EGZAMIN POTWIERDZAJ ĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE

OBOWIĄZKI ZDAJ ĄCEGO PRZED PRZYSTĄPIENIEM

DO EGZAMINU

• ZłoŜenie deklaracji do Dyrektora Szkoły nie później niŜ do dnia 20 grudnia (w przypadku sesji letniej) lub 30 września (w przypadku sesji zimowej) – dotyczy września (w przypadku sesji zimowej) – dotyczy słuchaczy semestrów najwyŜszych

• AbsolwenciSzkoły składają deklarację do Dyrektora Szkoły nie później niŜ do dnia 20 grudnia roku szkolnego, w którym zamierzają przystąpić do egzaminu

Struktura egzaminu Struktura egzaminu potwierdzaj ącego kwalifikacje zawodowepotwierdzaj ącego kwalifikacje zawodowe

Część II – zakres wiadomo ści i umiej ętności związanych z zatrudnieniem i działalno ścią gospodarcz ąE

TAP

PIS

EM

NY

ETA

P P

ISE

MN

Y

Czas trwania 120 minut

Część I – zakres wiadomo ści i umiej ętności

właściwych dla kwalifikacji w zawodzie

Zdający rozwiązuje test zawierający 50 zadań zamkniętych

i działalno ścią gospodarcz ą

Zdający rozwiązuje test zawierający 20 zadań zamkniętych

Etap praktyczny – obejmuje wykonanie zadania egzaminacyjnego, sprawdzaj ącego praktyczne umiej ętności z zakresu kwalifikacji w danym zawodzie.

Zdający wykonuje 1 zadanie egzaminacyjne

Czas trwania

180 Min

ETA

P P

RA

KT

YC

ZN

YE

TAP

PR

AK

TY

CZ

NY

ETAP PISEMNYETAP PISEMNY

• zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejnościna liście i zajmują wyznaczone miejsca,

• przy wejściu do sali kaŜdy zdający okazuje dokumentpotwierdzający toŜsamość z aktualnym zdjęciem(najlepiej dowód osobisty),

• do sali nie wolno wnosić Ŝadnych środków łączności,• do sali nie wolno wnosić Ŝadnych środków łączności,

• kaŜdy zdający przynosi ze sobą pióro lub długopisz czarnymtuszem/atramentem,

• egzamin rozpoczyna się punktualnie, po rozdaniuarkuszy egzaminacyjnych i kart odpowiedzi spóźnieninie są wpuszczani do sali egzaminacyjnej

PRZEBIEG ETAPU PISEMNEGO• kaŜdy zdający otrzymuje arkusz egzaminacyjny, który

zawiera:

- instrukcj ę zamieszczoną na pierwszej stronie,

- dwuczęściowy test, część I zawiera 50 zadań, część II zawiera 20 zadań (wszystkie zadania są zadaniami zawiera 20 zadań (wszystkie zadania są zadaniami zamkniętymi z czterema odpowiedziami, z których tylko jedna jest prawidłowa)

• zdający sprawdza kompletność otrzymanych dokumentów (tzn. czy mają wszystkie strony i czy są wyraźnie wydrukowane), jeśli nie zgłasza ten fakt przewodniczącemu, wymienia dokumenty i potwierdza to podpisemw protokole przebiegu egzaminu

• zdający zapoznaje się z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza,

• następnie wpisuje na karcie odpowiedzi:

- swój numer ewidencyjny PESEL i koduje go,

- datę urodzenia,

- symbol cyfrowy zawodu oraz wersję arkusza,- symbol cyfrowy zawodu oraz wersję arkusza,

• czas na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności organizacyjnych,

Przewodniczący zapisuje w widocznym miejscu godzinę rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania

• w czasie egzaminu zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu egzaminu, w szczególności:

- nie opuszcza sali egzaminacyjnej,

- nie opuszcza wyznaczonego miejsca w Sali,

- w Ŝadnej formie nie porozumiewa się z innymi,

- nie wypowiada uwag i komentarzy,

- nie zdaje pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych,- nie zdaje pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych,

