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 EL PERRO AGRESIVO

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Del mismo autor

 LeJour, éditeur, Montréal :

Chiens hors du commun, 1996Chats hors du commun, 1998L’éducation du chien, 1998

Mon chien est bien élevé, 2000Mon jeune chien a des problèmes, 2000

Mon chien est-il dominant ? 2000L’éducation du chat, 2000

Le chien qui vous convient, 2001Dentro de la colección Mon chien decompagnie:

46 Títulos sobre las razas de perros

 Éditions del’Homme, MontréalL’éducation du chien, 1983L’éducation du chat, 1993

 Éditions Vander, BruxellesLe chat cet inconnu, 1985

Mon chien est d’une humeur de chien, 1987L’homéopathie, pour votre chien, pour votre chat, 1989

 Delcourt Productions, Paris

Ma vie de chat (dibujos de Bruno Marchand), 1991

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 Joël DEHASSE

EL PERRO AGRESIVO

Manejo del perro agresivo en consulta clínica

Traducido por Dra Eva Biosca Marcé

Publibook

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Dibujos : Joël DehasseSitio de Internet del autor : http:/ / www.joeldehasse.comTítulo original en francés : Le chien agressif, Publibook. com.

© Joël Dehasse

Dialogar con el autor y encontrar esta obra acompañada dela crítica de nuestro club de lectura, comentarios de loslectores sobre el sitio Publibook :

http:/ / www.publibook.com

Publibook, París, 2002.

El texto ha sido publicado por Publibook y protegido por las

leyes y tratados internacionales relativas a los derechos deautor. Su impresión a papel es estrictamente reservado aladquiriente y limitado a su uso personal. Toda reproduccióno copia sea cual sea su procedencia constituirá una imitaciónfraudulenta y será punible con sanciones previstas por lostextos arriba mencionados y particularmente el códigofrancés de la propiedad intelectual y las convenciones

internacionales en vigor sobre la protección de los derechosde autor.

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Para todos los perrosQue viven en un entorno impuesto,

Sin poder… escoger.

Para los autores A quienes se les ha dado la oportunidad

De ser editados y leídos.

 Acordaos :No es que al clamaralgo a viva voz

por ello sólose diga la verdad

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Prefacio

« Soy un perro, soy un depredador, y muerdo. Esta es minaturaleza. Por supuesto, sé controlar mis mordiscos, puesno muerdo indiscriminadamente »

El perro se sacude la cabeza, disgustado, y continua : Soy yo agresivo ? soy peligroso ?

 Algunos de mis semejantes no son muy tratables, nirecomendables. Sin embargo, vivimos en buena armonía con vosotros humanos desde hace más de 15.000 años. Si,algunos perros han comido a humanos y algunos humanos

han comido a perros. Tanto los unos como los otros somosespecies predadoras. No obstante, en lo que concierne allibre albedrío, nosotros no lo tenemos ; sois vosotros quiendecide quién se reproducirá y con quién, en qué condicionescreceremos… No se os ocurre pensar que tenéis vuestraparte de responsabilidad cuando, de vez en cuando, un perrodeja maltrecho a un humano ?

Realmente, no sé lo que piensan los canes. Sólo trato deinferirlo y, en la base de lo que deduzco, a partir deobservaciones y modelos de reconstrucción de la realidad delperro, nuestra, y de los sistemas (humanos) en los cuales losperros y otros animales han sido integrados. 

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Introducción

La psicología popular describe al perro agresivo como uncan malo, dominante, y responsable de actos intencionales ymalignos. Pero el perro agresivo es otra cosa. Puede serdefensivo u ofensivo, controlado o no, previsible o imprevi-sible…, puede pellizcar o morder fuerte,… asimismo puedeser encantador y afectuoso, tomar iniciativas, ayudar a laspersonas en caso de necesidad. Presenta una multitud defacetas.

He escrito la presente obra para explicar qué es realmente

la agresividad en el perro, así como sus múltiples facetas, afin de poder, prevenir y tratar los problemas ligados a laagresividad y para que el can, aunque agresivo, pueda vivircon nosotros en nuestras familias o dentro de una manadade congéneres con el menor riesgo de accidentes.

Todo perro puede morder. El protagonista de la granmayoría de los mordiscos es el perro de la familia o un perro

bien conocido por la víctima ; raramente se trata de un perroerrante. Los mordiscos ocurren en el domicilio, siendo menos frecuentes en los lugares públicos.

En lo que se refiere a los accidentes, los hay y los habrásiempre. Por mi parte, me gustaría que esta guía ayudara areducir la frecuencia e intensidad de esos accidentes.

Este libro es una guía educativa y terapéutica. Loscomportamientos agresivos precisan siempre una evaluaciónpor parte de un experto. En efecto, incluso ante  unasecuencia agresiva normal, existe un peligro para el entorno,pues se hace conveniente calcular dicho riesgo. La ley y laética nos obligan a auxiliar a una persona que se halle en

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peligro y los mordiscos caninos ponen a las personas enpeligro. No obstante, no es posible hacer una evaluación delriesgo de peligrosidad sin realizar un peritaje.

Quién es el perito experto ? El veterinario es el más indi-cado a jugar ese papel por su situación única, en laintersección entre lo psicológico y lo somático, entre lofisiológico y lo patológico.

Etólogos, zoólogos, psicólogos y personas de otrasprofesiones que abordan el tema del comportamiento, enparticular el comportamiento animal, tienen también su nivel

de especialidad y pueden enseñarnos enormemente sobre elcomportamiento del can. El veterinario, no obstante, tiene la ventaja de poder acceder a muchos más campos científicos, y esto le coloca dentro de una posición privilegiada, alpermitirle integrar los conocimientos de diferentes cienciasen el interior de la medicina del comportamiento. Así pues,dentro de este modelo, la palabra medicina del comporta-

miento, no es empleada en vano.Este libro es una guía. Haced de él un libro de trabajo :

doblad las esquinas de las páginas, pegadle notas, subrayadlocoloread el texto y sobretodo no lo dejéis a nadie, pues no oslo devolverán, perderéis su rastro y la historia de superegrinación.

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En la Consulta : « mi perro ha mordido » 

He aquí unas historias, que vemos y oímos todos los días.

Sam ha mordido

Sam es un pastor alemán de tres años. Ha estadodurmiendo en su cesta apoyado sobre su espalda. “Mihermana ha ido a acariciarlo”, dice la propietaria del perro.“Y Sam le ha mordido la nariz. Si esto se repite lepondremos la inyección. Lo queremos mucho ¿y es así como

nos lo agradece, mordiendo ?Esta señora piensa que Sam a mordido voluntariamente,para hacer daño. Pero, ¿es esta la única posibilidad ? Sam noha gruñido, sin embargo cuando se le molesta, gruñe.

Puede que Sam haya mordido :! intencionadamente para hacer daño! para defender su canasto y su lugar de descanso.! accidentalmente, al levantarse para recibir la caricia.

Nuestras hipótesis nos llevan a conclusiones muydiferentes para el tema de la eventual eutanasia de Sam.Si Sam se ha tendido sobre su espalda para recibir caricias, yseguidamente muerde sin amenazar, esto es ciertamentegrave. Si Sam defiende su lugar de descanso, esto es más fácilde manejar ; simplemente bastará con no molestarlo. Si Sam

se ha levantado y ha golpeado con su boca abierta con losdientes al descubierto la nariz de la señora que se agachaba,esto ha sido un accidente ; el animal no quería morder.

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Zoé ha mordido

Zoé, una Jack Russel de 2 años que ha mordido a sudueño en el momento en que éste le estaba acariciando en lacabeza. Le ha mordido seriamente, haciéndole sangrar. Además persigue a los deportistas que pasan corriendo, roelas ruedas de las bicicletas y los cortacésped.

Este perro es un amor, en absoluto para nada malo. Elúnico problema, que es el motivo de la consulta, es que en

casa hay una niña de siete meses que anda con el auxilio desus andadores sin saber controlar su dirección. ¿puede elanimal representar un peligro para la niña ?

El cálculo de la peligrosidad de un perro hacia su víctimapotencial es muy diferente al tratarse del abuelo o de la niña.

Tex ha mordido

Tex es un macho de scottish terrier de 5 años que amordido seriamente (más de tres veces) a sus propietarioscuando éstos le acariciaban. A causa de un hueso suculento,Tex también ha llegado a saltar al vientre del señor,mordiéndole severamente y atravesándole la ropa.

Por lo demás, Tex es un perro… encantador.Después de un tratamiento médico, Tex se ha revelado

menos agresivo y más fácilmente manejable, y el bienestar detodos, perros y humanos, se ha visto considerablementemejorado.

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Definir la agresión

Una fórmula precisa

Dada la confusión entre agresividad, maldad y asimismo,dominancia, desobediencia y aserción, creo que en primerlugar es necesario empezar por definir todos estos términos.En primer lugar, la ciencia se basa sobre conceptos claros loscuales deben, ellos mismos, tener una formulación la másprecisa posible.

El lector erudito en las ciencias del comportamiento,puede pasar directamente al capítulo siguiente. En cambio, ellector que no está familiarizado con estos términos deberáleer este capítulo.

Tener que dar definiciones presenta la aridez de un léxico ode un diccionario. Algunos ejemplos y explicaciones sehallarán en los capítulos siguientes.

! La agresión  en etología ha sido definida como unaamenaza o un acto físico contra el equilibrio psíquico yfísico de un individuo. Armin Heymer (1977) añade :« reduciéndose así también su libertad y potencialidadgenética ». Irenaüs Eibl-Eibesfeld (1984) precisa que« todo comportamiento que tenga como resultadoobligar a otro individuo a permanecer a una distancia, ya

sea ésta espacial, o socialmente (jerarquía), puededefinirse como comportamiento agresivo, aun enausencia de daño físico ». Una amenaza es pues, ya unaagresión. Esta definición no es satisfactoria porqueincluye solamente las agresiones ofensivas. ¿Cómodefinir el comportamiento de un perro que se defiende

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mordiendo ? El animal está tratando de conservar supropio equilibrio, y no de alterar el de otros. Porconsiguiente, definiría el comportamiento de agresióncomo una secuencia de actos que amenazan con llevar – o llevan – a un contacto físico o psicológico dañino y/oa un perjuicio (por ejemplo, una pelea) incluso cuandofalte la intención de dañar.

! Es agresivo el perro que se encuentra en un estado demotivación emocional o cognitivo (intelectual) queacarrea una mayor probabilidad de producir comporta-mientos agresivos.

! El comportamiento agonistico engloba todos loscomportamientos necesarios a la resolución de unconflicto, es decir, la agresión misma, pero también lasamenazas, la fuga, las actitudes de apaciguamiento y desumisión, etc. 

! La  agresividad es la motivación de la agresión ; esta estambién la terminología corriente que designa los

comportamientos agresivos.! La peligrosidad es la evaluación del peligro, del riesgotraumático (psicológico o físico) para una víctimapotencial. Dicha peligrosidad puede conectarse a unataque con mordedura, a atropellamientos, empujones ya otros comportamientos del perro. Se denominapeligroso aquel perro que ha puesto en peligro laintegridad física y/o psíquica de un ser humano o,eventualmente, de otro perro. Un perro espotencialmente peligroso cuando presenta un conjuntode características que hacen que la integridad física y/opsíquica de un individuo pueda verse en peligro debido asus comportamientos (agresión, persecución, predación,

La agresión se define como un comportamiento queconduce a – o donde el objetivo aparente es – un ataque

a la integridad física (y/ o psíquica) o a la libertad de unotro individuo

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movimientos impredecibles o poco controlables por elcuidador, etc.). La peligrosidad es una noción antro-pocéntrica, necesaria para el respeto de la seguridadpública y privada. La peligrosidad de un perro puede serevaluada con atención a cada especie animal que el perroamenace : el ganado vacuno, las aves de corral, losanimales de compañía, los humanos ¡y los otros perros !

! Lamaldades un término antropomórfico muy incómodode utilizar, puesto que implica una intención de rencor,una noción ésta difícil de admitir con referencia a los

perros a razón de sus niveles de inteligencia, así como denuestro insuficiente conocimiento de sus motivaciones.! La dominancia se define como la capacidad para obtener

privilegios y de defenderlos. Se observa cuando el perrodominante recurre a posturas erguidas y comporta-mientos ritualizados ante las cuales los perros dominadosse someten. Asimismo, el perro dominante puede

recurrir a comportamientos de agresión definidos comocompetitivos o jerárquicos.! Ladesobedienciaes el rechazo a obedecer las órdenes que

el perro entiende, ve y comprende, y a las cuales ya haobedecido anteriormente. La desobediencia está másligada a problemas de motivación y técnicos que acualquier estatus social. Un perro dominante obedecemuy bien, si las consecuencias de su comportamiento leson favorables.

! La aserción, o afirmación desí mismo, se define como unamanifestación de deseos, necesidades y opiniones sinagredir a los demás. Dentro de la aserción, no existenexpresiones de emociones de cólera o de miedo. Ante unconflicto, el individuo asertivo elabora soluciones ycompromisos que permiten que cada uno gane algún

beneficio (dos ganadores) mientras que el agresivo ganaen detrimento de su adversario (un ganador y unperdedor). Dentro de los comportamientos asertivos,nos encontramos con posturas erguidas y gruñidos

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(rugidos) sin evidenciar las armas (los dientes), es decir,manteniendo una expresión llana.

 Añadiremos a esta lista algunas definiciones suplemen-tarias :! El apaciguamiento es la capacidad para impedir o desviar

(disuadir) la agresión del congénere antes de la fase deataque a través del empleo de posturas mímicas y ritualesno agresivos. El apaciguamiento permite evitar el ataque.

! La ruptura del contactoes un apaciguamiento frente a una

amenaza expresada por un congénere mediantemantenimiento de una postura asertiva y desvío de lamirada y de la muestra o exposición de las armas (elperro gira la cabeza sin modificar su postura corporal,que generalmente permanece estable).

! La sumisión es la capacidad de parar la agresión de uncongénere durante el ataque y evitar mordiscos graves

empleando posturas mímicas y rituales no agresivos.Generalmente las armas (los dientes) son ocultadas. Laspartes corporales vulnerables son expuestas y el animal vencido, que se somete, permanece inmóvil. La posicióntípica del perro que se somete es supina, mostrando elabdomen y exponiendo el cuello por su parte ventral aladversario, con la mirada alejada y los miembrosposteriores ligeramente abiertos.

Posturas de dominancia (alta) y de sumisión (baja)

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¿Agresión o caza ?

¿Se puede hablar de agresión cuando la víctima del perro

es un conejo o una perdiz ?Se habla entonces, de comportamiento de caza. Losautores debaten para determinar si la caza es una clase deagresión o no lo es. Para la simplicidad y congruencia de midiscurso, considero la caza como una agresión de predación,con sus secuencias particulares. Efectivamente, como veremos, hay casos donde los perros recurren a agresionesdel tipo de predación o predativas hacia el ser humano uotros perros.

¿Un grupo social de perros y de humanos ?

Otra razón de discusión entre científicos será saber si elser humano y el perro forman una manada. La sugerenciaque expongo en “ Mon chien est-il dominant ? (Le Jour, éditeur)

es que sí que ocurre así.Me refiero al concepto de familia-manada y, desde allí, delas agresiones ocasionadas por los perros hacia los humanos,que son a menudo comparables a las que acontecen entreperros. Las secuencias pueden variar, pero las definicionespermanecen válidas. Si se rechaza esta hipótesis seránecesario inventar nuevas definiciones.

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El marco de reflexión

La medicina del comportamiento

La epistemología es, por su etimología, el estudio de laciencia. Esta estudia los principios, los métodos y losresultados de las ciencias, para extraer su lógica y filosofía.

Esta palabra es a menudo utilizada para definir el esquemade pensamiento de una ciencia, el marco de sus conoci-mientos. Las informaciones que proporciono seguidamenteobedecen al marco de pensamiento particular a de lamedicina del comportamiento.

Cuando uno observa los perros salvajes y los lobos, seaprecian secuencias agresivas. En casi todos los casos, dichassecuencias se adaptarán a las circunstancias, a lasupervivencia del individuo y de la especie, y a la evolucióndel grupo familiar o social. Aquellos animales que mostraranuna agresividad extraña, no adaptada, serían eliminadosdirectamente o indirectamente por la selección natural.

Efectivamente, los perros anormalmente agresivos seríanexcluidos del grupo social y deberían vivir en solitario, conello se puede considerar que es como una muerte lenta y sinrecursos. Los que pudieran sobrevivir, no se podríanreproducir y su genética sería por lo tanto eliminada, nohabiéndose transmitido a las siguientes generaciones. Dentrode los dos casos, la genética del individuo “incoherente” está

destinada a desaparecer tanto a corto como a largo término.Hoy en día convivimos con perros domésticos, que hanadquirido la capacidad de vivir con una especie ajena y decrecer en su hogar. Han perdido parte de su naturalezasalvaje, y también se han desligado del efecto despiadado dela selección natural. Es esta una paradoja. El ser humano ha

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logrado seleccionar a perros domésticos más sociables pero,al mismo tiempo, en ocasiones les ha desatado de susmecanismos de regulación de la agresividad, convirtiéndolosen posiblemente peligrosos.

La observación de los perros salvajes y de los lobos es lamisión de la etología, la ciencia del comportamiento. Laobservación de los perros domésticos dentro de su encuadrefamiliar o profesional, la comprensión de sus comporta-mientos, así como la gestión y la modificación de losproblemas comportamentales, es el objeto de la etología

aplicada y de la medicina comportamental.

El acercamiento : teórico o práctico

Hablar de agresividad en el perro, puede hacerse desdediferentes puntos de vista. El acercamiento intelectual seenriquece de conocimientos cada vez más avanzados. Elpráctico – el de este manual es esencialmente práctico – estáencaminado a tratar la agresividad del día a día cotidiano.

La gestión de la agresividad en el perro se realiza desdediferentes planos :

Tipo de agresividad Gestionada por

 Agresividad al día a día El propietarioLa agresividad patológica ofisiológica, es decir etológicamentenormal, tal como la agresióncompetitiva por un hueso, pero quepuede representar una fuente depeligro para el medio ambiente

Un especialista, un veterinario u otrapersona formada eneste ámbito ;

La genética de la agresividad El criadorlas afecciones (psicológicas yfísicas) que se acompañan de mani-festaciones de agresividad

tratadaspreferentemente por veterinarios comporta-mentalistas

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La agresividad al dar la orden tratada por los adies-tradores – y si esposible por adiestra-dores profesionales.

Elaborar un modelo

La agresividad es un tema complejo. La complejidad esinaccesible a la comprensión. Sugiero de sustituir locomplejo por lo complicado, organizado a partir de

elementos simples.El acercamiento que propongo consiste en ir de lo simplea lo complicado. Esta aproximación es una modelización, esdecir una representación esquemática de un proceso derazonamiento.

Crearé una imagen de la realidad a veces caricaturesca, quepero, siga siendo lógica y operacional. Esta aproximación

alcanza unos resultados que consisten en hacer posible lacomprensión y el tratamiento de la agresión canina.El primer elemento a tomarse en consideración es estimar

si el perro es peligroso o no. Para saberlo, existen dos tiposde métodos a utilizar :! prospectivo : prever si un perro, sea el que sea, presenta

el riesgo de que un día muerda y qué daño puede causara su medio ambiente inmediato y a la sociedad ;

! retrospectivo : en el caso de que un perro ya hayaagredido y mordido, se trata de determinar su peligro-sidad, el riesgo de que vuelva a morder, y de tomar unadecisión en cuanto a su futuro

Si el método de prospeción, es el más útil, el másinteresante a fin de evitar posibles accidentes, sin embargoestá destinado a la imprecisión. Actualmente, nadie puede

seleccionar un cachorro y afirmar sin equivocarse quemorderá o no morderá una vez adulto. La agresividad de unser depende de numerosos factores : la genética de lospadres, las repercusiones del crecimiento, la socializaciónprimaria antes de los 3 meses de edad, la socialización

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secundaria que sigue, la educación dada por la madre y losdemás perros adultos, el medio ambiente facilitado por elcriador y los propietarios, los accidentes y contingencias dela vida cotidiana, los encuentros sociales positivos ynegativos, las enfermedades, etcétera.

Morder es indudablemente parte de la naturalezadel perro

El perro es un predador capaz de matar presas más

grandes que él. Si se desea una garantía del 100 % de que elcan no muerda, entonces la decisión irrevocable a tomar eselegir un… peluche. Todo perro en su vida tiene laposibilidad de que muerda. No es posible afirmar – asumiendo legalmente la responsabilidad – que un perronunca morderá. Todo lo que se puede afirmar,científicamente, es que el riesgo de que un perro muerdadepende de su genética, su socialización, su educación, suscircunstancias, etc. Por lo tanto es posible reducir los riesgosde mordeduras. Esto tiene que estar extremamente claro enel espíritu de cada lector, puesto que se trata de una nociónfundamental.

Mi acercamiento

En el contexto de este libro, os propongo :! De evolucionar de la retrospectiva hacia la prospec-

tiva, es decir, mover desde un acercamiento retros-pectivo (basado en la historia) a un acercamientofundado en la prospectiva (predictivo).

! De emplear un acercamiento práctico de resolución delos problemas.

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La resolución de problemas 

El acercamiento práctico

Cuando uno dice « mi perro me ha mordido », o « mi hijode tres años ha sido mordido por nuestro perro », esodescribe un problema : la agresividad del perro. Lo que lospropietarios (o los padres) se esperan, es comprender yresolver ese problema.

Se considera un problema, todo aquello que causainconvenientes a las personas. Dentro de este punto de vistacentrado en el ser humano, un comportamiento agresivoadaptado, normal, puede ser percibido como un problema.Si hacemos daño a un perro, es normal que éste se defienda.Sin embargo, los mordiscos son interpretados como unproblema de comportamiento.

Mi acercamiento es práctico. Uno puede pasar una hora,tres horas o tres días analizando comportamientos agresivos

de un perro. Pero yo soy partidario de una decisión rápida,dentro de un lapso de tiempo lo más corto posible.Personalmente estimo que se puede obtener un máximo deinformación en un mínimo de tiempo, por ejemplo enmenos de una hora. Pienso que una hora de concentración ytrabajo es suficientemente agotador tanto para el profesionalcomo para el perro y sus propietarios.

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Las diferentes etapas

La gestión comprende varias etapas :

! Evaluación de la peligrosidad! Descripción de la agresión

o Las secuencias del comportamiento agresivoo Las posturas y mímicas del perroo El perro y sus componentes psicobiológicos

o Los contextos y circunstancias de la agresióno Las consecuencias de las agresiones para perro yel medio ambiente.

! Evaluación del tipo de agresión! Diagnósticos! Proposiciones de consejos, tratamientos y terapias.

Empezaré por analizar los diferentes elementos – quecomponen la agresión -. Seguidamente combinaremos estoselementos para reconstruir una imagen de la realidad de laagresividad así como la vemos y especificamos. A partir deentonces, podremos enfocar como gestionar la agresión, esdecir, cómo tratarla y, sobre todo, cómo prever losmordiscos a fin de evitarlos.

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El cálculo de la peligrosidad

Una evaluación simplificada

Propongo una evaluación simplificada de la peligrosidadde un perro después de que haya mordido. No se trata de untest de predicción destinado para (, por) perros que nuncahan (un perro que jamás ha) mordido, sino (se trata) depoder evaluar fácilmente la peligrosidad global de un animaldespués de un ataque con mordisco. Esta primera evaluaciónpuede seguidamente ser completada por el diagnóstico de unexperto.

Evaluaciones en las ciencias del comportamiento

 Aquí la peligrosidad es tratada como un riesgo global y nocomo un riesgo de contexto. Por esto se entiende que no setiene en cuenta el estado jerárquico del perro, lascircunstancias de la agresión, las responsabilidades de lospropietarios, etc. Una determinación global de la

peligrosidad, no puede desde luego, prevenir los incidentes yaccidentes relativos a mordiscos justamente situados enzonas delicadas (vasos sanguíneos…).

No existe un cálculo objetivo (validado científicamente)de la apreciación de la peligrosidad de un perro frente a unser humano. Actualmente, nada puede reemplazar eldiagnóstico realizado por un/ una veterinario/ a especialista

en comportamiento.Las ciencias del comportamiento forman parte de lasciencias de lo impreciso (Moles, 1995). Al lado de lasciencias así dichas exactas (como las matemáticas, laastronomía, la química, etc…) existen unas ciencias inexactas

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que estudian lo impreciso, lo vago, lo confuso, tales como :la psicología, la sociología, la meteorología. La medicina veterinaria del comportamiento, se engloba dentro de estegrupo.

Dentro de esta especialidad hay tres maneras de abordar laproblemática :

1. experimentación y tests2. observaciones3. ajuste de conducta o “modelización” 

Experimentar y testar induce a fuertes interacciones entreel experimentador (con sus procedimientos), el perro y susistema debido a la administración de medicamentos ymanipulaciones de la conducta, de cambios inducidos.

La observación comporta interacciones débiles las másneutras posibles entre el observador (su aparato fotográfico,su cámara de vídeo,…) y el animal observado dentro de su

ecosistema.La modelización no conlleva ninguna interacción con larealidad. “ Modelizar”  significa realizar una caricatura de larealidad, construir un dispositivo que permitirá reproducir loque uno observa y experimenta. La modelización sigue unasreglas ; una de ellas, el principio de parsimonia, nos proponeseleccionar el número mínimo de elementos que tienen el valor más elevado.

La siguiente metodología se funda en los puntos 2 y 3, esdecir : observación y modelización.

Criterios

 Veamos los criterios que he tomado en cuenta para laevaluación de la peligrosidad :

1. el peso y la masa del perro ;2. las categorías de personas a riesgo ;3. la agresión ofensiva o defensiva ;4. la agresión previsible o imprevisible ;5. le control del mordisco ;6. la eventualidad de mordiscos simples o múltiples.

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de un perro macho pueden ser consideradas como categoríasde riesgo. La peligrosidad debe entonces ser aumentada.

Las categorías de riesgo pueden ser clasificadas dentro delorden creciente :

1. Hombres adultos2. Mujeres adultas, personas con una minusvalía menor,

personas miedosas.3. Niños de más de 6 años, personas mayores, personas

con una minusvalía mediana4. Niños de 3 a 6 años, personas con una minusvalía

sustancial.5. Niños de menos de 3 años, personas con unaminusvalía mayor.

Cuando hablo de minusvalía, me refiero a un handicap,una incapacidad, debida a una discapacidad física o mental,que puede ir hacia una enfermedad debilitante como una

fatiga crónica, una depresión, o una miastemia gravis o unaceguera.

La clasificación de las categorías se ha hecho de acuerdocon múltiples criterios, particularmente la fuerza física y lacapacidad de descifrar el lenguaje corporal del perro.

El cálculo de la peligrosidad, se debe hacerindividualmente para cada persona a riesgo.

El criterio está basado en la clasificación de 1 a 5 de la víctima a riesgo.

3. Agresión ofensiva o defensiva

Si tuviéramos que simplificar a ultranza los comporta-mientos agresivos en función de los respectivos movi-mientos del perro y de la persona mordida, podríamos

seleccionar dos tipos :1. La agresión defensiva : el perro reacciona cuando es la

persona que va hacia él ;2. La agresión ofensiva : el perro va hacia la persona para

atacarla.

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La agresión defensiva es más fácil de tratar ; en efecto,basta con no dirigirse hacia el animal. Si se le llama y el perroacude, el riesgo de agresión se vuelve muy limitado.No obstante, con los niños de menos de tres años no nos esposible ser confiados, pues no pueden estar constantementecontrolados en estas circunstancias.

En el caso de una agresión ofensiva, el riesgo es fuerte-mente incrementado.El criterio es el tipo de agresión de 1 a 2.

4. Agresión previsible o imprevisibleSea cual sea el factor desencadenante de la agresión, es

importante determinar si la persona a riesgo es capaz o no deprever el ataque y el mordisco. Cuando el mordisco es pocoprevisible, el especialista en comportamiento debe poderdeterminar si la agresión es realmente imprevisible o si sepuede educar la persona sometida al riesgo a prevenir la

agresión.Criterios :1. Agresión previsible : el perro realiza una fase de

amenazas identificables y comprensibles : gruñe, ladra y muestra los dientes, su postura corporal se vuelverígida, etc. Esta fase de amenazas, claramente anteriora la fase de ataque y al mordisco, puede permitirle alsujeto a riesgo, evitar la agresión ;

2. Agresión poco previsible : la fase de amenaza es malidentificable, casi simultánea (por similitud) a la fasede ataque.

3. Agresión imprevisible : el ataque es inmediato, sinaviso alguno.

Por « persona a riesgo » se entiende el sujeto que se

encuentra en peligro de ser mordido. Puede ser el marido, laesposa, un niño, un abuelo, un vecino, un visitante, alguienque pase por la calle, un ciclista… ?

En lo que concierne a la previsión, depende de la personaque se encuentra a riesgo. Por ejemplo, un niño de menos de

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tres años tiene dificultades en comprender el lenguajecorporal del perro. Una persona invidente o sorda, puedeperfectamente ser incapaz de comprender las amenazas delperro.

Por consiguiente, pueden evidentemente existir máspersonas a riesgo dentro de cada sistema familiar y uncálculo de la peligrosidad se realizará para cada uno de ellos.

El criterio estriba en el grado de previsión del ataque, del1 al 3.

5. El control y la intensidad del mordiscoUn perro dominante que tenga que (debe poner a) reducir

a otro can a (un congénere en) su lugar subordinado, puederecurrir a un mordisco controlado, es decir, al “mouthing”(pellizcar o golpear suavemente o tocar, empleando losincisivos y hocico sin agarrar) o al pellizco.

El primer sistema no deja traza o señal mientras que el

pellizco deja un morado. En el caso de que el retadorrehusara someterse, el mordisco se tornaría en un agarrefuerte, cuyo resultado entonces será un morado más intensoe incluso una perforación de la piel. Si el perro pierde elcontrol de sus mordiscos, el efecto será ; desgarros en la piel.En la eventualidad de miedo, impulsividad o decomportamiento de caza, los mordiscos son generalmenteintensos.

Se pueden identificar diferentes grados de mordeduras :1. mouthing (“miseen gueule”) ; no deja marcas ;2. pellizco : produce un morado, un hematoma ;3. mordisco controlado : produce un hematoma ;4. mordisco controlado y mantenido : produce

perforación de la epidermis ;5. mordisco fuerte : produce una perforación muscular ;6. mordisco fuerte y mantenido : causa una laceración

muscular ;7. mordisco de depredación : arranca porciones

musculares

El criterio es la intensidad del mordisco, de 1 a 7.

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6. El mordisco simple o múltiple

Un perro que muerde a repetición es más peligroso queuno que muerde una sola vez, se aparta y guarda lasdistancias. Asimismo, un perro que mantiene el mordisco yrehusa aflojar provocará heridas más importantes másruinosas y será por lo tanto más peligroso que aquel quepropina un solo mordisco y se aleja. Veamos los diferentes grados considerados :

1. mordisco simple

2. mordisco simple y mantenido3. mordiscos múltiples4. mordiscos múltiples y mantenidos

El criterio estriba en la particularidad de la mordedura de1 a 4.

El riesgo de peligrosidad para el hombreEl riesgo de peligrosidad es siempre relativo a una persona

en concreto y a unas circunstancias específicas. No existeunvalor absoluto.

! La peligrosidad es proporcional a la relación de la masadel perro (multiplicada por 4) y a la de la persona a

riesgo ;! al aspecto ofensivo de la agresión ;! a la imprevisión de la agresión ;! a la falta de control y a la intensidad del mordisco ;! a la repetición y sujeción de las mordeduras.

Una fórmula simple

Es posible vislumbrar una fórmula matemática. Aunqueésta no sea indispensable para la buena comprensión de loscriterios de peligrosidad, sin embargo puede resultar útil paralos estudios científicos.

El lector, si lo desea, puede pasar al capítulo siguiente.

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En la primera fórmula matemática que propongo, todoslos criterios son multiplicables excepto los criterios E y Fque son adicionales.

[4x masa del perro/ masa de la persona] x categoría ariesgo x defensiva-ofensiva x previsible-imprevisible x(control-intensidad del mordisco + mordisco simple-múltiple).

En esta fórmula “x” significa multiplicar y “/ ” dividir.En la segunda fórmula todos los criterios son adicionales.

El criterio “A” es igualmente ponderado de un factor de

multiplicación de 4.[4x masa del perro/ masa de la persona] + categoría ariesgo + defensiva-ofensiva + previsible-imprevisible + control-intensidad del mordisco + mordiscosimple-múltiple.

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Tabla de recapitulación de los criterios de peligrosidad

Criterio Indices valor

 A :Peso y masa

Peso del perro =…Peso de la víctima =…Coeficiente perro/ víctima =… …

B :Categoría deriesgo

1 = hombres adultos2 = Mujeres adultas, personas con una

minusvalía menor, personas temerosas3 = niños > 6 años, ancianos, personas con

una minusvalía mediana

4 = niños de 3 a 6 años, personas con unaminusvalía substancial5 = niños de menos de 3 años, personas con

una minusvalía mayor

C :Ofensivo odefensivo

1 = agresión defensiva : el perro reaccionacuando es la persona que va hacia él.

2 = agresión ofensiva : el perro va hacia lapersona para atacarla.

D :

Previsible oimprevisible

1 = agresión previsible

2 = agresión poco previsible3 = agresión imprevisible

E :Control eintensidad

1 = Mouthing (mise en gueule) sin marcas 2 = Pinzamiento : moratón, hematoma3 = Mordisco controlado : hematoma4 = Mordisco controlado y sostenido :

penetración o piercing de la epidermis5 = Mordisco fuerte : perforaciones

musculares

6 = Mordisco fuerte y sostenido :laceraciones musculares7 = Mordisco de predación : desgarros

musculares

F :Simple omúltiple

1 = Mordisco simple2 = Mordisco simple y mantenido3 = Mordiscos múltiples4 = Mordiscos múltiples y mantenidos

Formula n°1 4A x B x C x D x [E + F] = …Formula n°2 4A + B + C + D + E + F = …

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Ejemplo

Un perro de 20 kg. pellizca un hombre de 80 kg para

defenderse tras haber mostrado claramente sus amenazas.Fórmula nº 1 : (4x 20/80) x 1 x 1 x 1 x (1 + 1) = 2Fórmula nº 2 : (4x 20/80) + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6En las mismas circunstancias, si la víctima es un niño de 4

años y de 20 kg de peso, el pellizco causará fácilmente unapenetración de la epidermis.

Fórmula nº 1 : (4 x 20/ 20) x 4 x 1 x 2 x (4 + 1) = 160Fórmula nº 2 : (4x 20/20) + 4 + 1 + 2 + 4 + 1 = 16

 Validación

Los valores de estos tests han sido comparados con mi juicio subjetivo de veterinario especialista en comporta-miento, después de haber realizado una consulta decomportamiento de una hora por cada perro agresivo, conuna cincuentena de canes. El juicio subjetivo consistía en

una cifra de 0 a 10 : 0 indicando la ausencia de peligrosidad y10 mostrando un riesgo mortal.

! 0-2 : peligrosidad mínima! 2-4 : débilmente peligroso! 4-6 : medianamente peligroso! 6-8 : peligro de serio a considerable!

8-10 peligro mortalLa correlación entre mi evaluación como experto y el

cálculo de la peligrosidad es el siguiente :

! Fórmula 1 : R = 0,40! Fórmula 1 (logaritmo decimal o neperiano del valor

dado por la fórmula nº 1) : R = 0,65! Fórmula 2 : R = 0,73

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Estas correlaciones deben todavía ser validadas por otros

evaluadores que estimen a los mismos perros mordedores.Este trabajo está en curso de realización.

Cálculo prospectivo 

Es fácil imaginar lo que ocurriría en una situación de igualagresión e igual mordisco, pero sobre otra persona u otra

 víctima potencial. Si un perro causa un hematoma a unhombre adulto, el mismo mordisco produce una perforaciónen la epidermis a un niño. La aplicación de la fórmula consus nuevos datos, permite realizar un cálculo de prospeccióndel riesgo.

Este cálculo es muy útil especialmente en un hogar dondese espera descendencia, puesto que posibilita estimar elriesgo en el que incurre el niño que cohabita con un perroagresivo.

Gráfica : Correlación entre la peligrosidad calculada para lafórmula n°2 y la evaluación del experto después de la

consulta comportamental.

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Consejos para la decisión

Para simplificar la toma de decisión, propongo en esta

tabla adjunta, algunos consejos para cada valor del índice depeligrosidad. No obstante, se debe tener en mente quecuanto más se simplifica, más aumenta el grado de impre-cisión sobre una decisión. La evaluación de la peligrosidadno es más que una primera etapa que no substituirá elrecurso de una visita a un veterinario, un etólogo, unadiestrador experto y, desde luego, un veterinario especialistaen comportamiento.

Consejos para los propietariosen función del índice de peligrosidad

calculado para la fórmula 1 (multiplicativa, F1)o 2 (adicional, F2).

Indice

F1

Indice

F2

Riesgo Proposiciones

Inferiora10

Inferiora 10

menor Informarse debidamentesobre los riesgos

De 10a 50

De 10a 14

mediano Hacer un balance físicocon el veterinario, tomarmedidas de prevención,de reeducación

De 50a 150 De 14à 15,5 considerable Tratamiento y terapiacon un especialista, debellevar bozal en un mediodonde existe riesgo

Superiora 150

Superiora 15,5

De muy serioa mortal

Separar el perro y la víctima, desarme delcan, eutanasia

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Conclusiones

Saber apreciar el peligro es un primer paso, fácil de dar, encuanto a la valoración de una agresión. Algunos utensilios,tales como estas fórmulas de peligrosidad o la consulta conun especialista, permiten estimar el riesgo y, seguidamente,prever las soluciones adecuadas.

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La secuencia del acto de agresión

Las cuatro fases de un comportamiento

Todo comportamiento es activado por un estímulo, unainformación desde el medio exterior o un cambio en elmedio interior de la fisiología del sujeto. Este estímulo escomo un detonador. Es percibido por los sentidos y generauna emoción. La emoción está presente antes de cualquieracción ; ésta activa los centros motores del cerebro análo-gamente ocurre cuando precalentamos el motor del vehículoantes de arrancar. La emoción es como un desequilibrio. Elindividuo debe restablecer su equilibrio mediante el paso a laacción, a través de la reacción. Este paso a la acción será,pues, confirmado – o invalidado – por el cerebro y el sujeto(animal o humano) producirá una serie de actos quenombramos como comportamiento.

Todo comportamiento se divide en varios actos motoresdiversos. Efectivamente, existen cuatro fases para cada

comportamiento :1. Una fase de inicio : se trata de los primeros índices de la

puesta en acción ; esta fase atestigua las motivacionesinternas (del organismo) a la acción ; es activada por undesequilibrio (metabólico, etc.) en el organismo.

2. Una fase de acción, también definida como faseoperativa, la cual permitirá actuar sobre sí mismo o sobre

el entorno con la finalidad de restablecer el equilibrio.3. Una fase final, que indica la satisfacción (o la saciedad)conectada con el comportamiento ; la vuelta al bienestar y al equilibrio.

4. Una fase refractaria, durante la cual el comportamientono se expresará porque el organismo ha logrado volver al

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equilibrio ; esta fase es definida como refractaria porqueel organismo se ha vuelto insensible a los factores de lamotivación e incapaz de reanudar una fase operativa. Esesta una etapa de recuperación.

Las cuatro fases de una secuencia agresiva

Como todo comportamiento, el comportamiento deagresión también presenta cuatro fases :

1. Fase de inicio, generalmente de amenazas, deintimidación que advierte acerca de intencionesagresivas o expresa emociones resentidas (miedo,cólera, competitividad, etc.).

2. Una fase de acción, de ataque, la cual permite llevar acabo las intenciones y calmar las emociones.

3. Una fase final, que indica la terminación de lashostilidades y muestra el apaciguamiento de lasemociones, la vuelta a la tranquilidad.

4. Una fase refractaria, en la que los actos agresivos no sepueden expresar.

Para cada tipo de comportamiento agresivo, estas fasespueden ser diferentes. Es esta una manera viable dereconocerlas.

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Tipo de agresión Intimidación Ataque Atípica Ausente DirectoCompetitiva Estructurada ControladoDistanciamiento Estructurada ControladoHiperagresión Ausente DirectoIrritación (por) Breve ControladoMiedo (por) Signos de miedo Casi directoPredación - caza Ausente Secuencias típicas

Integridad de la secuencia 

Sea cuál sea el tipo de agresión, es necesario que lasecuencia se presente como íntegra, y no modificada. Laintegridad de la secuencia demuestra la normalidad delcomportamiento. Un comportamiento cuya secuencia está

íntegra es previsible tanto para los perros como para loshumanos, quienes se pueden adaptar. Si la secuencia estácorrompida, se debe considerar la existencia de una pato-logía del comportamiento. En este caso, el comportamiento ya no es previsible y pone en peligro la comunicación en elinterior del grupo.

Por ejemplo, cuando dos perros compiten por un hueso,

es necesario que haya amenazas (gruñir, enseñar los dientes,mostrarse más corpulentos) antes del ataque ; es necesarioque el sujeto menos fuerte, menos seguro de sí, puedaretraerse y alejarse sin daños. Los ataques pueden conllevarheridas y menoscabos para los dos perros en lucha o poruno de ellos. Dado que los cánidos cazan en grupo, lainvalidez de uno de los miembros puede comportar seriasconsecuencias para todo el grupo y riesgos para lasupervivencia de toda la jauría. En el seno de un grupo, nodeberían darse heridas que impliquen invalidez.

Fuera del grupo la regla es diferente. Un depredador, asícomo un presa, pueden ser atacados violentamente.

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El análisis de cualquier comportamiento debe describir :! Cada uno de los cuatro elementos de la secuencia de

agresión ;! Las modificaciones de la secuencia con el tiempo.

En efecto, como se verá, la secuencia es alterada por susconsecuencias positivas o negativas. De aquí la importanciade conocer los efectos de dicha alteración en el tiempo paracada fase.

El control del mordisco

 A fin de que no conlleve invalidez de un congénere, elmordisco debe estar perfectamente controlado. En el grupo,para evitar heridas graves, las mordeduras deben estarcontroladas. Fuera del grupo, ante un depredador o unapresa, los mordiscos pueden ser fuertes y reiterados.

Por la expresión mordiscos controlados, entiendo un“mouthing”, (mise en gueule), es decir, un pellizco sinapretar, sin compresión, que deja solamente un mínimo demarca, ocasionalmente sólo algún morado (hematomasligeros).

Una mordedura fuerte perfora la piel y precisa detratamiento. La piel humana es mucho más frágil que la pielde un can. Es por ello que es importante exigir de nuestros

perros de compañía que sean capaces de ejercer un óptimocontrol de sus mordiscos.

Una mordedura poderosa, no controlada, se da cuando elindividuo :

! pierde el control de sus emociones, por ejemplo en elcaso de miedo,

! pierde el control de sus acciones (problemas

neurológicos, endocrinos,…),! no ha adquirido el control del mordisco

(disocialización),! ha aprendido la necesidad de morder con intensidad

(adiestramiento para morder),

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! tiene la intención de herir gravemente a su adversarioo víctima (agresión de predación o predatoria).

Control del mordiscoen función del tipo de agresión

 Agresión Mordiscos Atípica FuertesCompetitiva Controlados

Distanciamiento ControladosHiperagresión FuertesIrritación (por) ControladosMiedo (por) FuertesPredación Fuertes

Una tabla de recapitulaciónLas dos informaciones – integridad de la secuencia ycontrol del mordisco – se pueden incluir dentro de una solatabla recapitulatoria. Estos criterios nos dan indicacionespara reconocer el tipo de agresión.

Secuencias de algunas agresiones

 Agresión Intimidación Ataque Mordiscos Atípica Ausente Directo FuertesCompetitiva Estructurada Controlado ControladosDistanciamiento Estructurada Controlado ControladosHiperagresión Ausente Directo FuertesIrritación (por) Breve Controlado ControladosMiedo (por) Signos de

Miedo

Casi directo Fuertes,

repetidosPredación Ausente Secuenciastípicas

Fuertes,repetidas

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Al finalizar un ataque

La fase final de un ataque es fundamental en un grupo.

Fuera del grupo el ataque puede ser llevado hasta la huidadel depredador o la muerte de la presa.Dentro de un grupo, el ataque debe siempre pararse. Si no

se detiene más que por agotamiento de los contrincantes,nos hallamos fuera de la normalidad, al observarse unasituación patológica.

Agresiones adaptadas o patológicasLos comportamientos de agresiones pueden ser

fisiológicos o patológicos. La noción de patología es centralen la medicina del comportamiento.

La patología es la ciencia de las causas, de los síntomas yde la evolución de las enfermedades. La enfermedad esdefinida como una alteración de la salud, del equilibrio del

individuo ; la enfermedad define asimismo undeterioramiento del estado del funcionamiento normal delorganismo, parcial o completamente.La patología es la ciencia de las modificaciones de lafunción del metabolismo o de la estructura de un sistema,

 ya sea éste en el plano celular, orgánico o del organismoen su totalidad, o bien de la construcción social formadapor varios individuos.

En las medicina del comportamiento nos ocupamos prin-cipalmente de los elementos psicobiológicos, que he defi-nido como “psychels”. Éstos son : el organismo, los humores,las emociones, cogniciones, percepciones, los actos motores y las actividades neurovegetativas.

Podemos definir como patológico al elemento psicobio-lógico que ha perdido su capacidad de adaptación funcional.

Dicha pérdida de adaptación conlleva que el animal quepadece una patología comportamental, presente dificultadesa la hora de interactuar con su medio. Y el elemento psico-biológico patológico interfiere con las actividades sociales

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normales, así como con la eficacia del animal para su propiaconservación y la de su especie.

! Una agresión destaca una patología cuando :! No permite el regreso al equilibrio emocional del

sujeto! Su estructura en cuatro fases ya no es íntegra! El mordisco no se adapta al contexto (dentro del

grupo o fuera de él)

En ciertos casos, un comportamiento puede ser juzgadocomo adaptativo por el individuo y patológico para los finesde la conservación de la especie. Todo dependerá del puntode vista dominante. Por ejemplo, un perro que ha crecidoaislado de sus congéneres más allá de los tres meses, puede volverse agresivo hacia ellos. Este comportamiento, aunqueadaptativo para la supervivencia individual del animal, sin

embargo le impedirá reproducirse, perdiéndose así sugenética para la especie.

Secuencia de la agresión y control del mordisco.

Tras el cálculo de la peligrosidad, indicaciones valiosaspara el diagnóstico y estrategias de gestión de un perroagresivo serán proporcionadas por el análisis de las posturas

 y mímicas, y luego por el análisis de la secuencia y delcontrol del mordisco.

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Las posturas de la agresión

 Al mismo tiempo que nos interesamos por la secuenciaagresiva y el control del mordisco, nos fijaremos en lasactitudes del animal, que pueden significar : :

! Seguridad en sí mismo sin amenazas!  Amenazas y seguridad en sí (y dominancia)!  Amenazas, seguridad en sí y ataque inminente! Inseguridad, apaciguamiento (y sumisión)! Temor (miedo) y huida! Temor (miedo) e inhibición! Temor (miedo) y agresividad! Temor (miedo) y apaciguamiento y sumisión! etc.

Los diferentes criterios en las posturas

¿Qué se debe observar en las posturas ? A la hora de analizar las posturas, se deben descifrar

diferentes criterios : la altura y la posición del cuerpo, de lasorejas y de la cola, las variaciones intencionales en la mirada,cabeza y cuerpo, etc. Estas posturas están asociadas con lasseñales emocionales, que las confirman o contradicen.

De hecho, la postura es una combinación de diferenteselementos :

!  Altura del cuerpo!  Altura de las orejas!  Altura de la cola! Dirección de la mirada! Mímicas faciales

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! Movimientos corporales! Movimientos de la cola

Por ejemplo, un movimiento lento, el morro tendido haciala oreja del otro con una postura baja, orejas gachas, carallana, y ojos semi-cerrados, evidencia una postura deapaciguamiento.

Un movimiento rápido, la cabeza alta, orejas tiesas y colaerguida y rígida, postura alta, dientes descubiertos, caraabierta y ojos grandes y abiertos indican una actitud de

ataque.

La altura de la postura

Una buena idea del significado de la actitud del perro,mana de la altura de su postura, la cual puede consistir enuna :

! Postura alta : seguridad en sí mismo! Postura baja : inseguridad! Postura ambivalente : entre seguridad e inseguridad! Postura incomprensible

La postura alta, enderezada, se asocia con ciertaautoconfianza :

enderezamiento y rigidez de la parte anterior del cuerpo,

cabeza alta y cuello bien estirado, orejas erguidas, colaelevada y exposición de la región genital. La postura alta seintegra en los rituales de dominancia.

La postura baja se acompaña a una pérdida deautoconfianza : acurrucamiento en las cuatro patas, cuelloflexionado como retraído entre los hombros, las orejasestiradas hacia atrás y pegadas en la nuca, cola baja

señaladamente entre las piernas posteriores. La postura bajaes empleada en los rituales de apaciguamiento y sumisión. Lapostura baja acompaña también los acercamientos a laspresas en los comportamientos de caza o al ganado en loscomportamientos de guarda. Estas dos posturas debendiferenciarse mediante otros parámetros.

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En la postura ambivalente se presentan fragmentos de

actitud de la postura alta y baja. Este efecto “mosaico”puede darse en dos circunstancias :# Cuando el perro no sabe lo que quiere# Cuando el perro expresa una actitud adaptada a dos

individuos al mismo tiempo

Cuando el perro hesita, la totalidad de los elementos

posturales y mímicos no será armonioso : el perro podráasumir una postura baja con las orejas erguidas,… o asumiruna actitud elevada con las orejas gachas y la cola baja.

Cuando un perro expresa dos actitudes en el mismomomento, es como si dividiera su cuerpo en dos partes : laparte anterior se expresa cara a quien le está delante, la parteposterior con atención a quien le está detrás. El perro puede

entonces mostrar un aspecto anterior erguido y la parteposterior baja o viceversa.La postura incomprensible se halla en aquellos perros que

padecen patologías del comportamiento o que no poseen,por razones genéticas o debido a amputaciones, los órganosnecesarios para expresarse claramente.

Postura alta

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Por selección artificial, el hombre ha originado canes conaspecto singular y cuyos medios de comunicación son unhandicap. Pienso particularmente a aquellos perros con

belfos y orejas extremadamente caídas, piel arrugada yplegada, perros con pelo abundante enmascarando la cara,también con la cola corta y poco visible, etc.

Cara neutra en un bulldog francés donde el labio quedapellizcado entre los dientes

(dando une falsa expresión de amenaza)

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Por amputación, el hombre ha suprimido la capacidad deexpresión de las orejas, de la cola. Por razones de higienealgunos perros ya no pueden expresar ciertas actitudes.

Mímicas

Las mímicas son expresiones exageradas de determinadosmovimientos corporales y se perciben como sustitutos dedichos movimientos.

En la mordedura, los labios están retraídos, los colmillosdescubiertos y las comisuras de las labios llevadas hacia atrás.

La mímica de amenaza de mordedura utiliza estas mismasacciones musculares.

Expresión del mismo perro, un briardantes y después de despejar el pelo de los ojos.

Este perro había sido presentado por agresión (amenaza) hacialos niños de la familia. El hecho de « ver » le ha permitido anticiparsus movimientos y de reducir la agresión. 

