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EL LENGUAJE PUBLICITARIO: PODER Y CONTROL ÍNDICE. INTRODUCCIÓN OBJETIVO DEL TRABAJO MÉTODO IDEAS QUE JUSTIFIQUEN ESTA INVESTIGACIÓN. IDEAS INDEPEDIENTES DE LA VARIABLE. VARIABLES, PROTOTIPOS, REGISTROS, ESTILOS, EN FUNCIÓN DEL LENGUAJE CÓMO PODER. SEXO EDAD ADULTOS JÓVENES ADOLESCENTES NIÑOS CLASE SOCIAL CONCLUSIÓN. BIBLIOGRAFÍA

EL LENGUAJE PUBLICITARIO: PODER Y CONTROLimportancia del lenguaje publicitario como elemento de poder y de control dentro de la sociedad. Para conseguirlo tenemos que: 1.- Recopilar

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EL LENGUAJE PUBLICITARIO: PODER Y CONTROL

ÍNDICE.

INTRODUCCIÓNOBJETIVO DEL TRABAJOMÉTODOIDEAS QUE JUSTIFIQUEN ESTA INVESTIGACIÓN.IDEAS INDEPEDIENTES DE LA VARIABLE.

VARIABLES, PROTOTIPOS, REGISTROS, ESTILOS, EN FUNCIÓN DEL LENGUAJE CÓMO PODER.

SEXO EDAD ADULTOS JÓVENES ADOLESCENTES NIÑOSCLASE SOCIAL

CONCLUSIÓN.BIBLIOGRAFÍA

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[ OBJETIVO DEL TRABAJO: Nuestra labor va a consistir en encontrar algo específicamente lingüístico a partir de lo cual sacar las debidas conclusiones sobre la importancia del lenguaje publicitario como elemento de poder y de control dentro de la sociedad. Para conseguirlo tenemos que:

1.- Recopilar material abundante procedente de la prensa, la radio y la televisión.

2.- Ordenarlo en función de las variables que vayamos a manejar.

3.- Aplicar una metodología; la cual fundamentalmente va a estar basada en la teoría de la argumentación de Ascombre y Ducrot, puesto que estos lingüistas piensan que hay elementos gramaticales que nos orientan a la hora de sacar unas determinadas conclusiones u otras pero no siempre las que nosotros queramos.

Los tres pasos se pueden realizar simultáneamente.]

I INTRODUCCIÓN

En este apartado se exponen las líneas generales del trabajo. Nos centraremos sobre todo en la exposición de las ideas principales que justifiquen el estudio de este tema dentro del campo de la Sociolingüística, y pondremos ejemplos para apoyar estos argumentos.

Algunas de estas ideas podrían ser:

En primer lugar, podríamos atender a las características generales de la publicidad, sobre todo en lo que se refiere a sus objetivos, a sus consecuencias y a la actitud del destinatario ante ella.

Los medios audiovisuales difunden valores y pautas de conducta, a la vez que satisfacen un cúmulo de necesidades individuales y sociales. La actitud del destinatario es de distensión, comodidad, rutina...La publicidad alimenta las posturas de pasividad y conformismo.

Mientras que la prenda se basa en el raciocinio, los medios audiovisuales remiten a la sensibilidad y al sentido estético.

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El objetivo primero de la publicidad es la venta de productos y servicios. Pero la publicidad va más allá del terreno comercial. No sólo promueve la venta de objetos,sino que de forma paralela difunde valores ideológicos y sociales y contribuye a crear la llamada cultura de masas.

Los medios de comunicación no reflejan la realidad: la reconstruyen.

a.- El lenguaje publicitario: manipulado y manipulador. De la misma forma que la imagen de un anuncio publicitario no refleja la realidad, el lenguaje publicitariotampoco lo hace, sino que partiendo del mismo código, se reviste de unas características muy concretas con las que intenta, por un lado, dar una imagen de realidad ( piénsese, por ejemplo, en el habla de las madres de los anuncios), mientras que por otro lado, también intenta manipularla, porque fuerza al espectador a llegar a unas conclusiones y no a otras. Ejemplos. Para el primer caso podríamos utilizar el ejemplo del habla que en los anuncios los padres utilizan con sus hijos, jóvenes y rebeldes. Para el segundo caso, cualquier ejemplo de implicatura convencional valdría.

En la interacción entre lenguaje publicitario y sociedad sería interesante comentar el hecho de que los anuncios normalmente están pensados para un tipo de grupo en concreto, y por tanto el lenguaje es un factor que setiene en cuenta para que la identificación entre el espectador y los protagonistas que participan en el anuncio se produzca.

b.- En este apartado se comentan aquellos fenómenos que son recurrentes en todos los anuncios independientemente de la variable que se haya tomado en cuenta.

B1. La utilizacion de los tiempos verbales. Pasado – presente – futuro.B2.- “Escucha relajación 2, toda la calma del mundo en un disco

doble”. Quieren hacer creer al espectador que dan mucho a cambio de poco y lo consiguen haciendo que paradójicamente la forma UN que aquí funciona más que como un indeterminado como un numeral contenga a todo, el determinante cuantitativo máximo.

B3.- El esquema general que siguen la mayoría de los anuncios está formado por una anédota que luego se ve confirmada por la voz en off, dando lugar al pensamiento de que se opera por dedución en vez de por falsa inducción:

II VARIABLES Y PROTOTIPOS

La razón más importante para justificar la presencia de las variables que vamos a emplear aquí se basa principalmente en el hecho de que todas ellas se tienen en cuenta a la hora de elaborar el mensaje publicitario.

Estas variables las cruzamos con los diferentes registros: juvenil, jergas científicas, etc., y con los estilos: formal e informal. Dentro de este último hay que prestar especial atención a las formas de tratamiento, y la introducción de algunas de las características del lenguaje coloquial.

