El Arte Del Péndulo

8/18/2019 El Arte Del Péndulo

http://slidepdf.com/reader/full/el-arte-del-pendulo 1/9

EL ARTE DEL PÉNDULO

COMUNICÁNDOTE CON EL ESPIRITU

Por Brian J. Murphy

DAYLESFORD !ICTORIA AUSTRALIA

h""p#$$p%yo%a.&i'pon(ho%"in).*o+$

E, p-n(u,o -% un +"o(o %-n*i,,o y na"ura, (- *o+uni*a*i/n *on %u S-r Sup-rior *on %u *on-0i/n*on -, E%p1ri"u. Pu-(- r-%pon(-r a *ua,)ui-r pr-'un"a )u- 'u%"-n ha*-r a %u S-r Sup-rior %i-+pr-)u- %-a *,ara pr-*i%a y *on"-%"a&,- por S1 o por No o +-(ian"- -, u%o (- (i2-r%a% "a&,a%a(-*ua(a%.

Si &i-n -, pn(u,o pu-(- %-r u"i,i3a(o y par-*i-ra 4un*ionar &i-n para "-+a% +5,"ip,-% y 2aria(o%por 4a2or AD!IERTAN )u- %i %- ,o u%a in(i%*ri+ina(a+-n"- o no para -, MÁS ELE!ADO BIENESTARY ALBEDR6O DE TODO LO RELACIONADO pu-(-n -n*on"rar%- *on )u- %- ,-% o4r-3*a a+ar'a%,-**ion-%. Si r-*i&i-ran una ,-**i/n o %i in"-r4iri-ran *on ,a% ,-**ion-% 78r+i*a% (- o"ra% p-r%ona%(-&i(o a %u% op-ra*ion-% *on -, pn(u,o ,a% r-%pu-%"a% )u- ,-% %ur"an po(r1an no %-r

a&%o,u"a+-n"- *i-r"a% 9-%"o +- ha pa%a(o a +1:. Por 4a2or %-an *ui(a(o%o% o a, +-no% *au"o%*on -%"o.

;ra*ia% a )u- %u S-r Sup-rior pu-(- *o+uni*ar%- *on "o(a% ,a% (-+8% En"i(a(-% E%piri"ua,-%in*,ui(o% ,o% S-r-% Sup-rior-% (- o"ra% p-r%ona% -, pn(u,o "a+&in pu-(- %-r u%a(o para*o+uni*a*ion-% (- p-r%ona a p-r%ona SOLO -n *ir*un%"an*ia% apropia(a% y SOLO *on -, p-r+i%o-0pr-%o (- ,a o"ra p-r%ona o a, +-no% -, (-, S-r Sup-rior (- ,a o"ra p-r%ona. E%"o -%-%p-*ia,+-n"- 5"i, para ,a %ana*i/n (- %i"ua*ion-% *o+o ,a% (- +a(r- - hi<o. E% (-*ir u%"-(-%pu-(-n p-n(u,-ar para o"ro% %i "i-n-n %u p-r+i%o para ha*-r,o a%1. No n-*-%i"an -%"ar pr-%-n"-%(-&i(o a )u- -, S-r Sup-rior (- u%"-(-% pu-(- *o+uni*ar%- in%"an"8n-a+-n"- *on -, (- -,,o%%i-+pr- )u- %-a po%i&,- -%"a&,-*-r un -n,a*- *,aro.

DECLARACI=N DE INTENCIONES

Da(o )u- %u% h-rra+i-n"a% (- p-n(u,-o pu-(-n r-%pon(-r a -n"i(a(-% a<-na% a %u S-r Sup-rior -%E>TREMADAMENTE IMPORTANTE )u- r-%"rin<an %u% *o+uni*a*ion-% +-(ian"- -, pn(u,o a %u propioS-r Sup-rior +-(ian"- una (-*,ara*i/n (- in"-n*ion-% -%p-*14i*a a, Uni2-r%o. La %i'ui-n"-(-*,ara*i/n -% apropia(a#

?EN NOMBRE DEL ESP6RITU TEN;O LA INTENCI=N Y DOY PERMISO PARA ELLO DE CO@CREARCON MI SER SUPERIOR USAR EL PENDULEO COMO UNA ERRAMIENTA PARA COMUNICARME CONEL ESP6RITU A TRA!ÉS DE Y S=LO A TRA!ÉS DE MI SER SUPERIOR. ESTA ES MI INTENCI=NE>PRESA. PIDO UE ESTO UEDE DECRETADO Y ;RABADO PERMANENTE E INMEDIATAMENTE YYO LO A;RADECO.?

