1

nos acompañantes de

nuestros niños y jóvenes

en esta escala del

largo periplo de su

formación.

Pedimos

indulgencia para

nuestros errores,

cometidos siempre

sin mala intención y

damos las gracias a

todos los padres y

madres que, tan

generosamente, nos

confían la educación

de sus hijos.

¡Feliz verano!

Acaba el curso y

al echar la vista atrás, ve-

mos el largo camino

recorrido, el trabajo

realizado, los sinsa-

bores pasados, las

alegrías degustadas,

los momentos de

satisfacción y los

otros menos agrada-

bles.

Se cierra

una página, se abren

otras... Después del

merecido descanso,

otro peldaño nos

espera. Otro escalón

que nos acerca al

futuro, un futuro

lleno de luz.

No olvida-

mos que el producto

de nuestro trabajo lo

obtenemos ahora.

Nuestros niños y niñas,

nuestros chicos y chicas

llevan el sello impreso del

pasado curso escolar. Es-

peramos de corazón que el

curso haya sido provecho-

so, que hayamos sido bue-

EDITORIAL

Graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato

La más emotiva

de las despedidas es siem-

pre la de nuestros alum-

nos de 2º de Bachillerato,

Muchos de ellos,

casi todos , llegaron al

colegio un día de septiem-

bre de 1996, de la mano

de sus angustiados pa-

dres, con caritas de susto

y el chupete en la taleguita

del desayuno. Crecieron

con nosotros ¡y cuánto!.

Ahora se mar-

chan para conquistar una

nueva etapa de sus vidas,

son ya jóvenes universita-

rios, son FUTURO.

Desde estas pági-

nas les deseamos lo mejor

y esperamos que guarden

un trocito de memoria de

todos esos años en los que

compartieron su vida con

nosotros. Se llevan con

ellos nuestro cariño y

nuestro apoyo incondicio-

nal.

Más información

en el interior.

DESPEDIDA DEL CURSO

EL CUCO DIGITAL

Contenido:

Editorial

1

Graduación 2ºBto 1-

2-

Visita de las RR al

Cuco

4-5

Homenaje a Mª José

Rivero

6-7

4º ESO atacado por

los monos

8

El cuco recicla 9

El cuco internacional:

intercambio con No-

ruega

12

13

Aventura en la nieve 10

11

Ir al cole en bicicleta 14

Programas de actos

del día del libro

15-

16

Celebración de día

del libro

17

Fiesta del libro 18-

19

Hábitos lectores de

nuestros alumnos

20-

21

Excursión a Baelo

Claudia

22-

23

JUNIO 2011 NÚMERO 3

2

FOTOS DE LA GRADUACIÓN 2º BACHILLERATO PROMOCIÓN

1996-2011

El acto académi-

Nuestros alumnos de matrícu-

3

Ellas , guapísimas; ellos, muy

elegantes

4

El pasado día 17 de marzo tres religiosas de Jesús-María internacional, visitaron nuestro

centro.

Sobre las 9:30 de la mañana, llegaron al colegio, siendo recibidos por algunos de los

miembros de la comunidad educativa. Después de ello, hubo una reunión del equipo de titulari-

dad con las religiosas, donde trataron temas de interés común.

Tras esto, y en torno a las 10 menos cuarto de la mañana dos de las tres religiosas se re-

unieron con los representantes de los alumnos, que les expusieron sus ideas e inquietudes acerca

de los temas que nos preocupan a todos. Como portavoz actuó el delegado de 4º ESO “A” que les

comentó lo que los delegados, como nuestros representantes, valoran del alumnado, haciendo

hincapié en las buenas relaciones, en las instalaciones del centro y en la colaboración con las

campañas de solidaridad. Sin embargo también expusieron ciertas inquietudes acerca de la juven-

tud de hoy, como la falta de responsabilidad, la mala educación de ciertas personas, la intoleran-

cia y la falta de compromiso, entre otras cosas.

A continuación se pasó a un turno de preguntas, donde las religiosas resolvieron cuestio-

nes que le iban haciendo nuestros compañeros encontrándose entre las destacadas una pregunta

acerca de situaciones que les llaman la atención, como fue la visita que realizaron en noviembre

pasado a Haití, donde descubrieron, no sin sorpresa que la situación es la misma que el día des-

pués del terremoto. Sigue habiendo cadáveres bajo las ruinas, el aeropuerto sigue destruido, las

peleas son habituales, también les impactó la fuerza de aquella gente y la Fe en Dios, a pesar de

lo que allí acontece.