• w przypadku naruszenia powyŜszych zakazów zdającyopuszcza salę, jego praca zaś zostaje uniewaŜniona,

• zdający, który ukończył pracę przed upływemwyznaczonego czasu zgłasza to przez podniesienie rękii po otrzymaniu pozwolenia opuszcza salę

• po upływie wyznaczonego czasu zdający kończy pracę:

- sprawdza czy poprawnie zakodował na karcieodpowiedzi wszystkie wymagane informacje,

- zamyka i odkłada arkusz na brzeg stolikazadrukowaną stroną do blatu,

- członkowiezespołunadzorującegow obecności- członkowiezespołunadzorującegow obecnościzdającego sprawdzają kompletność i poprawnośćkodowania numeru PESEL, daty urodzenia, symbolucyfrowego i wersji arkusza,

- opuszcza salę po uzyskaniu zgody przezprzewodniczącego

ETAP PRAKTYCZNYETAP PRAKTYCZNY

Etap praktyczny w szkole policealnej polega na:

• opracowaniu projektu realizacji określonych prac (w przypadku zawodów: technik

administracji, technik bhp, technik ochrony fizycznej osób i mienia) fizycznej osób i mienia)

• opracowaniu projekturealizacji określonych praci wykonanie określonej pracylub prac na stanowisku egzaminacyjnym (technik informatyk)

• zdający zgłasza się na egzamin na 30 minutprzed rozpoczęciem,

• kaŜdy zdający przynosi ze sobą pióro lub długopisz czarnymtuszem/atramentem,

• przy wejściu do sali kaŜdy zdający okazujedokument potwierdzający toŜsamość z aktualnym zdjęciem (najlepiej dowód osobisty),aktualnym zdjęciem (najlepiej dowód osobisty),

• w przypadku wykonywania zdaniapraktycznego na stanowisku egzaminacyjnym –odzieŜ roboczą oraz określone w zawiadomieniu o egzaminie dokumentyi przybory związane ze specyfiką zawodu

• o ustalonej godzinie zdający zajmujewylosowane/wyznaczone miejsce,

• zdający sprawdza kompletność otrzymanychdokumentów (tzn. czy mają wszystkie strony i czy są wyraźnie wydrukowane), jeśli nie zgłasza ten fakt przewodniczącemu, wymieniadokumenty i potwierdza to podpisemw dokumenty i potwierdza to podpisemw protokole przebiegu egzaminu,

• zdający, którzy wykonują zadania praktyczneprzy stanowisku egzaminacyjnymuczestnicząprzed rozpoczęciem egzaminu w instruktaŜustanowiskowym

• Zdający, którzy wykonują zadania bądźokreślone prace na stanowiskachegzaminacyjnych mają 20 minut na zapoznaniesię z treścią zadania oraz stanowiskiemegzaminacyjnym i przygotowaniesię do egzaminacyjnym i przygotowaniesię do wykonania zadania praktycznego (czasu tegonie wlicza się do czasu trwania etapu praktycznego),

Wykonanie zadania egzaminacyjnego obejmuje dla zdających wykonujących projekt realizacji

określonych prac:

• opracowanie projektu realizacji prac określonych w treści zadania stanowiące pracę egzaminacyjną,egzaminacyjną,

• sformułowanie tytułu odnoszącego się do zakresu treści pracy egzaminacyjnej,

• wypełnienie karty pracy egzaminacyjnej,

Wykonanie zadania egzaminacyjnego obejmuje dla zdających wykonujących projekt realizacji określonych prac i wykonanie pracy/prac na

stanowisku egzaminacyjnym:

• opracowanie projektu realizacji prac i wykonanie określonej pracy lub prac związanych z opracowywanym projektem oraz związanych z opracowywanym projektem oraz sporządzenie dokumentacji z wykonania pracy lub prac, stanowiące pracę egzaminacyjną,