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Mímica de amenaza de mordedura(perro de orejas erguidas)

Mímica de amenaza de mordedura(perro de orejas caídas)

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En cambio, la mímica de apaciguamiento consiste en una

cara lisa (sin contracción muscular y con ocultamiento de losdientes), con los ojos semicerrados y la mirada desviada.

La mirada

La mirada es significativa. Para percibir una imagen connitidez, la luz debe chocar contra la parte central de la retina y, por lo tanto, la mirada debe mantenerse enfrentada al

estímulo. Para percibir un movimiento, la parte más sensiblede la retina es la periférica y la mirada se mantieneligeramente de lado.

Mímica neutra en un lobo

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¿Cuál es la semántica de la mirada ?! La mirada de frente es focalizada ; puede considerarse

amenazante ante un individuo clasificado comopeligroso o dominado, pero es simplemente un signo

de concentración de la atención ante un ser de apego.! La mirada mantenida sobre la grupa es dominante.! La mirada lateral o desviada (con los ojos

semicerrados) es temerosa, sumisa o apaciguadora.

Los movimientos intencionales y los rituales

Los movimientos intencionales son movimientos corpo-rales que llegan a alcanzar el fin de su función.

Para morder, el hocico se proyecta hacia adelante para asirla piel del adversario y cerrar las mandíbulas sobre ella. Elmovimiento intencional se limita a proyectar la cabeza haciaadelante y, ocasionalmente, a cerrar los dientes en el aire.

Mímica neutra o de apaciguamiento en un perrode orejas semicaídas

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Para la monta, el cuerpo se alza y las patas anteriores seapoyan sobre el oponente ; el movimiento intencional selimita a posar una pata sobre el dorso o el cuello. Estemovimiento se ritualiza para significar dominancia en casode conflicto.

Los rituales son secuencias comportamentales que hansido desviadas de su significado original y se han“teatralizado” para convertirse en mensajes. Son secuenciascomportamentales completas, posturas en movimiento, y nosimplemente posturas fijas. Se realizan con una exageración

caricaturesca, a fin de transmitir mejor el mensaje.Los rituales más expresivos se observan en los conflictos jerárquicos, acompañados o no de agresión competitiva. Alfinal del conflicto, la agresión se detiene con rituales dedominancia y de sumisión. Estos rituales se estudian en elcapítulo dedicado a la agresión competitiva

Actitudes y posturasSi retomamos las actitudes enumeradas al principio de este

capítulo, ¿cuáles son sus posturas típicas ?! Seguridad en sí mismo (asertividad) : postura global-

mente alta y ágil ; mirada sobre la grupa del adversario,cara lisa, cola entre semialta y alta.

!  Amenaza y seguridad en sí mismo (y dominancia) :

postura globalmente alta y rígida, mirada a la cara deladversario, cara lisa, cola alta y rígida.

!  Amenaza, seguridad en sí mismo y ataque inminente :postura alta, dientes descubiertos, boca entreabierta,mirada sobre la cara del adversario, cola alta y rígida.

! Inseguridad, apaciguamiento : postura globalmentebaja, cara lisa, mirada desviada.

! Inseguridad, apaciguamiento y sumisión : posturaglobalmente baja, cara lisa, mirada desviada, agachadosobre las cuatro patas, ocasionalmente tumbado sobreel vientre o sobre el dorso, inmóvil.

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! Sumisión : postura de tumbado sobre el vientre (encaso de conflicto solamente), armas ocultas (cara lisa),

partes vulnerables expuestas (cuello y vientre),inmóvil.

! Temor (miedo) y huida : postura baja, cara lisa, miradasobre el oponente, cuerpo desviado, preparado parahuir y alejarse del adversario.

! Temor (miedo) e inhibición : postura globalmentebaja, de pie o tumbado, inmóvil y rígido, la mirada no

sigue al oponente.! Temor (miedo) y agresión : postura baja, mirada sobre

el oponente, dientes descubiertos, boca abierta,preparada para morder.

Mímica neutra en un husky

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El análisis de las posturas es muy revelador de lasemociones que experimenta el animal y de sus intencionesde acción y de agresión. La descodificación de estas actitudeses muy importante para adoptar una prevención adecuada yevitar mordeduras por parte de un perro que expresa unaemoción justificada.

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El individuo y sus componentes

Los elementos psicobiológicos

El individuo -incluyendo sus comportamientos- es unaentidad compleja. Para comprender su funcionamiento, esmás fácil concebirlo como una composición de elementossimples organizados mediante una estructura. Éste es elproceso de modelización propuesto por el métodoestructural (Moles, 1995).

Para reducir la complejidad, limitaré artificialmente elindividuo a sus elementos psicobiológicos, compuestos deuna mezcla de partes psicológicas y biológicas. Por analogíacon el pixel, neologismo basado en la expresión “pictureelements” y usado en el campo de la imagen informática, heinventado el término psychel, basado en las voces inglesas“psychobiological elements”.

Los elementos psicobiológicos, psychels, son lasdiferentes variables básicas que influyen sobre el

comportamiento de un individuo (animal o humano). Sonlos “átomos” comportamentales necesarios para construir mimodelo. Son representativos para cada individuo. En mimodelo, existen siete psychels :1. el organismo con su genética, hormonas, inmunidad,

mecanismos neurológicos, etc. ;2. los humores, es decir, el matiz de las emociones

fundamentales : irritable, depresivo, temeroso, inestable,alternante… ;3. las emociones, las reacciones emocionales puntuales en

cada circunstancia : irritación, cólera, temor, miedo,apego (amor), alegría, deseo… ;

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4. las cogniciones, es decir, los razonamientos y lasrepresentaciones del mundo, los pensamientos, lasinterpretaciones ;

5. las percepciones sensoriales : vista, oído, olfato, tacto,sensación de dolor… ;

6. las reacciones neurovegetativas, como las eliminacionesemocionales, la transpiración o el vómito asociados acircunstancias psicológicas ;

7. los actos motores y su organización en cuatro fases, queconstituyen la secuencia comportamental.

Si bien, en aras de la simplicidad, he limitado el número depsychels a siete, el lector es libre de añadir otros.

Todos estos psychels van a influir sobre los comporta-mientos y, especialmente, sobre los comportamientosagresivos, así como sobre los comportamientos quepermiten manejar la agresión (comportamientos agonísticos).

Todos los psychels se influyen mutuamente, aunque nosiempre de la misma manera.

La jerarquía de los psychels

 Algunos psychels tienen más influencia que otros.Podemos ordenarlos así :

1. el organismo

2. los humores3. las emociones, las cogniciones, las percepciones4. los actos motores, las reacciones neurovegetativas

¿Por qué es importante esta organización ?La agresión es un acto motor. Como todo acto motor, la

agresión se sitúa en la parte baja de la escala y sufre la

influencia de todos los demás elementos psicobiológicos. Laagresión puede estar influida por :! el organismo : una enfermedad endocrina (hormonas

sexuales, adrenales, tiroidea, etc.), inmunitaria, infecciosa,tóxica, degenerativa, tumoral, etc.

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! los humores : depresión, estado hiperactivo ehiperreactivo, ansiedad, etc.

! las emociones : temor, miedo, cólera, frustración, alegría,deseo sexual, etc.

! las cogniciones : representación de su situación en la jerarquía, impresión de ser atacado por un tercero, etc.

! las percepciones : pérdida de visión (pelo delante de losojos, cataratas), dolor, etc.

! las reacciones neurovegetativas : dolores internos,abdominales o de otro tipo, asociación de calambres

abdominales con emociones o circunstanciasparticulares, etc.

Una verdadera evaluación de la agresión y de lapeligrosidad debe tener en cuenta al individuo que expresa elacto agresivo y al entorno en el cual lo expresa. Es una laborespecializada que incumbe al veterinario comportamentalista,

el único capaz de juzgar el estado de un organismo y laspatologías que afectan a cada uno de los psychels.Un perro puede ser considerado temporalmente peligroso,

por ejemplo, si tiene dolor, o continuamente peligroso eimprevisible, por ejemplo cuando sufre de una inestabilidaddel humor, difícil de tratar (medicación necesaria).

La neurotransmisiónNo existe ningún comportamiento que no dependa de una

red de neuronas y del funcionamiento de ésta(neurotransmisión). Todos los psychels actúan también deeste modo. Este tema presenta una gran complejidad. Nadieconoce la realidad del funcionamiento nervioso y loscientíficos han propuesto varios modelos.

Igualmente, a través de la neurotransmisión actúan losmedicamentos, una de las formas más fáciles, másespecíficas y más elegantes (refinadas y sofisticadas) dereducir los comportamientos de agresión y de aportarbienestar al animal y a su sistema familiar.

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Contextos y circunstancias

Para analizar convenientemente un comportamiento deagresión, nos ha sido necesario despiezar el comportamiento y considerar hasta aquí la peligrosidad, la secuencia delcomportamiento agresivo, las posturas y las mímicas, y elindividuo y sus componentes (los psychels). Nos quedaahora estudiar los contextos y las circunstancias de laagresión por el perro y el entorno. Después de estoscapítulos, podremos analizar los tipos de agresión y elaborarlos diagnósticos.

Varios factores

Para evitar una simplificación abusiva, planteo la hipótesisde que un comportamiento agresivo se desencadena por varios factores, varios estímulos. Debemos siempre tenerpresente esta hipótesis multifactorial.

El análisis de los factores desencadenantes es importante.Si se repiten, se convierten en elementos predictivos de unasecuencia de agresión. Y una agresión es siempre más fácilde manejar si puede preverse.

Descripción detallada

El análisis requiere detalles. Decir “mi perro me ha

atacado mientras comía” nos aporta muy poca información.Cuando el enunciado del problema es demasiado vago,carecemos de medios para comprenderlo y para aportar unasolución.

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 Aparte de la postura (alta, baja, ambivalente), las mímicas y vocalizaciones y la secuencia de la agresión, es necesarioconocer :! dónde se produjo la agresión : en el interior, en el exte-

rior, en la cocina, en el salón… Es conveniente trazar unplano de estos lugares.

! cuándo se produjo la agresión : a qué hora, en relacióncon qué situaciones (hambre, juegos…), quéluminosidad hay en el lugar…

! quién estaba presente : espectadores, aliados…! cuál era la distancia : dónde se encontraba la víctima conrelación al perro y dónde estaban las otras personas o

animales.! cuál era la actividad del perro : qué estaba comiendo

(composición) ; con qué juguete estaba ocupado ; quéestaba haciendo.

! cuáles fueron los movimientos que se produjeron : quién

se movió y en qué dirección ; ¿fue la persona hacia elperro o el perro hacia la persona ?! cuáles fueron los elementos desencadenantes : cuál o

cuáles fueron, según la víctima y los observadores, el olos elementos desencadenantes de la amenaza o elataque.

! cómo era el ambiente en el grupo, por este orden :apacible, de nerviosismo, colérico…

! cuál fue la emoción sentida por el perro y por la víctimaantes de la agresión : emoción neutra, excitación, cólera,alegría…

! qué acontecimientos ocurrieron antes de la agresión :paseo, comida, juegos, demanda de caricias…

! etc.

Un ejemplo

“Era por la noche, estabamos mirando la televisión,sentados en el sofá, muy tranquilos, mi mujer y yo. Nuestroperro (macho) se levantó de su cesto y se puso ante

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nosotros, pidiendo caricias. Le acaricié. Se echó boca arriba ami lado. Le acaricié mientras miraba la televisión. Noté quese había echado e inmediatamente después, me mordió lamano.”

Esta situación es compatible con una agresión por irrita-ción en un perro que posee un privilegio dominante, quepide caricias y es obedecido por su propietario (masculino),se crispa para pedir que cesen las caricias y muerde porquesu petición no ha sido obedecida.

Contextos y diagnóstico

Los contextos y las circunstancias permiten deducir enparte qué tipo de agresión se ha producido. Para emitir undiagnóstico definitivo, esta información debe combinarsecon la relativa a la secuencia y a las posturas.

Contextos y circunstancias de algunas agresiones Agresión Contextos y circunstancias Atípica ehiperagresión

Contextos y circunstancias variables.

Competitiva Preservación, cuestionamiento o tentativa deadquisición de privilegios jerárquicos :control del espacio, lugar de descanso (cama,sofá, esquina de alfombra…), elección dealimento, compañero social o sexual(flirteo), etc.

Distancia-miento (de)

 Agresión de tipo amenaza, con salto o ataquecorto impresionante ante una persona (u otroperro) que se acerca o le mira. La agresión sedetiene cuando el individuo amenazado se

queda a distancia, se aleja y desvía la mirada.Irritación(por)

 Agresión controlada en caso de frustración,dolor, hambre (defensa de un alimento),estimulación táctil (cepillado, caricias)repetida a pesar de una amenaza del perro

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(pide que cese la interacción poniendo rígidoel cuerpo, gruñendo).

Maternal Defensa por parte de una perra lactante de suprogenie amenazada o de un sustituto delcachorro, como un juguete (en la lactación depseudogestación).

Miedo (por) Agresión muy violenta, cuando el perro seencuentra en una situación que considerapeligrosa y de la que no puede escapar (físicao mentalmente).

Persecución Persecución de un objeto en movimiento,como un corredor, un ciclista, etc., conintentos de morder.

Predación(caza)

Persecución, captura, mordeduras intensas,muerte y, en ocasiones, ingestión de unapresa.

Territorial Gestión de las intrusiones (entrada y salida)

en una parte del territorio de la manada o dela familia.

Condicionamiento clásico

Cuando el comportamiento de agresión y todos sus demáscomponentes, como las emociones, los pensamientos, etc.,se asocia a un contexto preciso de forma repetitiva, puedellegar a expresarse de forma refleja, automática. Es lo que sedenomina un condicionamiento clásico.

Pongamos un ejemplo. Un perro tiene una herida cutánea.Necesita cuidados. La persona que mantiene la mejorrelación con el perro se propone curarlo. Las curas sondolorosas. A la larga, el perro presenta irritabilidad, gruñe y

finalmente muerde. Son posibles dos consecuencias. En laprimera situación, el perro tiene reacciones ambivalentes conla persona y alterna entre la búsqueda de afecto y la agresión.En la segunda situación, el perro se vuelve agresivo ante el

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menor dolor y ante la mínima tentativa de curarlo, ocurretanto frente a la persona amada que frente cualquier otro.

Después de cierto tiempo, no parece haber relación entrela agresión y la situación que la ha provocado ; nosencontramos ante automatismos agresivos, que sedesencadenan en circunstancias muy precisas. Puesto que esimposible volver al pasado para corregir el condiciona-miento, será necesario contentarse con elaborar estrategiasde tratamiento de los síntomas y de los elementosdesencadenantes de la agresividad presente.

El condicionamiento clásico se efectúa generalmentesobre reacciones involuntarias e inconscientes (neurovege-tativas) y sobre las emociones y las cogniciones (pensa-mientos automáticos). Las emociones y las cogniciones sonpsychels  situados en una posición muy alta en la escalabiológica ; son de un nivel superior al de los actos motores, alos que influyen en gran medida. De este modo, se explica

fácilmente el condicionamiento clásico de los comporta-mientos de agresión.

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Las consecuencias de la agresión

Las consecuencias de una agresión pueden considerarse acorto y a largo plazo. A corto plazo, participan en lasecuencia completa de la agresión. A largo plazo, originanmodificaciones de los elementos psicobiológicos.

La actuación de los actores

Consideremos en primer lugar las consecuencias a cortoplazo, aquéllas que definen la secuencia del comportamiento

agresivo y su resolución.Para que una agresión se produzca, son necesarios almenos dos actores, y a veces más. Estos dos actoresinterpretan sendos papeles y, en general, lo hacen bien. Susactuaciones son complementarias, simétricas (especulares) oalternativas.

 Veamos una interacción complementaria :La persona vuelve a casa.El perro está acostado en su cesto pero vigila el entorno.La persona se dirige hacia el perro para acariciarlo.El perro está de mal humor y prevé un contacto nodeseado.La persona se inclina hacia el perro para acariciarlo.El perro mira fijamente a la persona y gruñe (emite unaamenaza, pidiendo a la persona que mantenga las

distancias).La persona se sorprende, se inmoviliza, mira al perro a losojos, se inclina hacia atrás y adelanta los brazos pararestablecer el equilibrio.El perro hace presa en un brazo y muerde.

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La persona grita y retira el brazo rápidamente.El perro continúa apresando el brazo que se le escapa dela boca.La persona grita ; desequilibrada, cae hacia atrás con elbrazo ensangrentado.El perro se levanta, adelanta la cabeza, gruñe sordamente.La persona se aleja, agachada, sujetándose el brazo con laotra mano.El perro no se mueve.La persona mira al perro a los ojos y le increpa.

El perro gruñe sordamente, con la cara lisa.La persona tiende el brazo hacia el perro : “mira lo quehas hecho, sinvergüenza”.El perro gruñe y después lame el brazo.La persona va a curarse.

La interacción complementaria expresa un “baile”, con

posturas que se complementan ; un actor adopta una posturaalta (el perro) y el otro, una postura baja (la persona) ; unogana rápidamente el conflicto (el perro) y el otro, lo pierde(la persona). La mordedura es, en este ejemplo, uncontratiempo.

 Veamos una interacción simétrica :La persona vuelve a casa.El perro está acostado en su cesto pero vigila el entorno.La persona se dirige hacia el perro para acariciarlo.El perro está de mal humor y prevé un contacto nodeseado.La persona se inclina hacia el perro para acariciarlo.El perro mira fijamente a la persona y gruñe (emite unaamenaza, pidiendo a la persona que mantenga lasdistancias).

La persona se pone rígida y mira al perro a los ojos.El perro, amenazado por esa mirada, retrae los belfos (yenseña los dientes).La persona considera que el perro le ha desafiado, inclinael pecho hacia delante e increpa al perro.

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El perro responde abriendo el hocico y gruñesordamente, con los ojos muy abiertos.La persona levanta el brazo para amenazar al perro y gritamás fuerte.El perro repliega sus patas, listo para saltar, y mira a lapersona fijamente a los ojos, abre la boca, con los belfosretraídos.La persona intenta agarrar al perro por el cuello.El perro muerde la mano que se aproxima.La persona grita, maldice y golpea al perro.

El perro muerde otra vez la muñeca y mantiene lamordida.Etc.

En una interacción simétrica, hay una escalada hasta queuno de los dos actores cede. Se constata que la resultante delconflicto no tiene nada que ver con los elementos desenca-

denantes iniciales.

Interacciones intensas

Consideremos ahora las consecuencias a largo plazo de laagresión.

Los comportamientos de agresión suponen fuertesinteracciones con el medio, es decir, las agresiones van a

inducir una reacción obligatoria, específica e identificable delos individuos agredidos y de todo su entorno social :

! la víctima! el entorno de la víctima! los posibles observadores! los propietarios del perro cuando éstos no son las

 víctimas

 y también :! el perro en interacción con la víctima

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 y, además, las personas del mundo exterior :! los expertos a quienes se solicita ayuda! los servicios médicos! las compañías de seguros! los servicios jurídicos! los medios de comunicación! el mundo político! la sociedad en su conjunto

Para cada individuo o categoría de individuo, encontra-

remos una modificación de al menos un elementopsicobiológico y, generalmente, de varios de ellos.

Las consecuencias a largo plazo en el perro

Sea cual sea la motivación oculta tras la agresión de unperro, existirán varias consecuencias posibles :

! el perro obtiene satisfacción : refuerzo positivo ;! el perro no obtiene satisfacción : extinción ;! el perro sufre consecuencias desagradables : castigo

positivo ;! el perro evita consecuencias desagradables : refuerzo

negativo.

Cada una de estas consecuencias va a modificar el com-

portamiento :! el refuerzo positivo y el refuerzo negativo aumentan la

frecuencia y la intensidad del comportamiento, sobretodo de su parte operante (fase de acción) ;

! la extinción hace desaparecer el comportamiento, quese utiliza cada vez menos ;

! el castigo (positivo) reduce el comportamiento en

intensidad y frecuencia, siempre que el perro tengaotras alternativas.

Para determinar las consecuencias a largo plazo, basta conaplicar el modelo de condicionamiento que opera sobre loscomportamientos agresivos. Este condicionamiento es el

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mecanismo que transforma un comportamiento, lo refuerzao lo debilita, según sus efectos y consecuencias. Acontinuación, veremos algunos de estos efectos.

Es muy importante constatar que la secuencia delcomportamiento agresivo se modifica entre la primeraagresión y las siguientes. En caso de refuerzo positivo, porejemplo :

! la fase inicial, de amenaza, se reduce ;! la fase de acción, operante -el ataque-, se intensifica y

se pierde en parte el control de la mordida (se hace

más fuerte) ;! la fase final, la ritualización por posturas dominantes y

dominadas complementarias, se reduce ;! la fase refractaria se reduce y la agresión se

reproducirá en el futuro más fácil y rápidamente.

Después de un cierto número de repeticiones, variables de

un perro a otro, la secuencia se modifica notablemente, y sehabla entonces de hiperagresión (secundaria) :! la fase inicial, de amenaza, desaparece ;! la fase de acción, operante, de ataque, es muy intensa y

la mordedura, muy fuerte ;! la fase final, la ritualización de posturas

complementarias, desaparece ;! la fase refractaria se reduce o desaparece y la agresión

se reproduce, con mordeduras repetidas.

La hiperagresión se llama secundaria porque es laconsecuencia de la reprogramación del comportamiento porel proceso de condicionamiento operante.

Las consecuencias a largo plazo en la víctima

La víctima de una agresión -no hablo especialmente deuna mordedura sino incluso de una amenaza, y nosimplemente del individuo directamente amenazado, sinotambién de los testigos de la agresión- sufre modificacionesde alguno o de todos sus psychels :

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! organismo : lesiones cutáneas, activación de laadrenalina, de la cortisona, etc. ;

! humor : depresivo, irritable, temeroso,… ;! emoción : temor, miedo, cólera, decepción,… ;! cognición : (in) comprensión, sentimiento de injusticia,

(error de) interpretación de los comportamientos delperro,… ;

! percepción : hipervigilancia de los signos de amenaza delos perros,… ;

! reacciones autónomas : transpiración, dispepsia (náuseas,

 vómitos), diarrea,… ;! actos motores : escape, evitación, huida, agresión,

inhibición fija,…

Simplificando mucho, podemos describir algunasreacciones típicas de las víctimas :! « No tengo miedo de mi perro » y la agresión no cambia

en nada la situación.! « Tengo miedo de mi perro » y la persona evita alperro ; la relación de apego se rompe.

! « Tengo miedo por los niños » y la persona evitará elcontacto entre el perro y los niños.

! « Estoy completamente aterrorizada » y la persona sedeshará del perro o pedirá que le apliquen la eutanasia.

! « Estoy encolerizado » y la persona intentará romper las veleidades de agresión del perro.

! « Estoy decepcionado » y la persona se preguntará sobreel porqué del ataque, cuando quizá pensaba que el afectoprevenía cualquier agresión.

! « Creo que quiere dominarme » y la persona intentarárecuperar su posición de dominante.

! « No entiendo » y la persona intentará comprender.! « Yo no le he hecho nada », …! « Se ha vuelto loco este perro », …

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Estos pensamientos y emociones son muy comparables enel entorno próximo de la víctima ; deben ser comprendidosantes de iniciar cualquier tratamiento.

Las consecuencias en los propietarios del animalcuando éstos no son las víctimas

Cuando los propietarios no son las víctimas, cuando elperro ha mordido a alguien que no forma parte de su

entorno próximo, los propietarios no experimentan menosrepercusiones emocionales y cognitivas : reacciones denegación, de temor, de angustia, de cólera…

Cuando predomina la negación, toda la responsabilidad seachaca al comportamiento de la víctima ; es ella, sin duda,quien ha provocado la agresión, y el perro es absuelto detoda culpa. Cuando predomina el miedo o la concienciacívica, se acude con el perro a un experto o se le aplica laeutanasia cuando aún no ha pasado el impacto de laemoción.

Las consecuencias en el medio social externo

Si bien la mayoría de las agresiones, amenazas ymordeduras leves pasan desapercibidas para la sociedad,

ciertos ataques implican una reacción en cadena.En un primer nivel, es un experto (educador, terapeuta, veterinario comportamentalista) quien interviene a solicituddel propietario. Y si bien se le pide una intervenciónesencialmente intelectual, no podrá impedirse a sí mismotener emociones de empatía o de antipatía, de miedo o dedesafío, ante el animal agresor, emociones que influyen en su

comportamiento.En un segundo nivel, toda la sociedad reacciona frente a laagresión : servicios médicos, aseguradoras, instituciones jurídicas, medios de comunicación, políticos, etc. Lasociedad busca responsables. El perro, que no tiene derechoa la palabra, será el chivo expiatorio.

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Las interpretaciones limitantes

El hombre es un ser pensante, pero su pensamiento

adolece de aproximación. Si suceden dos acontecimientosuno después del otro, el primero parece responsable delsegundo. Si dos acontecimientos son distantes en el tiempo,parecen independientes. Y si más de tres comportamientosse suceden, la situación parece convertirse en demasiadocompleja para que la mente la domine fácilmente. Elpensamiento humano emite entonces hipótesis que juzgafundadas en tanto no sean refutadas.

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Los tipos de agresión

Clasificación etológica

La etología, la ciencia del comportamiento, observa yclasifica los comportamientos de agresión en variascategorías. Los diversos autores tienen opinionesdivergentes, lo que no contribuye a simplificar nuestroobjetivo. La divergencia se basa, en parte, en un problema dedescripción y definición : los etólogos presentandescripciones de :

! el contexto : competición, predación, defensa territo-rial, persecución, interacción entre machos o entrehembras

! la motivación interna emocional : irritación, miedo! la motivación interna sensorial : dolor! la motivación interna cognitiva : anticipación del dolor! la motivación externa : defensa o posesión de un

objeto! una motivación mixta, interna y externa : defensa de la

camada! la consecuencia o el efecto : jerarquización (consecu-

tiva a competición), distanciamiento

La mezcla de estos “géneros” conlleva una incongruenciaen las clasificaciones, incongruencia que no resolveremos

aquí.

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La clasificación más simple de las agresiones sería lasiguiente :

! ofensiva : el perro se dirige hacia la víctima ;! defensiva : el perro responde al acercamiento de un

individuo ; se defiende (o defiende a un ser cercano)de un peligro real o imaginario que se aproxima ;

! extraña, atípica : no es posible determinar si laagresión es ofensiva o defensiva.

La agresión ofensiva podría clasificarse en agresión :! por competición por recursos ;!  jerarquizante (agresión jerárquica) (consecutiva a

competición o a conflicto en el seno de un gruposocial) ;

! por frustración, en caso de ausencia, de inaccesibilidado de retraso de un acontecimiento positivo esperado ;

! de distanciamiento, cuando el efecto de la agresión

consiste en mantener a un individuo o individuos auna distancia de seguridad ;! redirigida, cuando el sujeto al que el perro desea

agredir es inaccesible y el perro se dirige a otra víctima ;

! de predación, de caza (con o sin ingestión de la presa)(sujeto de una especie o de un tipo específico con elque el perro no se ha socializado) ;

! de persecución de un objeto en movimiento (objeto osujeto con el que el perro se ha socializado) ;

! instrumental (hiperagresión secundaria), cuandoresulta del efecto de un condicionamiento operante.

La agresión defensiva podría dividirse en agresión :! por irritación y dolor, como anticipación o reacción ante

un dolor, una restricción, una manipulación no deseadao inesperada, por intrusión en el espacio individual ;! por miedo, en caso de invasión de la distancia crítica por

un individuo considerado como un peligro real oimaginario, o por un predador

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! por defensa territorial, en caso de amenaza de invasióndel territorio del grupo ;

! por defensa de la camada (maternal), en caso de aproxi-mación a la camada de un individuo considerado comoun peligro real o imaginario.

Esta clasificación es didáctica pero presenta algunosproblemas. ¿Qué decir, por ejemplo, de un perro dominadoque defiende su trozo de carne frente a un dominante ? Estaagresión no es ofensiva, sino competitiva. El perro domi-

nado no propone una competición, sino que defiende sucomida. El dominante propone la competición y es ofensivo.El dominado es defensivo. Si el dominado no ha comidodesde hace varios días, está defendiendo susupervivencia ; en ese caso, la agresión podría clasificarseincluso como agresión por miedo.

Por otra parte, muchas formas de agresión presentan una

combinación de elementos ofensivos y defensivos.

Clasificación por el sujeto agredido

Se podrían clasificar las agresiones en función de la víctima. Tendríamos así agresiones :

! hacia humanos! entre perros! hacia otro animal! por persecución de un objeto en movimiento :

persona que corre, moto, bicicleta, coche…

Se admite generalmente que las agresiones de perros hacialos humanos son comparables a las de los perros entre ellos.Sin embargo, los perros desconocidos que se encuentran en

un terreno neutral (parque, bosque) se hacen proposicionesagresivas con posturas altas y bajas como si entraran encompetición jerárquica y sin embargo no viven juntos, nocompiten por recursos (alimento, compañero sexual…) a noser por un espacio de paseo y juegos. Y los perros no hacenlas mismas proposiciones agresivas a los propietarios de esos

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otros perros, distinguiendo muy bien entre perros yhumanos.

¿Cómo abordar esta forma de agresión que pone encuestión la hipótesis según la cual las reacciones agresivas delos perros entre ellos son análogas a las producidas haciaseres humanos ?

Hoy por hoy, no tengo la respuesta.

Las agresiones entre perros son diferentes :! en el grupo social! fuera del grupo social

Las diferentes formas de agresión pueden identificarseestudiando las secuencias de los comportamientos deagresión, las circunstancias (contextos) de su aparición y elestado psicológico y emocional del perro.

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Las agresiones de defensay de protección

Para defenderse, defender su territorio o proteger a suscrías, el perro recurre a ciertas formas de agresión queresponden a emociones como el temor o el miedo, y asituaciones particulares tales como el acercamiento de unindividuo considerado peligroso.

Temor, miedo, distancia crítica y de seguridad

 Antes de avanzar en la descripción de las agresiones dedefensa, definamos algunos términos :! El temor es la reacción comportamental moderada de un

individuo ante un estímulo desconocido -o conocido- yconsiderado poco peligroso en un medio que permite lahuida o la exploración.

! El miedo es la reacción comportamental violenta de un

individuo ante un estímulo desconocido -o conocido- yconsiderado muy peligroso en un medio que no permitela huida o la exploración. El miedo se acompaña dereacciones neurovegetativas como la transpiración, lasalivación, el jadeo, las eliminaciones (micción odefecación) o incluso la evacuación de los sacos anales.

Estas emociones se vinculan generalmente a dos distan-cias particulares : la distancia crítica y la distancia deseguridad.! La distancia de seguridad, también llamada distancia de

huida, es el límite a partir del cual el perro va aexperimentar temor, malestar, una amenaza hacia su

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bienestar y va a considerar estrategias para mantener alintruso fuera de dicho límite, a saber, maniobras deevitación, de escape, de agresión a distancia, deinhibición (inmovilidad) o, en presencia de un congénereo de un individuo perteneciente a una especie deimpregnación, posturas apaciguantes. De forma mnemo-técnica, en inglés se habla de las 4 F : freeze, flight, fight y flirt.

! La distancia crítica, también llamada distancia individual,es el límite a partir del cual el perro va a experimentar

miedo y utilizar estrategias de supervivencia y maniobrasextremas de defensa : recurrirá a agresiones explosivas o violentas o intentará hacerse el muerto ; en presencia deun congénere, el atacado puede utilizar una postura desumisión.

Entre la distancia crítica y la distancia de seguridad, el

perro puede elegir entre numerosas estrategias.

Distancia de se

uridad

Distancia crítica

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Diferentes tipos de agresión de defensa y deprotección

En el origen de las agresiones de defensa, encontramos lassituaciones siguientes :

! la intrusión en la distancia de seguridad del perromientras éste se desplaza (agresión de distancia-miento) ;

! la intrusión en la distancia de seguridad del perro (odel grupo exclusivo) y/o en sus sitios de descanso(agresión territorial) ;

! la intrusión en la distancia de seguridad de la perra queprotege a su camada (agresión maternal) ;

! la injerencia de un individuo con el que el perro estácorrectamente socializado : perro o humano (agresiónpor irritación) ;

! la intrusión en la distancia individual (distancia crítica)

por parte de un individuo (considerado) no peligroso,con signos de temor (pero no de miedo) (agresión porirritación) ;

! la manipulación dolorosa (o su anticipación) y, porasociación, la persona o el animal que se asocia a esedolor (que lo ocasiona, que está presente cuando sesiente, etc.) (agresión por irritación) ;

! la intrusión en la distancia individual (distancia crítica)por parte de un individuo (considerado) peligroso enuna situación sin salida y acompañada de signos demiedo (agresión por miedo) ;

! la presencia de un predador (o de un individuo con elque el perro no está correctamente socializado y que, asus ojos, constituye un peligro potencialmente mortal).

He clasificado estas formas de agresión por ordencreciente de intensidad.

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Continuidad de las agresiones de defensa y de

protecciónSeparar la agresión por dolor de la agresión territorial y de

la agresión por miedo es una idea didáctica. Existe unacontinuidad entre todas las agresiones de defensa. Cuantomayor es el acercamiento a la distancia crítica, y cuanto máspeligroso se considera al intruso (el agresor potencial), mayores el miedo y más violenta es la agresión. La secuencia

agresiva se modifica así de la siguiente forma :! la fase de amenaza es cada vez menos estructurada y

se compone en mayor medida de signos de miedo ;! la fase de ataque pierde control y se hace cada vez más

 violenta, para asegurar la supervivencia ;! la fase de finalización (que existe en tanto que el

individuo se mantiene a la distancia de seguridad) es -si es posible- sustituida por la huida (salida desocorro) ;

! la fase refractaria desaparece cuando el animal intentaasegurar su supervivencia ; en ese momento, puederecurrir a agresiones repetidas.

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La agresión de distanciamiento

Un ejemplo

Oscar es un pastor alemán macho. Se socializó muy bienen su edad joven ; acudió a clases cuando era cachorro ydespués siguió un curso de obediencia. Pero a la edad de 9meses, todo cambió. Oscar empezó a ladrar a la gente en lacalle, aunque no a todo el mundo. Al principio, eran laspersonas con bolsas y las personas con capuchas o paraguas.Ladraba, adoptaba posturas altas, erizaba el pelo del lomo ymiraba fijamente a las personas. Un día, se abalanzó y sudueño tuvo dificultades para retenerlo con la correa. Mástarde, comenzó a amenazar a todo el mundo. Un día, tirandode la correa, la rompió ; Oscar se abalanzó sobre unapersona y le mordió en el brazo.

Análisis

Para intentar identificar la agresión de distanciamiento,estudiaremos sus diferentes elementos.

Contextos

La agresión se manifiesta contra humanos o perros que nopertenecen al grupo familiar (o al grupo de individuos con elque el perro se encuentra regularmente desde la infancia). Se

expresa a veces frente a humanos con característicasinhabituales, aunque rara vez es posible para el observadorprever qué personas serán agredidas. Las agresiones segeneralizan rápidamente.

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Individuo (psychels)

La agresión de distanciamiento parece estar asociada a la

 visión del mundo por parte del perro. Bajo la influencia de lagenética y del entorno, esta visión del mundo sufre unproceso de desocialización en el paso de la pubertad a laedad adulta. El factor genético es importante, ya que seconstata que del 25 al 50 % de la camada, así como algunosascendientes y descendientes sufren el mismo problema. Escomo si el perro se sintiera amenazado por individuos quepenetran en su distancia de seguridad.

Esta visión del mundo del perro podría representarse enuna gráfica. El círculo grande representaría el mundo delperro, el círculo pequeño de la parte superior, la familia-manada. En blanco, estarían representados los elementosapaciguantes y reconfortantes ; las áreas oscurasrepresentarían los elementos peligrosos, de los cuales elperro debe desconfiar.

De izquierda a derecha, los gráficos representan visionesdel mundo cada vez más “negras” ; el perro parecedesconfiar cada vez más del mundo, y finalmente sólo confíaen su círculo de íntimos. Si nos encontramos en el gráfico dela derecha, debemos saber que es imposible volver al de laizquierda, sea cual sea el tratamiento ; sin embargo, esposible volver a un nivel intermedio.

El perro que manifiesta agresión de distanciamiento eshipervigilante fuera de su hábitat ; examina atentamente a losintrusos, de los cuales desconfía.

Representación gráfica de la visión del mundo del perro

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Postura y mímica

El perro manifiesta emociones de temor aunque elindividuo al que agrede se mantenga en el límite de sudistancia de seguridad. Por lo tanto, la postura es una mezclade posturas altas y bajas, con erizamiento del pelo del dorso(cresta), ladridos y la mirada fija en el intruso. La postura se vuelve rápidamente alta porque el perro, gracias a susamenazas y/o ataques, consigue mantener al individuo a ladistancia de seguridad (consecuencias favorables de esta

agresión).

Secuencia

La amenaza se compone de ladridos y de movimientos decarga (generalmente impedidos por la correa retenida condificultad por el propietario).

Cuando el perro puede manifestarla, el ataque es una carga

destinada a hacer que el intruso se aleje.El ataque se suspende cuando el intruso se mantiene a ladistancia de seguridad. Ésta puede variar de algunos a másde cien metros.

El periodo refractario sólo existe si el intruso se mantienea la distancia de seguridad. Si se mantiene próximo, el perropuede agredir de forma repetida.

Consecuencias

La agresión de distanciamiento conlleva variasconsecuencias favorables para el perro :! el intruso se mantiene a la distancia de seguridad, por lo

tanto el comportamiento de agresión es recompensado yse amplificará en el futuro ;

! el intruso amenazado dirige su mirada al perro queamenaza, provocándole a su vez, lo que confirma alperro en su desconfianza ;

! generalmente, el propietario se vuelve hipervigilante ytira de la correa cuando cree que el perro va a agredir a

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alguien ; al hacer esto, incita al perro a desconfiar de lapersona.

 Al cabo de algunos meses, estas consecuencias hacen quela agresión de distanciamiento evolucione hacia una hiper-agresión secundaria.

Manejo – Patología

La agresión de distanciamiento es un síntoma de fobias

sociales. El perro presenta un temor o un miedo patológico -es decir, una fobia- ante el contacto social con ciertaspersonas o ciertos perros.

Corregir a estos perros mediante tirones con la correa,castigos o posturas forzadas de sumisión no tiene efecto alargo plazo. El perro coge miedo a su guía y deja de expresarsus comportamientos en su presencia, pero no será menosdesconfiado por ello y su visión del mundo no cambiará. Elperro debe someterse a un proceso de resocialización y hayque enseñarle nuevos comportamientos que estarán encompetición con la única cosa que sabe hacer, es decir,agredir.

En la práctica, ¿qué podría aconsejar a los propietarios deOscar ? Yo propondría un contracondicionamiento (ver elcapítulo Tratar la agresión : las terapias comportamentales).

En primer lugar, hay que detener el comportamiento deagresión lo antes posible, distrayendo al perro ocastigándolo. Después, hay que proponer inmediatamente alperro que se concentre en su amo, que le mire. Cuando se haobtenido el contacto ocular, hay que recompensar, porejemplo con clic, producido por un clícker (asociadoanteriormente a una recompensa especial, generalmente de

tipo alimentario). A continuación, se puede proseguirdirectamente pidiendo al perro que se siente y hay querecompensarle inmediatamente (refuerzo positivo con unarecompensa extraordinaria, más motivante que el estímuloque incita al perro a la agresión).

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Este procedimiento debe repetirse numerosas veces, entre500 y 1000, para crear un nuevo condicionamiento, unnuevo reflejo, que estará en competición con la agresión dedistanciamiento. En ese momento, el perro tendrá dosopciones de comportamiento. La elección entre una u otraexige un esfuerzo de razonamiento, que requiere tiempo.Este tiempo puede ser aprovechado por el educador paraorientar al perro hacia una elección que es más interesantepara la sociedad y para el propio perro, a saber, unaconducta controlada y más sociable.

La utilización de medicamentos reguladores favorece esteaprendizaje y acorta la duración del tratamiento.

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La agresión territorial

Dos ejemplos

 Jack es un Jack Russel macho de 3 años. Cuando unhumano o un perro se acerca a la verja del jardín, Jack ladra y ataca. Como no puede morder al intruso, muerde elenrejado que rodea el jardín. Cuando está dentro de casa,muerde y araña la ventana por la que ve pasar a la gente.Pero cuando alguien entra en la casa, él es el primero endarle la bienvenida. Sin embargo, cuando ese alguien se va,no duda en hundir sus colmillos en la pernera delpantalón… o en la pantorrilla. Jo es un cocker de 3 años. Cuando alguien llama a la

puerta, se excita, se abalanza hacia la puerta y luego saltahacia su propietaria para morderla. Ella lo rechaza condificultad. Hay que decir que es una señora de edad, que vaen silla de ruedas y no oye bien. Necesita a Jo, el cocker, paraque la avise cuando alguien llama.

Análisis

El perro no tiene un territorio individual ; sin embargo,tiene zonas de descanso y de aislamiento que puededefender. La manada posee un territorio que se identificamediante agresiones territoriales y aullidos (en el lobo y en

algunas razas de perros, como las nórdicas).Contextos

La agresión se desencadena ante una intrusión -de unperro o de un humano- en los límites del territorio o en laproximidad de los lugares de residencia del perro.

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Rápidamente, el perro asocia los límites de la propiedad consus distancias de seguridad. Es como si los setos, puertas y ventanas constituyeran una barrera tras la cual el perroestuviese protegido y pudiese expresar un gran coraje antelos intrusos potenciales. Si se abren la barrera o la puerta, osi se crea alguna brecha en esta empalizada, la distancia deseguridad parece desaparecer ; el perro podrá perder toda suarrogancia y mostrar su coraje, su temeridad o su temor paraenfrentarse al intruso o al desconocido.

Individuo (psychels)¿Quién defiende el territorio en la manada ? Entre los

perros salvajes, la tarea recae en aquéllos que se encuentranen la periferia del grupo, es decir, los adolescentes y losadultos jóvenes marginados. Son ellos quienes dan la alarma. A continuación, si es necesario, el grupo se organiza eintervienen los miembros dominantes. En nuestras familias,

cualquier perro puede expresar defensa territorial. Engeneral, encontramos las situaciones siguientes :! el perro dominante, seguro de sí mismo, controlará las

entradas y las salidas ; sus agresiones territoriales sonmuy controladas, poco exuberantes ;

! el perro juguetón, con tendencia hiperactiva,presentará una defensa territorial confiada, alternadacon tentativas de juego con los desconocidos una vezque éstos han sido aceptados en el hábitat ;

! el perro dominado también podrá defender suterritorio, pero se callará a la menor orden de susdueños ;

! el perro ansioso, impulsivo y desconfiado hacia losdesconocidos presentará una defensa territorialbastante demostrativa. Este perro mostrará también

bastante a menudo una agresión de distanciamiento yagresión por irritación y por miedo ;

! el perro ansioso pero poco impulsivo también podrádefender su territorio, pero evitará el contacto con los

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intrusos cuando éstos hayan franqueado la barreraprotectora.

La agresión territorial aparece normalmente entre lapubertad y la edad adulta. Puede aparecer antes, porirritación de un perro defensivo o por ansiedad.

Cualquier perro puede defender el territorio del grupo. Elanálisis del conjunto de la secuencia, incluyendo elcomportamiento del perro cuando el intruso ha entrado enel hábitat, permitirá eventualmente efectuar un diagnóstico

de los estados emocionales y de la situación jerárquica delperro.

Postura y mímica

La postura variará según el nivel de confianza en sí mismodel perro. generalmente, mientras el intruso se sitúa más alláde las distancias de seguridad, más allá de los límites de la

propiedad, el perro mantiene una postura alta.Después de la entrada del intruso, vemos el coraje real delperro, o al menos su capacidad para enfrentarse a un intrusoque ha franqueado la distancia de seguridad. El perro tendráentonces la elección entre un ataque, una huida, posturasapaciguadoras, inmovilidad, etc.

Secuencia

En la fase de amenaza, de intimidación, el perro residentese acerca al intruso ladrando, con el pelo erizado, la cola y lasorejas erguidas y en una postura alta. Se detiene a algunosmetros, mira al intruso y gruñe.

Si el intruso hace frente, el residente, según la descripciónde P. Pageat, araña el suelo con las patas traseras, a vecescon las cuatro patas, y marca con orina la zona que ha

arañado. Continúa haciendo frente y gruñendo.Si el intruso no se va, el residente repite esta última acción

 varias veces.Si el intruso continúa sin irse o atraviesa los límites del

perímetro del territorio, el perro residente pasa al ataque.

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En la fase de ataque, el residente carga contra el intruso,que generalmente retrocede algunos metros.

En la fase de parada, el perro residente -y ganador- ladracon la cabeza alta y el cuello extendido, y agita la cola quemantiene erguida.

Una vez cumplido este protocolo, los dos individuospueden entrar en contacto a condición de que el intruso -perro o humano- se acerque con una posición baja, unrecorrido sinuoso y actitudes de apaciguamiento y desumisión.

Esta secuencia compleja puede limitarse a ladridos deintimidación, a una carga con o sin mordedura y a una fasede parada, que puede parecerse a la de amenaza hasta elpunto de confundirlas. En efecto, es raro que dentro de unpiso el perro arañe el suelo y marque con orina en estascircunstancias. ¿Qué observamos en un perro que vive en unpiso ? Cuando el perro está detrás de la puerta al entrar un

 visitante (intruso), la secuencia de amenaza puede estarlimitada a una postura alta, con la cola erguida y moviéndose(sacudiéndose) lentamente de lado a lado y la mirada fija. Elataque se produce rápidamente tras la entrada del visitante yse acompaña de una mordida controlada. El visitante grita,se da la vuelta, se repliega, y el propietario interviene paraapartar al perro.

La fase refractaria no aparece más que en ausencia delintruso o cuando éste está más allá de la distancia deseguridad, más allá del perímetro del territorio.

Consecuencias

La función de la agresión territorial parece ser la demantener al intruso a la distancia de seguridad. Si este fin seconsigue, ello implica una recompensa para el perro. Por lo

tanto -debido al condicionamiento operante- el perro atacacada vez más rápido, saltándose la fase de intimidación oasociando al ataque una intimidación silenciosa. El perropasa a la acción, es decir, comienza a morderinmediatamente.

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Manejo

La defensa territorial es un comportamiento normal,

muchas veces deseado por los propietarios, que cuentan asícon una alarma en caso de intrusión. Como hemos visto, queel perro de la alarma no quiere decir que vaya a actuar comoun buen guardián. Existen perros muy ladradores de día quepor la noche no ladran y dejan entrar a los ladronesescondiéndose bajo una cama.

Corregir mediante castigos, forzando al perro a unapostura de sumisión (tumbado boca arriba, agarrado por elcuello) no tiene efecto a largo plazo. El perro empezará adesconfiar de su educador y dejará de expresar suscomportamientos en su presencia. Pero no por ello se harámenos desconfiado hacia los intrusos y su visión del mundono cambiará. Si se desea modificar la agresión territorial, hayque someter al perro a un proceso de resocialización yenseñarle nuevos comportamientos que entrarán en

competición con su disposición a atacar a los intrusos.

La agresión contra el cartero

El cartero se acerca a la casa ; el perro ladra.El cartero deja el correo ; el perro ladra cada vez más.El cartero se aleja ; el perro se calma.

De hecho, la agresión del perro está recompensada.porque la amenaza y la carga tienen como finalidad que elcartero salga del perímetro defendido, lo que desde luego esel caso. Por lo tanto, la agresión aumentará en intensidad yen frecuencia.

Si el cartero se encuentra ante un perro y atraviesa el límiteprohibido, el perro morderá. La mordedura es con todaseguridad eficaz (y, por lo tanto, recompensada), y en lo

sucesivo aumentará en intensidad y frecuencia.Desafortunadamente, esta situación es muy frecuente.

¿Qué hacer para reducir la agresión de perros que atacanal cartero ? Sería ideal que éste dé sistemáticamente unagalleta u otra recompensa al perro que le agrede, para

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ganárselo. Pero eso no es todo lo que se puede hacer. Elpropietario debe intervenir y proponer uncontracondicionamiento. El propietario puede interrumpir elataque mediante una orden (si el perro obedece) o medianteun estímulo disruptivo (por ejemplo, collar de chorro de airecomprimido) y dar una orden de llamada y después desentado, que será recompensada calurosamente. Tras unasdecenas (o centenas) de repeticiones, el perro podría dudarentre la agresión al cartero y la recompensa junto a supropietario, y la situación podría inclinarse a favor de un

comportamiento interesante en lugar de a uno molesto.

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La agresión maternal

Un ejemplo

Queen es una westy de 6 años. No es su primera camada.Tiene cuatro cachorros magníficos, de 6 días. Queen estácon sus cachorros en una esquina del salón, que ella hapreparado. Cuando he ido a filmarla, Queen me ha miradofijamente, luego ha saltado de su cuna, se ha abalanzadocontra mí y me ha mordido la pernera del pantalón, y ha vuelto con sus cachorros, mirándome fijamente y gruñendosordamente.

Análisis

La agresión maternal es una agresión de defensa demoderada a violenta. Su objetivo es repeler a cualquiera quepodría hacer daño a los cachorros, sin poner por ello a lamadre en peligro de resultar herida, lo que comprometería la

continuación de la lactancia. En presencia de un congénere ode un humano conocido, el ataque es moderado. Ante unpredador, es directo y violento.

Contextos

La perra lactante protege a su camada contra el intruso.Esta agresión tiene puntos en común con la agresión

territorial y la agresión de distanciamiento. La perra defiendeel lugar en que se ha aislado con sus crías. Comogeneralmente este lugar no tiene salida, la agresión puede ser violenta y englobar componentes de miedo.

La agresión maternal está favorecida por la presencia delos cachorros y la proximidad del lugar del parto o de

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descanso de la camada, pero también cuando no hay ningúncachorro, por la presencia de sustitutos, de objetos dereemplazo, en caso de pseudolactación (“embarazopsicológico”).

Individuo (psychels)

La bajada de la leche (y los cambios hormonales que laprovocan), la percepción de los cachorros (o de sussustitutos), son situaciones que favorecen la agresión. Seproduce una modificación del organismo, que cambia toda la

cadena de elementos psicobiológicos hasta repercutir en loscomportamientos.

La agresión maternal, de defensa de los cachorros, es uncomportamiento altruista. Esto debe hacer reflexionar alcientífico. En una concepción darwinista de la selecciónnatural de los individuos mejor adaptados, el comporta-miento altruista plantea algunas cuestiones. Hay que recurrir

a la sociobiología para darse cuenta de que la madre quedefiende a sus crías -en edad de sobrevivir solos o en grupo-contra un predador permite sobrevivir a un número mayorde sus genes. Incluso si muere en la lucha, es probable quealgunos cachorros sobrevivan para perpetuar su genética.Esta estimación de costes y beneficios de un comporta-miento es totalmente artificial. La Naturaleza no recurre aello ; selecciona a los individuos más aptos y parece haberelegido especies altruistas. El verdadero porqué aún se nosescapa.

Postura y mímica

La postura de la perra es baja -y permanece silenciosa-mientras el intruso se mantiene a la distancia de seguridad.Cuando el individuo está cerca de la zona marcada por la

distancia crítica -y la distancia crítica ha aumentado debido ala lactación- la perra carga con la postura más eficaz, es decir,sin crecerse ni agacharse. Cuando el intruso se mantiene adistancia, la perra se crece, fija la mirada y gruñe.