E%"a (-*,ara*i/n pu-(- %-r "an"o ,-1(a -n 2o3 a,"a *o+o 2-r&a,i3a(a %i,-n*io%a+-n"- y -%

a*on%-<a&,- r-p-"ir,a "r-% 2-*-%. Ta+&in -% a*on%-<a&,- )u- -%"a (-*,ara*i/n %-a r-p-"i(a an"-% (-*a(a %-%i/n (- pn(u,o a, +-no% ha%"a )u- -%"n %-'uro% (- )u- %i-+pr- %- -%"8n *o+uni*an(o a"ra2% (- %u S-r Sup-rior.

http://psyosa.bigpondhostinq.com/

http://psyosa.bigpondhostinq.com/



ERRAMIENTAS DE PENDULO

E, Pn(u,o

E, pn(u,o -% ,a +8% pr8*"i*a y -0a*"a (- "o(a% ,a% h-rra+i-n"a% (- p-n(u,-o. Por -,,o +-*on*-n"rar -n pri+-r ,u'ar -n -, u%o (- -%"a h-rra+i-n"a. E% ,i'-ro por"8"i, y %i %i-n"- a,'5np-)u-o r-*-,o (- u%ar,o -n p5&,i*o pu-(- o*u,"ar,o 48*i,+-n"-.

Duran"- ao% ha apar-*i(o '-n"- *on "o(a *ia%- (- pn(u,o%. A,'uno% pr-4i-r-n *ri%"a,-% *on-,a&ora(a% *a(-na%. O"ro% pn(u,o% -%"8n h-*ho% *on *o+par"i+-n"o% in"-rno% )u- %ir2-n para%u<-"ar +u-%"ra% %- ha -0p-ri+-n"a(o *on pn(u,o% (- "o(a *,a%- (- +a"-ria,-% y *on ,on'i"u(-%(i2-r%a% (- *u-r(a %upu-%"a+-n"- para %in"oni3ar%- *on ,o% (i%"in"o% -,-+-n"o% a p-n(u,-ar. La2-r(a( -% )u- *ua,)ui-r pn(u,o %ir2- a%1 %-a una &o,%a (- ".

EL PENDULEO CON PÉNDULO G FUNCIONAMIENTO

E, pn(u,o *on%i%"- -n in"-rpr-"ar -, +o2i+i-n"o (- un pn(u,o %u<-"o *on ,a +ano (-%pu% (-2-r&a,i3ar una pr-'un"a h-*ha a uno +i%+o. La 2-r&a,i3a*i/n pu-(- ha*-r%- "an"o -n 2o3 a,"a *o+o-n %i,-n*io. La r-%pu-%"a (a(a por ,a% h-rra+i-n"a% (- pn(u,o 9y a ,o% -4-*"o% por ,a Hin-%io,o'1a:-% *on(u*i(a pri+aria+-n"- por ,a% r-%pu-%"a% (a(a% por %u S-r Sup-rior *on ,a a%i%"-n*ia (- %u%;u1a% E%piri"ua,-% a pr-'un"a% *on %-n"i(o.

Si u%"-( -% nu-2o o -%*p"i*o a*-r*a (- ,o% *on*-p"o% o4r-*i(o% a)u1 pr-'un"- (- *ua,)ui-r 4or+a y*o+pru-&- -%"a% *u-%"ion-% por u%"-( +i%+o u%an(o %u pn(u,o. A %u% 'u1a% ,-% 'u%"a-%p-*ia,+-n"- )u- %- r-*ono3*a %u *on"ri&u*i/n a %u% 2i(a%. E, pap-, (- -,,o% -% a+ar,o% yayu(ar,o%.

