Embed Size (px)
DESCRIPTION
Numero 3 del periodico escolar del C.E.I.P. "Fray Luis de Leon" de Belmonte
Citation preview
EL CORREO DE FRAY LUIS
El perioacutedico escolar del CE IP ldquoFray Luis de Leoacutenrdquo de Belmonte Tercer trimestre
Antildeo 1 Nuacutemero 3 curso 20092010
SEMANA CULTURAL Durante la semana del 10 al 14 de mayo se celebroacute en nuestro centro nuestra Semana Cultural Una semana que fue intensa y llena de actividades en la cual los nintildeosas aprendieron de una forma diferente y divertida
CRIEC DE
CARBONERAS DE GUADA-
ZAOacuteN Nuestros alumnosas de 6ordm un antildeo maacutes asistieron durante la semana del 26 al 30 de abril a las instalaciones del Centro Rural de Innovacioacuten Educativa de Cuenca (CRIEC) Alliacute realizaron multitud de actividades y conocieron e hicieron una gran amistad con los alumnosas del CEIP ldquoHermenegildo Morenordquo de Villanueva la Jara
BATERIacuteA EUROFIT 24 valientes chicos y chicas se prestaron para realizar las pruebas fiacutesicas que nos diraacuten el estado de salud en el que se encuentran nuestros chavales
EXCURSIONES El buen tiempo ya se nota y se aprovecha para realizar las excursiones educativas
Excursioacuten a Madrid (Todo Primaria) Excursioacuten a la Feria del libro de Cuenca (4ordm y 5ordm)
En el interior podeacuteis encontrar muchas maacutes noticias e informacioacuten iexclADELANTE
NOTA Desde aquiacute agradecemos a todas las personas que han colaborado en la elaboracioacuten de los tres perioacutedicos de este curso Sin su ayuda eacutestos no habriacutean visto la luz
Editorial El curso ya ha llegado a su fin y todos esperamos contentos las vacaciones pues nos merecemos un ganado descanso Esperamos que el verano nos sirva para recargar las pilas y volver el proacuteximo curso con muchiacutesima energiacutea y asiacute poder trabajar lo maacuteximo posible Este trimestre ha sido muy movidito pues hemos realizado una gran cantidad de actividades como el CRIEC la Semana Cultural excursiones jornadas deportivas juegos populares miniatletismo fiesta de Graduacioacutenhellip que podeacuteis ver o recordar leyendo nuestras paacuteginas Pero no soacutelo ha habido alegriacuteas sino que tambieacuten hemos tenido algunos pequentildeos sustos que poco a poco han ido desapareciendo Desde aquiacute damos aacutenimo a nuestras alumnas Esther Ainhoa y Gema y a nuestra compantildeera Mordf Jesuacutes deseaacutendoles que el verano les sirva para recuperarse del todo Y que los malos momentos que han pasado soacutelo sean una aneacutecdota maacutes a contar en sus vidas Nos despedimos de algunosas maestrosas Luis Sonia Rebeca Macarena Isabel y Carmen que nos han acompantildeado durante este curso escolar Les damos las gracias por su trabajo y dedicacioacuten y les deseamos que les vaya muy bien en su nuevo destino Aprovechamos tambieacuten estas liacuteneas para decirles adioacutes a nuestrosas compantildeerosas de 6ordm que nos abandonan para continuar sus estudios en el Instituto de nuestro pueblo Desde el Claustro de Profesores les deseamos que les vaya muy bien y que no olviden que tienen abierto su colegio para lo que necesiten Una vez terminadas las despedidas soacutelo queda que desear unas FELICES VACACIONES PARA TODOS
Sumario Editorial Paacuteg 2
Tu opinioacuten tambieacuten
cuenta Paacuteg 3
Colenoticias Paacutegs 4 a
13
Entrevistas Paacutegs 14 y 15
Otras noticias
interesantes Paacuteg 16
Mi rincoacuten de lectura Paacuteg
17
The english newspaper
Paacuteg 18
En clave de sol Paacutegs 19 y
20
iexclMe encanta el deporte
Paacuteg 21
Tambieacuten te orientamos
Paacutegs 22 y 23
iexclMamaacute quiero ser artista
Paacutegs 23 a 26
Pasatiempos
Paacuteg 27
iquestQueacute te parecioacute la Semana Cultural de nuestro Centro
Jaime Villalba Ortega 1ordm
Me parecioacute muy bien me gustaron todas las actividades ya que
fueron muy divertidas Aprendimos muchas cosas y tambieacuten jugamos El diacutea que maacutes me gustoacute fue el diacutea de la Interculturalidad
Macarena Medina Loacutepez 3ordm
Ha sido una semana muy divertida El diacutea
que maacutes me gustoacute fue el diacutea del deporte ya que elaboramos una pancarta e hicimos muchas pruebas Ademaacutes hacer deporte es muy saludable
Juliaacuten Campos Herrada 5ordm Me ha parecido muy bien De todos los diacuteas el que maacutes
me gustoacute fue el diacutea del deporte pues hay diferentes pruebas y te dan medallas si ganas El diacutea de la Interculturalidad fue excelente La comida que maacutes me gustoacute fue la espantildeola La excursioacuten a Madrid fue muy entretenida pues el musical fue muy moderno y el Cosmocaixa tambieacuten La visita a nuestro Castillo fue muy bonita y agotadora y la charla de la Guardia Civil nos sirvioacute para aprender cosas sobre Internet Pero lo que maacutes me gustoacute es que no tuvimos que hacer tarea
Daniel Novalbos Martiacutenez 2ordm
Me gustaron muchiacutesimo todas las actividades Y
sobre todo que no hubiese clases ni tarea
Pablo Pintado Gonzaacutelez 4ordm
Fue muy divertida y entretenida La actividad que maacutes
me gustoacute fue la visita del Castillo Tambieacuten me gustoacute porque no hubo clases ni deberes
Aroa Ballesteros Sierra 6ordm
Me parecioacute muy divertida Hemos hecho deporte y
tambieacuten hemos aprendido muchiacutesimas cosas nuevas La degustacioacuten de platos de otros paiacuteses fue genial Tambieacuten hablamos sobre la Unioacuten Europea y sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y entre los alumnosas de 5ordm y 6ordm hicimos un mural sobre eacutel La excursioacuten a Madrid fue muy divertida El musical me gustoacute muchiacutesimo En fin hemos hecho muchiacutesimas actividades durante esta semana hemos aprendido cosas diferentes y sobre todo nos lo hemos pasado muy bien Entrevistas realizada por los alumnos de
6ordm
TALLER SOBRE EL CONSUMO DE JAMOacuteN
El pasado mieacutercoles 21 de abril los alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm de Primaria tuvieron la oportunidad de conocer las caracteriacutesticas y propiedades del
jamoacuten serrano alimento muy caracteriacutestico de nuestra Comunidad Tambieacuten les explicaron queacute pasos se deben seguir para su elaboracioacuten desde que sale del cerdo hasta que llega hasta nuestras
manos iexclY queacute mejor forma de memorizarlo que probaacutendolo in situ ya que los monitores que impartieron la charla
trajeron unos paquetitos con jamoacuten para cada alumnoa En ese recreo pudieron saborear todas sus propiedades
CRIEC DE CARBONERAS
Los alumnosas de 6ordm acudieron al CRIEC de Carboneras durante la semana del 26 al 30 de abril junto con los alumnosas del Colegio de Villanueva de la Jara Fueron acompantildeados tanto en la ida como en la vuelta de Carboneras por su tutora y alliacute estuvieron acompantildeados en todo momento pon el profesor de Muacutesica
Realizaron diferentes talleres y actividades casi todos ellas relacionados
con el tema de la Astronomiacutea Tambieacuten fueron de excursioacuten a diversos lugares (Parque Arqueoloacutegico de Valeria Cuenca (Museo de la Ciencia y Piscina Cubierta) paseo por Carboneras) y realizaron actividades medioambientales como paseos con bicicletas y cuidado de un huerto
Fue una experiencia muy
buena pues vinieron contentiacutesimos y sobre todo hicieron muchiacutesimos amigos uno de los objetivos primordiales de la actividad
EXCURSIOacuteN A LA FERIA DEL LIBRO
El diacutea 29 de abril los alumnosas de 4ordm y 5ordm tuvieron la oportunidad de asistir y realizar las actividades que se preparan en el recinto ferial de la hiacutepica de Cuenca con motivo de la celebracioacuten de la Feria del Libro
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y a la llegada a Cuenca lo primero que hicieron fue visitar todos los stands de las diferentes libreriacuteas Algunos compraron libros marcapaacuteginas y otros fueron viendo las novedades de libros que habiacutea y anotando cuaacuteles les iban a decir a sus padres que les gustariacutea que se los comprasen
Despueacutes se comieron su almuerzo en las instalaciones de la hiacutepica donde tambieacuten vieron los caballos que alliacute tienen
Por uacuteltimo hicieron las actividades que ya teniacutean preparadas y que fueron bull Encuentro con la autora Julia Diacuteaz donde comentaron el libro titulado ldquoLa leyenda de la encajerardquo que habiacutean trabajado anteriormente en clase
bull Realizacioacuten de dos talleres
De poesiacutea (Realizaron caligramas sobre poesiacuteas de Miguel Hernaacutendez en un cubo de cartulina que previamente habiacutean formado)
De Miguel Hernaacutendez Les contaron la vida de Miguel Hernaacutendez apoyaacutendose en carteles A continuacioacuten realizaron un actividad plaacutestica
A las 3 de la tarde llegaron a Belmonte iexclFue un diacutea muy divertido
EXCURSIOacuteN A CUENCA DEL PRIMER CICLO DE EP Y 4 ANtildeOS
Los alumnosas de E Infantil de 4 antildeos y los de 1ordm y 2ordm de Primaria acompantildeados de sus tutoras y de las maestras Isabel y Mordf Jesuacutes Meacutendez fueron de excursioacuten el pasado diacutea 4 de mayo a Cuenca para asistir en el Paraninfo de la Universidad de Castilla la Mancha a la representacioacuten de la obra teatral La gallina de los huevos de oro realizada por la asociacioacuten Foacuterum de la discapacidad de Cuenca
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y cuando llegaron a Cuenca se comieron su delicioso almuerzo que sus mamaacutes les habiacutean preparado
Despueacutes de la representacioacuten teatral que les gustoacute muchiacutesimo les dieron unas bolsas de chuches que pusieron el sabor dulce y caluroso del diacutea pues hizo muchiacutesimo friacuteo
Llegaron a Belmonte sobre las 2 y media de la tarde iexclSE LO PASARON FENOMENAL