• sformułowanie tytułu odnoszącego się do zakresu treści pracy egzaminacyjnej,

• wypełnienie karty pracy egzaminacyjnej

• w czasie egzaminu zdający pracujesamodzielnie i nie zakłóca przebiegu egzaminu, w szczególności:- nie opuszcza sali egzaminacyjnej,- nie opuszcza wyznaczonego

miejsca/stanowiska,- w Ŝadnej formie nie porozumiewasię z - w Ŝadnej formie nie porozumiewasię z

innymi zdającymi,- nie wypowiada uwag i komentarzy,- nie zdaje pytań dotyczących zadania

egzaminacyjnego,- niezwłocznie zgłasza awarie urządzeń,

• w przypadku zagroŜenia zdrowia lub Ŝyciaspowodowanego naruszeniem przez zdającegoprzepisów bhp przewodniczący przerywa egzaminzdającego i nakazuje opuszczeniepomieszczenia,

• zdający, który podejmuje decyzję o rezygnacjiz wykonywania zadania zgłasza to przewodniczącemu i składa stosowne pisemne oświadczenie razem z arkuszemegzaminacyjnym,arkuszemegzaminacyjnym,

• zdający, który ukończył pracę przed upływemwyznaczonego czasu zgłasza to przez podniesienie ręki,

• na 30 minut przed ustalonym czasem zakończeniaprzewodniczący przypomina zdającym ile pozostałoczasu do końca egzaminu

Po zakończeniu etapu praktycznego:

• Przewodniczący odbiera arkusz egzaminacyjny od zdających, sprawdza ich kompletność, potwierdza odbiór w protokole i pozwala na opuszczenie pomieszczenia,

• w przypadku zdających wykonujących projekt realizacji prac Przewodniczący odbiera od nich arkusz realizacji prac Przewodniczący odbiera od nich arkusz egzaminacyjny i pracę egzaminacyjną razem z brudnopisem, sprawdza kompletność, zaznacza zielonym kolorem poprawki, dopisania i inne zapisy wprowadzone przez zdającego, zapisuje ich liczbę w karcie pracy, potwierdza odbiór pracy i wykonanie określonych prac i następnie pozwala na opuszczenie pomieszczenia

Jak pisa ć projekt realizacji prac w czasie realizacji prac w czasie etapu praktycznego?

Po pierwsze

Przeczytaj dokładnie od pocz ątku do ko ńca zadanie egzaminacyjne -treść zadania wraz z zał ącznikami, treść zadania wraz z zał ącznikami, aby si ę dowiedzie ć co masz zrobi ć, co masz do dyspozycji.

Po drugie

Sformułuj i zapisz na pierwszej stronie swojej pracy tytuł, który będzie mówił czego dotyczy będzie mówił czego dotyczy projekt.

Po trzeciePrzeanalizuj dokładnie tre ść zadania i załączniki. Pamiętaj- masz opracowa ć „projekt realizacji prac", a wi ęc musisz dowiedzie ć się o jakie prace chodzi, jaki ma by ć efekt się o jakie prace chodzi, jaki ma by ć efekt końcowy tych prac i co masz do dyspozycji. Upraszczaj ąc problem, projektuj ąc swój wolny czas nie b ędziesz wybiera ć się na narty, gdy masz do dyspozycji tylko ły Ŝwy.

Po czwarte

Zapisz w pracy egzaminacyjnej załoŜenia do projektu - s ą to wszystkie istotne informacje, które musisz wzi ąć pod uwag ę które musisz wzi ąć pod uwag ę opracowuj ąc projekt realizacji prac.

Po piąte

Wyodr ębnij i zatytułuj rozdziały - to Ŝaden problem. W tre ści zadania jest zapis:„projekt powinien zawiera ć:".Kolejne punkty tego wykazu powinny sta ć się tytułami rozdziałów Twojego projektu.

Po szósteWypełnij rozdziały tre ścią, ale to ju Ŝ umiesz. Uczyłe ś się, zbierałe ś doświadczenie wykonuj ąc ćwiczenia laboratoryjne, realizuj ąc projekty, rozwi ązując ró Ŝne zadania, problemy rozwi ązując ró Ŝne zadania, problemy w trakcie nauki w szkole.Pamiętaj pisz na temat. Zagl ądaj do danych, które zapisałe ś w pierwszym rozdziale, aby fantazja nie sprowadziła Cię na manowce.