Lo% ;u1a% pro(u*-n 41%i*a+-n"- -, +o2i+i-n"o (- %u pn(u,o ap,i*an(o 4u-r3a% a(-*ua(a%+i-n"ra% %"- -% (iri'i(o por %u S-r Sup-rior. Na"ura,+-n"- %u% ;u1a% pu-(-n a%i%"ir "a+&in (an(o,a% r-%pu-%"a% apropia(a% %i -% n-*-%ario. E, pn(u,o pu-(- u%ar%- "an"o para *o+uni*ar%- *on %uS-r Sup-rior *o+o para *o+uni*ar%- -4i*a3+-n"- *on o"ra% -n"i(a(-% -%piri"ua,-% "a,-% *o+o J-%5%Hryon (i2-r%o% D-2a% o E%piri"a% a%o*ia(o% *on - R-ino (- Na"ura,-3a u o"ra% -n"i(a(-%p-r"-n-*i-n"-% a %u %i%"-+a (- *r--n*ia%. 8'an,o a "ra2% (- %u% S-r-% Sup-rior-%. A -,,o% "a+&in,-% 'u%"a r-%pon(-r a %u% pr-'un"a% @ %i+p,-+-n"- pr-'5n"-n%-,o.

SI USTED PIENSA UE TODO ESTO ES UN POCO RARO PRUÉBELO

Y no %- %orpr-n(a %i %- "opa *on un La2a(o (- A+or *uan(o -%*ar&- -n -%- ,a(o (- %u% %orpr-n(a*on2-r%a*ion-% *on -, E%p1ri"u. Sa&r8 %in ,u'ar a (u(a% ,o )u- -%"o %i'ni4i*a *uan(o ,o -0p-ri+-n"-.

C=MO SE ACE

En pri+-r ,u'ar "o+- %u pn(u,o *on %u +ano (- "ra&a<o 9a)u-,,a *on )u- nor+a,+-n"- -%*ri&ir1a:*o+o %- +u-%"ra. Pu-(- %u<-"ar%- ,a +u-*a *on ,a o"ra +ano (-%*an%ar -, *o(o %o&r- ,a +-%a o*ua,)ui-r *o%a )u- ,- ha'a %-n"ir%- */+o(o. La i(-a -% (ar a, pn(u,o ,i&-r"a( (- +o2i+i-n"o%.Cuan(o -n*u-n"r- una po%"ura */+o(a -%"ar8 ,i%"o para 4or+u,ar %u% pr-'un"a%.



ACIENDO FUNCIONAR SU PÉNDULO

Para a,'uno% %-r8 48*i, y %u pn(u,o 4un*ionara in+-(ia"a+-n"- o"ro% n-*-%i"ar8n un po*o (-pa*i-n*ia (- h-*ho *uan"a +8% pa*i-n"- y *on4ia(a par-3*a una p-r%ona +-<or-% r-%u,"a(o%o&"-n(r8 9"a, 2-3 -%"a %-a una ,-**i/n -n %1 +i%+a:.

LA RESPUESTA A LA BSUEDA

E%"a r-%pu-%"a -% ,a pri+-ra y ,a +8% 48*i,. E% ,a po%i*i/n (-%(- ,a )u- *o+-n3ar8 "o(a% %u%r-%"an"-% op-ra*ion-% *on -, pn(u,o.

So%"-n'a %u pn(u,o *o+o %- +u-%"ra 2-r&a,i*- y r-pi"- una% *uan"a% 2-*-%# ?Mu%"ra+- ,ar-%pu-%"a a +i BSUEDA )ui-ro *ono*-r ,a r-%pu-%"a a +i &5%)u-(a.?

Para ,a +ayor1a (- ,a% p-r%ona% ,a r-%pu-%"a a %u BSUEDA har8 o%*i,ar a, pn(u,o ha*ia (-,an"-y a"r8% -n un ran'o -)ui(i%"an"- (-%(- ,a po%i*i/n (- r-po%o (-, pn(u,o. E%"o 9*o+o "o(a% ,a%(-+8% r-%pu-%"a%: pu-(- %-r (i4-r-n"- (- ,o )u- (-%*ri&o. Si -% a%1 %-n*i,,a+-n"- r-*u-r(- ,a%r-%pu-%"a% )u- %- ,- (-n y *on%-*u-n"-+-n"- u"i,1*-,a% para u%"-( +i%+o.