BATERIacuteA EUROFIT Desde nuestro Centro y con la autorizacioacuten de las familias hemos participado en la aplicacioacuten de la Bateriacutea Eurofit que consiste en realizar 10 pruebas fiacutesicas que sirven para evaluar la condicioacuten fiacutesica del alumnado de Educacioacuten Primaria y Secundaria de la Comunidad Autoacutenoma de Castilla la Mancha Para ello se han elegido al azar 2
nintildeos y 2 nintildeas de cada uno de los cursos de Primaria y otros 2 nintildeos y 2 nintildeas que actuaraacuten de suplentes de estos primeros
Para realizar esta prueba vinieron tres aplicadores de las mismas que junto con el maestro de EF Juliaacuten y se desplazaron al gimnasio del edificio de Educacioacuten Infantil para poder hacerlas
Las pruebas que realizaron fueron las siguientes
Medicioacuten del peso Medicioacuten de la estatura Golpeo de placas Flexioacuten de tronco adelante desde sentado Salto adelante sin impulso Presioacuten manual Abdominales incorporaacutendose desde posicioacuten de tendido Suspensioacuten con flexioacuten de brazos Carrera de ida y vuelta de velocidad 10x5 metros Test de resistencia aeroacutebica de carrera de ida y vuelta
SEMANA CULTURAL
La Semana Cultural se realizoacute durante la semana del 10 al 14 de mayo sirviendo de aperitivo para la celebracioacuten de san Isidro que tanta tradicioacuten tiene en nuestra localidad Las actividades realizadas fueron las siguientes
El lunes 10 ldquoEl Diacutea del Deporterdquo
El diacutea comenzoacute con un desfile de todosas los alumnosas de Centro hasta el campo de fuacutetbol Cada curso llevaba una pancarta que habiacutean realizado los diacuteas previos y cada alumnoa un banderiacuten A continuacioacuten se leyoacute el Manifiesto del diacutea del deporte por un alumnoa
de cada curso y la alcaldesa de E Infantil inaguroacute la Semana Cultural Por uacuteltimo se cantoacute la cancioacuten del diacutea del deporte
Despueacutes se realizaron diferentes pruebas deportivas (relevos velocidad resistencia)
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
NOTA Desde aquiacute agradecemos a todas las personas que han colaborado en la elaboracioacuten de los tres perioacutedicos de este curso Sin su ayuda eacutestos no habriacutean visto la luz
Editorial El curso ya ha llegado a su fin y todos esperamos contentos las vacaciones pues nos merecemos un ganado descanso Esperamos que el verano nos sirva para recargar las pilas y volver el proacuteximo curso con muchiacutesima energiacutea y asiacute poder trabajar lo maacuteximo posible Este trimestre ha sido muy movidito pues hemos realizado una gran cantidad de actividades como el CRIEC la Semana Cultural excursiones jornadas deportivas juegos populares miniatletismo fiesta de Graduacioacutenhellip que podeacuteis ver o recordar leyendo nuestras paacuteginas Pero no soacutelo ha habido alegriacuteas sino que tambieacuten hemos tenido algunos pequentildeos sustos que poco a poco han ido desapareciendo Desde aquiacute damos aacutenimo a nuestras alumnas Esther Ainhoa y Gema y a nuestra compantildeera Mordf Jesuacutes deseaacutendoles que el verano les sirva para recuperarse del todo Y que los malos momentos que han pasado soacutelo sean una aneacutecdota maacutes a contar en sus vidas Nos despedimos de algunosas maestrosas Luis Sonia Rebeca Macarena Isabel y Carmen que nos han acompantildeado durante este curso escolar Les damos las gracias por su trabajo y dedicacioacuten y les deseamos que les vaya muy bien en su nuevo destino Aprovechamos tambieacuten estas liacuteneas para decirles adioacutes a nuestrosas compantildeerosas de 6ordm que nos abandonan para continuar sus estudios en el Instituto de nuestro pueblo Desde el Claustro de Profesores les deseamos que les vaya muy bien y que no olviden que tienen abierto su colegio para lo que necesiten Una vez terminadas las despedidas soacutelo queda que desear unas FELICES VACACIONES PARA TODOS
Sumario Editorial Paacuteg 2
Tu opinioacuten tambieacuten
cuenta Paacuteg 3
Colenoticias Paacutegs 4 a
13
Entrevistas Paacutegs 14 y 15
Otras noticias
interesantes Paacuteg 16
Mi rincoacuten de lectura Paacuteg
17
The english newspaper
Paacuteg 18
En clave de sol Paacutegs 19 y
20
iexclMe encanta el deporte
Paacuteg 21
Tambieacuten te orientamos
Paacutegs 22 y 23
iexclMamaacute quiero ser artista
Paacutegs 23 a 26
Pasatiempos
Paacuteg 27
iquestQueacute te parecioacute la Semana Cultural de nuestro Centro
Jaime Villalba Ortega 1ordm
Me parecioacute muy bien me gustaron todas las actividades ya que
fueron muy divertidas Aprendimos muchas cosas y tambieacuten jugamos El diacutea que maacutes me gustoacute fue el diacutea de la Interculturalidad
Macarena Medina Loacutepez 3ordm
Ha sido una semana muy divertida El diacutea
que maacutes me gustoacute fue el diacutea del deporte ya que elaboramos una pancarta e hicimos muchas pruebas Ademaacutes hacer deporte es muy saludable
Juliaacuten Campos Herrada 5ordm Me ha parecido muy bien De todos los diacuteas el que maacutes
me gustoacute fue el diacutea del deporte pues hay diferentes pruebas y te dan medallas si ganas El diacutea de la Interculturalidad fue excelente La comida que maacutes me gustoacute fue la espantildeola La excursioacuten a Madrid fue muy entretenida pues el musical fue muy moderno y el Cosmocaixa tambieacuten La visita a nuestro Castillo fue muy bonita y agotadora y la charla de la Guardia Civil nos sirvioacute para aprender cosas sobre Internet Pero lo que maacutes me gustoacute es que no tuvimos que hacer tarea
Daniel Novalbos Martiacutenez 2ordm
Me gustaron muchiacutesimo todas las actividades Y
sobre todo que no hubiese clases ni tarea
Pablo Pintado Gonzaacutelez 4ordm
Fue muy divertida y entretenida La actividad que maacutes
me gustoacute fue la visita del Castillo Tambieacuten me gustoacute porque no hubo clases ni deberes
Aroa Ballesteros Sierra 6ordm
Me parecioacute muy divertida Hemos hecho deporte y
tambieacuten hemos aprendido muchiacutesimas cosas nuevas La degustacioacuten de platos de otros paiacuteses fue genial Tambieacuten hablamos sobre la Unioacuten Europea y sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y entre los alumnosas de 5ordm y 6ordm hicimos un mural sobre eacutel La excursioacuten a Madrid fue muy divertida El musical me gustoacute muchiacutesimo En fin hemos hecho muchiacutesimas actividades durante esta semana hemos aprendido cosas diferentes y sobre todo nos lo hemos pasado muy bien Entrevistas realizada por los alumnos de
6ordm
TALLER SOBRE EL CONSUMO DE JAMOacuteN
El pasado mieacutercoles 21 de abril los alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm de Primaria tuvieron la oportunidad de conocer las caracteriacutesticas y propiedades del
jamoacuten serrano alimento muy caracteriacutestico de nuestra Comunidad Tambieacuten les explicaron queacute pasos se deben seguir para su elaboracioacuten desde que sale del cerdo hasta que llega hasta nuestras
manos iexclY queacute mejor forma de memorizarlo que probaacutendolo in situ ya que los monitores que impartieron la charla
trajeron unos paquetitos con jamoacuten para cada alumnoa En ese recreo pudieron saborear todas sus propiedades
CRIEC DE CARBONERAS
Los alumnosas de 6ordm acudieron al CRIEC de Carboneras durante la semana del 26 al 30 de abril junto con los alumnosas del Colegio de Villanueva de la Jara Fueron acompantildeados tanto en la ida como en la vuelta de Carboneras por su tutora y alliacute estuvieron acompantildeados en todo momento pon el profesor de Muacutesica
Realizaron diferentes talleres y actividades casi todos ellas relacionados
con el tema de la Astronomiacutea Tambieacuten fueron de excursioacuten a diversos lugares (Parque Arqueoloacutegico de Valeria Cuenca (Museo de la Ciencia y Piscina Cubierta) paseo por Carboneras) y realizaron actividades medioambientales como paseos con bicicletas y cuidado de un huerto
Fue una experiencia muy
buena pues vinieron contentiacutesimos y sobre todo hicieron muchiacutesimos amigos uno de los objetivos primordiales de la actividad
EXCURSIOacuteN A LA FERIA DEL LIBRO
El diacutea 29 de abril los alumnosas de 4ordm y 5ordm tuvieron la oportunidad de asistir y realizar las actividades que se preparan en el recinto ferial de la hiacutepica de Cuenca con motivo de la celebracioacuten de la Feria del Libro
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y a la llegada a Cuenca lo primero que hicieron fue visitar todos los stands de las diferentes libreriacuteas Algunos compraron libros marcapaacuteginas y otros fueron viendo las novedades de libros que habiacutea y anotando cuaacuteles les iban a decir a sus padres que les gustariacutea que se los comprasen
Despueacutes se comieron su almuerzo en las instalaciones de la hiacutepica donde tambieacuten vieron los caballos que alliacute tienen
Por uacuteltimo hicieron las actividades que ya teniacutean preparadas y que fueron bull Encuentro con la autora Julia Diacuteaz donde comentaron el libro titulado ldquoLa leyenda de la encajerardquo que habiacutean trabajado anteriormente en clase
bull Realizacioacuten de dos talleres
De poesiacutea (Realizaron caligramas sobre poesiacuteas de Miguel Hernaacutendez en un cubo de cartulina que previamente habiacutean formado)
De Miguel Hernaacutendez Les contaron la vida de Miguel Hernaacutendez apoyaacutendose en carteles A continuacioacuten realizaron un actividad plaacutestica
A las 3 de la tarde llegaron a Belmonte iexclFue un diacutea muy divertido
EXCURSIOacuteN A CUENCA DEL PRIMER CICLO DE EP Y 4 ANtildeOS
Los alumnosas de E Infantil de 4 antildeos y los de 1ordm y 2ordm de Primaria acompantildeados de sus tutoras y de las maestras Isabel y Mordf Jesuacutes Meacutendez fueron de excursioacuten el pasado diacutea 4 de mayo a Cuenca para asistir en el Paraninfo de la Universidad de Castilla la Mancha a la representacioacuten de la obra teatral La gallina de los huevos de oro realizada por la asociacioacuten Foacuterum de la discapacidad de Cuenca
