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1
El cartel como medio para generar conciencia sobre las especies en peligro de extinción en
Colombia
María Alejandra García Lozano - Johana Alexandra Fetecua Coy
Proyecto de trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de:
Diseño Visual. Profesional en Diseño Visual
Director (Carlos Mario Gómez Ruiz):
Diseñador Gráfico. Arquitecto. Magister en Aplicaciones Multimedia
Línea de Investigación: Diseño y Comunicación
{GRUPO DE ICOM}
Fundación Universitaria Panamericana Comunicación Diseño Visual
Bogotá, Colombia 2016
2
Agradecimientos
Agradecemos el apoyo y los conocimientos brindados por el coordinador de nuestro
proyecto el profesor Carlos Mario Gómez Ruiz y el apoyo por parte de otros docentes que nos
han brindado sus concejos. También agradecemos a la profesora Bibiana Ríos y al biólogo
Andrés Garavito por concedernos las entrevistas, igualmente a las que resolvieron el cuestionario
por su tiempo y opiniones.
3
Declaración
Los autores certifican que el presente trabajo es de su autoría, para su elaboración se han
respetado las normas de citación tipo APA, de fuentes textuales y de parafraseo de la misma
forma que las citas de citas y se declara que ninguna copia textual supera las 400 palabras. Por
tanto, no se ha incurrido en ninguna forma de plagio, ni por similitud ni por identidad. Los
autores son responsables del contenido y de los juicios y opiniones emitidas.
Se autoriza a los interesados a consultar y reproducir parcialmente el contenido del
trabajo de investigación titulado El cartel como medio para generar conciencia sobre las especies
en peligro de extinción en Colombia, siempre que se haga la respectiva cita bibliográfica que dé
crédito al trabajo, sus autores y otros.
Carlos Mario Gómez Ruiz
Docente
María Alejandra García Lozano Johana Alexandra Fetecua Coy
Estudiante Estudiante
4
Resumen
En este proyecto se realizó una investigación acerca de las especies en peligro de
Extinción en Colombia y como el cartel puede llegar a contribuir a su preservación generando
conciencia en una población específica. En la recopilación de la información se encontró una
problemática, hay índice elevado de especies en vía de extinción en Colombia y estas se
encuentran en peligro por la intervención de ser humano. Para complementar estos datos
obtenidos se aplicaron cuestionarios a un público específico, en este caso estudiantes
universitarios y también se realizaron entrevistas a expertos en los temas tratados obteniendo
información tanto cualitativa y cuantitativa. Como resultados de ello se identificó que hay una
falta de propuestas gráficas que toquen el tema de la preservación de especies en peligro de
extinción y si las hay no son muy claras. A partir de esta información se crearon una serie de
carteles que tratan este tema y en los que el uso de la imagen, en este caso la ilustración tiene
prevalencia sobre el texto. Otro resultado es que la población a la que se quiere llegar va a estar
predispuesta a ser parte del cambio para la solución de la problemática, esto evidenciado en lo
que se obtuvo de los cuestionarios. Quien lea este documento se obtendrá información relevante
con datos actuales sobre esta problemática de las especies en peligro de extinción y le hará
generar conciencia para actuar diferente y contribuir a la preservación de estas.
Palabras Clave: Especie en extinción, Preservación de especies, Colombia, cualitativo,
cuantitativo, imagen, carteles.
5
Abstract
In this project was made an investigation about the species in danger of extinction in
Colombia and how the cartel can contribute to their preservation. In the compiling of
information, a problematic was found, there is a high index of species in danger of extinction in
Colombia and there are in danger by the intervention of human being. To complement the data
obtained surveys were applied to a specific audience, in these case university students and
interviews were conducted to experts in subjects treated obtaining information both qualitative
and quantitative. As results of this it was identified that there is a lack of graphic proposals that
touch the subject of the preservation of species in danger of extinction and if there are, there are
not very clear. From this information, a series of cartels about the subject was create and in
which the use of the image, in this case the illustration has relevance to the text. Another result
was that the target population will be predisposed to be part of the change to solve the
problematic, this is evidenced in what was obtained from the surveys. Whoever reads this
document will obtain relevant information with actual data about the problematic of species in
danger of extinction and will generate awareness to act differently and contribute to the
preservation of this species.
Key words: Species in extinction, preservation of species, Colombia, qualitative, quantitative,
image, cartels.
