UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

El Niño de Cinco Años

Lic. Janet del Rio Carreño

S

“Sin los niños no se puede vivir,

como no puede vivir la tierra sin luz”. José Martí

Desarrollo Motriz Tiene mayor control y dominio sobre sus movimientos:

Puede mantenerse varios segundos en puntas de pie.

Utiliza patines y scooter.

Tiene un mayor equilibrioSalta sin problemas y brinca

Desarrollo Motriz

Maneja el lápiz con seguridad y precisión.

Maneja el cepillo de dientes y el peine.

Se higieniza y va al baño solo.

Dibuja figuras enriquecidas con detalles.

Lenguaje

• Tiene un vocabulario extenso. • Se expresa en pasado y en futuro.• Cuenta historias e inventa

situaciones. • Responde adivinanzas y aprende

trabalenguas.• Contesta el teléfono y conversa.

Desarrollo personal - social

• Es independiente en las actividades cotidianas.

• Le agrada colaborar en tareas del hogar.

• Tiene sentido de la responsabilidad. • Se puede confiar en él.• Juega en grupos.

Desarrollo intelectual

• Escribe su nombre. • Formula hipótesis de escritura.• Incorpora letras convencionales a su

escritura.• “Lee” y “escribe” en su nivel.• Incrementa su habilidad

matemática.

Desarrollo psico-sexual

• Se interesa por los orígenes de la vida.

• Lo inquieta la posibilidad de la muerte.

• Descubre la diferencia de los sexos.• Se enamora de su

pareja parental opuesta.

• Siente amor, hostilidad, es celoso y demandante.