II 1 La variedad SEXOMUJERES Partir de las ideas de Romaine.

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Cómo caracterizan el habla de las madres o de las amas de casa.La utilización de vocativos del tipo: hijo mío. Ejemplos.

HOMBRES

Ejemplo número 1Mujer explosiva: busco a jacsVoz en off muy grave: Jaqs, para hombres muy hombres.

Prestar atención a los anuncios protagonizados por hombres y a los que están protagonizados por mujeres.II 2 La variedad EDAD

TERCERA EDADAtención a las formas de tratamiento. El uso del usted puede tener dos funciones:

Seleccionar la parcela de público al que va dirigido el anuncio. Planes de pensiones: consiga, reciba...

Crea en el espectador un sentimiento de seriedad. Ejemplo de Fairy: Para su tranquilidad. La protagonista del anuncio es una mujer joven con un niño pequeño.

ADULTOSJÓVENESADOLESCENTES

En un anuncio de cereales, donde están desayunando el padre y el hijo, dos generaciones radicalmente opuestas como nos indica la imagen, la voz en off se pronuncia la palabra demencial y a continuación sanciona: no apto para adultos.

Es interesante comentar que la creación de la palabra demencial se ha hacho a partir de un sufijo derivativo muy utilizado por los jóvenes?? Para generar palabras que expresen de una forma lo más breve y expresiva posible lo máximo que se puede sentir al vivir una experiencia en concreto. El desgaste de estas palabras debido a su uso constante hace que continuamente se sustituyan por otras que de nuevo recupere el significado ya perdido por el repetitivo uso de la anterior, haciéndonos ver que las palabras también se ponen de moda. Demencial, entraría dentor de grupo de TOTAL, GENIAL... Consultar el libro de LangFormación de palabras en español. Comentar la función de identificación.

Aunucio de Nixan Mega, se sale. Difusión social de una innovación. Consultar cap. 5 de Romaine y Atchison.

NIÑOS“con dodotis no notas ni gota” Se ha construido una frase

prácticamente con los mismos sonidos.Sintaxis simple, aumento del número de rimas (se emplean más incluso que en los anuncios de detergentes. Probadlo.), palabras repetidas. Sobre todo en los anuncios dejuguetes.

II 3 La variedad CLASE SOCIAL En primer lugar hay que hacer una aclaración sobre qué entendemos por esta variable, sobre a cuál de las dos hipótesis nos vamos a adscribir y sobre qué criterios hemos establecidos la división de las diferentes clases sociales.

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Tenemos que tener en cuenta el poder adquisitivo de cada clase social y el factor de aspiración social. Atención a los anuncios de coches.

1.- “Todos somos iguales”Hay algunos anuncios que intentan igualar las diferencias de clase

proponiendo productos que en teoría son asequibles para todas las clases sociales. Ejemplos:

1.- el anuncio de los coches haciendo una pirámide.2.- El ejemplo de la calefacción donde nunca se explicita la cantidad de

dinero que cuesta: por muy poco” es lo que dice. Y lo hacen porque son conscientes del diferente valor del dinero que cada grupo social tiene.

3.- Atención a la forma en que se intenta dar las cantidades de dinero que un producto cuesta en el caso de que los precios sí que aparezcan. Lo más frecuente es que se haga de dos maneras:

a.- Aludiendo a las cantidad de dinero que cuesta en un mes.b.- Contrastando esa cifra con otra, la de la competencia.c.- Cifras redondeadas.

APARTADO DE IDEAS SUELTAS QUE LUEGO COLOCAREMOS EN LAS CASILLAS QUE CORRESPONDAN.

1.-Se utiliza un lenguaje científico para dar mayor autoridad, aunque en realidad pase lo mismo que con las palabras en latín en Divinas palabras. Por tanto el efecto es doble, y por tanto doblemente eficaz.

2.- Los anuncios en otras lenguas.En primer lugar, las lenguas que se usan para promocionar un producto pertenecen a países desarrolladas que gozan de prestigio en las sociedades occidentales. Los anuncios en los que salen niños bosnios o africanos hablado sus lenguas naturales no intentan vender un producto sino mover a la solidaridad, en principio. Y sin embargo tanto las lenguas del primer tipo como las del segundo actúan sobre el receptor de la misma forma: por connotación. Esto se produce porque unidos a ellas van asociados una serie de valores que dicen más de la idea que al espectador se le ha vendido de esepaís que del país en sí. Por ejemplo, los perfumes. A la lengua francesa e italiana se asocia la pasión, el amor romántico, la belleza clásica, la dulzura y el acento y entonación de estas lenguas contribuyen a crear esta atmósfera. Mientras, los anunciosde prendas de deporte, sobre todo de zapatillas utilizan el inglés, y es curioso la formaque inmediatamente lo asociamos a América y no a Inglaterra. Los valores que se transmiten a través de esta lengua son la idea de estar a la última, la acción, la energía,lo original...

Por el contrario, cuando en un anuncio de Unicef sale un niño hablando en su lengua la impresión que ello nos causa es la de que eso niño es un analfabeto, y que no está recibiendo la educación y la crianza adecuada. Es como si el espectador, al no entenderle, se lamentara de la lengua que habla ese niño y esto aumentara todavía másel sentimiento de desprotección, mientras que cuando escuchamos un anuncio en

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francés, en inglés o en italiano, la situación se invierte por completo, y somos nosotros los que nos lamentamos de no poder entender el anuncio en su totalidad.

Por otro lado, está el caso de los anuncios que son de productos españoles y que tiñen superficialmente la marca del producto de un acento extranjero para hacer creer al espectador que está ante una nueva realidad, exótica y fascinante. Preguntar a Marta.