6
Tabla de Contenidos
Agradecimientos ............................................................................................................................. 2
Declaración ..................................................................................................................................... 3
Resumen .......................................................................................................................................... 4
Abstract ........................................................................................................................................... 5
Tabla de Ilustraciones, figuras y gráficas ....................................................................................... 8
1. Planteamiento del problema .................................................................................................. 10
2. Introducción ........................................................................................................................... 11
3. Justificación ........................................................................................................................... 13
4. Objetivos ................................................................................................................................ 15
4.1. Objetivo General ............................................................................................................ 15
4.2. Objetivos específicos...................................................................................................... 15
5. Marco Referencial ................................................................................................................. 16
5.1. El Cartelismo y el cartel ................................................................................................. 24
6. Diseño Metodológico ............................................................................................................ 34
6.1. Técnicas e Instrumentos de Investigación ...................................................................... 35
6.1.1. Entrevista ................................................................................................................ 36
6.1.2. Cuestionario ............................................................................................................ 37
7
7. Resultados .............................................................................................................................. 38
8. Conclusiones .......................................................................................................................... 49
9. Recomendaciones .................................................................................................................. 51
10. Bibliografía ............................................................................................................................ 52
11. Anexos ................................................................................................................................... 52
8
Tabla de Ilustraciones, figuras y gráficas
Figura 1 Incremento del número de especies en peligro de extinción .......................................... 17
Figura 2 Mapa de Colombia por regiones naturales ..................................................................... 18
Figura 3 Fragmento, lista de especies en peligro de extinción. .................................................... 19
Figura 3 Fragmento, lista de especies en peligro de extinción. .................................................... 36
Ilustración 1. Afiche campaña Reconcíliate con la naturaleza año 2007 ..................................... 20
Ilustración 2. Imagen de la campaña "Extintion can't be fixed” de WWF. .................................. 21
Ilustración 3. Imágenes de la campaña de Cristian Hova ............................................................. 22
Ilustración 4. La Guolue, Toulouse – Lautrec .............................................................................. 24
Ilustración 5. Posters Viajeros. 1940 ............................................................................................ 26
Ilustración 6. Mineral Spring Vintage Advertising, Giuseppe Riccobaldi. 1950. ........................ 26
Ilustración 7. Batalla de la Productividad de las Empresas Alemanas. 1938-1939. ..................... 27
Ilustración 8. Pippermint, Jules Cheret. 1899 ............................................................................... 28
Ilustración 9. Bajo Fuego Naval, Georgy y Vladimir Stenberg. 1928. ......................................... 29
Ilustración 10. Cartas sobre o directo a las mujeres trabajadoras, Alexander Rodchenko. 1925 . 30
Ilustración 11.Auditorio Fillmore de San Francisco A Grateful Dead, The Canned Heat Blues
Band, Bill Graham. 1960 .............................................................................................................. 31
9
Gráfica 1 Resultados de pregunta de conocimiento de especies en vía de extinción a
universitarios ................................................................................................................................. 40
Gráfica 2 Resultado de pregunta de grado de interés en ayudar a la preservación de especies a
universitarios ................................................................................................................................. 41
Gráfica 3 Resultado de pregunta sobre si ha visto campañas en pro de la preservación de especies
....................................................................................................................................................... 42
10
1. Planteamiento del problema
¿Cómo el cartel puede contribuir a generar conciencia sobre la preservación de
especies en vía de extinción en el 2017 en Colombia?
Colombia es uno de los países con mayor biodiversidad del mundo, pero de estas hay
más de 340 especies amenazadas. Las principales causas están ligadas a la acción del ser
humano: destrucción del hábitat, sobreexplotación de recursos, introducción de especies
invasoras, comercio de especies y el cambio climático como lo explica (WWF, s.f.)
World Wildlife Fund en su sitio web para Colombia.
Otro causante que se puede incluir es la falta de concientización de la población. Si no
se enseña a preservar las especies y controlar las causas que afectan a dichas especies, la
situación puede tornarse de mal en peor.
La unión de estas causas trae como consecuencia no solo la disminución en la
población de estas especies, sino que afecta también a los ecosistemas a los que estas
pertenecen. En términos generales esto último hace referencia a que al disminuir la población
de una especie afecta directamente a otra que dependía de esta, caso puntual si disminuye una
especie depredadora las especies que eran presas pueden proliferar hasta el punto de
convertirse en plaga que también afecta a otras especies, ejemplo una especie vegetal haciendo
que estas se extingan. En términos breves la extinción de una especie afecta a todo el entorno
en el que esta vive eso también incluye a los seres humanos, al desaparecer ciertas especies y
los cambios en lo que los ecosistemas ofrecen, las actividades humanas se ven afectadas, el
suplir las necesidades básicas, la salud, la economía, e incluso su subsistencia en el planeta
(Portafolio, 2012).
11
2. Introducción
El cartel como medio como medio para generar conciencia en la preservación de
especies en vía de extinción en Colombia. En Colombia hay un gran número de especies en
peligro de extinción las cuales algunas de estas especies son propias del país. El problema de
la perdida de especies vegetales y animales ha generado un deterioro ambiental y nos priva de
un material genético y único que podría tener beneficios para la misma humanidad que la
destruye.
Ya habiendo planteado el problema y escogido el medio de comunicación se
diagnostica la pregunta problema ¿Cómo el cartel puede contribuir a generar conciencia sobre
la preservación de especies en vía de extinción en el 2017 en Colombia?
Se propone como objetivo general para la solución del problema el diseñar carteles
que generen conciencia sobre la prevención de especies en vía de extinción en el 2017 en
Colombia, pero para cumplir este objetivo se plantea el camino a seguir para el desarrollo de
esta, como los son, el indagar sobre las diferentes especies en peligro de extinción en
Colombia, caracterizar las especies en categorías según su taxonomía, para así seleccionar unas
especies puntuales para las piezas a generar, identificar las causas que está llevando estas
especies a la extinción y las características del cartel en diferentes ismos o movimientos
artísticos, analizar referentes de campañas y/o piezas que hayan trabajado el tema de
preservación de especies y hacer aplicación de la información obtenida para generar los
carteles.
Viendo el panorama en cuanto a la perdida de especies y la ausencia de campañas o
acciones para concientización y protección de estas, puesto que actualmente en el país son
12
realmente escasas las campañas que tratan este tema, o como tal estas no llegan a causar gran
impacto. Este es uno de los grandes problemas que enfrenta el mundo la pérdida de diversidad
a gran escala y tomarse cartas en el asunto es de gran importancia.
Esta es la iniciativa de este proyecto, generar un gran impacto en la población,
pero en específico a los estudiantes universitarios mediante la creación de unos carteles como
medio de comunicación grafico para infundirles el mensaje de protección y preservación de
especies el peligro de extinción. Esto con el fin de que crezca el interés hacia este problema y
por consiguiente la creación de soluciones para esta problemática.
Se busca instalar los carteles en las universidades para llegar al alcance de los
universitarios y lograr cumplir el objetivo de generar conciencia en ellos y así generar un
cambio así sea pequeño en su papel en la solución del problema.
Para la obtención de información se manejará técnicas basadas en mecanismos de
ayuda para analizar y transmitir los aspectos que influyen en la investigación. Se utilizaron los
cuestionaros con función de obtener información cualitativa y cuantitativa. Y la segunda
técnica será la entrevista generada a dos personajes que entienden y comprenden el tema a
investigar.