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y cuando llegaron a Cuenca se comieron su delicioso almuerzo que sus mamaacutes les habiacutean preparado
Despueacutes de la representacioacuten teatral que les gustoacute muchiacutesimo les dieron unas bolsas de chuches que pusieron el sabor dulce y caluroso del diacutea pues hizo muchiacutesimo friacuteo
Llegaron a Belmonte sobre las 2 y media de la tarde iexclSE LO PASARON FENOMENAL
BATERIacuteA EUROFIT Desde nuestro Centro y con la autorizacioacuten de las familias hemos participado en la aplicacioacuten de la Bateriacutea Eurofit que consiste en realizar 10 pruebas fiacutesicas que sirven para evaluar la condicioacuten fiacutesica del alumnado de Educacioacuten Primaria y Secundaria de la Comunidad Autoacutenoma de Castilla la Mancha Para ello se han elegido al azar 2
nintildeos y 2 nintildeas de cada uno de los cursos de Primaria y otros 2 nintildeos y 2 nintildeas que actuaraacuten de suplentes de estos primeros
Para realizar esta prueba vinieron tres aplicadores de las mismas que junto con el maestro de EF Juliaacuten y se desplazaron al gimnasio del edificio de Educacioacuten Infantil para poder hacerlas
Las pruebas que realizaron fueron las siguientes
Medicioacuten del peso Medicioacuten de la estatura Golpeo de placas Flexioacuten de tronco adelante desde sentado Salto adelante sin impulso Presioacuten manual Abdominales incorporaacutendose desde posicioacuten de tendido Suspensioacuten con flexioacuten de brazos Carrera de ida y vuelta de velocidad 10x5 metros Test de resistencia aeroacutebica de carrera de ida y vuelta
SEMANA CULTURAL
La Semana Cultural se realizoacute durante la semana del 10 al 14 de mayo sirviendo de aperitivo para la celebracioacuten de san Isidro que tanta tradicioacuten tiene en nuestra localidad Las actividades realizadas fueron las siguientes
El lunes 10 ldquoEl Diacutea del Deporterdquo
El diacutea comenzoacute con un desfile de todosas los alumnosas de Centro hasta el campo de fuacutetbol Cada curso llevaba una pancarta que habiacutean realizado los diacuteas previos y cada alumnoa un banderiacuten A continuacioacuten se leyoacute el Manifiesto del diacutea del deporte por un alumnoa
de cada curso y la alcaldesa de E Infantil inaguroacute la Semana Cultural Por uacuteltimo se cantoacute la cancioacuten del diacutea del deporte
Despueacutes se realizaron diferentes pruebas deportivas (relevos velocidad resistencia)
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
iquestQueacute te parecioacute la Semana Cultural de nuestro Centro
Jaime Villalba Ortega 1ordm
Me parecioacute muy bien me gustaron todas las actividades ya que
fueron muy divertidas Aprendimos muchas cosas y tambieacuten jugamos El diacutea que maacutes me gustoacute fue el diacutea de la Interculturalidad
Macarena Medina Loacutepez 3ordm
Ha sido una semana muy divertida El diacutea
que maacutes me gustoacute fue el diacutea del deporte ya que elaboramos una pancarta e hicimos muchas pruebas Ademaacutes hacer deporte es muy saludable
Juliaacuten Campos Herrada 5ordm Me ha parecido muy bien De todos los diacuteas el que maacutes
me gustoacute fue el diacutea del deporte pues hay diferentes pruebas y te dan medallas si ganas El diacutea de la Interculturalidad fue excelente La comida que maacutes me gustoacute fue la espantildeola La excursioacuten a Madrid fue muy entretenida pues el musical fue muy moderno y el Cosmocaixa tambieacuten La visita a nuestro Castillo fue muy bonita y agotadora y la charla de la Guardia Civil nos sirvioacute para aprender cosas sobre Internet Pero lo que maacutes me gustoacute es que no tuvimos que hacer tarea
Daniel Novalbos Martiacutenez 2ordm
Me gustaron muchiacutesimo todas las actividades Y
sobre todo que no hubiese clases ni tarea
Pablo Pintado Gonzaacutelez 4ordm
Fue muy divertida y entretenida La actividad que maacutes
me gustoacute fue la visita del Castillo Tambieacuten me gustoacute porque no hubo clases ni deberes
Aroa Ballesteros Sierra 6ordm
Me parecioacute muy divertida Hemos hecho deporte y
tambieacuten hemos aprendido muchiacutesimas cosas nuevas La degustacioacuten de platos de otros paiacuteses fue genial Tambieacuten hablamos sobre la Unioacuten Europea y sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y entre los alumnosas de 5ordm y 6ordm hicimos un mural sobre eacutel La excursioacuten a Madrid fue muy divertida El musical me gustoacute muchiacutesimo En fin hemos hecho muchiacutesimas actividades durante esta semana hemos aprendido cosas diferentes y sobre todo nos lo hemos pasado muy bien Entrevistas realizada por los alumnos de
6ordm
TALLER SOBRE EL CONSUMO DE JAMOacuteN
El pasado mieacutercoles 21 de abril los alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm de Primaria tuvieron la oportunidad de conocer las caracteriacutesticas y propiedades del
jamoacuten serrano alimento muy caracteriacutestico de nuestra Comunidad Tambieacuten les explicaron queacute pasos se deben seguir para su elaboracioacuten desde que sale del cerdo hasta que llega hasta nuestras
manos iexclY queacute mejor forma de memorizarlo que probaacutendolo in situ ya que los monitores que impartieron la charla
trajeron unos paquetitos con jamoacuten para cada alumnoa En ese recreo pudieron saborear todas sus propiedades
CRIEC DE CARBONERAS
Los alumnosas de 6ordm acudieron al CRIEC de Carboneras durante la semana del 26 al 30 de abril junto con los alumnosas del Colegio de Villanueva de la Jara Fueron acompantildeados tanto en la ida como en la vuelta de Carboneras por su tutora y alliacute estuvieron acompantildeados en todo momento pon el profesor de Muacutesica
Realizaron diferentes talleres y actividades casi todos ellas relacionados
con el tema de la Astronomiacutea Tambieacuten fueron de excursioacuten a diversos lugares (Parque Arqueoloacutegico de Valeria Cuenca (Museo de la Ciencia y Piscina Cubierta) paseo por Carboneras) y realizaron actividades medioambientales como paseos con bicicletas y cuidado de un huerto
Fue una experiencia muy
buena pues vinieron contentiacutesimos y sobre todo hicieron muchiacutesimos amigos uno de los objetivos primordiales de la actividad
EXCURSIOacuteN A LA FERIA DEL LIBRO
El diacutea 29 de abril los alumnosas de 4ordm y 5ordm tuvieron la oportunidad de asistir y realizar las actividades que se preparan en el recinto ferial de la hiacutepica de Cuenca con motivo de la celebracioacuten de la Feria del Libro
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y a la llegada a Cuenca lo primero que hicieron fue visitar todos los stands de las diferentes libreriacuteas Algunos compraron libros marcapaacuteginas y otros fueron viendo las novedades de libros que habiacutea y anotando cuaacuteles les iban a decir a sus padres que les gustariacutea que se los comprasen
Despueacutes se comieron su almuerzo en las instalaciones de la hiacutepica donde tambieacuten vieron los caballos que alliacute tienen
Por uacuteltimo hicieron las actividades que ya teniacutean preparadas y que fueron bull Encuentro con la autora Julia Diacuteaz donde comentaron el libro titulado ldquoLa leyenda de la encajerardquo que habiacutean trabajado anteriormente en clase
bull Realizacioacuten de dos talleres
De poesiacutea (Realizaron caligramas sobre poesiacuteas de Miguel Hernaacutendez en un cubo de cartulina que previamente habiacutean formado)
De Miguel Hernaacutendez Les contaron la vida de Miguel Hernaacutendez apoyaacutendose en carteles A continuacioacuten realizaron un actividad plaacutestica
A las 3 de la tarde llegaron a Belmonte iexclFue un diacutea muy divertido
EXCURSIOacuteN A CUENCA DEL PRIMER CICLO DE EP Y 4 ANtildeOS
Los alumnosas de E Infantil de 4 antildeos y los de 1ordm y 2ordm de Primaria acompantildeados de sus tutoras y de las maestras Isabel y Mordf Jesuacutes Meacutendez fueron de excursioacuten el pasado diacutea 4 de mayo a Cuenca para asistir en el Paraninfo de la Universidad de Castilla la Mancha a la representacioacuten de la obra teatral La gallina de los huevos de oro realizada por la asociacioacuten Foacuterum de la discapacidad de Cuenca
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y cuando llegaron a Cuenca se comieron su delicioso almuerzo que sus mamaacutes les habiacutean preparado
Despueacutes de la representacioacuten teatral que les gustoacute muchiacutesimo les dieron unas bolsas de chuches que pusieron el sabor dulce y caluroso del diacutea pues hizo muchiacutesimo friacuteo
Llegaron a Belmonte sobre las 2 y media de la tarde iexclSE LO PASARON FENOMENAL
BATERIacuteA EUROFIT Desde nuestro Centro y con la autorizacioacuten de las familias hemos participado en la aplicacioacuten de la Bateriacutea Eurofit que consiste en realizar 10 pruebas fiacutesicas que sirven para evaluar la condicioacuten fiacutesica del alumnado de Educacioacuten Primaria y Secundaria de la Comunidad Autoacutenoma de Castilla la Mancha Para ello se han elegido al azar 2
nintildeos y 2 nintildeas de cada uno de los cursos de Primaria y otros 2 nintildeos y 2 nintildeas que actuaraacuten de suplentes de estos primeros
Para realizar esta prueba vinieron tres aplicadores de las mismas que junto con el maestro de EF Juliaacuten y se desplazaron al gimnasio del edificio de Educacioacuten Infantil para poder hacerlas
Las pruebas que realizaron fueron las siguientes
Medicioacuten del peso Medicioacuten de la estatura Golpeo de placas Flexioacuten de tronco adelante desde sentado Salto adelante sin impulso Presioacuten manual Abdominales incorporaacutendose desde posicioacuten de tendido Suspensioacuten con flexioacuten de brazos Carrera de ida y vuelta de velocidad 10x5 metros Test de resistencia aeroacutebica de carrera de ida y vuelta
SEMANA CULTURAL
La Semana Cultural se realizoacute durante la semana del 10 al 14 de mayo sirviendo de aperitivo para la celebracioacuten de san Isidro que tanta tradicioacuten tiene en nuestra localidad Las actividades realizadas fueron las siguientes