Crónica de la visita de las RR. de JM, vista

por un alumno de 3º de ESO

5

También destacaron las ganas de estudiar de los jóvenes en India, la Fe de los católicos de Pakistán,

a pesar de estar perseguidos, o la fuerza del ser humano ante situaciones difíciles como ocurre en

Nigeria.

Nos comentaron los últimos proyectos de Jesús-María en el mundo, como los de Filipinas y

Tailandia, aunque es difícil que se puedan llevar a cabo ya que las vocaciones religiosas disminu-

yen, aunque sigue habiendo gente joven con ganas de colaborar, como por ejemplo en un proyecto

que se lleva a cabo en un colegio francés, que consiste en una acción de voluntariado donde alum-

nos y profesores van en verano a América Latina e India, donde a la vez que ayudan, conocen la

cultura del país.

Por último, la directora general agradeció a las religiosas y a los delegados su participación

en la reunión.

Posteriormente, nuestras tres visitantes nos agradecieron nuestra cordialidad y buena dispo-

sición.

Fernando Martín, 3º ESO B

6

El pasado 18 de febrero tuvimos el enorme gozo de celebrar con to-

do esplendor la jubilación de nuestra querida compañera Mª José Rive-

ro, que ponía así el broche de oro a una avezada trayectoria profesional

como profesora de primaria de nuestro colegio a lo largo de cuatro fructí-

feras décadas.

Nacida en Sanlúcar, Mª José arribó muy joven a Jerez para entrar

a formar parte del claustro del Cuco y no pasó mucho tiempo para que se

convirtiera en un referente de la comunidad escolar por sus mostradas

virtudes como maestra y compañera. No por casualidad la hemos llama-

do siempre cariñosamente nuestra “madre abadesa”, título que dice mu-

cho de su excelente persona y resume las cualidades que encarna su

enorme figura, con un corazón tan grande para todos sin distinción.

HOMENAJE A NUESTRA QUERIDA “MADRE ABADESA”

7

Con motivo de efeméride tan especial, desde el primer momento

los profesores acordamos unánimemente preparar en honor a Mª José

una fiesta de homenaje que estuviera a su altura. Tras un suculento ága-

pe (muy bien servido, por cierto, en un magnífico bodegón de la plaza

del Cubo), y siguiendo el modelo de anteriores jubilaciones de otras

compañeras, tuvimos una celebración más que festiva en la que parti-

cipó un amplio elenco de profesores, que durante días habían venido

ensayado la puesta a punto del acto hasta en sus mínimos detalles. El

emotivo acto se centró en una representación coral donde los profes,

ataviados para la ocasión, congeniaron la gracia y el ingenio para brin-

dar todo un tributo de cariño y admiración a Mª José.

Finalmente, se le entregó como recuerdo un precioso regalo en

nombre de todos sus compañeros, quienes siempre tendremos presente

su constante ejemplo de maestra en todos los sentidos de la palabra, así

en su labor docente como en la vida. Gracias, querida Mª José, por ser

quien eres y enhorabuena por tu jubilosa trayectoria.

Julio Asencio

8

El pasado 5 de mayo, los alumnos de 4º de ESO acompañados de Montse, Guillermo y Rocío Moyano reali-zaron una visita a Gi-braltar, en la que pu-dieron conocer más la historia y costumbres de tan cercana comu-nidad anglo-española. Los alumnos partici-paron en una gym-khana cultural que les permitió conocer los edi-ficios y monumentos más importantes de la ciudad.

Además disfruta-ron de un agradable día

de convivencia, no exenta de percances, pues la fauna salvaje local les jugó una mala pasada y a punto estuvieron de no

poder degustar las deli-ciosas croquetas y la tan

apetecible tortilla de patatas. Afortunada-mente y gracias a la ayuda de un nativo pudieron recuperar las viandas y todo quedó en un "sustillo" sin importancia.

Volvieron can-sados pero satisfechos con la experiencia.