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Secuencia

En la fase de amenaza, la perra permanece tumbada junto

a sus cachorros y gruñe mirando al intruso.Esta breve intimidación va seguida de una cargaacompañada de múltiples mordeduras, a veces violentas,hasta que el intruso se aleja.

En ese momento, la perra vuelve a su cama, mueve la colamirando a sus cachorros y comienza a lamerlos. El lamidode la fase de detención es apaciguador para la perra y loscachorros. No hay ritual de apaciguamiento expresado hacia

el intruso.

Consecuencias

El perro, en nuestros hogares, no tiene predadores. Lasagresiones maternales son siempre eficaces. Sin embargo, alestar bajo la influencia de hormonas y de la presencia de loscachorros, se atenúan cuando desaparecen éstos. También,

desde hace generaciones, las perras de cría se seleccionan enfunción de un nivel de agresión maternal muy bajo ypasajero.

Manejo

La agresión maternal es un comportamiento normal.Puede aparecer más fácilmente en perras cuyo estatus jerárquico está mal definido, más bien dominantes, quetendrán tendencia a raptar un cachorro de otra perra o elbebé de su propietaria e impedir el acceso a éste. En estecaso, debe revisarse y corregirse el conjunto de la jerarquía(ver Dehasse J., Mon chien est-il dominant ?Le Jour, éditeur).

Es conveniente respetar a la perra y a su camada. Si laagresión de la perra-madre interfiere con el proceso de

socialización primaria de los cachorros (entre la edad de 3 y14 semanas), hay que separarla a ratos de la camada, parapoder dejar que los cachorros sean manipulados porpersonas, niños, etc. Por otra parte, para evitar el aprendizajepor imitación, y evitar por lo tanto que los cachorros

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aprendan a desconfiar de las persona, se separará a la madrecuando haya visitas.

Durante la lactación, se evitará cualquier medicamentoclásico que pueda eliminarse con la leche e influir en eldesarrollo de los cachorros. Si es necesario, se recurrirá atratamientos alternativos como la homeopatía. Se preferiránlas terapias de habituación y de desensibilización. En caso denecesidad, se utilizarán técnicas mecánicas de control :sujeción con correa, bozal.

¿Qué hacer en caso de una patología grave, que necesite

un tratamiento alopático ? Si el uso de un psicotropo que seelimine por la leche es indispensable, hay que destetar a loscachorros lo antes posible, administrarles leche maternizada y confiarlos eventualmente a una perra nodriza o a unmacho buen educador.

La agresión maternal aparece también con sustitutos delos cachorros (juguetes) en la pseudocyesis (lactación de

pseudogestación). Excepcionalmente, esta agresión apareceen las mismas circunstancias pero sin que el observadorpueda descubrir sustitutos de los cachorros. Será necesariotener cuidado de no hacer un tratamiento sólo sintomático.En efecto, este comportamiento agresivo puedeacompañarse de cambios de humor, bien con un estado deexcitación, con hipervigilancia, hiperactividad e insomnio obien con depresión.

La lactación, la agresión y el cambio de humor puedentratarse médicamente.

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La agresión por irritación

Un ejemplo

Max es un perro pastor de Beauce (beauceron) de 4 años.Habitualmente, es un perro encantador. Pero un día, teníauna herida en la región glútea. Cuando le toqué el lomo, Maxse volvió y me mordió el brazo. Fue más un pellizco que una verdadera mordedura. Después, Max gruñía cada vez que lemiraba los cuartos traseros. Algunas semanas después, eraimposible acercarse a su parte posterior.

Análisis

La agresión por irritación es una agresión de defensabastante moderada. Por ello, permite al perro expresarseclaramente, sin demasiada impulsividad, mediante unasecuencia explícita.

ContextosLa agresión por irritación es bastante compleja,

probablemente porque es una mezcolanza de toda una seriede situaciones de defensa. Propuesta por Moyer (1968) yretomada por Heymer (1977), la mayoría de los etólogosmodernos no la aceptan, especialmente los sociobiólogos,que prefieren separar la noción de agresión inducida por la

aversión (‘aversion-induced’) de la de agresión por frustra-ción (Barrows, 2001). Establece una referencia semántica auna motivación interna, la irritación, que nunca se hadefinido. Y su descripción (a continuación) hace referencia acontextos y a motivaciones sensoriales, lo que aumenta aúnmás el grado de confusión de esta terminología.

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La agresión por irritación, en la clasificación de Moyer(1968), retomada también por P. Pageat (1995), se desen-cadena por :

! el ataque por un individuo con el que el perro estácorrectamente socializado : perro o humano ;

! la intrusión en la distancia individual (distancia crítica)por parte de un individuo (considerado) inofensivo,con signos de temor (pero no de miedo) o de irritabi-lidad. Puede citarse el ejemplo de contactos táctilesrepetidos, tales como caricias o cosquillas cuando el

perro ha efectuado una petición de cese del contacto(poniendo rígido su cuerpo) ;! el dolor (o la anticipación del dolor) o el acercamiento

de un individuo que inflige dolor, ya sea el dolor de uncastigo o el de una enfermedad como un abscesodental, una otitis, una infección cutánea o una artrosis,lo que explica que la agresión por irritación pueda

presentarse más fácilmente en perros viejos ;! las privaciones, tales como el hambre o la sed, cuandoel animal es irritable y la comida o la bebida,inaccesibles ;

! las frustraciones, tales como la visión de un juguete ode un alimento que resultan inaccesibles ;

! las alteraciones sensoriales, tales como la disminuciónde la visión (atrofia progresiva de la retina) o de laaudición (sordera). La reducción de la visión por unflequillo de pelo es una causa frecuente de agresiónpor irritación, sobre todo frente a niños a los que lesatrae un perro con aspecto de oso de peluche.

Cualquier persona puede encontrarse ante esta situaciónen algún momento.

Individuo (psychels)

La agresión por irritación es la agresión típica del perroirritable, nervioso, descontento, exasperado, maltratado,contrariado, acosado, etc. El humor irritable o la emoción de

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irritación y de cólera pueden deberse a numerosos factoresexternos, como las manipulaciones, pero también a factoresinternos, como la privación de bienestar (hambre, sed, deseode juego no satisfecho, deseo sexual no satisfecho…) o a unhumor depresivo o ansioso.

La agresión por irritación está favorecida por las hormo-nas sexuales. Es decir, que puede aumentar en la pubertad yen los periodos de celo en la perra, así como en el machoque percibe las feromonas de las hembras en celo.

Postura y mímicaSegún el estatuto jerárquico del perro con relación a su

 víctima, e perro adoptará una postura globalmente alta(dominante) o baja (dominado). Esta postura es un híbridoentre el nivel de autoafirmación o de seguridad en sí mismo y el de temor al contacto. Así pues, hay una mezcla deposturas e incluso el perro dominante presentará elementos

bajos en una postura globalmente alta, como las orejascaídas, la cola baja, o la parte trasera del cuerpo baja mientrasque la parte delantera está erguida.

El perro dominado estará acostado, con las patasflexionadas y el cuerpo inclinado hacia un lado ; emitirá ungruñido sordo, poco audible ; las orejas estarán caídas, losojos inyectados y la mirada será huidiza.

SecuenciaLas secuencias comportamentales varían en función de

dos parámetros :! el nivel de anticipación del contacto ;! el nivel jerárquico del perro.

Si el perro sufre una manipulación que le contraría o le

causa dolor por parte de un familiar o de un individuoperteneciente a una especie de impregnación (al que nosreferiremos aquí como agresor), la fase de amenaza se acortao no existe, la fase de ataque se limita a una mordeduraparcialmente controlada y la fase de parada sólo se expresa

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cuando el agresor se aleja. A veces es difícil diferenciar estaagresión defensiva, calificada como irritación, de la agresiónpor miedo, más violenta, menos controlada, y que respondetambién a una intrusión en la distancia crítica.

Las secuencias siguientes, tal como las describe P. Pageat,son sólo válidas cuando el perro puede anticipar   lamanipulación o la frustración.

El perro presenta a menudo una dilatación de las pupilas,lo que da a su mirada un reflejo extraño, y los ojos

enrojecidos o fluorescentes ; una mirada calificada como “deloco”.En la fase de amenaza, la cabeza está retrasada, las orejas

plegadas, el pelo erizado y los labios retraídos. El perrogruñe.

La fase de ataque sigue inmediatamente -o acompaña- a lade intimidación : la cabeza se proyecta hacia delante y la

mordida es breve, repetida, con la punta de los dientes ; lasheridas causadas son mínimas, salvo en el caso de regionesfrágiles (cara de un niño).

La agresión se detiene totalmente si el adversario se aleja.Como en todas las agresiones de defensa, no hay ritual deapaciguamiento del adversario. El perro se apacigua cuandorecupera su bienestar.

Si el adversario se queda en la proximidad, encontramosuna nueva fase de amenaza y, si es necesario, un nuevoataque, hasta que el adversario se aleje.

Después, el perro se queda en su lugar si ha ganado elconflicto o aprovecha la ruptura de contacto debida a lamordida para alejarse, en busca de un área de aislamientomás tranquila. El perro se aleja lentamente, a la vez quegruñe. El dominante presenta una postura alta, el dominado,

una postura baja, con el cuerpo hacia el suelo ; huye con eldorso arqueado y la cola entre las patas, hacia un rincón en elque busca refugio.

Existe otra situación, que no depende del estatus jerárquico, y en la cual la agresión es redirigida. Imaginemos

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un perro agresivo con sus congéneres, que desea atacarlos enla calle y es retenido con la correa por su propietario. Si latracción de la correa se ejerce a tirones, puede inducir doloro frustración y el perro puede volverse y morder a la personaque se encuentra más cerca de él, generalmente su guía. Eneste momento, la mordida no va precedida de una fase deamenaza ; puede ser única o repetida. Es mal controlada ycausa hematomas (moretones).

En todos los casos, el periodo refractario existe sólo si elperro recupera su tranquilidad y no hay ninguna amenaza de

contacto.

Consecuencias

Cuando las consecuencias son positivas para el perro, esdecir, cuando obtiene la tranquilidad buscada, el recurso aeste tipo de agresión se hace más frecuente.

Cuando la persona agredida tiene un estatus dominante

con respecto al perro y corrige a éste, el perro puedesometerse y aquietarse o proponer una agresión por miedo,más violenta.

Manejo

En ocasiones la agresión por irritación es debida a unaenfermedad dolorosa que necesita cuidados. La persona que

cura al perro es generalmente aquélla a la que el perro tolera-o quiere- más. Esta persona puede ser la víctima de laagresión y el vínculo de apego puede modificarse comple-tamente. El perro presenta un doble vínculo, de amor y derechazo. Anticipa los contactos de la persona con ansiedad yamenaza incluso antes de que le toque o se le acerque. Es loque P. Pageat llama el “síndrome de agresividad reaccional

de los estados álgicos”, es decir, el trastorno del perroagresivo en las patologías dolorosas (ver Trastorno ansiosoinducido por el dolor). Puesto que se trata de uncondicionamiento clásico (emocional y álgico), la terapiacomportamental apropiada es el contracondicionamiento

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(ver capítulo sobre la terapia). Es conveniente, una vez quela enfermedad dolorosa se ha curado o con un buen trata-miento antiálgico, asociar la persona (estímulo desenca-denante de la agresión condicionada) con una situaciónsistemáticamente positiva, como un juego o una comidaapetecible.

En muchos casos de agresión por irritación, la medicaciónhará el grueso de la labor terapéutica. En efecto, la agresiónpor irritación es generalmente un síntoma de un cuadroclínico de ansiedad, de trastorno del humor, y la mejoría del

síntoma pasa por el tratamiento del trastorno subyacente.

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anticipación de un ataque por un individuo que atraviesa ladistancia crítica, en una situación sin salida o que el perroconsidera sin salida. En efecto, un perro criado en una jaula,por ejemplo, no ha aprendido a huir ; la huida puede noestar en su bagaje estratégico, que se limita a la inmovilidad ya la agresión.

Un perro que adopta una postura de apaciguamiento o desumisión y a pasar de ello recibe un castigo (injustificado)puede recurrir a la agresión por irritación o por miedo. Unperro que agrede por irritación y es castigado violentamente

puede mostrar una agresión por miedo. Todas las situacionesde autodefensa pueden llevar a la agresión por miedo cuandoel perro se encuentra en una situación sin salida. Incluso unconflicto entre el perro y el propietario (por un sillón, porejemplo) puede evolucionar a una agresión por miedo si elpropietario pone a su animal en una situación sin salida.

El contexto, las circunstancias que han desencadenado el

miedo, pueden en gran medida automatizar la agresión porcondicionamiento clásico. Éste es un proceso de condicio-namiento de las emociones y actos involuntarios, como elmiedo, por ejemplo, que surgirá de forma refleja enpresencia de las mismas situaciones. Se observan muy amenudo automatismos de miedo y de agresión de auto-defensa en perros que van al veterinario. Estos perrospueden ser encantadores en cualquier circunstancia, exceptoen la consulta veterinaria.

Individuo (psychels)

Cualquier perro, cualquier individuo, puede sentir esaemoción particular que es el miedo. En ese momento, lasconductas habituales de ese individuo dejan defuncionar ; recurre a estrategias (inconscientes) extremas, a

actuaciones de supervivencia.Un individuo (perro o humano) que sufre trastornos

hormonales (por ejemplo, hipotiroidismo), de humoransioso, de inestabilidad de humor, de fobias, etc. tienemayor tendencia a recurrir a la agresión por miedo.

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Postura y mímica

La postura de miedo es una postura baja. Las mímicas son

las del miedo, con dilatación de las pupilas, ojos fijos (ojosnegros bordeados de blanco), signos neurovegetativos comola transpiración, eliminaciones emocionales y vaciado de lasglándulas anales.

Secuencia

La agresión por miedo no presenta fases organizadas biendefinidas.

El perro emite mensajes de miedo, expresados por unapostura baja, señales emocionales (pupilas dilatadas, orejasreplegadas, cola entre las patas, temblores, eliminacionesinvoluntarias, vaciado de las glándulas anales, jadeo,salivación). Emite también amenazas como gruñidos muysordos, retracción de los belfos y colmillos descubiertos. A veces, la postura baja y agachada se sustituye por una postura

de pie, aparentemente alta, pero también con los signosemocionales del miedo.Cuando la distancia crítica es atravesada, el perro ataca

con una energía desesperada ; las mordeduras carecen porcompleto de control y causan heridas graves, con dañosconsiderables.

No existe fase de parada ni ritual de apaciguamiento.

Después de la mordedura, el perro huye o se echa, paraatacar de nuevo ante la menor intrusión en su zona deaislamiento.

Consecuencias

El perro pelea por su supervivencia. Las agresiones pormiedo son generalmente eficaces. Sin embargo, no por ellosufren un condicionamiento operante. En efecto, el miedose acompaña de manifestaciones emocionales y cognitivasextremas, y podemos preguntarnos qué conserva el perro enla memoria de toda la situación.

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Manejo

La agresión por miedo es una situación normal. Cualquier

individuo, hombre o humano, puede encontrarse un día enuna situación sin salida y recurrir a una agresión por miedo.El cálculo de la peligrosidad es muy importante. Sin embar-go, el acontecimiento puede clasificarse como un accidente yno como un hábito.

Debe señalarse que la agresión por miedo es un compo-nente frecuente de la ansiedad. En tal caso, hay que tratar laansiedad para reducir la peligrosidad.

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La agresión redirigida

Dos ejemplos

Loulou es un perro cruzado, de tipo fox, de 5 años. Sudueña es de edad avanzada, discapacitada y no oye bien. Vaen silla de ruedas. Cuando alguien llama a la puerta, Loulouladra, muy excitado. Después de ladrar violentamente a lapuerta, salta a las rodillas de su dueña e intenta morderle lagarganta.

Rex es un doberman macho de 3 años. Es un perro fuerteal que le gusta jalear a otros perros. Cuando ve a un perro,ladra, gruñe y se precipita para agredirlo. Si su dueña loretiene con un tirón seco de la correa, Rex se vuelve y lemuerde el brazo.

Análisis

La agresión redirigida no es una agresión típica, ofensiva o

defensiva. Se basa en un tipo de agresión cualquiera y seacompaña de una excitación considerable. Su particularidades que no se orienta hacia el desencadenante de la agresión(generalmente inaccesible), sino hacia otro sujeto más cer-cano y accesible.

Contextos

La agresión redirigida se basa en la asociación de varioscontextos :1. el estado de excitación del perro, que aumenta su

motivación para agredir ;2. la inaccesibilidad del sujeto que ha desencadenado la

respuesta agresiva ;

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3. la accesibilidad de un sujeto neutro o que interfierecon su libertad de acceder al sujeto desencadenante.

Si el perro se excita con el timbre de la puerta de entrada,es decir, por la presencia de un visitante, su motivación parala defensa territorial puede aumentar. Si el visitantepermanece siempre detrás de la puerta y es inaccesible, elperro puede buscar una víctima para expresar su agresividad.La víctima es generalmente un sujeto (un humano, un perrou otro animal) que tiene la mala suerte de estar dentro de la

distancia de seguridad. El perro prefiere agredir a un sujetoque se mueve o que interfiere con sus comportamientos másque a un sujeto inmóvil. Para el perro, una tracción de lacorrea, gestos con los brazos, una mirada fija, una interven-ción vocal. pueden ser considerados como interferenciasdignas de una agresión redirigida.

¿Cuáles son los tipos de agresiones con los que la agresión

redirigida se asocia con más frecuencia ?! la agresión por irritación! la agresión territorial! la agresión competitiva

Individuo (psychels)

La agresión redirigida se observa particularmente enperros excitables e impulsivos :

! excitable : el perro es vigilante y reactivo, preparadopara responder a cualquier solicitación de juego o deagresión ; pierde rápidamente el control de susmovimientos y de la mordida ; sus juegos degeneranen mordisqueos ; sus agresiones se degradan enhiperagresiones ; el perro excitable no se apaciguarápidamente ; su excitación dura mucho ;

! impulsivo : el perro impulsivo reacciona antes detiempo, como si no reflexionase ; su reacción esrefleja, automática, rápida ; su ataque es pocoprevisible y poco controlado ; su excitación puededesaparecer bruscamente.

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Estos perros padecen un problema de la reactividad y delautocontrol. Es frecuente encontrar en este grupo perroshiperactivos.

Postura y mímica

No existen una postura y una mímica específicas de laagresión redirigida. El perro adopta las posturas y mímicasdel tipo de agresión de base. Después, debido a la rapidezdel ataque, el perro no tiene tiempo de adoptar nuevas

posturas : ataca directamente.

Secuencia

El ataque es directo, sin amenaza.Cuando el perro se da cuenta de que ha mordido a un

amigo (su dueño, por ejemplo), puede parar el ataque,retomar el control de la mordida y adoptar posturas de

apaciguamiento. Generalmente, el perro se apacigua almorder, es decir que su nivel de excitación regresa a unumbral que le permite producir de nuevo reaccionesadaptadas. En ese momento, su comportamiento me hacepensar que ha “olvidado” que ha mordido y el porqué delataque redirigido. Si la persona mordida se enfada o llora, elperro adopta posturas complementarias adecuadas, es decir,

una postura de apaciguamiento en presencia de un individuoencolerizado, o una postura grata (atenta) si el sujetomordido está angustiado.

Consecuencias

Cuando el perro lleva a cabo una agresión redirigida,expresa sus emociones, las saca de su sistema y se apacigua.La agresión redirigida es de tipo reflejo, impulsivo, y es pocosensible a los efectos de las recompensas o los castigos. Aunque se castigase al perro, si el sujeto mordido lemordiese a su vez, le diera una sonora bofetada o lo tumbasecontra el suelo boca abajo o boca arriba, ello no cambiaría ennada la mordida refleja.

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Si presentase una fase de ataque más lenta que la de unataque reflejo con mordida de tipo automático, podríasometerse a una modificación por consecuencias negativas,punitivas.

Manejo

La agresión redirigida pertenece a la clase de agresionesautomáticas. Se observa en perros que sufren una personali-dad explosiva o impulsiva. Lo que debe tratarse es el trastor-

no general de la personalidad, más que el acto agresivo en símismo. Los trastornos de la personalidad se curan másfácilmente con medicaciones que con terapias comporta-mentales. No obstante, todas las técnicas que aumenten elcontrol de sí mismo del sujeto serán favorables.

¿Qué haría yo para resolver el problema de los perrosmencionados en el ejemplo de este capítulo ?

Loulou, que agrede a su dueña discapacitada debe recibiruna medicación anti-impulsiva. Su dueña tendrá en todomomento un pequeño paraguas plegable, de apertura auto-mática, sobre sus rodillas o al alcance de la mano. Si alguienllama a la puerta, podrá abrir el paraguas delante de Loulousi él va a agredirla. Cuando el perro esté sorprendido, podráordenarle que se siente y, a continuación, recompensarle

Rex, el doberman que muerde a su dueña cuando ésta le

impide agredir a otro perro tirando de la correa, tambiénrecibirá una medicación anti-impulsiva, y la presencia deotros perros será anticipada por la propietaria, que podráentonces modelar el comportamiento de Rex mediantecontracondicionamiento.

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Las agresiones ofensivas

Los diferentes tipos de agresión ofensiva

En las agresiones ofensivas, es decir, aquéllas en las que elperro se dirige hacia el individuo agredido, se distinguen loscomportamientos siguientes :

! acoso con mordisqueos y empujones en cachorros operros jóvenes hiperactivos.

! competición con un congénere por recursos oprivilegios.

! competición con un humano por recursos oprivilegios.

! provocación de un congénere en duelo.! provocación de un humano en duelo.! frustración, por ausencia, imposibilidad de acceso o

retraso de un acontecimiento positivo esperado.! predación, caza (con o sin ingestión de la presa).! persecución de un objeto en movimiento, de una

persona que corre, una bicicleta, un coche, etc.! procedimiento automatizado y frecuente al ataque

inmediato, debido a un condicionamiento operante.! recurso al ataque automático en caso de patología

somática.

Agresión ofensiva y control de la mordedura

En las agresiones ofensivas, pueden presentarse dos tiposde situación, dependiendo de si hay presencia o ausencia delcontrol de la mordida.

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En una manada, los perros cooperan para cazar. Lasheridas y la invalidez de uno de los miembros del grupopueden tener repercusiones fatales para todo el grupo. En ungrupo, no deberían producirse heridas invalidantes. Fuera delgrupo, la regla es completamente diferente. Un miembro deotro grupo puede ser herido. Una presa será atacada ymuerta para comerla.

Sin embargo, dentro del grupo, el control de la mordidano siempre está asegurado. Tal es el caso :

! de los perros hiperactivos! de los perros disocializados (delincuentes)! de los efectos del condicionamiento operante! de los efectos de la intervención de los propietarios,

que impiden la resolución de conflictos

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La agresión competitiva entre perros

Un ejemplo

“Max y Fred son dos golden retrievers. Generalmente, sellevan bien. Max fue el primero. Fred llegó más tarde. Todofue bien hasta que Fred cumplió nueve meses. Entonces seprodujeron los primeros conflictos. Luego otros, cuandoFred tenía un año y medio. Después, la situación seestabilizó. Pero al cabo de algunos meses, después de queMax estuvo enfermo, los perros han vuelto a pelearse otra vez. No lo hacen nunca cuando están solos. Inclusoduermen juntos y juegan en el jardín. Pero, cuando Fredladra a alguien que pasa, Max le mordisquea en el cuello.Nada grave. Sin embargo, cada cuatro semanas, las peleasempiezan, cuando mi mujer tiene… la regla. Y entonces,basta con que ella entre en la habitación en la que están paraque comiencen a pelearse.”

Análisis

La agresión competitiva es un comportamiento normal enel perro. Se expresa :

! en caso de competición por un privilegio, por unrecurso que es insuficiente : agresión competitiva ;

! para hacer valer o para replantear su estatus -en

presencia de recursos suficientes : agresión jerárquica.

Contextos

La competición se ejerce por :! el acceso a un alimento o su obtención,

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! el dominio de un espacio,! el control de un compañero social, la alianza,! el control de un compañero sexual, el acoplamiento,! el manejo de los cachorros. la maternidad (en las

perras).

La jerarquización -la agresión jerárquica- se ejerce sinrazón aparente o aprovechamiento de un recurso y semanifiesta como una provocación al otro.

Individuo (psychels)Las motivaciones ejercen una influencia importante en las

agresiones de competición. En efecto, en el periodo de celo(estro), la motivación sexual predomina sobre la motivaciónalimentaria y las competiciones se ejercerán entre perrosdominantes para poder cubrir a la hembra ; los perrosdominados pueden entonces comer a su antojo, sin

preocuparse de los privilegios de acceso al alimento. Fuerade este periodo, los dominados serán reprendidos de formateatral sin no respetan el turno de espera.

En un mismo orden de ideas, cada perro, en función delconjunto de sus elementos psicobiológicos del momento,tendrá una prioridad en sus motivaciones.

El individuo evoluciona en el transcurso del tiempo, yparticularmente durante el crecimiento. Como ha demostrado P. Pageat, alrededor de la edad de 4 meses se produceun primer pico de agresividad. Da lugar a una estabilizacióndel grupo social, con establecimiento de los privilegios deacceso a la comida. Un segundo brote de agresividad apareceen la pubertad (de los 5 a los 9 meses) y persiste algunosmeses. Durante este periodo, el adolescente es inestable y seopone frecuentemente a los adultos. Por último, un tercer

pico de agresividad se produce al llegar a la edad adulta (12 a24 meses) y se termina con la estabilización de la jerarquía.

La siguiente tabla, permite catalogar algunos privilegios decada uno de los perros de un grupo social.

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Evolución de la agresión competitiva durante elcrecimiento

El eje vertical describe la intensidad de la agresióncompetitiva. El eje horizontal indica el transcurso del

La siguiente tabla, permite catalogar algunos privilegios decada uno de los perros de un grupo social.

Prerrogativas  A B C D

Comer el primero, cuando quiere, asu antojo, en presencia deespectadoresDormir donde quiere, en eldormitorio, en los sofás, en el mediode una habitación.Controlar los pasos entre las

habitaciones y el desplazamiento delas personas, colocándose en elcamino o en un lugar que permite ver todos los desplazamientos.Impedir a los individuos (humanos operros) entrar o salir del grupo o dela habitación. Acceder a la sexualidad delante detodos.No obedecer las órdenes no seguidasde una gratificación.Decidir cuándo salir de paseo, adonde y durante cuanto tiempo.Decidir cuando desea jugar eimponer el juego (el tipo de juego ysu duración) a los demás.

Total

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crecimiento, desde el nacimiento hasta la edad adulta.Como observó P. Pageat, la curva de trazo continuo

muestra la evolución normal y esperada en un perro defamilia. La línea de trazo discontinuo muestra la evoluciónde un perro que ha ganado estatus y victorias en la pubertad y en la edad adulta. La curva punteada describe la evoluciónde un perro que ha ganado victorias en cada brote deagresividad.

Evolución del índice de agresividad en el curso del desarrollo(adaptado de P. Pageat)

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Postura y mímica

Las posturas y las mímicas van a depender del estatus

social de cada de perro y de su aplomo (autoconfianza yaudacia) en el momento. El dominante tendrá una posturaalta, el dominado, una postura baja. Aparte de estas posturasclaras, algunos perros intentan adoptar posturas altas,superiores a su rango ; es teatro, una tentativa de manipularla información. Y, desde luego, los dominantes no se dejanengañar y desempeñan su papel teatral, aceptando elconflicto y restableciendo el estatus a base de mordiscos.

En las mímicas faciales, encontramos :! retracción de los belfos y fruncimiento de la nariz,

dejando mostrar los dientes, sobre todo los incisivossuperiores ; el significado es “voy a agredir”,

! fauces abiertas, con fruncimiento de la nariz que dejaenseñar los dientes (incisivos y caninos), la posturasignifica “voy a morder”.

Secuencia

La intimidación (amenaza) consiste en gruñidos, eriza-miento del pelo (cuello), cuerpo rígido y mirada fija en losojos.

En el ataque se aplican diferentes grados de mordedura,desde asir con las fauces sin apretar, el pellizco breve, la

mordedura controlada y sostenida o el cierre de los dientesen el aire (movimiento de intención), hasta la mordedurafuerte y con tracción. Esta última es necesaria para hacercaer al adversario.

La agresión competitiva se detiene en el momento en queuno de los adversarios adopta una postura baja, emite unritual de apaciguamiento o de sumisión, mientras que el vencedor adopta una postura alta. La postura más baja es laposición de sumisión, inmóvil, tumbado boca arriba o delado, con las cuatro patas flexionadas en el aire y el cuelloextendido. La inmovilidad es indispensable. Esta posturaritualizada debe detener la agresión del vencedor. Eldominante posa una o las dos patas delanteras sobre la cruz

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de su adversario, lame la zona mordida, lame o mordisqueala parte superior de la cabeza o toma el hocico del adversariosumiso en sus fauces.

La agresión puede detenerse en la fase de intimidación. Eslo que sucede más frecuentemente.

Si el ataque y la mordida son necesarios, el control de lamordida dependerá de la diferencia de estatus entre los dos

individuos y de la impulsividad del perro mordedor. Cuantomás dominante es el mordedor y dominado el adversario,más controlada será la mordida ; es una simple reprimenda.Pero si los adversarios son de estatus igual o indeterminado,la mordida tendrá como objetivo hacer presa en la piel deladversario y empujarlo con un movimiento del cuerpo parahacerlo caer. El que cae pierde generalmente el combate. Por

ello, la mordida consiste en hacer presa de forma fuerte ysostenida.El perro vencido, sometido, tiene derecho a no reconocer

esta situación de pérdida de estatus y a alejarse gruñendo enlugar de tumbarse inmóvil. El perro perdedor perseguido

 Miseen gueuleo mouthingEl hocico del sumiso (izquierda)queda introducido en las fauces del dominante (derecha)

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por su adversario puede recurrir a una agresión de defensa.El perro sometido y mordido de nuevo por el dominantepuede recurrir a una agresión por miedo, una agresión queserá violenta.

Tras el final del conflicto, el dominante se exhibe con unapostura alta, orgullosa. Se muestra a todos los miembros delgrupo. Puede montar al vencido, ponerle la pata en elhombro y lamerle las heridas de mordedura. El dominante esel que se acerca con una postura alta al dominado paradecirle que el conflicto ha terminado.

Consecuencias

El éxito en un combate no significa la victoria de la guerrani la obtención del título de dominante. El éxito significasolamente que el perro vencedor ha ganado temporalmenteel acceso privilegiado al recurso. Hace falta más de uncombate ganado y, sobre todo, la obtención y la defensa de

privilegios, así como el reconocimiento de éstos por losdemás para obtener el estatus de dominante.El éxito de una estrategia y de una técnica de combate

asegura su repetición. Generalmente, el proceso de condicio-namiento operante ejerce sus efectos reduciendo la fase deamenaza, intensificando la fase de ataque y reduciendo losrituales de apaciguamiento. En tanto que la agresión seaadaptada a las circunstancias, que no cause heridas invali-dantes al adversario y se detenga al menor signo de sumisióndel perdedor, ésta es aceptable. Cuando hay heridas invali-dantes y pérdida de la inhibición de mordedura ante lossignos de sumisión del adversario, nos encontramos frente auna hiperagresión secundaria (patológica).

¿Más ruido que daño ?

Una agresión competitiva no debería degenerar nunca enheridas graves. Es una coreografía en la que los dosadversarios forman un dúo, y sus posturas soncomplementarias. Si sus estatus no están claramente defini-

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dos, cada uno de los perros puede intentar fanfarronear,hincharse y crecerse para parecer más imponente, jugar aatemorizar al otro ; cada uno de los adversarios puedecreerse superior. Y el ataque permite decidir quién teníarazón y quién no.

Sí, pero, ¿los adversarios son del mismo tamaño ?Si no lo son, entonces pueden producirse heridas serias.La creación de centenares de razas que varían entre 1 y

100 kilos hace que las probabilidades no sean iguales paratodos. Todo iría bien si el perro tuviese una noción de su

tamaño, una conciencia de sí mismo, que le permitiesecalcular la masa y la potencia de su adversario, así como lassuyas, para prever el resultado del combate. Pero parece queel perro no es capaz de ello. Es un fallo en sus capacidadescognitivas, en su inteligencia. El perro se fía más de lasmímicas y las posturas de su adversario que de su tamaño. Yun perro pequeño e impulsivo no tiene inconveniente en

atacar a un mastín.Un perro cuyo peso sea la mitad del de su adversariopuede sufrir heridas graves. Cuando el peso equivale a laquinta parte del que tiene el adversario, puede producirse lamuerte.

Pero si los adversarios son de peso similar, no deberíanproducirse heridas graves. Si hay heridas, debe pensarse enuna patología comportamental subyacente.

Manejo

Un perro dominante debería recurrir a la agresión sólocuando no dispone de otra solución, por ejemplo, cuando :

! sus privilegios son sistemáticamente puestos encuestión

! sus posturas dominantes son insuficientes parasometer al adversario desafiante! el perro está ansioso porque debe mantenerse

continuamente vigilante para preservar su estatus

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Pero el problema es que no todos los perros son modelosde equilibrio emocional y psíquico. Debemos tener encuenta

! al perro impulsivo y presto a atacar en cualquiercircunstancia ;

! al perro desafiante, hiperactivo o delincuente, que norespeta el procedimiento ni las reglas ;

! al dominante ansioso o depresivo, que no regulatotalmente sus comportamientos.

Debido a esto, existen diferentes niveles de diagnóstico :al diagnóstico de la jerarquía se asocia el diagnostico de unahipotética patología comportamental o emocional de cadaperro.

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La agresión competitiva entre perros yhumanos

Un ejemplo  Jim es un Labrador macho de 3 años.“Adquirimos un Labrador, nos explica esta señora, porque

nos habían dicho que eran de muy buen carácter. Bien,entonces Jim es la excepción que confirma la regla. No esque no sea bueno ; es bueno cuando quiere. Es buenocuando desea caricias, pero gruñe si queremos acariciarlo

cuando está en su cesto. Nunca ha mordido. Per sí hamarcado. A veces, me coge el brazo con el hocico, mearrastra hasta la cocina y no me suelta hasta que le doy unagalleta. No gruñe cuando come, salvo cuando tiene una deesas orejas de cerdo resecadas. En ese caso, se pone a comeren el pasillo entre la cocina y el comedor y no deja pasar anadie. Es muy sencillo, ya no le damos orejas de cerdo nihuesos. Roba la ropa, bueno…, la ropa interior, la mía. Esmolesto, porque corre al jardín, y cuando me estoy vistiendopor la mañana, no voy a salir corriendo detrás de él. Además,cuando queremos reñirle, retrae los labios. En un sentido,gracias a esto, he aprendido a ser más ordenada…”

Análisis

¿El perro socializado e impregnado con los humanos secomporta ante ellos como lo haría en presencia de otrosperros ? En aras de la simplicidad didáctica, responderíamosafirmativamente. Pero sabemos en nuestro interior que esono es totalmente así. El perro sólo tiene a su disposición su

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bagaje comportamental, aumentado con los préstamostomados del lenguaje humano y adaptaciones personales.

Por otra parte, el hombre no es un perro. No responderáni como un perro dominante, ni como uno desafiante, nicomo un dominado. El hombre no tiene sus armas en laboca o, al menos éstas son mínimas. Puede poseer armas(palo, correa, látigo) que actúan a distancia. Generalmente,rehusa el combate cuerpo a cuerpo. Rara vez muerde alperro (lo que en parte es una pena, porque ello es muy útilantes de la edad de 3 meses, aunque puede ser peligroso más

tarde). No respeta la inhibición de la agresión ligada a lasumisión del adversario y continúa maltratando al perrosumiso (que sigue gruñendo) hasta que se calle.

El hombre es un ser frágil. Cuando se le muerde, sangra, ypierde todo el dominio de sí mismo. Abandona la lucha sinrituales de apaciguamiento o de sumisión. No se echa en elsuelo, ni se inmoviliza. Y a pesar de que ha perdido,

continúa amenazando.Contextos

La competición se ejerce por :! el acceso a un alimento,! el dominio de un espacio,! el control de un compañero social,! el control de un compañero sexual potencial,! el manejo de recién nacidos (en las perras),

Igual que como ocurre en los perros, la agresión se lleva acabo en dos situaciones :

! competición por un recurso insuficiente : agresióncompetitiva ;

!  verificación del estatus jerárquico (en presencia de

recursos suficientes) :

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Individuo (psychels)

Las indicaciones y el cuadro de privilegios especificadospara las competiciones entre perros son válidos también paralas competiciones entre perros y humanos. Para másinformación sobre la jerarquía, puede consultarse Mon chienest-il dominant ? 

Postura y mímica

Las posturas son compatibles con lo que se ha dicho

anteriormente.Las posturas humanas son más complejas de analizar :! postura afirmativa : erguido, mirada fija sobre el dorso

del perro, cara lisa, músculos relajados, gestostranquilos y controlados, paso seguro, emociónneutra ;

! postura agresiva : inclinado hacia adelante, mirada fija

en los ojos del perro, ceño fruncido y dientesdescubiertos o boca abierta, músculos tensos, gestosbruscos, marcha rígida, emoción de cólera ;

! postura sumisa : inclinado hacia atrás, miradadesviada, cara lisa con los ojos abiertos, cuellohundido entre los hombros, espalda arqueada, gestossuaves, marcha incierta, emoción de temor o de duda.

El perro debe llegar a descodificar este lenguaje. Para él noes evidente.

Secuencia

La secuencia es comparables a la que se produce enagresiones entre perros.

Cuando el perro vencedor posa una o las dos patasanteriores en la rodilla o el pecho de la persona, lame la zonamordida, lame o mordisquea el pelo o las orejas, la personacree que el perro se arrepiente de sus culpas. Acaricia alperro y acepta así su sumisión personal, pero es una malaperdedora. Está en desafío permanente : reconoce privilegios

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a su perro y luego, de forma repetida, los pone en cuestión.Esto puede ser considerado por el perro como un acoso.

Cuando el perro es vencido, tiene derecho a no apreciaresta situación de pérdida de estatus e inmovilizarse y gruñir.Si el propietario continúa regañándole, o tocándole, el vencido puede emitir una agresión por miedo,extremadamente violenta. El perro vencido puede tambiénalejarse gruñendo en vez de tumbarse inmóvil. Perseguirlopuede entrañar por su parte una agresión de defensa.

El control de la mordida en el perro puede ser insuficiente

debido a la fragilidad de la piel humana, sobre la que dejamarcas importantes o incluso desgarros. Un aprendizajecorrecto permite al perro controlar cuando agarra con elhocico para marcar, sin dejar señales.

Consecuencias

 Ante un humano que maneja mal la comunicación

ritualizada de las competiciones jerárquicas, elcondicionamiento operante actúa para reducir la amenaza,reforzar el ataque en frecuencia e intensidad y reducir losrituales de apaciguamiento. Se llega bastante fácilmente a lahiperagresión secundaria.

¿Más ruido que daño ?

Una agresión competitiva no debería degenerar nunca enheridas serias. Entre dos perros, es una coreografía. Pero loshumanos no pueden bailar como perros. Y la coreografíatermina en heridas.

El se humano no tiene la potencia atlética de un perro. Aigual masa, los adversarios no tienen igual fuerza. Comohemos visto en el cálculo de peligrosidad, considero que un

humano sólo puede luchar en igualdad de condiciones conun perro que no haga más que la cuarta o quinta parte de sumasa. Desde este punto de vista, la moda de los perrosgigantes es una locura. Afortunadamente, el hombre cuentacon el poder del pensamiento, el de la creencia, que le hace

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prejuzgar que él puede dominar a su perro, y se lo hace creerrealmente a su perro.

Manejo

Los perros dominantes y los dominados pueden recurrir ala agresión competitiva por los recursos en cantidad limitada.Dar la comida o un hueso suculento a un perro y reprenderleantes de que se sacie puede ocasionar una agresióncompetitiva, incluso por parte de un perro dominado.

En cambio, el perro dominante no debería recurrir a laagresión más que cuando no hay otra solución a sudisposición, por ejemplo, cuando :

! las posturas y los comportamientos dominantes soninsuficientes para obtener un recurso ;

! el perro está ansioso porque se ve obligado a estarcontinuamente vigilante para preservar su estatus oporque los propietarios emiten mensajes ambivalenteso contradictorios.

Las situaciones plantean problemas graves cuando :! durante el paseo, el perro impide a la gente acercarse a

su dueña (y, recíprocamente, la perra a su dueño) ;! la perra es dominante y rapta el bebé recién nacido de

su dueña ;! el perro, macho o hembra, impide las entradas, las

salidas de la casa y los desplazamientos por la casa asus propietarios ;

! el perro se alía (pareja) con uno de los propietarios encontra del otro ;

! el perro, aparte de sus comportamientos de agresión,marca con orina dentro de casa ;

! el perro provoca a sus propietarios concomportamientos de agresión ;! el perro no inhibe sus agresiones jerárquicas en

presencia de individuos impúberes (niños) o sumisos ;! etc.

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Estos problemas deben resolverse mediante un análisis delos psychels del perro y un estudio del funcionamiento de lafamilia-manada.

He dedicado un libro entero al manejo del perrodominante. El lector puede consultarlo si desea másinformación : Mon chien est-il dominant ? (Le Jour, éditeur).

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La agresión de posesión

Un ejemplo

Hooligan es un teckel de pelo duro de 3 años. Le encantarobar los trapos de cocina y llevárselos a su cesto. Nadiepuede reprenderle. Gruñe y retrae los belfos, y hay quedejarle tranquilo. También entra en el cuarto de baño y hurtala ropa del cesto de la ropa sucia. Resulta bastante incómodocuando llena el jardín de ropa interior.

AnálisisLa agresión de posesión se observa en perros que

defienden un objeto o un sujeto del que se han apropiado.La escuela francesa de medicina comportamental clasificaeste comportamiento dentro de la agresión jerárquica,mientras que la escuela norteamericana habla de agresión deposesión. Manifiestamente, en algunos perros, el deseo de

posesión no se asocia a la búsqueda de un estatusdominante.

Contextos

El perro acarrea un objeto o un alimento, o se colocadelante de un objeto, un alimento, una persona, otro perro,un gato o cualquier otro animal, e impide el acceso al objeto

o al individuo. A veces, el perro provoca la reacción de susdueños yendo hacia ellos y enseñándoles el objeto. Enocasiones, sólo se muestra agresivo cuando los propietariosquieren recuperar el objeto. ¿Cuál es la motivación delperro ? Si el perro busca apropiarse de un objeto o asociarsea un congénere o a un humano, se habla de agresión

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competitiva o jerárquica. En el caso de la agresión deposesión, defiende un objeto que es suyo o del que se haapropiado.

Después de la observación de cientos de perros, propongolas hipótesis siguientes como origen de la agresión deposesión :

!  verificación del estatus jerárquico por provocación delos dueños ;

! demanda de juego, como juego de persecución o tirarde una cuerda ;

! investigación de feromonas (en ropas o ropa interior),con lamido y mordisqueo de los tejidos ;! compulsión, el perro busca sin cesar objetos para

guardarlos o transportarlos ;! compulsión, el perro acapara todos los juguetes y los

amontona en su cesto o en un escondrijo ;! defensa de un compañero social del que el perro se ha

apropiado, contra el conjunto o contra los otrosmiembros de la familia ;! defensa de un compañero sexual (en su imaginación)

contra el conjunto ;! defensa de un niño contra los padres, que no pueden

acercarse ;! defensa de un alimento, de un hueso o de

regurgitaciones (propias o de otro perro) ;! defensa de un objeto cualquiera durante un episodio

“hiper” (patología unipolar, el perro alterna un humornormal con un humor hiperactivo-agresivo, calificadode maníaco o hipomaníaco en psiquiatría humana) ;

! oposición a la retirada del collar (que el propietario nopuede entonces quitar).

Existen probablemente muchas otras circunstancias quedesencadenan o favorecen el mismo tipo de comporta-miento.

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Individuo (psychels)

El perro presenta generalmente una preferencia por un

objeto o una tendencia compulsiva a buscar dicho objeto, acodiciarlo en cuanto lo ve y a guardarlo cuando se apoderade él.

Postura y mímica

En la agresión de posesión, el perro presenta bien unapostura de provocación, que es equivalente a una agresióncompetitiva, o bien una agresión de defensa, que escomparable a una agresión por irritación. Según su estatus jerárquico, la posición será alta (dominante), baja (dominado)o ambivalente (desafiante). Las mímicas de amenaza sonmuy claras, y comparables a las de la agresión competitiva.

Secuencia

El comportamiento presenta las cuatro secuencias típicas,

comparables a las de la agresión competitiva.

Consecuencias

Generalmente, el perro consigue llevarse el objeto odefenderlo, o defender el acceso al sujeto (humano o animal)del que se ha apropiado. Por lo tanto, obtiene unarecompensa y su actividad de hurto o de defensa se

intensifica con el éxito y con el tiempo. A la larga, el perroataca directamente : se tratará entonces de una hiperagresiónsecundaria.

Manejo

La forma más sencilla de manejar el hurto de objetos escolocarlos en un lugar seguro, haciendo inaccesibles losobjetos codiciados. Pero a veces el perro cambia de objetos.Llega un momento en que los propietarios no puedenesconderlo todo.

Cuando el perro defiende a una persona, se propone a losdueños aliarse contra el perro, colocarse juntos, cogidos del

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brazo ante el perro, como si se tratase de un problema de jerarquía.

Si el perro parece sufrir una compulsión comportamentalo un problema de variación del humor, conviene tratarloante todo mediante medicaciones.

En todos los casos, se analizará la jerarquía de la familia-manada y, si es necesario, se reestructurará.

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La agresión entre perros fuera del grupo

Un ejemplo

Scott es un scottish macho de 4 años. Le encanta pasear. Y sobre todo le gusta abalanzarse hacia los otros perrosmachos. Los reconoce de lejos. Entonces adopta unapostura alta, se pavonea, se hace el macho. Los dos perros secolocan cabeza contra trasero y se olisquean la parteposterior, luego las orejas, y gruñen un poco. Scott da laespalda a su congénere y levanta la pata contra un arbusto.El otro hace lo mismo por encima. Scott vuelve y comienzade nuevo. Generalmente, la cosa se termina aquí. A veces, Scott pone una pata en el cuello de su congénere

 y en ocasiones monta a perros más pequeños que él, aunqueson difíciles de encontrar.

Con las hembras, se estira y baja la cabeza, con la partetrasera elevada, proponiendo juego. A los cachorros losolisquea durante unos instantes y luego se aleja.

Análisis

¿Por qué los perros tienen que hacerse el macho con suscongéneres, medirse con sus semejantes ? ¿Qué interés hay siestos individuos no viven en el mismo grupo social, nocomparten los mismos recursos ni buscan privilegios

 jerárquicos ?Cuando dos humanos se encuentran en el bosque o en elmonte y se saludan, no se preguntan si son presidentes deuna empresa, mozo de cuadra o camionero. Se diría que losperros sí tienen necesidad de comunicarse su identidad y supapel social. Y como las posturas y las secuencias son

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comparables a las que vemos en un grupo social, estamosautorizados a pensar que los perros que se encuentran fuerade su casa buscan establecer una posición jerárquica, cadauno con respecto al otro. Es como si dos perros no pudierancoexistir en el mismo espacio sin delimitar sus papeles jerárquicos. Esto parece lógico cuando los perros estánllamados a pasar un tiempo juntos, a jugar juntos, acompartir los recursos de espacio con otros. Pero, ¿cuálpuede ser la finalidad de este comportamiento cuando elperro pasa de un congénere a otro, se identifica y, sin tardar,

pasa al siguiente ?Esta agresión entre machos o entre hembras debediferenciarse de las agresiones de distanciamiento y de lasagresiones territoriales, que pueden expresarse ante otrosperros.

Contextos

Las circunstancias que favorecen estas agresiones son losencuentros entre perros fuera del territorio de la familia-manada. Estas agresiones pueden ser :

! competitivas : cuando hay un motivo de competición,como un trozo de madera para jugar,…

!  jerárquicas (o, mejor, jerarquizantes) : para situarse,identificarse, uno con respecto al otro.

Individuo (psychels)Una de las motivaciones principales para la agresión entre

perros del mismo sexo, particularmente entre machos, es lasexualidad. Parece aumentar por las hormonas sexuales. Es verdad que el perro domesticado, al contrario que susparientes salvajes, ha perdido la ciclicidad de la sexualidad. Al estar bien nutrido y no tener que luchar por su

supervivencia, puede expresar su sexualidad todo el año y,desde luego, más si hay perras en celo. Pero este tipo deconflicto se convierte rápidamente en un placer o en unhábito y pierde toda conexión con las hormonas sexuales.

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Postura y mímica

Son comparables a las descritas en la agresión competitiva

entre perros.Secuencia

Son comparables a las descritas en la agresión competitivaentre perros.

Consecuencias

La agresión entre perros -entre machos o entre hembras-sufre los efectos del condicionamiento operante, a saber, unaumento de la frecuencia y de la intensidad de los ataques,una reducción de la fase de amenaza y una reducción de losrituales de apaciguamiento que dan fin al conflicto. Además,hay una pérdida de control de la mordida y de la inhibiciónde morder al adversario cuando está en postura de sumisión.

Por último, la agresión tiene tendencia a generalizarse aperros del otro sexo e incluso a perros juveniles o cachorros.Se trata entonces de hiperagresión secundaria.

La intervención de los propietarios no carece de defectos.Todos los perros se pelean ; está en su naturaleza. Peropocos propietarios aceptan que su perro se pelee. Impiden elconflicto, lo evitan, lo detienen, intervienen. El perro puedepensar que su dueño se alía con él y redobla su coraje. Obien, un conflicto que no termina con posturas ritualizadasde dominancia y de sumisión es un conflicto… ganado.

Bajo la influencia de sus nuevas hormonas, mal reguladas,muchos cachorros adolescentes adoptan posturas asertivasante otros perros, los amenazan, los atacan y acaban por darcon un perro más grande que ellos, que los volteará como auna tortilla. Es un episodio indispensable en el aprendizaje

de la vida en sociedad de los perros. Pero es también unmomento dramático para los dueños, que imaginan a suamigo perro dañado, herido o muerto por un enorme perroagresivo (a menudo negro, por otra parte, según su relato).Intervienen, con gran riesgo de sí mismos, y facilitan así el

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desarrollo agresivo de su propio perro. Defendido por undueño y protector, el perro “piensa” que no corre ningúnpeligro en sus posteriores encuentros y no se inhibe deimportunar y amenazar (impunemente desde entonces) a losotros perros.

Los propietarios no tienen toda la responsabilidad de laevolución de una agresión intraespecífica normal hacia unahiperagresión secundaria. El perro puede hacer esteaprendizaje espontáneamente y solo. Si un perro biensocializado con su especie sufre un ataque del que sale

traumatizado (física o psicológicamente, o ambas cosas),puede sensibilizarse hacia el perro que le ha atacado ygeneraliza este aprendizaje a todos los perros que se leparecen y, progresivamente, a todos los perros. Puededesarrollar comportamientos anticipados como una agresiónde distanciamiento, indicadores de su fobia socialintraespecífica. La agresión de defensa, anticipada, es un

síntoma de su trastorno comportamental. No hablaremos yaentonces de agresión (típica) entre perros, sino de agresiónde defensa de tipo distanciamiento, irritación, miedo oincluso de hiperagresión secundaria limitada a loscongéneres.