TRANSCRIPCIÓN DE ANUNCIOS

ANUNCIO Nº 1

Producto: pastas Gallo

Madre: Hijo mío, me tienes preocupada. Tenis, tenis y más tenis. Todo el santo día pelotita arriba, pelotita abajo. Y por una vez que apareces te encierras en la cocina, sacas tus tortelini Gallo con Gallo... Carlos, hijo mío, aparte del tenis y pastas Gallo ¿hay algo más que te interese?Carlos Moyá: Nooo.Madre: Desde luego...¡ no sé qué vamos a hacer contigo!Voz en off: PASTAS GALLO, PASIÓN POR LA PASTA.

Fundamentalmente hay dos aspectos a comentar en relación con las estructuras lingüísticas utilizadas en este anuncio:

1.- se intenta caracterizar el lenguaje de las madres con la utilización de vocativos del tipo Hijo mío.2.- En la intervención de la madre se emplean las expresiones típicas de una

regañina de un padre a un hijo. Fijémonos en la estructura de la siguiente fórmula: ¿es que no te interesa otra cosa que...? Que es contestada por Carlos Moya, que en este caso representaría el prototipo del joven despreocupado y rebelde, que pasa de todo, con un largo Noooo. Estamos ante una situación prototípica.3.- En relación con el lenguaje y el poder. En este anuncio se han servido de

formas lingüísticas con las que normalmente se sancionan las malas conductasde los hijos por los padres, para condenar una situación que en sí no es buena ni mala. Sin embargo, al ser tachada por el cariñoso rapapolvo de la madre, se le estás diciendo al joven, que vive sólo, que la cocina precocinada es de alguna forma ir contra la tradición, contra las buenas maneras, como fumar, beber o llegar de madrugada a casa.

Bibliografía

J.M. PÉREZ TORNERO LA SEMIÓTICA DE LA PUBLICIDAD.

ANUNCIO Nº 2

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Escrito: En la cocina con Carlos Larrañaga.

Carlos: Hija, hoy cocino yo. Te voy a preparar un plato de pastas Gallo, para chuparselos dedos.¿tiburones, espaghetis, tallarines...?Amparao: ¿qué tal hélices?Carlos: Claro, hélices.Amparo: en el armario de la derecha ¿Salsa napolitana quizás?Carlos: Pues claro hija, parece que me leas el pensamineto.Amp.: ¡Hélices con salsa napolitana! ¿cómo sabías que era mi plato favorito?Carlos: Porque te conozco como si fuera tu padre.

Off: PASTAS GALLO, PASIÓN POR LA PASTA.

Anuncio nº3

Voz mujer: Bastante molesto era ya tener hemorroides como para tener que hablar de ellas. Pero si lo hiciéramos descubriríamos que hay muchísima gente con el mismo problema y que la mayoría ya conocen Hemoal.

Off masculina: Para las hemorroides, Hemoal. Un antihemorroides que alivia el dolor y el picor a la vez que por su construcción vasoconstructora reduce el escozor de las bemorroides. Hemoal, un gran alivio.

Anuno nº 4

OFF MASC. :Escucha Relajación 2. Toda la calma del mundo en un disco doble.

ANUNCIO Nº5

Chico: Si tu pones la comida, yo pongo la gasolina ¿vale? Bueno, la gasolina correría de mi cuenta. Venga, tu pagas el hotel y yo la gasolina.Off juvenil: Nuevo Opel corsa. Nadie imaginó nunca que un 16 válvulas consumiera tan poco.

Las chicas: eh! Tú pagas todo y nosotras la gasolina?

ANUNCIO 6

Chica: Cuatro centrímetros más, creéme, supone una gran diferencia. Porque con 4cm. Más de anchura entre ruedas, por ejemplo, consigues un mayor agarre y un impecable comportamiento en carretera. Renault clio, el tamaño importa.

Chico: Importa lo que haces con él.

Aunucio 7

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Un hogar cálido, tranquilo, donde te sientas seguro y protegido es un hogar santa Lucía. Seguro combinado del hogar santa Lucía. Seguros Santa Lucía, instinto de protección.

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ANUNCIO 9

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AUNUCIO 12

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partes. Eh? ¿ Sabes ya cuál es la marca de TV líder en tecnología virtual Dlby Sorround.

El sonido te envuelve. THOMPSON.

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Vamos a hacer un experimento con una agenda cualquiera. Vamos a subrayar en azul los teléfonos de la personas que viven cerca, en su provincia y en rojo los teléfonos de fuera de su provincia. Comprobado. La mayoría de las personas a la que llama están en su misma provincia. Por eso hemos creado Moviestar próxima: la primera tarjeta para hablar con los de su provincia por muy poco, también disponible en contrato. Moviestar próxima: más cerca, más ahorro.

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Anuncio n 19

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ANUNCIO 23

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ANUNCIO 24

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Anuncio n 25

- Ei, voy a llamarla, no vaya a ser que no esté en casa.- Ah, vale!- ¿Sí?- Laura ¿estabas dormida? Perdona, entonces hablamos mañana. Vale.- - ¿Nadie ha avisado a Rafa?

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- Ay! Le llamo!- - deja, yo le llamo al móvil.- ¿SÍ?- Rafa! ¿No te habían dicho que hoy había una fiesta sor...?- Voz en Off: Entérate de todo. Moviestar activa joven es tu línea personal, con

precios para ti.

ANUNCIO N 26

Despídete de los puntos negros. Con Pond´s, poros limpios. ¡Facilísimo! Te pones la tira, en quince minutos actúa, extraes suavemente... y adiós a las impurezas y a los puntos megros.Off: Pond´s poros limpios.Y ahora nuevas tiras de Pond´s que se adaptan a cada zona de la cara.

ANUNCIO 27¡Vaya mañanita que me ha dado Gerardo! Cuando le dan estos dolores de cabeza, yo ya tiemblo. Y es que no podemos dejar de abrir. Al final se ha tomado un calmante vitaminado y mírale! ¡qué espabilado!

