1. UNIVERSIDAD DE PANAMCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE
COCLEXTENSION DE AGUADULCEFACULTAD DE INFORMTICA, ELECTRNICA
YCOMUNICACINLIC. EN INFORMTICA PARA LAGESTINEDUCATIVA Y EMPRESARIAL
PROFESORA: FABIOLA VELARDEINTEGRANTES:Garca HerminioCarpintero
Benjamn vernaza Migdalia Garca Cesar 2. Aprendizaje: se puede decir
que no son mas que los conocimientos para ejercer un funcin en la
vida.Mvil: se puede referir a un sistema de seguimiento del proceso
de aprendizaje de vocabulario en cualquier lugar y
situacin.M-Learning: en ingles se define como la metodologa de
aprendizaje 3. Los dispositivos computacionales mviles, como el
telfono celular, lasPDA (asistentes personales digitales) o
Tablet-PC aplicados a entornoseducativos, son una alternativa
innovadora que potencialmente puede apoyar una mejora en los
procesos de enseanza- aprendizaje 4. Es un modelo educativo basado
en el uso de dispositivos mviles se ha desarrollado desde hace
varios aos, dandocomo resultado varios proyectos de investigacin y
algunosproductos comerciales. De esta manera, existe evidencia
delos beneficios que ofrece el m-learning como una extensindel
aprendizaje electrnico (e-learning) y las dificultadesasociadas por
la integracin de este modelo a los diferentes esquemas educativos.
5. Asncrona: Que no tiene un intervalo de tiempo constante entre
cada evento puede interactuar del cualquier lugar, tiempo espacio
ejemplocorreo electrnicos, foros entre otros Sncrona: Que tiene un
intervalo de tiempo constante entre cadaevento.es decir es cara a
cara al instante al mismo tiempo. ejemplochat, video conferencia 6.
Permiten aprovechar sus caractersticas nicas y las nuevas
oportunidades 7. La cultura mvil est convirtiendo en una aptitud de
trabajo bsica para la vida El aprendizaje mvil puede ser la
alternativa ms barataEl aprendizaje mvil puede potenciar mejores
servicios y comunicaciones Los enfoques del m-Learning pueden
ayudar a que la enseanza y elaprendizaje se apliquen en el momento
y / lugar ms rpido 8. Se han desarrollado aplicaciones que ayuden
al alumno a familiarizarse con estenuevo concepto de educacin.
Adems el desarrollo de las aplicaciones se harealizado pensando en
el fcil mantenimiento de las mismas, por ello la mayora de
lainformacin se descarga mediante archivos, lo que produce que el
contenido de lasaplicaciones se actualice automticamente y sea un
proceso transparente al usuario. 9. Java ME Python S60 Android
iPhone SymbianWindows Mobile 10. Algunos recursos y aplicaciones:
Qu se utilizan en el aprendizaje mvil sonBlogs,sistemas de
administracin de cursos, mensajes instantneos, Wikis, Podcast,
RSS.Comienza a modelarse como la versin ms actualizadas de la
educacin a distancia,teniendo ya a su favor innumerables
beneficios. Navegacin sencilla y adaptacin decontenidos teniendo en
cuenta la navegabilidad, procesador y velocidad de conexin deestos
dispositivos. 11. El Uso del aprendizaje mvil es un anlisis de la
educacin que puedeinformar sobre el diseo de un sistema operativo
desde el punto de vistapedaggico, cognitivo y social y se resume a
tres pasos:Construccin: Por ser un proceso de elaboracin que trae
soluciones aproblemas relacionados con nuevas experiencias del
conocimientoConversacin: Por que es el mtodo de cuestionamiento de
conceptos deaprendizaje que se expresan con profesores o con otros
estudiantes.Control: Donde se realiza un ciclo de experimentacin y
reflexin activa delos procesos de aprendizaje. 12. Marco de
referencia de la teora del aprendizaje para cada tipo de
aplicacindel aprendizaje mvil
como:ConductualConstructivistaSituacional Colaborativo Informa
Asistido otros 13. El uso cada vez mayor de telfonos inteligentes y
el creciente inters por las computadorastipo tablet han potenciado
el surgimiento y consumo de aplicaciones de todo tipo, que
sedescargan gratuitamente y, en otros casos, mediante un pago.En
esa lnea, ya se habla del aprendizaje mvil o mobile learning
(m-learning), que consisteen aprovechar los dispositivos mviles en
el proceso de enseanza-aprendizaje 14. En la Universidad Tecnolgica
de Panam (UTP), un equipo integrado por docentes y estudiantes de
la Facultad de Ingeniera en Sistemas Computacionales e
investigadores del programa de educacin adistancia UTP Virtual
trabaja en un proyecto que busca crear unasolucin de Mobile
learning, que ser complementaria a la plataforma Moodle que se
utiliza para los cursos virtuales. El proyecto conocido como
M-LEAM-LEA (Mobile Learning Environment Adapter) 15. M-LEA (Mobile
Learning Environment Adapter)en esta nueva aplicacin de software
permitira los estudiantes inscritos en la modalidad virtual acceder
a las clases y documentos que elprofesor haya colgado en la
plataforma, ver sus calificaciones y recibir alertas de
lasactividades que se estn realizando, a travs de dispositivos
mviles, -como Smartphone yTablet- que estn basados en el sistema
operativo Android, de Google. 16. Solo se necesita un ajustes en el
servidor donde est Moodle y configurarlopara que reconozca cuando
un dispositivo hace una solicitud de informaciny para que se d la
comunicacin entre ambos.El usuario interesado en utilizar el
producto final solo tendr que descargar laaplicacin en su
dispositivo para poder enlazar los dos elementos y haceruso del
software. 17.
www.slideshare.net/oswchavez/m-learning-170628http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num2/articulos/aprendizaje/index.html
http://www.iseamcc.net/eISEA/Vigilancia_tecnologica/informe_4.pdfhttp://m-aprendizaje.blogspot.com/http://mensual.prensa.com/mensual/contenido/2011/05/08/hoy/mosaico/2571739.asp