Rocío Moyano

4º ESO ATACADO POR LOS MONOS

Página 8 Título del boletín

Monos

golosos

y ladro-

nes

9

2º ESO RECICLA (ACTIVIDAD DE

CIENCIAS)

Página 9 Volumen 1, nº 1

Seguimos insistiendo: REDUCIR, RE-

UTILIZAR Y RECICLAR

Los que habéis tenido clase conmigo sabéis de sobra qué significan

estos términos. Pero como puede que haya algún lector que no sepa de

lo que hablamos le vamos a explicar lo importantes que son estas tres

palabras conocidas como “Las tres erres”. Si queremos seguir des-

arrollándonos tecnológicamente, si queremos continuar con nuestra

buena calidad de vida pero a la vez queremos preservar nuestro entor-

no y cuidar nuestra “Mama Tierra” debemos actuar de forma que las

tres erres sean parte de nuestros hábitos: tenemos que reducir el consumo (todos sabe-

mos la de pamplinas que tenemos que no sirven para nada, el exceso de ropa que llena

nuestros armarios, la de veces que viajamos una o dos

personas solas en el coche para ir a la calle de al lado…)

Debemos también reutilizar todo aquello a lo que pode-

mos dar un segundo o tercer uso (por ejemplo usar un

papel por la cara no impresa, usar el tarro de cristal de

mermelada para guardar otra comida…). Y es impor-

tantísimo que lo que vayamos a tirar lo echemos en el

lugar adecuado para que lo reciclen y le den una nueva

vida. La Tierra no es infinita y si seguimos al ritmo de

crecimiento actual pronto tendremos serios problemas

de abastecimiento. Pensemos además que cuando consumimos sin medida y sin impor-

tarnos de dónde procede lo que usamos, quizás estemos fomentando la injusticia con

otros pueblos, con otras personas a las que explotamos o perjudicamos sin saberlo. Por

todo es importante que consumáis con cabeza y que recicléis (se puede empezar por algo

sencillo: plástico, latas y bricks, que van al contenedor amari-

llo).

Las fotos de abajo que habéis visto en el cole son de un monta-

je que hemos hecho con motivo del Día Mundial del Medio

Ambiente, que este año nos invita a cuidar de nuestros bos-

ques.

Inés Polo

Exposición de materiales reciclables

10

AVENTURA EN SIERRA NEVADA

El pasado 8 de febrero, llenos de ilusión y muy cargados de equipaje,

los alumnos de 1º de ESO emprendieron la aventura hacia Sierra Nevada,

dispuestos a convertirse en las nuevas promesas del esquí español; les

acompañaban Javier, Guillermo y Fátima, los tres puntales claves para el

entrenamiento y formación de dichas promesas. Tras cuatro horas de au-

tobús, con parada japonesa incluida, llegaron por fin a Pradollano, comen-

zando así unos días muy intensos de aprendizaje, caídas, miedos, risas y

emociones. Cabe destacar el primer obstáculo: aprender a ponerse y a an-

dar con las botas más pesadas e incómodas que se pueda imaginar y, tras

conseguirlo, cargar con los esquís y bastones, sin lesionar a nadie, hasta el

telecabina ¡¡¡¡¡¡misión cumplida!!!!!!!!

Fueron tres días inolvidables, con un tiempo magnífico, monitores

muy competentes, largas charlas, momentos valientes y, otros no tantos, su-

peración, amistad, las correspondientes riñas para dormir, diversión…en

definitiva ¡UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE! Y que por supuesto os

aconsejamos a los cursos venideros.

Fátima Gónzalez Castrelo

11

Caritas felices

12

El pasado mayo recibimos la visita de un grupo de estu-diantes de Noruega relacionada con el proyecto de intercambio lingüístico y cultural que hemos iniciado.

Se realizaron una serie de actividades compartidas entre las que destacamos la visita al Centro Andaluz de Flamenco se-guida de una gymkhana, que tenía como objetivo el conocer un poco nuestra ciudad de forma algo más lúdica, siempre con la ayuda inestimable de nuestros alumnos de 1 º de bachillerato que hicieron de cicerones de los distintos grupos que se forma-ron.