Off: Calmante vitaminado, para que el dolor no te detenga. Y también calmante vitaminado efervescente con vitamina C.Este anuncio es de un medicamento.Lea detenidamente las instrucciones de uso.En caso de duda, consulte con su farmacéutico.

ANUNCIO 28

Creí que me llamarías esta semana. Pues no lo has entendido? No volveré a repetirlo. No podemos seguir así, de verdad. Tenemos que tomar una decisión. Así que a ver si conseguimos vernos. Ah, me alegro de estar hablando con tu buzón de vox ¿sabes porqué? Por el dineral que te va a costar cuando lo oigas. Off (masc.). A ti, nada. Porque el buzón de voz de Moviline es el único que te llama y te da los mensajes gratis. Moviline, lo importante es poder hablar.

Anuncio 29Paco Rabal: Me guhtaría un periódico que no me atosigue todoh lor díah con pegatinah, fahciculoh, bricolages, y todoh esoh papelajoh que no sirven para nada. Peso, peso eh lo que quieren. Lo que quiero encontrar en un periódico es información seria y que dedique ehpacio al teatro, al cine, a la cultura...

Off: Tiene la razón. La razón, el periódico del s xxi, el siglo de la razón. A partir del 5de Nov en tu quiosco por 50 ptas.

ANUNCIO 30

Después de tantos meses leyendo tus cartas, ha llegado el momento de tener nuestra primera cita. Yo llevaré una gabardina amarilla. T ú ponte una corbata blanca con lunareh rojos. Te espero en el bar la indiana a la ocho.

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OFF: La próxima vez, consulta páginas amarillas. Encontrarás lo que buscas sin perder tiempo. Páginas amarillas, tremendamente útiles.

Ahora todo lo que necesite también en internet. Voz galáctica.

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OFF: Cuatro mil profesionales están en todo, para que tú sencillamente te dejes llevar.Cercanías Renfe. Déjate llevar.

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AUNICIO 33Sencillamente, soy una mujer complicada.Contradiction.

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¿Puedo?OFF: Ya está aquí la nueva clasic pizza de Pizza Hurt con una masa nueva, más ligeray crujiente al estilo italiano. Os gustará a todos.

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VOz CHICA azafata: ¿Cómo me puede gustar esto? Carlos, Pedro...¿cómo puedo recordar todos vuestros nombres? Yo he viajado contigo, y contigo, contigo todavía no. Bueno, no siempre se puede ser perfecto. También comenzáis a trabajar temprano ¿eh?

OFF: En Iberia más de 22000 personas están dando lo mejor de sí mismas para ser la mejor compañía allí donde vayas.

Chica: Sí, me gusta esto, me gusta con quien trabajo.

OFF: Donde tú quieras llevarnos. Iberia, tu primera compañía.

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Mi concepción del trabajo de sociolingüística

El trabajo consiste en analizar el control que ejerce el lenguaje publicitario sobre la publicidad. ¿Qué medios emplea la publicidad para conseguir esta manipulación? ¿Cómo propone unos valores ideológicos sirviéndose del lenguaje como instrumento?

INTRODUCCIÓN

¿Qué pasaría en los anuncios de publicidad si no hubiera lenguaje? ¿Dónde reside su importancia para que sea uno de los tres protagonistas de los mensajes junto a la imagen y a la música?

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Todo conocemos el gran poder de persuasión de la palabra. Quizás por ello muchos trabajos sobre el lenguaje de la publicidad dedican un extenso apartado a las figuras retóricas del que éste se sirve para hacer el mensaje más efectivo y sorprendente. Sin embargo, en este trabajo vamos a hablar de la persuasión que se esconde detrás de aquellos enunciados aparentemente sencillos, igualitos al lenguaje de todos los días.

La prágmática nos ha enseñado desde la teoría de Austin hasta la de la argumentación pasando por Sperber y Wilson que cuando hablamos hacemos algo más que codificar y descodificar mensajes, que a veces cuando hablamos simultáneamente hacemos, y que una cosa es lo que decimos y otra es lo que queremos decir, y a veces uno pregunta de tal manera queremos que nos contesten lo que nosotros queremos. ¿Quién nos dice que la publicidad no se ha aprovechado de estas delicias de la comunicación humana para sus propios intereses?

Por otra parte está la cuestión del destinatario. La función de identificación es fundamental para la eficacia del mensaje publicitario; y ello no sólo se consigue con la canción de moda que sale en la radio, ni con que los protagonistas de los anuncios vayan con delantal en el caso de ser amas de casa, traje de chaqueta en el caso de ser una mujer independiente ni con pantalones a lo Grunch si escucha los cuarenta, sino que los protagonistas tiene que hablar como hablan aquellos para los que está pensado el anuncio en cuestión, o mejor dicho al destinatario se le habla como él quiere que se le hable. Pero la imitación de registros o estilos de acuerdo con la situación y sus protagonistas no va a ser el único procedimiento empleado a la hora derestringir el campo de acción a una parte determinada del público, también se va a apelar mucho a las estructuras marcadas, a partir de las cuales se pueden deducir claramente valores sociales a los que se aspira y que por pasiva también se imponen. Ejemplo, el de Claudia Shiffer , la presencias de palabras en femenino o las formas detratamiento. Es necesario aclarar que el publicista posee un nivel de lengua alto y en consecuencia no va a tener ningún problema para elaborar otros códigos distintos al suyo. Por tanto, de lo que se trata es de una cuestión de registros o de estilo, no de niveles de legua.

La elaboración de este trabajo se ha realizado teniendo como punto de partida estos presupuestos, donde como vemos la perspectiva pragmática y la socioligüística, que a la hora de explicar muchos hechos lingüísticos compiten, aquí se conjugan para dar una explicación mucho más completa sobre el modo en que la publicidad controla,o puede llegar a controlar, la sociedad a través del lenguaje. Por lo tanto el lenguaje esle punto de enlace en esta cadena: publicidad – lenguaje – sociedad.