13
3. Justificación
Actualmente Colombia es el segundo país en el mundo con mayor biodiversidad, después
de Brasil. Tiene alrededor de 56.343 especies diferentes, divididas en animales, insectos, plantas
y hongos. Los bosques naturales forman un 53% del territorio y cuenta con 324 diferentes tipos
de ecosistemas (Sostenibilidad, 2014). Es por esta variedad en los ecosistemas que existen tantas
especies pertenecientes a los diferentes reinos de la naturaleza.
Pero lamentablemente 1185 especies están amenazadas, de las cuales 320 están en
peligro crítico de amenaza (SIB Colombia, 2016), y entrando más en detalle de estas especies en
peligro varias de estas son emblemáticas del país, tales como la palma de cera, el oso andino,
entre otros. Esto se debe a diferentes factores tanto ambientales como sociales que afectan
directa o indirectamente a estas especies.
Para dar un ejemplo de esto, especies como el oso andino que en lugares como la serranía de la
Macarena prácticamente parece haberse extinguido, debido a que no ha habido avistamientos
recientemente y tampoco se reporta información actual que confirme su presencia en la zona, esto
principalmente por la colonización para el establecimiento de cultivos ilícitos, construcción de vías y
expansión de poblaciones aledañas. (WWF, s.f.)
Otro caso es que, en Colombia, entre un 59 y 74% de los grupos de Ballenas Jorobadas
contienen cuatro o menos individuos, es poco común encontrar grupos de más de 12 ballenas
jorobadas y la presencia de juveniles es insignificante (Celis, 1995; Bonilla, 2000). Estos
problemas en su mayoría surgen por la falta de conocimiento de las personas. En muchos casos
no se concientiza sobre cómo cuidar a dichas especies e incluso ni se habla de que existen
especies en peligro.
14
Para solucionar este problema es necesario hacer llegar a la población un mensaje claro
sobre como las acciones de cada quien afectan el entorno en el que se vive. Para esto se
propone diseño de carteles que contenga ilustraciones vividas y un mensaje claro sobre la
preservación de especies en peligro, ya que de este modo es más fácil llegar a más personas.
15
4. Objetivos
4.1.Objetivo General
Diseñar carteles que generen conciencia sobre la prevención de especies en vía de
extinción en el 2017 en Colombia.
4.2.Objetivos específicos
• Indagar sobre las diferentes especies en peligro de extinción en Colombia.
• Caracterizar dichas especies por clase o familia para así seleccionar unas especies
puntuales para las piezas a generar.
• Identificar las causas que está llevando estas especies a la extinción.
• Identificar las características del cartel en diferentes ismos o movimientos artísticos.
• Establecer si el cartel puede ser un medio apropiado para generar conciencia.
• Analizar referentes de campañas y/o piezas que hayan trabajado el tema de preservación
de especies.
• Aplicar la información obtenida para generar los carteles.
16
5. Marco Referencial
Según el estudio realizado por el biólogo colombiano Camilo Mora, existen en el planeta
8,7 millones de especies de las cuales solo se han identificado 1,3 millones, aproximadamente un
86% de especies terrestres y un 91% de especies marinas no se han descubierto aún. Con esto en
mente se puede ver que el planeta es rico en diversidad, pero esta diversidad se ve
constantemente afectada por la raza humana. Un claro ejemplo de esto es el hecho de que haya
especies en peligro de extinción.
Una especie en peligro de extinción será considerada como tal cuando su permanencia en
el mundo este comprometida a nivel global. (Definición ABC, s.f.); En el 2009 según un informe
de la International Union for Conservation of Nature (IUCN) 2.448 especies animales y 2.280
vegetales se encuentran en peligro de extinción de las cuales casi la mitad está en peligro crítico,
especies que han disminuido su población entre un 80% y 90%. Esta cifra de especies en peligro
de extinción a nivel mundial ha ido en aumento, como podemos apreciar en la figura 1, y este
aumento es paralelo al incremento de la población humana y las actividades que esta desarrolla,
caza, agricultura, explotación, por nombrar algunos ejemplos.
Es por esto que se empiezan a tomar medidas de preservación de especies, organizaciones
como IUCN que crea la lista roja de especies en peligro cuyo objetivo principal es dar un
enfoque global de dichas especies e igualmente orientar las actividades de preservación de
especies amenazadas, en los gobiernos, ONG e instituciones científicas. Dentro de la Lista roja
encontramos la clasificación del estado de conservación de las especies: Preocupación menor
(LC), casi amenazada (NT), vulnerable (VU), en peligro (EN), en peligro crítico (CR), extinta en
estado silvestre (EW) y extinta (EX).
17
Figura 1. Incremento del número de especies en peligro de extinción
Fuente: IUCN, Overview of the IUCN Red list.
A grandes rasgos lo anterior es el panorama global sobre especies en peligro de extinción.
Ahora se tratará sobre el panorama en Colombia, para contextualizar, Colombia se encuentra
ubicado en la parte noroccidental de Sur América, limita con países como Brasil, Venezuela,
Ecuador. El territorio del país abarca 1 141 748 km² y como mar territorial un área de alrededor
de 12 millas náuticas, las cuales están dispuestas en los dos océanos que limita, Pacífico y
Caribe. Colombia está divido en 6 regiones naturales, como se muestra en la Figura 2, con un
total de 32 departamentos, siendo Bogotá en la región Andes o Andina la capital del país.
Posee diferentes zonas climáticas, se pueden encontrar zonas desde clima polar, en el
Nevado del Ruiz, hasta el clima ecuatorial en la zona del Amazonas. También a nivel global
posee la mitad de los páramos que hay en la tierra, teniendo el 44.25 % de los páramos de Sur
América.
18
Figura 2. Mapa de Colombia por regiones naturales
Figura 2. Geoportal, Mapas de Colombia.