Manejo

Los conflictos entre perros, cualquiera que sea el lugar enel que se desarrollen, son de algún modo el pan nuestro decada día del mundo canino. Morder y pelearse son parte dela vida de los perros. Es su manera de discutir. Como elperro tiene que ser educado, ser un buen ciudadano yrespetar a sus vecinos, estas peleas se refrenan. El perro yano tiene ese derecho. ¿A qué tiene ya derecho ? ¿A mirar a

su amo beatíficamente ? ¿A concentrarse en su dueño, sin ver nada de sus semejantes ?Dejemos que los perros se socialicen, se peleen y

resuelvan sus fanfarronadas por ellos mismos. Son comocaballeros medievales que necesitan justas y torneos.

La agresión entre perros es problemática cuando :

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! los perros son de un peso muy distinto, cuando unode los adversarios pesa más que el doble del otro ;

! la agresión ha perdido sus reglas de conducta yevoluciona hacia la hiperagresión.

 Véase a este respecto el manejo de la hiperagresión.

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La predación

Un ejemplo

“Mi border collie ha matado tres de mis gatos. Tengonueve gatos en casa. Cuando llegó, el perro ya era adulto. Alprincipio, todo fue bien con los gatos de la casa. Después,seis semanas más tarde, encontré un gato muerto. El perrotenía sangre en el hocico. No pasó nada más durante un mes y entonces, encontré otro gato muerto cerca de la gatera. Eltercero lo encontré en la gatera. Los persigue cuando está enel jardín, pero los gatos pueden huir. En la casa, no toca a losgatos. Se queda echado, como inmóvil, y les sigue con lamirada sin cesar. Al principio, los husmeaba, los seguía, perointervinimos, nos enfadamos y el dejó de hacerlo…”

Análisis

El perro es un predador ; puede cazar… todo lo que se

come. Si no tiene hambre, puede cazar lo que se mueve y nose identifica como una especie amiga. Una presa es elindividuo -en movimiento- con el que el perro no se haimpregnado ni socializado adecuadamente. Este aspecto esmuy importante, porque permite realizar una prevenciónmediante la socialización del cachorro antes de la edad detres meses con una serie de tipos de individuos, tales como

niños de diferentes edades, gatos, aves de corral, etc.Contextos

Los contextos que desencadenan la secuencia de loscomportamientos de caza -desde el acecho hasta el ataque-son extremadamente variables y a veces poco previsibles. El

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desencadenante externo es un individuo en movimiento. Sino está en movimiento, el perro tendrá tendencia apellizcarlo, mordisquearlo, para hacer que se mueva. Cuandose mueve, el perro puede perseguirlo y mordisquearlo denuevo. Cuando se mueve de forma errática, no coordinada,se convierte en una verdadera presa.

Puede haber una especialización en un tipo de presa que alperro le gusta cazar. Por ejemplo, algunos perros sólo cazangatos y otros, aves de corral.

Individuo (psychels)La genética interviene sin duda. Si el cachorro pertenece a

una línea de caza, tendrá más probabilidades (riesgo) decazar. Esta motivación interna y la socialización se oponenen un juego en el que el vencedor no puede conocerse deantemano. Un braco de línea de caza puede habersesocializado con gatos por cohabitación desde la edad de 7

semanas, ¿le impedirá esto obsesionarse con un gato hasta elpunto de pasar horas acechando sus desplazamientos por lacasa o perseguirlo aullando en el jardín ?

La genética interviene en otro aspecto. Algunos perrosgrandes cazan perros pequeños, los atrapan por la piel delcuello y los sacuden como harían si se tratase de un gato ouna rata. En el caso de estos perros, podemos preguntarnossi la impregnación con el perro -con la especie- se haproducido correctamente y si el perro reconoce bien a todoslos perros como sus semejantes. Me parece que en algunoscasos, no reconocen a los perros pequeños como perros sinocomo presas. Esto es lo que denota el comportamiento deagresión con sacudidas.

El hambre tiene también un papel activador. Pero estepapel está minimizado en nuestras sociedades evolucionadas,

en las que casi todos los perros pueden comer hasta saciarse.Incluso el llenado del estómago sólo reduce parcialmente lareactividad a los desencadenantes de la caza. Por otra parte,no debemos olvidar que el perro caza para cazar y no para

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comer. El movimiento de la presa es un desencadenantesuficiente para cazar.

El efecto del grupo es importante. Si uno de los perrossigue a una presa, los otros perros van a imitarle y, con laayuda del contagio emocional, van a entrar en competición ya intentar compartir la presa (viva).

Postura y mímica

No hay postura ni mímica de agresión. La cara está lisa, elperro está inmerso en la emoción de la caza, que no tiene

nada que ver con otras formas de agresión.

Secuencia

Existen dos secuencias características, dependiendo deltamaño de la presa.

Las presas de pequeño tamaño son atacadas mediantesaltos, con las patas juntas ; la cola está erguida, vertical, las

orejas erguidas y el pelo del dorso erizado. Son necesarios varios saltos para inmovilizar -noquear- a la presa. Ésta estomada entre los dientes y sacudida hasta la rotura de lacolumna vertebral.

Las presas de gran tamaño se cazan en grupo. Se trata deuna empresa altamente organizada entre los miembros de lamanada. Un perro aislado puede aventurarse a atacar a una

presa grande, pero sus posibilidades de éxito son limitadas.Cuando un grupo de perros ataca a una presa, hay unacompetición entre los perros y un mayor estímulo. El ataquees siempre más violento. Los perros dan muerte a la presa,se llama encarnar, todos están atacando y arrancando trozosde carne al mismo tiempo. Cuando la presa es de pequeñotamaño, es literalmente descuartizada viva.

En los ataques -predaciones- a humanos, se observan

diferentes mordeduras : mordeduras en las piernas, conintentos de rotura de tendones para impedir lahuida ; mordeduras en el cuello, sin duda para desgarrar losgrandes vasos y debilitar a la presa ; mordeduras en la nuca y

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arrancamiento de colgajos de cuero cabelludo (en la presa viva).

ConsecuenciasCuanto más fructuosa es la caza, más recompensa obtiene

el perro. Las consecuencias para el perro son por lo tanto lasde un refuerzo positivo.

Las consecuencias pueden ser fatales para la presa.La peligrosidad es máxima.

Manejo

Es muy difícil reducir los comportamientos de caza. Esfácil favorecerlos, enseñar al perro a cazar mejor. Impedirlecazar es complejo. Y, sin embargo, es una petición frecuentepor parte de los propietarios de perros que cazan aves decorral, gatos, perros pequeños o… humanos.

Todos los años se produce un número de accidentes enlos que un perro (o un grupo de perros) ha infligido heridasgraves o incluso mortales a personas, generalmente niños oancianos. En el caso de los niños, se reconocen dos tipos desecuencias :

1. el perro intenta saltar con las patas juntas sobre elniño, el cochecito…, o mordisquearle las manos olos brazos, que se agitan sin protección y al alcance

del hocico, como lo haría una presa de pequeñotamaño, cuya nuca el perro atraparía entre sus faucespara sacudirla y romperle las vértebras ;

2. en grupo, los perros pueden también atacar ahumanos cuyos gestos son bruscos o debilitados -ylos niños son presas fáciles para las manadas deperros vagabundos.

Como no disponemos de ningún tratamiento para estaforma de agresión, es necesario, cuando se diagnostica,obligar a la separación total del niño y el perro.

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Una de las únicas maneras de reducir loscomportamientos de caza consiste en provocar unaconfrontación verdaderamente traumatizante para el perroen presencia de la presa. Decir “no”, golpear, sacudir a unperro por la piel del cuello… carece realmente de efecto alargo plazo. Una experiencia traumatizante sería, porejemplo, un castigo brutal e intenso desde la primeratentativa de caza y en cada tentativa posterior. Sin embargo,el perro no debe asociar la experiencia traumatizante con sueducador, sino más bien con la presa.

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La agresión de persecución

Un ejemplo

 Julie es una bóxer a la que le encanta correr por el bosque y a campo a través. Pero tiene la mala costumbre deperseguir a las personas que hacen jogging y a las bicis, queparecen mostrar el mismo entusiasmo por explorar lanaturaleza. Un día, Julie mordió en el pantalón a un hombreque practicaba jogging y se lo desgarró. El hombre insultó asu propietaria. Desde entonces, Julie ha paseado siempre concorrea y su libertad se ha visto limitada.

Análisis

 Al parecer, la agresión de persecución no es más que unaagresión de caza sin muerte de la presa. El perro corre trasun objeto o una persona en movimiento e intenta morderlo.La diferencia deriva de la socialización : el perro está

socializado con el objeto -el sujeto- al que persigue, mientrasque éste no es el caso en la predación.

Contextos

Los contextos que desencadenan la secuencia decomportamiento de persecución son extremadamente variados, pero en general previsibles : el perro se especializa

en perseguir estímulos específicos tales como personas quecorren, bicis, etc.El desencadenante externo es cualquier cosa en

movimiento ; esa cosa puede ser una persona : jogger,ciclista, monopatín, patinador, patinete, moto, coche,segadora de césped, etc.

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Un caso particular el la agresión de persecución del perropastor o perro boyero. El trabajo de agrupar al ganadoderiva del comportamiento de caza. Se pueden observarposturas bajas típicas, el cuerpo alargado paralelo al suelo, yprogresando lentamente hacia la víctima, seguido de unacarrera rápida y un mordisco controlado en las partes distalesde las extremidades posteriores.

El can -debería pero no llega siempre- a controlar susmordisqueos a las patas de las vacas, ovejas o… a loshumanos. Puede, por lo tanto morder a personas que corren,

 ya sean propietarios u otras personas que encuentra en elpaseo.Generalmente, se acerca a morder por detrás, es decir,

dará una vuelta para atacar a la víctima por la espalda,mordiéndole en las piernas.

Individuo (psychels)

¿Interviene la genética ? Hoy por hoy, no es posibleresponder a esta pregunta. Parece incluso que existenfamilias de perros perseguidores. ¿Se trata de un aprendizajepor imitación o es que la motivación está asociada a uncomportamiento de caza ? Ambas respuestas son posibles. El habituamiento a los

diferentes estímulos móviles (bicis, patines, etc.) a una edadtemprana (periodo de socialización) reduce estecomportamiento de persecución. Si el propietario (u otro serde apego) practica el jogging o monta en bici, elcomportamiento de persecución generalmente se reducepero no siempre.

Postura y mímica

No hay postura ni mímica de agresión. La cara está

relajada, el perro se divierte, lo que no tienen nada que vercon otras formas de agresión. El comportamiento puedeevolucionar hacia posturas altas, que indican que el perroestá seguro de sí mismo, convencido de poder hacer huir asu víctima.

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Secuencia

La secuencia es comparable a la caza de una presa de gran

tamaño : acecho, persecución y finalmente, si es posible,mordedura en las piernas.Las persecuciones en grupo son siempre más violentas,

debido a la competición entre individuos.

Consecuencias

Las consecuencias son de tipo refuerzo positivo para elperro. El comportamiento rara vez es castigado por la víctima, que tendría que detenerse y castigar físicamente alanimal. Las víctimas parecen sentir demasiado respeto hacialos perros que les atacan y no los castigan, pero, en cambio,se enfrentan más fácilmente con los dueños. A veces, cuando el perro ataca los neumáticos de un

coche, las consecuencias pueden ser dramáticas. Aparte delriesgo de atropello, he conocido casos de perros cuyos

dientes se han incrustado en la goma de los neumáticos yque han sido arrastrados por el asfalto, con fracturasmúltiples e irreparables de las mandíbulas.

Manejo

Como he comentado anteriormente, una de las formas dereducir los comportamientos de caza consiste en provocaruna experiencia realmente traumática para el perro enpresencia de su víctima tipo. Decir “no”, pegar, sacudir alperro por la piel del cuello… carecen absolutamente deefecto a largo plazo. Una forma más elegante de reducir loscomportamientos de persecución es el contracondiciona-miento, es decir, enseñar al perro un comportamientoalternativo, otra opción comportamental. Cuando el perro

está a distancia, sin correa, se debe poder interrumpir lapersecución. Para ello, se puede recurrir a artilugios talescomo un collar pulverizador de aire comprimido, accionadomediante un mando a distancia. El perro se sorprende y se

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detiene durante un instante : es el momento de llamarle y derecompensarle de forma entusiasta.

Ésta es la estrategia que se propuso para Julie, la bóxer deeste ejemplo. Después del contracondicionamiento,realizado con constancia por su dueña, Julie volvió a serlibre. Ahora, cuando ve a una persona corriendo omontando en bici, busca a su dueña, corre hasta ella y sesienta.

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La hiperagresión

Un ejemplo

“Mi perra pastora belga siempre ha sido nerviosa y unpoco agresiva. Pero hasta ahora se podían prever susagresiones. Gruñía, erizaba el pelo y retraía los belfos.Entonces, evitábamos tocarla. Pero desde hace poco, podríadecirse que pasa directamente al ataque. Ya no marca ; ahoramuerde. Mire mis manos, las heridas son de hace unasemana ¿ve qué agujeros ? Estoy empezando a tenerle miedo¡ Imagine que muerde a un niño ! Y mi hija va a tener unniño dentro de unas semanas… Cuando vuelva a trabajar,nosotros cuidaremos al bebé. Pero quiero a mi perra. ¿Quepuedo hacer ?”

Análisis

 A lo largo del análisis de los diferentes tipos de agresión,

he señalado que éstas pueden evolucionar hacia unahiperagresión secundaria. Existe otra forma de hiperagresióndenominada primaria. Ésta presenta de forma inmediata, sinevolución, signos graves de ataque, mordedura incontrolada y aberraciones en la secuencia. Existe también una terceraforma de hiperagresión, que es la que ha sido enseñada alperro por su adiestrador ; esta forma de agresión por

mandato será tratada en un capítulo posterior.Contextos

Son posibles todos los contextos.

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Individuo (psychels)

La hiperagresión primaria traduce una grave perturbación

en el funcionamiento del individuo. Hay que pensar enenfermedades orgánicas (tumores cerebrales, trastornosendocrinos) o en patologías del comportamiento como unapersonalidad explosiva, un estado disociativo (tipo deesquizofrenia), etc.

La hiperagresión secundaria indica una pérdida de lascapacidades de adaptación, una regresión del nivel deinteligencia al estado de reflejo comportamental. Esto no

significa que estos perros sean menos inteligentes en general,sino que, en el contexto preciso de la agresión, regresanmarcadamente hasta el punto de reaccionar de formaimpulsiva, sin reflexionar y sin adaptar su comportamiento ala realidad de la situación.

La pérdida de las capacidades de adaptación de estecomportamiento implican una condición patológica.

Postura y mímica

En la hiperagresión primaria, no existe una posturacaracterística. En la hiperagresión secundaria, las posturasson altas. A fuerza de ganar conflictos -o de no perderlos-, elperro aumenta su confianza y la postura se hace alta.

SecuenciaLa hiperagresión primaria y la hiperagresión secundariapresentan una secuencia aberrante (sin lógica) y nofuncional. No existe fase de inicio propiamente dicha.Existen varios casos posibles :

! el perro ataca sin intimidación, el ataque es directo eimprevisible ;

! la intimidación es simultánea al ataque ;! la intimidación es posterior al ataque.La fase de ataque es directa, violenta y sin control del

mordisco. Esta fase puede repetirse varias veces antes de queel perro se calme, de que su nivel de excitación se reduzca.

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Tampoco hay fase de parada característica ; el perrocontinua mordiendo repetidamente hasta que el adversariose aleja. No hay parada

! en caso de sumisión del adversario ;! en caso de competición con un individuo del otro

sexo ;! en caso de conflicto con un cachorro o con un perro

impúber.

Mientras que un perro normal se detendría en estas

circunstancias.Cuando el perro detiene el ataque, no existe ritual deapaciguamiento ni ritual de dominancia por su parte. Noexiste periodo refractario. El perro puede volver a atacar encualquier momento. El ataque no lo apacigua, no reduce sumotivación para atacar de nuevo.

ConsecuenciasLa hiperagresión no responde a la recompensa ni alcastigo, se vuelve automática. Se desencadena igual que si seapretase un botón. El problema es que es imposible dedetener. Puesto que no responde al castigo, no se puedereducir. Sin embargo, la hiperagresión puede atenuarsemediante un tratamiento con medicamentos.

Manejo Antes de todo, debe efectuarse un cálculo de la

peligrosidad y una estimación de las capacidades del sistemafamiliar en el que vive el perro para tratar a este animal. Nodebe dudarse en aplicar la eutanasia si es necesario. Si no seelige esta solución, a menudo es necesario recurrir a untratamiento médico o a desarmar al animal. Esto consiste en

limar los colmillos.En el ejemplo propuesto, al principio del capítulo,

recomendaría inmediatamente una medicación y unaterapia ; si no es suficiente, recurriría al desarme. Por último,ante la llegada del niño, si el perro continúa siendo inestable

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e imprevisible, mantendría separados al perro y al niño. Si elanimal representa un riesgo para los propietarios y lostratamientos no reducen dicho riesgo, recomendaría laeutanasia del perro.

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La agresión por mandato

Un ejemplo

Cierto día, me invitaron a un debate televisado en calidadde especialista en comportamiento canino. Entre losinvitados había también un guarda jurado, propietario de unperro adiestrado por un profesional. Nos enseñaron un vídeo de las proezas del animal. El perro era puesto en unasituación de juego de rol : un delincuente atacaba a una joven a la salida de unos almacenes. El guardia ordenaba a superro que atacase y éste lo hacía sin tardar, mientras movía lacola. El malhechor tenía un arma en la mano derecha. Elperro atacó a la mano izquierda. Pero el malhechor conocíasu papel y levantó las dos manos en alto, vencido por elperro. El guarda llamó entonces al perro, que continuabamordiendo. Hicieron falta tres órdenes para que el perrodejase de morder.

Durante el debate televisado, no hice, por cortesía, ningún

comentario. Conozco perros profesionales que hacen unexcelente trabajo. También conozco a otros muchos que nohan adquirido los elementos de sociabilidad, de control y dediscriminación indispensables para realizar su trabajo y queutilizan en su provecho lo que han aprendido en suadiestramiento. Muerden, y muerden fuerte, ante el menorconflicto.

Análisis

No estoy a favor del aprendizaje de mordida para perrosaficionados. En mi opinión, es un trabajo que se debería

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Secuencia

El perro debe responder a las órdenes de su entrenador.Como la agresión adquirida -por mandato- no responde auna necesidad biológica y es aprendida por condicio-namiento operante, la secuencia es la de una hiperagresión :no hay fase de amenaza, ni parada espontánea, ni faserefractaria ; el ataque es directo, ante el mandato, con unamordida fuerte en una parte corporal específica, según laorden.

En el caso de aprendizaje de mordida a la orden, se facilitala intensidad de la mordida desde una edad muy temprana,todo lo contrario que la educación de los progenitores y lade los propietarios que tiende a aumentar el control de lamordida. Cuando este perro tenga que morder, por ejemplopara defenderse, la mordida puede ser fuerte y, sobre todo,no adaptada a las circunstancias.

Consecuencias

Con un perro equilibrado, que haya aprendido su oficiocon verdaderos profesionales (o aficionados competentes), elataque por mandato es un auténtico medio de defensa parala sociedad. Con un perro de equilibrio precario, mal socia-lizado, que haya aprendido a morder mediante un empirismo

educativo chapucero, se ha fabricado una máquina peligrosa.

Manejo

Puesto que he tenido que ocuparme a menudo detrastornos de comportamiento consecutivos al adiestra-miento para morder por mandato, no recomiendo este tipode adiestramiento para los perros de familia.

En cuanto a perros de deporte o profesionales que utilizanen su provecho los “beneficios” de su aprendizaje, trato susproblemas como hiperagresiones secundarias, lo que enrealidad son.

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Genética de la agresión

La genética interviene de forma muy importante en eldesarrollo de comportamientos agresivos, por intermedio dela excitabilidad, la impulsividad, la reactividad, el control dela mordida, así como de la visión del mundo que tiene elperro.

Por ejemplo, muchos perros viven una socializacióncorrecta y cambian completamente entre la adolescencia y laedad adulta para parecerse más a uno u otro de susprogenitores. Expresan muy a menudo la agresión de

distanciamiento y la agresión territorial, que son dos tipos deagresividad con la misma predisposición. También es el casode los comportamientos de caza.

Los genetistas nos dicen que podrían, en algunos años(disponiendo del presupuesto suficiente), descodificar losgenes responsables de las predisposiciones agresivas. Se tratade la cinología del futuro, que permitirá seleccionar a los

progenitores basándose en pruebas genéticas fáciles derealizar. Dicho esto, debo precisar que no hay un gen de laagresión, ni siquiera un gen para cada tipo de agresión. Por elcontrario, existen numerosos genes, sin duda cientos deellos, que intervienen sobre las motivaciones de loscomportamientos agresivos.

¿Predisposición racial ?Es evidente que ciertas razas están predispuestas, en

función de su historia y de su utilización, a presentar unmayor número de individuos agresivos. Sin embargo, hastael momento, ningún ensayo científico ha podido

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demostrarlo. Para ello, habría que elegir al azar, dentro decada raza, una muestra representativa de unos cienindividuos, que se someterían a una prueba de agresividad validada científicamente. Este procedimiento tendría querepetirse país por país, porque las razas son diferentes de unpaís a otro. El procedimiento debería repetirse cada cincoaños, puesto que la raza tiende a modificarse según la modadel momento.

Los estándares raciales especifican el comportamientoideal del perro de raza, pero esto rara vez se respeta, en aras

del estándar físico. Y, por el momento, no ha podidoestablecerse ninguna correlación entre el tipo físico (elfenotipo) y el comportamiento. Actualmente, cualquier consideración antirracial es

arbitraria y tiene resonancias racistas.

Selección de los progenitores

¿Qué influencia relativa tienen la genética y el ambiente enel desarrollo de los comportamientos agresivos ? Nadie tienela repuesta. Pero puede adelantarse una cifra de entre el 30 ymás del 50 % como media. Esta cifra indica la heredabilidadde los comportamientos, es decir, la parte de la genética en laexpresión de un comportamiento en una población. La cifraes más que suficiente para realizar una selección del carácter

no agresivo y no impulsivo (y no ansioso) del perro defamilia. Los perros de utilidad profesional deberían procederde criaderos especializados en los que se busque unequilibrio armonioso entre las capacidades de socialización ylas habilidades combativas, para obtener buenos soldadoscapaces de dominar sus armas.

El menor reparo en la selección de los progenitores

conlleva descendientes que no están compensados por unaselección natural implacable (que excluye del grupo a losperros que no pueden comunicar ni manejar su agresividad).Se llega a desarrollar individuos patológicos.

Del mismo modo, pueden seleccionarse familias o líneashiperagresivas ; esto ya se ha hecho para crear perros de

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pelea. Al cabo de algunas generaciones de consanguinidad,dentro de estas líneas, se desarrollan “clones” que tienentodos más o menos el mismo comportamiento patológico.

La selección de un cachorro debería basarse, en parte, enel análisis del comportamiento de sus padres. Si uno u otro(o ambos) es agresivo, he constatado clínicamente que existeun riesgo del 25 al 50 % de que el cachorro se convierta enun adulto agresivo.

Genética y tratamiento

El hecho de que un comportamiento posea undeterminismo genético no significa que no se puedamodificar. Es particularmente el caso de los tratamientosfarmacológicos. Sin embargo, cuanto más anclado está elproblema en la genética y en la estructura del ordenadorcerebral, más prolongado será el tratamiento.

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hay factores genéticos subyacentes la cual, sin embargo,estará por verificar.

En todo caso, el perfeccionamiento de la identificacióncon la especie, no se obtiene dentro de este aprendizajepudiendo ser mejorado mediante la impregnación delcachorro a diferentes morfologías caninas, ya sea en el senodel crecimiento mismo, o bien muy rápidamente en eltranscurso de las clases de cachorros.

Otro aprendizaje fundamental que permite orientar los

comportamientos sociales, lúdicos y sexuales adultos, en elcual el cachorro debe asimilar la manera de comunicarclaramente con sus semejantes, es la adquisición de losrituales sobre los cuales (no voy a repasar en detalle).

Un punto esencial para reducir la agresión en el seno del

grupo social dentro de una especie predadora (que poseetodas las armas para matar sus semejantes), es la adquisiciónde la inhibición de la agresión, es decir el control de símismo y de los comportamientos de normalización de laagresión hacia terceros, es decir : los comportamientos de

Decúbito dorsal del cachorro cuando es estimulado en suregión perineal para la eliminación refleja.

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apaciguamiento y de sumisión. Aunque todos los perros delmundo, a priori, hablen el mismo lenguaje corporal, no porello ese idioma tiene que ser innato.

La primera interacción donde se observa una posición dedecúbito supino es la posición de eliminación del reciénnacido, cuando es estimulado en la zona perineal por ellamido de la madre. Esta posición es utilizada dentro delritual de sumisión.

Cuando observamos a las madres con sus cachorros, o alos perros adultos durante las clases de cachorros, es fácil

darse rápidamente cuenta que existen interaccioneseducativas en las cuales el adulto controla las actividades delcachorro, quien aprende a parar al adulto gracias a lasuspensión de su movimiento o tumbándose, estirándose yrevolviéndose.

La ausencia de estas interacciones educativas facilita laspatologías de ausencia de control tales como lahiperactividad, así como patologías de la comunicación,como la disocialización.

Interacción educativa de la madre con uno de sus cachorros

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Determinación de especies amigas

(socialización)Contrariamente a la impregnación intraespecífica, que es

especie-específica (específica de la especie), la impregnacióno socialización intraespecífica es infraepecífica, a saber, no segeneraliza a una especie amiga. Incluso con el ser humano,con el cual el perro parece poder establecer una dobleimpregnación, no se produce una generalización a toda la

humanidad como especie a partir de la socialización conalgunos tipos humanos. Es como si cada tipo humanoperteneciera a una especie diferente : blanco, negro, asiático, viejo, joven, hombre mujer, bípedo, bebé yendo a gatas, etc.

Esto es lo que se deduce a partir de la observación decomportamientos de predación de perros sobre ciertos tiposhumanos, cuando, en cambio, resultan socializados conreferencia a otros tipos de humanos.

Si en este libro se ha formulado la hipótesis de que elperro se comporta hacia los humanos como con suscongéneres, encontraremos ahora una nueva excepción a esaproposición : el perro se puede comportar como unpredador con ciertos humanos aunque haya habido unasocialización parcial hacia ellos. Parece pues que, cuanto másinteracciones haya tenido el cachorro con diferentes tipos

humanos, más competente se vuelve a la hora de reconocera la especie humana en su totalidad. Esta adquisiciónsimbólica necesita, ella también, competencias cognitivas quese hallan, parcialmente, bajo la influencia genética.

Entonces, será conveniente para la especie humana,eliminar del “pool” reproductor a aquellos perros queresultan actuar como predadores de humanos. En cambio,

sería interesante seleccionar a aquellos perros quegeneralizan fácilmente la socialización con el ser humano apartir de experiencias limitadas en edad joven.

Si insisto en la especie humana, es por motivos deseguridad pública. El mismo razonamiento puede aplicarse a

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la socialización de otras especies domésticas, como los gatos.Ellos pagan un alto tributo causa de los comportamientospredadores de los canes. Lo mismo dígase de los conejos, lasaves de corral, etc. Ante individuos hacia los cuales el perro no está sociali-

zado, se pueden observar una serie de comportamientos deagresión :! Predación : en presencia de una presa de pequeña talla o,

en grupo, en presencia de una presa de gran talla,pudiendo ésta ser un gato, una gallina, o un niño o un

anciano, etc.!  Agresión de persecución : persecución de objetos o

sujetos en movimiento.!  Agresión anti-predación : frente a un adversario de gran

talla o (cognitivamente) juzgado como peligroso, el perropuede realizar los comportamientos de agresión dedistanciamiento, por irritación, por miedo, etc., tanto

más violentos cuanto más peligroso es juzgado eladversario.

Establecimiento de los referenciales dehomeostasis

El referencial de homeostasis es la apostilla, el umbral deestimulación (tasa de decibelios, nivel de movimiento, etc.)

que el perro ha establecido como límite (inferior o superior)tolerable para mantener su equilibrio emocional, su homeo-stasis. Si el perro vive su crecimiento en un medio pobre enestímulos sensoriales, los umbrales de referencia que podráestablecer serán bajos. El problema aparece cuando el perroes insertado, ya con una edad superior, en un medio másestimulante, más rico. En este momento de su vida, los

referenciales no corresponderán con la realidad de su medioactual. Desde que el nivel de estimulación medioambientalsobrepasa (en cantidad o calidad) lo que el perro se espera –que está fijado por sus referenciales- el animal está siendosobre-estimulado, y por lo tanto, estresado. Lo que deno-

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mino estrés es una reacción del organismo, una tentativa deadaptación en presencia de un sufrimiento cognitivo yemocional. Ello acarrea modificaciones a corto y a largoplazo dentro de la neuroquímica, a saber dentro de todos lospsychels.

Un perro en estado de estrés produce emociones (temor,miedo, ansiedad, irritabilidad, etc.) que facilitan lasreacciones comportamentales de autodefensa y por lo tanto,por qué no, los comportamientos de agresión.

La pubertad La pubertad es un periodo de revuelo hormonal, de

metamorfosis corporal y comportamental, de cambios dehumor y de inducción de nuevas comunicaciones. Es unperiodo sensible. El perro adquiere un rol dentro del gruposocial y tiende a distanciarse de los extraños. Esto resulta en :

! Dentro del grupo : un desapego a la madre, un apegoal grupo, una jerarquización obligatoria y unosconflictos.

! Fuera del grupo : una defensa del grupo y de suterritorio.

La pubertad es, pues, un nuevo periodo sensible en :! Desapego!  Jerarquización! Desocialización! Territorialización

Como ya se ha visto en el capítulo sobre la agresión dedistanciamiento, la visión del mundo de un perro se puedemodificar de manera considerable. Mi impresión es que

algunos genes se expresan de forma tardía, entre la pubertad y la edad adulta. Cuando, la personalidad del perro vacambiando, se contemplan aumentos de agresiones ofensivashacia individuos, perros o humanos, que no pertenecen algrupo social, protagonizadas por perros anteriormente noagresivos en el seno de dichos contextos.

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Efectos dentro del grupo

Es muy probable –dejémoslo como una hipótesis- que la

producción hormonal y de feromonas sea parcialmenteresponsable de los cambios del humor en el perro machoadolescente, del aumento de las agresiones competitivas, delos acosos agresivos hacia otros miembros del grupo, a pesarde cosechar repetidas derrotas. Los perros adultos que seconfrontan con los adolescentes, son igualmente menostolerantes ; las patas en la cruz, las montas, etc., son tomadas ya muy seriamente y castigadas severamente.

El proceso dura desde varias semanas a varios meses ymengua generalmente por acumulación de derrotas deladolescente. ¿Percibe el perro adolescente una castraciónpsíquica ? Esto no es cierto, pero aún así, suscomportamientos se regulan y todo el sistema social seapacigua. Por lo contrario, si el perro adolescente gana susconflictos, la normalización del individuo y del sistema no

aparecen. Sea como sea, el proceso se reanuda o recrudeceen la edad adulta.Todas estas peripecias hacen partida del proceso de

 jerarquización, es decir de la adopción de un rol social jerarquizado. Para más información os remito a mi libro Monchien est-il dominant ?

Efectos fuera del grupo

El apego al grupo, la participación a las actividades comunes y la adopción de un rol social dentro de la jerarquía,conllevan un distanciamiento cara al exterior. Ahora el perroadolescente inicia a diferenciar entre los miembros del grupo y los otros. Los miembros del grupo son los individuos conlos cuales se comunica claramente mediante ritualespersonales. Para los otros habrá otros rituales. Lacomunicación con ellos es ambigua. La fiereza es rigurosa.En el periodo puberal, el cachorro se integra dentro de sugrupo, participa en las actividades sociales y desconfía de losextraños. Cada uno de estos elementos interviene en eldesarrollo de la defensa del grupo y del territorio. Los

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ladridos en presencia de un intruso aparecenespontáneamente o por imitación de adultos. La secuenciade la agresión territorial se activa.

Por otra parte, el periodo puberal es un periodo sensible,de hecho es un periodo de sensibilización, de impregnaciónnegativa y de reserva frente a lo desconocido. Lasexperiencias negativas o traumáticas se imprimen fácilmente. Algunos perros se vuelven desafiantes frente a situaciones

o a personas que no encuentran a menudo en su entorno.Estas sensibilizaciones pueden conducir a fobias : fobias

sociales, y fobias a las informaciones que manan del entorno.Es el periodo de desarrollo o aumento de la agresión dedistanciamiento.

Discusión y conclusiones 

La ontogénesis tiene enormes influencias sobre eldesarrollo de los comportamientos agresivos. La cinética dela evolución permite a veces vislumbrar un diagnóstico y deelaborar un pronóstico.

! Principio precoz e intensificación progresivo : pensaren una personalidad impulsiva, explosiva, en unproblema de hiperactividad, una disocialización, etc.

!  Agresión dentro del medio familiar en el inicio delperiodo puberal, y evolución por oleadas : pensar en

un problema de jerarquía.!  Agresión (de distanciamiento, intraespecífica, territo-

rial, etc.) fuera del medio familiar, con principiobrusco entre la pubertad y la edad adulta : pensar enun origen genético de expresión tardía.

Sea lo que fuere el origen de la agresión, es importante

tener en mente que raramente desaparece espontáneamente,pues tiene tendencia a agravarse con el tiempo, a evolucionarhacia la hiperagresión secundaria.

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Diagnosticar la agresión

Llegado a este punto en la lectura, el lector debe ser capazde determinar el tipo de agresión en la mayoría de los casos alos que se enfrente. Este capítulo pretende ir más lejos.Intentemos una vez más sustituir el complejo por elementossimples.

Existen varios niveles de diagnóstico y de evaluación :1. ¿el comportamiento de agresión es adaptado (normal)

o patológico ?2. ¿el perro que presenta el comportamiento de agresión

es adaptado (normal) o patológico ?3. ¿el grupo en el que el perro presenta elcomportamiento de agresión es adaptado (normal) opatológico ?

4. ¿puede evaluarse la peligrosidad del perro en el gruposocial ?

5. ¿puede evaluarse la peligrosidad del perro para la

sociedad ?6. ¿puede considerarse un diagnóstico nosográfico ?

Adaptación o patología del comportamiento deagresión

Se trata de todo el trabajo de análisis de los contextos, dela secuencia, del control de la mordida y de las consecuencias

del comportamiento de agresión. No volveremos sobre estetema.

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Evaluación de la peligrosidad del perro en elinterior del grupo social

 Antes de iniciar un tratamiento. debe hacerse unaestimación de la peligrosidad del perro. Véase el capítulocorrespondiente.

Evaluación de la peligrosidad del perro para lasociedad

No existen una fórmula ni un método de cálculo, ni unareceta mágica. Es necesario combinar todas las capacidades,realizar todos los diagnósticos y componerlos con arreglo ala ética personal y a las leyes vigentes, para establecer unaevaluación que siempre será subjetiva.

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Los modelos nosográficos tienen una gran parte dearbitrariedad y de convención, incluso aunque se basen en elanálisis estadístico de una nube de síntomas. En una nube se ve lo que se quiere ver. Y concentrarse en la nube facilita elolvido de los puntos (síntomas) que están en la periferia ofuera de la nube. Así pues, una entidad nosográfica es unaimagen, un cuadro, didáctico y separado de la realidad.Sabiendo esto, la entidad nosográfica es digna de interés.

Queda clasificar las diferentes entidades nosográficas deuna forma didáctica. La clasificación del Manual Estadístico

 y Diagnóstico de Trastornos Mentales (DSM) de la Asociación Psiquiátrica Americana (APA) tiene sus ventajas,aunque haya sido desarrollada para la psiquiatría humana. Laclasificación de P. Pageat presenta similitudes a la de la APA.

Clases nosográficas

Mi clasificación es la siguiente :! Trastornos asociados al desarrollo! Trastornos ansiosos! Trastornos del humor! Trastornos repetitivos! Trastornos disociativos! Trastornos comportamentales asociados a una

condición médica! Trastornos asociados a la utilización de sustancias! Trastornos falsos, artificiales o fingidos! Trastornos de la organización social! Trastornos de la organización territorial! Trastornos cognitivos! Trastornos sexuales no clasificados en otra parte! Trastornos del comportamiento alimentario no

clasificados en otra parte! Trastornos del sueño no clasificados en otra parte! Trastornos de la personalidad! Otros trastornos

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En varias de estas clases, se incluyen trastornos en los queel perro presenta conductas agresivas. No describiré cadatrastorno que presenta signos de agresión. Remito al lector alos autores de estas descripciones, especialmente a P. Pageat.Me propongo :

! mencionar estos trastornos y los tipos de agresión quepueden observarse en los criterios diagnósticos ;

! aportar un repertorio de los signos y de los trastornosa los cuales uno debe pensar.

Lista de trastornos y síntomas agresivosasociados :

Trastornos asociados al desarrollo

Síndrome de hipersensibilidad-hiperactividad (HSHA)! ausencia de control de la mordida! agresión por irritación

Trastorno de hiperactividad! agresión por irritación! hiperactividad, hiperexcitabilidad, agresión en la

hiperexcitabilidad

Síndrome de privación sensorial

! agresiones de autodefensa, particularmente distancia-miento, irritación y miedo.

Trastornos ansiosos

 Ansiedad generalizada, fobia social, ansiedad dedesritualización, etc.

El conjunto de agresiones de defensa, particularmente :!

agresión de distanciamiento! agresión por irritación! agresión por miedo! agresión territorial

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Trastornos del humor

Depresión crónica, síndrome de hiperapego del adulto

! agresión por irritación

Trastornos unipolares y bipolares (también llamadostrastornos distímicos por P, Pageat).

! agresión de distanciamiento! agresión por irritación! agresión por miedo

Trastorno de descontrol episódico o síndrome de “rabia”intermitente, o, según P. Pageat, distimia del cocker spaniel :

! agresión de posesión! agresión de distanciamiento! agresión por irritación! agresión por miedo

Trastornos disociativos

! agresión de predación! agresión por irritación! agresión de posesión!

hiperagresión (primaria)Trastornos comportamentales asociados a una

condición médica

Síndrome de agresividad reaccional de los estados álgicos! agresión por irritación que evoluciona hacia! hiperagresión

Eidolias alucinatorias por distrofia de los fotorreceptores! agresión de predación

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Trastornos asociados a la utilización de sustancias

Eidolias alucinatorias! agresión de predación! agresión por irritación

Utilización de sustancias como las fenotiazinas, las butiro-fenonas, las benzamidas sustituidas, las benzodiazepinas yotras sustancias a dosis desinhibidoras :

! agresiones competitivas! agresiones por irritación! agresiones de posesión! agresión de persecución! hiperagresión

Utilización de sustancias como las fenotiazinas, lasbutirofenonas, las benzamidas sustituidas, las

benzodiazepinas y otras sustancias a dosis sedantes yconfusionales :! agresiones por irritación! agresiones por miedo

Trastornos de la organización social

Trastorno del ajuste a la organización jerárquica, también

llamado “sociopatía” por P. Pageat ; tanto en los gruposhombres-perros como en los perros-perros.! agresión competitiva! agresión por irritación! agresión territorial

Trastornos cognitivos

Hiperagresividad del perro viejo! hiperagresión (primaria)! desaparición de la inhibición de la agresión por la

sumisión o inmadurez del adversario

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Síndrome confusional del perro viejo y depresión deinvolución

! agresiones de autodefensa

Trastornos de la personalidad

Personalidad disocial, o disocialización (según P.Pageat) :! agresión por irritación! agresión competitiva! hiperagresión! desaparición de la inhibición de la agresión por la

sumisión o inmadurez del adversario

Personalidad explosiva! hiperagresión

Personalidad impulsiva

! agresión por irritación

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Repertorio de síntomas agresivos y de trastornos

asociadosEsta lista no tiene otra pretensión que la de dar

indicaciones sobre los trastornos en los que debe pensarseen caso de observación de una conducta agresiva.

 Agresión, Peligrosidad Personalidad Disocial,Personalidad Explosiva,Personalidad Impulsiva,Trastorno Disociativo, Agresiónde Predación, TrastornoUnipolar

 Agresión, defensiva Miedo, Ansiedad, Fobia, FobiaSocial,…

 Agresión, diagnósticodiferencial con unaenfermedadorgánica/ somática

Tumor cerebral, corticosteroides,epilepsia, fucosidosis (EnglishSpringer Spaniel), meningo-encefalitis granulomatosa(MEG), hidrocefalia,hipotiroidismo, intoxicación porplomo, lisencefalia, parasitosis,

infección protozoaria(neosporosis, toxoplasmosis),lupus eritematoso

 Agresión,Distanciamiento

Fobia Social

 Agresión : ausencia deinhibición en

presencia de unadversarioinmaduro,apaciguador osumiso

Personalidad Disocial

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 Agresión : perdida deinhibición enpresencia de unadversarioinmaduro,apaciguador osumiso

Hiperagresividad del perro viejo

 Agresión : entrehembras

Normal, Trastorno de la jerarquía

 Agresión : entremachos Normal, Trastorno de la jerarquía Agresión, Miedo Normal, Ansiedad, Miedo,… Agresión, Alimento Normal, Trastorno de la jerarquía,

Trastornos de las conductasalimentarias

 Agresión, alimento,postura agachada

sobre la comida

 Ansiedad, miedo, hambre,sumisión

 Agresión, alimento,postura alta

Dominante, trastorno de la jerarquía, personalidad disocial

 Agresión, alimento, sise acerca alguien(cualquier postura)

Normal, miedo, ansiedad,personalidad disocial, trastornode las conductas alimentarias,hambre

 Agresión, alimento,cuando se acerca elpropietario (enpostura alta)

Dominante, trastorno de la jerarquía

 Agresión,hiperagresión,primaria

Lesión cerebral, disendocrina,personalidad disocial…

 Agresión,

hiperagresión,secundaria

Todo trastorno acompañado de

agresión Agresión, irritación

(manipulación,dolor,…)

Normal, ansiedad, HSHA, t. dehiperactividad, personalidaddisocial trastorno de la jerarquía,…

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 Agresión, maternal conlos cachorros

Normal

 Agresión, maternal,pseudocyesis

Disendocrinia, HSHA, t. dehiperactividad, personalidaddisocial trastorno de la jerarquía(hembra)

 Agresión, ofensiva Personalidad disocial trastorno dela jerarquía, fobia social,personalidad disociativa,

descontrol episódico, agresiónde predación Agresión, posesión Normal, descontrol episódico Agresión, predación Agresión de predación, síndrome

de privación,… Agresión, persecución :

 joggers, bicis,

motos, coches,…

Normal, síndrome de privación,personalidad impulsiva, HSHA,

t. de hiperactividad,… Agresión, lugar dereposo

Normal, ansiedad, depresión,trastorno de la jerarquía…

 Agresión, sexual Hipersexualidad, trastorno de la jerarquía

 Agresión, social :proximidad oalianza conpersonas/ perros

Trastorno de la jerarquía,personalidad disocial

 Agresión, territorial Normal, fobia social, trastorno dela jerarquía…

Impulsividad, dificultadde atención alentorno

HSHA, t. de hiperactividad,personalidad impulsiva

personalidad explosiva

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Impulsividad, incapaz decontrolar la excitación, sehiperexcita, lo que conduce aagresiones no controladas oestereotipias

HSHA, t. dehiperactividad,personalidad impulsiva

personalidad explosiva

Humor, excitable, hiper HSHA, t. dehiperactividad,personalidad impulsiva

personalidad explosiva

trastorno unipolar,trastorno bipolarPostural comunicación, postura

ambivalenteNormal (titubeo),

Pubertad, Trastorno dela jerarquía, Ansiedadde desritualización

Postural, comunicación, postura

baja

Normal (apaciguamiento)

Postural comunicación, posturaalta

Normal (asertividad)

Postural, comunicación, posturaalta, cuando es castigado

Normal (asertividad),dominante, trastorno dela jerarquía,personalidad disocial,…

Reactividad, hiperreactividad(ver impulsividad) :reacciona a la menorestimulación

HSHA, t. dehiperactividad,personalidad impulsiva

personalidad explosiva

Breve descripción de algunos trastornosmayores 

Se presentan a continuación los criterios diagnósticos dealgunos trastornos mayores, en particular, los trastornosobservados con mayor frecuencia. Las descripciones no soncopias de los originales ; han sido adaptadas.

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Trastorno de Hipersensibilidad-Hiperactividad

Esta descripción está adaptada de P. Pageat.Criterios diagnósticos A. Trastorno de cachorros de más de 8 semanas, de

perros en edad juvenil o de adultos jóvenes (el trastornodebe haberse iniciado antes de la edad de 4 meses),caracterizado por signos objetivos y obligatorios la mayorparte del tiempo, casi todos los días :1. Ausencia de control de la mordida o de los movimientos

(por ejemplo, jugando, los mordiscos son dolorosos ; selanza sobre los otros y los voltea).

2. Incapacidad para detener un comportamiento despuésde la unidad operante, reaparición de la unidad de iniciocomo si no hubiera periodo refractario (por ejemplo, semueve mucho, generalmente de forma rápida, pareceincapaz de parar de jugar, incluso cuando sus

compañeros están agotados).3. Hipervigilancia y ausencia de acostumbramiento (porejemplo, esto conduce a dificultades en la educación).

4. Ausencia de saciedad alimentaria (hiperfagia, se abalanzasobre el comedero y engulle la comida en pocossegundos).

5. Reducción de la duración del sueño (por ejemplo, menosde 8 horas al día), sin alteración del ciclo de sueño (sinembargo, mala observación de los periodos de sueños).

B. Los comportamientos modificados no son consecuen-cia de una falta de atención por parte de los propietarios(trastorno por déficit de atención de los propietarios) ni deuna falta de ejercicio o de educación.

C. Los comportamientos modificados no son consecuen-

cia fisiológica directa de un problema médico general, ni sonmejor descritos por otro problema de comportamiento, nitampoco son los efectos directos de una sustancia.

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D. Los comportamientos modificados interfieren signifi-cativamente con las rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

E. Especificar el tipo :! Nivel 1 : síntomas 1 a 3! Nivel 2 : síntomas 1 a 5

ObservacionesHay que señalar que el criterio 1, ausencia de control de la

mordida, es obligatorio según Pageat. Ahora bien, muchosperros hiperactivos tiene un control parcial o intermitente, o

incluso total, de la mordida, salvo en los periodos deexcitación. Este criterio no permite, por lo tanto,diagnosticar una HSHA, aunque los psicotropos y lostratamientos eficaces son totalmente similares.

Trastorno de Hiperactividad

Está adaptado del TH con déficit de la atención del DSM-

IV R.La adaptación siguiente se aplica a los perros jóvenes (ygatos, con algunas adaptaciones).

Criterios dediagnóstico : A. Trastorno de perros (gatos) jóvenes, que se inicia antes

de los 4 meses, caracterizado por signos objetivos denerviosismo e hiperactividad la mayor parte del tiempo, casitodos los días :

!  A menudo intenta moverse o escapar si se le obliga apermanecer en un sitio determinado

! Corre a menudo, salta y trepa, de modo excesivo, ensituaciones en las que es inapropiado

!  A menudo tiene dificultades para jugar tranquilo y deforma controlada

! Siempre está “listo para la acción”,!  Vocaliza a menudo y en exceso (gemidos, ladridos,

aullidos…)B. Signos objetivos de impulsividad la mayor parte del

tiempo, casi todos los días :

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! Reacciona a menudo ante el menor estímulo, inclusoantes de haber podido adecuar la respuesta a lasituación (p. ej., vocaliza al menor ruido)

!  A menudo tiene dificultades para esperar su turno (p.ej., se precipita sobre el comedero antes de que estécolocado en el suelo)

! Interrumpe a menudo a los demás o impone supresencia (p. ej., irrumpe en los juegos de los otros)

!  A menudo parece incapaz de controlar su excitación,se sobreexcita, lo que conduce a agresiones no

controladas o a estereotipiasC. Signos objetivos de falta de atención y distracción lamayor parte del tiempo, casi todos los días :!  A menudo tiene dificultades para mantener la atención

en la exploración y las actividades (p. ej., exploraciónrápida, precipitada y superficial de los objetos de unahabitación desconocida, y vuelve a explorar los

mismos objetos)!  A menudo, no parece escuchar cuando se le habla o sele llama

!  A menudo, no sigue las instrucciones y no es capaz decumplir órdenes sencillas en el aprendizaje educativo(sin que haya errores de técnica)

! Se distrae a menudo por estímulos externos!  A menudo parece no habituarse (déficit del aprendi-

zaje por acostumbramiento) y olvidar los conoci-mientos adquiridos o el entorno que acaba de explorar(actúa como si se comportase ante estímulos nuevos)

D. Los comportamientos modificados no son consecuen-cia fisiológica directa de una falta de atención a los propie-tarios (Trastorno del déficit de atención a los propietarios),ni de una falta de ejercicio o de educación.

E. Los comportamientos modificados no son consecuen-cia fisiológica directa de un problema médico general, ni sonmejor descritos por otro problema de comportamiento, nitampoco son los efectos directos de una sustancia.

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F. Los comportamientos modificados interfieren signifi-cativamente con las rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

G. Especificar el tipo :! TH tipo combinado o mixto! TH tipo inatento predominante! TH tipo hiperactivo-impulsivo predominante! TH tipo impulsivo predominante! TH en remisión parcial! TH sensible a las pruebas y al metilfenidato o a la

dextroanfetamina

ObservacionesHay que señalar la gran imprecisión de los síntomas, lo

que implica una aplicación a veces excesiva de estediagnóstico.

Fobia SocialLa fobia social se caracteriza por reacciones de miedoespecíficas ante una interacción social, sin alteración de lasdemás interacciones sociales.

Criterios dediagnóstico : A. Miedo marcado y persistente a alguna interacción social

o a una exposición a individuos con los que el animal no estáfamiliarizado (perros, personas…).

B. La exposición a la interacción fobógena provoca uncomportamiento de miedo inmediato, que puede adoptardiferente formas, tales como sideración (inhibición), aferra-miento a las figuras de apego, vocalización de estrés, intentosfrenéticos de escapar, agresión de distanciamiento, agresiónpor miedo, o actividades de sustitución.

C. El miedo es excesivo y no adecuado al peligro del

estímulo (de la interacción).D. La situación fóbica se evita o bien se soporta con un

estrés intenso.

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E. Los comportamientos fóbicos interfieren signifi-cativamente con las rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

F. Estos comportamientos no pueden explicarse mejorpor otro trastorno, tal como una fobia simple o múltiple, etc.

G. Especificar el tipo :! Tipo intraespecífico : hacia individuos de la misma

especie.! Tipo interespecífico : hacia clases específicas de

individuos tales como niños, mujeres, hombres,

personas de edad, etc.! Tipo interespecífico : hacia clases específicas de otras

especies con las que el animal está socializado.! Tipo generalizado : el miedo incluye la mayor parte de

las situaciones sociales con la clase de individuoespecífica.

Trastorno de Ansiedad GeneralizadaCriterios dediagnóstico : A. Comportamientos de miedo o análogos al miedo, o

anticipaciones temerosas, frecuentes y excesivos, no desen-cadenados por estímulos objetivos específicos y repetitivos.

B. Presencia de varios de los síntomas siguientes :! Comportamientos de autodefensa como la sideración

(inhibición), evitación, huida, agresión de distan-ciamiento o agresión por irritación o por miedo.