Otro de los objetivos de este trabajo será el de sujetar lo máximo posible los valores ideológicos que la publicidad intenta transmitir a lo específicamente lingúístico. Por ejemplo.

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Maggie te quiere ayudar. ANUNCIO 106Cámbiate a Adeslas.Anuncio 107En casa trabajamos los dos, y como mi mujer llega más tarde, de la merienda me encargo yo. Al ppio los niños me toreaban: que si caprichos, chucherías, hasta que me acordé de Tulipán, la solución perfecta. Ya no quieren otra cosa. OFF: Tulipán es un alimento completo, muy nutritivo y 100xº00 vegetal.Ahora estoy más tranquilo porque sé que meriendan de verdad. Pan, Tulipán y lo que quieras.Tulipán con leche y vitaminas A, D y E.ANUNCIO 108Daewo es capaz de lanzar con éxito satélites, de fabricar aviones y barcos. Toda esta tecnología nos ha permitido en un solo año llevar hasta ti cuatro nuevos automóviles porque todo, absolutamente todo de lo que hacemos en Daewo está diseñado gracias al componente más avanzado que existe: tú. Daewo, creamos para ti.ANUNCIO 109Cazuelitas: plato preparados en dos minutos. Buenísimos recuerdos.ANUNCIO 110Mujer: Has dado tanto sabor a mi vida, gracias. Gracias, caldos Estarlux por darle mássabor a mis platos: guisos, asados... Gracias. Y por sortear un coche cada semana, sobre todo porque es que me ha tocado a mí.Anuncio 111No te lo pierdas.Anuncio 112No dejes que esto pase.Anuncio 113Nadie hace reír a tanta gente.Nadie levanta tanta pasiónNadie provoca tanta emoción.Nadie informa mejor.Nadie entrettien tanto como nosotros por alogo somos la primera.TVE, de todo para todos.ANUNCIO 114Te sentirás limpia, te sentirás bien.ANUNCIO 115Y no somos los primeros, porque el primero eres tú.Anuncio 116Eh chicos, vuestras Tosta rica. Los que tienen dibujitos.Lo que no saben es que son las únicas enriquecedoras con seis vitaminas, el hierro de las lentejas y el calcio del quesoOFF: Tosta rica, la única galleta con dos caras: una divertidad y otra nutritiva.T ahora la nueva galleta Tosta rica Chocoguay. LA única galleta rellena con dos irresistibles cremas: cacao y leche.Chicos: un pasote y si no te lo crees, compara, chavalOff: Tosta rica Chocoguay: el doble de divertida, el doble de nutritiva.Cuétera,las auténticas.Anuncio 117

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Mejorar su camino, escucharles, darles soluciones y respuestas inmediatas. Ayudarles? Ahí donde estén con productos pensados? Para ellos. Airtel, comunicarnos mejor es vivir mejor.Toda le familia va a poder hacer realidad sus sueños con muchos premios.Fiat seiscientos, no crezcas nunca.Elija un Rover y le garantizamos que durante 3 años sólo gastará en combustible y enneumáticosConsique lo que deseas.¿quieres cambiar tu suerte? Conmigo lo conseguirás. Y no somos los primeros porqueen ASISA LO PRIMERO ERES TÚ. ASISA, LO PRIMERO ERES TÚ.En general óptica miramos más por ti.

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LA VARIABLE SOCIAL

Cuestiones que tienen que haberse contestado satisfactoriamente al final del capítulo:

1.- ¿Qué concepto de la sociedad se deduce del análisis del corpus de anunciosutilizado?

2.- ¿Entienden la sociedad en compartimentos estancos o, por el contrario tienen una visión bastante flexible de ella?

3.- ¿De qué criterios se han valido para dividirla en el caso de que exista tal división?

PUNTOS DE PARTIDA

La publicidad es hija del capitalismoSu objetivo último es perpetuar la sociedad de consumo.El poder adquisitivo va a ser el principio organizador de la sociedad de

consumo

UNA HIPÓTESIS COMO OTRA CUALQUIERA

¿Dónde localizar el factor social?

a.- En los anuncios en los que se tenga muy en cuenta el precio del producto. b.- En los anuncios con protagonistas que representen a un grupo o clase socialdeterminado. Estos mensajes también van a ser interesantes porque puede que con el fin de hacerlos más verosímiles el publicista los caracteriza con las variantes que a él le parecen típicas de ese grupo social.

a.- Cuando los creadores de la campaña publicitaria de un producto consideranque el precio del artículo es un argumento de peso a tener en cuenta, el factor social aflora casi inmediatamente después de la pregunta ¿quién se puede permitir el lujo de comprarlo? O en el caso de que lo atractivo sea precisamente el precio, ¿a quiénes les preocupa más el ahorro?

SI EL PRODUCTO ES CARO

Según Gutiérrez Ordóñez en su Análisis de textos pragmáticos, en estos casos,el argumento más utilizado es el cualitativo, esto es, el que antepone “la calidad al precio, y la singularidad a la uniformidad de lo estándar”. De esta forma, el individuo

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de clase alta que emplea su dinero en este producto recibe a cambio una imagen de distinción, de elite que le permite situarse por encima del resto, ganar en prestigio y en poder social. La creación de buena parte de esta imagen se realiza dotando a los anuncios de un estilo más cuidado, más formal si se quiere. En ellos vemos cómo el publicista se sitúa en una posición alta en la escala de nivel de lengua y comienza a utilizar conceptos más abstractos, un léxico más complicado y una elaboración del anuncio más sutil.

