Embed Size (px)
Citation preview
El Gust per la Lectura 2015-2016
CICLE INICIAL
D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
La bruixeta Rosaura
Quadern de l’alumne
2
El Gust per la Lectura 2015-2016
Cicle inicial d’educació primària
La bruixeta Rosaura
Quadern de l’alumne
Mònica Badia Cantarero
Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme
Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics
Els continguts d’aquesta publicació estan subjectes a una llicència de
Reconeixement-No comercial-Compartir 3.0 de Creative Commons. Se’n
permet còpia, distribució i comunicació pública sense ús comercial, sempre
que se n’esmenti l’autoria i la distribució de les possibles obres derivades es faci
amb una llicència igual que la que regula l’obra original.
La llicència completa es pot consultar a:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
3
Molts cops se’ns oblida que les coses més valuoses sovint són les més senzilles.
La bruixeta Rosaura
4
1. Explora el llibre
Tens un llibre nou a les mans. Mira’l per fora:
Fixa’t en el títol del llibre. De què creus que deu tractar?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
La bruixeta Rosaura
5
Observa les il·lustracions. Creus que deu ser una història
alegre, trista, divertida...? Què t’ho fa pensar?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Llegeix el text de la contracoberta. Et fa pensar en algun
altre llibre que hagis llegit algun cop? Explica quin i per
què.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
2. Llegeix la biografia de l’autor i busca a la biblioteca alguns
dels seus llibres.
L’autor d’aquest llibre és Carles
Sala i Vila. Va néixer a Girona l’any
1974.
De petit passava temporades,
sobretot els estius, en una caseta
solitària a la muntanya, i ja llavors li
agradaven els llibres que parlaven
de plantes i d’herbes. Li
encantaven les plantes; de fet, fa penjolls i arracades amb
pinyols d’alvocat.
Sovint està a la lluna, tot i que encara no l’ha vista caure mai
(com li passarà a la bruixeta Rosaura, ja ho veureu…) i li
agrada molt escriure quan plou i hi ha tempesta.
La bruixeta Rosaura
6
De petit deia que volia ser escriptor, pagès i anar-se’n a
l’Àfrica a ajudar i, de fet, ho ha fet gairebé tot. De mestre, de
pagès, d’artesà i d’escriptor. El seu fill, en Pep, és un enamorat
dels gegants, i el llibre de la Rosaura ha estat el seu preferit
durant molt de temps. Ha escrit molts llibres i alguns s’han
traduït a altres llengües.
La bruixeta Rosaura
7
3. Aquests contes també han estat il·lustrats per la Marta
Balaguer. Encercla el que t’agradi més i mira si el trobes a la
biblioteca de l’escola
La bruixeta Rosaura
8
Els contes
Conte 1: Els tres tresors de la bruixeta Rosaura
La bruixeta Rosaura no té veïns però, tot i així, mai no se sent
sola. Té tres tresors: un tresor molt perfumat, un altre de molt
suau i un tercer molt i molt gran. (pàg. 6)
4. Tens algun tresor, tu? Quin és? Per què és un tresor per a tu?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
5. Vols fer una capsa per guardar els tresors? ..............................
Què t’agradaria guardar-hi?...........................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
La bruixeta Rosaura
9
6. Llegeix les instruccions per fer la capsa dels tresors,
COM FER UNA CAPSA DELS TRESORS?
Necessitaràs:
Com la pots fer?
1. Retalla els papers estampats i els de colors i, amb molt de
compte, posa pega i vés folrant la capsa, per fora. Els papers
superposats l’un damunt de l’altre poden quedar molt bonics.
2. Enganxa-hi retalls de roba, botons, trossos de veta... tot el
que se t’acudeixi que hi pot fer bonic.
3. Fes-hi un rètol on hi digui el teu nom i «Capsa dels tresors».
4. Ara ja només et queda anar-la omplint. A dins hi pots anar
col·leccionant:
Alguna fotografia especial.
Una ploma d’au.
Una pedra bonica d’un lloc que hagis visitat.
Una flor seca, una fulla...