Como se mencionó anteriormente, Colombia hace parte de los países con mayor
biodiversidad del mundo, pero a pesar de ello se encuentra también en la lista de los responsables
de la destrucción de la mitad de la biodiversidad de la tierra, junto a siete países más Australia,
China, Ecuador, Indonesia, Malasia, México y Estados Unidos.
En Colombia existen algunas instituciones gubernamentales como el Ministerio de
Ambiente, y Desarrollo Sostenible, el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
Organizaciones como la Asociación Ecológica Colombiana (Asoeco), el Consejo para la Defensa
de Recursos Naturales (NRNC), entre otras más, se encargan de velar por el bienestar del medio
ambiente y la biodiversidad en el país. En la resolución número 383 del 23 de febrero de 2010,
19
no se encuentran resoluciones más recientes, emitida por el Ministerio de Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial, se encuentra una lista de todas las especies amenazadas en el país, en la
figura 3 se muestra una pequeña cantidad de estas. En la lista se encuentra el nombre de la
especie tanto científico como común y el estado de conservación en el cual se encuentra, según
la categorización que da la lista roja.
Figura 3 Fragmento, lista de especies en peligro de extinción.
Fuente: Resolución 383, 23 de febrero de 2010
Con todo el panorama descrito anteriormente se evidencia que es necesario la generación
de campañas para la preservación de especies en peligro de extinción. Haciendo una
investigación sobre el tema se encuentra que en Colombia se han generado campañas pro-
preservación de especies en peligro de extinción.
En el 2003 la fundación Proaves, el Ministerio del Medio Ambiente, Conservación
Internacional Colombia, y otros organismos, lanzan la campaña “Porque la vida es sagrada,
reconcíliate con la naturaleza” que busca la protección de la palma de Cera y el Loro
20
Orejiamerillo. Esta campaña empieza principalmente en Antioquia. Cuenta con actividades con
metodologías didácticas que se implementan en los lugares aledaños a estas especies.
Ilustración 1. Afiche campaña Reconcíliate con la naturaleza año 2007
Fuente: Proaves.
Está campaña sigue vigente y en su trayectoria ha implementado el uso de afiches con
ilustraciones de tipo científico o realista e incluso fotografías que muestran a las dos especies que
protege la campaña. (Proaves, 2010).
También recientemente hacia principios de 2016, Parques Naturales Nacionales de
Colombia implementa una campaña que promueve el cuidado del oso de anteojos. Esta campaña
se desarrolla en redes sociales con el uso de etiquetas (RCN, 2016). La parte gráfica de la
21
campaña se centra principalmente en el uso de fotografías del oso acompañadas de texto que
invita a la participación de esta.
Esto en el ámbito del país. Ya a nivel internacional la (WWF, s.f.). Ha lanzado numerosas
campañas, tales como “Extinction can’t be fixed” que muestra un montaje de animales siendo
reparados en un taller de autos, “Don’t let this be my last selfie” siendo esta de las últimas en
implementarse, entre otras más. Igualmente, otras fundaciones como BUND (Bund für Umwelt
und Naturschutz Deutschland) y PETA (People for the Ethical Treatment of Animals) han
sacado también campañas similares que usan principalmente el fotomontaje como estrategia
gráfica.
Ilustración 2. Imagen de la campaña "Extintion can't be fixed” de WWF.
Fuente: Ads of the world.
Independientemente el diseñador gráfico Christian Hova realiza una serie de gráficas para
promover el cuidado de especies en peligro de extinción, esta campaña rompe el esquema un
22
poco tradicional que se viene trabajando y por medio de la utilización de imágenes vectoriales,
logra crear piezas que generan recordación e impacto. (Mercado Negro Peru, 2014).
Ilustración 3. Imágenes de la campaña de Cristian Hova
Fuente:. www.cristhianhova.com
23
En general todas las campañas que se han evidenciado hacen uso del Diseño Gráfico o
Visual como principal herramienta de apoyo. Generalmente hablando el termino Diseño se
vincula a un proceso de creación, sea una pintura, un dibujo, un objeto de lo cotidiano, un
automóvil, un folleto, una revista, numerosos ejemplos más. El Diseño podría considerarse el
ordenar y componer las formas y figuras de estos elementos. Se refiere a un boceto, bosquejo o
esquema que se realiza, ya sea mentalmente o en un soporte material, antes de concretar la
producción de algo. En un principio el diseño estaba muy arraigado a lo que es el arte de la
creación de objetos en general, fue a finales del siglo XIX que este empezó a divergir y se volvió
una disciplina más independiente.
En el diseño hay un cuerpo dado de información que debe comunicarse para que el
público la experimente. Este es el objeto primario en la mayoría de las actividades de diseño.
Pero el diseño no solo se centra en lo que es estética, según lo hablado por (Brown, 2009) es
necesario que exista un equilibrio entre la deseabilidad de un diseño, su viabilidad tanto física
como económica y la necesidad del hombre que este diseño quiere suplir. Esto hace referencia a
lo que es el pensamiento de diseño, que es una metodología para generar ideas innovadoras que
centra su eficacia en entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios. (Desing
Thinking, s.f.).
El diseño influye en las personas de un modo que resulta impresionante. La gente gusta
de cosas innovadoras, revolucionarías, no se convencen con lo de siempre y el diseño les ofrece
eso. Les ofrece comodidad, practicidad, decoración, en fin, les ofrece numerosos conceptos a
través de lo que se diseña. Desde este punto el diseño empieza a influir en gran manera al
mundo, muy de la mano de la publicidad y los medios de comunicación.
24
5.1.El Cartelismo y el cartel
Un movimiento y especialidad que tiene una gran aplicación del Diseño especialmente el
Diseño Gráfico, fue el Cartelismo, esta consiste en el diseño de carteles que son soportes que
sirven para la difusión de información, estos tienen un lenguaje visual, manejan texto, imágenes
y otros recursos gráficos para cumplir dicho fin, como lo indica (Monografias, 2014).