Ahora bien, en realidad no necesariamente los ricos son los que mejor hablan, ni los que más capacidad de compresión tiene para captar el sentido del anuncio, ni mucho menos los que más cultura tienen. Todos estos son argumentos que la publicidad hace que se atribuyan a los compradores de un producto caro. Por tanto estamos ante un caso en que la publicidad a través del lenguaje ha creado una realidad que no se corresponde con la realidad real pero que sin embargo la disfraza y la sustituye. Las consecuencias no se hacen esperar: poder social.

Ejemplos: un análisis profundo del anuncio de Romanov. Donde hay un detalle muy importante a estos efectos: el uso de formas de tratamiento. Suzanne Romaine: el tratamiento deferencial tiene dos usos en español: por un lado, el de respeto; por otro es un mecanismo lingüístico para regular las relaciones de poder.

Por otra parte, esta idea de que los mejores son los que mejor hablan es un prejuicio lingüístico muy arragaigado en las sociedades modernas. Consultar Hudson “La sociolingüística” y desarrollar esta idea.

SI EL PRODUCTO ES BARATO

Los argumentos a los que se apelan en estos casos son:

El ahorro. Anuncios de día. Explicar el uso del adverbio sólo y las estructuras comparativas como una modalidad de competencia encubierta.

La relación calidad y precio

Facilidades. Venta a plazos.

CUANDO EL DINERO ES UN ARGUMENTO IMPLÍCITO

“Moviestar próxima: la primera tarjeta para hablar con los de su provicia por muy poco.”

Sé es consciente del distinto valor del dinero que tiene cada sector social, de hay que nunca aparezcan cantidades explícitas, sino este tipo de construcciones sintácticas que resultan doblemente eficaces por cuanto aumentan las posibilidades deque el mensaje llegue a más gente sin comprometerse dando cifras.

b.- ¿qué imagen se nos transmite a través de la publicidad de las distintas clases sociales?

Veamos este anuncio:Desde que Carlos me compró la Vaporela, planchar es mucho más fácil y nosostros somos mucho más felices.

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¿A qué clases sociales no les plancha la asistenta? A la clase media, media baja. ¿De quién es propio esta construcición: art + nombre del electrodoméstico?

¿CÓMO SE FOMENTA LA ASPIRACIÓN SOCIAL? Tratar anuncios del tipo: ¿Si piensas que...sólo está al alcance de unos pocos? Relacionarlo con lo ideológ

LENGUAJE PUBLICITARIO, SOCIEDAD Y CONTROL

ESQUEMA

1.- METODOLOGÍA 2.- PRESENTACIÓN: PUBLICIDAD – LENGUAJE - SOCIEDAD3.- EL LENGUAJE PUBLICITARIO. Prca y sociolingüística.3.- ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DEL LENGUAJE PUBLICITARIO

METODOLOGÍA

El método de trabajo ha consistido, primero, en la transcripción de los textosde una muestra de ¿ anuncio publicitarios, que incluían tanto el soporte escrito comoel auditivo ( radio) como el audio visual (TV). En segundo lugar, se realizó un análisisligüístico de esos textos en todos sus niveles: fonético, morfosintáctico, semántico ypragmático, con el fin de establecer:

a.- El nivel de lengua, el registro y el estilo, tanto de los actores querepresentaban la situación creada como de los locutores con voz en off queacompañaban a la imagen. Con ello tratamos de descubrir si hay covariación social?,estos es, si hay una correspondencia entre la variación lingüística y las variablessociales edad, sexo y estatus social.

b.- ¿Cuáles son los mecanismos lingüísticos más utilizados por lapublicidad y si es cierto que con ellos se llega a ejercer alguna suerte de manipulaciónsocial?

Con el objetivo de dotar al trabajo del necesario rigor lingüístico hemosintentado en todo momento sujetar las conclusiones de carácter ideológico – social ala forma lingüística; para lo cual, nos hemos servido de nuestros conocimientos depragmática y de la gramática española.

PRESENTACIÓN

La relación entre publicidad, lenguaje y sociedad

En primer lugar es importante hacer una pequeña reflexión sobre cuál es larelación entre la publicidad y la sociedad a partir de las realidades que se dan cabidaen los anuncios. Sobre para poder averiguar hasta qué punto la publicidad es un

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reflejo de la sociedad y en qué momento llega a producirse la relación inversa, esdecir, cuándo la publicidad se convierte en un modelo a seguir para la sociedad.Leamos un ejemplo.

Anuncio de bio danone

¿quién se atrevería a afirmar que en este anuncio publicitario no se hace unareflexión sobre las consecuencias de la vida moderna? Teniendo en cuenta esto sepodría concluir que la publicidad da cabida a los nuevos cambios que se vanproduciendo en la realidad, y aun se podría añadir la acogida de dichos fenómenossociales contribuye a la consolidación de estos. Digamos que los medios decomunicación tienen la capacidad de hacer pasar por normal y corriente cualquierrealidad que filtre. Así independientemente de nuestros valores asumimos la situaciónque aparece en un anuncio de Mister Próper donde la joven le dice a la pareja con laque convive que esta vez le toca a él limpiar mientras ella, cansada del trabajo, seducha. En este mensaje publicitario aparecen reflejados tres fenómenos sociales delos últimos tiempos: los jóvenes se van a ¡vivir juntos sin pasar por la vicaría, laincorporación de la mujer al trabajo y la igualdad ante las tareas del hogar. De lo queen principio podríamos deducir que es una actitud positiva para la sociedad, ya queayuda a que estos cambios comiencen a aceptarse. Recordemos la polémica que hacepoco a levantado el anuncio de una determinada marca de pan integral que habíaelegido como puesta en escena un cuarto de baño con una mujer sentada en el watercon las bragas artificialmente situadas a la alturas de las rodillas anunciandocándidamente las ventajas que traía tomar el producto en cuestión.