M- r-%u,"a pr8*"i*o pr-'un"ar ?Mu%"ra+- ,a &5%)u-(a? *o+o +-(io (- r-a<u%"ar -, pn(u,o -n"r-pr-'un"a% +5,"ip,-% a 4in *o+pro&ar )u- ,a% r-%pu-%"a% o&"-ni(a% %- a,in-an *on una pr-'un"a(a(a. E, i+pu,%o (-, pn(u,o pu-(- p-r%i%"ir uno% +o+-n"o%.

LAS RESPUESTAS SI O NO 9!ERDADERO O FALSO:

E2i(-n"-+-n"- -%"a% (o% r-%pu-%"a% %-r8n ,a% +8% 5"i,-% (- "o(a%.

Para ,a +ayor par"- (- ,a% p-r%ona% %- "ra"ar8 (- o%*i,a*ion-% -n -, %-n"i(o (- ,a% a'u<a% (-, r-,o< oa, *on"rario. R-p-"i+o% )u- pu-(- ha&-r o"ra% r-%pu-%"a% y (- nu-2o ,-% a*on%-<ar1a )u-%-n*i,,a+-n"- ano"-n y u%-n ,a% r-%pu-%"a% (a(a%. A%i+i%+o %i %- "ra"a (- o%*i,a*ion-% *ir*u,ar-%-, %-n"i(o (- ,a% a'u<a% (-, r-,o< pu-(- %i'ni4i*ar un S1 para a,'uno% y un No para o"ro% 9yo %o%"-n'o,a "-or1a *a%-ra (- )u- -%"o pu-(- "-n-r r-,a*i/n *on %-r 3ur(o o (i-%"ro p-ro -% %/,o una "-or1a -n*ua,)ui-r *a%o "a+po*o -% r-a,+-n"- r-,-2an"- para ,a op-ra*i/n:.





Su% pr-'un"a% (-&-n %-r *,ara% *on*r-"a% y ,/'i*a% 9*o+o -n ,o% pro'ra+a% (-*o+pu"a(ora$%-n"i(o ,/'i*o:.

Si por -<-+p,o u%"-( pr-'un"a%- a,'o *o+o ?QT-n'o -, p-,o (- *o,or n-'ro a )u- %1 a r-%pu-%"a-2i(-n"-+-n"- %-r1a S1 por)u- ,a r-%pu-%"a a ,a par"- (-, ?Qa )u- %1? %i-+pr- %-r8 %i.

Ta+&in -%"8 -n ,a na"ura,-3a hu+ana "-n-r +u*ha% pr-'un"a% *ir*u,an(o por ,a +-n"- a, +i%+o

"i-+po y %u% ;u1a% pu-(-n *on4un(ir ,a% r-%pu-%"a% -n -%"a %i"ua*i/n D- una -n una por 4a2or

CONSIDERACIONES ACERCA DEL MARCO TEMPORAL

Da(o )u- -, E%p1ri"u -0i%"- -n o"ra% (i+-n%ion-% (i%"in"a% (- ,a% F1%i*a% -n ,a% )u- -, *on*-p"o (-"i-+po ,in-a, 9o T-rr8)u-o: no -0i%"- pu-(-n "-n-r (i4i*u,"a(-% -n r-%pon(-r %u% pr-'un"a% -n un+ar*o "-+pora, opor"uno a +-no% )u- u%"-( ,o% (iri<a -%p-*14i*a+-n"-. Por ,o "an"o -% a*on%-<a&,-in*,uir ,a% pa,a&ra% ?-n -%"- "i-+po pr-%-n"-? 9u o"ra% pa,a&ra% r-4-ri(a% a, "i-+po apropia(o: para%u% pr-'un"a%.

PENSAMIENTOS ANSIOSOS

Da(o )u- a, 2-r&a,i3ar %u% pr-'un"a% pu-(- ha*-r,o -n 2o3 a,"a o +-n"a,+-n"- -% un pro&,-+a

*o+5n para ,a% p-r%ona% )u- p-n(u,-an -, &u%*ar una r-%pu-%"a -%p-*14i*a.

