EL ORIGEN DEL HOMBRE AMERICANO

Y LOS ESTADIOS

CULTURALES DE LAAMÉRICA

PRECOLOMBINA

Colegio de los SSCC Providencia

Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nivel: IIº E. Media

Unidad Temática: Los pueblos indígenas durante la Colonia

MAPA RUTAS TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

MAPA RUTAS TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

Estadio Estadio culturalcultural

CaracterísticasCaracterísticas

PaleoindioPaleoindio Existencia de bandas cazadoras yExistencia de bandas cazadoras y

recolectoras. La vida esrecolectoras. La vida es

extremadamente precaria.extremadamente precaria.

ArcaicoArcaico Pueblos cazadores recolectoresPueblos cazadores recolectores

especializados. Comienzan losespecializados. Comienzan los

experimentos agrícolas.experimentos agrícolas.

FormativoFormativo Se domestican plantas y animales.Se domestican plantas y animales.

Desarrollo de tribus primero, y jefaturas o señoríos Desarrollo de tribus primero, y jefaturas o señoríos después; aparecen lasdespués; aparecen las

primeras formas de diferenciación social.primeras formas de diferenciación social.

ClásicoClásico Desarrollo del Estado, de la religión, delDesarrollo del Estado, de la religión, del

urbanismo y del comercio. Etapa alcanzadaurbanismo y del comercio. Etapa alcanzada

por Mayas, Aztecas e Incas.por Mayas, Aztecas e Incas.

Post clásicoPost clásico Expansionismo militar. Etapa alcanzada, en forma clara, Expansionismo militar. Etapa alcanzada, en forma clara, por Aztecas e Incas.por Aztecas e Incas.

EtapaEtapa

culturalcultural Características Características

Político-sociales Político-sociales Económicas EjemplosEconómicas Ejemplos

Paleoindia Paleoindia Se agrupan en Se agrupan en Bandas nómades.Bandas nómades.

Recolectan vegetales y Recolectan vegetales y cazan animales y peces.cazan animales y peces.

Etapa registrada en la Etapa registrada en la Cueva Fell, Magallanes.Cueva Fell, Magallanes.

Arcaica Arcaica Se agrupan en Se agrupan en Macro-Bandas semi-Macro-Bandas semi-sedentarias.sedentarias.

A lo anterior se agrega A lo anterior se agrega una escasa práctica de la una escasa práctica de la agricultura.agricultura.

Etapa verificable en el Etapa verificable en el Complejo Chinchorro, Complejo Chinchorro, Norte Grande.Norte Grande.

Formativa Formativa

Se agrupan en tribus Se agrupan en tribus sedentarias y, sedentarias y, posteriormente, se posteriormente, se agrupan en señoríos.agrupan en señoríos.

Predominio del cultivo Predominio del cultivo agrícola.agrícola. Atacameños Atacameños

Clásica Clásica

Sociedades Sociedades complejamente complejamente constituidas, con un constituidas, con un Poder Central Poder Central Dirigente: EstadosDirigente: Estados

Se desarrollan múltiples Se desarrollan múltiples actividades: agricultura, actividades: agricultura, comercio, artesanía.comercio, artesanía. Mayas Mayas

Postclásica Postclásica Se constituyen los Se constituyen los Imperios Militares.Imperios Militares.

Por necesidades Por necesidades económicas se procede a económicas se procede a conquistar militarmente conquistar militarmente otros territorios.otros territorios.

Incas Incas

Etapas en la Evolución Cultural Americana

•Desde la llegada de los primeros hombres a América (40.000 a. de C.), hasta el descubrimiento de la agricultura en Mesoamérica (10.000 a. de C.).

• Características: bandas nómadas que se dedicaban a la caza de mamíferos y recolección de frutos silvestres.

*Desarrollaron puntas de lanzas y flechas.

*Pesca y extracción de mariscos.

PALEOINDIO

Cueva de Fell / Magallanes

Puntas de flechas

-Los problemas para desarrollar la caza convirtieron a la recolección en el principal sustento de la dieta y, en ese proceso, los hombres del Arcaico iniciaron los primeros experimentos agrícolas.

-Las bandas nómadas se agruparon en macrobandas semisedentarias.

-Descubrimiento de la agricultura en el año 10.000 a. de C.

ARCAICO

Momia Chinchorro (1700 a.C.)

*Agricultura: principal actividad económica.*Aparición de la cerámica.*Construcción de figurillas de arcilla (2.500 a. de C.).*Primeras aldeas agrícolas construidas para proteger y establecer derechos de propiedad sobre los campos de cultivo.*Aumento de la población.*Necesidad de normas que regularan las relaciones entre los individuos.*Las tribus se transformaron en señoríos o jefaturas y en ellas por primera vez se observan diferencias de rango que evidencian privilegios y obligaciones.*Los excedentes agrícolas generaron circuitos de intercambio comercial.

FORMATIVO

AtacameñosPucará

*Desde comienzos de la era cristiana hasta el siglo X d.C.

*Los señoríos o jefaturas se transformaron en Estados o civilizaciones.

*Desarrollo de grandes ciudades.

*Especialización de las funciones laborales.

*Desarrollo del conocimiento científico: matemáticas y astronomía.

*Nacimiento, apogeo y declive de la cultura Maya, la primera gran civilización del continente.

CLÁSICO

MAYAS

*Siglo X d. de C. hasta la llegada de los conquistadores españoles.

*Aparición de Estados militares, con un propósito de dominio político y económico sobre los territorios conquistados.

*Imperios en América: los Aztecas y los Incas.

POST-CLÁSICO

AZTECASINCAS

*Es el lugar donde se encontraban instalados los principales poblados y culturas indígenas. *Geográficamente, se divide en dos regiones:-Mesoamérica-Andes Centrales

*Mesoamérica: Comprendía México, Guatemala, El Salvador, Belice, y las porciones occidentales de Honduras,

Nicaragua y Costa Rica.

AMÉRICA NUCLEAR

Área andina: Se extendía a lo largo de la zona de los Andes, entre la Cordillera de los Andes y el Océano Pacifico.

Mesoamérica:

- Olmecas- Mayas- Aztecas

- Chavín- Nazca- Tiwanaku- Incas

Andes Centrales:

Son culturas que originanlos primeros brotes de desarrollocultural precolombino.

Ejemplos:

-Olmecas (Mesoamérica)

- Chavín (Andes Centrales)

CULTURAS MADRE