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TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
MAESTRA MARÍA ANTONIETA MARBÁN CERTUCHA
EL LENGUAJE
El lenguaje:definición Es la facultad humana de
comunicación, la cual puede utilizar cualquier sistema de signos en un acto comunicativo.
Para Ferdinand de Saussure el lenguaje resulta de la suma de la lengua y el habla:
Lenguaje= Lengua+ Habla
EL LENGUAJE
La lengua: definición Es un sistema de
comunicación oral propio de una comunidad, por ejemplo: la lengua castellana se habla en España y en Latinoamérica con excepción de Brasil.
EL LENGUAJE
El habla: definición Es el acto individual del
empleo de un lenguaje. El individuo combina diversos elementos que le ofrece la lengua para su expresión.
El habla se hace patente en la realización concreta y personal de la lengua y con ello se refleja el nivel cultural de cada individuo.
EL LENGUAJE
El acto comunicativo: su importancia
a) La importancia de la significación de un acto comunicativo, radica en el concepto que se quiere significar, por ejemplo, el sentido de una frase.
EL LENGUAJE
El acto comunicativo: su importancia
b) Un acto comunicativo puede consistir en expresar una vivencia, un acontecimiento, la intención de proclamar una idea o simplemente el deseo de intercambiar comunicación.
EL LENGUAJE
El acto comunicativo: su importancia
c) El acto comunicativo también se hace patente al manifestar determinados sentimientos, tales como satisfacción, indignación, sorpresa etc.
EL LENGUAJE
El acto comunicativo: su importancia
d) El acto comunicativo implica una serie de elementos como signos, símbolos, señales e índices.
EL SIGNO
El signo
En el contexto lingüístico, el signo es la principal unidad constitutiva del lenguaje: la palabra. La palabra son signos lingüísticos auditivos y visuales (si se escribe).
EL SIGNO
Signos visuales y auditivos
a) Los signos visuales como la luz verde del semáforo nos indica siga. El signo de humo significa fuego.
b) Los signos auditivos pueden advertirnos diversas situaciones. El sonido de una campana de una escuela puede indicarnos la hora de salida.
EL SÍMBOLO
El símbolo
Es algo que se usa de manera deliberada con el objeto de representar una cosa: aquello que el grupo social afirma que representa. El símbolo y el objeto son inseparables.
Ejemplo: perro (en forma oral, escrita o gesticular) se refiere a un animal determinado.
EL SÍMBOLO
El símbolo
El mundo donde vive el hombre es un mundo de símbolos, él los ha creado.
Es privilegio exclusivo del hombre la interacción simbólica.
LA SEÑAL
La señal
Se refiere a la imagen o a la representación de una cosa, es decir un objeto material que significa algo para alguien.
Ejemplo: la señal que vemos en la carretera con el dibujo de una vaca, indica que ese sitio es de cruce de ganado; el olor a perfume de rosas indica que estamos frente a un ramos de rosas.
LA SEÑAL
La señal
Toda señal informa de manera natural o artificial.
El repertorio de las señales se adquiere mediante un sistema cuyos factores del contenido y la comprensión son aprendidos en la sociedad.
A toda clase de señales le corresponde un código específico.
LA SEÑAL Y EL SIGNO
La señal y el signo: diferencias
Las señales sólo pueden designar algo por convención y no desarrollan su significación.
Los signos son suceptibles de designar algo como de significar. Ejemplo los colores del semáforo (verde= siga). Pero el verde en otro contexto podría significar esperanza.
EL ÍNDICE
El índice: definición.
Es el indicio de la presencia de algo. Ejemplo: el olor a perfume de rosas es indicio de la cercanía de un prado o de un rosal.
LINGÜÍSTICA
Definiciones:
A) Ciencia que estudia el lenguaje humano derivado de la lengua y el habla.
LINGÜÍSTICA
Definiciones.
Para Noam Chomsky la teoría lingüística general significa el estudio de un sistema de niveles de representación mental, por lo que ubica a la lingüística como una rama de la psicología del conocimiento (cognitiva) y la gramática generativa como una de sus subramas:generar oraciones y sus significados.
LINGÜÍSTICA
Niveles de análisis en la lingüística tradicional
a) Análisis fonémico. La fonética es el estudio y la descripción de las variedades de sonidos que pueden presentarse en las diversas lenguas. Se analizan los atributos físicos de los sonidos y los mecanismos fisiológicos del ser humano y cómo son percibidos.
LINGÜÍSTICA
Niveles de análisis en la lingüística tradicional
b) Análisis de los principios que determinan la formación de frases, es el ordenamiento de la secuencia en las oraciones. El conjunto de estas reglas constituye la sintaxis.
LINGÜÍSTICA
Niveles de análisis en la lingüística tradicional
c) Análisis lingüístico de la semántica, es decir estudia de qué manera cada elemento “significa” y se combinan para formar el significado de unidades más complejas como frases u oraciones.
SEMÁNTICA
Definición:Guillermo de la Torre y Rizo
Es el estudio de la relación entre los gráficos y el significado implícito de acuerdo con la función que realizan.
Tiene su origen en el vocablo griego sema que significa signo y que al traducir al español, es significar.
SEMÁNTICA
Definición:Guillermo de la Torre y Rizo
En nuestros días el término semántica se aplica a todos los signos y símbolos que son portadores de un mensaje, de esta manera se establece la relación gráfico-significado.
El análisis de la semántica surge a partir del significado de los conceptos con las siguientes preguntas: ¿qué?. ¿con qué? Y ¿para qué?
SEMIÓTICA
Definición:Manuel Salas Oramas
La semiótica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación; tiende a demostrar que bajo los procesos culturales hay sistemas y la dialéctica entre sistema y proceso nos lleva a afirmar la dialéctica entre código y mensaje
POLISEMIA
Definición: Diccionario especializado en comunicación
Propiedad de una palabra que tiene pluralidad de significados, así como lo que hace posible la diversidad de significados en el texto.