Una entrada de cinema o d’algun espectacle que
t’hagi agradat molt.
Una polsera o penjoll que signifiqui molt per a tu.
...
Segur que se t’acudiran moltes coses que hi pots guardar!
.................................................
Una capsa de cartró com les de sabates.
Papers estampats diferents.
Papers de colors.
Retalls de roba, cintes, botons...
Cola de barra.
Cel·lo.
Tisores.
Colors, retoladors...
La bruixeta Rosaura
10
El tresor perfumat és un roser. El té plantat a terra, just al costat
de la porta de casa. És un roser molt especial, perquè no
floreix només quan ve el bon temps, sinó que ho fa durant tot
l’any: primavera, estiu, tardor i hivern. Fa unes roses de color
vermell molt boniques, i són tan perfumades que l’olor es pot
sentir des del balcó estant (pàg. 8).
7. Tens algun “tresor perfumat”?
..............................................................................................
T’agradaria fer-te’n un?
..............................................................................................
A casa pots visitar aquesta URL i, si segueixes les instruccions,
tindràs una tresor que farà una bona olor...
http://vilanovadelcami.blogspot.com.es/2011/08/com-fer-
colonia-despigol.html
Endavant!
Imatge del blog http://vilanovadelcami.blogspot.com.es/
.................................................
La bruixeta Rosaura
11
El tresor suau de la Rosaura és un gat [...].
Com que té el pèl tan fi, la Rosaura li diu que és com un
rodolí: un gat blau i amb el pèl suau (pàg. 10).
8. Fes uns quants rodolins amb aquestes paraules. Després
te’n pots inventar un tu i dibuixar-lo, retallar-lo i intercanviar-lo
amb els teus companys.
Un porquet
amb vestit de ..........................
Un gripau
de color ....................
Un cavall
amb sabates de ...........................
Dues girafes rialleres
que porten ........................
Una osseta
amb ..............................
....................................................................................................
ball follet ulleres
bicicleta blau
La bruixeta Rosaura
12
El tercer tresor, el que és molt i molt gran, és el gegant Gustau.
En Gustau és el millor amic de la bruixeta Rosaura, i cada dia
la va a veure a la caseta de dalt del turó (pàg. 12).
9. I tu, tens un bon amic o amiga? Com és? Quines coses li
agrada fer? Quines coses us agrada fer junts? Per què creus
que és especial? Explica-ho.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
10. En coneixes, de gegants? N’hi ha al teu barri, o al teu
poble o ciutat? Com es diuen?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
............................................................................................................
La bruixeta Rosaura
13
11. Busca a la web de l’Agrupació de Colles de Geganters de
Catalunya i veuràs fotografies de gegants d’altres llocs. Escriu
d’on són els que t’han agradat més:
http://www.gegants.cat/colles/mapa/
.............................................................................................................
.............................................................................................................
............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
...........................................................................................................
La bruixeta Rosaura
14
Conte 2: La Lluna ha caigut!
Com cada nit havent sopat, la bruixeta Rosaura contempla la
lluna des del balcó de casa. De cop i volta... (pàg. 18).
12. La Lluna ha caigut. Se t’acut alguna manera d’ajudar la
Rosaura a tornar-la al seu lloc?
13. Coneixes algun altre conte en què la protagonista sigui la
Lluna?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
14. Has trobat alguna paraula desconeguda fins ara? Quina?
.............................................................................................................
Problema:
La Lluna ha caigut.
Solució 1:
..........................................................................................................
..........................................................................................................
Solució 2:
..........................................................................................................
..........................................................................................................
Solució 3:
..........................................................................................................
..........................................................................................................
La bruixeta Rosaura
15
Conte 3:Avui què faràs, bruixeta Rosaura?
La bruixeta Rosaura s’acaba de despertar. De moment, però,
no surt del llit. Li fa una mica de mandra. S’està sota els
llençols, abrigada fins al nas, ruminat què farà quan s’hagi
llevat (pàg. 28).
15. T’agrada llevar-te més tard els dies de festa, estar-te una
estona al llit fent el ronsa?
.............................................................................................................