! Signos de estrés tales como pegarse (aferrarse) a unafigura de apego (como el propietario), vocalizacionesde estrés

! Hiperreactividad neurovegetativa aumentada! Hipervigilancia, por ejemplo, mirar continuamente en

torno suyo, saltar sin motivo, etc.!  Anticipación y otras modificaciones emocionales y

cognitivas tales como prudencia excesiva, timidez…C. Actividades sustitutorias, tales como lamerse el pelaje,

deambular, comer, beber, etc. Los comportamientos fóbicos

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interfieren significativamente con las rutinas del animal, susocupaciones y sus actividades sociales.

D. Estos comportamientos no pueden explicarse mejorpor otro trastorno, tal como una fobia simple o múltiple, etc.

E. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general (p.ej., hipo o hipertiroidismo), y no pueden explicarse mejorpor otro trastorno comportamental ni son debidos a losefectos directos de una sustancia (p. ej., una medicación).

Observaciones

En este diagnóstico se puede incluir lo que Pageatdescribe como ansiedad intermitente y ansiedad permanente.Este trastorno se denomina generalizado porque, enpsicología y en psiquiatría humana, se considera una ansie-dad normal, que puede describirse como una anticipacióntemerosa con miedos y preocupaciones del futuro.

Trastorno de Ansiedad de DesritualizaciónEste trastorno, descrito por Pageat (1998), se observacuando el animal pierde sus rituales sociales de apaci-guamiento, por ejemplo cuando es desplazado del gruposocial.

Criterios dediagnóstico A. Presencia de síntomas evidentes y objetivos de miedo

ansiedad como los especificados en el Trastorno de Ansiedad Generalizada.

B. Los síntomas aparecen cuando el animal se haenfrentado a un cambio de sus rituales de apaciguamiento,particularmente debido a una modificación de su gruposocial (desplazamiento de un grupo social a otro, adopciónen una perrera…).

C. Los comportamientos fóbicos interfieren significati-

 vamente con la rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales y son típicos de un aislamiento (o de unaevitación) social :

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! el animal no inicia la interacción social! el animal intenta permanecer solo, manteniéndose a

distancia de los demás individuosD. Presencia de varios (dos) de los síntomas siguientes :! agresión de distanciamiento, por irritación o por

miedo si alguien se le acerca o le toca! estereotipias realizadas a partir de comportamientos

de apaciguamiento o de sustitución! dermatitis por lamido! signos neurovegetativos si alguien se le acerca o le toca! señales de comunicación ambivalentesE. Estos comportamientos no se explican mejor por otro

trastorno, como una fobia específica simple o múltiple, etc.F. Los comportamientos modificados no son la conse-

cuencia fisiológica directa de un problema médico general (p.ej., hipo o hipertiroidismo), y no pueden explicarse mejorpor otro trastorno comportamental ni son debidos a los

efectos directos de una sustancia (p. ej., una medicación).Trastorno Ansioso inducido por Dolor

Criterios dediagnóstico A. los comportamientos modificados son consecuencia

directa de un dolor o una enfermedad dolorosa con o sinmanipulación del paciente.

B. Existen simpatías marcadas y objetivos de ansiedad,desencadenados por la presencia de personas que seencontraban junto al perro cuando sufrió un acceso dolo-roso, o cuando se sometió a un tratamiento o manipulacióndolorosos, por ejemplo, uno o varios de los signossiguientes :

! Reacciones de evitación o de fuga!  Agresión de autodefensa que puede llegar a hiper-

agresión! Comportamientos ansiosos (como los especificados

en Trastorno de Ansiedad Generalizada), con anti-cipación del acercamiento o el contacto

C. Especificar :

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! La afección o la enfermedad que causa el dolor! Si el trastorno es espontáneo o secundario a manipu-

laciones y tratamientos! Si el trastorno se acompaña de inhibición o de agre-

sión de autodefensaD. Los comportamientos fóbicos interfieren significati-

 vamente con la rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

E. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general ni

son debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación, p. ej., con antiinflamatorios o analgésicos) yno pueden explicarse mejor por otro trastorno compor-tamental.

Episodio Unipolar Hiper

Este trastorno está basado en el trastorno unipolar de tipo

I (DSM), en el episodio maníaco (DSM) y en la distimiaunipolar (Pageat).Criterios dediagnóstico A. Un periodo claro de humor anormal “hiper”,

expansivo o irritable, que dura al menos algunos días.B. Este trastorno se caracteriza por signos objetivos la

mayor parte del día, casi todos los días durante al menos unasemana :

! Hiposomnia (reducción de la necesidad de dormir)!  Agitación psicomotriz! Hipervigilancia! Hiperexcitabilidad, ‘listo para la acción”,

hiperreactividad, reacciona fácilmente ante el menorestímulo

! Distracciones

C. Pueden existir signos accesorios, tales como :!  Agresión de distanciamiento o por irritación desenca-

denados por el menor estímulo! Comportamientos repetitivos, estereotipados, o

incluso estereotipias.

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! Disminución de las respuestas de obediencia, orepuestas aleatorias, a órdenes bien conocidas

! Periodos de inmovilidad o fijación ocular de más de10 segundos

! El inicio de la fase hiper (productiva) puedeacompañarse de midriasis

D. Los comportamientos fóbicos interfieren significati- vamente con la rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

E. Los comportamientos modificados no son la conse-

cuencia fisiológica directa de un problema médico general nison debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación) y no pueden explicarse mejor por otrotrastorno comportamental.

F. Especificar el tipo :! Tipo de desencadenamiento, como una pseudociesis! Patrón estacional, como un desencadenamiento

primaveral! Presencia o ausencia de recuperación entre losepisodios “hiper”

! Presencia o ausencia de trastorno análogo al trastornode hiperactividad o a un trastorno de la personalidad.

! Otro tipo.

Descontrol Episódico o Trastorno Furioso Intermi-

tenteEste trastorno se ha descrito como trastorno furioso (rage

disorder) del cocker spaniel o del springer spaniel en laliteratura anglosajona, o con el nombre de distimia del cockerspaniel (Pageat, 1998), que lo asimila a un trastorno unipolar“hiper”, o también con el nombre de descontrol episódico.Clasifico este trastorno de forma separada debido al aspecto

explosivo de los episodios agresivos y a la versatilidad y lainestabilidad del humor ; el animal es capaz de cambiarrápidamente de un compañero bien educado a un estadofurioso, como un cambio de tipo “Dr Jekyll y MrHyde”.(Pageat 1998)

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Criterios dediagnóstico A. Episodio claro de un humor anormalmente irritable y

agresivo que dura sólo de algunas horas a algunos días.B. El trastorno se caracteriza por varios de los signos

objetivos siguientes :!  Agitación psicomotriz! Hipervigilancia! Hiperexcitabilidad, listo para actuar, hiperreactividad,

reacciona fácilmente a cualquier estímulo!  Agresión de posesión : el perro se adueña de un

objeto y ataca a cualquiera que se acerque o que lomire!  Agresión de autodefensa y de distanciamiento cuando

se le mira o alguien se le acerca o le tocaC. Pueden existir signos accesorios durante el episodio de

crisis, tales como :! Comportamientos repetitivos, estereotipados, o

incluso estereotipias.! Disminución de las respuestas de obediencia, orepuestas aleatorias, a órdenes bien conocidas

! Periodos de inmovilidad o fijación ocular de más de10 segundos

! El inicio de la fase hiper (productiva) puedeacompañarse de midriasis

D. Los comportamientos fóbicos interfieren significati- vamente con las rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

E. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general(como una epilepsia del lóbulo temporal) ni son debidos alos efectos directos de una sustancia (como una medicacióndesinhibidora, por ejemplo) y no pueden explicarse mejor

por otro trastorno comportamental.

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Síndrome Disociativo

La primera descripción de este trastorno se debe a P.

Pageat. Presenta varias similitudes con la esquizofreniahumana.Criterios dediagnóstico A. Este trastorno, que aparece entre la pubertad y la edad

de 5 años, se caracteriza por una alteración progresiva de loscomportamientos adaptativos y un aumento de loscomportamientos patológicos.

B. El trastorno se caracteriza por síntomas objetivos, en

 varias ocasiones cada día y casi todos los días, de :! Disminución progresiva de la receptividad al entorno!  Alucinaciones con temas constantes (repetitivas)! Estereotipias durante las fases de alucinación! Fases de hebetismo con actividades somestésicas! Personalidad evitadora o impulsiva premórbida! Signos accesorios :

! Dilatación uni o bilateral de los ventrículoscerebrales.C. Los comportamientos patológicos interfieren significa-

tivamente con las rutinas del animal, sus ocupaciones y susactividades sociales.

D. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general ni

son debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación) y no pueden explicarse mejor por otrotrastorno comportamental.

ObservacionesEste trastorno es raro. No debe confundirse con un

trastorno unipolar o un descontrol episódico. Las estereo-tipias que presenta no deben confundirse con las de otrasafecciones, ansiosas o de otro tipo.

Trastorno del ajuste a la organización jerárquica

La mejor descripción de este trastorno es la realizada porP. Pageat (1995-1998) con el nombre de ‘sociopatía’,probablemente con el significado de “patología del sistema

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social” y absolutamente sin relación con el significadohabitual en psiquiatría humana y en psicología popular de“personalidad antisocial”. Este trastorno también se incluye,de forma bastante parcial e imprecisa, en la denominación de“agresión de dominancia”. En realidad, se trata de untrastorno de ajuste, de adaptación ; el perro es incapaz deadaptarse a la organización social que se le impone.

Criterios dediagnóstico A. Accesos frecuentes y excesivos a privilegios domi-

nantes, tales como acceso o control del acceso a la comida o

al lugar de alimentación, a un espacio privilegiado (paradescansar, dormir…), a las atenciones, interacciones yalianzas (coaliciones) sociales, a los divertimentos sociales eindividuales, a los contactos sexuales, al parentesco, etc.

B. Expresión (exhibición, display ) frecuente y/o excesivade (al menos 3) posturas dominantes (como posturas altas) y/ o comportamientos dominantes (marcar con orina o heces

en presencia de otro y/o en lugares visibles, montar aotro…) y exhibición infrecuente de posturas ycomportamientos de apaciguamiento y sumisión.

C. Los comportamientos interfieren significativamentecon las rutinas del animal, sus ocupaciones y sus actividadessociales.

D. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general nison debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación) y no pueden explicarse mejor por otrotrastorno comportamental como un trastorno de ansiedadgeneralizada, un trastorno de hiperactividad, un trastorno delhumor, etc.

E. Especificar el tipo :! Tipo agresivo : exhibición frecuente y/ o excesiva de

agresión competitiva (jerárquica) o de agresión porirritación y/o territorial.! Tipo hiperagresivo : exhibición frecuente y/o excesiva

de hiperagresión secundaria, definida como (1)evolucionada a partir de una agresión adaptativa, (2)

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con reducción o pérdida de la fase de amenaza yaumento de la fase de ataque, (3) con ausencia decontrol de la mordida, (4) con generalización de loscomportamientos agresivos en la realización deinteracciones, (5) con una tendencia de la secuenciaagresiva a transformarse en repetitiva y análoga a unreflejo.

! Tipo agresión maternal : exhibición frecuente y/ oexcesiva de agresión maternal en presencia desustitutos análogos a cachorros, secuestro (de

cachorros o niños) con agresión dirigida hacia lamadre. Precisar si el inicio se produce en fase depseudociesis.

! Tipo búsqueda de atención : exhibición frecuente y/ oexcesiva de comportamientos de búsqueda deatención, incluso a veces mediante comportamientosfingidos.

!

Tipo destructivo : exhibición frecuente y/ o excesivade comportamientos de destrucción de muebles o deobjetos que rodean a las salidas por las que el perro vesalir a los miembros del grupo social.

! Precisar si en una familia humana (interespecífica) oen un grupo de perros (intraespecífica).

! Precisar si el perro sufre otro trastorno como unTrastorno de Ansiedad Generalizada, etc.

Personalidad Disocial

Este trastorno fue descrito por primera vez por P. Pageat(1995-1998) con el nombre de disocialización primaria.Prefiero considerarlo como un trastorno de la personalidad.

Criterios dediagnóstico A. Patrón infiltrante (invasivo) de incapacidad de

comunicar con rituales sociales de apaciguamiento y desumisión, en perros de más de 3 meses de edad, indicadopor varios de los síntomas siguientes :

! ausencia de posturas de apaciguamiento y de sumisión! ausencia de jerarquización alimentaria

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! irritabilidad y agresividad, con concomitancia de laamenaza y del ataque en las secuencias de agresióncompetitiva y por irritación.

! mordeduras no controladas! reacciones impulsivasB. La aparición del trastorno de personalidad disocial no

se produce sólo en el curso de otra afección, tal como unepisodio unipolar “hiper”.

C. Los comportamientos interfieren significativamentecon las rutinas del animal, sus ocupaciones y sus actividades

sociales.D. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general nison debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación) y no pueden explicarse mejor por otrotrastorno comportamental como un trastorno de ajuste a laorganización jerárquica, un trastorno unipolar “hiper”, etc.

Personalidad Explosiva

Este trastorno está adaptado del DSM, con modifica-ciones importantes.

Se caracteriza por la intensidad de las respuestascomportamentales del animal.

Criterios dediagnóstico A. Este trastorno se caracteriza por signos objetivos depérdida de control de sí mismo, varias veces al día, casitodos los días :! Impulsos agresivos inadecuados que conducen a

ataques o a destrucciones intensos o difíciles decontrolar (p. ej., manifestaciones frecuentes de malhumor, peleas físicas recurrentes)

!  A menudo es incapaz de controlar su excitación, se

hiperexcita y se vuelve agresivo o realiza estereotipias(como deambulación rápida, torneo, persecución de lacola, etc.)

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B. El grado de agresividad expresado durante los episo-dios no guarda en absoluto proporción con cualquier factorde estrés psicológico desencadenante.

C. Los comportamientos interfieren significativamentecon las rutinas del animal, sus ocupaciones y sus actividadessociales.

D. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general nison debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación) y no pueden explicarse mejor por otro

trastorno comportamental como una personalidad disocial,un HSHA, un trastorno de hiperactividad, un trastornounipolar “hiper”, etc.

Personalidad Impulsiva

Este trastorno se caracteriza por las respuestascomportamentales del animal.

Criterios dediagnóstico A. Este trastorno se caracteriza por signos objetivos deimpulsividad, varias veces al día, casi todos los días :

! Muestra a menudo impulsos agresivos inadecuadosque conducen a ataques poco previsibles, sin fase deamenaza o con una fase de amenaza mínima, ymordeduras poco controladas.

!  A menudo reacciona ante el menor estímulo, inclusoantes de ser capaz de adecuar la respuesta a lasituación (p. ej., ladra automáticamente ante el menorruido, etc.)

!  A menudo tiene dificultades para esperar su turno (p.ej., se lanza hacia el comedero antes de que esté en elsuelo)

! Interrumpe o invade las actividades de otros (p. ej., se

inmiscuye en los juegos)!  A menudo es incapaz de controlar su excitación, se

hiperexcita, y se vuelve agresivo o realiza estereotipias(como deambulación rápida, torneo, persecución de lacola, etc.)

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B. La rapidez de la respuesta (agresiva) expresada durantelos episodios no guarda en absoluto proporción concualquier factor estresante desencadenante.

C. Los comportamientos interfieren significativamentecon las rutinas del animal, sus ocupaciones y sus actividadessociales.

D. Los comportamientos modificados no son la conse-cuencia fisiológica directa de un problema médico general nison debidos a los efectos directos de una sustancia (comouna medicación) y no pueden explicarse mejor por otro

trastorno comportamental como una personalidad disocial,un HSHA, un trastorno de hiperactividad, un trastornounipolar “hiper”, etc.

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Tratar la agresión

No se trata el comportamiento de agresión en sí, sino alperro que presenta uno o varios comportamientos deagresión y que vive en un entorno determinado. El trata-miento no va encaminado a suprimir todo el riesgo para lasociedad, sino a prevenirlo, a reducirlo hasta un nivel en elque sea manejable y aceptable. Debe recordarse que losúnicos perros que no muerden nunca son los de peluche.

La decisión de tratar

Para la simplicidad de nuestro propósito, haremos como siel sistema y el terapeuta hubieran decidido tratar de comúnacuerdo. En efecto, en ciertos casos, el experto consideraque no puede cargar con la responsabilidad profesional ylegal de tratar un perro agresivo. Se trata de su honor y de surespeto a la ética.

En ciertos casos, la decisión de no tratar es obligada por elrespeto a las leyes de protección de la población y especial-mente a las leyes de protección de los niños contra elmaltrato (pasivo o activo).

El respeto a las leyes está por delante del deseo de tratar.

¿Cómo tratar ?

Mi enfoque es muy pragmático y se basa en los criterios

siguientes :! la urgencia de reducir el peligro para los propietarios y

cualquier persona que entre en contacto con el perro ;

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! la facilitación de la recuperación de las capacidades deadaptación en el perro, gracias a la ayuda demedicamentos ;

! el mantenimiento o la recuperación del bienestar delperro (reducir la ansiedad) mediante medicamentos, sies necesario ;

! la supresión de pseudosoluciones espontáneas queagravan el problema ;

! el apoyo a soluciones espontáneas que mejoran lasolución del problema ;

! la evaluación del tiempo -la duración- que el sistema seda para mejorar la situación.

Todos estos criterios hacen que la estrategia de trata-miento varíe de un perro a otro y de una familia a otra.

Estrategias terapéuticas

Es terapéutico lo que permite devolver la adaptación alanimal y a su sistema. Las opciones terapéuticas puedendividirse en diferentes grupos :

! la etología, en cuanto a la necesidad de respetar loslímites de la naturaleza animal, es decir, suorganización social, sus necesidades de actividad y susformas de comunicar, incluidos sus comportamientos

agresivos adaptados.! la utilización de medicamentos psicotropos (ver

capítulo siguiente).! la terapia cognitiva : los cambios que actúan sobre la

forma en la que el perro se representa la situaciónconflictual.

! la terapia sistémica : los cambios que inducen una

modificación del sistema social, de su organización.! la terapia comportamental : los cambios que actúan

sobre las causas y las consecuencias de un compor-tamiento.

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! las técnicas mecánicas : pequeñas acciones o trucosque permiten reducir la agresividad, con o sin virtudesterapéuticas.

! la recolocación : un perro agresivo en un sistemasocial no es obligatoriamente agresivo en otro grupo.

! la eutanasia : ¿por qué no, en caso de que la peligro-sidad sea demasiado importante para que el sistemasocial pueda asumirla ?

 Analicemos brevemente estos principios.

Una estrategia terapéutica se basará en la elección de unoo de una combinación de estos métodos. Como la tendenciahumana es resistir al cambio personal, el sistema terapéutico-constituido por la familia, el o los perros, y el o los veterinarios que se ocupan de la resolución del problema-eligen habitualmente combinaciones que no necesitandemasiada participación personal por parte del dueño. En el

curso del desarrollo del tratamiento, después de las primerasmejoras, los propietarios piden muy a menudo más inversiónpersonal.

El respeto a la etología

Tres cuartas partes de este libro se dedican a la etología, alanálisis de los comportamientos de agresión, con el fin de

precisar cuando son adaptados y cuando no (patología). Laetología es una ciencia de análisis, no una terapia. Sinembargo, nos describe las necesidades de actividad de losperros que hemos acogido y modificado por selecciónartificial desde hace quince mil años. La genética modernano ha creado aún perros vivos que sean… tan inactivoscomo los de peluche. Los perros se mueven, y pueden

morder. Y lo peor que le puede pasar a un perro es :! no hacer nada! tener que estar solo,! no tener una estructura jerárquica clara. A esto es, sin embargo, a lo que están condenados

muchos de nuestros perros.

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Si un perro es agresivo y causa molestias a su familia deadopción, el problema no se va a resolver haciéndole corrermás (excepto en caso de hiperactividad), pero esto tampoco va a hacerle daño. E incluso puede ser muy positivo si elsistema deja por un momento de vivir en oposición para vivir en colaboración. Reduciendo los conflictos medianteotras estrategias y aumentando las actividades de grupo, lasactividades de juego orientadas al mismo objetivo, lasactividades deportivas como el agility no pueden sinodevolver la cohesión y el reconocimiento a la comunidad

familiar.

La terapia cognitiva

La terapia cognitiva actúa por intermedio de lo que elperro comprende de una situación conflictual, sin actuardirectamente sobre los desencadenantes ni sobre lasconsecuencias (terapia comportamental). Pero toda terapiacognitiva contiene inevitablemente elementos de terapiacomportamental.

Cuando la solución aumenta el problema

En varias ocasiones, he propuesto situaciones en las que lasolución espontánea de los propietarios tienen el riesgo deagravar el problema de agresividad. Es el caso de perros con

agresividad por irritación, con postura baja, que se interpretacomo una agresión jerárquica (postura alta) y se castiga hastauna sumisión extrema. Hasta el riesgo de originar unaagresión por miedo explosivo.

En ese momento, la base de la terapia consiste enreencuadrar, reinterpretar la situación, para permitir nuevasadaptaciones de los propietarios. Para conseguirlo, es

necesario dejar de confundir agresión y dominancia.Rechazar la agresión

No deseo que el propietario agreda a su perro, porque elperro respondería sin duda a esta agresión con una agresión

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más violenta (simetría) y porque no es -salvo excepciones-un método eficaz. Pido al propietario que no se haga agredir.No permito que el propietario se enfade porque la ira es unsigno de debilidad y no de dominancia o autoridad.

Quiero que el propietario no tenga miedo de su perro, loque es difícil, porque cuando éste viene a ver a un veterinariocomportamentalista, ya ha cedido a ese sentimiento. Elpropietario puede rechazar la agresión. ¿Cómo ?Reproduciendo la “ruptura de contacto” que algunos perrosutilizan entre ellos : un perro puede rechazar dejarse llevar a

un conflicto por otro perro. ¿Qué hace ese perro ? Desvía lacabeza y el cuerpo, mira en otra dirección, mantiene la cararelajada (esconde sus armas), mantiene una actitud deseguridad en sí mismo (postura alta), niega que haya unacomunicación agresiva de su congénere. Veamos un ejemplo de un perro que presenta una

agresión jerárquica ante su propietario. El perro propone un

guión de teatro.El perro : “Voy a levantar la pata y mi dueño se va aenfadar. Luego voy a gruñir y él va a huir”.

El propietario : “Mi perro ha levantado la pata contra elsofá, estoy enfadado, voy a gritarle y a amenazarle con elperiódico…”.

En este teatro, el guión lo escribe el perro y el dueñointerpreta su papel, siguiendo perfectamente los deseos delperro. El propietario no está obligado a seguir el guiónescrito por el perro. Puede escribir su propia obra.

El propietario : “Mi perro ha levantado la pata, lo cual meirrita, pero eso es lo que él busca. Rechazo el conflicto, No voy a mirar hacia él, voy a mirar hacia la ventana como si nohubiera visto su comportamiento provocativo. El perro seirá sin pasar al nivel de agresión, sin gruñir y sin morder.

Cuando se vaya, limpiaré. De este modo, su comportamientose limita a una comunicación de estatus social y no a unaagresión, que podría acabar en mordeduras”.

El propietario mantiene una actitud neutra y rechazaentrar en la proposición de conflicto, aunque tampoco lo

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gana. Sin embargo, sí gana en el plano cognitivo y emo-cional, y aprende a manejar las interacciones en caso deagresión : por lo tanto, gana en múltiples planos.

Para los lectores que aprecien la teorización, se trata deuna simple aplicación de la teoría de juegos, donde :

! la suma es cero! la suma es diferente de cero

Cuando un conflicto es jerárquico, se acaba con unganador y un vencido. La suma es cero. Existen numerosos

conflictos que inducen una proposición agresiva para elperro y no son jerárquicos para el dueño, aunque el pienseque está a punto de perder su estatus. El propietario piensa – y es una idea falsa- que si no gana el conflicto, estáperdiendo su prestigio social, su estatus jerárquico. Miproposición es la de cambiar la regla “suma cero” por “nosuma cero”. Las situaciones descritas aquí abajo y las

siguientes son algunos ejemplos.Desactivar las agresiones

Rechazar la agresión es una cosa, pero el propietariopuede ir más lejos. Si deseo que el propietario resista lasagresiones de su perro, oponiéndose a ellas, contrariándolas,pero sin entrar sin embargo en un conflicto armado,propongo descebar las agresiones.

En la misma situación de conflicto jerárquico presentadaantes, el propietario podría escribir el guión siguiente :

El propietario : “Mi perro ha levantado la pata, lo cual meirrita, pero eso es lo que él busca. Rechazo el conflicto. Me voy a reír y eso va a sorprenderle. Me voy a poner a jugar,sin mirarle. Si se une a mí para jugar, habré ganado y él habráperdido. Si no juega, yo no habré perdido porque no he

entrado en el conflicto. En los dos casos, gano yo”.Esto es lo que yo entiendo por desactivar las agresiones.

Es responder al deseo de conflicto del perro con unaalternativa sorprendente -extravagante y divertida- pararomper la simetría de las agresiones del perro y del dueño,

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que terminan, ya lo sabemos, con el fracaso frecuente deldueño y contribuyen a afirmar al perro -cada vez un pocomás- en su papel de vencedor, de dominante.

Técnicas de autoafirmación

La autoafirmación (asertividad) se ha definido en laspáginas anteriores. Recuerdo aquí que se trata de unaafirmación de los propios deseos, apetencias y opiniones sinagredir a otros, sin expresión de sentimientos de cólera o detemor, sin mostrar las armas (manteniendo la cara relajada),

sin enseñar los dientes. Perros y humanos pueden afirmarsesin agredir. Este capítulo trata de la resolución de conflictospor asertividad del educador.

Para que el propietario, el educador, se afirme, esnecesario que :

! se imagine, se represente, resolviendo diplomática-mente un conflicto con el perro ;

! crea en sus capacidades frente al perro ;! adopte espontáneamente una postura alta ;! teatralice sus expresiones ; haga unreality showfrente al

perro ;! no esté enfadado en absoluto ;! no agreda al perro ni enseñe sus armas ;! gane las pequeñas etapas progresivas.

El objetivo consiste en decir al perro, por ejemplo : “¡eh,comunico mi derecho a… !, de forma que el perro lo aceptesin sentirse agredido.

Propongo al lector un juego de rol (tomado de Mon chienest-il dominant? y basado en la mirada dominante dirigidahacia la región dorsolumbar del perro, según P. Pageat) :

! disponer de un cuarto de hora de tiempo libre ;! sentarse cómodamente en un sillón ;! atraer la atención del perro, pero sin hacerle venir (por

ejemplo, golpear con las manos, pero no enseñar lagalleta) ;

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! mirar el dorso, el lomo o la nuca del perro, pero nuncamirarlo directamente a los ojos ;

! mantener la mirada en dirección al perro -no debe serfija ni rígida, y se puede parpadear- hasta que el perrodesvíe la mirada o se aleje.

Es un conflicto con resolución diplomática. Y usted lo haresuelto afirmando su certeza y sin amenazar (sin mirar a losojos, sin movimientos, sin enfadarse). Repitiendo esteejercicio, usted se sentirá cada vez más seguro frente a su

perro. Si teme una reacción agresiva del perro, coloque unabarrera física o ate al perro previamente Para terminar estecapítulo sobre la autoafirmación, no olvidemos que el perrotambién tiene derecho a afirmarse y a comunicar sus emo-ciones, motivaciones y derechos. Si el perro está acostado ydesea un momento de aislamiento, el hecho de acercarse a éldesencadenará una comunicación asertiva por su parte, tal

como una rigidez corporal o un gruñido, sin enseñar losdientes. Este gruñido es asertivo y no agresivo. El perrotiene derecho a que se respete su deseo de aislamiento yusted debe respetarlo. Lo contrario sería considerado comouna intrusión y, por lo tanto, como una agresión.

La intervención sistémica

La intervención sistémica modifica (sin descomponer) elfuncionamiento del sistema familiar en el que vive un perroagresivo. El experto intenta determinar los cambios menoresque tendrán efectos mayores. El objetivo no esmetamorfosear la familia, sino simplemente adaptarla elmínimo suficiente para reducir los comportamientosmolestos.

Existen diferentes formas de intervención sistémica. Lamás simple, la más accesible en medicina comportamental veterinaria, es la reestructuración de la jerarquía en un grupo.Pueden aplicarse otras terapias por parte de especialistas,psicólogos o psiquiatras formados para este tipo deintervención.

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En el caso de una agresión jerárquica que concierna a unapersona sola y a su perro (un grupo de dos individuos),puede ser suficiente la supresión de las prerrogativas.Cuando el grupo es de más de dos individuos, interviene lanoción de alianzas y coaliciones, que confieren unaestructura al sistema. Estas técnicas se describen en Mon chienest-il dominant?

La terapia comportamental

Las intervenciones comportamentales actúan sobre losdesencadenantes de un comportamiento y las consecuenciasque produce ese comportamiento.

Trabajo sobre el estímulo desencadenante

El estímulo (contexto, circunstancias) desencadenantepuede manejarse de varias formas :

!

manejo de la presencia o ausencia del estímulodesencadenante ;! modificación de la intensidad y la duración del

estímulo desencadenante.El contexto de una agresión varía en función del tipo de

agresión.¿Qué hacer si un perro es agresivo cuando se le va a

acariciar en su lugar de descanso ? Basta con no ir a

acariciarle, de dejar de molestarle. El estímulo de “ir hacia elperro, molestarle, tocarle” se suprime o modifica y elcomportamiento agresivo se evita.

¿Qué hacer si el perro es agresivo cuando se le acaricia ?Es más preciso determinar primero al cabo de cuántotiempo se desencadena la reacción agresiva y acariciar alperro menos tiempo del necesario para desencadenar la

agresión. Progresivamente, se puede acariciar al perrodurante tiempos cada vez más largos para acostumbrarlo. Sise sabe que el perro reacciona cuando se le acaricia el dorsoo las patas y no si se le acaricia el pecho o la cabeza, se

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empieza acariciándole esas partes no sensibles, y luego seprogresa hacia las partes sensibles para acostumbrarlo.

¿Qué hacer si el perro es agresivo en el momento de lacomida de los dueños y quiere robar de los platos ? Lamayoría de los propietarios ponen al perro en otro sitiomientras comen, lo que reduce el problema pero no resuelvela dinámica de la comunicación. Es preferible que el perro vea comer a sus dueños, atado, si es necesario, a unadistancia corta para que no les moleste.

Trabajo sobre las consecuenciasComo hemos visto en un capítulo anterior, las conse-

cuencias de un comportamiento pueden ser positivas, nega-tivas o neutras.

! El perro tiene tendencia a repetir loscomportamientos seguidos de consecuencias positivas(recompensa), a evitar los comportamientos seguidos

de consecuencias negativas (castigo) y a abandonar loscomportamientos seguidos de consecuencias neutras(extinción).

Todas estas técnicas se desarrollan en Mon chien est bien élevé yen L’éducation du chien (Le Jour Éditeur). No las desarrollaréaquí. Son comparables para la educación, la reeducación y laterapia. No olvidaremos, sin embargo, que el castigo, comotécnica única, necesita ser repetitivo y que nunca ha servidopara enseñar a nadie nuevos modos de comportamiento. Nogenera equilibrio ni adaptación. Además, el castigo de unperro agresivo puede ser peligroso. Hemos visto que el perropuede reaccionar de forma simétrica y amplificar susagresiones. Por lo tanto, se debe ser prudente en lautilización del castigo.

 Veamos algunos ejemplos.¿Qué hacer si el perro es agresivo cuando se le acaricia ?

Se puede acariciar al pero durante 1 segundo y luegorecompensarle. Si el perro es agresivo (gruñe, amenaza), norecibe recompensa. Si se deja hacer, se le recompensa con

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una galleta, un trozo de embutido, un juguete, etc. Cuandoresponde 10 veces de forma positiva, sin agresión, se doblael tiempo de caricias. Y así sucesivamente. Se pasará de 1 a 2segundos, de 2 a 4 segundos, de 4 a 8 segundos, de 8 a 15segundos (no es el doble, pero es más fácil para continuar laprogresión), luego a 30 segundos, a 1 minuto, etc.

En el caso de un perro que emprende una agresión jerárquica gruñendo desde un sillón del que se ha adueñado,bastará con no prestarle la atención que espera o salir de lahabitación ; es muy importante, en caso de una agresión, no

fijar la vista en el perro, no marcar ninguna parada, hacercomo si no se hubiera visto ni oído nada. Elcomportamiento desaparecerá puesto que no va seguido deconsecuencias positivas. Pero antes de desaparecer, puedeintensificarse durante una semana.

En el caso de un perro que corre a morderle laspantorrillas cuando usted sale de casa, usted tiene derecho a

darle un cachete. La mayoría de los perros nunca soncorregidos físicamente, mientras que en un grupo de perros,estos no dudan en morderse unos a otros. El correctivo debeaplicarse en el momento, ser suficiente para detenermomentáneamente el comportamiento y, sobre todo, no iracompañado de ira. Es una regla fundamental de lacorrección (castigo) educativa : no debe ir acompañada deemoción violenta como la ira, para no inducir reacciones demiedo en el perro ni amplificar la agresión.

Trabajo sobre los desencadenantes y las conse-cuencias

Se puede trabajar al mismo tiempo sobre el estímulodesencadenante, el comportamiento del perro y lasconsecuencias del comportamiento. Se trata del contracondi-

cionamiento. Consiste en enseñar al perro un compor-tamiento que entre en competición con el que él produceespontáneamente en presencia del estímulo. Es una técnicamuy interesante porque enseña al perro nuevos comporta-mientos y lo convierte en más inteligente. Además, el perro

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duda entre dos posibilidades, lo que requiere tiempo (enmicrosegundos) y da al cerebro el tiempo para producir unarespuesta más adaptada.

Un ejemplo facilitará su comprensión.¿Qué hacer si el perro es agresivo en el momento de la

comida de sus dueños e intenta robar de los platos ? Hay queenseñarle el sentado, luego el sentado a distancia y luego elsentado-quieto. Una vez que se ha establecido esteaprendizaje, se puede dibujar un círculo alrededor de la mesa y pedir al perro que se siente fuera de ese círculo cuando los

propietarios estén comiendo. Si entra en el círculo, se lecorrige inmediatamente o bien todos se levantan y avanzanhacia él para que salga del círculo.

Si el perro es muy agresivo, deberá reducirse primero supeligrosidad mediante medicación. Si el perro agrede a lostranseúntes (perros o humanos) en la calle, por agresión dedistanciamiento, una técnica interesante será pedir al perro

un “sentado” y que mire al educador, y recompensar este“sentado” con un premio extraordinario (por ejemplo, unalimento que le guste mucho).

! El “sentado” debe ordenarse en cuanto el perromuestre signos de tensión ; cuando ataca, esdemasiado tarde.

! El perro debe mirar al educador, a los ojos o al menos,al principio, en su dirección.

! La recompensa debe darse cuando el perro sesienta ; al principio, se dará inmediatamente ; tras unacentena de repeticiones, el dueño dejará pasar unossegundos antes de recompensar.

! La recompensa debe estar a la altura de la dificultad dela tarea a cumplir : si el perro está obnubilado por sudeseo de agredir a los transeúntes, la recompensa debe

ser más interesante que éstos.! Este ejercicio debe realizarse al menos 1000 veces.Este ejercicio permite :! focalizar el perro hacia el dueño y no hacia los

transeúntes ;

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! forzar al perro a una postura controlada (sentado), enlugar de dejarle adoptar la postura de pie, preparadopara atacar ;

! activar una química de la digestión (colinérgica), que seopone a la química de la excitación (adrenérgica).

Si es necesario, para aumentar la motivación de la recom-pensa alimentaria, se lleva al perro en ayunas. Son precisasmuchas repeticiones para obtener nuevos hábitos. La cifrade mil es indicativa ; puede ser inferior si el problema es

reciente, y superior si las agresiones se han producidodurante varios años.Esta técnica, se puede asociar al “clicker training” el “clic”

del clicker se asocia a un alimento apetecible de manerarepetitiva. Una vez el condicionamiento queda asociado, elclic deviene un refuerzo positivo simbólico. Desde esemomento, el comportamiento del perro puede ser

comandado a distancia : el perro es “clicado” cuando haproducido la acción requerida (a cierta distancia de sueducador), tan pronto llegue donde está su instructor,recibirá una recompensa (alimentaria).

Técnicas mecánicas

Son trucos que permiten reducir la agresividad, con o sin

 virtudes terapéuticas. Tienen efectos terapéuticos cuandoaportan al animal o al sistema más capacidades deadaptación. Si un propietario se siente más seguro poniendoun bozal a su perro agresivo, todo su lenguaje corporal semodifica a consecuencia de su apaciguamiento ; estará masseguro de sí mismo, más asertivo. Aquí, la técnica mecánicafacilita una terapia cognitiva.

Cuando se habla de técnicas mecánicas, se piensa antetodo en bozales, coreas, cadenas, collares, cierres, etc.En el caso de una señora de edad en silla de ruedas,

atacada por su perro cada vez que suena el timbre de lapuerta, utilicé un paraguas que había que abrir cuando elperro quería agredir a su dueña. El perro, perplejo, se

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quedaba echado, dando ocasión a su dueña de decirle“echado” y recompensarle. En el proceso educativo, secondicionó al perro a sentarse inmediatamente alordenárselo.

El bozal (de tipo reja) es interesante no solamente porreducir la peligrosidad del can, sino también por forzar alperro, en parte desarmado, a adaptarse (y por lo tanto aaprender) nuevos modos de comunicación. Un perroagresivo con sus congéneres, puede de esa manera aprendera utilizar posturas de apaciguamiento, de sumisión o de

 juego con otros perros (previamente seleccionados comoperros jugadores).Las técnicas quirúrgicas como el desarmado del perro por

limado de los colmillos (con tratamiento del canaldental), etc. forman parte del arsenal de técnicas delimitación mecánica de la peligrosidad. Recuerdo a una jovenmadre que acababa de tener un niño. Era médico y su

experiencia le hacía recordar mordeduras graves e imaginar asu niño desfigurado. La proposición de desarmado del perromodificó su actitud ; se liberó de su preocupación ; volvió aencontrar la esperanza de que el niño y el perro pudieranconvivir (bajo vigilancia). Hizo que un veterinarioortodoncista desarmara al perro ; después, realizó tambiénuna desensibilización del perro hacia los niños. El arreglo fuecasi perfecto ; no se produjo ningún incidente. Y el perrorespondió inmejorablemente, sin que el desarmado alteraseen absoluto su bienestar.

Estas técnicas deben considerarse en los casos en que sepone en cuestión la supervivencia del animal en suecosistema.

La recolocación

Un perro agresivo en un sistema no es obligatoriamenteagresivo en otro grupo. Si la agresión depende de su estatus jerárquico, de su estatus dominante, está asociada a unsistema social concreto. La dominancia es relativa, noabsoluta. Por el contrario, en el curso de ciertas enferme-

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dades comportamentales, la conducta agresiva no dependedel estatus. Es el caso, por ejemplo, de la ansiedad, ladepresión, la hiperactividad, la delincuencia (la incapacidadde comunicar con las reglas sociales) y la hiperagresividad,por citar sólo algunas. Si el perro no padece ningunaenfermedad comportamental, la recolocación puede tenermucho éxito. Asimismo, en el caso de agresiones de defensa, puede ser

beneficioso otro entorno menos estresante. En ese caso,igualmente, la recolocación puede salvar a un perro.

La recolocación del perro es una terapia si permite unnuevo equilibrio del perro en su nuevo sistema social y de lafamilia en ausencia del perro. Las esperanzas que ofrece unarecolocación para el equilibrio de un sistema o lasupervivencia del perro no son argumentos suficientes paraabandonar al perro en una sociedad protectora de animales.

La eutanasia

La eutanasia es una terapia cuando permite un equilibriodel ecosistema, es decir, de la familia o, desde otro enfoque,de la sociedad. Para ser una terapia, debe cumplir diversascondiciones. Si el propietario tiene una relación superficialcon un animal-objeto, sería conveniente que no vuelva a

tener un animal de compañía en el futuro, ya que seencontraría en situaciones similares de forma repetitiva. Encambio, frente a un propietario muy unido a su perro, ladesculpabilización facilitará el proceso de duelo y de posibleestablecimiento de una nueva relación. La eutanasia debeconsiderarse cuando la peligrosidad es excesiva con respectoa la capacidad del sistema social para manejarla.

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La utilización de psicotropos

La utilización de medicamentos 

 Aconsejo el recurso a medicamentos psicotropos paraatenuar los comportamientos agresivos.

El buen uso de medicamentos

¿Para qué utilizar un medicamento ? Como todocomportamiento, el comportamiento agresivo está asociadoa transmisiones químicas entre neuronas de una red

específica. La forma más fácil y la más estética de modificarel comportamiento es actuar sobre esta red de neuronas. Losmedicamentos permiten hacerlo con una cierta precisión.

Esta justificado utilizar un medicamento cuando el perroes :

! ansioso (dominante y ansioso),! hiperagresivo,! hipersexual (agresivo e hipersexuado)! otros estados patológicos.

Pero, ¿es verdaderamente necesario cuando el perro esnormal y presenta comportamientos de agresión reaccionalnormales en presencia de un sistema que, desde su punto de vista, no funciona correctamente ?

La respuesta es sí cuando el cálculo de la peligrosidad

indica un riesgo real para los miembros de la familia, niños,personas de edad o discapacitadas…También es útil prescribir un psicotropo al perro agresivo

cuando el propietario está en un estado emocional (miedo,ira) que le impide iniciar una terapia ; la mejoría es más

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rápida y anima a que se comprometa en el procesoterapéutico.

La elección de un medicamento eficazNo pueden utilizarse medicamentos que tengan un poder

desinhibidor potencial, es decir, que pueden, a pequeñasdosis generalmente, o a dosis demasiado fuertes, tener unefecto inverso, contrario, y aumentar la agresión. Debedesconfiarse del diazepam, la acepromacina, laclorpromacina, las butirofenonas, los barbitúricos y

productos similares. Los medicamentos sedantes reducen lacapacidad de aprendizaje, por lo que son pocorecomendables.La elección de un medicamento no es definitiva. Estáasociada a la estrategia del tratamiento. Ahora bien, estaestrategia no es rígida, evoluciona con el curso deltratamiento, la demanda y las necesidades. La estrategia se

adapta en el curso del tratamiento y con ella, la medicaciónpuede variar en dosis o en naturaleza.

Limitaciones

Me limitaré en esta obra al tratamiento de casos simples,habituales y frecuentes (manejables por el veterinariogeneralista) y dejaré los casos complejos y los de los perros

agresivos de gran tamaño para los especialistas. Si el lectordesea más información sobre el tema del manejo de perrosgrandes agresivos, puede consultar el libro de P. Pageat (enlos capítulos sobre psicotropos, tratamientos hormonales yhospitalización de perros agresivos de gran talla).

Modelos de prescripción

Existen varios modelos disponibles para la prescripción depsicotropos :

! elección del psicotropo por sus efectos sobre laneurotransmisión y la neuromodulación (neuroquí-mica, neurofisiología).

! elección del psicotropo por los síntomas (semiología).

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! elección del psicotropo por los trastornos (noso-grafía).

He elegido la prescripción basada en la semiología. Enefecto, los modelos de prescripción por la neurofisiología meparecen demasiado complejos y al mismo tiempoinsuficientes, puesto que justifican la elección basándose sóloen unos cuantos de las decenas de neurotransmisores,neuromoduladores y neurohormonas y, generalmente, en elprimer elemento de una larga cadena de reacciones. Un

inhibidor selectivo de la recaptación de serotonina (SSRI),(en inglés serotonin-selective reuptake inhibitor) como lafluoxetina o la fluvoxamina, aumenta la serotonina en labrecha sináptica ; sin embargo, cada uno de estospsicotropos actúa igualmente sobre otros receptoresserotoninérgicos, originando efectos diferentes sobre latransmisión dopaminérgica. La acción final de estas dos

moléculas es divergente. Propongo al lector un análisis de ladescripción de los efectos de una y otra molécula en ladescripción de los psicotropos. Podéis ver que los SSRIhacen mucho más que inhibir la recaptación de serotonina.

Este ejemplo no significa que los modelos neurofisio-lógicos no sean interesantes, muy al contrario. Sin embargo,encuentro que su uso es limitado a partir de un cierto nivelde experiencia y prefiero la eficacia de un modelo deprescripción polisintomático.

Número limitado de psicotropos utilizados en lapráctica habitual

 Aunque existen decenas de psicotropos disponibles, conuna acción directa o indirecta sobre los comportamientosagresivos, el número de los que realmente prescriben los

especialistas es bastante limitado. Por lo tanto, las claves dela prescripción se ven facilitadas. ¿Cuáles son estospsicotropos ?

!  Alprazolam

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!  Amitriptilina! Carbamazepina (+ Ciproterona)! Clomipramina! Clonidina! Fluoxetina! Fluvoxamina! Pipamperona (en asociación)! Propranolol! Risperidona! Selegilina

De este conjunto, sólo media docena representan el 80 %de las prescripciones realizadas por los veterinarioscomportamentalistas de la escuela francesa. Las tres másusadas son la carbamazepina, la fluvoxamina, y lafluoxetina ; después vienen la selegilina, la clomipramina y laciproterona (en asociación con la carbamazepina).

Éstos son diferentes psicotropos agrupados por familias :

! SSRI : fluoxetina fluvoxamina! Regulador del humor, anticonvulsivante :

carbamazepina, selegilina! Tricíclico : clomipramina, amitriptilina! Neuroléptico : pipamperona, siempre en asociación con

la clomipramina o la fluvoxamina! Hormona : ciproterona (acetato) en asociación con la

carbamazepina! Otros psicotropos : clonidina, propranolol, alprazolam,

risperidona

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Descripción de los psicotropos

Las siguientes descripciones son muy sucintas.

 Alprazolam

Clase : triazolodiazepina, análogo de las benzodiazepinas.Modo de acción : potencia el GABAEfectos : reduce los ataques de pánico, la agresión

defensiva ; analgésico.

Efectos secundarios : hiperexcitación, agresión por desinhibición (pequeñas dosis), efecto hipnótico (dosis elevadas)depresión, eneuresis, ataxia.

Precauciones : trastornos hepáticos, renales,hipoproteinemia, obesidad. Efectos acumulativos(repetición de

dosis).

Dosificación : 0,1-1 mg/ kg en 2 a 4 tomasPlazo de eficacia : algunos minutos.

 Amitriptilina

Clase : antidepresivo tricíclico (relacionado químicamentecon las fenotiazinas).

Modo de acción : inhibidor no selectivo de la recaptación dela noradrenalina y de la serotonina, anticolinérgico, alfa-1-adrenérgico, antihistamínico H1 y H2.

Efectos : ansiedad, comportamientos repetitivos, analgésico.Efectos secundarios : boca seca, estreñimiento, retención

urinaria, taquicardia, arritmia.Precauciones : retención urinaria, arritmia cardíaca,

hiperplasia de próstata, glaucoma, convulsiones :interfiere con una suplementación tiroidea.

Dosis : 2-6 mg/ kg en dos tomasPlazo de eficacia : algunas horas en los comportamientos“hiper”, 3 a 6 semanas en la ansiedad.

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Carbamazepina

Clase : anticonvulsivante (derivado de la imipramina)

Modo de acción : la carbamazepina y su metabolito activo, lacarbamazepina-epoxina, potencian el GABA y los receptoresalfa-adrenérgicos, regulan el ARN mensajero de laproteína CD151 (sin duda, importante en la regulacióndel humor)

Efectos : estabilizador del humor, reducción ligera de laagresividad y de la hiperactividad, neuralgia del nerviotrigémino.

Efectos secundarios : hepatotóxico, agranulocitosis, anemiaaplásica, hiponatremia (efecto antidiurético, intoxicaciónpor agua), ovarios poliquísticos y androgenia (en lamujer), teratógeno, hipotiroidismo.

Efectos de sobredosis : sedación, confusión, ataxia.Combinaciones posibles : ciproterona (recomendada por P.Pageat).

Precauciones : trastornos hepáticos ; la carbamazepina activala enzima P450, que aumenta el clearance (o índice dedepuración renal) en un gran número de fármacos. Lacarbamazepinemia aumenta con el antibióticoeritromicina, la cimetidina, los IMAO y el valproato.

Dosis : 20-40 mg/ kg en 2 tomas (forma galénica de largaduración de acción).

Plazo de eficacia : algunos días en los comportamientos“hiper”, 3 a 6 semanas en la ansiedad, 3 a 6 meses para laregulación del humor.

Clomipramina

Clase : antidepresivo tricíclico (relacionado químicamentecon las fenotiazinas).

Modo de acción : inhibidor no selectivo de la recaptación deserotonina y de noradrenalina, anticolinérgico, alfa-1-adrenérgico, antihistamínico H1 y H2.

Efectos : ansiedad (de separación), comportamientos repeti-tivos, granuloma por lamido, analgésico.

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Efectos secundarios : boca seca, estreñimiento, retenciónurinaria, taquicardia, arritmia.

Combinaciones posibles : pipamperonaPrecauciones : retención urinaria, arritmia cardíaca, hiperpla-

sia de próstata, glaucoma, convulsiones, interfiere con lasuplementación tiroidea.

Dosis : 2-4 (a veces 6) mg/ kg en dos tomas.Plazo de eficacia : algunas horas en los comportamientos

“hiper”, 3 a 6 semanas en la ansiedad.

ClonidinaClase : alfa-2-agonistaModo de acción : alfa-2-agonista, efecto sedante vía NO

(óxido nítrico)Indicaciones : fobia, granuloma por lamido, trastorno pánico

(taquicardia).Efectos secundarios : bradicardia

Precauciones : trastornos cardíacosDosis : 0,15-0,25 mg/ kg en 2 tomas (forma galénica de largaduración de acción)

Plazo de eficacia : algunos minutos para el trastorno pánico,3 a 6 semanas para el granuloma por lamido.

Ciproterona (acetato)

Clase : antiandrógeno con efectos progestogénicos yantigonadotropos.Modo de acción :Indicaciones : efectos antiandrogénicos, débil efecto

calmante y antiagresivo central no específico.Efectos secundarios : hiperfagia, reducción (reversible) del

 volumen testicular, hepatotoxicidad, aumento de peso.Combinaciones posibles : carbamazepina especialmente,

cualquier psicotropo en general.Dosis : 5 mg/ kg en 2 tomas, durante dos semanas, después

reducir la dosis a la mitad.Plazo de eficacia : algunos días en los comportamientos

sexuales “hiper”.

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Fluoxetina

Clase : inhibidor selectivo de la recaptación de serotonina

(SSRI).Modo de acción : SSRI, agonista 5HT1a, antagonista 5HT2c y 5HT3, antagonista nicotínico, GABA-a agonista porestimulación de la ALLO (3-hidroxi-5-pregnano-20-ona),activador (sin duda secundario) dopaminérgico ynoradrenérgico.

Indicaciones : agresiones ofensivas, defensivas, particular-mente agresiones sociales, hiperactividad, comportamien-

tos repetitivos, trastorno de pánico, hiperfagia, disforia(en humanos).

Efectos secundarios : insomnio, alucinaciones (en humanos),inapetencia, pérdida de peso y nerviosismo.

Combinaciones posibles : clonidinaPrecauciones : anorexia, temblores muscularesDosis : 1-4 mg/ kg en 1 toma.

Plazo de eficacia : algunos días en los comportamientos“hiper”, 3 a 6 semanas para la ansiedad.

