöğrenciye ulaşma gerekliliği İçeriği farklı biçimlerde sunarak erişim İçeriği farklı biçimlerde sunarak erişim
olanaklarını arttırmaolanaklarını arttırma Esnek bir öğrenme ortamı yaratmaEsnek bir öğrenme ortamı yaratma Yeni teknolojik geliYeni teknolojik gelişşmelere ayak melere ayak
uydurmauydurma
Neden BDE?Neden BDE?
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Daha çok Daha çok sayıda öğrenciye iletilmesisayıda öğrenciye iletilmesi olanağı olanağı DDaha kısa zamanda daha etkin öğrenaha kısa zamanda daha etkin öğrenmmee Değerlendirme ve not verme işlemleriDeğerlendirme ve not verme işlemlerininnin
minimuma indirgenminimuma indirgenmesimesi Öğrenciler ve öğreticiler arasında iletişimde artış Öğrenciler ve öğreticiler arasında iletişimde artış DDaha az rutin işlem aha az rutin işlem ÖğrencilerÖğrencilerinin kendi öğrenimleri hakkında daha fazla kendi öğrenimleri hakkında daha fazla
sorumluluk alsorumluluk almasıması EdinilmesiEdinilmesi pahalı veya imkansız olan doküman, pahalı veya imkansız olan doküman,
resim ve bilgiye erişimresim ve bilgiye erişim
BDE’nin Öğretmenler BDE’nin Öğretmenler Açısından YararlarıAçısından Yararları
Edip KOŞAREdip KOŞAR
KKendi adımları ile kendi seviyelerinde çalışabilmeleriendi adımları ile kendi seviyelerinde çalışabilmeleri olanağıolanağı
EEtkileşimli olarak öğrenme ve kendi öğrenme tkileşimli olarak öğrenme ve kendi öğrenme süreçlerine katılmaya teşviksüreçlerine katılmaya teşvik
GenellikGenellikle anlık uygun dönütle anlık uygun dönüt GGenellikle eğlenceli, değişik ve ilginç buluenellikle eğlenceli, değişik ve ilginç bulunmasınması Gerçek örneklerle çalışGerçek örneklerle çalışmama ve/veya pratik yap ve/veya pratik yapma olanağıma olanağı Çok geniş bir bilgi yelpazesine erişimÇok geniş bir bilgi yelpazesine erişim Grafik, ses, animasyon ve çoklu medyaGrafik, ses, animasyon ve çoklu medyanınnın görsel ve görsel ve
dinamik bir çalışma ortamı sağladinamik bir çalışma ortamı sağlamasıması
BDE’nin Öğrenciler BDE’nin Öğrenciler Açısından YararlarıAçısından Yararları
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Uzun vadede öğretim tutarları azalabilirUzun vadede öğretim tutarları azalabilir Çalışanlar daha fazla öğrencinin Çalışanlar daha fazla öğrencinin
ihtiyaçlarını karşılayabileceklerdirihtiyaçlarını karşılayabileceklerdir Kurumsal olarak öğrenci ve Kurumsal olarak öğrenci ve
destekleyenlerin gözünde değeri artacaktırdestekleyenlerin gözünde değeri artacaktır Değerlendirme yüzdelerinde kalite Değerlendirme yüzdelerinde kalite
artacaktırartacaktır Alanın ve zamanın esnek kullanımı Alanın ve zamanın esnek kullanımı
sağlanacaktırsağlanacaktır Uzaktan eğitim programlarUzaktan eğitim programlarıının gelnın gelişiştirilmesi tirilmesi
için fırsat yaratacaktıriçin fırsat yaratacaktır
BDE’in Eğitim-Öğretim BDE’in Eğitim-Öğretim Kurumlarına KatkılarıKurumlarına Katkıları
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Eğitim Uygulamaları Eğitim Uygulamaları TürleriTürleri
Bilgisayarın eğitim alanındaki farklı rolleri
ÖĞRETİCİ ARAÇ ÖĞRENCİ
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Öğretici UygulamalarıÖğretici Uygulamaları
Bilgisayar öğretici rolü üstlenir öğretmen gibi davranır
Öğrenci ise bilgileri bilgisayardan öğrenir
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Öğretici UygulamalarıÖğretici Uygulamaları
Öğrenciden konu ile ilgili bir soruyu yanıtlamasını ister
Bilgisayar,belirlenmiş kriterlere göre Öğrencinin yanıtını değerlendirir
Bilgisayar öğretsel içeriği sunar
Bilgisayar değerlendirme sonucu bir sonrakiAdımda ne yapılacağını belirler
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Öğretici Uygulamalarına Öğretici Uygulamalarına ÖrneklerÖrnekler
Alıştırma-UygulamaAlıştırma-Uygulama ÖğreticilerÖğreticiler SimülasyonlarSimülasyonlar Öğretici OyunlarÖğretici Oyunlar Problem Çözme YazılımıProblem Çözme Yazılımı