Los orígenes del cartel se remontan desde la antigüedad, en el año 1400 por parte del
escritor e impresor inglés William Caxton, quien edito el primer cartel publicitario relatando las
excelencias de unas aguas termales famosas de esta época. Luego para el año de 1800 aparece
Bonne Bierrede Mars, representando parejas de jóvenes que beben en una posada en Francia.
Durante el año 1890, la afición por el cartel estaba en plena floración, en 1891 el primer cartel de
Toulouse-Lautrec, "La Guolue” para Moulin Rouge, elevó el estado del cartel al de arte.
Ilustración 4. La Guolue, Toulouse – Lautrec
Fuente: www.spanisharts.com
25
Comenzaron a crearse Galerías para exponer los carteles, los expositores y los
distribuidores del cartel proliferaron y satisficieron la demanda del público por el cartel. Al
comienzo de la década, el distribuidor parisino pionero Sagot, numeró 2200 carteles en su
catálogo de las ventas.
La corriente del cartel se fue introduciendo lentamente en los demás países que
conforman el continente europeo, así creando más fama hasta llegar a ser protagonista en los
eventos culturales tales como corridas de toros en España, culto de café en Francia, opera en
Italia, entre otros, llegando así a eventos culturales de alta importancia en la sociedad europea,
como lo señala (Scirgalea, 2014).
Los carteles tenían varios estilos de diseño y los que tomaron mucha más fuerza fueron
los estilos nacionales como los carteles holandeses que fueron marcados por su diseño lineal,
como se aprecia en la ilustración 5; los carteles italianos llamativos por su drama y escala
magnífica, como se enseña en la ilustración 6; Los alemanes para su franqueza y medievalismo,
como lo muestra en la ilustración 7. La gran influencia de Francia había encontrado un
contrapeso con el Art Nouveau, este estilo surgió a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX,
el concepto más importante de este estilo fueron las curvas ligeras y fluidas del Rococó del siglo
XVIII, basado en el texto (Cifuentes, 2007).
26
Ilustración 5. Posters Viajeros. 1940
Fuente: página web Pinterest posters de Holanda.
Ilustración 6. Mineral Spring Vintage Advertising, Giuseppe Riccobaldi. 1950.
Fuente: página web Pinterest cartel de la Vendimia.
27
Ilustración 7. Batalla de la Productividad de las Empresas Alemanas. 1938-1939.
Fuente: página web carteles propagandísticos de la segunda guerra mundial.
Un representante importante del Art Nouveau cartelero fue Jules Cheret (1836-1933)
aclamado como el padre del cartel moderno. Fue quien innovó al introducir el cartel visual, dejar
de lado los carteles tipográficos con escasas ilustraciones y evolucionar a la litografía inglesa a
color que en ese momento mostraba un mayor adelanto tecnológico. Uno de sus carteles más
importantes es la figura de una mujer joven y bella, como lo podemos apreciar en la ilustración
8, que con actitud sensual y provocadora actúa a modo de reclamo publicitario intentando atraer
al público a los principales teatros, cabarets y operas de París en la “Belle Époque”. (Miller, s.f.).
28
Ilustración 8. Pippermint, Jules Cheret. 1899
Fuente: www. diseñodecarteles.com.
Continuando con la primera mitad del siglo XX, se posiciono el movimiento Art Deco
quien se adecuo con el modernismo el cual exigía la eliminación de la decoración y traer de
vuelta las figuras geométricas. Los carteles de A.M Cassandre quien representa el movimiento en
su totalidad aplicándolo en la arquitectura, el mobiliario, moda y demás. Jugando con las
tipografías junto a sus imágenes mecánicas y tridimensionales, como vemos en la ilustración 9.
29
Ilustración 9. Bajo Fuego Naval, Georgy y Vladimir Stenberg. 1928.
Fuente: www.diseñodecarteles.com.
El uso del Cartelismo principalmente era publicitario, pero la sociedad empieza a
utilizarlo como una puerta para fomentar movimientos políticos, sociales, entre otros. El
Cartelismo se había convertido ya durante la primera Guerra Mundial, en uno de los medios
fundamentales para la comunicación de masas (Nácher, 2010). En Rusia, por ejemplo, el
cartelismo se ve implicado en la orientación de los ciudadanos en la situación político-social que
sufría el país. En 1919 empieza sus labores la Agencia Telegráfica Rusa (R.O.S.T.A), quienes
trabajaban con la información de proporcionada por las noticias del frente, recordemos que en
30
ese año se estaba librando la guerra civil rusa, ellos crean lo que se conoció como “ventanas de la
sátira Rosta”.
“Trabajaron con un máximo de tres tintas, cuidando la realización, pese a la rapidez de la
ejecución, ya que transcurrieron en más de una ocasión sólo cuarenta minutos entre la llegada de
la noticia y la realización de la obra”. (Nácher, 2010).
Ilustración 10. Cartas sobre o directo a las mujeres trabajadoras, Alexander Rodchenko. 1925
Fuente: página web historia del diseño gráfico.
Para el final del siglo XX los diseños de los carteles no seguían rígidamente el estilo de la
época, ya que el modernismo persistía y se crean una gran variedad de carteles en los cuales se
utilizaba un estilo psicodélico con tipografías las cuales son de difícil lectura y de comprensión,
todo esto influenciado por la onda de Estados Unidos, como se muestra en la ilustración 11.
31
Ilustración 11.Auditorio Fillmore de San Francisco a Grateful Dead, The Canned Heat Blues Band, Bill Graham. 1960
Fuente: página web Arte Psicoledelica - Wes Wilson
Actualmente el cartel puede ser o considerarse dos cosas, primero una lámina de papel,
cartón u otro material que pueda ser impreso y se instala en puntos estratégicos donde haya más
afluencia de gente. Y segundo debido a que en la década de los 80 y 90 otras formas de
marketing relegaron al cartel a un lugar marginal (Gómez, 2009) el cartel debe tomar nuevos
soportes y “modernizarse”, por ello lo digital es también ahora un soporte para el cartel.