Un &u-n -<-+p,o (- -%"o %-r1a una p-r%ona pr-'un"an(o *o%a% "a,-% *o+o ?QT-n'o *8n*-r? o?QE%"oy -+&ara3a(a?

E2i(-n"-+-n"- -%"a% %on pr-'un"a% a,"a+-n"- -+o"i2a%. Por ,o "an"o -% na"ura, )u- -n -, 4on(o-%"n p-n%an(o# ?O<a,8 )u- %a,'a )u- no? u ?O<a,8 )u- %a,'a )u- %1? (-p-n(i-n(o (-, r-%u,"a(o )u-(-%--n +8%. E%"- rui(o (- 4on(o (- ,o% p-n%a+i-n"o% an%io%o% 2-r(a(-ra+-n"- pu-(- '-n-rar )u-o&"-n'an ,a r-%pu-%"a )u- +8% (-%--n -n *ua,)ui-r o*a%i/n in*,u%o ,a 4a,%a.

Una "*ni*a u"i,i3a(a para +ini+i3ar -%"- pro&,-+a -% ha*-r ,a pr-'un"a -n 2o3 a,"a y +i-n"ra%-%p-ra ,a r-%pu-%"a r-i"-rar +-n"a,+-n"- 2-r&a,i3an(o ?Pr-'un"o Q*u8, -% ,a r-%pu-%"a? ha%"a )u-,a r-*i&a.

DEMOSTRACIONES PRUEBAS TRAMPAS Y EN;AKOS

Por 4a2or NO pi-n%-n <a+8% )u- *on2-r%an(o *on -, E%p1ri"u %i-+pr- -% "o(o (- *o,or (- ro%a&ri,,an"- *on *o%a% +8'i*a% )u- ,-% *on(u*ir8n a "ra2% (- ,a 2i(a por -, *a+ino +8% a'ra(a&,- y%-n*i,,o po%i&,-. A 2-*-% pu-(- par-*-r )u- -, E%p1ri"u r-"u-r*- ,a 2-r(a( %-'5n no%o"ro% ,ap-r*i&i+o% %i %- *on%i(-ra -%"o *o+o una &u-na +an-ra (- pr-%-n"ar,-% una ,-**i/n (- 2i(a.

-+o% -n*on"ra(o )u- -, E%p1ri"u %i-+pr- %-r8 2-r1(i*o y -0a*"o -n ,o r-,a"i2o a %u %a,u(. Ta+&in*on r-%p-*"o a o"ro% "-+a% *a&- -%p-rar )u- <u-'u-n ,i+pio por ,o )u- -%"i+o na"ura, )u- -na,'una in4or+a*i/n )u- h-+o% *ana,i3a(o 5,"i+a+-n"- -, E%p1ri"u %- r-4i-ra a, p,ano (- ,a Ti-rra*o+o ?E, Ta&,-ro (- Ju-'o?.

Por -%"o% (1a% "o+o *a%i ,a +ayor1a (- +i% r-%pu-%"a% a, p-n(u,-o *on *au"-,a ha%"a )u- ,-% ap,i*o-, %i'ui-n"- -0a+-n# ?QE% -%"a ,a 2-r(a( a&%o,u"a?. Si (u(o pr-%iono un po*o +8% p-ro in*,u%o-%o no propor*iona nin'una 'aran"1a. M- han h-*ho a,'5n )u- o"ro *or"o*ir*ui"o a&an(on8n(o+- -na,'una% (- +i% (-+o%"ra*ion-%. In*ur%ionar -n 2i(a% pa%a(a% par-*- %-r un 8r-a -n ,a )u- ,- 'u%"a <u'ar par"i*u,ar+-n"- a, E%p1ri"u %- par-*- a un *a+po +ina(o 9Q(- +ina% o (- +-n"-%: y poro"ra par"- -% (- (i41*i, *o+pro&a*i/n. R-',a% (-, hu+or */%+i*o Q(- a*u-r(o

Sin -+&ar'o. Hay y yo *a(a uno por nu-%"ro ,a(o h-+o% (-%*u&i-r"o )u- (-&a<o (- *a(a(-+o%"ra*i/n apar-n"-+-n"- p,a'a(a (- 4a,%-(a(-% %-pu,"an(o a ,a 2-r(a( hay una ,-**i/napropia(a para no%o"ro% )u- ES nu-%"ra 2-r(a(. La 4ru%"ra*i/n par-*- %-r par"- (- un pro*-%o,-'1"i+o (-%(- -%"- pun"o (- 2i%"a y -% i+por"an"- )u- -%"- *ono*i+i-n"o no ,-% ha'a a&an(onar %u*o+uni*a*i/n *on -, E%p1ri"u %ino )u- ,-% %ir2a %i+p,-+-n"- para pr-2-nir ,o )u- pu-(a %u*-(-r.