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Araç UygulamalarıAraç Uygulamaları BİLGİSAYAR,piyano,mikroskop vb gibi bir öğretimsel
araçtır
Öğrenciler hesaplama yapabilir veya bir kelime işlemci kullanarak doküman oluşturabilir
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Araç Uygulamalarına Araç Uygulamalarına ÖrneklerÖrnekler
Kelime İşlemciKelime İşlemci Hesap TablosuHesap Tablosu VeritabanıVeritabanı Masaüstü YayıncılıkMasaüstü Yayıncılık Elektronik AnsiklopedilerElektronik Ansiklopediler
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Öğrenci UygulamalarıÖğrenci Uygulamaları Bilgisayar öğrenci durumundadaır öğrenci ise öğretmen
konumuna geçer
Bilgisayarın bir sey yapabilmesi için öğrencinin işlemleri ona öğretmesi gerekir
Edip KOŞAREdip KOŞAR
Öğrenci Uygulamalarına Öğrenci Uygulamalarına ÖrneklerÖrnekler PROGRAMLAMA DİLLERİ(PASCAL,C,VİSUAL BASİC
VS)
YAZARLIK DİLLERİ
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE BDE Avantajları ve Avantajları ve DezavantajlarıDezavantajları
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’in AvantajlarıBDE’in Avantajları
Geleneksel öğretim Geleneksel öğretim yöntemleriyle yöntemleriyle karşılaştırıldığında, karşılaştırıldığında, bilgisayar destekli eğitimin bilgisayar destekli eğitimin birçok avantajı olduğu birçok avantajı olduğu görülmektedir. Bu görülmektedir. Bu avantajlardan bazıları avantajlardan bazıları şöyle sıralanabilir.şöyle sıralanabilir.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayarlar, öğrenciden bir Bilgisayarlar, öğrenciden bir girdi alana kadar bekler. Bu girdi alana kadar bekler. Bu da onları sonsuz sabırlı da onları sonsuz sabırlı yapar. Bu yüzden yapar. Bu yüzden bilgisayarlar öğrencilerin bilgisayarlar öğrencilerin öğrenme hızlarına göre, hızlı öğrenme hızlarına göre, hızlı veya yavaş çalışırlar. Bu da veya yavaş çalışırlar. Bu da her kullanıcının rahat her kullanıcının rahat etmesine ve daha iyi etmesine ve daha iyi öğrenmesine yardımcı olur.öğrenmesine yardımcı olur.
Öğrenme Hızı
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bu öğrenme yöntemi, öğrenenin Bu öğrenme yöntemi, öğrenenin öğrenme sürecine ihtiyaçları öğrenme sürecine ihtiyaçları doğrultusunda ekleme ve çıkarma doğrultusunda ekleme ve çıkarma yapabilir ve öğrenme sürecini yapabilir ve öğrenme sürecini hızlandırıp yavaşlatabilir. Bilgisayar hızlandırıp yavaşlatabilir. Bilgisayar destekli eğitimde bu yöntem kullanılır destekli eğitimde bu yöntem kullanılır ve öğreneninin katılımını sağlamak için ve öğreneninin katılımını sağlamak için sık sık girdi isteminde bulunur. Öğrenci sık sık girdi isteminde bulunur. Öğrenci girdiyi sağladığında bilgisayar anında girdiyi sağladığında bilgisayar anında değerlendirmeleri yaparak cevabın değerlendirmeleri yaparak cevabın doğru ya da yanlış olduğuna bakar ve doğru ya da yanlış olduğuna bakar ve gerekli değişikliği yapar. gerekli değişikliği yapar.
Katılımcı Öğrenme
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayarın yardımıyla öğrencilerin ilgisini Bilgisayarın yardımıyla öğrencilerin ilgisini çekebilecek yazılar, grafikler ve sesler çekebilecek yazılar, grafikler ve sesler eklenebilir. Aynı zamanda uygulamalara çeşitli eklenebilir. Aynı zamanda uygulamalara çeşitli uyarı mesajları ve geri bildirimde kullanılabilecek uyarı mesajları ve geri bildirimde kullanılabilecek çok çeşitli araçlarda eklenebilir. Öğrenmede çok çeşitli araçlarda eklenebilir. Öğrenmede zorluk çeken öğrenciler için, yazılardan veya zorluk çeken öğrenciler için, yazılardan veya resimlerden alternatif yöntemler sağlayabilir. resimlerden alternatif yöntemler sağlayabilir. Ayrıca öğrenme ortamı Internet ve çoklu algı Ayrıca öğrenme ortamı Internet ve çoklu algı sunuları kullanılarak geliştirilebilir. sunuları kullanılarak geliştirilebilir.