La composición grafica de los carteles son las imágenes, bloques de texto, y todo tipo de
recursos gráficos. Todas las composiciones en un cartel deben tener conceptos globales, cada
elemento de la composición debe tener armonía y crear unidad.
32
La tipografía es parte fundamental del cartel esta se define como aptitud, oficio o técnica
de reproducir la comunicación mediante las palabras, los cuales se tiene el poder de elegir
estilos, hacer uso de los diferentes tipos de letras y signos. Ella se ocupa de estructurar y ordenar
el lenguaje visual para que cumpla la función de transmitir el mensaje o idea de forma eficaz en
cualquier medio de reproducción ya sea impreso o digital. En el diseño gráfico se emplea para
generar una composición que lo comprenden elementos tales como las imágenes, las letras,
vectores y demás, todo esto con función de transmitir la información de manera rápida y
eficiente.
Igualmente, las imágenes son parte importante en la mayoría de carteles. En términos
generales la imagen es una representación visual.
“La palabra imagen está siendo utilizada para definir gran cantidad de cosas o fenómenos.
Esto es debido, principalmente, a la polisemia del término, y se puede comprobar en los espacios
dedicados a imagen en las enciclopedias o diccionarios, en los que podemos encontrar diversas
definiciones.” (Costa, s.f)
Existe un dicho popular que dice “Una imagen vale más que mil palabras”, en cierto
sentido es bastante acertada y más cuando se habla de diseño. Lo primero que se ve muchas
veces en una revista son las imágenes, luego se hace un recorrido por los demás elementos que la
componen. La imagen está encargada en la mayoría de casos en que la persona se sienta atraída
por lo que ve. Esto lo vemos también reflejado ya en temas más alejados como lo son las
relaciones personales. Una persona se siente atraída a otra por la imagen que esta refleja, esto
podría ser una forma sencilla de explicar cómo las imágenes (y el diseño) atraen a las personas.
Pero la imagen es más que solo algo que vemos, es algo que posee un mayor significado
33
simbólico (Belting, 2007). Como se habla en general los libros de Semiótica, el significado es
más un concepto mental que tiene una persona.
“Los signos del arte en sus variedades (música, imágenes, reproducciones plásticas); en
una palabra, y sin ir más allá de la verificación empírica, está claro que nuestra vida entera está
presa en redes de signos que nos condicionan, al punto de que no podría suprimirse una sola sin
poner en peligro el equilibrio de la sociedad y del individuo. ” (Benveniste, s.f.)
Se puede ver una imagen y la persona puede inferir diversas cosas de ella. Esto también
depende de otros factores que son propios de cada quien, como la edad, religión, estudios. No
todas las personas ven una imagen de la misma manera por ello cuando se habla de una imagen
en diseño y en términos generales, se tiene que hacer que la imagen diga o signifique
exactamente lo que el diseñador quiere y que esto sea entendido de un modo obvio por quien la
visualice.
34
6. Diseño Metodológico
Para este proyecto se quiere implementar una metodología basada en lo que plantea
Jacqueline Hurtado de Barrera en su libro de Metodología de la investigación Holística.
"La investigación holística trabaja con los procesos que tienen que ver con la invención,
con la formulación de propuestas novedosas, con la descripción y la clasificación,
considera la creación de teorías y modelos, la indagación acerca del futuro, la aplicación
práctica de soluciones, y la evaluación de proyectos, programas y acciones sociales [...]"
(Hurtado, 2000, pág. 7).
El tipo de investigación que será proyectiva, según (Hurtado, 2008) que se define en base
al objetivo general, en este caso el objetivo general busca proponer o crear una pieza, por
consiguiente, tiene un nivel comprensivo. Esto enfocado al paradigma cualitativo y cuantitativo,
que postula una concepción global de fenomenología, inductiva, estructuralista, subjetiva,
orientada al proceso y propia de la antropología social (Hurtado, 2000).
La población a la cual se dirige el proyecto es a las especies en peligro de extinción en
Colombia, de esta población se quiere indagar causantes de su estado de peligro, características
de dichas especies para así poder crear la pieza final que es el resultado del proyecto.
Entre las técnicas de recolección de datos se plantea el uso de entrevistas
semiestructuradas y un cuestionario con preguntas cerradas y abiertas. Estas aplicadas a expertos
o conocedores sobre el tema de especies en peligro de extinción y biodiversidad, y a estudiantes
universitarios.
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6.1.Técnicas e Instrumentos de Investigación
Para obtener información precisa se manejarán técnicas basadas en procedimientos o
mecanismos los cuales nos ayudara analizar y transmitir los aspectos que influyen en la
investigación. Las técnicas de análisis serán cualitativa y cuantitativa, en cuanto a las técnicas de
recopilación será el cuestionario el cual se basa en recopilación de opiniones textuales todo esto
para obtener información de interés para el encuestador, y la técnica de la entrevista consiste en
obtener información cualitativa por parte del entrevistado el cual por lo general es una persona
entendida sobre el tema a investigar, esta entrevista no será estructurada con el fin de que el
entrevistado cuente sus experiencias y puntos de vista sobre el tema esta será registrada en
escrito en un documento.
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6.1.1. Entrevista
La entrevista se basa en la recolección de información a través de testimonios y reportes
verbales de personas las cuales ha tenido contacto directo con el tema a investigar. Se hace
mediante una comunicación cruzada entre entrevistado y entrevistador, de manera natural se
conversa teniendo en cuenta ciertas reglas para llevar el hilo conductor de la entrevista. Las
entrevistas serán de tipo estandarizada o estructurada las cuales las preguntas se deben decir
exactamente con las mismas palabras, llevar la misma secuencia de preguntas y las
respuestas que arrojen los entrevistados no se van a comparar entre sí.
Todo con el fin de recolectar información usando estas dos técnicas que se
complementan, se utilizara primero la entrevista como paso inicial para obtener bases
informativas y generar el cuestionario.