T’ha passat algun cop, que hagis fet plans i després s’hagin
esguerrat? Quan? Què va passar?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
16. La bruixeta, finalment, decideix passar-se el dia fent
mandres, llegint i escoltant la pluja. Quines coses t’agrada fer,
els dies de festa?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
I els dies que plou?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
La bruixeta Rosaura
16
Conte 4: La bruixeta Rosaura i les cabres d’en
Tomeu
La bruixeta Rosaura està molt enfeinada. Prepara una poció
màgica molt especial. Una poció per fer florir les plantes del
jardí (pàg. 40).
17. Si fossis un bruixot o una bruixeta com la Rosaura, quina
poció t’agradaria preparar? Pensa quins ingredients hi
posaries!
Poció màgica per
....................................................................................................................
Ingredients:
- ................................................................................................................................................
- ............................................................................................................................. ...................
- ................................................................................................................................................
- ............................................................................................................................. ..................
- ...............................................................................................................................................
- ............................................................................................................................. ...................
La bruixeta Rosaura
17
Conte 5: Per molts anys, bruixeta Rosaura!
Per poder-te fer aquest
regal
m’he enfilat a dalt d’un pi.
I també he entrat al galliner.
I he anat a la fleca.
I a cal moliner.
I a la botiga de queviures
de la plaça.
I fins i tot m’he escaldat un
dit!
(pàg. 56).
18. En saps moltes d’endevinalles? T’agradaria jugar a trobar
la solució d’unes quantes?
Potser als de casa els agradaria jugar-hi, també. Et proposem
dues webs on podeu remenar: a veure si us agraden!
http://www.edu365.cat/infantil/endevinalles/portada.htm
http://www.xtec.cat/~aperafit/p/endevina/inici.htm
La bruixeta Rosaura
18
Ara que ja l’has llegit...
19. Dels cinc contes que has llegit, quin t’ha agradat més?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
20. Fem una recomanació?
1. Pensa en una persona a qui t'agradaria recomanar aquest
llibre. La tens? Com es diu? .......................................................................
2. Ara pensa en el conte. Per què li vols recomanar aquest
conte? Per què et sembla que li agradarà?
3. Si ja ho has pensat, agafa un full d'esborrany i escriu,
només, tres frases (te'n dono un parell de mostra):
- El vull recomanar a la Cristina perquè li fan molta por les
bruixes i així veurà que són divertides.
- El vull recomanar al Pau perquè sempre parla de
gegants.
4. Quan ja les hagis escrit, pensa si les voldràs escriure per
l'ordre que ho has fet o bé en un altre. Posa números davant
les frases.
5. Revisa-les:
- Les entendrà bé? Hi falta alguna cosa, alguna paraula?
- Mira bé com has escrit les paraules: hi ha les lletres que
toca, hi falta alguna lletra, estan ben separades?
6. Un cop ho hagis revisat tot, escriu la teva recomanació a la
fitxa: la pots retallar i regalar-l’hi.
La bruixeta Rosaura
19
Aquesta recomanació és per a ........................................................................ M’agradaria recomanar-li el llibre .......................................................................
............................................................................................................................................................
perquè
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
De part de:
La bruixeta Rosaura
20
21. Els protagonistes d’aquestes històries són molt diferents l’un
de l’altre.
Pensa com són i relaciona cada personatge amb les seves
qualitats.
Per què creus que la bruixeta Rosaura és tan especial?
.............................................................................................................
............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
22. Has trobat alguna il·lustració que t’hagi agradat molt?
..............................
Quina?................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
gran polida tranquil·la forçut petita
tranquil bo organitzada alt rialler
decidida servicial alegre
màgica
La bruixeta Rosaura
21
I alguna que no t’hagi agradat gaire?
............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Esperem que t’ho hagis passat d’allò més bé llegint les
nostres aventures, i que hagis descobert el valor de les coses
petites: un roser d’olor, una posta de sol, el soroll de la
pluja...
També et deus haver adonat que tant li fa ser alt o baix, ser
ros o castany, ser nen o nena... el més important és poder
compartir coses que t’agradin amb els teus amics.
Bona sort!