O"ra a(2-r"-n*ia. POR FA!OR NO PENDULEEN ACIA EL FUTURO. La% +ayor1a% (- ,a% r-%pu-%"a%pro&a&,-+-n"- %-r8n 2-r(a(-ra% p-ro %/,o r-pr-%-n"an una (- ,a% po%i&i,i(a(-% (- %u *r-a*i/n y



por "an"o -% pro&a&,- )u- %- -)ui2o)u-n. S- "ra"a (- %u -,-**i/n p-ro ,-% r-p-"i+o% )u- *o+o %-(i*- -% +-<or pr-2-nir )u- ,a+-n"ar.

TABLAS DE PENDULEO LISTAS Y LITERATURA

Su ha&i,i(a( para u%ar -, pn(u,o para o&"-n-r r-%pu-%"a% a par"ir (- "a&,a% y para -,-'ir ,o%a%un"o% -n ,o% )u- ,a% ,i%"a% %on r-a,+-n"- ap,i*a&,-% (- a*u-r(o a ,a% po%i*ion-% -%"8"i*a% )u-

a(op"- -, pn(u,o +u-%"ra %-r ,a h-rra+i-n"a (- p-n(u,-o +8% pr8*"i*a. La% "a&,a% y ,i%"a% no"i-n-n )u- %-r *o+p,-<o% (o*u+-n"o% i+pr-%o% aun)u- %"o% %-an nor+a,+-n"- +8% a'ra(a&,-% (-u%ar y pu-(an u"i,i3ar%- para *ua,)ui-r prop/%i"o apropia(o.

En r-a,i(a( ni %i)ui-ra "i-n-n )u- %-r (o*u+-n"o% i+pr-%o%. Fr-*u-n"-+-n"- u%o -, (or%o (- +i+ano *o+o una "a&,a y ,u-'o ,o (-*o(i4i*o. Ta+&in u% una ro%a (- ,o% 2i-n"o% y pu-(- )u- u%"-("-n'a )u- -,-'ir -n"r- uno% *uan"o% o&<-"o% 41%i*o%. Por -<-+p,o para -,-'ir pro(u*"o% (-aro+a"-rapia (i%pon'a apropia(a+-n"- ,a% &o"-,,a% ori'ina,-% y o&"-n(r8 una "a&,a %u%"i"u"a i(-a,.E, ni*o ,1+i"- para ,a% "a&,a% (i%poni&,-% %/,o -%"8 -n %u i+a'ina*i/n.

USANDO TABLAS RADIALES

Pu-(-n u%ar %u pn(u,o "an"o para ,a% r-%pu-%"a% &8%i*a% (- S1 No ui38% B5%)u-(a -Ina(-*ua(o *o+o para )u- %-a,- ,a% r-%pu-%"a% apropia(a% -n "a&,a% (i%-a(a% para prop/%i"o%-%p-*14i*o% u o&<-"o% -nu+-ra(o% -n ,i%"a%. La% "a&,a% o ,i%"a% no "i-n-n )u- %-r n-*-%aria+-n"-

-,a&ora(a% o i+pr-%a% pro4-%iona,+-n"-. Un -%&o3o %-r2ir8.

Aun)u- pu-(-n u%ar%- +u*ho% "ipo% (i4-r-n"-% (- "a&,a% -n*u-n"ro )u- ,a Ta&,a Ra(ia, -%pro&a&,-+-n"- ,a +8% %-n*i,,a (- u%ar por)u- %u pn(u,o %-a,ar8 (ir-*"a+-n"- ,a r-%pu-%"a a %upr-'un"a o in%"ru**i/n.