Fluvoxamina

Clase : inhibidor selectivo de la recaptación de serotonina(SSRI)

Modo de acción : SSRI, agonista 5HT2a, GABA-a agonista

por estimulación de la ALLO (3-hidroxi-5-pregnano-20-ona), agonista (primario o secundario) de D1 y D2,IMAO-b.

Indicaciones : agresiones ofensivas, defensivas, particular-mente agresiones sociales, hiperactividad, comportamien-tos repetitivos, trastorno de pánico, hiperfagia.

Efectos secundarios : sedación.Combinaciones posibles : pipamperona.Precauciones : trastornos hepáticos.Dosis : 2-8 mg/ kg en 2 tomasPlazo de eficacia : algunos días en los comportamientos

“hiper”, 3 a 6 semanas para la ansiedad.

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Pipamperona (en asociación)

Clase : butirofenona (neuroléptico).

Modo de acción : antagonista dopaminérgico y serotoninér-gico.Indicaciones : agresión, exceso de vocalización, destruc-

ciones.Efectos secundarios : desinhibición y facilitación de conduc-

tas agresivas e hiperagresivas a dosis bajas, confusión yagresión de defensa a dosis altas ; efectos tóxicos : ataxia,temblores musculares, incoordinación (síntomas extra-

piramidales).Combinaciones posibles : clomipramina, fluvoxamina.Precauciones : la sensibilidad es individual ; para evitar los

efectos de una subdosificación, asociar con otro psico-tropo serotoninérgico.

Dosis : 20 mg/ m2 en asociación.Plazo de eficacia : algunas horas en los comportamientos

“hiper”.Propranolol

Clase : betabloqueante.Modo de acción : antagonista beta 1 y 2Indicaciones : reducción ligera de las agresiones, trastorno de

pánico (con taquicardia).

Efectos secundarios : bradicardia, hipotensión.Combinaciones posibles : -Precauciones : cardiopatía, asma, diabetes.Dosis : 1-10 mg/ kg en 2 tomas (forma galénica de larga

duración de acción).Plazo de eficacia : algunas horas en los comportamientos

“hiper”, 3 a 6 semanas para la agresividad.

RisperidonaClase : neuroléptico atípico, derivado de las butirofenonas.Modo de acción : antagonista de la dopamina y serotonina,

antagonista 5HT2a.

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Indicaciones : agresión social, trastornos repetitivos, alucina-ciones, trastorno disociativo, estereotipias (torneo).

Efectos secundarios : desinhibición y agresión a dosis bajas.Combinaciones posibles : -Precauciones : no se conocenDosis : 0,5-1 mg/ m2 en 1 toma.Plazo de eficacia : algunas horas en los comportamientos

“hiper”, 3 a 6 semanas para la agresividad, los trastornosrepetitivos y las estereotipias.

SelegilinaClase : IMAO-bModo de acción : inhibidor de la monoamino-oxidasa de

tipo B, inhibidor de la recaptación de noradrenalina ydopamina.

Indicaciones : todos los trastornos del humor y de lasemociones, y signos comportamentales y actividades

neurovegetativas derivados (micción-defecación emocio-nal, etc.), convulsiones, trastornos cognitivos (perro viejo), hiperactividad, comportamientos repetitivos,estereotipias.

Efectos secundarios : raros.Combinaciones posibles : no recomendadas, sobre todo con

serotoninérgicos, aunque la experiencia clínica me hademostrado que la selegilina puede asociarse con lafluvoxamina o la carbamazepina.

Precauciones : no tiene.Dosis : 0,5 mg/ kg en 1 toma.Plazo de eficacia : 3 a 6 semanas para los trastornos de las

emociones y del humor.

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Lógica de prescripción

Si se desea utilizar un modelo de prescripción sintomático,siempre que se seleccionen al menos varios síntomascaracterísticos del paciente en función de la estrategia deprescripción, puede resultar práctico el uso del siguienterepertorio.

En este repertorio, se abreviarán los psicotropos comosigue : Alprazolam : alpr, Amitriptilina : amit,

Carbamazepina : carb, Clomipramina : clom, Clonidina :clon, Ciproterona : cypr, Fluoxetina : flxt, Fluvoxamina :flvx, Pipamperona : pipa, Propranolol : prop, Risperidona :risp, Selegilina : selg.

Repertorio de algunos síntomas :

Todos los psicotropos citados están indicados para

estados “hiper”, a saber, agresividad, producción demolestias tales como vocalizaciones y destrucción, hipervigi-lancia, hiperactividad, etc.

El breve repertorio que sigue propone algunos síntomasaccesorios -limitado a los psicotropos indicados con másfrecuencia- para individualizar una prescripción.

 Actividad, repetitividad, estereotipia Clom, flxt, flvx, pipa,

risp, selg Agresión, defensiva Clom, flxt, flvx, selg Agresión, dolor (por) Alpr, amit Agresión, jerárquica Carb, flxt, flvx Agresión, hiperagresión 1aria  Flxt, flvx Agresión, ofensiva Carb, flxt, flvx Agresión, sexual Cypr

 Alimentaria, hiperfagia Flxt Alimentaria, hipofagia Alpr, cypr, pipa, selg Alimentaria, pica, coprofagia Flxt, flvx Alucinaciones, alucinosis Flvx, pipa, risp Ansiedad Alpr, carb, clom, flxt,

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flvx, selg Apego : hiperapego Clom, flxt, flvx, selg Atención, defecto (de) Flxt, flvx, selgBebida : polidipsia CarbBebida : polaquidipsia CarbCognición, degradación (de la) SelgControl, falta de Flxt, flvx, selgDigestivo : dispepsia, bostezos,diarrea, cólico

Clom, selg

Disociado, estado Risp, selg

Estereotipia Risp, selgEliminaciones, emocionales Clom, selgEpisódico, pérdida de control SelgLamido, autolamido, excesivo (auto-traumático)

Clom, clon, flxt, flvx,risp, selg

Lamido, olores, orines CyprLamido, suelo u objetos Flvx, selg

Marcaje urinario, excesivo, deorigen sexual CyprMarcaje urinario, excesivo, deorigen social

Flxt, flvx

Obesidad Clom, flxt, flvx, selgMiedos, fobias, simples o complejas Alpr, carb, clom, clon,

prop, selgSexual comportamiento exacerbado Cypr, flvxSexual, masturbación exhibida Cypr, flxt, flvxSueño, hiposomnia Clom, flvx, selgTaquicardia Propunipolar, trastorno Carb, selg

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Dosis de los psicotropos

 A continuación se muestran las dosis diarias aconsejadasde psicotropos. Es conveniente individualizar las dosis, yaque cada perro puede reaccionar de forma muy diferente eindividual.

 Alprazolam 0,1-1 mg/ kg/ día en 2 a 4 dosis Amitriptilina 2- 6 mg/ kg/día en 2 dosis

Carbamazepina 20-40 mg/ kg/ día en 2 dosis (formalarga duración)Clomipramina 1-4 mg/ kg/ día en 2 dosisClonidina 0,15-0,25 mg/ kg en 2 dosisCiproterona 5 mg/ kg/ día en 2 dosis, reducir la

dosis pasada 1 semanaFluoxetina 1-4 mg/kg/día en 1 dosisFluvoxamina 2-8 mg/ kg/ día en 2 dosisPipamperona (enasociación)

20 mg/ m2/ día en asociación con untricíclico o un SSRI

Propranolol 1-10 mg/ kg/ día en 2 dosis (formalarga duración)

Risperidona 0,5-1 mg/ m2/ día en 1 dosisSelegilina 0,5 mg/ kg/ día en 1 dosis por la

mañana o mediodía

Consejos generales de prescripción

Cada veterinario tiene sus hábitos de prescripción,dependiendo de aquello que le haya dado resultado. Estacostumbre está ligada a la infralógica individual. Hay pocos

estudios científicos sobre el tema. Por ejemplo, yo prescribosiempre dosis crecientes de fluvoxamina debido a sus efectossedantes potenciales. Pero otros prescriben de entrada unadosis de 4 mg/ kg, sin ningún problema.

La regla que propongo es utilizar la dosis mínima eficaz,es decir, comenzar con la dosis mínima recomendada y

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después aumentar la dosis cada 5 días hasta la obtención delefecto terapéutico deseado. Esto sólo es válido para lasmedicaciones que poseen efectos directos, pero no por lasmedicaciones reguladoras como la selegilina y la carbama-zepina, que se dan a dosis fijas. Si utiliza este método,recuerde prevenir al cliente sobre la modificación posteriorde la dosis. Como excepción a esta regla, el acetato deciproterona se da a dosis decrecientes.

En caso de fin de tratamiento, es conveniente prever (yprevenir al cliente) un periodo de reducción progresiva de

una a dos semanas por cada mes de tratamiento. La dosis sedisminuye de forma aritmética, a saber, 1/Xª por semanapara X semanas (por ejemplo, ¼ de la dosis por semana para4 semanas). No hay reducción progresiva para la selegilina.En caso de interrupción sin reducción progresiva, existe elriesgo de un efecto de rebote, es decir, un aumentoespectacular de los comportamientos o problemas.

 Algunos psicotropos tienen repercusiones sobre lafunción hepática, renal o hematopoyética. Se recomienda vigilar los parámetros sanguíneos de forma regular.

Limitaciones y duraciones del tratamiento conpsicotropos

Cada comportamiento está asociado a una cadena de

neurotransmisión. Modificando la neurotransmisión, semodifican los comportamientos. Este procedimiento es muyestético, pero también muy superficial. Teóricamente, alsuspender la medicación, el animal retoma sus comporta-mientos programados genética y estructuralmente si no se lehan enseñado nuevas estrategias de acción. En la práctica,éste no es siempre el caso, dado que existen diferentes

medios de aprendizaje que son eficaces sin una terapiaespecífica, como por ejemplo la habituación. Diría queempíricamente hay tres duraciones de acción con efectosdiferentes :

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! De 0 a 3 semanas : acción directa, poco reguladoracon recidiva inmediata al interrumpir la medicación enausencia de una terapia comportamental.

! De 3 semanas a 3-6 meses : acción reguladora conestabilización de los efectos, recidiva o recaídaposibles al cabo de algunos días o semanas desuspender la medicación.

! Más de 6 meses : acción sobre la transcripción génica y sobre la estructura de las redes nerviosas ; recaídasposibles por trastornos de base genética o estructural.

La duración del tratamiento ha de ser tanto más largacuanto más profunda sea la afectación patológica :

!  Afección del humor : tratamiento largo, más de 6meses

!  Afección de las emociones, de la cognición, de lapercepción : tratamiento de 6 meses por término

medio!  Afección limitada a los comportamientos y lasactividades neurovegetativas : tratamiento de 3 a 6meses.

Si los propietarios no realizan una terapia comporta-mental, el tratamiento medicamentoso será prolongado. Mirecomendación, siempre empírica, es continuar el trata-miento un mes después de la estabilización y la mejoría, y acontinuación iniciar una reducción progresiva o cambiar demedicación o considerar una asociación de medicamentos.

Mono y politerapia

El ideal terapéutico consiste en restablecer la salud, es

decir, las capacidades de adaptación, del paciente y delsistema en el que está inmerso. Para ello, la primera regla quedebe respetarse es no perjudicar al paciente ni al sistema. Lasegunda regla es ser eficaz de forma rápida.

El ideal científico consiste en poder controlar exactamenteel efecto de las prescripciones de medicamentos y terapias.

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Por lo tanto, sería preferible prescribir terapia y medica-mento de forma separada, para poder evaluar una y otro. A menudo, el ideal científico no respeta el ideal

terapéutico. Para mejorar rápidamente -y no olvidemos quehablamos de perros agresivos y de un peligro para la familiao para la seguridad pública- se asocian generalmentemedicación y terapia.

En esta línea de ideas, también es posible asociardiferentes psicotropos. No lo recomiendo, salvo para lapipamperona, que no administraría nunca sola debido a los

riesgos de facilitación agresiva asociados a las dosis bajas y ala individualidad de la respuesta de cada perro. La asociaciónde dos psicotropos puede conllevar diferentes problemaspoco previsibles : el desplazamiento de una molécula de sulugar de acción o de su unión con una proteína de unión,una modificación de la biotransformación, inhibiciones oinducciones enzimáticas, interacciones

farmacodinámicas, etc.En resumen, la estrategia debe ir encaminada a garantizarel ideal terapéutico, respetando siempre al máximo posible elideal científico.

Utilización de feromonas

La investigación actual en el campo de la comunicación

química ha permitido proponer nuevos tratamientos : laferomonoterapia. P. Pageat ha analizado y sintetizado laDAP ( DogAppeasingPheromone, feromona de apaciguamientocanina) y no se excluye que sean sintetizadas nuevasferomonas caninas, particularmente las feromonas de acción jerárquica. Actualmente, la DAP puede utilizarse en casos deagresión en el seno del entorno familiar, ya se trate de

agresiones entre perros o entre perro y humanos.Teóricamente, todas las agresiones de autodefensa deberíanpoder mejorar.

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Medicamentos que deben evitarse

Conviene evitar los medicamentos y sustancias químicas

que puedan aumentar la agresividad. Pueden clasificarse entres categorías :1. reducen las inhibiciones sociales y los autocontroles ;2. aumentan la vigilancia, la sensibilidad, la reactividad y

la actividad ;3. causan confusión (mental) y reducen la regulación

comportamental.

Sustancias que reducen las inhibiciones sociales y losautocontroles :

!  Alcohol, cannabis, etc.! Benzodiazepinas, tales como el diazepam ; menor

efecto desinhibidor con el alprazolam.! Neurolépticos a bajas dosis, por ejemplo, las

fenotiazinas tales como la acepromazina, las butiro-

fenonas tales como la pipamperona, las benzamidassustituidas tales como el sulpirido, los antieméticosdopaminérgicos tales como la metoclopramida, etc.

! Ciertos antidepresivos tricíclicos tales como laclomipramina a pequeñas dosis, o ciertos inhibidoresselectivos de la recaptación de serotonina a pequeñasdosis, tales como la fluoxetina, la sertralina, la

paroxetina, el citalopram, etc.! Barbitúricos a pequeñas dosis, tales como el

fenobarbital.

Sustancias que aumentan la vigilancia, la sensibilidad, lareactividad y la actividad :

! Ciertos antidepresivos cuadricíclicos adrenérgicos,tales como la mianserina.

! Ciertos antidepresivos tricíclicos adrenérgicos, talescomo la amitriptilina, etc.

!  Ansiolíticos atípicos adrenérgicos como la buspirona.! Hormonas tales como los andrógenos, los estrógenos,

las hormonas tiroideas, etc.

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Sustancias que causan confusión (mental) y reducen laregulación comportamental :

! Neurolépticos a dosis elevadas (sedantes).! Sustancias con acción anticolinérgica, sobre todo en

perros viejos, tales como la clomipramina.! Barbitúricos a dosis altas.

Automedicación

Este párrafo está destinado a los lectores que no son veterinarios o médicos. Es muy tentador administrarmedicamentos uno mismo. Las recomendaciones de estecapítulo permitirían hacerlo. Los debates en los foros decomportamiento permiten también intercambiar “recetas”.Sin embargo, hay que resistir a esa tentación. La prescripciónde un medicamento debe tener en cuenta no sólo al animal(y a todos sus psychels, incluyendo todo el aspecto somático),sino además al sistema en el que vive el animal, sistema en elque también usted vive y del que le es imposible obtener unpunto de vista objetivo.

Por ética y por compromiso con la objetividad, debeevitarse tratar a los seres cercanos, incluidos… los propiosanimales.

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Prevenir la agresión

Existen tres niveles de prevención :1. primario : antes de una agresión o de un accidente2. secundario : después de una agresión pero antes de un

accidente3. terciario : después de un accidente, para evitar

recidivas y complicaciones

Prevención primaria

¿Qué hacer para evitar cualquier agresión ? Hay muchospuntos sobre los que se puede actuar.! La genética del perro : selección de progenitores no

agresivos ; esterilización de perros agresivos paraevitar su reproducción.

! La socialización del perro : hipersocialización delcachorro por contacto con gran número de tiposhumanos, múltiples razas de perros y otros animales,para favorecer una visión confiada del mundo yreducir los comportamientos de caza. Mantenimientode esta socialización durante toda la vida.

! El respeto de la etología y de la ecología : respetar losmecanismos de jerarquización en la familia-manada,dejar que los perros resuelvan sus problemas medianteposturas y rituales complementarios (dominante y

sumiso), dejar que el perro coma sininterferencias, etc.

! Escuela de cachorros : socialización y aprendizaje delos rituales de comunicación en una escuela de juegosreservada a cachorros de 8 semanas a más de 4 meses.

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! Educación del perro : trabajo día a día para permitirque el perro se desarrolle en la armonía del hogar ; ver L’éducation du chien y Mon chien est bien élevé.

! El adiestramiento de obediencia del perro : trabajocotidiano en el domicilio o regularmente en grupopara enseñar obediencia al perro e inculcar a losdueños la noción de autoridad, es decir, ser capaz dehacerse obedecer por el perro sin recurrir a la fuerza(o a la violencia).

!  Adiestramiento profesional : para perros destinados a

un trabajo social o policial.! Seguimiento médico general del perro : fundamental

para prevenir cualquier influencia de una afección delorganismo sobre el humor, las emociones y loscomportamientos.

! Educación de los niños : los niños (objeto importantede agresiones) son la generación futura ; es esencial

educarlos para prevenir agresiones directas y parahacer de ellos futuros padres conscientes.! Educación de la población adulta : un punto esencial

en el que intervienen los medios de comunicación,folletos en centros veterinarios y médicos, etc.

! El programa propietario responsable : un programapropuesto en diferentes países, basado en laresponsabilidad moral y el saber vivir como buenciudadano.

! La formación de los veterinarios : importancia de laformación en ciencias y medicina del comportamiento.

! La formación de los veterinarioscomportamentalistas : mayor necesidad deespecialistas para responder a una mayor demanda debienestar relacional en la familia-manada.

! La formación de otros profesionales no veterinarios :los educadores y expertos deben poder descubrir loscomportamientos agresivos problemáticos ypatológicos.

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Prevención secundaria

¿Qué hacer para evitar una mordedura grave si el perro ya

ha amenazado o marcado ? Añadir a la prevención primaria :! un tratamiento de los problemas de agresividad. Ver

capítulo correspondiente.!  verificar que se cuenta con la cobertura adecuada de

un seguro de “responsabilidad canina”.! información y formación de los médicos sobre la

evaluación de la peligrosidad del perro (de familia),sobre la actuación clínica (cuidados) y administrativa(declaración, evaluación de la incapacidad temporal).

! información a la víctima, por parte del médico, el veterinario, el educador, etc. sobre la evaluación de lapeligrosidad, las actuaciones administrativas (decla-ración), la forma de manejar el perro (tratamientos,centros especializados).

Esperar a que ocurra el accidente es una mala política. Esnecesario realizar un diagnóstico ante la menor amenaza einiciar directamente un proceso de manejo (prevenciónmecánica con bozal, cierres…) o de modificación(tratamientos).

Prevención terciaria

Cuando un perro ha mordido gravemente, ¿qué hacer paraevitar el desarrollo de la hiperagresión y para proteger a lafamilia y a la sociedad ? Añadir a la prevención primaria ysecundaria :

! decisiones políticas (legislación) en materia de sanidad y seguridad públicas.

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Los tests predictivos de agresividad

Sería interesante poder realizar un test a un cachorro yprever si será o no agresivo y morderá en la edad adulta.Esto permitiría elegir sin equivocarse un perro de familia noagresivo o un perro de guardia, de deporte (de ring) o deintervención (policial) con mordida.

Existen varias pruebas disponibles, que se realizan en :! cachorros,! perros adultos.

Pruebas realizadas en cachorros

Las pruebas realizadas en cachorros no son predictivas.Ninguno de estos ensayos resiste a la prueba del tiempo y elperro adulto se diferencia significativamente de lasprevisiones efectuadas cuando se realizó la prueba a la edadde 7 semanas o de 3 meses.

Es lógico y existen varias razones para ello. La agresividadno es una entidad monolítica. Hemos visto que laagresividad está compuesta por varias unidadespsicobiológicas, llamadas psychels. Los propios actos motoresse componen también de diferentes secuencias y se clasificanen diferentes tipos de agresión. Es imposible prever a largoplazo cuál será el estado de salud de un organismo, susreacciones emocionales, su inteligencia (cognición), sus actos

de agresión, etc. El entorno, las interacciones con losdueños, el estatus jerárquico, etc. tienen un efecto muyimportante en el transcurso del tiempo. El comportamientoes un ejemplo ideal de la ley del caos.

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La ley del caos es la imprevisibilidad de un sistema someti-do a efectos deterministas. Es decir que incluso si se cono-ciese la personalidad del perro a la edad de 7 semanas ytodas las influencias que va a experimentar a lo largo de su vida, nos sería imposible prever su comportamiento en unplazo de unos días o unas semanas. En cambio, se puedeprever casi con certeza que los comportamientos del perrotendrán una cierta tendencia, por ejemplo, a la impulsividado a la hiperactividad. En teoría del caos, se dice que estaráncentrados en torno a un atrayente.

El nivel reaccional general del perro, sus tendencias depersonalidad, su atrayente, es por lo tanto mucho másprevisible. Para identificar este atrayente en un perro,podemos interesarnos en el comportamiento :

! del cachorro ;! de sus progenitores, de aquéllos que tienen una

genética en común con él.

Análisis de la personalidad del cachorro

Se puede observar al cachorro en medio de sus hermanos y padres, o aislarlo y testarlo, por ejemplo forzándole aadoptar ciertas posturas. Sólo serán significativas lasreacciones comportamentales que el cachorro adopte deforma sistemática. Si el perro se muestra alternativamente

calmado y agresivo, no se puede extraer ninguna conclusión.En cambio, el cachorro que es sistemáticamente agresivo,reactivo, impulsivo, intolerante a la inmovilización y querechaza ser manipulado, mantenido contra el suelo bocaabajo o boca arriba, conservará la misma personalidaddurante toda su vida.

Un perro tranquilo y que acepta la manipulación puede

 volverse agresivo con el tiempo, o continuar siendotranquilo y tolerante. Refiero al lector al gráfico del capítulosobre la agresión competitiva, donde puede visualizar laevolución agresiva de diferentes perros en el curso delcrecimiento.

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Análisis de la personalidad de los progenitores

La agresividad depende de numerosos genes. El gen es el

elemento del código genético que codifica una proteína. Ungen tiene numerosos efectos comportamentales y uncomportamiento está sometido a la influencia de numerososgenes. Si los ascendientes del perro que se prueba sonagresivos, éste tiene una cierta probabilidad de volverseagresivo. Esta probabilidad es máxima si los dos padres sonagresivos y mínima si ni los padres ni los abuelos sonagresivos.

Por ejemplo, esta probabilidad disminuirá según la escalasiguiente :

! dos padres y cuatro abuelos agresivos! un padre y cuatro abuelos agresivos! un padre y dos abuelos (por parte del padre no

agresivo) agresivos! un padre y un abuelo (por parte del padre no agresivo)! un padre agresivo (y ningún abuelo agresivo)! ningún padre ni abuelo agresivos

Pruebas realizadas en perros adultos

Los tests de agresión sobre perros adultos son poconumerosos. Algunas pruebas están validadas científicamente,

es decir, están estandarizadas, son repetibles, sus resultadosson fiables y no dependen de la persona que realiza la prueba y se correlacionan con la historia del perro.

! La validez es la concordancia entre la realidadbiohistórica del animal y el resultado de la prueba. Esdecir que la prueba evalúa correctamente aquello queestá destinado a probar, a saber en este caso, laagresividad del perro.

! La fiabilidad es la concordancia de los resultados de laprueba realizada por diferentes personas y endiferentes momentos.

! La estandarización se aplica sobre la ejecución, laobservación, la interpretación y la evaluación.

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Una prueba de este tipo es la de W. Netto y D. Planta(1997). Su validez está ligada a 43 subtests. La duración deesta prueba es equivalente a la de una consulta de comporta-miento con un veterinario especialista y, en mi opinión, susconclusiones no son superiores a las de un experto. Sinembargo, Doreen Planta ha puesto a punto un nuevo testmás rápido y que necesita menos tecnicismo y material : elMAG test, que comprende 16 subtests. Actualmente, sea el que fuere el valor de la prueba para la

selección de los progenitores, ello no ayuda al comporta-mentalista a tratar al animal con más eficacia.

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Cuando un niño llega…!

“Doctor, voy a tener un niño dentro de un mes, y miperro mordió a una visita el otro día. Tengo miedo por mihijo…”

“Doctor, estoy embarazada de cinco meses ; mi perro meha gruñido…”

“Doctor, voy a adoptar a una niña de un año, dentro dedos meses…”

Comportamiento del perro durante el embarazo

En muchos casos, el perro parece enterado del embarazode su dueña. Incluso, a veces, es el primero en enterarse, y sucomportamiento se modifica. Podría ser que esta comunica-ción se base en vías olfativas, por olores (feromonas). Elperro parece a veces irritable, a veces excitable, a vecesalterado sexualmente. Su irritabilidad se manifiesta ante todoel mundo, incluida la mujer embarazada.

Prever el comportamiento del perro ante unnacimiento

¿Qué es un bebé para un perro ?Hay varias respuestas :! una “cosa” que pertenece a la pareja dominante

(normal) ;! un intruso en la vida, una perturbación de las rutinas

(ansiedad) ;! un competidor por la atención de los propietarios

(normal) ;

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! el culpable de una pérdida de privilegios, que hay queeliminar (dominante) ;

! un cachorrito de la manada para apropiarse de él(perra dominante) ;

! un animalito para cazar (cazador, no socializado) ;! una cosa desconocida que debe evitarse (fóbico,

ansioso) ;! etc.

Para poder prever -ejercicio peligroso- el comportamiento

del perro en una situación desconocida, como un naci-miento, hay que apreciar diferentes situaciones :! El estatus jerárquico del perro en la familia! El perro y sus elementos psicobiológicos! Las reacciones del perro frente a niños de diferentes

edades! El nivel de atención que se concede al perro

Estatus jerárquico del perro

Para analizar el estatus del perro en la familia, remito allector al capítulo dedicado a la agresión competitiva y jerárquica y a mi libro Mon chien est-il dominant ?

Debe recordarse que, en una manada de perros, el machodominante es el único que tiene el privilegio de ser padre.Podría considerar que el niño que acaba de llegar lepertenece e impedir a todos los demás que se acerquen a él.

El perro y sus elementos psicobiológicos

Deben analizarse todos los psychels  del perro paradeterminar si es equilibrado y sano o si padece unaenfermedad que podría repercutir sobre sus relacionessociales, sus capacidades de adaptación a una nueva situación

 y su estabilidad de humor y, por lo tanto, sobre laprevisibilidad de sus comportamientos.

En el análisis de los psychels, se presta especial atención alos comportamientos agresivos y destructivos, cualquier cosa

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que sea hacia la que vayan dirigidos, incluidos los animalespequeños y los muñecos de peluche.

Reacciones del perro ante los niñosIntento determinar las reacciones ansiosas o agresivas (o

predadoras) del perro en presencia de niños de diferentescategorías de edad : desde el nacimiento hasta los 6 meses,desde los 6 meses hasta los 12-18 meses, desde 1,5 añoshasta 3 años y desde 3 años hasta 6 años. Para un perro, cadauna de estas categorías podría ser considerada como una

“especie” diferente. Las reacciones del perro frente a bebés oa niños de edades diferentes pueden cambiar. Debeanalizarse la menor reacción de temor, de huida, deevitación, de agresión, de juego no controlado, etc., así comolas posturas, secuencias, etc. de cada comportamiento.

El nivel de atención concedido al perro

Me refiero aquí al nivel de atención general, a las caricias,a la dedicación de tiempo… La llegada de un niño requierecasi todo el tiempo de los padres ; no queda tiempo para elperro. Para atenuar la impresión de ruptura o de desapegohacia el perro, propongo reducir progresivamente el nivel deatención durante los últimos meses de embarazo, para llegara casi nada de tiempo, a la llegada del bebe.

Igualmente, una vez que el niño está en casa, propongomostrarse indiferente al perro cuando el bebé no está en lahabitación (cuando está en su dormitorio, en su cuna) yprodigar atenciones al perro cuando el niño está en la mismahabitación. ¿Por qué ? El objetivo es que el perro asocie elniño a un extra de atenciones y no a una reducción deafecto.

Prever el comportamiento del niño

No soy pediatra ni psicólogo infantil. He dividido a losniños en categorías, según lo que conozco de su desarrollopsicomotor y según las observaciones clínicas. Cualquier

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niño puede ser objeto de una agresión ofensiva (y decomportamientos de caza) ; ésta es más rara que la agresióndefensiva. Analicemos el riesgo de una agresión defensivasegún la edad del niño :! del nacimiento a los 6 meses : el niño no tiene capacidad

motriz voluntaria hacia el animal ; está poco sujeto a laagresión defensiva de un perro ;

! de 6 meses a 12 -18 meses : el niño anda a gatas, semueve en un andador, y después anda de pie ; sedesplaza activamente hacia el perro ; está sujeto a

reacciones de defensa del animal ;! de 18 meses – 2 años y medio – 3 años : el niño entra en

la edad del “no”, es decir, la autonomía dedecisión ; prueba a sus padres y se opone a susconsejos ; es el momento en que se prohibe al niño tocara perro y, mientras mira a los padres directamente a losojos, agarra el pelo del perro, le mete los dedos en los

ojos, las orejas o el ano ; el niño está en el máximo deriesgo.! de 3 a 6 años : el riesgo disminuye notablemente porque

el niño, sobre todo si vive con un perro, comprendemejor su lenguaje y lo respeta ; además, el niño va a laescuela y no permanece junto al perro.

Perro y niño juntosExiste una regla absoluta, sea cual sea el perro : No debe

dejarsea un niño demenos de tres años y a un perro juntos sinvigilancia. Es decir, no se deja al niño para ir a atender elteléfono a otra habitación o para abrir la puerta de la calle…Se lleva al niño o al perro pero nunca se les deja juntos sin vigilancia. Igualmente, no se deja que el niño juegue en el

suelo al lado del perro mientras se está viendo la televisión oleyendo, sin vigilar a los dos compañeros. La velocidad deacción y de aceleración de un perro es tal que se tiene pocotiempo para intervenir cuando se está vigilando. Más de unpadre ha encontrado ha su hijo sangrando sin haber visto ni

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oído nada hasta el momento de los lloros del niño ; y estospadres son incapaces de describir lo que ha sucedido.

El regreso de la maternidad

 A menudo se aconseja llevar los pañales y las ropas suciasa la casa para que el perro se acostumbre al olor del niñoantes de que éste llegue. Es una buena idea. Sin embargo, noes recomendable dar estos objetos al perro para que jueguecon ellos, los lama, los rompa… Las ropas y pañales del niño

son partes del niño, llevan su olor y deben ser intocables. Elobjetivo de este aprendizaje no es indicar al perro que puedelamer y comer al niño, sino acostumbrarle a su olor y arespetarlo.

Los riesgos

Sin querer atemorizar a nadie, pero para aumentar laprevención de riesgos de mordiscos a niños, hay que citaralgunas cifras. Un estudio ha estado dirigido en el 2001 porel profesor Kahn, en la Bélgica francófona en los serviciosde urgencias de las grandes ciudades, y en él el profesor seinteresó por las edades de los chicos de menos de 16 años.Otra encuesta ha sido dirigida por el veterinario Rudy DeMeester en la Bélgica neerlandófona sobre 5.095 niños de la

3ª primaria (8 años). Algunas cifras

 Algunas cifras del estudio del profesor Kahn :! los mordiscos de perro representan el 0,24 % de casos

presentados en los servicios de urgencia,aproximadamente 3,7 veces menos que los accidentes

de tráfico y 3,3 veces menos que las quemaduras.! El 65 % de niños son mordidos en el hogar (en sucasa o la del perro, más de 8 casos sobre 10) y el 35 %son mordidos en la vía pública (7 casos sobre 10 en lacalle)

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! Los chicos son más a menudo mordidos que laschicas, sobretodo en edad joven : sobre los 6 años, elratio es de 1,63 por encima es de 1,23.

! En el hogar, el 93,8 % de los casos, el niño conocía alperro y el 84,6 % el perro pertenecía a la familia.

! En el hogar, el niño jugaba con el perro (34 %), ocerca del perro (11 %), cuando se aproximó al perroque estaba comiendo (14 %), cuando entraba en unahabitación ocupada por el perro (12 %), alsorprenderlo mientras dormía (7 %), queriéndolo

acariciar (6 %), cuando le quitó un juguete (2 %).Dentro del 14 % de los casos, no existía razónobjecionable. Los niños que molestan al perro en elmomento de su comida o cuando duerme, son más jóvenes (tienen una media de 4 años) y los que sonmordidos durante las actividades de juego (8,5 años).

! Las regiones anatómicas mordidas con más frecuencia

son : la cara y la cabeza (46 %) y los antebrazos(28 %). Los mordiscos a la cara y cabeza ocurrieronpor perros que comían en un 78 % y 67 % por perrosque jugaban. Cuanto más joven es el niño, el riesgo deser mordido en la cara y cabeza es mayor : 80 % enmenores de 4 años, 64 % de 4 a 8 años, 16 % entre 8 y12 años y el 11 % entre 12 y 15 años.

! Dentro del 75 % de casos, los mordiscos son únicos,un 25 % son múltiples. Los mordiscos múltiples sonmás frecuentes en el hogar que en lugares públicos ycuando el niño juega con el perro (29 %)

! El 8 % de los mordiscos requieren cirugía plástica.! El 84 % de niños han seguido una revisión solo

médica y el 2 % también psicológica.! El veterinario ha sido consultado… solo en un 28 %

de casos (más frecuente, es decir dentro del 50 % delos casos de mordiscos a la cara), y 6 perros fueroneutanasiados.

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 Algunas cifras del estudio del Dr. Rudy De Meester :! 4,9 % de niños de 8 años son mordidos por un perro.! 25 % de mordiscos son causados por el perro de la

familia, 49 % por un perro conocido del niño (o de sufamilia) y 26 % por un perro desconocido! 9 % de niños son enviados al servicio de urgencia del

hospital.! Una recidiva de mordiscos dentro del mismo año se

encuentra en una mediana del 16 % de casos, 29 % decasos por el perro de la casa, 16 % de casos por unperro conocido y 5 % de casos por un perrodesconocido.

Discusión y prevención

Un niño (de 8 años) sobre veinte es mordido por unperro. Si el proceso se repite cada año, se puede calcular quemás del 50 % de niños serán mordidos por un perro entre elnacimiento y la edad de 20 años, a veces en más de una

ocasión, y algunos severamente. Con este mismo casohipotético, habrá un niño por cada 10 que pasará por elservicio de urgencias de un hospital por mordedura de perro.

Niño mordido en la cara

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La mayoría de casos ocurren cuando el niño se encuentrasolo con el perro. La prevención es simple : no dejar solos aniños y perros sin vigilancia.

Situaciones de riesgo son aquellas donde los movimientosdel niño en dirección al perro invaden su espacio, las zonasde seguridad cuando él duerme o está comiendo. Aquí aún,la prevención es fácil : se le enseña al niño a llamar al perropara que acuda y no se le deja ir hacia el perro.

Numerosos accidentes ocurren durante el juego con elperro, hay que guardar en mente que los perros pierden una

parte de su control motor por excitación.La mayoría de perros que muerden en el hogar sonmayores que los niños a los que muerden, lo que nos lleva apensar que el perro se adquirió antes del nacimiento delniño. Es necesario advertir a los futuros padres quepreventivamente se dejen aconsejar por un veterinarioespecialista en comportamiento, a fin de realizar una mejor

prevención de accidentes.Como un 16 % de los niños son mordidos por segunda vez durante el año, es por lo tanto urgente, ejecutar unaprevención secundaria, consultar un veterinario especialistaen comportamiento y tratar al animal.

Solamente 2 % de los niños han consultado un psicólogo.Esta cifra es dramática, denota la poca conciencia de lospadres por las consecuencias psicológicas de un mordisco.Éstas no deben ser minimizadas. Muchos niños sufrenproblemas psicológicos post-traumáticos y deberían obtenerun seguimiento psicológico.

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Referencias

De Meester R., H. Laevens et alii. Dog aggression : aninquiry on the frequency of dog bites towards children inFlanders. Proceedings of the 8th ESVCE Meeting on Veterinary Behavioural Medicine, Granada 2nd ofOctober. 2002.

Kahn A., Bauche P. et alii. Children victims of dog bitestreated in emergency departments ; a prospective study.Soumis à publication. 2002.

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Las responsabilidades

Es legalmente responsable del perro y de sus comporta-mientos su propietario, su guardián, su “responsable”, esdecir, la persona a cargo de la cual está el perro.

Los expertos contraen responsabilidades contractuales, esdecir que dependen del contrato realizado entre el propie-tario y ellos mismos. Este contrato rara vez es escrito ; la leyestipula una obligación de medios, es decir que el expertodebe aplicar los medios más adecuados para responder a lasnecesidades. Debe también adoptar el máximo de seguridad

en estos medios.Esto significa que ningún experto puede garantizar que unperro no morderá. El contrato de tratamiento de un perroagresivo se basa en una mayor previsibilidad de lasagresiones, una normalización de la secuencia, un controlaumentado de la mordedura, una reducción de la frecuencia y de la intensidad de las agresiones, una reducción de la

peligrosidad.Sin reducir el efecto de la responsabilidad, pero paradisminuir la presión económica que un riesgo de mordedurasupone para una familia, propongo a todos asegurar el riesgocon una compañía de seguros adecuada.

Las competencias requeridas

Para manejar los comportamientos y los problemas deagresión son necesarias ciertas competencias. El perro debetener la capacidad de controlar sus comportamientos y deadaptarlos correctamente a las circunstancias. Su genética, su

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socialización, su educación y el entorno contribuyen afavorecer o a perturbar este proceso.

El objetivo de los tratamientos es devolver al perrocapacidades de adaptación. El sistema en el que vive el perroagresivo, su familia, deben poder manejar estos comporta-mientos. Pienso particularmente en los niños, en laspersonas mayores, en las personas discapacitadas y en laspersonas que tienen miedo del perro. Este criterio se tieneen cuenta en el análisis de la peligrosidad.

El experto que se hace cargo de un perro agresivo, en la

educación o en la terapia, debe poseer la competenciaprofesional requerida. Compromete su responsabilidadprofesional y moral. Los tratamientos y las terapias debenadecuarse a cada perro agresivo, y no los perros a lasterapias. Utilizar las mismas terapias sin individualizarlas paracada perro y su sistema de vida es una violación de la éticaprofesional.

Por último, la sociedad debe ser competente para disponerbarreras de protección contra las agresiones, para juzgar ypara legislar. Para ser eficaz en el ámbito de la salud pública,la ley debería dirigirse preferentemente al perro másmordedor, es decir, al perro de familia. Las leyes relativas a laseguridad pública deberían aplicarse a las agresiones en la víapública y a las agresiones por perros de malhechores.

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Anexo 1 – Ayuda a las víctimas

La víctima de una agresión o su entorno próximo sufrenun estado de angustia aguda. No es fácil reflexionar y realizarlos actos adecuados a las circunstancias. Algunos consejos encaso de mordedura de perro son los siguientes :

¿Qué es lo primero que hay que hacer ?1. Cuando se ha sufrido una mordedura grave :

! ponerse en un lugar seguro (aislarse del perro) ;! ocuparse de las propias heridas, realizar un vendaje

compresivo y, si es necesario, aplicar un

torniquete ;! telefonear al servicio de ambulancias o acudir

rápidamente al servicio de urgencias de unhospital ;

! contactar con la línea telefónica de ayuda deemergencia de su área, si existe.

2. En caso de mordedura moderada :! ponerse en un lugar seguro (aislarse del perro) ;! ocuparse de las propias heridas, realizar un vendaje

compresivo en caso de hemorragia ;! contactar con el médico y seguir escrupulosamente

sus prescripciones (toda mordedura puede tenerconsecuencias graves : infección, necrosis,tétanos…).

Una vez resuelta la urgencia y con los cuidados médicosaplicados, ¿qué debe hacerse con relación al perro ?1. Si el perro mordedor no pertenece a la familia :

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! presentar una declaración ante los servicios depolicía ;

! presentar una declaración al seguro de salud y alseguro de hospitalización (si es necesario) ;

! informar al propietario del perro (si seconoce) ; verificar si el perro está vacunado contra larabia (en zonas infectadas).

2. Si el perro agresor (incluso en caso de simple amenaza)pertenece a la familia :!  verificar si el perro está vacunado contra la rabia (enzonas infectadas) ;! contactar con el veterinario y solicitar un diagnóstico

físico y comportamental ;! si es necesario, solicitar la referencia a un veterinario

comportamentalista y concertar una cita, paracomprender la dinámica de la relación entre el

perro, la víctima y los otros miembros de la familia ;! iniciar un protocolo educativo o terapéutico paraprevenir un nuevo incidente o reducir los riesgos deaccidente (de mordedura) ;

! en caso de mordedura eventual, contactar con elmédico para conocer el procedimiento de loscuidados y el tratamiento local de la lesión.

Toda amenaza debe considerarse como una agresión,hasta la evaluación por parte de una persona competente.Toda agresión debe evaluarse para comprender susdinámicas, sus causas y sus consecuencias y poder evitar losaccidentes.

Toda mordedura debe curarse inmediatamente. No hayque esperar, ni siquiera unas horas. Debe evitarse el riesgo de

una infección, una cicatrización difícil, cicatrices residuales,anquilosis por lesiones tendinosas, pérdida de sensibilidad omotricidad por afectación de nervios, etc.

Solicite ayuda. No se enfrente solo o sola a las agresionesde perros.

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Anexo 2 – Colaboración con el médico

¿Qué consejos puedo dar a los médicos de familia de laspersonas mordidas ?

! cálculo de peligrosidad : ver tabla.! ¿que recomendar a la víctima y su familia ? El lector

puede referirse al anexo 1.! ¿qué declaraciones debe -puede- hacer ? Este tercer

punto depende de las leyes vigentes en su país.

Si piensa que un niño está en riesgo de maltrato pasivo o

activo por mordedura o debido a la peligrosidad de un perro,debe sin duda hacer una declaración a la policía, al juez demenores o a una asociación de ayuda a los niños (SOSniños,…), dado que ese riesgo anula el secreto médico y que,en el caso contrario, existiría la posibilidad de “no asistenciaa persona en peligro”.

En algunos países, si usted es médico o médico de

urgencias, debe utilizar un código informático especial para“mordedura de perro”.Si sospecha la responsabilidad del perro de la familia y

desea obtener una información precisa, evite todaculpabilización o responsabilización (de los allegados) de la víctima.

El momento ideal para recabar datos es en la sala deespera del servicio de urgencias o en la sala de consulta delmédico.

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Éstas son algunas preguntas estándar :¿Podría darme información sobre… :

el perro Raza :………………………Peso :…… Sexo :………. Vacunación contra la rabia : si/ no

Las circunstanciasde la agresión

¿Cómo ha ocurrido ? ¿Qué hacía elperro en el momento de la agresión ?¿Qué hacía la víctima ? ¿Quién se ha

acercado primero ?Loscomportamientosdel perro

¿El perro ha gruñido, enseñado losdientes ? ¿Se ha puesto rígido ? ¿Teníauna postura alta o baja (agachado) ?

El mordisco ¿Ha consistido en pequeños mordiscosrepetidos o en una presa fuerte ysostenida ?

Etc.

 A partir de estas preguntas, se puede rellenar unaevaluación (un formulario) de peligrosidad. Para másinformación, el lector puede remitirse al capítulo El cálculo dela peligrosidad.

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Árbol de decisiónEjemplo de árbol de decisiones para médicos.

por su

propio perro

no por su

propio perro

 Accidente

símple o serio

declaración

obligatoria

a la policía

o al juez

Víctima

= niño

Maltrato

 Accidente

Doméstico

Compañías aseguradoras

Policía

Etc.

Certificado

médico

Control Veterinario

del perro

Salud &

comportamiento

Control y seguimiento

psicológico del niño

(si trauma)

Contactar 

Compañias de seguros

Policía

Etc

Salud (niño)

Riesgos

infecciosos

& handicap

Cirugía

estética

(niño)

ficha

de información

ministerial

Documentos

a entregar 

al patiente

Servicio

de urgencias

Intervención

de la policía

Llamar 

al 061

 Ataque sobre la

via pública

Mordisco de perro

 

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80 factores de estrés,invalidez ligera delfuncionamiento social oprofesional.

irritable al anochecer, perosólo con amenazas visibles y por lo tantomanejables. etc.

61a70

 Algunos síntomas leves opequeñas dificultades oincapa-cidad en la comuni-cación social o en laactividad profesional.

Desconfianza hacia losextraños y ladridos dedistanciamiento enla calle, hacia personas deaspecto extraño.Impulsividad en la reacción

agresiva, pero con controlde los ataques y de lamordida. etc.

51a60

Síntomas de intensidadmedia o incapacidadmedia en elfuncionamiento social o

profesional.

 Ataques de pánico una odos veces al mes.Reaccionesde evitación y/o de

agresióncontrolada frente a ciertaspersonas o ciertosperros. etc

41a50

Síntomas o incapacidadimportantes.

 Agresión de controlada afuerte,que obliga al propietario amantener al perro bajocontrol(correa, bozal). etc.

31a40

Síntomas o invalidezmayores.

Comunicación gravementealterada (perro delincuente).Recurso frecuente aagresiones,con pérdida de control

(mordeduras más fuertes). Agresiónsistemática contra unacategoría de individuos(perros o humanos). etc.

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21a30

Síntomas oincapacidadgraves. Alucinaciones.Depresiónaguda grave condeterioro físico.

 Agresión importante y malcontrolada contra quién sea,excepto algunos familiares. Alucinaciones.Movimientos repetitivos(estereotipias) durante dos horas aldía.

11a

20

Peligrosidadmarcada.

Síndromedisociativo.Incapacidad totalparacomunicarse conperros y humanos.Depresión aguda

gravecon riesgo demortalidad.

 Agresión violenta e imprevisible.Perro delincuente (disocializado)

hiperagresivo. Hiperagresionesprimaria y secundaria asociadas acontextos y circunstanciasfrecuentes, o que se vuelvenimprevisibles.

1 à10

Hiperagresividadsistematizada.

Perro hiperagresivo en todas lascircunstancias.

Notas :Profesional : perro de trabajo, de policía, de búsqueda, etc.

Esta escala se realiza el día cero -día de la consulta, día dela lectura de este capítulo- y permite seguir la evolución delperro, tanto si mejora como si empeora :

! en el curso del tratamiento ;! en el curso de la evolución de su problema, si es que

no recibe un tratamiento.

Los veterinarios comportamentalistas disponen tambiénde escalas cuantitativas de evaluación emocional o agresivadel perro, elaboradas por P. Pageat, que serán de auténticaayuda para el seguimiento del tratamiento.

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Anexo 4 – Cómo comportarse enpresencia de un perro agresivo

¿Cómo hay que comportarse en presencia de un perroamenazante y, sobre todo, en caso de ataque ? Puesto que aigual peso corporal, el perro es más fuerte y más rápido queel hombre, es difícil dominarlo físicamente. Mi opinión esque es más importante sobrevivir y salir indemne que ganarel conflicto a toda costa.

La primera regla es válida frente a cualquier perro,agresivo o no. Esta regla consiste en :

! No avanzar hacia un perro. Es mejor no avanzar haciaun perro e imponerse a él ; es preferible llamarle paraque venga hacia uno. De esta forma, se evita todaagresión defensiva. Si el perro no quiere venir -y estáen su derecho- comunica su desacuerdo ante vuestraproposición.

Mis recomendaciones ante la presencia de un perroagresivo (con libertad de movimientos) son :! Quedarse de pie.

El perro tiene tendencia a respetar más al ser humanoque está en posición de pie que al que está tumbado oagachado.

! Quedarse inmóvil.El perro rara vez agrede sin motivo. Incluso en unestado de sobreexcitación, agrede poco a una personainmóvil. En cambio, ataca más fácilmente a unapersona que se mueve, sobre todo si los gestos sonbruscos o caóticos.

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! En posición de pie, mantener los brazos pegados alcuerpo.Si se está de pie, inmóvil, es preferible mantener losbrazos pegados al cuerpo, y no alzarlos.

! En posición agachada o tumbada, proteger la nuca.Si nos hemos caído y el perro nos ataca, es preferibleinclinar la cabeza sobre el pecho, cruzar las manosdetrás de la nuca y colocar los codos delante de lacara. Esta posición protege frente a las mordedurasmortales en el cuello.

! No mirar al perro de frente. Ante un perro amenazador, es mejor mirarlo de lado.La mirada de frente es amenazante, la mirada de lado,apaciguadora.

! En caso de ataque, dar patadas en el vientre.Si la inmovilidad no evita el ataque del perro, tenemosderecho a defendernos. Lo mejor es dar patadas en el

 vientre del perro. Cuando el perro se sorprende y sedetiene, hay que buscar un lugar para ponerse a salvo.Si es necesario, se puede trepar a un árbol, pedirauxilio, unirse a otras personas, encerrarse en otrahabitación, etc.

Si el perro agresivo ha de ser manipulado, es mejorponerle un bozal y un collar estrangulador con correa. Así,

una persona puede controlar a un perro que pese la mitadque ella. No hay que dudar en estrangular al perro para quese calme por falta de oxígeno. La posición ideal es sujetarmuy en corto la correa, acabalgarse sobre el perro parainmovilizarlo entre las rodillas, y tirar de la correa haciaarriba para estrangularlo. Cuando el perro se calma, hay queaflojar el collar para que pueda respirar. Debe permanecerseatento, preparado para tirar de nuevo de la correa. Estamanipulación puede durar varios minutos y es muy duratanto para el manipulador como para el perro.

Si el perro agresivo que debe ser manipulado está libre, siestá sin bozal, collar ni correa, es preferible solicitar la ayudade un experto o llamar a la policía.

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Anexo 5 – El perro peligroso y la ley

Me ha parecido interesante pedir a los expertos suscomentarios con respecto a las leyes que gobiernan lapeligrosidad del perro en sus respectivas naciones. Me helimitado el discurso a los países francófonos y en estatraducción española también he insertado la parte queconcierne a España.

Bélgica

 Autor : Rudy De MeesterDoctor en medicina veterinariaTraducción del holandés : Pascale Tant (9.04.2002)

 A fecha de hoy (marzo 2002) Bélgica no dispone deninguna legislación particular concerniente a la agresividadcanina. Aunque un cierto número de propuestas de ley hayansido elaboradas, ninguna de ellas ha sido discutida en elParlamento.

Bélgica es un estado federal que delega importantescompetencias a sus comunidades. No obstante, materiascomo la seguridad pública, justicia y bienestar de losanimales, están encomendadas a la competencia federal. Lasnormas pertinentes son integradas en el Código Civil,Código Penal, Ley sobre el ejercicio de las funciones

policiales, Ley Comunal, así como en la Ley sobreprotección y bienestar animal. Por otra parte, existen variosreglamentos de policía local.

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Código Civil

El artículo 1385 del código civil proclama lo siguiente :

“El propietario de un animal o quien se sirve de él, en eltiempo en que éste está sometido a dicho uso, esresponsable del daño que el animal haya causado, ya sea queel animal estuviera bao su control o que se hubiera perdido oescapado.”