Çeşitlilik
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bir öğrencinin nerede kaldığı ve/veya Bir öğrencinin nerede kaldığı ve/veya öğrenme sürecinin neresinde olduğu, öğrenme sürecinin neresinde olduğu, bilgisayarın kayıt tutma yeteneğinden bilgisayarın kayıt tutma yeteneğinden faydalanarak öğrenilebilir. Bu öğrenci faydalanarak öğrenilebilir. Bu öğrenci için geri bildirim (dönüt) olarak ya da için geri bildirim (dönüt) olarak ya da öğretmen için değerlendirme aracı öğretmen için değerlendirme aracı olarak veya bahsedilen her iki amaç için olarak veya bahsedilen her iki amaç için de kullanılabilir. İlave olarak, hem de kullanılabilir. İlave olarak, hem öğrencinin kaldığı yerden devam öğrencinin kaldığı yerden devam etmesini hem de öğretmenin tam olarak etmesini hem de öğretmenin tam olarak öğrencilerinin genelinin zorluğa düştüğü öğrencilerinin genelinin zorluğa düştüğü konuları tekrar gözden geçirmesini konuları tekrar gözden geçirmesini sağlar. sağlar.
Kayıt Tutma
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayarlar belli aralıklarla Bilgisayarlar belli aralıklarla yaptıkları testlerden faydalanarak yaptıkları testlerden faydalanarak öğrencinin daha önceden öğrencinin daha önceden gördüğü ve yeterince hakim gördüğü ve yeterince hakim olmadığı konuları tekrar gözden olmadığı konuları tekrar gözden geçirmesini ve tamamen bildiği geçirmesini ve tamamen bildiği konuları atlamasına olanak konuları atlamasına olanak sağlar. Bu sayede öğrenci sağlar. Bu sayede öğrenci konuları öğrenme sırasını kendi konuları öğrenme sırasını kendi istediği şekilde değiştirmiş ve istediği şekilde değiştirmiş ve daha başarılı olabileceği bir daha başarılı olabileceği bir yöntemi seçmiş olur.yöntemi seçmiş olur.
Uygunluk
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayarlar, öğrencilerin çalışmak Bilgisayarlar, öğrencilerin çalışmak istedikleri anda çalışmaya hazır ve ara istedikleri anda çalışmaya hazır ve ara vermek istedikleri anda da ara vermeye vermek istedikleri anda da ara vermeye hazırdırlar. Ayrıca yemek, uyku ve hazırdırlar. Ayrıca yemek, uyku ve kahve içmek gibi fiziksel ihtiyaçları ve kahve içmek gibi fiziksel ihtiyaçları ve sinirlenme, moral bozukluğu ve sıkılma sinirlenme, moral bozukluğu ve sıkılma gibi psikolojik durumları olmadığı için gibi psikolojik durumları olmadığı için her an çalışmaya hazırdırlar. her an çalışmaya hazırdırlar. Dolayısıyla öğrenci öğrenmeyi Dolayısıyla öğrenci öğrenmeyi sağlamak için öğreticinin öğretmeye sağlamak için öğreticinin öğretmeye hazır olduğu zamanı yakalaması ve de hazır olduğu zamanı yakalaması ve de o esnada kendi öğrenme isteğini o esnada kendi öğrenme isteğini koruması gerekmez ve istediği anda koruması gerekmez ve istediği anda çalışabilir.çalışabilir.
Zamandan Bağımsızlık
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Görüntüler, grafikler, Görüntüler, grafikler, animasyonlar, ses efektleri animasyonlar, ses efektleri yani multimedya ortamı yani multimedya ortamı öğretsel içeriğe gerçeklik öğretsel içeriğe gerçeklik katarak, bilgisayarı öğrenci katarak, bilgisayarı öğrenci için görsel olarak çekici hale için görsel olarak çekici hale getirmektedir.getirmektedir.
Görsel Çekicilik
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
İnteraktif yazılımların İnteraktif yazılımların kullanımı, öğrenciye özel kullanımı, öğrenciye özel kişiselleştirilmiş kişiselleştirilmiş mesajların iletilmesi mesajların iletilmesi öğrencinin öğrencinin motivasyonunu motivasyonunu arttırmaktadır.arttırmaktadır.