Sin duda esta visión tan progresista de la publicidad contrasta extremadementecon la ideas que tiene Pignotti de ella : “ Las elites capitalistas a las que pertenecenlos mass media, y dentro de ellos, la publicidad, utilizarán su potente tecnologíacomunicativa como transmisora de su ideología de clase, destinada a perpetuar elsistemas social clasista y/o como fuente de potencial económico”.

Después de esta acertada reflexión de Pignotti parece claro que el objetivoppal de la publicidad es perpetuar la sociedad de consumo y para conseguirlo se afanaen una búsqueda constante y persistente de argumentos. Con lo que la publicidadbusca un problema en la sociedad, lo agudiza y luego le da una solución: el producto.Esta es su forma de operar y cuando estudiemos la utilización de los tiempos verbalesveremos como este esquema se marca en la lengua mediante el empleo del pasado, delpresente y del futuro. Ahora bien, en la publicidad cabe todo menos lo que atentecontra el sistema. De ahí que no le importe revolver la conciencia burguesainvadiendo los espacios más privados de la vida íntima como es el cuarto de baño. Lapublicidad se ha aprovechado de un prejuicio para escandalizar y conseguir que sehable del producto hasta por la radio. La publicidad no entiende de moral, solo de loeconómico. Busca la identificación del receptor con la situación que se plantea en elmensaje publicitario, por eso recomienda Mister Próper a aquellos a los que losnuevos tiempos les ha obligado a encargarse de la casa diciéndoles que con MP todova a ser mucho más fácil. De la misma manera en el primer anuncio que hemos leídono se ponen en tela de juicio el estresante ritmo de vida que la sociedad nos exige paraestar a la altura si queremos obtener algún tipo de éxito social, sino que lo presentacomo una situación que nos viene dada y para solucionarlo no propone que se amplíeel tiempo de comida en el trabajo, ni tampoco propone menos horas ( esto sería ircontra el sistema y recordemos que ella quiere es eternizarlos) lo que nos aconseja es

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un yogur y en otros anuncios un sopinstan Gallina Blanca. Hace poco vi un anuncioen que decía que los pescadores experimentados sabían ya que para superar la durezade su trabajo evitando que las manos se despellejaran con las redes, la humedad, elfrío y toda clase de inconvenientes usaban una crema X. En el fondo la publicidad esmuy conservadora; lo que ocurre es que hay un grado máximo de idealización en lasrealidades que presenta y de esta forma igual de feliz es la mujer exclusivamentededicada a sus hijo y a su marido, que la mujer que se lanza al mundo laboral y tieneque conjugar la casa con el trabajo, que la pareja que se decide a vivir juntos y notiene problemas de convivencia porque un limpiahogar se los ha solucionado.

Es cierto que la publicidad da en el clavo cuando se trata de sacar los trapossucios como por ejemplo el problema de la comunicación. Lo que ocurre es que losconvierte en argumentos a favor de la compra de un producto y de paso se fomenta lapasividad, al dar ya por hecho que los problemas que los errores del sistema soninevitables si se trata de eliminarlos de una vez por todas, pero en cambio sí sonsolucionables si se trata de aceptarlos y de comprar un remedio. Por lo que, en contrade lo que parecía al principio, la publicidad se muestra conservadora en todo lo querespecta al capitalismo. Ahora ya estamos en disposición de entender que en latelevisión se anuncie el enojoso pero según ellos necesario corte para la publicidad deesta forma: y ahora, unos consejos publicitarios. No se vayan. Y este hecho tambiénse refleja en la lengua como no podía ser de otra manera. Leamos estos dos anunciosdonde protagonizados por un jefe que escucha la propuesta de su empleado y un jefeque felicita por el trabajo realizado a su empleado. Es una situación prototípica desubordinación. Leamos cómo se regularizan las relaciones de poder mediante el usode las formas de tratamiento:

EJEMPLO N 1El anuncio está protagonizado por dos niños con voces de hombres:JEFE: Buen trabajo, Pedro. Nuestro nuevo papel higiénico color dermia plus

es único.Empleado. Muchas gracias, jefe.Jefe: Parece más grueso, como si tuviera más celulosa.Jefe: Es que realmente tiene más.Empleado: Pues será mucho más resistente y seguro.Jefe: Lo es. Y además es muyyyy suave.Jefe: Perfecto. No te entretengo más. Debes tener mucho trabajo.E: No,no , no mucho jefe...J: Sí, sí...E: No, le aseguro que no.J: Sí, tienes que...Madre: Pedro, ¿no ves que quiere probarlo?Jefe: Ah!!!

El jefe tutea al empleado pero este no.ANUNCIO N 2

Espero que esta pequeña introducción haya servido por un lado para demostrarque el lenguaje es un instrumento, al igual que la imagen y la música, que actúa deintermediario entre anuncio y receptor, entre publicidad y sociedad; y para terminarde justificar la existencia de nuestro trabajo.

El lenguaje publicitario: Pragmática y Sociolingüística.

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Pasemos a continuación a explicar de qué forma se emplea el lenguajepublicitario y con qué objetivos:

1.- La teoría de la acomodación lingüísticaNi que decir tiene que para que se produzca la necesaria identificación

entre emisor y receptor el primero tiene que hablar como al segundo le gustaque se le hable. Veamos dos ejemplos:

Anuncio ni tosta ricaAnunci n2 Sobre un plan de jubilación.Anuncio n3

Nuevo Opel Frontera, descubra el nuevo cambio de tracción en plena marcha.Descubra la resistencia de su chasis. Descubra la potencia de sus nuevosmotores DTI 16 válvulas y V6. Descubra un mundo totalmente diferente desdeun frontera totalmente nuevo.