El lunes 10 ldquoEl Diacutea del Deporterdquo
El diacutea comenzoacute con un desfile de todosas los alumnosas de Centro hasta el campo de fuacutetbol Cada curso llevaba una pancarta que habiacutean realizado los diacuteas previos y cada alumnoa un banderiacuten A continuacioacuten se leyoacute el Manifiesto del diacutea del deporte por un alumnoa
de cada curso y la alcaldesa de E Infantil inaguroacute la Semana Cultural Por uacuteltimo se cantoacute la cancioacuten del diacutea del deporte
Despueacutes se realizaron diferentes pruebas deportivas (relevos velocidad resistencia)
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
TALLER SOBRE EL CONSUMO DE JAMOacuteN
El pasado mieacutercoles 21 de abril los alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm de Primaria tuvieron la oportunidad de conocer las caracteriacutesticas y propiedades del
jamoacuten serrano alimento muy caracteriacutestico de nuestra Comunidad Tambieacuten les explicaron queacute pasos se deben seguir para su elaboracioacuten desde que sale del cerdo hasta que llega hasta nuestras
manos iexclY queacute mejor forma de memorizarlo que probaacutendolo in situ ya que los monitores que impartieron la charla
trajeron unos paquetitos con jamoacuten para cada alumnoa En ese recreo pudieron saborear todas sus propiedades
CRIEC DE CARBONERAS
Los alumnosas de 6ordm acudieron al CRIEC de Carboneras durante la semana del 26 al 30 de abril junto con los alumnosas del Colegio de Villanueva de la Jara Fueron acompantildeados tanto en la ida como en la vuelta de Carboneras por su tutora y alliacute estuvieron acompantildeados en todo momento pon el profesor de Muacutesica
Realizaron diferentes talleres y actividades casi todos ellas relacionados
con el tema de la Astronomiacutea Tambieacuten fueron de excursioacuten a diversos lugares (Parque Arqueoloacutegico de Valeria Cuenca (Museo de la Ciencia y Piscina Cubierta) paseo por Carboneras) y realizaron actividades medioambientales como paseos con bicicletas y cuidado de un huerto
Fue una experiencia muy
buena pues vinieron contentiacutesimos y sobre todo hicieron muchiacutesimos amigos uno de los objetivos primordiales de la actividad
EXCURSIOacuteN A LA FERIA DEL LIBRO
El diacutea 29 de abril los alumnosas de 4ordm y 5ordm tuvieron la oportunidad de asistir y realizar las actividades que se preparan en el recinto ferial de la hiacutepica de Cuenca con motivo de la celebracioacuten de la Feria del Libro
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y a la llegada a Cuenca lo primero que hicieron fue visitar todos los stands de las diferentes libreriacuteas Algunos compraron libros marcapaacuteginas y otros fueron viendo las novedades de libros que habiacutea y anotando cuaacuteles les iban a decir a sus padres que les gustariacutea que se los comprasen
Despueacutes se comieron su almuerzo en las instalaciones de la hiacutepica donde tambieacuten vieron los caballos que alliacute tienen
Por uacuteltimo hicieron las actividades que ya teniacutean preparadas y que fueron bull Encuentro con la autora Julia Diacuteaz donde comentaron el libro titulado ldquoLa leyenda de la encajerardquo que habiacutean trabajado anteriormente en clase
bull Realizacioacuten de dos talleres
De poesiacutea (Realizaron caligramas sobre poesiacuteas de Miguel Hernaacutendez en un cubo de cartulina que previamente habiacutean formado)
De Miguel Hernaacutendez Les contaron la vida de Miguel Hernaacutendez apoyaacutendose en carteles A continuacioacuten realizaron un actividad plaacutestica
A las 3 de la tarde llegaron a Belmonte iexclFue un diacutea muy divertido
EXCURSIOacuteN A CUENCA DEL PRIMER CICLO DE EP Y 4 ANtildeOS
Los alumnosas de E Infantil de 4 antildeos y los de 1ordm y 2ordm de Primaria acompantildeados de sus tutoras y de las maestras Isabel y Mordf Jesuacutes Meacutendez fueron de excursioacuten el pasado diacutea 4 de mayo a Cuenca para asistir en el Paraninfo de la Universidad de Castilla la Mancha a la representacioacuten de la obra teatral La gallina de los huevos de oro realizada por la asociacioacuten Foacuterum de la discapacidad de Cuenca
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y cuando llegaron a Cuenca se comieron su delicioso almuerzo que sus mamaacutes les habiacutean preparado
Despueacutes de la representacioacuten teatral que les gustoacute muchiacutesimo les dieron unas bolsas de chuches que pusieron el sabor dulce y caluroso del diacutea pues hizo muchiacutesimo friacuteo
Llegaron a Belmonte sobre las 2 y media de la tarde iexclSE LO PASARON FENOMENAL
BATERIacuteA EUROFIT Desde nuestro Centro y con la autorizacioacuten de las familias hemos participado en la aplicacioacuten de la Bateriacutea Eurofit que consiste en realizar 10 pruebas fiacutesicas que sirven para evaluar la condicioacuten fiacutesica del alumnado de Educacioacuten Primaria y Secundaria de la Comunidad Autoacutenoma de Castilla la Mancha Para ello se han elegido al azar 2
nintildeos y 2 nintildeas de cada uno de los cursos de Primaria y otros 2 nintildeos y 2 nintildeas que actuaraacuten de suplentes de estos primeros
Para realizar esta prueba vinieron tres aplicadores de las mismas que junto con el maestro de EF Juliaacuten y se desplazaron al gimnasio del edificio de Educacioacuten Infantil para poder hacerlas
Las pruebas que realizaron fueron las siguientes
Medicioacuten del peso Medicioacuten de la estatura Golpeo de placas Flexioacuten de tronco adelante desde sentado Salto adelante sin impulso Presioacuten manual Abdominales incorporaacutendose desde posicioacuten de tendido Suspensioacuten con flexioacuten de brazos Carrera de ida y vuelta de velocidad 10x5 metros Test de resistencia aeroacutebica de carrera de ida y vuelta
SEMANA CULTURAL
La Semana Cultural se realizoacute durante la semana del 10 al 14 de mayo sirviendo de aperitivo para la celebracioacuten de san Isidro que tanta tradicioacuten tiene en nuestra localidad Las actividades realizadas fueron las siguientes
El lunes 10 ldquoEl Diacutea del Deporterdquo
El diacutea comenzoacute con un desfile de todosas los alumnosas de Centro hasta el campo de fuacutetbol Cada curso llevaba una pancarta que habiacutean realizado los diacuteas previos y cada alumnoa un banderiacuten A continuacioacuten se leyoacute el Manifiesto del diacutea del deporte por un alumnoa
de cada curso y la alcaldesa de E Infantil inaguroacute la Semana Cultural Por uacuteltimo se cantoacute la cancioacuten del diacutea del deporte
Despueacutes se realizaron diferentes pruebas deportivas (relevos velocidad resistencia)
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y a la llegada a Cuenca lo primero que hicieron fue visitar todos los stands de las diferentes libreriacuteas Algunos compraron libros marcapaacuteginas y otros fueron viendo las novedades de libros que habiacutea y anotando cuaacuteles les iban a decir a sus padres que les gustariacutea que se los comprasen
Despueacutes se comieron su almuerzo en las instalaciones de la hiacutepica donde tambieacuten vieron los caballos que alliacute tienen
Por uacuteltimo hicieron las actividades que ya teniacutean preparadas y que fueron bull Encuentro con la autora Julia Diacuteaz donde comentaron el libro titulado ldquoLa leyenda de la encajerardquo que habiacutean trabajado anteriormente en clase
bull Realizacioacuten de dos talleres
De poesiacutea (Realizaron caligramas sobre poesiacuteas de Miguel Hernaacutendez en un cubo de cartulina que previamente habiacutean formado)
De Miguel Hernaacutendez Les contaron la vida de Miguel Hernaacutendez apoyaacutendose en carteles A continuacioacuten realizaron un actividad plaacutestica
A las 3 de la tarde llegaron a Belmonte iexclFue un diacutea muy divertido
EXCURSIOacuteN A CUENCA DEL PRIMER CICLO DE EP Y 4 ANtildeOS
Los alumnosas de E Infantil de 4 antildeos y los de 1ordm y 2ordm de Primaria acompantildeados de sus tutoras y de las maestras Isabel y Mordf Jesuacutes Meacutendez fueron de excursioacuten el pasado diacutea 4 de mayo a Cuenca para asistir en el Paraninfo de la Universidad de Castilla la Mancha a la representacioacuten de la obra teatral La gallina de los huevos de oro realizada por la asociacioacuten Foacuterum de la discapacidad de Cuenca
Salieron de Belmonte a las 9 de la mantildeana y cuando llegaron a Cuenca se comieron su delicioso almuerzo que sus mamaacutes les habiacutean preparado
Despueacutes de la representacioacuten teatral que les gustoacute muchiacutesimo les dieron unas bolsas de chuches que pusieron el sabor dulce y caluroso del diacutea pues hizo muchiacutesimo friacuteo
Llegaron a Belmonte sobre las 2 y media de la tarde iexclSE LO PASARON FENOMENAL
BATERIacuteA EUROFIT Desde nuestro Centro y con la autorizacioacuten de las familias hemos participado en la aplicacioacuten de la Bateriacutea Eurofit que consiste en realizar 10 pruebas fiacutesicas que sirven para evaluar la condicioacuten fiacutesica del alumnado de Educacioacuten Primaria y Secundaria de la Comunidad Autoacutenoma de Castilla la Mancha Para ello se han elegido al azar 2
nintildeos y 2 nintildeas de cada uno de los cursos de Primaria y otros 2 nintildeos y 2 nintildeas que actuaraacuten de suplentes de estos primeros
Para realizar esta prueba vinieron tres aplicadores de las mismas que junto con el maestro de EF Juliaacuten y se desplazaron al gimnasio del edificio de Educacioacuten Infantil para poder hacerlas
Las pruebas que realizaron fueron las siguientes
Medicioacuten del peso Medicioacuten de la estatura Golpeo de placas Flexioacuten de tronco adelante desde sentado Salto adelante sin impulso Presioacuten manual Abdominales incorporaacutendose desde posicioacuten de tendido Suspensioacuten con flexioacuten de brazos Carrera de ida y vuelta de velocidad 10x5 metros Test de resistencia aeroacutebica de carrera de ida y vuelta