Se harán dos entrevistas las cuales van dirigidas a dos personajes de diferentes áreas, la
primera estará dirigida a un biólogo y la segunda irá dirigida a un Diseñado Visual, con el fin
de obtener información sobre la problemática y sobre las variables que tiene el cartel medio
de información.
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6.1.2. Cuestionario
El cuestionario es un medio de recolección de información más precisa, la cual va dirigida a
un público especifico, que para este proyecto será dirigida a jóvenes universitarios
colombianos de la edad de 18 años hasta los 26 años.
El objetivo de este cuestionario es recoger información cualitativa y cuantitativa sobre que
tanto saben los jóvenes universitarios sobre los animales que están en vía de extinción, si
conocen campañas sobre la preservación de especies y que tanta importancia tienen frente a
esta problemática.
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7. Resultados
Siguiendo lo planteado en los objetivos del proyecto en primera instancia se hizo una
investigación de las especies en peligro de extinción en Colombia, de esta se pudo identificar un
documento clave para cumplir el objetivo de identificar las especies en peligro del país, que es la
Resolución 383 del 23 de febrero de 2010, esta expone lo siguiente. “Por la cual se declaran las
especies silvestres que se encuentran amenazadas en el territorio nacional y se toman otras
determinaciones” (MinAmbiente, 2010). Seguida a esta frase se encuentran varias
recomendaciones sobre este tema, como:
Que el numeral 23 del artículo 5 de la Ley 99 de 1993, dispone que corresponde al
Ministerio del Medio Ambiente, hoy Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo
Territorial, adoptar las medidas necesarias para asegurar la protección de las especies de
fauna y flora silvestres, tomar las previsiones que sean del caso para defender las especies
en extinción o en peligro de serlo y expedir los certificados CITES.
Dentro del documento se presenta también una lista de las especies silvestres amenazadas
del país. Como se ve en la figura 3, presentada anteriormente, se encuentra un fragmento de la
lista de especies contemplada en el documento. De dicha lista presentada en ese documento se
eligieron 5 especies nativas del país o bien de Sur América, estas son: el cocodrilo del Orinoco
(Crocodylus intermedius), el periquito orejiamarillo (Ognorhynchus icterotis), el oso andino
(Tremarctos ornatus), la danta colombiana (Tapirus terrestris colombianus) y el manatí
amazónico (Trichechus inunguis), todas estas especies se encuentran en un estado de
conservación critico (CR) o en peligro (EN).
39
Figura 4 Fragmento, lista de especies en peligro de extinción.
Fuente: Resolución 383, 23 de febrero de 2010
Pasando a otro objetivo con los instrumentos aplicados se obtuvieron resultados positivos, se
practicó el cuestionario a alrededor de 20 personas, el promedio de edad de estas era de entre 19
a 25 años, y el género estuvo dividido equitativamente. El primer resultado es que el cartel fue
considerado un instrumento de comunicación que puede lograr cumplir el objetivo que se le
quiere plantear, esto fue evidenciado por las personas que realizaron el cuestionario, un apunte
de uno de ellos, cuyo nombre no puede saberse debido a que el cuestionario deja como anónimas
las respuestas, fue: si, debido a que la información gráfica es atractiva a la vista y puede
estimular más la memoria lo cual permite el hacerse una idea a de cómo ayudar y por la
diseñadora visual entrevistada.
En general todos apoyan fuertemente la idea de que lo visual llega más fácil a las personas, la
diseñadora visual, Bibiana Ríos, en la entrevista realizada indico que “la imagen tiene que tener
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prelación sobre el texto. Que la imagen sea fundamental y si tiene un mensaje que sea muy muy
claro y no de espacio a malas interpretaciones”. Con esto queda clara que el uso del cartel será
positivo para lograr el objetivo principal de investigación, resaltando el uso de la imagen en este
y dejando muy claro el mensaje que se quiere dar.
Otro resultado importante fue que hay un conocimiento considerable de que existen especies
nativas en peligro de extinción en el país por parte de los encuestados, como se aprecia en el
gráfico 1, solo 1 de los encuestados negó tener conocimiento del tema, los demás afirmaron que
si estaba dentro de sus conocimientos.
Gráfica 1 Resultados de pregunta de conocimiento de especies en vía de extinción a universitarios
Fuente: propia.
Sabiendo que hay un conocimiento del tema, también se pudo apreciar que hay interés e
ayudar a la preservación de las especies en peligro. A los encuestados se les dio la opción de
marcar de 1 a 10 siendo 10 la calificación más alta, su interés y como vemos en el gráfico 2 hubo
una media de grado alto (de 8 a 10).
Si No
41
Gráfica 2 Resultado de pregunta de grado de interés en ayudar a la preservación de especies a universitarios
Fuente: propia.
Igualmente se pudo evidenciar que el conocimiento del número de especies en peligro crítico en
el país, el biólogo y zoólogo de la Escuela Mayor San Marcos de Lima, quien ha trabajado para
WWF Latinoamérica, el Parque Leyendas de Lima y actualmente para la Unidad de rescate y
rehabilitación de animales silvestres de Magdalena (URRAS) Andrés Garavito, en su entrevista
dijo lo siguiente “En el último informe que se hizo en el año 2015, eso se hace cada 3 o 4 años,
en el momento hay 751 especies que están en peligro. 56 mamíferos, 119 aves, 22 reptiles, 215
anfibios, 61 peces, 33 invertebrados, 245 tipos de plantas que están en una de las 3 categorías
principales de especies en vía de extinción”. Y en el cuestionario los encuestados escogieron en
casi un 50% la opción que decía el número aproximado.
De las entrevistas realizadas se resalta que 2 de los animales escogidos para las piezas, el
periquito orejiamarillo y el oso andino, son reconocidos como especies en peligro de extinción
para ambos entrevistados. Con esto se constata que las otras 3 especies es importante resaltarlas
para así dar a conocer su situación actual.
