el 30/31 de octubre unos músicos unos pintores una estatua de bronce una cantante unos bailadores...
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el 30/31 de octubre unos músicos unos pintores una estatua de bronce una cantante unos bailadores unas velas What did these people see at the following places? Modelo: Ana fue a una fiesta de graduación. Ella vio unos regalos. 1) Tú fuiste a un ballet folklórico. 2) Ustedes fueron a un partido de béisbol. 3) Adela fue a una clase de arte. 4) Luis y Martín fueron a un museo. 5) Tú fuiste a una fiesta de cumpleaños. Target: Use ER/IR verbs to talk about the past
el 30/31 de octubre unos músicos unos pintores una estatua de bronce una cantante unos bailadores unas velas What did these people see at the following
el 30/31 de octubre unos msicos unos pintores una estatua de
bronce una cantante unos bailadores unas velas What did these
people see at the following places? Modelo: Ana fue a una fiesta de
graduacin. Ella vio unos regalos. 1)T fuiste a un ballet folklrico.
2)Ustedes fueron a un partido de bisbol. 3)Adela fue a una clase de
arte. 4)Luis y Martn fueron a un museo. 5)T fuiste a una fiesta de
cumpleaos. 6)Mi amigo fue a un concierto clsico. Target: Use ER/IR
verbs to talk about the past
Diapositiva 3
unos msicos unos pintores una estatua de bronce una cantante
unos bailadores unas velas 1)T fuiste a un ballet folklrico.
2)Ustedes fueron a un partido de bisbol. 3)Adela fue a una clase de
arte. 4)Luis y Martn fueron a un museo. 5)T fuiste a una fiesta de
cumpleaos. 6)Mi amigo fue a un concierto clsico. Yo vi a unos
bailadores. Nosotros vimos a una cantante. Ella vio a unos
pintores. Ellos vieron una estatua de bronce. Yo vi unas velas. l
vio a unos msicos.
Diapositiva 4
4)Use ER/IR verbs to talk about the past: a) How do you say I
saw someone ? He shook my hand? I almost died! b) How do you say to
see, to give? What kind of endings do they use for their preterite
forms? Accents? Conjugate them! Accents? Conjugate them! 5)Talk
about places to go in ones free time: a)How do you say the ticket
window, the movies, the concert, the party, the museum? ATIBAT: el
29 de octubre Target: Use ER/IR verbs to talk about the past
Diapositiva 5
4)Use ER/IR verbs to talk about the past: a)How do you say to
hear? How do you conjugate it in the present tense? How do you
conjugate it in the past tense? b) How do you say something,
nothing, someone, nobody?
Diapositiva 6
el lobo el vampiro Frankenstein la Llorona la chupacabra Viste
t _________________? Yo no vi a nadie.
Diapositiva 7
Viste t a alguien? Vio l a alguien? Vieron ellos a alguien?
Vieron ustedes a alguien? UN RITMO No vi a nadie. No vio a nadie.
No vieron a nadie. No vimos a nadie.
Diapositiva 8
Oiste t a alguien? Oy l a alguien? Oyeron ellos a alguien?
Oyeron ustedes a alguien? UN RITMO No o a nadie. No oy a nadie. No
oyeron a nadie. No omos a nadie.
Diapositiva 9
Viste t algo? Vio l algo? Vieron ellos algo? Vieron ustedes
algo? UN RITMO No vi nada. No vio nada. No vieron nada. No vimos
nada.
Diapositiva 10
Oiste t algo? Oy l algo? Oyeron ellos algo? Oyeron ustedes
algo? UN RITMO No o nada. No oy nada. No oyeron nada. No omos
nada.
Diapositiva 11
Or in the preterite tense YoTlEllaUsted Nosotros
VosotrosEllosEllasUstedes oy oy oyeron oyeron Or - to hear o oste
oyeron oy omos osteis Target: Use ER/IR verbs to talk about the
past
Diapositiva 12
4)Use ER/IR verbs to talk about the past: a)How do you say to
hear? How do you conjugate it in the present tense? How do you
conjugate it in the past tense? b) How do you say something,
nothing, someone, nobody?