Pisz czytelnie - daj szansę egzaminatorowi na ocen ę Twojej pracy.

W etapie praktycznym zadanie egzaminacyjne b ędzie sprawdzało umiej ętności praktyczne z zakresu tematu ogólnego okre ślonego w standardzie wymaga ń egzaminacyjnych:„Wykonanie analizy i oceny „Wykonanie analizy i oceny określonego stanowiska pracy, pod względem wymaga ń bezpiecze ństwa i higieny pracy oraz ergonomii i ryzyka zawodowego, a tak Ŝe określenie działań w kierunku poprawy stanu bezpiecze ństwa i higieny pracy.”

Zadanie w etapie praktycznym będzie miało charakter otwarty. WaŜne było, aby zdaj ący wykazali się wiedzą i umiej ętnościami zawodowymi pozwalaj ącymi na przeprowadzenie analizy sytuacji przeprowadzenie analizy sytuacji przedstawionej tre ści zadania oraz sformułowanie poprawnych wniosków na podstawie tej analizy oraz załączonej do zadania dokumentacji.

W pracy egzaminacyjnej będą podlegały ocenie:

• tytuł pracy egzaminacyjnej,• załoŜenia do projektu realizacji prac,• wymagania wynikające z przepisów bhp dla

pomieszczeń i stanowiska pracy wynikającego z tematu,

• ocenę pomieszczenia pracy stanowiska wynikającego z tematu, pod względem warunków środowiska pracy,z tematu, pod względem warunków środowiska pracy,

• wykaz zagroŜeń według wskazanej klasyfikacji,• ocenę ryzyka zawodowego na stanowisku pracy

stanowiska wynikającego z tematu, według wskazanej metody,

• wnioski i zalecenia słuŜące zminimalizowaniu skutków zagroŜeń,

• praca egzaminacyjna jako całość (przejrzystość, estetyka, logika układu treści projektu realizacji prac oraz poprawność merytoryczna i terminologiczna).

Czste uwagi egzaminatorów:• Zdarza si ę, Ŝe zdający ma problemy z

poprawnym sformułowaniem tytułu projektu.

• Często popełnianym bł ędem przy formułowaniu tematu jest zapis zbyt ogólny lub zapis odnosz ący si ę tylko do fragmentu opracowania.

• Część zdających ma problemy z poprawnym wyodr ębnieniem danych, istotnych z punktu widzenia realizacji projektu. Cz ęsto wykaz załoŜeń jest niepełny, brakuje informacji dotycz ących: wymiarów geometrycznych pomieszczenia, o świetlenia, stanu podłóg.

Czste uwagi egzaminatorów:• Słabo opracowywanym elementem prac

egzaminacyjnych jest ocena ryzyka zawodowego dla danego stanowiska pracy.

• Podstawowym problemem dla zdaj ących jestobliczanie ryzyka zawodowego na podstawie stopni oceny stosowanych we wskazanej stopni oceny stosowanych we wskazanej metodzie.

• Bardzo trudne jest dla zdaj ących wła ściwe zidentyfikowanie zagro Ŝeń na stanowisku magazyniera, sytuacji i zdarze ń niebezpiecznych, a nast ępnie ocena stopnia szkód i prawdopodobie ństwa zaistnienia danego wydarzenia.

Czste uwagi egzaminatorów:• W wykazie wniosków i zalece ń słu Ŝących

zminimalizowaniu skutków zagro Ŝeń bardzo często brakuje zalece ń dotycz ących: szkole ń bhp, bada ń lekarskich pracowników, stosowania środków ochrony indywidualnej, konieczno ści uzyskania certyfikatu na znak bezpiecze ństwa dla maszyn, urz ądzeń i sprz ętu bezpiecze ństwa dla maszyn, urz ądzeń i sprz ętu (drabin).

• Brak wyra źnej struktury projektu, adekwatnej do wymaga ń sformułowanych w tre ści zadania oraz estetyka pracy.

• WaŜne jest posługiwanie si ę poprawnym językiem wła ściwym dla zawodu