También hubo una similitud en puntos como la distinción de las causas que afectan a las
especies, ambos indicaron que la caza y la invasión del habitad son las principales, pero también
Grado de interes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
42
indicaron que la ignorancia o el desconocimiento de la población es una causa igual de
importante que las otras dos, en palabras nuevamente de la entrevistada Bibiana Ríos, si la gente
supiera un poco más del tema de cómo proteger las especies de cómo preservarlas claramente
se evitarían muchos problemas. También dijeron que es necesario generar campañas que causen
mayor impacto y lleven un mensaje claro, el entrevistado Andrés Garavito dijo que como tal,
piezas gráficas si hay, pero que generen un mensaje directo no… como tal que son muy
complicadas que no llegan a representar lo que es.
Esto último también fue evidenciado en los cuestionarios, las personas indicaron que hay
pocas campañas en pro de la preservación de especies en peligro de extinción, alrededor del 60%
indico que no ha visto campañas sobre esto, como se ve en la gráfica 3.
Gráfica 3 Resultado de pregunta sobre si ha visto campañas en pro de la preservación de especies
Fuente: propia.
Teniendo en cuenta la investigación elaborada y los datos obtenidos con los instrumentos
se pasó a elaborar los carteles. Para estos se quiso tomar influencias del movimiento del Art
Deco, de este movimiento se implementó el manejo de la ilustración que son simples y con un
uso importante de la línea, principalmente en el contorno exterior. También se trataron de usar
Si No
43
los colores con una textura suave y algunos degradados, nunca sombras marcadas. Continuando
el tema del color en los carteles, para los fondos se quiso implementar una paleta de tonos opacos
y no muy contrastados esto con el fin dar realce al animal, en los cuales los tonos son un poco
más saturados y luminosos. Para el diseño de los fondos, se hizo una simplificación del hábitat
natural de cada especie, por ejemplo, en el caso del Periquito Orejiamarillo, los bosques de
palma de cera, se buscó que no hubiera tanto detalle pero que se entendiera claramente lo que se
estaba representando.
Los elementos que componen los carteles son principalmente la ilustración del animal en
su habitad, el nombre de este que está siguiendo el contorno del mismo, un copy que en este caso
es “¿Dejarás que sea el último? y el texto complementario, que hace referencia a la causa prima
que afecta a cada animal, este texto se buscó que fuera corto y en palabras claras y de uso
común, tomando un poco del aporte que dieron los entrevistados sobre la claridad del mensaje.
No se quiso omitir el uso de texto en dado caso de que hubiera personas que no supieran leer,
como bien se hizo un comentario por la entrevistada Bibiana Ríos, puesto que el público al cual
van dirigidos los carteles son estudiantes universitarios quienes por su nivel de estudio tiene este
saber.
Para la tipografía se usó una fuente palo seco para dar mayor legibilidad al texto
complementario y en el caso del copy se buscó una fuente que estuviera basada en el movimiento
del Art Deco, en este caso la fuente recibe el nombre de “Articulate” creada por Evan Clarkson.
44
45
46
47
48
49
8. Conclusiones
En esta investigación se logró diseñar cinco carteles para generar conciencia sobre
la prevención de especies en peligro de extinción en el 2017 en Colombia, identificando
que hay 304 especies en peligro de extinción en Colombia verificando su clase y familia
para poder concretar las especies que se utilizaron en los carteles.
Se reconocen las causas que están llevando a estas especies en peligro de
extinción, como lo es la difícil reproducción de algunas de las especies por lo que se
reproducen una de vez cada tres años, la caza con fines económicos y la ganadería, esta
información se obtiene mediante la recopilación de información que se obtuvo en la
entrevista con el Biólogo.
Se investigó que el cartel tiene un nivel alto como medio de comunicación, puesto
que su información llega de forma directa. Se ha utilizado el cartel desde la antigüedad y
su primera pieza fue un cartel publicitario relatando las excelencias de unas aguas
termales. Los carteles son influenciados por diferentes estilos gráficos y corrientes
artísticas, de entre todas las investigadas se eligió tomar algunas características del estilo
del Art Deco, específicamente el uso de la ilustración y los colores.
En cuanto al grado de información que tiene el experto en el área de Diseño, dice
que son muy pocas las especies que conoce en vía de extinción, opina que el área del
Diseño Gráfico en su mayoría no se piensa ecológicamente al realizar las piezas gráficas
y que es uno de los medios que más contaminan el medio ambiente.
Se identifica que no hay el número suficiente de campañas para generar
conciencia sobre las especies en vía de extinción, puesto que se crean demasiadas
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campañas publicitarias con el fin de vender productos, pero no con el fin de
concientización a los cuidados sobre las especies ni del medio ambiente.
En cuanto a las campañas existente sobre la preservación de especies en vía de
extinción han tenido buenos resultados gracias a el nivel gráfico que manejan y a los
mensajes fuertes que enseñan, por este motivo los carteles se diseñaron haciendo énfasis
en el uso de la imagen sobre el uso del texto.
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9. Recomendaciones
Se planea que las piezas graficas se expongan en físico impresas usando materiales
de bajo impacto ambiental diferentes universidades de Colombia, principalmente en la
ciudad de Bogotá.
Crear una campaña sobre la preservación de especies, esta será mediante plataforma
web con el fin de subir las piezas y promocionar la campaña en varios portales para que la
gente sienta compromiso con el cuidado de los recursos naturales para con eso prevenir
la extinción de especies.
La campaña creada se implementará fuertemente en las ciudades puesto que los
habitantes de ellas son los que más despilfarran recursos naturales sin importar las
consecuencias que están detrás del despilfarro del agua, energías contaminantes, la tala de
árboles, entre otros. Puesto que estas son los causantes de la perdida de especies.
Se plantea crear una campaña con más piezas relacionadas con las especies en
peligro de extinción para así implementarlas en las escuelas y empresas para generar
conciencia en la preservación de especies en vía de extinción.
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