Este fenómeno de covariación implica la reducción de lahetereogeneidad a uno estereotipos y el sacrificio de la individualidad a favorde la masa. Esto si hablamos de este proceso: sociedad flecha publicidad, perosi hablamos del que le sigue: publicidad flecha sociedad tendríamos que tratarlas consecuencias que tienen en el conglomerado social estos estereotipos, loscuales una vez difundidos desde los anuncios habrían pasado ha convertirse enmodelos.

Si aplicamos lo dicho hasta ahora al terreno lingüístico, el resultadosería el siguiente: la publicidad elige de una parte de la sociedad una formalingüística, la hace representativa de ese grupo social, la difunde y contribuyea la consolidación de estas formas:

Nissan Mega : se sale.Un anuncio de antidrogas dice: ellos se enrollan sin drogas.

Aclarar aquí lo de registro y estilo.

2.- El lenguaje manipulado y manipulador.

Sin embargo éste no es el único mecanismo del que se sirve la publicidad a lahora de obrar con las palabras. Si bien es cierto que en literatura el lenguajetransforma la realidad de la que nació, la pragmática, y más concretamente la Teoríade la argumentación de Anscombre y Ducrot nos enseñó que no hacía falta quehiciéramos poesía cada vez que tratáramos de persuadir a nuestro interlocutor porquela lengua en sí ya es argumentativa. Veamos un ejemplo de José Portolés que nos lodemuestra en el lenguaje cotidiano y a continuación otro ejemplo de la publicidad:

Es inteligente y de Segovia: encontrará trabajo.Convierto a Segovia, que en sí no es una razón para encontrar trabajo, en unargumento.

Por otro lado, la publicidad también se aprovecha constantemente de lafacultad que los seres humanos tienen para inferir conclusiones que van más allá de lomeramente codificado. Veamos un ejemplo:

Portolés: Publicidad:

Desde que Carlos me regaló ... Mirar qué dice Portolés sobre elconector y.

La amistad es el mejor regalo. Amichi.

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Esta es la razón por la que en este trabajo no se va a incluir una interminablelista de las figuras retóricas de las que el lenguaje publicitario se sirve en virtud de sufunción persuasora, porque como ya he dicho más arriba me gustaría ocuparme de lapersuasión que se crea con un léxico y unas estructuras sintácticas que es propio de loque podríamos llamar el lenguaje estándar.

Cómo vemos, en este trabajo el enfoque pragmático y el sociolingüístico, queen otros sitios compiten a la hora de explicar otros fenómenos lingüísticos, aquíconfluyen para aportar una visión más completa de la influencia de la publicidad en lasociedad a través del lenguaje.

ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DEL LENGUAJE PUBLICITARIO

En este apartado no voy a hablar de las características generales del lenguajepublicitario porque en cualquier estudio sobre este tema las podemos encontrar yporque es demasiado aburrido tener que volver a repetirlas aquí de nuevo. Cómo dijemás arriba, voy a centrarme en el tratamiento que la publicidad le da a ciertas formaslingüísticas que no se separan del lenguaje normal y corriente, (ni siquiera voy ahablar del neologismo) pero que sin embargo para la publicidad cumplen una funciónimportante como se deduce de su frecuencia de uso. A la hora de hacerlo iremos biende lo puramente lingüístico a lo social- ideológico, bien de lo ideológico a lolingüístico.

Procedimiento a

EL EMPLEO DE LOS TIEMPOS VERBALES: “No problem: The publicityis the solution”

LA YUXTAPOSICIÓN: Más blanco, más feliz.La enumeraciónLas inferencias

LAS PREGUNTAS ORIENTADASLOS PRONOMBRES

Los pronombres sujetoLos pronombres objeto

LAS FORMAS DE TRATAMIENTO

LOS MARCADORES DEL DISCURSO: Guapa pero felizAire acondicionad, elevalunas elétrico, ABS... y la luna.

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TENER QUE : ¿ Quién Ha dicho que tengas que hacerlo?Bastante molesto era ya tener hemorroides como para tener que hablar

de ellas.En Opel creemos que la elegancia y la tecnología tiene que estar al alcance de

todo el mundo

LOS MODIFICADORES REALIZANTES Y LOS DESREALIZANTES LOS SSNN Y LOS SSAA

Consigues mayor agarre y un impecable comportamiento en carretera.MÁS, MEJOR, MUCHO MÁS, MUCHO MEJOR. Las escalas

argumentativas.

EL ADVERBIO SÓLO.LA SEGUNDA PERSONAEL ARTÍCULOTODO EN UNO

Escucha Relajación: toda la calme del mundo en un disco doble.LAS CONDICIONALESLA NEGACIÓNEL USO DEL IMPERATIVO. LA TEORÍA DE LOS A. DE HABLA

Siente el poder de la naturaleza. Que los sientas he dicho.LO QUE + TODO = TODO LO QUEHuesitos: lo que más te gusta.Nuevos motores diesel BMW: con todo lo que esperaba de un diesel y con

todo lo que esperaba de un BMW.

Procedimiento b

LOS MIEDOS: Rexona no te abandona.EL PRAGMATISMO: PARA Y POR ESO: no hay mal que por bien no vengaEL DON DE SER ORIGINAL Y A LA VAZ IGUAL QUE TODO EL

MUNDOAuténtico, único, exclusivo.EL PRINCIPIO DE IMPLICACIÓNSiempre has sido del club de los que viaja sin esfuerzo.Tú lo cargas.EL PRINCIPIO DE AUTORIDADCuatro cm más, creéme, supone una difencia.LA CONDICIÓN HUMANA

EL AFÁN DE POSESIÓN

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Tengo mi piso, tengo mi trabajo, tengo una madre maravillosay bisolvín para mi catarro.

LA COMPETITIVIDADPoder y conseguir

BIBLIOGRAFÍA:

ESCANDELL, Victoria: La pragmática, Barcelona, Ariel, 1996.