EL CUCO INTERNACIONAL:

INTERCAMBIO CON NORUEGA

13

Otra de las actividades a destacar fue un día de playa en el que los alumnos y profesores noruegos pudieron disfrutar de las artes culinarias de las madres de nuestros alumnos, degustando platos tan típicos playeros como la tortilla de patata y los sabro-sos filetes empanados de la zona, acompañados de un poco de arena ya que el tiempo no acompaño mucho. Gracias a la ayuda desinteresada (aunque creemos que realmente la llamada de la tortilla y los filetes fue esencial) de nuestro querido compañero doctor cum laude D. Guillermo de Castro Maqueda , pudimos realizar un partido de béisbol que hizo aún mas divertida nuestra estancia allí.

Nuestros amigos noruegos tuvieron también la suerte de poder conocer nuestra feria al menos durante un día y se fueron encantados de la amabilidad y cercanía de nuestros alumnos y compañeros.

Esperemos que el año próximo podamos devolverles su visi-ta y que no perdamos este enriquecedor contacto que hemos ini-ciado.

Rocío Moyano

14

Ir al colegio en bicicleta

Hay muchos alumnos y alumnas que van al colegio en bicicleta,

respecto a eso hay quien piensa que es bueno y hay quien piensa que no

lo es.

Sobre sus inconvenientes puedo enumerar los siguientes: hay que

levantarse un poco más temprano y salir antes, además, es más fácil que

se te pinche una rueda en bicicleta que en coche; por otra parte, cuando

llueve te mojas, en invierno pasas mucho frío y en verano calor.

Sin embargo, También tiene sus ventajas, como son: no produce

contaminación al ambiente, además, te diviertes, haces deporte y saluda-

ble; por otra parte, con la bicicleta no hay problemas de aparcamiento ni

atascos.

En conclusión, pienso que debido a estas ventajas, que par mí son

más importantes que los inconvenientes, es mejor ir al colegio en bicicle-

ta, pero si usas mi consejo, no olvides ponerte el casco.

Laura Campuzano Mara, 5º EPO A

15

16

17

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

El 23 de Mayo, fue el día del Libro y aquí en el colegio lo quisimos cele-brar de una manera muy singular. Durante toda la semana del 23 varios es-critores vinieron al colegio y nos dieron unas charlas. En nuestro caso, cono-cimos a un escritor jerezano llamado Pepe Mata quien nos enseñó que los cuentos no son siempre lo que se lee, si no que hay que saber interpretarlos. A lo largo de toda la semana estuvimos preparando la pradera para el viernes. Hicimos un “Árbol de las Palabras”; es decir, colgamos en un árbol palabras inventadas y en otro, palabras verdaderas que nos gustasen, todas ellas con su significado y un dibujo que las explicara. También colgamos los carteles que los de primer ciclo hicimos promocionando libros que nos hubiéramos leído. Pero el viernes, el mal tiempo nos jugó una mala pasada. A pesar de que nos esforzamos mucho para conseguir que la pradera estuviera muy bo-nita, no lo pudimos disfrutar completamente ya que llovió. Sin embargo, los vimos al lunes siguiente. Finalmente celebramos el día del Libro, no como es-taba previsto, pero lo celebramos.

Ana García Sánchez, 2º ESO A

Primaria e Infantil visita la exposición de

carteles de los niños de secundaria

18

FIESTA DEL LIBROFIESTA DEL LIBRO

19

Como todos los años en primavera, durante la semana del 25 al 29 de

abril celebramos en el colegio la festividad del Libro con una serie de activida-

des diversas que venían a enriquecer las realizadas en cursos anteriores.

Previamente se formó una comisión de varios profesores que elaboró un

plan de actos en torno a la lectura en sentido amplio cuya culminación fue la

conmemoración, el viernes 29, del Día del libro al aire libre en el marco inme-

jorable de nuestra pradera.

Los actos previstos se agruparon en tres actividades principales: charlas

de escritores, exposición de carteles y árbol de palabras y, por último, expe-

riencias lectoras. Las charlas corrieron a cargo de los escritores Charín Ruiz,

José Ruiz Mata, Saulo Ruiz Moreno, Rafael Rojas y Carlos Jurado, que tuvie-

ron la amabilidad de aceptar desinteresadamente nuestra invitación para que

disertaran sobre los beneficios de la lectura en las distintas clases desde 1º de

ESO a 1º Bto., respectivamente, a lo largo de la citada semana.