Para u%ar "a&,a% ra(ia,-% %i+p,-+-n"- *o,o)u- %u pn(u,o %o&r- ,a "a&,a apun"an(o a, *-n"ro4or+u,- %u pr-'un"a.

Por -<-+p,o#

9U%an(o ,a TABLA (- NUMEROS DEL AL :# ?QD/n(- -%"8 +i n5+-ro nu-2- Su pn(u,o %-&a,an*-ar8 o %-a,ar8 a ,a r-%pu-%"a *orr-*"a &a,an*-8n(o%- %/,o un po*o -n ,a (ir-**i/n opu-%"a.

USO DE LAS TABLAS EN L6NEA RECTA

ay (o% +"o(o% &8%i*o% (- u%o (- ,a% "a&,a% ,in-a,-%#



V. E, M"o(o (- Arra%"r- y

W. E, M"o(o (- Co+p-n%a*i/n y S-a,.

EL MÉTODO DE ARRASTRE

S- ha*- %i+p,-+-n"- %i"uan(o -, pn(u,o %o&r- -, prin*ipio (- ,a -%*a,a y +o2in(o,o ,-n"a+-n"- a

,o ,ar'o (- ,a +i%+a ha%"a o&"-n-r una r-%pu-%"a po%i"i2a.

MÉTODO DE COMPENSACI=N Y SEKAL

S- ha*- *o,o*an(o -, pn(u,o %o&r- ,a -%*a,a a(-*ua(a y pi(i-n(o a %u% ;u1a% )u- %-a,-n ,ar-%pu-%"a. ui38% a*on%-<ar1a )u- ha'an o%*i,ar -, pn(u,o %o&r- ,a -%*a,a para o&"-n-r unar-%pu-%"a po%i"i2a *o+o *o+pro&a*i/n.

Lo% %i'ui-n"-% %on -<-+p,o% (- "a&,a% *on ,a% )u- po(r1an u%ar %u% pn(u,o%#

TABLAS LINEALES

TABLA LO;AR6TMICA

USO DE LA TABLA ALFA

La Ta&,a A,4a -% o"ra "a&,a ra(ia, +8% pro&a&,-+-n"- a )u- yo u%o +8% y (a(o )u- %- pr-%"a para*o+uni*ar%- *on -, E%p1ri"u -n %u propio ,-n'ua<- +-r-*- -%p-*ia, a"-n*i/n.

A, prin*ipio (- +i p-n(u,-o 4ui *on(u*i(o a *r-ar +"o(o% para "-+a% "a,-% *o+o ?S-,-**i/n (-Runa%? ?P-n(u,-o para -, I Chin'? y %- +- ha ,,-'a(o a in%inuar )u- *on%i(-r- ?P-n(u,-o paraTaro"?. Tra% -%*ri&ir ar"1*u,o% %o&r- ,o% (o% pri+-ro% "-+a% p-n%an(o )u- %-r1an (- -nor+- 2a,or*o+o h-rra+i-n"a% *- *o+uni*a*i/n +- (i *on )u- ,a h-rra+i-n"a pr-4-ri(a a, +-no% -n ,o )u- %-



r-4i-r- a ,o )u- ,- in"-r-%a a +i S-r Sup-rior ha %i(o %i-+pr- ,a Ta&,a A,4a. Cr-o )u- ,o (-+8% %- +-pr-%-n"/ *orno ,-**i/n para +o%"rar+- )u- -, E%p1ri"u ha proy-*"a(o (uran"- -on-% +u*ho% y +uy(i2-r%o% +"o(o% (- *o+uni*ar%- *on ,a hu+ani(a(.

Pu-(-n -n*on"rar%- *on )u- *a(a pa,a&ra %a,"a a %u *a&-3a %o&r- ,a +ar*ha y )u- %/,o u%an -,pn(u,o para %u u,"-rior *o+pro&a*i/n. En -%"o% (1a% +- -%"oy -n*on"ran(o *on )u- +- ,,-'an por-%"- *a+ino 4ra%-% *o+p,-"a% +- ,,-'an a%1 in*,u%o p8rra4o% apr-n(i-n(o a *on4iar u%"-(-%"a+&in ,o *on%-'uir8n *on %u pn(u,o. E%"o -% a ,o )u- no%o"ro% (-no+ina+o% E%*ri"uraAu"o+8"i*a.