Esto indica que es suficiente que el animal sea el causantedel daño para activar el dictado de esta norma en contra desu propietario o guardián. De ahí que no se precise que el

animal aya cometido el acto. Pero, el nexo causal entre elanimal y el daño bien puede ser interrumpido cuando elanimal, entre otras eventualidades, no ha actuado de maneraanormal e imprevisible, y el daño es el resultado de un errorde la víctima, en el cual caso el posible error del propietarioo del guardián como causa del daño, desaparece. El hechode que la víctima sea o no (co) responsable de la causa del

siniestro y, en caso afirmativo, en qué medida, es unaapreciación confiada a la interpretación del juez.Existen numerosos precedentes judiciales en los cuales los

 jueces se convencieron de que la víctima había cometido unevidente error, y que los consecuentes perjuicios eran deimputar a su acción. Errores de esta clase han sidoreconocidos, por ejemplo, en los siguientes casos :#

Un propietario se cae al tratar de separar a su canichede un labrador en ocasión de una pelea entre los dosanimales.

# Una persona que se entromete en una pelea entreperros para separar a los combatientes, comete unerror que debe considerarse como única causa de losdaños padecidos.

# Un representante que penetra en un domicilio enbúsqueda de los propietarios y es mordido por elperro ahí afincado.

# Una persona que accede a una vivienda sin haber sidoinvitada.

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# Una persona que acaricia a un perro desconocido en lacalle.

# Un niño de siete años que se sube en la espalda de unpastor alemán, comete un error grave. En este caso, lareacción del perro que muerde, no se puedeconsiderar anormal.

# Dos San Bernardos están de guardia en una fincacerrada. Un niño de once años abre la puerta, losperros se escapan y le muerden gravemente. El niñoera conocedor de que no debía acercarse a los perros,

pero lo hizo a pesar de todo. El propietario de losanimales fue absuelto.

Por otra parte, en los casos que siguen, no se ha llegado areconocer ningún error en la actuación de la víctima :# Un niño de seis años que trata de impedir el acceso a

un teckel, normalmente dulce y dócil, que le muerde

repentinamente.# Un niño que, para acariciar a un perro que habíallamado su atención, se introduce en el jardín del vecino y es mordido.

# Un empleado que, a fin de repartir el correo, desliza sumano en el buzón y es mordido.

# No comete ningún error el empleado de la compañía

de aguas que llama a la puerta para anotar los númerosdel contador y es mordido. El error se debe imputar al jefe del propietario el cual, al dejar a un perropeligroso suelto en la propiedad, debería habercerrado la puerta con llave o haber custodiado alanimal en un recinto adecuado.

La desvinculación de la responsabilidad puede ser

conseguida si el propietario logra abastecer la prueba de quese trató claramente de un caso de fuerza mayor.

En principio, la responsabilidad reposa en el jefe delpropietario, excepto cuando se pueda probar que en el

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momento del accidente otro sujeto de derecho se estabaocupando del animal. Así, un transportador puede ser considerado también

como guardián. Análogamente, un veterinario, un educadorcanino, un terapeuta del comportamiento que esténtrabajando con un perro, pueden considerarse comoguardianes.

En definitiva, el propietario puede liberarse de laresponsabilidad si puede demostrar claramente que untercero ha cometido el error que ha causado el daño, al

provocar el comportamiento del animal sin que estepropietario pudiera hacer nada.

Código Penal A una mirada detenida, es posible vislumbrar que el

Código Penal prevé numerosas posibilidades de perseguir aaquellos cuyos perros hayan causado un daño a una persona

u otro animal, provocándoles la muerte o heridas graves. Enla práctica, estas provisiones son empleadas raramente,aunque su utilidad se pueda probar en base prácticamentediaria, volviendo así totalmente superflua la exigencia de unalegislación específica y más estricta.

Para empezar, en el Código Penal se hallan unos artículosen los que se mencionan las infracciones y las penas relativaspara la violencia hacia las personas. Éstos se sitúan en elLibro II – Título VIII, bajo la definición de CRÍMENES YDELITOS CONTRA LAS PERSONAS.

CAPÍTULO I – DEL HOMICIDIO Y DE LASLESIONES CORPORALES VOLUNTARIAS. Art. 392,392bis

SECCIÓN I – DEL ASESINATO Y DE SUSDIFERENTES ESPECIES. Art 393-397

SECCIÓN II – DEL HOMICIDIO VOLUNTARIONO CALIFICADO COMO ASESINATO Y DE LASLESIONES CORPORALES VOLUNTARIAS. Art. 398-401, 401bis, 402-405, 405bis, 405ter, 406-410.

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CAPÍTULO II – DEL HOMICIDIO Y DE LASLESIONES CORPORALES INVOLUNTARIAS. Art.418-420, 420bis, 421-422.

DE ALGUNAS OMISIONES CULPABLES. Art.422bis, 422ter.

El Título IX, sección VI retoma una serie de artículosrelativos a la matanza de animales de terceros.

Los artículos 538, 540 y 541 pueden aplicarse a quienesemplean a sus perros para matar a otros animales, ya sea que

esto tome lugar o no, en la propiedad del dueño de losanimales. Así pues, el Art. 541 tipifica claramente a : “Aquelque haya matado, sin necesidad, a un animal doméstico… ole haya causado una lesión grave, en un lugar…” ; Y añade :“Se aplicarán las mismas penas si los hechos han sidocometidos con brutalidad en perjuicio de un animaldoméstico o mantenido en cautividad en los lugares en

donde los animales son tenidos, o bien en perjuicio de unanimal doméstico durante el desempeño del servicio al cualestá destinado, y en un lugar donde su amo tendría elderecho de hallarse.”

En la sección VII, el artículo 543 establece que los hechosanteriormente descritos cometidos contra un funcionariopúblico, ya sea durante el ejercicio de sus funciones o por lanoche, agravan la pena. El hecho de azuzar a un perro paraque ataque a un perro-policía o de guarda, así como lasheridas que se les causaran, recaen bajo las previsiones deeste artículo.

En el título X se recogen los diferentes tipos deinfracciones y relativas sanciones. El artículo 556 estableceque : “serán asimismo castigados con la multa (2) aquellosque dejen merodear… o animales nocivos o feroces. (3)

 Aquellos que exciten o no controlen a sus perros en el casode que ataquen o persigan a los transeúntes, incluso si de ellono resulte ningún daño.”. En el párrafo (5) el artículosanciona a : “aquellos que… hubieran matado cruelmente o

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herido de gravedad a un animal doméstico en perjuicioajeno…”.

El artículo 559 determina las sanciones infligidas a“aquellos que hubiesen causado la muerte o heridas graves aanimales… a causa de su merodeo… o a animales nocivos oferoces…”.

Finalmente, el artículo 559 determina las sancionesconminadas para “quienes hubieran matado voluntariamente y sin necesidad o causado heridas graves a un animaldoméstico… salvo que el hecho se hubiese producido en un

lugar del cual el amo del animal o el culpable fueranpropietarios o arrendatarios…”. En otras palabras, esteprecepto se refiere a la vía pública

La Ley de protección y bienestar animal del 14 deagosto de 1986.

La Ley sobre la protección y el bienestar de los animales

se funda en la conveniencia de los mismos. Por consiguiente,la Ley incorpora una serie de artículos relativos a la cría ytenencia de animales. Esta norma atiende al interés de losanimales. La relación con el control del comportamientoagresivo en los perros debe, por lo tanto, ser consideradatambién desde este punto de vista.

a. Combates de perros y adiestramiento.

 Art. 1 : “Nadie puede dedicarse intencionalmente a actosno previstos por la presente Ley cuyo objetivo sea el de darmuerte inútilmente a un animal o causarle inútilmente unamutilación, lesión o sufrimientos.”. Art. 35.2 : “... será castigado… quien… organice peleas de

animales… y participe con sus animales, o como

espectador…” Art. 36 : “será castigado… quien… (1) excite la ferocidadde un animal adiestrándolo contra otro animal ; (9) empleeun animal a fines de adiestramiento… en la medida en la que

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sea evidente que de dicho empleo impropio resultan dolores,sufrimientos o lesiones evitables”.

b. Identificación y censo

En obsequio al dictado de la Ley de protección y bienestaranimal, existe en Bélgica una obligación de identificar ycensar a todos los perros nacidos después del 1 deseptiembre de 1998 (A.R. 17.11. 1994, modificado el19.08.1998). La identificación es igualmente obligatoria

cuando se trate del cambio de propietario de un perronacido anteriormente a dicha fecha. Los datos de laidentidad del perro y de la persona responsable soninsertados en un registro central que puede ser consultadopor cualquier persona y en cualquier momento. Aunque lafinalidad inicial del legislador consistía en la reducción delnúmero de animales perdidos o abandonados, se ha notado

prontamente que la base de datos resultante de laidentificación ofrecía también grandes posibilidades en elcontrol de la problemática de las agresiones caninas.

El 21 de octubre de 1998, el entonces ministro de Agricultura decidía introducir la obligación de identificación,censo e inscripción municipal para los perros pertenecientesa 13 razas, a las que se atribuyen ciertas característicasagresivas, prescindiendo de su edad. Aunque esta normahaya sido sucesivamente anulada por el Consejo de Estado(decreto 80.521 del 3 de mayo de 1999), todos los perrospertenecientes a dichas razas deben, en teoría, seridentificados y censados. En la exposición de los motivos dela norma se menciona literalmente la necesidad de “tomar lasmedidas para la responsabilización de los propietarios dedeterminados perros que disponen de un potencial de

peligrosidad o que han mostrado signos de agresividad.”.Nótese que, curiosamente, en la versión holandesa de estaley no se habla de “determinados perros”, sino de“determinadas razas de perros”.

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c. Cría, comercio y refugios

La norma que concierne a estos aspectos es el artículo 5, junto con sus reglamentos de ejecución. Éstos prevén lasnormas mínimas a las que los establecimientos debenconformarse. En el contexto de estas cláusulas, actualmentese otorga poca consideración a la prevención de lasagresiones.

19 de agosto de 1998.- Real Decreto concerniente lamodificación del real decreto de 17 de febrero de 1997

relativo a las condiciones de aprobación para los criaderos deperros y gatos, los refugios, pensiones y establecimientoscomerciales para animales, así como sobre las condiciones decomercialización de los animales.

Publicación : 1998-08-28 (Ed.1)

El futuro

Un grupo de trabajo del Consejo para el Bienestar de losanimales se ocupa actualmente de adaptar las condiciones deexplotación de los criaderos, establecimientos comerciales yrefugios para perros, con atención preponderante en laprevención de los problemas comportamentales. El objetivode las autoridades es abordar de este modo la problemáticade las agresiones, mediante una legislación que no esté vinculada a las razas.

Un plan de seguridad en cuyo marco se prevé un apartadorelativo a las agresiones realizadas en la vía pública pormedio de perros fue propuesto en el año 2000 por el actualministro de Justicia. En este contexto se prevé la posibilidadde establecer. áreas de contacto en las municipalidades,donde se puedan declarar y hacer un seguimiento acerca delos actos (potencialmente) peligrosos realizados por perros.

(La posibilidad está prevista en este contexto, se trata decrear áreas de contacto en las municipalidades donde hechos(potencialmente) peligrosos actuados por perros se puedenseñalar y establecer un seguimiento.). El desarrollo de dichaposibilidad está siendo actualmente examinado por un grupo

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de trabajo interministerial que combina a los ministerios delInterior y al ministerio competente en materia de bienestarde los animales. Se está buscando una definición correcta deperros peligrosos y potencialmente peligrosos a fin de poderimplantar una mayor seguridad jurídica.

Como se ha mencionado, actualmente están al examen delSenado belga tres proyectos de ley que atañen al problemade las agresiones caninas. Dos de ellos implican unacercamiento preventivo vinculado con la raza, mientras queel tercero se funda principalmente en la introducción de una

categoría de sanciones destinadas a aquellos propietarioscuyos perros hayan herido o matado a personas. Al estado actual es imposible pronunciarse acerca del

ulterior desarrollo de dichas proposiciones.

La Ley sobre el ejercicio de las funciones de policíaSegún esta Ley, la policía posee todas las competencias

para (hacer) alejar de la vía pública a perros peligrosos o parahacerlos eutanasiar en el marco de la seguridad pública. Art. 24 : “Los servicios de policía toman todas las medidas

de seguridad necesarias con atención a los animalespeligrosos o abandonados para poner fin a su divagación”. Art. 30 : “Los objetos y los animales que representan un

peligro para la vida y la integridad física de las personas y laseguridad de los bienes, pueden, en los lugares abiertos alpúblico, ser sustraídos de la libre disposición del propietario,poseedor o tenedor, por un funcionario de policía paraexigencias de tranquilidad pública y para el tiempo necesarioal mantenimiento de la tranquilidad pública…”

En este caso se trata de un decomiso administrativo quepuede durar al máximo seis meses, precisando, sin embargo,que : “... salvo que necesidades imperativas de seguridad

pública justifiquen la destrucción inmediata.”.

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Legislación local.Por otra parte, un gran número de municipios posee

reglamentos de policía municipal que prohiben la tenencia deperros de determinadas razas o la somete a ciertascondiciones. En algunos ayuntamientos, unos reglamentosmunicipales imponen el uso del bozal para los perros queexcedan un dado límite de peso o la obligación de llevarloscon correa.

Cuando se indaga en qué periodo estas reglamentacioneshan sido elaboradas, se vislumbra que generalmente son el

efecto de un accidente alrededor del cual la prensa ha creadocierta inquietud o del acercarse de las elecciones locales. Unaencuesta realizada por la VDWE y el GERC (1998) quisoaveriguar en qué medida esa legislación había sido aplicada.El resultado fue que en la práctica, no había sido nuncaaplicada de ninguna manera. A raíz de una conversación delautor de este trabajo con unos ediles se desprendió que el

reglamento municipal había sido promulgado únicamentepara ser empleado en la eventualidad de accidentes. Lainspiración ha sido captada por la legislación sobre losmunicipios fronterizos. Existe el riesgo de que, en el marcode la creación de zonas inter-policiales, cuya función es laarmonización de los reglamentos de policía entre losayuntamientos participantes, la cantidad de los municipiosque se decantan por la legislación vinculada con las razas,aumente rápidamente.

Una encuesta realizada en marzo de 2002 por la secciónde Protección y Bienestar Animal del Ministerio de Agricultura sobre 298 municipios belgas ha dado lossiguientes resultados :

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Númerodemunici-pios

Legislaciónespecífica

Prohibiciónde cría(vinculada ala raza)

Obligaciónde llevar alos perroscon correa

Obligaciónde llevarbozal

sí 176 74 245 57(vinculadosconla raza)

no 122 224 53

(7 vinculadoscon laraza)

241

España

 Autor : Marc E. Boillat de Corgemont,Doctor en antropología criminal. Licenciado en Derechopor la Universidad de Génova y de Edimburgo. Jurista yconsultor de Derecho comparado en protección ybienestar animal.

España también ha seguido el ejemplo de otros paísespromulgando una ley nacional de disciplina de animalespeligrosos. Señaladamente, el título de la norma en cuestiónes : “LEY 50/ 1999, DE 23 DE DICIEMBRE, SOBRE ELRÉGIMEN JURÍDICO DE LA TENENCIA DE ANIMALES POTENCIALMENTE PELIGROSOS”.

 Aunque esta norma concierna a los animalespotencialmente peligrosos en general, su finalidad precipua

es la disciplina de la tenencia de determinados cánidos.Los antecedentes de la Ley deben ser vistos, una vez más,en la polémica alarmista creada por los mass-media ordinariosalrededor y a raíz de una serie de ataques de perros entre losaños 97 y 99, algunos de los cuales con desenlace fatal. En

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aquel tiempo los datos acerca de los ataques caninos eranpocos y fragmentarios, además de ser manipuladosfinalísticamente por los medios. No debe sorprender, pues,que la consecuencia del sensacionalismo suscitado entre lapoblación fue una respuesta apresurada del Estado, queasumió la forma de una ley.

Cabe evidenciar, sin embargo, que la Ley 50/99 no fue – oal menos esto es lo que se creía – el típico instrumentonormativo visto hasta entonces y generalmente juzgadocomo desacertado por los expertos. No fue una ley del tipo

“Dangerous Dogs Act 1991” ni parecida a la ley francesa del6 de enero de 1999 sobre animales peligrosos. La leyespañola fue el resultado de limitadas consultaciones con elentorno especializado. No sólo ; el legislador aceptó – aunque más tarde desvirtuó – determinadas sugerenciasrelativamente a los puntos clave de la norma (ej., losrequisitos fundamentales para la legítima tenencia de perros

potencialmente peligrosos). No obstante, la parte másinnovadora de la Ley 50/ 99 con respecto a los antecedentesbritánico y francés, así como al anteproyecto italiano,radicaba en reconocer explícitamente que el problema de lasagresiones caninas no debía enmarcarse en un contextoracial, sino que se consideró que “...la peligrosidad caninadependetanto defactores ambientales como defactores genéticos, delaselección quesehaga deciertos individuos, independientementedelaraza o del mestizaje, y también de que sean específicamenteseleccionados y adiestrados para el ataque, la pelea y para inferir dañosa terceros.” Esta admisión de la multifactorialidad de lasagresiones caninas, así como del rechazo de la criticadatécnica de la lista de razas, sorprendió a los observadores ysituó al legislador español en un inusitado terrenoprogresista.

La norma consta de 13 artículos, repartidos en tres capítu-los, que van desde la definición de animal potencialmentepeligroso, hasta el régimen de las licencias, del adiestra-

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miento o de las esterilizaciones. Cierran los preceptos, lospreceptos del capítulo III (infracciones y sanciones).

El artículo 2 de la Ley (“definición”) establece cuáles sonlos animales a considerarse potencialmente peligrosos, asaber : todos los de la fauna salvaje utilizados como animalesdomésticos o de compañía, así como los mismos animalesdomésticos o de compañía, y en especial modo lospertenecientes a la especie canina, que tengan la capacidad decausar la muerte o lesiones a las personas o a otros animaleso daño a las cosas. Para los perros se hace hincapié en su

tamaño y potencia de la mandíbula. Ahora bien, este precepto demuestra la positiva voluntaddel legislador encaminada a alejarse del método “racial” yaadoptado por franceses y británicos, pero la mismadefinición delata también cierta inmadurez. De hecho, altipificar como potencialmente peligrosos a los perros quepor “carácter agresivo, tamaño o potencia dela mandíbula” tengan la

“capacidad” de infligir serios daños, la Ley por un lado rehusael método de la lista, al tiempo que se abstiene deestigmatizar a priori a ningún animal en concreto. Sinembargo, lo que desvirtúa las buenas intenciones es la faltade un criterio objetivo que relacione dicha potencialidad conun parámetro fijo. Por ejemplo, habla de la capacidad decausar la muerte a personas, pero no dice de qué clase depersonas se trata. Causar la muerte de un anciano de frágilsalud o de un niño precisa una potencialidad menor de laque se exige para dar muerte a un adulto de sana y robustaconstitución. Análogamente, al hablar de las lesiones, la Leyse olvida establecer la gradación de las mismas, pues no sepuede juzgar de la misma manera la causa de una lesión leveo de una grave. En cuanto a la inclusión de la “capacidad decausar daños a las cosas”, la Ley nació como respuesta a la

inquietud social consecuencia de agresiones a personas, porlo que la inclusión de los “daños a las cosas” parece cuantomenos desacertada y ajena a laratio legis.

En cuanto a las licencias necesarias para la legítimatenencia de estos animales, se debe señalar que la norma

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española no prohibe ningún perro, sino que solamenteregula y somete su tenencia a condiciones de seguridad cuyafunción es la prevención de los accidentes. El artículo 3 de laLey se encarga de establecer los requisitos para la obtenciónde la licencia : ser mayor de edad/no haber sido condenadopor una serie de delitos (homicidio, lesiones, torturas, delitossexuales, contra la libertad o contra la salud pública,asociación con banda armada, narcotráfico) ni haberreportado sanciones por infracciones en materia de tenenciade animales potencialmente peligrosos/ haber obtenido un

certificado de aptitud psicológica/ haber contratado unapóliza de seguro.Estos requisitos evidencian la intención del legislador de

prevenir los accidentes, aunque se hayan mezclado los casosde empleo criminal de los perros con los accidentes, fuentede mera responsabilidad civil. Efectivamente, al delincuenteque emplea a perros en la comisión de sus fechorías, poco le

importará la obligación de censar al animal o de dotarlo deseguro de responsabilidad civil.El primer requisito es bastante típico, aunque una edad de

18 años no es garantía de madurez y talante reflexivo,especialmente en el tipo de jóvenes que propenden poradquirir símbolos de estatus y fuerza física.

El segundo requisito resulta cuanto menos extraño por suformulación. Es auspicioso que los sujetos conflictivos conantecedentes no lleguen a poseer determinados animales,pero quizás hubiera sido más racional prohibir la adquisiciónde estos animales a quienes tuviesen antecedentes por delitos y faltas violentas, pues es difícil vislumbrar un nexo directoentre el empleo peligroso de perros y los delitos contra lamoralidad sexual o las torturas al no precisar, este tipo dedelitos, el auxilio de un perro.

El tercer requisito, miraba a averiguar el equilibriopsicológico del futuro amo del animal, y visto que muchosejemplares acababan bajo la tenencia de peligrosos sujetosconflictivos, esta condición trataba de garantizar ciertaprudencia en la selección de propietarios y poseedores.

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El requisito relativo a la obligación de seguro deresponsabilidad civil, es sin duda de aplaudir.

El artículo 4 de la Ley prevé una serie de condicionesadicionales para los comercios, así como disciplina la impor-tación, cesión o venta de los animales.

La obligación de identificación (a realizarse pormicrochip) es reglamentada por el art. 5. El art. 6 trata deldeber de inscripción de los animales en el nuevo Registrocreado por la Ley, que otorga al titular de la licencia 15 días

para proceder a la inscripción de su perro en el “Registro de Animales Potencialmente Peligrosos”.El artículo 7 disciplina el adiestramiento y la obtención del

certificado de “capacitación”. Los adiestradores deberánsatisfacer al menos las siguientes condiciones :#  Antecedentes y experiencia acreditada# Finalidad de la tenencia de los animales

# Instalaciones y alojamientos adecuados# Capacitación y titulaciones# Ser mayor de edad y no estar incapacitado# Falta de antecedentes penales (ver requisitos ex art. 3)# Certificado de aptitud psicológica# Compromiso de cumplimiento de normas de manejo y

de comunicación de datos.

Esta norma prohibe el adiestramiento dirigidoexclusivamente a acrecentar y reforzar la agresividad parapeleas y ataques.

El art. 8, trata de la esterilización de los animales, quepuede ser voluntaria u obligatoria. De la operación se debedar constancia en la hoja de registro del animal.

Los otros artículos son corolarios de los mencionados(transporte, excepciones, clubes de razas, exposiciones) y no

revisten particular interés para los fines de este trabajo.El artículo 13 trata de las infracciones y respectivas

sanciones. La Ley crea tres tipos de diferentes infraccionesde naturaleza administrativa que se dividen en leves, graves ymuy graves. Todas las infracciones que no son graves o muy

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graves tendrán carácter de “leves”. Como ejemplo deinfracción grave se puede mencionar el dejar suelto a unanimal potencialmente peligroso o no identificarlo. Ejemplosde infracción muy grave serán el abandono de uno de estosanimales, la tenencia sin licencia o el adiestramiento confines contrarios a la ley. Las sanciones van desde 150,25euros hasta un máximo de 15.025,30 euros.

Se debe enfatizar que la disposición adicional primera impone la obligación de cadena (o correa de menos de 2metros y no extensible) y bozal para circular en público con

estos animales. No se entiende bien el porqué de los dosmedios restrictivos juntos, cuando la obligación alternativahubiera satisfecho plenamente la necesidad de control delanimal.

REAL DECRETO 287/ 2002, DE DESARROLLO DELA LEY 50/ 99

La ley 50/99 ha sido completada por un decreto con lafunción de individuar a los animales objeto de la disciplina. A fin de poner una “cara” a estos animales, el decreto 287 hacreado un catálogo de razas. Sin embargo, no satisfecho coneste regreso al pasado, el legislador ha añadido otros ynuevos criterios discriminados. Así que las finalidades deldecreto habrían quedado fijadas en :

1. determinar los animales potencialmente peligrosos ;2. establecer los requisitos mínimos para la obtención de

la licencia (hasta la entrada en vigor del decreto no sesabía dónde obtener los certificados de aptitud) ;

3. fijar las medidas mínimas de seguridad.

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1. La determinación de los animales potencialmentepeligrosos se apoya en un método tripartido :

 A. Una lista (Anexo 1)B. Una serie de características (Anexo 2)C. La posesión de un carácter marcadamente agresivo o

haber protagonizado agresiones a personas u otrosanimales.

 A- La lista derazas.

El Anexo 1 al decreto menciona las siguientes razas :Pittbull terrier ; Staffordshire bull terrier ; AmericanStaffordshire terrier ; Rottweiler ; Dogo argentino ; Filabrazileiro ; Tosa inu ; Akita inu.

Debe notarse que esta lista no incluye a ningún perroespañol, incluidos, por lo contrario en los catálogos de otrasnaciones. Esta singularidad constituye un misterio de las

negociaciones políticas que nadie ha logrado nunca dilucidar. B- Las características (Anexo 2).Se consideran también como “potencialmente peligrosos”

los perros que presentan todas o la mayoría de las siguientescaracterísticas :

! Fuerte musculatura, aspecto poderoso, robusto,configuración atlética, agilidad, vigor y resistencia.

! Marcado carácter y gran valor! Pelo corto! Perímetro torácico comprendido entre 60 y 80 cm.,

altura a la cruz entre 50 y 70 cm., y peso superior a 20kg.

! Cabeza voluminosa, cuboide, robusta, con cráneoancho y grande y mejillas musculosas y abombadas.

Mandíbulas grandes y fuertes, boca robusta, ancha yprofunda.

! Cuello ancho, musculoso y corto! Pecho macizo, ancho, grande, profundo, costillas

arqueadas y lomo musculado y corto.

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! Extremidades anteriores paralelas, rectas y robustas yextremidades posteriores muy musculosas, con patasrelativamente largas formando un ángulo moderado.

 Aquí es donde el legislador español ha lucido su confusiónsin ambigüedad. Este apartado no sólo está repleto deerrores, sino que se prodiga en emplear calificativos sinsentido, extremadamente relativos y volátiles. Por ejemplo,en tan sólo 8 puntos se menciona el adjetivo “robusto”cuatro veces, “ancho” tres, y “grande” cuatro.

 Además, se emplean términos evaluativos antropocén-tricos, tales como las descripciones contenidas en losprimeros dos puntos (“aspecto poderoso,.. configuración atlética,..agilidad, vigor y resistencia” o “marcado carácter y gran valor ”).

El decreto 287/2002 denuncia una premura descomunalen su redacción por dos razones irrefutables : a) el legisladorno consultó a ningún experto del sector veterinario y b)

resulta patente que recurrió a la adopción casi total deldecreto francés del 27 de abril de 1999. Las diferenciasradican en que los seis puntos del decreto francés tratabande dar una apariencia de objetividad, mientras que en eldecreto español destaca la presencia de apartadosmarcadamente subjetivos (valor, carácter, vigor, etc.) a losque se añaden los requisitos absorbidos del decreto francés,con la añadidura de unos errores macroscópicos autóctonostales como los requisitos de las “costillas arqueadas”,“extremidades paralelas” o el “ángulo moderado”.

C- Historial agresivoEste requisito, parece ser el más razonable de los tres,

siempre y cuando esclarezcan los límites del concepto de“agresividad”.

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2. Los requisitos mínimos para la obtención de lalicencia.

Estos requisitos han variado algo con respecto alplanteamiento inicial de la ley 50/ 99. En efecto, mientrasque con atención al requisito del certificado de aptitudpsicológica (artículo 3.c) la Ley ésta se había centrado en untest psicotécnico para los potenciales adquirientes de estosanimales, el decreto ahora exige “la capacidad física y aptitudpsicológica para la tenencia de animales potencialmente

peligrosos” (art. 3.d decreto 287/ 2002). El certificado de“capacitación física” deberá averiguar cosas como lacapacidad visual, auditiva, el sistema locomotor, elneurológico, la ausencia de dificultades perceptivo-motoraso de toma de decisiones. En cambio el certificado de aptitudpsicológica deberá averiguar la ausencia de trastornosmentales o de dificultades psíquicas de evaluación,

percepción y toma de decisiones, y problemas depersonalidad. No se entiende porque el legislador no hayaprevisto la incapacidad o incapacitación del solicitante comoobstáculos a la obtención de la licencia, análogamente a loque la misma ley 50/ 99 prevé con referencia a losadiestradores (art. 7.4.e ; versupra).

El seguro de responsabilidad civil por daños a tercerosdeberá tener una cobertura no inferior a 120.000 euros.

3. Fijación de las medidas mínimas de seguridad(artículo 8)

El decreto establece que la tenencia de los animalesreglamentados deberá responder a criterios de seguridad. Porello se prevé que quien conduce el animal deberá llevarconsigo la licencia ex artículo 3, deberá conducir al perro con

cadena o correa no extensible de menos de 2 m. de longitud y bozal, y se admite solamente un perro por persona.

Es interesante notar el requisito exigido para la tenenciade estos animales en fincas, chalets, parcelas, casas decampo, etc : los animales deberán estar atados, salvo el caso

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de encerrarlos en un “habitáculo” apto a proteger laspersonas y animales que se acerquen (art 8.4). Este requisitodebe juzgarse como una infracción a los principios básicosde protección animal, por dar vida a una auténtica crueldad.

Conclusiones

Los conceptos erróneos que salpican a la Ley 50/99 pero,sobre todo, el Real Decreto 287/2202 son los de siempre, vistos y trillados en este tipo de legislación : la confusiónentre las nociones de peligrosidad, peligrosidad potencial y

agresividad, así como entre delitos, negligencias y accidentesinvoluntarios y fortuitos. La intervención del legislador hasido, se puede sin duda afirmar, desacertada. Los motivosson varios, aunque el más evidente estriba en haber legisladobajo la presión mediática sin considerar los hechos.

Por ejemplo, en España el tabaco mata anualmente a46.000 personas (47 % : la segunda más elevada de Europa)

 y los accidentes de tráfico a 6.000. Si se considera que lasagresiones caninas fatales no llegan a totalizar ni 5 casosanuales (todavía no existen datos epidemiológicos), resultaráextraña la vehemencia con la que el legislador se hadeterminado a resolver el problema “perros peligrosos”.

Se debe concluir que no sólo este tipo de legislación esinútil y sospechosa de por sí (por ejemplo, las razas de canespeligrosos no coinciden nunca en la apreciación de losdiferentes legisladores), sino que la normativa española conénfasis específico en el Real Decreto 287, cosechaúnicamente críticas por sus titánicos errores.

Cabe recordar que en España cada Comunidad Autónomaes competente para promulgar su propia legislación deanimales peligrosos.

En Cataluña la norma que de esto se ocupa es la ley

10/ 1999, recientemente integrada por su reglamento, deaplicación en junio de 2002.

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La impugnación

Las múltiple equivocaciones que caracterizan al decreto

287/2002, han fundado los motivos de un recursocontencioso administrativo por parte del Colegio de Veterinarios de Barcelona. El colectivo veterinario haimpugnado el decreto ante la Sala del Contencioso- Administrativo de la Audiencia Nacional en la base de variasargumentaciones.

El decreto afirma ser el resultado de la actividadconsultiva con los colegios y consejos veterinarios. Esto no

responde a la verdad, siendo que las mencionadas órdenesprofesionales no han sido interpeladas en absoluto en laelaboración de la norma. Además, la norma es totalmente falta de rigor técnico al

no poderse establecer científicamente la peligrosidad de unanimal únicamente por su pertenencia a una razadeterminada. Lo mismo dígase por los animales

caracterizados en el Anexo 2.La impugnación estima también una infracción delprincipio de jerarquía normativa. El método adoptado por eldecreto 287/2002 (lista de 8 razas caninas reglamentadas) nocoincide con el espíritu de la Ley 50/99, puesto que éstarehusa la atribución de peligrosidad a razas determinadasapriorísticamente. Los criterios empleados por el decreto a

fin de individuar a los animales potencialmente peligrosos (lalista y las características de los Anexos 1 y 2) vulneran, pues,el principio de jerarquía normativa, siendo que la Ley estatales superior al Reglamento. Además, el decreto vulnera también la ley autonómica

10/ 1999, de rango superior en Cataluña, cuyo objeto es lareglamentación de la tenencia de perros consideradospotencialmente peligrosos en esta Comunidad Autónoma.

En efecto, la ley catalana concreta detalladamente a estosanimales en su artículo 1, definiéndolos como :

! perros que han protagonizado episodios agresivoshacia personas u otros animales

! perros adiestrados para la defensa o ataque

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! perros que pertenecen a una de las siguientes 11 razaso a sus cruces : Bullmastiff, Doberman, Mastínnapolitano, Presa canario, Dogo de Burdeos,Rottweiler, Dogo argentino, Fila brazileiro, Tosa japonés, Pittbull, American Staffordshire terrier.

Estas razas son diferentes de las establecidas por eldecreto estatal 287/2002, el cual, pues, no sólo incorporanuevas razas, sino que deja fuera a otras.

Referencias :! R. Butcher, R. De Meester, M. Radford, “DangerousDogs – Are we getting it right ?”, The European Jour-

nal of Companion Animal Practice! Ley 50/ 1999 de 23 de diciembre, sobre el régimen

 jurídico de la tenencia de animales potencialmentepeligrosos

! Real Decreto 287/2002, de 22 de marzo de desarrollo

de la Ley 50/ 99! Ley Catalana 10/ 1999 sobre la tenencia de perrosconsiderados potencialmente peligrosos

! M. Boillat, Estudio realizado para el Colegio Oficial de Veterinarios de Barcelona sobre los errores materialespresentes en el Real Decreto 287/ 2002

! M. Boillat, en  Academia de Ciencias Veterinarias deCataluña: “Mesa redonda sobre perros potencialmentepeligrosos” (19-06-2002)

Francia : La legislación sobre perros peligrosos.

 Autor : Christian DIAZ,Doctor en Veterinaria, comportamentalista cualificado porlas “Ecoles Vétérinaires” y jurista.

La actual legislación francesa sobre “perros peligrosos”reposa esencialmente en la ley del 6 enero 1999. Aunqueanteriormente ya existieran disposiciones eficaces(señaladamente, contenidas en el Nuevo Código Penal), éstasno habían sido debidamente aplicadas. Es verdad que,

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contrariamente a lo afirmado por los promotores de lamencionada ley, los accidentes graves eran raros. Entre 1989 y 1998 se observó que quince personas habían fallecido acausa de ataques de perros, la mayoría de ellosprotagonizados por ejemplares de raza “pastor alemán”.Desde luego, se trató de quince muertes de más, pero laresultante cifra de menos de dos fallecimientos al año, debeser puesta en relación con otras causas mortales, las cualesno llegan a desatar la reacción de los poderes públicos, apesar de los millares de víctimas que causan.

Bajo la presión de los medios que propulsaron el“fenómeno pit-bull”, los poderes públicos encargaron variosinformes, de entre los cuales destacan sobre todo el informe“Michaux”, sobre los perros en la ciudad, y el informe“Sarre”, que se sitúa en el origen de las principalesdisposiciones del apartado “perros peligrosos” contenido enla ley del 6 de enero de 1999.

Desdichadamente, en la redacción de su informe, el Sr.Georges Sarre no se tomó la molestia de consultar a ningún veterinario comportamentalista (una calificación que las“Ecoles Vétérinaires Françaises” otorgan ya desde 1998). ¿Sedebe a tal carencia el hecho de que el mismo informe, quetenía que proveer la base del proyecto de ley, está adornadode numerosas “guindillas” que solamente harían sonreír, deno ser por sus dramáticas consecuencias ? Así pues, allíaprendemos que “el pastor alemán es un perro inofensivo”,que aquella raza canina es “tierna”, etcétera. A continuación trataremos de abordar el apartado de los

“perros peligrosos”, el cual, lo reiteramos, constituyesolamente una parte de la ley de 6 enero 1999, norma quedisciplina actualmente la cría y la protección de los animales

de compañía. Analizaremos también la noción deresponsabilidad de aquellas personas que jurídicamentedeben considerarse como a cargo de un perro agresivo.

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I- La Ley 6 de enero de 1999

1. Refuerzo delos poderes delos alcaldes Actualmente los alcaldes constituyen la piedra angular dela construcción erigida a partir del 6 de enero de 1999.Desde dicha fecha poseen poderes más amplios. Anteriormente, ya les competía la toma de las medidasnecesarias relativamente a los animales errantes, pero ahoradicha tarea ha sido ampliada hasta incluir la protección de losanimales, así como de las personas.

Por lo tanto, cuando un alcalde estima que un animalrepresenta un peligro – el término “animal” no precisa laespecie, por lo que se puede inferir que incluyaevidentemente a los perros, pero también a cualquier especiesusceptible de concretar un peligro – deberá advertir alpropietario, invitándole a tomar las medidas necesarias parahacer cesar el estado de peligro. La Ley no ha previsto

ninguna medida en particular, dejando la especificación parala discrecionalidad del alcalde en función de lascircunstancias concretas.

En la eventualidad de incumplimiento de las medidasprescritas, el alcalde tiene el poder de ordenar el ingreso delanimal en una perrera. Si al vencimiento de un término deacogida de ocho días laborables el propietario o el poseedor

del animal no ha presentado las garantías acerca delcumplimiento de las medidas señaladas, el alcalde, tras haberconsultado un veterinario facultado por la Dirección de losServicios Veterinarios, autoriza al director de la perrera aproceder a la eutanasia del animal o a su entrega a un refugiopara eventual adopción.

Se debe notar que, aunque el aviso del veterinario seanecesario, éste no es nunca vinculante para el alcalde.

En el caso de grave e inmediato peligro para las personaso los animales domésticos, el alcalde o en su falta el prefecto,sin necesidad de previas formalidades, puede disponer elingreso del animal en un lugar adecuado. El mismo, puedehacer proceder sin retraso a la eutanasia del animal tras haber

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escuchado el aviso de un veterinario que, de no emitirsedentro de 48 horas, se reputará conforme.

Estas medidas pueden concernir a cualquier animal que elalcalde estime como peligroso ; no se refieren solamente alos perros, y se aplican sin distinción a los animales deespecies no domésticas.

 2. Perros peligrosos : definición legalEl informe Sarre insinuaba imprudentemente que la

agresividad de un perro – ergo su peligrosidad – dependía

esencialmente de la genética, afirmación sobre la cual losespecialistas en comportamiento – que no fueronconsultados – disienten y que, al día de hoy, los genetistas nohan podido confirmar.

Desde el genotipo al fenotipo el paso a sido breve, y losperros “susceptibles de ser peligrosos” han sido clasificadosen categorías estrictamente morfológicas (decreto de 27 de

abril de 1999).Dado que “la agresividad ha sido determinadagenéticamente con atención a la apariencia”, se hapretendido que los perros de raza, objeto de selección, no sedebían poner, a pesar de todo, en el mismo “saco” que losperros que, aunque de la misma apariencia, no aparecen enun libro genealógico (con la excepción del Rottweiler y canesasimilados, sin que resulte ninguna explicación para estadiferencia)

Por consiguiente, los “perros peligrosos” han sidoclasificados en dos categorías :# la primera categoría, que define a los “perros de

ataque” ;# la segunda categoría, que define a los “perros de

defensa”.

Los perros previstos en el decreto, ya sean quepertenezcan a la primera o a la segunda categoría, sonmolosos del tipo mastín, caracterizados por cuerpos macizos y compactos, osamenta fuerte y cuello sólido.

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Los perros pertenecientes a la primera categoríaDentro de la primera categoría se incluyen :# Los perros asimilables por características morfológicas

a los perros de raza Staffordshire Terrier (una razainexistente), así como a los de raza AmericanStaffordshire Terrier, sin que resulten inscritos en unlibro genealógico reconocido por el ministerio deagricultura y pesca. Estos dos tipos de perros puedencomúnmente definirse como “pit-bulls”.

# Los perros asimilables por características morfológicas

a los perros de raza “mastiff” sin resultar inscritos enun libro genealógico reconocido por el ministerio deagricultura y pesca. Estos perros pueden definirsecomúnmente como “boerbulls”.

# Los perros asimilables por características morfológicasa los perros de raza Tosa sin resultar inscritos en unlibro genealógico reconocido por el ministerio de

agricultura y pesca. Así pues, el legislador ha considerado que los perros de la

primera categoría se asemejan a unos perros de raza, con ladiferencia de no estar inscritos en un libro genealógicooficial.El decreto del 27 abril 1999 detalla las mencionadascaracterísticas morfológicas. Por consiguiente, el “pit-bull”presenta un fuerte parecido con la siguiente definición :# pequeño dogo de color variable con un perímetro

torácico de aproximadamente entre 60 cm(correspondiente al tipo de aproximadamente 18quilos de peso) y 80 cm (correspondiente al tipo de 40quilos de peso) La altura a la cruz puede oscilar entre35 y 50 cm.

# perro musculoso de pelo corto# aspecto poderoso# parte delantera maciza comparada con la parte trasera

que es relativamente ligera# el stop o parada no es muy marcado (…)

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# mandíbulas fuertes con los músculos de las mejillasabombados

 Asimismo, el decreto precisa las característicasmorfológicas de los perros comúnmente definidos como“boerbulls”, así como de aquellos morfológicamenteequiparables a los perros de raza Tosa.

Destaca enseguida que esas descripciones puedencomprender numerosos cruces. Por ejemplo el cruce de unbeagle con un bóxer o de un bóxer con un labrador puede

fácilmente corresponder a la descripción morfológica de unpit-bull, quedando clasificado como perro de primeracategoría, con todas las limitaciones que de ello derivan.Efectivamente, dichos perros son los destinatarios demedidas muy restrictivas, siempre y cuando no moren enáreas conflictivas, lugares donde proliferan. Examinaremosdichas obligaciones más adelante.

Los perros pertenecientes a la segunda categoríaEstos animales son definidos indiferentemente como

“perros de defensa”. Aquí se hallarán American Stafford-shire Terrier, “Staffordshire Terrier” y Tosa inscritos en unlibro genealógico.

Con respecto al Staffordshire Terrier, se pensaba que setratara del English Staffordshire Bull Terrier hasta que lospoderes públicos, bajo presión por parte de las autoridadesbritánicas, declararon que esta raza no está contemplada porla Ley.

El legislador había, pues, clasificado como perrospeligrosos a los miembros de una raza que no existe.

Dentro de la segunda categoría aparecen también losRottweilers de raza, pero también – cosa que no deja de

sorprender, tenida por buena la “lógica de los redactores delos textos” – los animales que pueden ser equiparadosmorfológicamente a los Rottweilers.

En definitiva, mientras que los perros de tipo mastiff(definidos como boerbulls) son clasificados dentro de la

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primera categoría, los animales de raza mastiff no aparecen,ni siquiera en la segunda categoría, pese a que presenten lasmismas características morfológicas.

3. Reglamentación aplicablea los perros peligrososEl incumplimiento de las medidas obligatorias es castigado

mediante condenas extremamente severas, que pueden llegarhasta 15.545 euros de multa y seis meses de prisión.

Poseer esos perros está vedado para los menores, laspersonas bajo tutela y aquellas que hayan sido condenadas

penalmente por delitos que conllevan la mención en elregistro de los antecedentes penales. (boletín nº2).Estos perros deben estar identificados, vacunados contra

la rabia y beneficiarse de una póliza de seguro deresponsabilidad civil específica. Sobre este último punto, sedebe mencionar que algunas aseguradoras simplemente hanrechazado la cobertura para estos animales, otras han

impuesto un suplemento de cuota y otras más aceptan sinrecargo de primas solamente a los perros de la segundacategoría. Cabe notar que estos contratos sonparadójicamente muy interesantes para las compañías deseguros, ya que los perros en regla con la ley sonresponsables de muy pocos accidentes.

Una vez conseguido el certificado que da fe de la realizadaidentificación y la contratación del seguro, los propietariosde dichos perros deberán prestar una declaración en elmunicipio donde tienen su residencia. El propietario deberápresentar la prueba que ateste la realizada declaración cada vez que así sea requerido por la autoridad.

Los perros en cuestión no pueden circular por la víapública excepto bajo la condición de ir atados con correa yllevar bozal.

Mientras los perros de la segunda categoría puedenacceder a los lugares públicos, así como a las partes comunesde los inmuebles, estos lugares están vedados para los perrosde la primera categoría.

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Un arrendador puede prohibir la tenencia de perros de laprimera categoría en las viviendas que alquile en ocasión denuevos contratos o de renovación de alquiler, una condiciónésta considerada como no introducida en el caso de otrosanimales de compañía por ser contraria a la ley de 9 de juliode 1970 (Ley que permite a los locatarios tener un animal decompañía en el piso bajo la condición de que éste no causemolestias : ley “Thome-Patenôtre”).

El legislador ha tomado medidas adicionales con el

declarado fin de lograr la desaparición de los perros de laprimera categoría. Éstas son :# La prohibición de la cesión e importación de dichos

perros ;#  A partir de julio de 1999, todos los perros pertene-

cientes a la primera categoría deberán estar esteri-lizados quirúrgica e irreversiblemente, además de tener

que darse constancia de la intervención en uncertificado veterinario. A este propósito, para lasperras se admiten los métodos de la ovarioectomía,ovario-histerectomía e histerectomía (sin eliminaciónde los ovarios), mientras para los machos se prevén lacastración y la vasectomía.

Después de la fecha mencionada, no podrá nacer enterritorio francés ningún cachorro perteneciente a la primeracategoría : ya se sabe qué sucederá. Es patente que, a raíz delas escasas esterilizaciones efectuadas y de la proliferación delos pitbulls en las zonas de “sin-ley”, estos perros siguenteniendo posibilidades de reproducción.

No obstante, algunos perros de la primera categoríapueden nacer de manera legal, sin que por ello se hayaproducido una infracción a los textos normativos.

# Se trata, en primer lugar, de los cruces que dan lugar aejemplares que corresponden morfológicamente a losanimales de la primera categoría sin que losprogenitores pertenezcan a esa categoría. Un cruce debóxer con otra raza de pelo corto, tal como un beagle,

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un labrador y – evidentemente – un AmericanStaffordshire terrier inscrito en el LOF (Livre desorigines français) y, por consiguiente, exento de laobligación de esterilización, podrá coincidirperfectamente con la definición de perro de tipo pit-bull. 

# Lo mismo vale para los jóvenes nacidos de dos American Staffordshire terriers inscritos en el LOF,confirmados o no. Efectivamente, incluso sin quehaya sido confirmado, un perro inscrito en el LOF

será considerado como perteneciente a aquélla raza, ypor tanto se sustraerá a la esterilización. Un cachorroque sea el producto de dos “amstaff” inscritos en elLOF, aun no confirmados, una vez adulto seráconsiderado como pit-bull si respondiera – como esprobable – a los criterios morfológicos del decreto de27 de abril de 1999.

La genética es una ciencia maravillosa que permite obtenerun “perro de ataque” al cruzar dos “perros de defensa”.En teoría, la cesión de estos perros está prohibida, pero el

dueño de la madre puede conservarlos todos si cumple conlas obligaciones legales. Por otra parte, si cede los cachorrosa la edad de dos meses, los mismos no corresponderán – porlo menos, no aún – a las definiciones del decreto. En efecto,otra de las dificultades en la aplicación del decreto del 27abril 99 reside en que sus criterios morfológicos no puedenmás que concernir a los animales adultos. ¿Cómo se puedeestablecer la pertenencia a la primera categoría de uncachorro de dos meses del cual se desconocen los ascen-dentes ? Los veterinarios pueden solamente certificar sobreaquello que están seguros, y no se les podría reprocharomitir la inscripción de la mención “cruce”, eventualmente

completada por la raza de los progenitores, si es conocida(por ejemplo, si la madre es de raza bóxer), en los papelesidentificativos del cachorro.

Por lo contrario, el hecho de inscribir la definición “crucede bóxer” en la tarjeta de identificación de un cachorro de

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dos meses bajo la presión más o menos amistosa de losamos que desean sustraerse de tal guisa a la ley, no evitaráque el mismo cachorro sea catalogado, más tarde, comoperro de primera categoría si acaba por presentar unamarcada semejanza con un animal de tipo pit-bull. Eseexpediente, pues, no procura ninguna protección en lotocante al alcance de los preceptos normativos.

 4. Reglamentación del adiestramiento a morderHabiendo considerado que el adiestramiento para morder

podía constituir un peligro, pero admitiendo que dichoriesgo estaba suficientemente controlado con respecto a losanimales de raza, ya de por sí seleccionados con referencia asus orientaciones, el legislador ha disciplinado este aspectodel adiestramiento. Por consiguiente, este adiestramientoqueda sometido a una autorización dentro del marco de lasactividades de selección, encomendadas a personas que sean

titulares de un “certificado decapacidad para el adiestramiento almordisco”. A esta fecha, ya no es posible adiestrar para mordera un perro que no sea de raza en el libre desarrollo deactividades de ocio.

Desde luego, el adiestramiento para morder quedapermitido para los perros de trabajo (vigilancia, protección,traslado de valores, policía, gendarmería, aduanas, serviciosde socorro.)

II- Responsabilidad

1. Responsabilidad delos veterinarios

El secreto profesional

En varias ocasiones, diferentes albéitares han sido reque-ridos, fuera de todo procedimiento judicial, para que

comunicaran sus ficheros a las fuerzas de policía (nacional,municipal o gendarmería) Esta práctica concreta unainstigación a que el veterinario viole el secreto profesional enun caso que no está previsto por la ley (ver infra). Nada justificaría una comunicación en tal sentido, y el profesional

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que en tales supuestos aceptara revelar la identidad deaquellos de entre sus clientes que poseen un perro de laprimera categoría, sería culpable de una violación del secretoprofesional. Asimismo, el nuevo código penal (art. 434.1)desestima los pleitos por omisión de denuncia de delitos encontra de personas obligadas a mantener el secretoprofesional, cada vez que la ley confíe la posibilidad dederogar dicha obligación a la apreciación y conciencia delmismo profesional.

¿Debería el profesional denunciar a aquel de sus clientes

que posee un perro de primera categoría o, másgeneralmente, un perro peligroso ? Recordamos que lanoción de secreto profesional se halla delineada en el nuevocódigo penal. Éste, en vigor desde 1994, no proporciona unalista de oficios tenidos al secreto profesional, sino queimpone la prohibición de divulgar un secreto a “todapersona que sea depositaria del mismo, ya sea a causa de su

estatus o por su profesión” (art 226.13) Resulta por lo tantoevidente que los veterinarios están obligados por el secretoprofesional, cosa confirmada por otra parte por nuestroCódigo Deontológico.

La violación del secreto profesional constituye unainfracción penal que puede ser sancionada mediante la penade prisión de hasta a un año y una multa de 15.545 euros. Además de contingencias típicamente veterinarias (ej.,

enfermedades legalmente consideradas como contagiosasque exigen una declaración), la ley prevé tres casos más enlos que autoriza la revocación del secreto profesional :1. a fin de revelar sevicias o privaciones realizadas en

contra de menores o de personas incapaces dedefenderse ;

2. en el caso de transmisión al Procurador de la República

(Fiscalía), de acuerdo con la víctima, de elementos aptosa hacer presumir la existencia de sevicias sexuales ;3. en el caso de testimonio a favor de una persona

injustamente detenida (…).

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En estos tres casos, la ruptura del secreto profesional esposible, aunque no sea obligatoria, siendo dejada a la apre-ciación del profesional de acuerdo con su propia conciencia.