SEMANA CULTURAL
La Semana Cultural se realizoacute durante la semana del 10 al 14 de mayo sirviendo de aperitivo para la celebracioacuten de san Isidro que tanta tradicioacuten tiene en nuestra localidad Las actividades realizadas fueron las siguientes
El lunes 10 ldquoEl Diacutea del Deporterdquo
El diacutea comenzoacute con un desfile de todosas los alumnosas de Centro hasta el campo de fuacutetbol Cada curso llevaba una pancarta que habiacutean realizado los diacuteas previos y cada alumnoa un banderiacuten A continuacioacuten se leyoacute el Manifiesto del diacutea del deporte por un alumnoa
de cada curso y la alcaldesa de E Infantil inaguroacute la Semana Cultural Por uacuteltimo se cantoacute la cancioacuten del diacutea del deporte
Despueacutes se realizaron diferentes pruebas deportivas (relevos velocidad resistencia)
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
nintildeos y 2 nintildeas de cada uno de los cursos de Primaria y otros 2 nintildeos y 2 nintildeas que actuaraacuten de suplentes de estos primeros
Para realizar esta prueba vinieron tres aplicadores de las mismas que junto con el maestro de EF Juliaacuten y se desplazaron al gimnasio del edificio de Educacioacuten Infantil para poder hacerlas
Las pruebas que realizaron fueron las siguientes
Medicioacuten del peso Medicioacuten de la estatura Golpeo de placas Flexioacuten de tronco adelante desde sentado Salto adelante sin impulso Presioacuten manual Abdominales incorporaacutendose desde posicioacuten de tendido Suspensioacuten con flexioacuten de brazos Carrera de ida y vuelta de velocidad 10x5 metros Test de resistencia aeroacutebica de carrera de ida y vuelta
SEMANA CULTURAL
La Semana Cultural se realizoacute durante la semana del 10 al 14 de mayo sirviendo de aperitivo para la celebracioacuten de san Isidro que tanta tradicioacuten tiene en nuestra localidad Las actividades realizadas fueron las siguientes
El lunes 10 ldquoEl Diacutea del Deporterdquo
El diacutea comenzoacute con un desfile de todosas los alumnosas de Centro hasta el campo de fuacutetbol Cada curso llevaba una pancarta que habiacutean realizado los diacuteas previos y cada alumnoa un banderiacuten A continuacioacuten se leyoacute el Manifiesto del diacutea del deporte por un alumnoa
de cada curso y la alcaldesa de E Infantil inaguroacute la Semana Cultural Por uacuteltimo se cantoacute la cancioacuten del diacutea del deporte
Despueacutes se realizaron diferentes pruebas deportivas (relevos velocidad resistencia)
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
A continuacioacuten se entregaron los premios a los ganadores de las pruebas anteriores de ajedrez y ping-pong (campeonatos que se han realizado en el Centro durante todo el curso)
Los ganadores en las diferentes pruebas fueron los siguientes
AJEDREZ 1ordm Javier Guerra 2ordm Viacutector Sierra 3ordm Joseacute Manuel Castellanos
3ordm y 4ordm 5ordm y 6ordm NINtildeOS NINtildeAS NINtildeOS NINtildeAS
VELOCIDAD Pablo Pintado Alba Lopezosa Luis Miguel Campos Andrea Delgado
David Herrada Lourdes Fernaacutendez Alejandro Espinosa Anaiumls Heyberger Marcos Tierno Rociacuteo Rubio Kevin Delgado Andrea Garciacutea
RESISTENCIA Ionut Viorel Laura Cuevas Alberto Loacutepez Ana Campos Pablo Delgado Luciacutea Peacuterez Juliaacuten Campos Paola Carrascosa Marouanne El Kahi Javier Delgado Andrea Ballesteros
PING-PONG Pablo Pintado Luciacutea Peacuterez Gabriel Novalbos Andrea Delgado David Herrada Rociacuteo Rubio Juliaacuten Campos Ineacutes Alcantildeiz Marcos Tierno Anabel Rodriacuteguez Javier Guerra Paola Carrascosa
RELEVOS
Pablo Pintado Luis Miguel Campos Esther Guijarro Jesuacutes Lara Javier Aacutelvarez Javier Delgado Mariacutea Martiacutenez Alberto Loacutepez
Despueacutes nos fuimos al colegio donde se realizaron unos juegos que habiacutean sido preparados por los profesores de EF
Los alumnosas de Primer Ciclo y E Infantil estuvieron viendo un rato las competiciones de sus compantildeeros y despueacutes se fueron al colegio a realizar unos juegos maacutes acordes con su edad por equipos en los patios de sus edificios Ademaacutes los de primer ciclo se quitaron el gusanillo de los mayores y se fueron preparando para antildeos sucesivos dando 2 vueltas al campo de
fuacutetbol y demostrando que ya estaacuten casi preparados para participar en las pruebas de atletismo
Por uacuteltimo todos los alumnosas de E Primaria comieron en el parque y los alumnosas de E Infantil se fueron a sus
casas a la una
El martes 11 El Diacutea de la Interculturalidad
Se realizaron diferentes talleres por los que los alumnosas iban rotando Se hicieron tres grupos
o Grupo 1 E Infantil y 1ordm o Grupo 2 3ordm y 4ordm o Grupo 3 5ordm y 6ordm
Los talleres que se prepararon fueron los siguientes
Taller de henna donde cada alumnoa se dibujoacute el tatuaje que eacutel quiso Se les explicoacute primero que era algo que serviacutea de adorno en la cultura marroquiacute
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Video-forum Cada grupo vio una peliacutecula relacionada con la interculturalidad Las peliacuteculas que se vieron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoEl patito feordquo Grupo 2 ldquoEl viaje de Saidrdquo Grupo 3 ldquoBinta y la gran ideardquo
A continuacioacuten se realizaron actividades
Taller de cuentacuentos Las madres contaron un cuento de diferentes culturas a cada grupo Los cuentos que se narraron fueron las siguientes
Grupo 1 ldquoPor queacute el cocodrilo tiene la piel aacutespera y rugosardquo
Grupo 2 ldquoEl cuento de las ranasrdquo Grupo 3 ldquoEl cuento del pescador
Despueacutes se realizaron diferentes actividades
Taller gastronoacutemico intercultural Consiste en la presentacioacuten y cata de diferentes alimentos tradicionales de nuestro pueblo y de las diferentes comunidades autoacutenomas y paiacuteses de los que provienen algunos de nuestrosas alumnosas de nuestro Centro
Cada clase estuvo en la Sala de Usos Muacuteltiples durante unos 20 minutos A partir de las 12 horas se abrieron las puertas del colegio para que asistieran todas las personas que quieran a dicha actividad
Taller de Lenguaje de signos
Los nintildeos realizaron un taller de lenguaje de signos en el que les explicaron coacutemo se pueden comunicar con una persona que sufre una hipoacusia coacutemo oyen los hipoacuacutesicoshellip Todas estos contenidos se los explicaron
mediante divertidas peliacuteculas de dibujos animados Y por uacuteltimo les ensentildearon el alfabeto dactiloloacutegico Este taller fue realizado por la asociacioacuten ASPAS de Cuenca
El mieacutercoles 12 Excursioacuten de todos los alumnosas de Primaria a Madrid
para ir a la representacioacuten del musical rdquoEl mago de Ozrdquo en el teatro Priacutencipe Gran Viacutea y visitar las instalaciones en Alcobendas del museo interactivo ldquoCosmocaixa Salimos a las 8 de la mantildeana y llegamos a las 1130 al teatro debido a que nos encontramos con una manifestacioacuten El musical fue excelente y los nintildeos quedaron maravillados Ademaacutes pudieron conocer a los
actores y actrices Despueacutes nos fuimos a las instalaciones de ldquoCosmocaixardquo donde comieron A continuacioacuten vieron las diferentes salas del museo y por uacuteltimo estuvieron realizando actividades interactivas Llegamos a Belmonte sobre las siete de la tarde FUE UN DIacuteA DIVERTIDO Y AGOTADOR
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
El jueves 13 Diacutea de la Unioacuten Europea y de Miguel Hernaacutendez
En la primera sesioacuten se realizaron actividades relacionadas con la UE para conmemorar la celebracioacuten del diacutea de la UE que es el diacutea 9 de mayo Para su realizacioacuten se utilizaron las pizarras digitales del centro y como material se usaron las unidades didaacutecticas preparadas por los maestrosas del Centro En la segunda sesioacuten trabajamos sobre Miguel Hernaacutendez para conmemorar el centenario de su vida El tercer ciclo vio un viacutedeo de su vida y despueacutes realizoacute
un test para ver lo que habiacutean aprendido A continuacioacuten entre varios alumnosas de 5ordm y 6ordm dibujaron a Miguel Hernaacutendez y colorearon una poesiacutea en la que cuenta su vida Los demaacutes ilustraron diferentes poesiacuteas para formar un libro El segundo ciclo vio un Power Point sobre la vida de Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten elaboraron un libro en el que cada alumnoa copiaba una estrofa de una poesiacutea que luego ilustraron El primer ciclo e infantil vieron un Power Point con dibujos sobre Miguel Hernaacutendez y a continuacioacuten realizaron algunas
actividades En la biblioteca del centro estuvieron expuestos durante esta semana unos paneles y unos textos donde se contaba la vida de Miguel Hernaacutendez Desde aquiacute les damos las gracias a nuestros compantildeeros del CRIEC que nos los prestaron
Tambieacuten en este diacutea los alumnosas de segundo y tercer ciclo tuvimos la oportunidad de visitar nuestro ya rehabilitado y casi terminado castillo lo que fue un lujo y un privilegio y del cual salimos encantados iexclENHORABUENA POR EL TRABAJO REALIZADO
El viernes 14 los alumnosas de segundo y tercer ciclo participaraacuten en una
actividad de juegos populares de 930h a 1200h en la que unos monitores venidos desde Cuenca les ensentildearon aspectos baacutesicos sobre este tipo de deporte La actividad se desarrolloacute en las instalaciones del campo de fuacutetbol actividad que sirvioacute de preparacioacuten para participar en un campeonato a nivel provincial que se celebraraacute en junio en Cuenca Despueacutes los alumnosas del tercer ciclo recibieron
una charla que fue dada por un miembro de la Guardia Civil sobre los peligros de Internet y redes sociales en joacutevenes
EXCURSIOacuteN DE E INFANTIL