Güdüleme
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Özel durumu olan öğrenciler için Özel durumu olan öğrenciler için BDE önemli bir kaynaktır. Belli BDE önemli bir kaynaktır. Belli nedenlerle okula gelemeyen ve nedenlerle okula gelemeyen ve farklı geçmiş yaşantılar geçirmiş farklı geçmiş yaşantılar geçirmiş öğrenciler BDE ile öğrenimlerini öğrenciler BDE ile öğrenimlerini sürdürebilir ve kaynak olarak sürdürebilir ve kaynak olarak kullanıp eksiklerini kullanıp eksiklerini tamamlayabilirler.tamamlayabilirler.
Özel Durumlar
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayar tüm öğrencilere Bilgisayar tüm öğrencilere güvenilir ve tıutarlı bir güvenilir ve tıutarlı bir şekilde aynı öğretsel içeriği şekilde aynı öğretsel içeriği sunar. Öğretmene, günün sunar. Öğretmene, günün saatine ve öğrenciden saatine ve öğrenciden öğrenciye göre farklılıkj öğrenciye göre farklılıkj göstermez.göstermez.
Tutarlılık
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayar, hem birden Bilgisayar, hem birden fazla duyu organına fazla duyu organına hitap ederek, hem de hitap ederek, hem de daha az zamanda daha daha az zamanda daha fazla öğrenmesini fazla öğrenmesini sağlayarak öğrencinin sağlayarak öğrencinin öğrenme başarısını öğrenme başarısını artırabilir. artırabilir.
Etkinlik ve Etkililik
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin AvantajlarıBDE’nin Avantajları
Bilgisayar, inanılmaz boyutlarda bir bilgi bankası Bilgisayar, inanılmaz boyutlarda bir bilgi bankası haline dönüşebilir. Her türlü bilgiye ulaşmamızı, haline dönüşebilir. Her türlü bilgiye ulaşmamızı, istediğimiz formatta grafik, metin, ses ve görüntü istediğimiz formatta grafik, metin, ses ve görüntü dosyalarını bir arada kullanmamıza olanak tanır. dosyalarını bir arada kullanmamıza olanak tanır.
Bilgi Yönetimi
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Bilgisayar destekli eğitimin amacı belirli bir konuda Bilgisayar destekli eğitimin amacı belirli bir konuda insanları eğitmek ve o konuda yeterli donanıma sahip hale insanları eğitmek ve o konuda yeterli donanıma sahip hale getirmektir. Bir BDE yazılımının yeterliliği o yazılımın belirli getirmektir. Bir BDE yazılımının yeterliliği o yazılımın belirli şartlara uyması ile anlaşılır. En iyi yazılım bahsedilen şartlara uyması ile anlaşılır. En iyi yazılım bahsedilen dezavantajları en az düzeyde içeren yazılımdır.dezavantajları en az düzeyde içeren yazılımdır.
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Bazı uzmanlar bilgisayar başında Bazı uzmanlar bilgisayar başında uzun süre kalmanın çocukların uzun süre kalmanın çocukların gelişimine zarar verebileceğinden gelişimine zarar verebileceğinden bahsetmişlerdir. Bunun nedeni bahsetmişlerdir. Bunun nedeni olarak da çocukların gelişmelerini olarak da çocukların gelişmelerini tamamlayabilmeleri için gerekli tamamlayabilmeleri için gerekli olan diğer çocuklarla ve olan diğer çocuklarla ve yetişkinlerle olan ilişkilerdeki yetişkinlerle olan ilişkilerdeki azalma gösterilmektedir.azalma gösterilmektedir.
Gelişimde SınırlamaGelişimde Sınırlama
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Bilgisayarlar yazı, grafik, ve ses Bilgisayarlar yazı, grafik, ve ses gibi yeteneklere sahiptirler. gibi yeteneklere sahiptirler. Fakat görüntü için sınırlı bir Fakat görüntü için sınırlı bir ekrana sahiptirler. Bu yüzden ekrana sahiptirler. Bu yüzden görmek istediğiniz bilgilerin görmek istediğiniz bilgilerin büyüklüklerine göre ekrandaki büyüklüklerine göre ekrandaki görüntüyü sağa-sola veya görüntüyü sağa-sola veya yukarı-aşağı kaydırmak yukarı-aşağı kaydırmak zorundasınız. Bu, bazen zorundasınız. Bu, bazen oldukça zor olabileceği gibi, oldukça zor olabileceği gibi, çoğu zaman rahatsız edici ve çoğu zaman rahatsız edici ve dikkat dağıtıcıdır.dikkat dağıtıcıdır.
