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Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
ACTIVIDAD PRÁCTICA
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO
EN EL CENTRO EDUCATIVO
¿Qué / quién es un psicólogo educativo?
Es el profesional de la Psicología que se ocupa
de reflexionar e intervenir sobre la conducta
humana en situaciones educativas, sean éstas
formales o informales, mediante el desarrollo
de las capacidades de personas, grupos y / o
instituciones.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
¿Cuáles son sus funciones en un centro?
1.- Lograr el desarrollo funcional y equilibrado
del centro (infantil, primaria, secundaria, F.P.).
2.- Atender y promover el desarrollo psicológico
de alumnos, padres y profesores (varios ámbitos).
3.- Evaluar (análisis de personas y situaciones) e
intervenir (planes de acción para dar respuesta).
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
a) Evaluar para prevenir o diagnosticar (pruebas individuales/colectivas que valoran
desarrollo psicológico y académico).
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Prevención y detección de problemas de salud mental,
tratamiento o derivación de casos, seguimiento en coordinación
con Servicios de Salud Mental respecto a medidas a adoptar en el
centro escolar.
Detección temprana y diagnóstico de trastornos del desarrollo
(Autismo, Asperger, Rett).
Detección de trastornos de personalidad, de conducta o
emocionales (ansiedad, depresión, pánico, hiperactividad, TOC,
evitación,…).
Detección de N.E.E. y trastornos específicos de aprendizaje
(dislexia, disgrafía, discalculia,…).
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
a) Funciones de la evaluación.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Realizar entrevistas iniciales. Aplicar tests e instrumentos.
Entrevistas de devolución. Elaboración de informes.
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
b) Funciones de la intervención.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Intervención psicológica clínica (alumnos
con diagnóstico de un problema emocional o
intelectual). Psicólogo realiza intervención
primaria o deriva el caso a profesionales o
servicios externos de salud mental.
Intervención psicoeducativa mediante
selección, implementación y evaluación de
los efectos de un programa (aplicado por el
psicólogo, los profesores o servicios externos
especializados).
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
Cuatro programas: preventivos, desarrollo, terapéuticos y orientación académica.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Programas preventivos: destinados a impedir la aparición de problemas.
Fracaso escolar Adicciones Acoso escolar Alimentación
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
Cuatro programas: preventivos, desarrollo, terapéuticos y orientación académica.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Programas de desarrollo: promoción de funciones psicomotoras,
intelectuales, sociales y afectivo-emocionales.
Creatividad Autoestima Psicomotricidad Igualdad
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
Cuatro programas: preventivos, desarrollo, terapéuticos y orientación académica.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Dificultades de
aprendizaje
Discapacidad
sensorial
Exclusión
social
Problemas de
socialización
Programas terapéuticos: se abordan los problemas cuando ya han sucedido.
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as alumnos/as (2 funciones).
Cuatro programas: preventivos, desarrollo, terapéuticos y orientación académica.
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Orientación
vocacional
Estrategias de
aprendizaje
Aprendizaje
cooperativo
Rendimiento
académico
Programas de orientación: académica y/o profesional.
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as profesores/as (4 funciones).
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Información diagnóstica: ofrecer información a los
profesores de los resultados obtenidos por los alumnos
tras la aplicación de pruebas individuales o colectivas. El
conocimiento del C.I., la personalidad, las estrategias de
aprendizaje,.., permite al profesor ayudar a sus alumnos.
Asesoramiento y colaboración con profesores:
analizar situaciones problemáticas y buscar soluciones
(acoso, conducta antisocial, problemas motivacionales);
actividades relacionadas con el proceso E-A (aprendizaje
de contenidos, acción tutorial, dinámica de grupos,
atención a la diversidad, N.E.E.,…).
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los/as profesores/as (4 funciones).
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Formación: organización de cursos de formación del
profesorado de distinta índole (estimular la inteligencia,
la motivación, convivencia y valores prosociales,
técnicas de investigación en el aula, dificultades en el
proceso E-A,…).
Investigación: realizar estudios de investigación en
los que se empleen diferentes metodologías
(experimental, correlacional, descriptiva, cualitativa,…).
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los padres (3 funciones).
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Información diagnóstica (recoger información de los
padres, “entrevista anamnésica” y devolución sobre las
evaluaciones realizadas a sus hijos) y asesoramiento
(recomendaciones sobre manejo de situaciones: pérdida
de seres queridos, separación, drogas, fracaso escolar,..).
Formación: organiza charlas y coloquios sobre temas
de interés (características evolutivas, mejora de la
autoestima, inteligencia emocional, sexualidad
adolescente, comunicación padres – hijos, apego, uso de
las tecnologías,…). Escuela de padres.
Psicólogo educativo realiza actividades con: alumnos, padres y profesores.
Con relación a los padres (3 funciones).
Actividad práctica: “El papel del psicólogo en el centro educativo”.
Intervención: actuaciones de primer nivel con el grupo familiar o derivación
externa de la que realiza un seguimiento, intervenciones colectivas para implicar
a los padres en distintos programas educativos (p.e.: convivencia escolar) y
facilitar la cooperación entre padres y otros profesionales para resolver
problemas educativos.