El viernes 19 los alumnosas de E Infantil fueron de excursioacuten a la Granja Escuela ldquoEl Paraiacutesordquo de la localidad de Fuentiduentildea de Tajo (Madrid) Salieron de Belmonte a las nueve menos cuarto de la mantildeana Cuando llegaron a la granja disfrutaron de los animales y de todas las actividades que teniacutean preparadas para ellos Tambieacuten comieron alliacute una deliciosa comida que teniacutean preparada para ellos Llegaron a Belmonte sobre
las cinco de la tarde iexclLO PASARON FENOMENAL
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
JORNADAS DEPORTIVAS DEL CEP
El pasado 27 de mayo nuestros alumnos de 6ordm participaron en unas jornadas de convivencia junto con otros centros de la zona organizadas por el CEP de Belmonte llamadas Deporte y Escuela En las mismas pudieron practicar diferentes deportes a lo largo de la mantildeana para luego irse a las instalaciones del CEP a
comer y a seguir disfrutando de otras actividades como Trivial Karaoke Tambieacuten pudimos ver la exposicioacuten de los cuentos participantes en el concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo tambieacuten organizado por el CEP Por uacuteltimo se fueron al cine para repartir los premios del concurso y en el que el ganador fue uno de nuestros alumnos ALBERTO SANTIAGO y poder ver un cuentacuentos Se lo pasaron fenomenal e hicieron muchas amistades Eso siacute fue un diacutea agotador tanto para los alumnosas organizadores como para los maestrosas que participaron
MINIATLETISMO
El diacutea 5 de junio algunos alumnosas de 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm viajaron a Cuenca para participar en las jornadas provinciales de miniatletismo organizadas por la seccioacuten de deportes de la Diputacioacuten Provincial que se celebraron en el estadio Luis Ocantildea de Cuenca Alliacute tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades en algunas pruebas de atletismo pero en unas pistas oficiales tales como salto de peacutertiga salto de longitud carrera de vallas velocidad lanzamiento de disco relevos Previamente ya habiacutean practicado estas disciplinas en el pabelloacuten en el mes de enero Asistieron varios colegios de la provincia Sisante Iniesta Motilla y de la capital el CEIP Fuente del Oro el CEIP Santa Ana Los agruparon por colegios y a cada nintildeoa le dieron una camiseta para que se diferenciaran del resto de colegios y un pequentildeo almuerzo para reponer fuerzas ya que el diacutea fue muy caluroso A nivel deportivo no se competiacutea tan soacutelo se pretendiacutea ensentildear a los nintildeosas lo bonito que es el atletismo y coacutemo se practica pero siacute se premiaba a la mejor pancarta que
representaba a cada colegio y ahiacute fue donde a traveacutes de una votacioacuten realizada entre los maestrosas que acompantildearon a cada uno de los centros La eleccioacuten fue rentildeida ya que todos los centros participaron con unas pancartas muy originales y bonitas pero tuvimos suerte y salioacute elegida la nuestra La pancarta fue realizada por los alumnosas de 6ordm que se lo curraron bastante aunque el premio fue para todosas los que fueron a Cuenca a participar Nos llevamos una gran alegriacutea y
cuando nos fue entregado el trofeo de ganadores lo celebramos como auteacutenticos campeones en el estadio
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
TALLER MEDIOAMBIENTAL
Durante la jornada del 8 de junio se realizoacute en nuestro centro un taller medioambiental organizado por la consejeriacutea de mediambiente de la JCCM en el que se intentoacute como principal objetivo ensentildear a todos los alumnosas del colegio los principales valores naturales y paisajiacutesticos asiacute como el conocimiento de los animales que estaacuten en peligro de extincioacuten Todo giroacute en torno al Parque Natural de la Serraniacutea de Cuenca Para ello se hicieron dos grupos
1 Cuento interacticvo consistioacute en contarles a los nintildeosas
de E Infantil primero y segundo un cuento en el que ellos participaban llamado La reina de las abejas Primero colorearon a los personajes del cuento cada uno coloreoacute al personaje que le tocoacute y luego el monitor iba contando la historia y cada vez que mencionaba el nombre del personaje eacuteste teniacutea que salir con su personaje coloreado e ir formando el cuento
2 Ecojuego para los alumnos de tercero cuarto quinto y sexto Teniacutean que jugar a un juego parecido a la Oca y dependiendo donde cayeran respondiacutean a unas preguntas sobre naturaleza cuyas respuesta podiacutean encontrar si no la sabiacutean en los paneles que habiacutea repartidos por toda el aula o debiacutean hacer unas pruebas
iexclSE LOS PASARON FENOMENAL Y DE PASO APRENDIERON MUCHO SOBRE EL CUIDADO Y EL RESPETO A LA NATURALEZA
JUEGOS POPULARES
El diacutea 10 de junio algunos de nuestrosas alumnosas de 3ordm4ordm5ordm y 6ordm fueron a Cuenca como en cursos anteriores para asistir a un campeonato de juegos populares Salieron de Belmonte a las 800h de la mantildeana con caras de suentildeo y con una constante amenaza de lluvia por todo el camino Llegaron a las 945 h a la capital en concreto a las instalaciones anexas al polideportivo El Sargal Alliacute les repartieron las camisetas a los nintildeosas por colores seguacuten las diferentes edades A la espera de que llegaran todos los nintildeosas de de los diferentes pueblos se comieron el almuerzo y cogieron las suficientes fuerzas para encarar bien la dura jornada iexclIncluso fuimos entrevistados por la Televisioacuten de Castilla la Mancha
Una vez ya todos preparados sobre las 1015h se juntaron por cursos y se dirigieron a hacer las diferentes pruebas dirigidas por monitores que les iban guiando en la actividad y anotando las diferentes puntuaciones que iban consiguiendo los equipos Se lo pasaron fenomenal se portaron mejor e hicieron alguna que otra amistad A mitad de la jornada empezoacute a llover algo pero enseguida paroacute y pudieron continuar A las 1300h acabaron todos los juegos y comenzoacute el recuento de las
puntuaciones y a esperar con impaciencia los resultados sabiacuteamos que iba a ser difiacutecil conseguirlo ya que el nivel de los participantes era muy parejo Pero iexcllo conseguimos el equipo A de Belmonte quedoacute como primer clasificado iexclENHORABUENA Los premios fueron repartidos por la Diputada responsable de Cultura Anunciacioacuten Martiacutenez Serrano
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 6ordm AL IES
El diacutea 9 de junio los alumnosas de 6ordm fueron a visitar el IES ldquoSan Juan del Castillordquo Fueron acompantildeados de su tutora la orientadora y la PTSC Alliacute se juntaron con los alumnosas del CRA ldquoAlonso Quijanordquo que seraacuten sus nuevos compantildeeros el proacuteximo curso Primero estuvieron en la biblioteca donde el jefe de estudios y el secretario les dieron una breve charla A continuacioacuten realizaron una visita por casi todas las dependencias del centro Luego estuvieron en la cafeteriacutea y en el patio Despueacutes volvieron de nuevo a la biblioteca donde se les repartieron y explicaron los papeles necesarios para hacer la matriacutecula para el proacuteximo curso Por uacuteltimo fueron al gimnasio donde el orientador del IES preparoacute unos juegos para que los nintildeosas de ambos colegios se conocieran
VISITA DE LOS ALUMNOSAS DE 5 ANtildeOS AL EDIFICIO DE PRIMARIA
El diacutea 11 de junio los nintildeosas de 5 antildeos fueron a conocer el edificio de Primaria al que vendraacuten al curso que viene Vinieron acompantildeados de la sentildeo Inmaculada y la sentildeo Carmen Se les ensentildeoacute todas las instalaciones gimnasio aula de muacutesica aula Althia biblioteca aula de ingleacutes para que asiacute tuvieran su primer contacto con ellas y tambieacuten vieron
el aula en la que van a estar el curso que viene LES GUSTOacute MUCHIacuteSIMO
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
Los alumnosas de 6ordm estaacuten preparando un festival de Fin de Curso con el que se despediraacuten de todos nosotros pues como bien sabeacuteis el proacuteximo curso continuaraacuten sus estudios en el IES ldquoSan Juan del Castillordquo
Estaacuten ensayando dos obras de teatro tituladas ldquoLos apuros de Papaacute Solrdquo y ldquoEn la consulta de la doctora
Casildardquo Ademaacutes nos haraacuten un recital de chistes y nos interpretaraacuten con flauta el conocido ldquoHimno a la alegriacuteardquo Tambieacuten se realizaraacute su graduacioacuten pues ya han terminado la Educacioacuten Primaria y la de los alumnosas de 5 antildeos pues en septiembre comenzaraacuten nueva etapa educativa ya que pasaraacuten a ser alumnosas de 1ordm de E Primaria Todos ellos recibiraacuten una banda
y orla iexclFELICIDADES PARA TODOS
Aquiacute podeacuteis ver unas fotos de los ensayos
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Las fotos del festival las podreacuteis ver y descargar en la paacutegina webb del colegio pues el perioacutedico ya estaraacute hecho cuando se realice la funcioacuten
Tambieacuten damos las gracias a todas las personas que han ayudado a que esta funcioacuten se pueda realizar y en especial a la Asociacioacuten del Carboncillo que ha elaborado desinteresadamente los decorados de las obras de teatro anteriormente citadas
TALLER DE PINTURA EN EDUCACIOacuteN INFANTIL
Los nintildeosas de Educacioacuten Infantil realizaron un taller de pintura el diacutea 28 de mayo en el que se lo pasaron muy bien
Pintaron sobre papel con teacutemperas todo lo que se les ocurrioacute
iexclFUE MUY DIVERTIDO
TALLER DEL AGUA
El diacutea 15 de junio los alumnosas de tercer ciclo realizaron un taller relacionado con el agua En eacutel se realizaron una serie de experimentos para que los alumnos as comprendieran cuaacuteles eran las propiedades maacutes importantes del agua Ademaacutes comentaron la importancia que tiene el agua en nuestras vidas y que no hay que malgastarla Este taller ha sido realizado por ASAJA Loslas alumnosas de los