PENDULEO CON EL DORSO DE LA MANO

A)u1 %i+p,-+-n"- r--+p,a3ar-+o% ,a "a&,a ra(ia, por -, (or%o (- nu-%"ra +ano 9,a )u- no %o%"-n'a-, pn(u,o ,/'i*a+-n"-: y a%i'nar-+o% -"i)u-"a% a nu-%"ro% (-(o% y pu,'ar.

En*u-n"ro )u- -%"a -% ,a "a&,a MÁS *on2-ni-n"- (- "o(a% -% +uy por"8"i, y %i-+pr- -%"8 a +ano9<u-'o (- pa,a&ra% in"-n*iona,:.

U%"-(-% pu-(-n a%i'nar ,a% -"i)u-"a% )u- )ui-ran para *a(a uno (- %u% (-(o% %-n*i,,a+-n"-2-r&a,i3an(o %u %i'ni4i*a(o 9-n a,"o o %i,-n*io%a+-n"-: a %u S-r Sup-rior y a %u% ;u1a%.

En -, (i&u<o %i+p,-+-n"- ,o% h- -"i)u-"a(o *on n5+-ro% (-, V a, . A%i'nar por*-n"a<-% (-, a, V -% %-n*i,,o y -0"r-+a(a+-n"- 5"i, %i n-*-%i"a *on%-<o a*-r*a (- po%i&,-% -,-**ion-%.

Para u%ar,o %-n*i,,a+-n"- ha'a o%*i,ar %u pn(u,o %o&r- -, pun"o i+a'inario (- in"-r%-**i/n (- %u%(-(o% 9*o+o %- +u-%"ra: y %u +ano %- *on2-r"ir8 -n una "a&,a ra(ia, (- p-n(u,-o.

Si n-*-%i"a una +-(i*i/n (- po%i"i2o a n-'a"i2o 9X o @: %i+p,-+-n"- a%i'n- a, (-(o +-(io -, 2a,or*-ro a, (-(o +8% -0"-rior (- ,a +ano i3)ui-r(a -, 2a,or +8% n-'a"i2o y a, (-(o -0"-rno (- ,a +ano(-r-*ha -, +8% po%i"i2o.

LISTAS DE PENDULEO

Aun)u- ,a% "a&,a% %on -, *a+ino +8% -4i*a3 para -,-'ir un o&<-"o -n"r- 2ario% po%i&,-% pu-(-n no%-r pr8*"i*a% *uan(o "-n-+o% )u- -,-'ir -n"r- +8% (- un o&<-"o -n"r- ,o% -nu+-ra(o% -n ,a ,i%"a (-po%i&i,i(a(-%. En -%"a %i"ua*i/n nor+a,+-n"- -% +8% *on2-ni-n"- p-n(u,-ar %i+p,-+-n"- ,a propia,i%"a %-a,an(o ,o% o&<-"o% %-,-**iona(o%.

Para ha*-r,o %-n*i,,a+-n"- u%- -, M"o(o (- Arra%"r- -n %u ,i%"a *o+pro&an(o o no ,o% o&<-"o%%-,-**iona(o% *on ,a r-%pu-%"a a4ir+a"i2a a +-(i(a )u- a2an*-.

PENDULEO DE LITERATURA



P-n(u,-o ,i"-ra"ura -n o*a%ion-% *uan(o &u%*o ,a opini/n (- +i S-r Sup-rior a*-r*a (- "-+a% "a,-%*o+o#

!-r(a(

Con2-ni-n*ia y$o

Ap,i*a&i,i(a(.

Para ha*-r -%"o ha&i"ua,+-n"- p-n(u,-o -, (or%o (- +i +ano para %-a,ar -, 4ra'+-n"o ,i"-rario a-2a,uar -n una -%*a,a (-, V a, para *a(a uno (- ,o% "-+a% -nu+-ra(o%. E%"- -<-r*i*io pu-(- %-r+uy in4or+a"i2o -%p-*ia,+-n"- para "-+a% (- una na"ura,-3a -%piri"ua,.

Documents

El Arte Del Péndulo