Las actividades siguientes se concentraron en los “Encuentros en la pra-

dera”, donde se llevaron a cabo dos interesantes propuestas. Por una parte, se

hizo una exposición de carteles hechos por los alumnos de 1º y 2º ESO alusi-

vos a distintas obras literarias, los cuales se colocaron sujetos entre los árboles

como un vistoso mural colgante que hizo las delicias de pequeños y mayores.

Por otra parte, como ornamento original junto a los carteles y aprovechando

dos grandes ramas de la última poda, se confeccionó un colorido “árbol de pa-

labras” del que se colgaron ─a modo de singulares hojas─ diferentes palabras

escogidas por los propios alumnos en las clases de Lengua y que se repartían

entre palabras reales y palabras imaginarias.

La tercera y última actividad, con la cual se completó la semana dedicada

al libro, corrió a cargo de varios miembros de la comunidad escolar, quienes

transmitieron con pasión a nuestros alumnos sus personales experiencias co-

mo lectores, concretamente nuestras compañeras de administración Auxi Gil y

María Cordero, la madre de alumno e integrante del AMPA Rosa Mesa, los

profesores de infantil Sebastián Alonso y Alberto Espinosa y finalmente las

alumnas Paloma Bilbao y Amparo García. A todos ellos les agradecemos espe-

cialmente su inestimable colaboración.

Solo cabe añadir que todas las actividades se desarrollaron al nivel que

se esperaba y tuvieron una gran acogida por parte de todos los participantes.

JULIO ASENCIO

20

Hace tiempo leí un artículo en el que se afirmaba que las mujeres

leían significativamente más que los hombres.

Últimamente es tema de análisis y debate la comparación

entre el hombre y la mujer en todas las facetas de la vida. Y en

el tema de la lectura la estadística siempre afirma que las muje-

res leen más que los hombres, aunque paradójicamente existen

más escritores hombres que mujeres. En dicho artículo se afir-

maba que se hizo un estudio con 2000 personas y se demostraba

que las mujeres ganaban por el 48% frente al 26 % de los hom-

bres.

Por ese motivo un grupo de alumnos de 3º de ESO ha reali-

zado una encuesta a los alumnos de secundaria para analizar

cuántos libros leen al trimestre y cuáles son los libros más popu-

lares entre nuestros alumnos.

Y es cierto, se cumple la estadística: las alumnas leen más

que los alumnos:

Encuesta sobre los hábitos lectores de nuestros alumnos

21

Y entre los libros más populares destacan los siguientes (por

orden de preferencia):

“El niño del pijama de rayas” del autor irlandés John Boyne, “El

Valle de los lobos” de la autora valenciana Laura Gallego,

“Memorias de Idhún también de Laura Gallego, “Tres metros

sobre el cielo” del escritor italiano Federico Moccia, y “El

príncipe de la niebla” de Carlos Ruíz Zafón.

Rosabel Sánchez

22

Los alumnos de 3º de ESO, acompañados pos sus profesores Javier

García Pastor, Julio Asencio y Mª Ángeles visitaron el pasado mes de mayo

las ruinas romana de Baelo Claudia y el hermoso paraje en el que se en-

cuentran , en pleno parque natural del Estrecho de Gibraltar, en la bellísima

ensenada de Bolonia.

La jornada comenzó con la visita a las ruinas, en la que tuvimos la

suerte de contar con un grupo de alumnos guías que cursan la asignatura de

Cultura Clásica y que hicieron un magnífico trabajo previo de preparación

de los distintos restos arqueológicos que íbamos a ver y prepararon, con la

ayuda de la profesora de la asignatura, un recorrido con diversas pruebas

que debían realizar los alumnos (divididos en equipos) a lo largo del itinera-

rio. Fue divertido y ameno y algunos aprendieron mucho.

El resto del día lo pasamos disfrutando de la magnífica playa de Bolo-

nia. Tuvimos la ocasión de compartir viandas, baños y sol. El clima acom-

pañó y algunos volvimos algo más tostaditos de la cuenta. Ahora bien, todos

coincidimos en que mereció la pena.

Mª Ángeles Pérez

Excursión a BAELO CLAUDIA de 3º de ESO

23

Las factorías y la playa al fondo

En el templo de Zeus

24

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OS