demaacutes ciclos realizaron unos dibujos y redacciones relacionados sobre el tema y que participaron en un concurso
Os recordamos que el perioacutedico lo podeacuteis descargar en color en la paacutegina Webb del colegio Aquiacute encontrareacuteis todas estas noticias y maacutes fotos Ademaacutes de muchiacutesima informacioacuten uacutetil para las familias La direccioacuten de la paacutegina es http edujccmescpbelmonte o podeacuteis poner directamente en el buscador Google colegio Fray Luis de Leoacuten de Belmonte
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Nuestra curiosidad continuacutea y en esta ocasioacuten intentaremos conocer maacutes datos sobre dos nuevas maestras que nos acompantildean este curso Pilar desde septiembre y Sonia desde enero pues estaba de baja por maternidad
1 iquestDe doacutende eres De Manzaneruela 2 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque siempre me ha gustado muchiacutesimo esta profesioacuten 3 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Doce antildeos 4 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque siempre me ha gustado la ensentildeanza 6 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser
arqueoacuteloga 7 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que en el de Belmonte En muchos en Aliaguilla San Clemente Las Mesashellip 8 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo muy interesante desde el punto histoacuterico y cultural 9 iquestTe gusta el colegio Siacute me gusta mucho 10 iquestA queacute cursos das clase En Educacioacuten Infantil exactamente soy tutora de los alumnosas de 3 antildeos 11 iquestTe sientes a gusto con los alumnosas con los que trabajas Muy a gusto 12 iquestEn queacute consiste tu trabajo En intentar ensentildear y educar a mis alumnosas 13 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien 14 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea La lengua y la literatura 15 iquestCuaacuteles son tus hobbies La lectura y el cine 16 iquestQueacute es lo que maacutes odias La mentira y la hipocresiacutea 17 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que hubiera paz en el mundo 18 iquestVas a continuar en el colegio el proacuteximo curso Siacute porque mi plaza es definitiva y como miacutenimo debo estar aquiacute dos antildeos 19 iquestQueacute es lo que maacutes te ha gustado de este centro En primer lugar los alumnosas mis compantildeeros las clases sus materialeshellip Puedo decir que todo pues vine a un colegio nuevo 20 Siempre has dado clase en Infantil No he dado clase en Infantil Primaria y Secundaria 21 iquestA quieacuten prefieres dar clase a los nintildeos pequentildeos o a los mayores Por una parte a los mayores pues es maacutes faacutecil de explicarles pues te comprenden bastante bien Sin embargo con los pequentildeos hay menos problemas de disciplina
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
1 iquestPor queacute decidiste elegir la profesioacuten de maestra Porque me gusta mucho estar con los nintildeos y sobre todo ensentildearles 2 iquestCuaacutentos antildeos llevas dando clase Llevo seis antildeos 3 iquestTe gusta tu trabajo Siacute iquestPor queacute Porque me gustan muchiacutesimo los nintildeos y ademaacutes es muy gratificante 4 iquestEn queacute te gustariacutea haber trabajado de no haber sido maestra Me hubiera gustado ser enfermera 5 iquestEn queacute otros colegios has trabajado antes que
en el de Belmonte En Pedrontildeeras Pedro Muntildeoz Osa de Montiel Villagarciacutea del Llano y Valdeganga 6 iquestTe gusta Belmonte Siacute iquestPor queacute Porque es un pueblo que tiene mucho patrimonio cultural su castillo sus iglesias su murallahellip Tambieacuten por su gente Ademaacutes es un pueblo muy tranquilo 7 iquestTe gusta el colegio Siacute porque es muy grande estaacute muy bien equipado y cuidado 8 iquestA queacute cursos das clase Doy ingleacutes en Infantil y 1ordm 2ordm y 6ordm de Primaria Tambieacuten doy Conocimiento del Medio en 6ordm y Lectura en 3ordm y 4ordm 9 iquestTe sientes bien con los alumnosas con los que trabajas Siacute me siento bien trabajando con los alumnosas de Infantil como con los de Primaria aunque siempre tienes maacutes afinidad con unos que con otros 10 iquestEn queacute consiste tu trabajo En ensentildear y educar a mis alumnosas 11 iquestQueacute tal te llevas con los demaacutes profesores Muy bien me siento muy a gusto trabajando con ellos 12 iquestCuaacutel era tu asignatura preferida de pequentildea Me gustaban mucho lengua e ingleacutes 13 iquestCuaacuteles son tus hobbies Me gusta mucho salir a andar hacer deporte y estar con la familia 14 iquestQueacute es lo que maacutes te desagrada La gente maleducada 15 Si pudieras elegir un deseo iquestcuaacutel seriacutea Que todos seamos felices y que se acabe la violencia
Entrevista realizada por los alumnos de 6ordm
Desde esta paacuteginas les damos las gracias a todosas los maestrosas que han pasado por nuestro Centro y que con estas entrevistas hemos conocido algo maacutes sobre ellosas El proacuteximo curso seguiremos con las mismas
iexclHASTA PRONTO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO
Actividades del AMPA El AMPA de nuestro centro ha organizado una vez maacutes una serie de actividades para que nuestros hijosas aprendan y se diviertan fuera del horario
extraescolar Las actividades han sido
Cuentacuentos Baile Pintura e Informaacutetica-Mecanografiacutea
Actividades del Ayuntamiento
El ayuntamiento ha continuado organizando la actividad de ldquoDeporterdquo
Actividades del Colegio
Apertura de la biblioteca por las tardes Taller de castellano para inmigrante
EVALUACIOacuteN DE DIAGNOacuteSTICO
Durante la primera semana de mayo se realizoacute en nuestro Centro la Evaluacioacuten de Diagnoacutestico en los alumnosas de 4ordm de Primaria
Esta evaluacioacuten es formativa no comparativa ni entre alumnos ni entre centros Los resultados nos ayudaraacuten a mejorar la calidad educativa en nuestro centro Despueacutes de haber analizado los resultados podemos afirmar que ha sido satisfactoria
CONCURSO DE LA ONCE
Si os meteacuteis en la paacutegina wwwlaonceesportadacom podeacuteis ver vuestros trabajos colgados en la paacutegina oficial de la ONCE Para ello teneacuteis que elegir vuestro curso (en la ventana que pone categoriacutea) y poner el coacutedigo postal de Belmonte en la siguiente ventana
COMUNIONES Y CONFIRMACIONES
El diacutea 4 de mayo casi todosas los alumnosas de 6ordm de nuestro Centro junto con antiguos compantildeerosas del curso anterior recibieron la Confirmacioacuten
El diacutea 6 de junio alumnosas de nuestro Centro recibieron la Primera Comunioacuten
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Coge un libro
Los libros te hablaraacuten
siempre que tuacute esteacutes
dispuesto a oiacuterlos
Abre un libro y
ya seraacutes coacutemplice de la
fantaacutestica curiosidad que
lo llena
Abre un libro y
Podraacutes reiacuter o llorar
compartir aventuras o misterios saborear
paisajes y
Abre un libro y
Estaraacutes en compantildeiacutea
Seraacutes guardiaacuten de todas las
palabras que lo habitan
Los libros viven para ti
Os dejo aquiacute una seleccioacuten de libros para la lectura del verano En primer lugar os recomiendo como lectura estrella por lo que engancha a los nintildeosas la coleccioacuten titulada ldquoGeroacutenimo Stiltonrdquo a partir de 8 antildeos de edad de la editorial ldquoDestino
Infantil y Juvenilrdquo y que consta hasta la fecha con 37 libros publicados (Todo un eacutexito de lectura) Los libros son muy faacuteciles de leer recurren a muchas estrategias que enganchan y entretienen a los
nintildeosas y ademaacutes cuentan con un club wwwclubgeronimostiltones y una web
wwwgeronimostiltoncom de apoyo a la lectura con maacutes actividades y juegos para animar a
seguir leyendo
Tambieacuten y debido al eacutexito se han antildeadido nuevas colecciones tituladas ldquoTea Stilstonrdquo con tres tiacutetulos hasta ahora ldquoLibros especiales de Geroacutenimo Stiltonrdquo
con 4 tiacutetulos publicados hasta ahora y que cuentan ademaacutes de maacutes aventuras con olores en sus historias y por uacuteltimo ldquoCoacutemics de Genoacutenimo
Stiltonrdquo con dos tiacutetulos publicados por el momento
Para los primeros lectores (Primero y Segundo) los
ldquoCuentos de la media lunita ldquo(Sevilla Algaida 1986-2000) de Antonio Rodriacuteguez Almodoacutevar para ir abriendo apetito a la lectura
Otros libros recomendados de la editorial SM podriacutean ser los siguientes
TERCER CICLO Piratas del espacio Penalti claro Laberinto Ojo de nube
SEGUNDO CICLO Yo quiero ser Rauacutel El pirata Garrapata en Japoacuten Coloacuten el grumete valiente El mundo oscuro
PRIMER CICLO
Un asunto Top Secret Los calzoncillos de Pablo Diablo Las sonrisas perdidas Paula en Nueva York Lidia y yo y el muntildeeco de
nieve
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Para que pases un verano divertido y no os olvideacuteis del ingleacutes aquiacute teneacuteis una sopa de letras y un crucigrama
Nerea Araque 5ordm
Anais Heyberger Andrea B y Andrea D 6ordm
Escribe en el crucigrama en el lugar correspondiente el nombre de los dibujos en ingleacutes
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
APRENDAMOS UN POQUITO MAacuteS SOBRE LA ESCRITURA MUSICAL
VAMOS A CONOCER A GUIDO Drsquo AREZO
Fue un monje benedictino teoacuterico musical conocido como el creador del sistema de notacioacuten musical occidental y figura central de la muacutesica de la Edad Media Creoacute uno de los tratados de muacutesica medievales maacutes difundidos En eacutel desarrolloacute un nuevo meacutetodo para aprender el canto gregoriano y dio nombre a las notas musicales (hasta entonces llamadas con las letras del abecedario A B C D E F y G) Para su nuevo sistema de notacioacuten silaacutebica (do re mi fa sol la y si) recurrioacute al Himno a San Juan Bautista Esta obra teniacutea siete frases musicales y Guido tuvo la idea de emplear la primera siacutelaba de cada una para identificar la nota escrita y su entonacioacuten