Kısıtlı Ekran Kısıtlı Ekran GörüntüsüGörüntüsü
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Fiyat bu tip uygulamalarda oldukça önemlidir. Çünkü ilk Fiyat bu tip uygulamalarda oldukça önemlidir. Çünkü ilk ihtiyacınız olan bilgisayardan gerekli yazılıma kadar her ihtiyacınız olan bilgisayardan gerekli yazılıma kadar her şeye para ödemeniz gerekir. Bu yüzden okullarda her şeye para ödemeniz gerekir. Bu yüzden okullarda her öğrenci için bir bilgisayar tahsis edileceği yerde bir öğrenci için bir bilgisayar tahsis edileceği yerde bir bilgisayar birden fazla öğrencini kullanımına açılır. bilgisayar birden fazla öğrencini kullanımına açılır.
FİYATFİYAT
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
BDE için yazılmış BDE için yazılmış programlarınızın eğitim programlarınızın eğitim programında belirlenen programında belirlenen amaçlara ve içeriğe uyması amaçlara ve içeriğe uyması zorunludur, aksi halde zorunludur, aksi halde elinizdeki program ne kadar elinizdeki program ne kadar yüksek kalitede olursa olsun yüksek kalitede olursa olsun kullanamazsınız. kullanamazsınız.
Eğitim Programı ile ilgisiEğitim Programı ile ilgisi
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Eğitim yazılımı satan, herhangi bir Eğitim yazılımı satan, herhangi bir firmaya gittiğinizde size bol miktarda firmaya gittiğinizde size bol miktarda yazılım gösterebilirler. Bu yazılımların yazılım gösterebilirler. Bu yazılımların büyük bir çoğunluğu ise büyük eleştiriler büyük bir çoğunluğu ise büyük eleştiriler almış olan yazılımlardır. Bu yüzden almış olan yazılımlardır. Bu yüzden işinize yarayacak bir yazılım satın işinize yarayacak bir yazılım satın almadan önce yazılımın özelliklerini, almadan önce yazılımın özelliklerini, müfredatınızla uyumlu olup olmaması, müfredatınızla uyumlu olup olmaması, hedef kitlesinin sizin öğretim yaptığınız hedef kitlesinin sizin öğretim yaptığınız kitleye uyup uymadığı gibi soruları kitleye uyup uymadığı gibi soruları cevapladıktan sonra elinizde az sayıda cevapladıktan sonra elinizde az sayıda kaliteli ama pahalı yazılım kalacaktır. kaliteli ama pahalı yazılım kalacaktır. Bazen de istediğiniz yazılımı Bazen de istediğiniz yazılımı bulamayabilirsiniz.bulamayabilirsiniz.
Yazılım AzlığıYazılım Azlığı
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Bir işletim sistemi için Bir işletim sistemi için için geliştirilmiş bir için geliştirilmiş bir yazılım farklı işletim yazılım farklı işletim sistemlerinde veya aynı sistemlerinde veya aynı işletim sisteminin ileri işletim sisteminin ileri versiyonlarında versiyonlarında çalışmayabilir.çalışmayabilir.
UyumlulukUyumluluk
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Piyasaya sürülen Piyasaya sürülen yazılımlarım çoğu yazılımlarım çoğu kopyalanarak izinsiz kopyalanarak izinsiz çoğaltılmakta ve değerinden çoğaltılmakta ve değerinden düşük fiyata satılmaktadır. düşük fiyata satılmaktadır. Bu kullanım haklarının ihlali Bu kullanım haklarının ihlali üreticilerin piyasaya kaliteli üreticilerin piyasaya kaliteli ürün sürmesi girişimlerini ürün sürmesi girişimlerini engellemektedir.engellemektedir.
Kullanım HaklarıKullanım Hakları
Edip KOŞAREdip KOŞAR
BDE’nin DezavantajlarıBDE’nin Dezavantajları
Yazılımların çoğu yalnizca Yazılımların çoğu yalnizca bilişsel alana hitap etmekte bilişsel alana hitap etmekte duyuşsal ve devinsel alana duyuşsal ve devinsel alana yönelik uygulamalara yer yönelik uygulamalara yer verilmemektedir. Ayrıca verilmemektedir. Ayrıca sınırlı dönütler öğrencinin sınırlı dönütler öğrencinin yaratıcılığını yaratıcılığını sınırlayabilmektedir.sınırlayabilmektedir.