Ut queant laxis Para que tus siervos puedan
Resonare fibris celebrar a grandes voces
Mira gestorum las maravillas
Famuli tuorum de tus hechos
Solve pollute quita la culpa
Labii reatum del labio impuro
Sancte Iohannes San Juan
Drsquo Arezo denominoacute este meacutetodo solfeo En el siglo XVII se cambioacute la nota ldquoutrdquo por ldquodordquo porque resultaba maacutes faacutecil de pronunciar Este sistema se difundioacute por todo el Mediterraacuteneo gracias a los muacutesicos latinos
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
PASATIEMPOS MUSICALES
1 Completa el siguiente SUDOKU de figuras musicales de forma que no
se repita ninguna figura en una fila o columna
2 Continuacioacuten tienes cuatro palabras con las letras desordenadas
Ordeacutenalas y encuentra el nombre de cuatro instrumentos de cuerda
a LIOVINhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b AVOLIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c NPOAIhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
d PARAhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
3 Localiza en esta sopa de letras silaacutebica los siguientes conceptos
ALTURA DO MAYOR LIacuteNEAS ADICIONALES SOTENIDO NOTA BECUADRO CLAVE DE SOL INTERVALO PLICA
BA HU KO FR BE CUA DRO KI ER RE IT RE TE IN CA CI GU JI UL DI TRE JE LA ET KU OT TE RE TER LES DO TR LO SO JL GRA TE SA DA DE SOS RE FE VA NA GT EU NAN JI LI FE KI FE DE JU TE FA DE LO CIO BI CI RE LE PO RE LI RE SE LU NI NI TE AR DI A HU TE CO AL TU RA A AR TU DO TE RE MO A NI LO DE NI LO DA LU DRA CI LU SA CON DI NI AS DO KI MO LO PO SA JI SA TA NAN LI AG KI CO NE MI AR SE DO KI VA LO VA MI LO SO AF LI TE LI GT HY AR MA OP BA KI DO CLA VE DE SOL JI PLI PO NO TA DA YOR OL LI LO BA HA KO OI DE MO CA LO
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
urante este trimestre han sido muchas las actividades deportivas que hemos realizado y los frutos se han visto recompensados con las victorias en las dos jornadas en las que hemos participado en Cuenca
En las jornadas de Miniatletismo en Cuenca el 5 de junio la pancarta con la que asistimos resultoacute ser la mejor de todas las que se presentaron Gracias a ella ganamos una gran copa iexclAdemaacutes quedamos los segundos en la prueba de relevos Aunque como siempre decimos lo importante no es ganar sino participar y pasar un buen rato
En las jornadas de juegos populares que se realizaron en los exteriores del polideportivo ldquoEl Sargalrdquo el diacutea 10 de junio participamos con dos equipos y uno de ellos se quedoacute el primero
Ademaacutes como ya estaacute terminando el curso y todo va de premios no podriacuteamos olvidarnos del Club del
Buen Deportista A principios de junio enviaron los premios de loslas alumnosas que habiacutean sido elegidos
iexclESTE ANtildeO HA SIDO UNA CAMISETA
ESPERAMOS QUE EL PROacuteXIMO CURSO NOS SUPEREMOS AUacuteN MAacuteS ENHORABUENA A TODOS
D
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
PLANIFICACIOacuteN DE LAS VACACIONES VERANIEGAS
iquestQueacute hacer con nuestros hijos durante el extenso periacuteodo de descanso escolar iquestCuaacutel es la manera maacutes eficiente de organizarles su tiempo iquestEs necesario que mantengan una miacutenima rutina de estudio o repaso de trabajo escolar iquestQueacute hacer para que no se aburran Estas dudas asaltan a los padres al comienzo de las vacaciones Al empezar las vacaciones escolares la mayoriacutea de los padres no hemos podido auacuten ndasho no podremos- salir de vacaciones Nuestros hijos han estado esperando ansiosamente este periacuteodo de descanso mientras que para los padres la idea de que los nintildeos tengan todo el diacutea libre en la casa es angustiante auacuten desde antes de su inicio Nuestro temor ndashmuchas veces fundado- es que este receso escolar se transforme en una eacutepoca de descontrol en la que los nintildeos duermen hasta muy tarde miran televisioacuten por largas horas o se pasan todo el diacutea frente al ordenador Si a esto le agregamos el temor de muchos padres que sus hijos olviden parte o gran parte de lo que aprendieron durante el antildeo escolar -y muchas veces con tanto esfuerzo- las vacaciones de los nintildeos se transforman en un periacuteodo que no es faacutecil de manejar Para comenzar conviene tener presente que vacaciones no debe ser para los nintildeos sinoacutenimo de hacer lo que quieran y cuando quieran Siempre es importante que los padres mantengan un control sobre los horarios de suentildeo y comidas aunque no sean tan rigurosos como durante el periacuteodo escolar Lo mismo corre para los permisos para las salidas de los hijos mayores y ciertas rutinas miacutenimas de ayuda en las tareas de la casa Tres aspectos son necesarios a tener en cuenta al momento de planificar u organizar actividades para las vacaciones no importa si vamos a estar la mayor parte del tiempo en la casa o podremos salir fuera de nuestra ciudad En primer lugar el aspecto fiacutesico Las vacaciones son muy apropiadas para el ejercicio fiacutesico y el contacto con la naturaleza El nintildeo debe moverse salir y no permanecer pasivo en la casa Auacuten cuando no siempre es posible enviarlo de campamento o pagarle un curso deportivo andar en bicicleta caminar en familia por las tardes o ir a la piscina seraacute imprescindible No se trata de hacer todo el ejercicio que no se ha practicado durante el antildeo pero siacute una rutina que les permita mantenerse activos y evitar el aburrimiento En segundo lugar las relaciones sociales Es importante mantener y cuidar el contacto de los nintildeos con otros amigos o compantildeeros de colegio durante las vacaciones Las actividades luacutedicas con otros nintildeos son la mejor forma de establecer lazos de amistad Pero tambieacuten hay maacutes tiempo para la familia y las vacaciones seraacuten un buen momento para establecer relaciones con algunos miembros de la familia con los que normalmente no compartimos como los abuelos tiacuteos y primos
En el aacutembito intelectual muchos padres creen que sus hijos deben aprovechar el tiempo libre para hacer o aprender cosas que durante el antildeo escolar no ha sido posible por falta de tiempo o energiacuteas Otros creen que tanto tiempo de ocio debe ocuparse en repasar lo aprendido el antildeo anterior o prepararse para el que viene o simplemente mantenerlos ocupados aprendiendo algo durante algunas horas al diacutea para evitar el aburrimiento Pero iquestes esto realmente necesario
Si un nintildeo ha aprobado el curso y tiene un buen nivel no tendraacute problemas cuando regrese en septiembre aunque pueda olvidar algunas cositas De hecho hemos de
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
pensar que la memoria es limitada y que nunca recordaremos todo aquello que hemos estudiado Por tanto si no le han quedado asignaturas para septiembre es preferible dedicar el tiempo libre a las actividades luacutedicas y no hacer maacutes que las tareas recomendadas por la propia escuela
La edad y el nivel de estudios son dos cuestiones importantes a considerar
- Hasta los 8 oacute 9 antildeos leer un libro practicar alguacuten deporte y jugar es suficiente - En el caso de nintildeos mayores quizaacute son necesarias otras medidas sobre todo cuando hay alguacuten suspenso
En ese caso es importante tener en cuenta
Marcar los objetivos reales (en queacute asignaturas pueden mejorar) y programar un meacutetodo de trabajo pueden ayudar a organizar el tiempo de repaso sin renunciar al ocio que tambieacuten necesita
Cuando las cosas no han ido bien durante el curso se puede optar por las clases de refuerzo que muchos centros organizan durante un mes
Aunque es preferible dedicar las mantildeanas a un rato de estudio no hay que marcar unos horarios inflexibles ni unas normas demasiado estrictas
Hay que tener presente que un nintildeo que aprovecha el verano para relajarse jugar y compartir actividades con sus padres y amigos estaraacute en mejor disposicioacuten para empezar el nuevo curso que otro que viva estos meses como una tortura agobiado por los deberes No debemos olvidar sea cual sea la edad que tengan que convivir con otros nintildeos y nintildeas es el mejor modo de aprender a relacionarse e independizarse dos objetivos siempre importantes en su desarrollo Un buen lema a la hora de organizar este periodo es que no se trata de suspender las vacaciones por muy mal que hayan ido las cosas
En esta seccioacuten vamos a presentar algunos de los trabajos de nuestros alumnosas han realizado durante este trimestre En primer lugar os presentamos unas adivinanzas y dibujos que han elaborado los alumnosas de 1ordm
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Dibujos realizados con relacioacuten a la Semana Cultural del Centro
Daniel Novalbos 2ordm Rauacutel Redondo 2ordm
Trabajos realizados
el diacutea de la
interculturalidad
Aroa Ballesteros 6ordm
Viacutector Sierra 5ordm
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
Cuento realizado por Alberto Santiago Fernaacutendez de 6ordm ganador del concurso ldquoUna educacioacuten para todosrdquo
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
SUDOKU
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que no pueden coincidir 2 nuacutemeros iguales en la misma fila o en la misma columna
Sentildeala el camino que seguiraacute el nintildeo para conseguir los caramelos
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
El proacuteximo curso tendremos nuevas noticias y actividades que contaros Respetad el medio ambiente y si ya me habeacuteis leiacutedo me guardaacuteis o me
reciclaacuteis donde corresponda iexclGRACIAS