Como se ve, los casos en los que el veterinario sea tenidoa contravenir el secreto profesional son limitados. Sinembargo, las cosas no son tan sencillas, puesto que la ley haprevisto un sistema de control “a posteriori” amparado en laconminatoria establecida por la “omisión de asistencia apersonas en peligro”. El código penal dice que “ante malostratos a niños o a personas vulnerables, permanece en vigor

el derecho a guardar silencio, pero sin perjuicio de tener queresponder según el derecho común en el caso de quedescendiera menoscabo para la persona vulnerable”. A la luz de lo que precede, si nada impone la comuni-

cación de los datos de las personas que poseen perros de laprimera categoría a la autoridad judicial, es evidente que elsecreto profesional no incapacitaría al profesional para que

tomara las medidas del caso, por ejemplo recurriendo a lospoderes del alcalde, cuando un perro presentase un compor-tamiento predatorio sobre los niños, sea cual sea su raza otipo, o que pertenezca o no a una de las dos categorías deperros peligrosos establecidas por la ley del 6 de enero de1999. Según mi apreciación, un comportamentalista que sedecante por un diagnóstico de comportamiento predatoriohacia niños (un caso este afortunadamente bastante raro) enel caso de un perro que convive en una familia con un bebé,debe absolutamente actuar para proteger al niño, aun cuandoesto estuviera en contra de la opinión de los padres.

Lo mismo se debe decir en la eventualidad de una personamayor y particularmente vulnerable que sea susceptible deser víctima de un perro peligroso que vive con la familia. Acaso ¿no es esta responsabilidad moral tan importante

como la responsabilidad civil o penal ?

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La obligación de tratamiento

¿Debe un veterinario negarse a curar un perro de laprimera categoría ?

Fuera de los casos previstos, tales como la negativa aabonar los honorarios o las injurias graves (…) un veterinario debe acudir a todo animal en peligro.

Por otra parte, como se ha visto, los veterinarios nopertenecen a las personas obligadas a hacer respetar la ley del6 enero 1999, limitándose su cometido únicamente a un

deber de información.Por consiguiente, sería muy difícil justificar la negativa de

tratamiento en la sola base de la pertenencia del perro a laprimera categoría de la ley, incluyéndose en el concepto detratamiento también a las consultas de comportamiento.

El deber de información

Hace unos años que la jurisprudencia en temas médicosha introducido la noción de información como una obliga-ción de resultado. Ninguna duda, pues, de que una talobligación concierna también a la profesión veterinaria.

El deber de información atañe en particular al estado delenfermo y a su previsible evolución.

Es importante entregar al propietario, o en su falta al

encargado del animal, una información clara, fidedigna einteligible que formará la base de un consentimiento o deuna negativa coherentes. Si bien lo ideal sería la redacción deun escrito firmado por las partes, la prueba del cumplimientode dicho deber puede ser abastecida por cualquier medio,especialmente por presunciones.

Por consiguiente, se podría seguramente suponer que lospropietarios de un perro agresivo tenían un mínimo de

conciencia de la peligrosidad de su animal, si estacaracterística fue lo que dio pábulo a la consulta con uncomportamentalista.

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fuera de los locales de la consulta veterinaria por un animalagresivo bajo tratamiento, pues la naturaleza de esta relaciónno es apta a transferir la custodia jurídica, siempre y cuandose respeten los datos adquiridos por la ciencia.

En efecto, si el tratamiento es manifiestamente capaz deagravar el peligro, el veterinario podrá ser perseguido porfaltar a un general deber de seguridad, así como lo podría serpor haber faltado a la obligación de informaciónanteriormente descrita.

Cabe recordar que si el deber de tratar es una obligación

de medios, los deberes de seguridad y de información sonobligaciones de resultado.No será de más insistir en la necesidad de que los

 veterinarios dispongan de un sólido seguro de responsabi-lidad civil, aunque, por sorprendente que parezca, esto nosea todavía obligatorio.

Conclusiones

Como hemos podido ver, las disposiciones represivasnacidas con la ley del 6 enero 1999, desafortunadamente noson de naturaleza apta a limitar realmente el peligro – deltodo relativo – representado por los perros. La experienciabritánica nos hubiera podido servir de lección.

Parece que las intenciones no sean lasoportunas ; efectivamente, incluso mediatizándolas, lasagresiones de pit-bulls son raras (se ha citado la cifra de 400sobre 100.000 mordiscos, o sea, un 0,4 %), mucho más rarasque los mordiscos de “perros de familia”, de canes parecidosa los labradores o a los pastores alemanes, es decir, de razasconsideradas como “inofensivas”. Un estudio canadiensesobre 1237 informes, afortunadamente sin desenlaces letales,

ha mostrado que en dos tercios de los casos la víctima habíasido mordida por un perro de la familia o de parientes, y queun tercio de ellas estaban comprendidas en la franja de edadde entre cinco y nueve años. Las razas más frecuentemente

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incriminadas son : pastor alemán, cocker, rottweiler y goldenretriever.

Un estudio holandés, asimismo, ha confirmado la predo-minancia de los incidentes por mordiscos de perros próximoa la víctima. Aquí las razas más representativas han resultadoser : rottweiler, golden retriever y labrador retriever.

Se notará que, con excepción del rottweiler, los perrosresponsables de las agresiones son animales que pertenecen arazas consideradas como no peligrosas, léase “inofensivas”,por el legislador.

Sería auspicioso que los veterinarios comportamentalistasfueran consultados en temas tales como éste a fin de que laapreciación de la peligrosidad de un perro no se fundaraúnicamente en criterios morfológicos, resultado de concep-ciones erróneas, sino en la base de criterios comporta-mentales objetivos, no constituyendo la morfología, y enparticular el tipo, más que un factor agravante. Asimismo,

esto permitiría activarse más eficaz y precozmente en elterreno de la profilaxis, puesto que los mordiscos a niñospor perros de familia representan un problema objetivo másserio que el fenómeno pit-bull, artificialmente inflado por losmedios de comunicación.

Christian DIAZ. Enero 2002

Quebec : Los aspectos jurídicos de laagresividad canina en Quebec.

 Autor : Frédéric Silvestre,abogado Saint-Hyacinthe, Quebec, Canadá. Abogadoespecializado en derecho animal. Presidente del Grupo deConcertación sobre la Prevención de la Agresividad

Canina en Quebec.Más allá de los innegables beneficios que manan de la

presencia de los perros en la sociedad, se debe comprenderque esta relación privilegiada conlleva a veces unos riesgos

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inherentes, de entre los cuales uno de los más importantes esla agresividad canina.

En Quebec, este aspecto no está muy considerado por ellegislador. En efecto, aparte de las normas del código penalfederal canadiense (que prohiben los actos crueles hacia losanimales), no hay más que dos fuentes adecuadas denormalización de la problemática, es decir, el Código Civil deQuebec relativo a la noción de responsabilidad por el hechode los animales, y los reglamentos municipales. Analicemos estos dos aspectos separadamente.

La responsabilidad resultante del hecho de animales

¿Qué dice la ley ?

El artículo 1466 del Código Civil quebequés establece unapresunción de responsabilidad que grava pesadamente sobrelos propietarios o los encargados de un animal. Esta

presunción de responsabilidad con respecto a los daños queun animal causara, es significativamente importante puestoque solamente la prueba del caso fortuito, fuerza mayor,culpa de la víctima o de un tercero, permiten que elpropietario o quien usa el animal sean exonerados de dicharesponsabilidad. De hecho, incluso la prueba de la totalausencia de culpa o de que se hayan empleado todos losmedios necesarios para custodiar adecuadamente al animal¡no son suficientes para liberarse de la responsabilidad ! Ensuma, se atribuye al propietario o a quien utiliza el animal, ungrado más elevado de responsabilidad con respecto a losactos que podría cometer su perro, que el que se exigerelativamente a los actos que podrían cometer esas mismaspersonas (así que, cuando se atribuye una culpa a unapersona, esta última puede eximirse de toda responsabilidad

demostrando que una persona diligente y razonable hubieraactuado de la misma manera que ella)Se entiende, pues, la importancia que reviste para el

poseedor de un perro o para quien trabaja en el ámbito

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canino, comprender las sutilezas de la responsabilidad que leincumbe.

Esta realidad implica que la única manera para premunirseeficazmente, consiste en contratar una póliza de seguro quecubra dichas eventualidades. Salvo alguna rara excepción, lagran mayoría de las compañías incluye a esta clase deeventos en los seguros de hogar. Cabe notar, sin embargo,que los inquilinos no son muy propensos a contratar talespólizas, exponiéndose en ocasiones sin saberlo, a riesgoseconómicos conspicuos en cuanto sus queridas mascotas

actúen de manera inapropiada.

Noción de custodia.

El legislador quebequés prevé, en primer lugar, laresponsabilidad del propietario de un animal en dos circun-stancias, es decir, cuando éste tiene la custodia del animal ocuando el animal ya no se halle bajo su control.

El propietario tiene la obligación de controlar todos losactos de los animales de los que tiene posesión. Debe tomarlas medidas para asegurarse de que no se les escapen y,además, seguirá siendo responsable en el caso de que confíeel animal a una persona que sabe ser inexperta, o si facilita lacustodia de sus animales a un empleado, o en cuanto confíeel animal del cual conoce la peligrosidad a alguien que ignoraesta característica.

Finalmente, el propietario será responsable si no toma lasprecauciones adecuadas para proteger la colectividad de unanimal que él sabe ser peligroso. Esto concreta el casoespecífico de quien tiene un perro peligroso en su domicilio.En esta eventualidad, la aposición de letreros que anuncianla presencia del animal no sería suficiente para franquear laresponsabilidad del propietario.

En una sentencia controvertida (Haineault c. Poirier,[1978] C.S. 1135) se decidió que el encargado de unaestación de servicio en donde se hallaba un perropeligroso era responsable por un 33 % de los dañoscausados a una persona, si bien ésta hubiera penetrado en

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los locales sin permiso y a pesar de los letreros queavisaban de la presencia del perro.

Quienes se sirven de los animales, tales como los usuarios

 y sus guardianes, se consideran también rigurosamenteresponsables de los hechos cometidos por ellos. Según la ley,se deben considerar como guardianes o usuarios, laspersonas que tienen el animal temporáneamente a razón desu profesión, como podrían ser los veterinarios y losadiestradores.

Naturaleza de la presunción de responsabilidad y suseximentes

De acuerdo con lo dicho, el propietario o el guardián deun animal se presumen responsables de los daños causadospor éste. Esto exonera la víctima de probar que intervinouna culpa por parte del guardián o del propietario en la causade los hechos. Para liberarse de esta presunción, el guardián

o el propietario del animal deberán demostrar que taleshechos se produjeron a raíz de una culpa de la víctima o deuna tercera persona o a causa de fuerza mayor. Analicemosestos tres medios de exoneración de responsabilidad.

La culpa de la misma víctima puede eliminar la responsa-bilidad del guardián o del propietario o mitigarla cuandocontribuyó a la intensidad del daño padecido. Así, se puedeconsiderar la acción de la víctima como concurrente cuandoésta no hubiese observado la elemental prudencia alprovocar a animales, cuyas reacciones son a menudoimprevisibles, inquietándoles voluntariamente o al no tomarlas precauciones razonables requeridas por la situación.

En muchos casos, por ejemplo, si la víctima fuera unintruso o si hubiera sido advertida del peligro, los tribunalestienden frecuentemente a decantarse por un concurso de

culpabilidad que reparta la responsabilidad, la cual varíasegún el grado de temeridad ostentado por la víctima, asícomo por la naturaleza de las precauciones tomadas a fin deevitar accidentes por el propietario o guardián.

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Otra causa de exención es la fuerza mayor o el casofortuito, situaciones éstas que exigen la difícil prueba de unevento externo a la voluntad humana, imprevisible ytotalmente irresistible (por ejemplo, un huracán, un apagóneléctrico o un incendio forestal, etc.)

Finalmente, el propietario o guardián demandado puedetratar de liberarse de toda responsabilidad invocando elhecho de terceros, a saber, la actuación de una tercerapersona que constituye la causa de las acciones perjudicialesdel animal. Por ejemplo, ha sido decidido que el propietario

de un perro no es responsable del acto desacertado delanimal si no se debe a una naturaleza revoltosa o a un maladiestramiento del animal, sino que el hecho ha sido causadopor el un tercero que había perseguido y agobiado al animal,el cual, en su tentativa de huida, había causado la ruptura deunos cristales (Gamache c. Grondin [1938] 76 C.S. 257).

La regulación municipal en Quebec. A diferencia de otras regiones o naciones, el legislador deQuebec ha optado por delegar su función en materia decontrol de la agresividad canina. Tanto en virtud del Códigomunicipal como de la Ley sobre Metrópolis y Ciudades, escompetencia de los municipios promulgar las normas quedisciplinan el ámbito canino. Un inventario exhaustivo de lasregulaciones en vigor en los diferentes municipiosquebequeses, permite constatar que en Quebec coexistentres diversas corrientes de legislación municipal.

Un primer plano de regulación ha sido el efecto delasesoramiento proveído por los organismos profesionales,que ha permitido desarrollar un cuadro normativo en el cualse trata de minimizar los riesgos inherentes a los perros(medidas de contención, número de animales, licencias,

medidas a adoptarse en el caso de mordeduras, etc.), sin porotra parte caer en el intervencionismo arbitrario conrespecto a determinadas razas caninas. Reglamentos de estascaracterísticas se hallan en numerosos municipios, talescomo la ciudad de Quebec y de Saint-Hyacinthe.

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 Al otro lado existen numerosos ayuntamientos que hanpropendido por una actitud de prohibición simplista dedeterminadas razas de perros, sin profundizar acerca de laprevención de la agresividad canina. Y finalmente, hay varios ayuntamientos pequeños que aún

no han tomado cartas en el asunto anunciando una casiausencia de normas en la materia. Ni que decir tiene que elescribiente no puede más que criticar vigorosamente tallaxitud en la normalización de una materia tan importante.Es, pues, necesario trazar un breve retrato de esta

problemática.Para iniciar, se impone una primera reflexión. En uncontexto de monotonía general, en donde los ciudadanos sehallan a la merced de las vicisitudes de la vida y del albedríogubernamental, ¿qué hay más fácil que condenar presta-mente a una raza perruna, exponiéndola al suplicio y juzgán-dola sin posibilidad de apelación por ser la odiosa y única

fuente de mordeduras en perjuicio de nuestra bellapoblación quebequesa ? Se trata de una actitud tosca, pare-cida a la de la Inquisición, cuando se quemaba en la hogueraprimero, y luego, a veces, ex post facto, se preguntaba. Noobstante, tras bastantes años hay acuerdo generalizado : hayque regular para minimizar la ocurrencia de mordedurascaninas, pero siempre y cuando eso se realice de una maneraunificadora e inteligente. En efecto, un reglamento no tienepor qué ser el fruto de un acercamiento hostil e intempestivoo funcionar como medio para tranquilizar a los ciudadanosexacerbados por angustias a menudo poco objetivas,mediante un culpable anunciado. Esta clase de actitud essiempre algo inquietante por ser el síntoma de una intole-rancia embrional, incompatible con el ideal democrático.

Sea como sea, ahora el daño ya parece estar hecho, esa

semilla de arbitrariedad ha sido sembrada, de una maneraque muchos municipios en Quebec a menudo no logranresistirse a la tan fácil tentación de prohibir simplemente unaraza canina, y de lavarse seguidamente las manos. Sinembargo, al actuar como Poncio Pilatus, hacen exactamente

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el contrario de lo que quisieran, es decir, proteger lacomunidad. A este propósito, y pese a las noticias sensacionalistas que

propagan a viva voz que perros de tipo pit-bull acostumbrana desfigurar a niños indefensos e inocentes o se dan a todotipo de atrocidades parecidas, no hace falta precisar que esoscanes no representan de ninguna manera el problema, sinosólo una faceta. A priori, el aspecto patibulario del pit-bullparece jugar un papel decididamente perjudicial al suscitarmuy poca simpatía por parte de la población. Por

consiguiente, creer que la pura y simple prohibición de unaraza canina pueda proteger la comunidad, es un espejismo delos más perniciosos, que pervierte el auténtico propósito deproteger de verdad a la sociedad. La desaparición de los pit-bulls no cambiará nada, y proporcionará un falso sentido deseguridad en la gente, la cual albergaría la idea de que ya noexiste peligro a la hora de mimar a todos los canes del

mundo siempre y cuando su raza no estuviese condenada.¡Esto es aún más peligroso !No obstante, más allá de las reflexiones de este género, se

debe vislumbrar un acercamiento constructivo y estimulador.Efectivamente, ¿qué podemos hacer para sensibilizarcoherentemente a la población y a los administradores acercade la necesidad de regular adecuadamente y minimizar lo quetodo el mundo ve como necesario, a saber, los casos demordeduras caninas ? Aquí, en total humildad y sin quererapreciar todos los aspectos del problema en un texto tanbreve, parece sin embargo brotar alguna indicación. Antes de todo, existe la necesidad de ponderar estadís-

ticamente la dimensión real del problema, a fin de colocarlodentro de su correcta perspectiva y evitar una exuberancia enel plano de las prohibiciones normativas.

Secundariamente, es importante evitar que cada municipiotenga que realizar un trabajo deliberativo a veces laborioso.Esto facilitaría la tarea a los administradores, garantizando lapresencia de un tejido normativo coherente entre losmunicipios. Lo dicho presentaría la doble ventaja de permitir

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a la gente conocer la normativa relativamente al conjunto delos municipios con un mínimo de certeza y, sobre todo,prevenir el caso en que, a la hora de emprender un largo viaje en coche por el territorio nacional con el perro, unotenga que enfrentarse a una treintena de reglamentos munici-pales diferentes que podrían resultar en decenas de infrac-ciones… Una intervención de este tipo exige la concien-ciación de la gente comprometida, en todo pueblo o ciudadde Quebec.

En el marco de esta perspectiva, y para que sea posible

auxiliar a los municipios en el ejercicio de su ponderación, esimperativo facilitar asimismo la tarea de la gente, proporcio-nando un reglamento-tipo que sea generalmente satisfac-torio, tales como las ordenanzas de las ciudades de Saint-Hyacinthe y de Quebec o como los modelos de reglamentode la Academia de medicina veterinaria.

De todos modos, cualquier reglamentación en este ámbito

debería acoger las siguientes premisas :# No se trata de prohibir una raza en particular, sino decontrolar objetivamente los riesgos para la población.

#  Ante situaciones de riesgo, se deberían prever medidasindividualizadas de control. Así, en los lugarespúblicos, en el transporte público o en las relacionesde vecindario, se debería prever unas pautas particu-lares de contención para cada situación. En depen-dencia del caso, dichas medidas de prevención podríanoscilar desde la prohibición de la presencia de perrosen determinados lugares (solución que deberíanexcluirse en cuanto un perro llevado con bozal ycorrea no puede en absoluto ser dañino, sea cual sea ellugar en que se encuentre), a la obligación de bozal, decorrea, de un medio de identificación, de instalación

de vallas, etcétera.# Un aspecto importante en este acercamiento consiste

en el fomento de la prevención y de la educación de lacolectividad. No sólo una reglamentación de este tipodebería patrocinar la esterilización a fin de evitar la

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superpoblación canina, sino que debería garantizar quelos propietarios alimenten adecuadamente a susanimales y les doten de cobijos apropiados (deacuerdo con el espíritu de las disposiciones – todavíano entradas en vigor – de la Ley quebequesa deprotección animal) Asimismo, podría ofrecerse a lospropietarios la oportunidad de beneficiarse de reglasmenos estrictas cada vez que prueben ante laadministración municipal el carácter no peligroso desus animales mediante el informe de un etólogo y/ o

de un veterinario.# En el caso de que se hayan producido mordeduras

significativas por parte de un perro, se debería evitarnormas que previesen la inmediata supresión delanimal sin más. Al contrario, salvo excepciones sedebería recomendar el examen del animal por parte deun especialista (permitiendo la posibilidad de un

contra-peritaje, y de un arbitraje en la eventualidad dedesacuerdo), así como de la contención cerrada(permanentemente en espacio vallado) en laeventualidad de que el animal hubiera sido calificadocomo agresivo.

Es asimismo importante abastecer los argumentos paraque los interesados en la temática puedan combatir todareglamentación municipal que no se ajuste a los preceptosdescritos. En el plano estrictamente jurídico existen algunoselementos de los que se debería estar al corriente.

Para empezar, en el caso Madronéro c. Ville de Lachine,del 28 febrero de 1990, el Tribunal Superior decidiómantener la validez de una ordenanza que prácticamenteprohibía a cualquiera tener cualquier perro que se pareciese,

de lejos o de cerca, a un pit-bull. Sin embargo, cabe notarque esta sentencia no examinaba todos los argumentos quese hubiesen podido esgrimir en la impugnación de una talordenanza. Con todo el respeto, la legitimidad de la decisiónpodría cuanto menos cuestionarse, especialmente al proveer

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la prueba de que, aunque la ordenanza en cuestión pudieraser a grosso modo válida (sin por otra parte estarmoralmente justificada), no debería ser aplicada tan a ciegas,marcadamente prohibiendo unas cosas consideradas comonocivas cuando no tienen nada de pernicioso en sí, comodemuestra el hecho de que los veterinarios pueden tratar aanimales de estas razas.

Por consiguiente, en el caso Anctil c. Cour municipale dela Pocatière [1973] C.S. 239, el juez Gendron sostuvo que :“La primera característica de un peligro es de producir serios

inconvenientes. Una corporación municipal excede suspoderes en cuanto legisle acerca de materias no incluidas ensus competencias delegadas, o decrete arbitrariamente laprohibición de algo como peligroso cuando, de hecho, lacosa no tiene nada de peligroso en sí.”

Por lo tanto, dado que los municipios podrían prohibiruna raza canina solamente cuando ésta represente un

peligro, cabe cuestionar la aplicación de una ordenanzaque prohibe pura y simplemente la presencia dedeterminados animales en su territorio, pese a que lasmedidas de contención hubieran podido ser extremas.Para parodiar la situación se podría imaginar laprohibición de la presencia de un pit-bull desdentado, conlas extremidades amputadas, castrado y en coma en unaclínica veterinaria. ¿Acaso se podría considerar que,provisto de bozal, tal animal dejaría de representar unpeligro ? Poner este tipo de pregunta es abastecer larespuesta.Como ulterior argumento de naturaleza jurídica, se debenotar que el caso Madronero no ha enarbolado, en estesuceso, la aplicación de las Cartas quebequesas ycanadienses de los derechos y libertades. Esto hace en

modo que la sentencia del Tribunal Superior no poseaaquél carácter inflexible que se le podría atribuir. Así pues, y lejos de querer sintetizar la totalidad de los parámetrossobre derechos y libertades, cabe notar que los derechospodrían ser invocados, especialmente por un veterinario o

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por el propietario de un perro prohibido, en lo que serefiere a la libertad de la persona, a su seguridad y derechoa gozar pacíficamente de sus bienes, al carácter inviolabledel domicilio, al derecho a la seguridad y a una relaciónzooterapéutica, etcétera. A esta clase de argumentaciones,por otra parte, se ha recurrido con cierto éxito ante lostribunales de Quebec en otros ámbitos relacionados con elmundo animal.Me Frédéric Sylvestre, febrero de 2002.

Suiza

Oficina federal ; Sector de Comunicación, Dra ColettePillonel, Veterinaria Comportamentalista Diplomada ENVF,01.05.02 [htpp :/ / www.bvet.admin.ch/Grands sujets dumoments/ autres sujets/Chiens/ Situation Suisse]

Los datos

Suiza es una confederación de 26 cantones y semi-cantones con una población de 7 millones de habitantes y 4idiomas oficiales. La población canina es de 390.000ejemplares (Effems, en nota 4). Un estudio publicado en1998 enumera 192 accidentes debidos a mordiscos de perros

o excoriaciones que exigieron ser atendidos por el médico decabecera5.

Estudio sobre los accidentes por mordeduras deperros.

Para mejor atajar el problema y contener la cuestiónacerca de la incidencia de los accidentes por mordiscos de

perros, de la tipicidad de los perros mordedores y de lassituaciones de riesgo, un estudio ha sido iniciado por ungrupo4  de trabajo privado (Groupe de Travail ChiensDangereux, GTCD/ Arbeitsgruppe Gefährliche Hunde, AGGH, rama de la Association Vétérinaire Suisse pour la

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Médecine du Comportement, AVSMC). Esta investigaciónpermite individuar en particular los grupos de riesgo (niños ypropietarios de perros), así como las situaciones de riesgo(las interacciones con el can) Los resultados de dicho estudiose harán públicos en septiembre de 2002.

El manejo del problema

Los accidentes por mordedura de perro, mientras afectana la seguridad pública, son materia de competencia cantonal y no de la Confederación. Sin embargo, estos sucesos son de

considerar como un problema cuya génesis es multifactorial.La problemática de los perros peligrosos, considerada bajotodos sus aspectos, depende de una copiosa legislación,tanto cantonal como federal y también municipal. Varioselementos son apreciados como factores clave, cada uno deellos conectado con una legislación específica. Esmeroparticular debe concederse a la revisión de dichas

normativas, a fin de poderlas adecuar a la situación actual,abarcando todos los planos. Además, dichos factores puedenconstituir el objetivo de instituciones no gubernamentales(aquí los más importantes)

Una explicación sobre las diferentes legislaciones puedehallarse en los capítulos « Législations fédérales » y« Législations cantonales » y los diferentes artículos puedenleerse en : htpp :/ / www.bvet.admin.ch/protection desanimaux/ législation.

Los medios de intervención

Las intervenciones consisten tanto en la prevención comoen la represión. Una importancia particular debe darse a laprevención. Una represión orientada hacia el perroproblemático es patrocinada en el plano de los cantones.

Las legislaciones

El problema de los perros peligrosos analizado bajo todoslos aspectos, depende de numerosas normas federales,cantonales y municipales. Los diferentes aspectos son

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expuestos a continuación, en el capítulo relativo a lalegislación. En cuanto a los accidentes por mordeduras,éstos conciernen a la seguridad pública que es materia decompetencia cantonal y no federal. 

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Tabla de la repartición de las actividades y com

Factor

clave

Objeto Legislación Competenci

Elperro

Tenencia Ley/ordenanza deprotección animalLey sobre los perrosReglamento sobrelos perros

Confederació

CantonesCantones,Municipios

Identificación, Censo Ley/ordenanza sobreepizootiasLey o reglamento sobrelos perros

ConfederacióCantones

Potencialmente peligrosos,peligrosos, mordedores

Ley o reglamento sobrelos perros

Cantones

Elcriador

Cría Ley/ordenanza deprotección animal

Confederació

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Factorclave

Objeto Legislación Com

Elcriador

Genética Proyecto de modificación de laley de protección animal

Conf

ElPosee-dor

Control del perroConocimientoscynológicos

Código de las obligacionesLey o reglamento sobre perros

ConfeCanto

Lesiones físicas pornegligencia

Código penal ConfCanto

La víctima Lesiones corporalesintencionalesConocimientos,actitud

Código penalLey o reglamento sobre perros

ConfeCantoCanto

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La acción de la Confederación

La situación suiza permite el establecimiento de nume-rosas leyes relativamente a los perros, las cuales puedendivergir considerablemente entre los varios cantones. Esteaspecto, positivo en cuanto permite a los cantones adaptarsus leyes a condiciones peculiares (por ejemplo, un cantónmetropolitano con respecto a uno rural), puede demostrarsepoco profícuo en contextos emotivos tal como lo es latemática de los accidentes por agresiones caninas.

Por tal razón, la Oficina Veterinaria Federal ha sidoencargada por el Consejo Federal de crear un grupo detrabajo a fin de elaborar unas recomendaciones destinadaspara el legislador cantonal. Estas indicaciones representan lasdirectrices aconsejadas por el grupo de trabajo de laConfederación que, no obstante, deja un margen demaniobra suficiente para los cantones. Dichas indicaciones

incluyen un comentario con los argumentos en los que sefundan (6) A continuación se reproduce el contenido.

Recomendación del Grupo de Trabajo “Legislaciónsobre perros peligrosos” de la Oficina veterinariafederal.

(Al 21 de diciembre de 2000, extraído de las

 Recomendaciones a los cantones, 21.12.2000 [http:/ /www.bvet.ad-min.ch/ tierschutz/ f/ berichte_publikationen/heimtiere/ kampfhunde/rechtlich. html]

 A. Notas preliminaresa. Las siguientes recomendaciones ponen de manifiesto

qué medidas pueden ser tomadas dentro del ámbito de la

legislación cantonal con el fin de proteger a las personas.b. Vista la desigualdad estructural de la legislación cantonal,el grupo de trabajo ha renunciado a la posibilidad derecurrir al modelo de la formulación de una ordenanza

c. El grupo de trabajo desaconseja :

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- exigir autorizaciones para la tenencia de los perros engeneral- establecer una obligación general de llevar a los perroscon bozal en determinados lugares.

d. Las reflexiones del grupo de trabajo se hallan resumidasen el comentario anexo.

e. La Confederación preparará los proyectos :- de Ley sobre epizootias, relativamente al tema delregistro uniforme de los perros y protección de los datos- de Ley de protección animal, con respecto a las

restricciones relativas a la cría de perros y la obligaciónde autorización para la actividad profesional de cría ycomercio de perros.El grupo de trabajo considera que estos temas deban sertratados con prioridad.

f. Análogamente, la Confederación apoyará lasinvestigaciones pertinentes a este tema y tomará parte en

las medidas preventivas más importantes, así como en lainformación y formación.

 B. Directrices recomendadas para su incorporación en las legislacionescantonales o municipales.

Directriz Recomendada Notas1. Los propietarios debentener a sus perros bajoconstante control.

Corolario del contenido delart. 56 del código de lasobligaciones.

2. En los casos de sospecha,los poseedores estánobligados a proporcionar alas autoridades las informa-ciones relativas al origen de

los perros que se hallan o sehallaban en su posesión.

Permite identificar a loscriadores y comerciantes queabastecen perros peligrososasí como tomar las medidaspertinentes hacia ellos

3. Los municipios puedendeterminar zonas prohibidaspara los perros y zonas

Tener en debida cuenta y demanera justa las necesidadesde la población y de los

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libres, así como zonas en lascuales se impone laobligación de la correa.

perros. Pese a esto, obligar allevar a los perros con correapuede favorecer comporta-mientos agresivos.

4. La autorización cantonales necesaria para los cria-dores y comerciantesprofesionales de perros.

Cuando se cometen infrac-ciones en el plano de loscriaderos y comercios, seproduce un efectoexpansivo. La obligación dela autorización permite

reforzar los medios decontrol a disposición de laautoridad.

5. Los cantones regulan lascompetencias y crean unpunto de contacto a dispo-sición de los poseedores de

perros, de las víctimaspotenciales y de los órganosejecutivos.

El punto de contacto debe,en primer lugar, recoger losinformes relativos a compor-tamientos de perros que

suponen un peligro, particu-larmente tras un accidente deagresión, y asegurar el segui-miento de los casos según unesquema determinado (“flowchart”).

6. Las autoridades compe-

tentes examinan, a través deespecialistas, los perros cuyocomportamiento representanun problema, y toman lasmedidas del caso según sugravedad : disposiciones parala seguridad pública, como laobligación de bozal ;

La puesta del perro en otrohogar ;La puesta bajo observacióndel animal, o la asignación auna terapia comportamental ;

Conocimientos particulares y

especializados son necesariospara la evaluación deaquellos perros cuyocomportamiento constituyeun problema.

Se precisarán las medidas yaprevistas por los artículos de

los reglamentos de policía.Deberán prescribirse segúnlas circunstancias y tras elestudio de los casos parti-culares.

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La obligación de asistir a uncurso ;La obligación de contratarun seguro de responsabilidadcivil ;La prohibición de tener unperro, si el responsable esincapaz de garantizar laseguridad ;Medidas contra el vendedor

o el criador ;La supresión del perro.

La prohibición de tenenciapuede ser indicada cuandouna persona tiene habi-tualmente perros agresivos osi normalmente permite queéstos merodeen.

Los cursos prescritos debenser reconocidos oficialmente

Los costes son a cargo de losposeedores.

7. Prever disposicionespenales relativamente a lasnormas establecidas en elcantón.

Determinar unas normasgenerales de policía conrespecto a la seguridadpública.

C. Indicaciones generales para las autoridades cantonales

8. Obligación de póliza deseguro de responsabilidadcivil para los poseedores deperros.

No impide los accidentespor mordeduras perocontribuye a una reducciónde los perjuicios económi-

cos. Un sistema bonus-maluspuede ejercer un efectopreventivo.

9. Obligación de declarar losaccidentes por mordedura deperros.

Se debe tener en cuenta elsecreto profesional. Serecomienda codificar losaccidentes por mordiscoscaninos a través de lasestadísticas clínicas.

10. Las instalaciones paraanimales deberán observar elcomportamiento de losperros ofrecidos y comunicar

Los perros de instalacionespueden resultar problemá-ticos porque frecuentementesu anterior historial no es

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esta información a todopotencial adquiriente. Lasobservaciones e informacio-nes sobre el origen del perro y su potencial adquirienteserán registradas de maneraestandarizada.

conocido.

11. Impuesto sobre losperros a destinarse en parte a

fines determinados (informa-ción, financiación de laformación) ; reducción delimpuesto tras presentaciónde la prueba de participacióna un curso.

La regulación es delegada alos municipios.

12. Promover las clases de

cachorros y los cursos deeducación para perros.

Permiten prevenir los errores

en la educación y dereconocer rápidamente loscomportamientos agresivos.Se precisa un control decalidad sobre los cursos.

13. Informar a los grupos deriesgo y la población en

general acerca de :signos de comportamientoagresivo en el perro ;conducta a seguir en caso deagresión ;prevención de los ataques.

 A este propósito es necesariauna coordinación entre las

organizaciones caninas, deprotección animal, así comode las oficinas federales.Se debe asimismo ofrecerayuda a las personas quemuestran un marcado miedoa los perros.

14. Impulsar una formaciónuniforme y conforme a laOrdenanza sobre protecciónde los animales relativamentea los perros de defensaempleados en deportes.

Diferenciación con respectoa los perros al servicio de lapolicía, guardias fronterizas yejército.

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Las leyes federales

 El Código delas obligaciones (CO, derecho civil) Art. 56 CO : Responsabilidad del poseedor de animales§1. En el caso de daños causados por un animal, la

persona que lo tiene es responsable si no prueba que lo hatenido y controlado con la total atención exigida por lascircunstancias o que la diligencia empleada no habríaimpedido la producción del daño.

El deber de vigilancia al cual todo propietario de perroestá sometido, debe articularse con el artículo 56 CO.Solamente el estricto respeto del deber de vigilancia evita elprocedimiento de responsabilidad civil en contra delposeedor al amparo del art. 56 CO si su perro es causa de undaño o de un accidente. En otros términos, únicamente elrespeto del deber de vigilancia provee la prueba de que el

poseedor ha actuado con la atención adecuada a lascircunstancias.

Código Penal (CP derecho penal)En el plano penal, el animal se considera como el « medio

empleado para cometer el delito », de manera que elposeedor será responsable de los delitos de lesionespersonales, amenazas, etcétera de las cuales el animal sea elorigen (art. 111 y siguientes CP) Los delitos perseguidos porquerella de la víctima (lesiones corporales por negligencia) sediferencian de los delitos perseguidos de oficio (lesionescorporales intencionales).

 La ley y la ordenanza deprotección animal (LPA, OPAn)No se debe olvidar que el objetivo de la ley de protección

animal es la reglamentación de los comportamientos delhombre con atención a los animales, ¡ y no lo contrario !

En el contexto de los accidentes por mordeduras deperros, destacan, en primer lugar, las acciones del hombrecara al animal que hubieran podido provocar el

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comportamiento agresivo del perro, y que seríanreprochables bajo el punto de vista de la protección animal.El texto en vigor a menudo resulta poco útil en la práctica(4), particularmente en lo que atañe a la tenencia y cría deperros. Actualmente existe al estudio un proyecto de revisiónde la Ley cuya finalidad es el refuerzo o la especificación dela legislación en vigor. Este texto está en la fase de laconsultación pública y próximamente formará la orden deldía en el Parlamento (Proyecto de revisión de la Ley deprotección animal, Oficina veterinaria federal, Berna). En

particular, el proyecto contiene un artículo dedicado a lasfinalidades de la cría, así como otro sobre la formación delos educadores y adiestradores de animales.

En los párrafos que siguen, se hace referencia tanto altexto vigente como al proyecto de ley.

! Tenencia

La Ley de protección animal regula la tenencia de animalesen general (art. 3 LPA) ; la Ordenanza disciplina latenencia de perros (art. 31 OPAn) así como el trato queles es debido (art. 34 OPAn)! CríaEn la Ley en vigor no existe ningún texto relativo a la cría.Sin embargo, el proyecto de revisión de la Ley prevé unartículo relativo a la cría insertado dentro del marco de laregulación de la ingeniería genética, que se aplicará sindistinciones a los perros (art. 9 del Proyecto de revisiónLPA) ; dicho artículo se propone prohibir la cría deanimales con características determinadas, por ejemplo enel plan morfológico o comportamental. En cambio, nohay prescripciones particulares con respecto a la cría delos animales jóvenes, que podrían servir como base

legislativa para establecer la obligación a socializar. Estopodría ser una laguna (2)! Pensiones y criadores profesionales

Las pensiones, refugios y criaderos profesionales sonobligados a declararse en el plano cantonal (art. 34 OPAn)

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Dichas instalaciones deben garantizar que los animalesestán cuidados por cuidadores de animales debidamenteformados (art. 11 OPAn)La noción “profesional” es ambigua y permite ocuparsesolamente de los grandes criaderos. No obstante, laformación de los guardianes de animales hoy en díatodavía no prevé más que pocas nociones decomportamiento y aún menos de prevención de losaccidentes por mordeduras.

! Comercios de animales

El comercio profesional de animales está supeditado auna autorización (art. 45 y 46 OPAn) Estas instalacionesdeben garantir que los animales estén cuidados por unosguardianes debidamente formados (art. 11 OPAn) Análogamente al caso de los criaderos, la noción“profesional” es imprecisa y consiente en ocuparsesolamente de los grandes comercios

!

Combates de animalesLas peleas de animales están explícitamente prohibidaspor la Ley (art. 22 y 27 LPA)

! Formación de los educadores y adiestradores de animalesEl proyecto de revisión de la Ley de protección animalprevé reglamentar la formación de los educadores yadiestradores de animales (art. 6 del Proyecto de revisiónLPA)

 La ley y la ordenanza sobreepizootias (LFE, OFE).

! Identificación y registroLa ley y la ordenanza sobre las epizootias regulan el

control de los perros. Los cantones ejercen un control sobre losperros. Si existiera peligro depropagación deepizootias por perros,

gatos y otros animales, el Consejo federal deberá ordenar las medidaspreventivas adecuadas (art. 30 LFE) A partir del quinto mes, losperros deberán llevar una identificación de control oficial o estaridentificados de otra manera que no engendre confusión (art. 11.2

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OFE) La finalidad de esta medida es la gestión de lasepizootias, en especial modo de la rabia.

El Consejo federal propone la siguiente modificación delartículo 30 LFE (comunicación al Parlamento de mayo de2002) : “ Los perros deben estar identificados y registrados en un bancodedatos. El Consejo federal disciplina la identificación ; los Cantonesregulan el registro”. Esta propuesta de modificación formará laorden del día en la sesión parlamentaria de otoño de 2002.El nuevo artículo no prevé un banco de datos central, sinoque delega la responsabilidad a los cantones, teniendo en

cuenta que existen ya unos bancos de datos, lo que escriticado por el Grupo de Trabajo sobre Perros Peligrosos7 Un banco de datos central y privado existe a pesar detodo ; se trata de ANIS, gestionado por la Protección Suizade los Animales, la Sociedad de Veterinarios Suizos y laSociedad Canina Suiza. La identificación y el registro de losperros permiten realizar encuestas en el caso de epizootias,

de accidentes por mordiscos o cuando los perros se hayanfugado, perdido o hayan sido maltratados o abandonados.Diferentes opciones de identificación están siendoexaminadas, por ejemplo, el microchip y el tatuaje. Laresponsabilidad de la identificación y de la declaración recaeen el poseedor del perro. La declaración se realizarásolamente una vez, a saber, en el momento de laidentificación.

Debe notarse que el método del tatuaje es consideradocomo doloroso por la Ley (art. 65 OPAn) y puede realizarsesolamente con el animal bajo anestesia local o general.

La legislación cantonal4 

 Atañen a los perros las leyes de 26 Cantones y semi-cantones. Como se ha dicho anteriormente, los cantones

tienen competencia en lo tocante a la seguridad pública. Enmateria canina, algunos cantones han delegado sucompetencia en todo o en parte a los ayuntamientos. Comoconsecuencia a una agresión canina que provocó la muertede un niño en Alemania en el año 2000 y a la alarma que se

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produjo en el colectivo, varios cantones han propendido porcrear grupos de trabajos con la finalidad de revisar sulegislación o reglamentación (por ejemplo, los cantones de Appenzell R.E., Berna, Ginebra, San Gall, Tesino, Vaud,Zurich)

Cabe notar que la comparación de los textos legislativoscantonales entre ellos no es posible ya que el marco dentrodel cual recae esta normativa en cada uno de ellos varía. Esmás viable remarcar ciertas particularidades cantonales (aquíen orden alfabético ; no han sido citados todos los cantones

que han tomado medidas en la problemática) Porconsiguiente, entre los cantones se pueden vislumbrardiferencias de principio con referencia a :# Las competencias en la aplicación de las leyes y

reglamentos sobre la definición dada a los “perrospeligrosos”

# La obligación de la declaración por parte del médico

en el caso de mordeduras de perrosLa presencia o ausencia de una legislación específicarelativa a los perros (“Ley de policía de perros” o “Ley sobrelos perros”)

 Appenzell Rhodes-Extérieures, AREste cantón posee una legislación sobre los perros. La

correspondiente ordenanza ha sido modificada en el 2001(29.05.2001) Los ayuntamientos tienen la competencia paraevaluar la peligrosidad de un perro que ha constituido unproblema, pudiendo tomar medidas en contra del perro y/ oel propietario en la base de dicha evaluación (cursos deeducación, colocación del animal en otro hogar, bozal,eutanasia, prohibición de tenencia, etc). No existenrestricciones conectadas con una lista de razas de perros.

Un grupo de trabajo ha elaborado un opúsculo quecontiene las diferentes obligaciones de los propietarios deperros, pero también consejos útiles así como la lista de lospuntos de asistencia en el caso de tener problemas conperros (Achtung Kampfhund ? Sicherheitsdirektion des

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Kantons Appenzell Ausserrhoden, Trogen, 2001). Tambiénse ha editado un aviso que se expone en las oficinas de losayuntamientos y en las dependencias de la policía y querecoge el tema desarrollado por el opúsculo.

Los responsables de los expedientes relativos a los perrosen los ayuntamientos han sido formados específicamentepara que puedan evaluar la situación cuando se presenta unproblema afín de que tomen las medidas adecuadas(mediación, peritajes, sanciones, etc).

 Basilea Ciudad, BSEl cantón dispone de una ley sobre los perros. Esta normaha sido modificada en 2001 mediante la añadidura de unartículo sobre la tenencia de perros potencialmentepeligrosos. La tenencia de estos animales está condicionada ala obtención de una licencia cantonal que se otorga tras lapresentación de una solicitud escrita y motivada a la cual

sigue un examen. El solicitante debe dar prueba de poseersuficientes conocimientos caninos, tener al menos 20 años,no haber sido condenado por delitos de violencia o enrelación con la droga o la prostitución. Los cachorros debenser identificados mediante microchip, tener un certificado deorigen, y su cría debe responder a criterios de protección ybienestar animal. Deberá participar en clases de juego paracachorros así como cursos de educación junto con supropietario. Estas restricciones conectadas con los perrospotencialmente peligrosos son más bien medidas preventivasque conciernen al poseedor, al criador y a la educación delperro.

La definición de “perro potencialmente peligroso” es dadapor la ordenanza relativa a esta ley. Establece una lista derazas que comprende igualmente a los cruces, que se

consideran como asimilados. La lista puede ser aumentadatras aviso del Servicio Veterinario Cantonal. Actualmentecomprende a : American Staffordshire Terrier, Bullterrier,Dobermann, Dogo Argentino, Fila Brasileiro, Pitbull Terrier,Rottweiler, Staffordshire Bullterrier.

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Las personas que poseían un perro incluido en esta lista enel momento de la entrada en vigor de la ley y ordenanza(aproximadamente 190 ejemplares) tuvieron que declararlo alServicio Veterinario Cantonal y pasar un test junto con susmascotas ; a partir de dicha prueba, una parte de los animales(30) y sus amos tuvieron que atender los cursos deeducación, otros individuos han sido asignados el bozal (6) ydos ejemplares tuvieron que ser eutanasiados.

Ginebra, GE

Ginebra no tiene ley sobre los perros, sino de unreglamento. Un grupo de trabajo multidisciplinario estáactualmente elaborando una ley bajo la égida de la Oficina Veterinaria Cantonal. Análogamente a Basilea Ciudad,Ginebra es un cantón fronterizo y metropolitano. Análogamente a Basilea Ciudad ha definido a los perrospotencialmente peligrosos fundándose en una lista de 3

grupos de canes :1. Perros de raza definida como de ataque en la base dela clasificación canina, es decir : “Amstaff, Boerbull,Cane Corso, Dogo Argentino, Fila Brasileiro, Mastiff,Mastín español, Mastín napolitano, Pitbull, Presacanario, Rottweiler, Tosa”.

2. Los perros adiestrados al ataque, salvo los de losservicios de seguridad (públicos y privados, trasexamen)

3. Los perros con antecedentes ciertos

Los perros de estos tres grupos deben ser llevados concorrea en todo el territorio del cantón. La Oficina Veterinaria cantonal tiene un registro de dichos perros, en elcual los poseedores deben declararse. Igualmente deben ser

declaradas : el nacimiento, venta, cesión, donación, pérdida,sustracción y muerte de los perros pertenecientes a uno deestos tres grupos. Los cachorros del grupo 1 y 2 puedensolamente proceder de criaderos afiliados a un club canino o

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a una protectora reconocidos. La adquisición de estos perrosen el extranjero está sometida a una autorización.

Los ayuntamientos, los cuerpos médicos y veterinariosdeben denunciar los casos de mordeduras.

En este caso, la Oficina Veterinaria cantonal evaluará lasituación y, según el caso, pedirá un peritaje sobre lapeligrosidad y tomará las medidas necesarias hacia el perro y/ o su propietario.

 Adicionalmente, todos los perros deberán estaridentificados mediante microchip a partir de enero de 2001.

Los perros, así registrados, son incluidos en una base dedatos privada ANIS (Animal Identity Service) gestionada porla Sociedad Canina Suiza (SCS), la Sociedad VeterinariosSuizos (SVS) y a la Protección Suiza de los Animales (PSA).

Diferentes departamentos cantonales se encargan de laaplicación de este reglamento. Para los perros del grupo 1 y2 se trata esencialmente de medidas de control. No obstante,

es interesante notar que tanto el Boerbull como el Pitbull noson reconocidos por la Sociedad Canina Suiza, ni por laFederación Canina Internacional (FCI) El estatuto relativo ala cría de estos perros en territorio ginebrino, porconsiguiente, no está claro.

 Neuchâtel, NEEn este cantón existe, desde 1997, una ley que prevé la

obligación de identificar (microchip o tatuaje) y censar a losperros en una base de datos cantonal. Una modificación deesta ley, en 2001, otorga la competencia a la Oficina Veterinaria cantonal, a la policía y a los ayuntamientos paraque puedan intervenir inmediatamente en el caso de que unapersona haya sido agredida por un perro. La Oficina Veterinaria cantonal es competente para solicitar los peritajes

de los perros problemáticos, así como de proceder aeutanasia cuando las circunstancias lo exijan. Asimismo, aella le compete decretar la interdicción relativamente a latenencia de perros.

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La particularidad del cantón de Neuchâtel estriba en eldeber de los médicos de declarar los casos de accidentes pormordeduras (sin nombrar la identidad del paciente) a laOficina Veterinaria cantonal ; el objetivo de esta medida esde identificar al perro mordedor y de aconsejar a lospropietarios, así como tomar las medidas relativas al perro y/ o a los dueños. La introducción de esta medida es reciente(septiembre de 2001) y la Oficina Veterinaria aún no hapodido pronunciarse sobre su aplicación.

Otra peculiaridad del cantón de Neuchâtel es la intención

del Gran Consejo de promover la prevención de losaccidentes, particularmente en las escuelas. Este proyecto sehalla delineado en el trabajo de un veterinariocomportamentalista.

No existen restricciones relativas a una lista de razascaninas.

San Gall, SGEn el año 2000 un grupo de trabajo fue encargado por elDepartamento de Justicia y Policía a fin de que evaluara lanecesidad de una revisión de la legislación en vigor (1985), yavanzara propuestas. Un concepto de medidas fue sometidoa consultación en 2001.

Cabe notar que el grupo de trabajo ha propuestoexplícitamente la introducción en la legislación de medidaspreventivas :

sesiones informativas sobre la tenencia de perros ;incentivos económicos para quienes participan en cursos

de educación canina.

Vaud, VDEn el cantón de Vaud la tenencia de perros se funda en un

reglamento. Un nuevo reglamento entró en vigor en abril de2002, el cual ha instituido la obligación de identificaciónmediante microchip y el censo de todos los perros cuyosposeedores residan en el cantón. Los perros anteriormenteidentificados por tatuaje no están sometidos a la obligación

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de microchip, siempre y cuando el tatuaje sea claramentelegible. Pese a esto, todos los perros de nueva adquisicióndeben llevar microchip.

El censo de los perros identificados se realiza en un bancode datos central, el ANIS, así como en cada ayuntamiento.El censo en el ayuntamiento sirve a la función derecaudación del impuesto sobre los perros.

El cantón Vaud ha instituido un grupo de trabajoencargado de elaborar una ley sobre la policía de los perros.

Tesino, TIComo efecto de los sucesos del 2000 y de lasrecomendaciones de la Confederación, el cantón Tesino hanombrado rápidamente un grupo de trabajo multidisciplinarencargado de evaluar la situación y proponer soluciones.Dicho grupo de trabajo ha sometido sus conclusiones alConsejo del Estado en octubre de 2001. No se trata

solamente de mediadas concernientes a los perrospeligrosos, sino de medidas generales relativas a la gestión delos canes en el cantón. Análogamente a otros cantones, también en Tesino el

grupo de trabajo ha pedido medidas preventivas, y laimplantación de la obligación de identificación para losperros.

 Zurich ZHSegún la legislación de este cantón (1971), el control de los

perros pertenece a los ayuntamientos. Bajo determinadascircunstancias, el veterinario oficial del distrito puede pedir laeutanasia de un animal cuando lo estime peligroso.

El cantón Zurich también ha instituido un grupo detrabajo interdisciplinario bajo la égida de la Oficina

 Veterinaria cantonal para aclarar las lagunas de la vigentelegislación.La Oficina Veterinaria cantonal se ha esmerado

particularmente en formar a veterinarios y ayuntamientos enlo que atiene a la realización de sus respectivas tareas,

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permitiendo así un tratamiento uniforme, con seguimientode los casos. Asimismo, ha sido entregada a los municipiosuna documentación que delinea las acciones a tomar en elcaso de perros problemáticos. Panfletos destinados a quieneshayan experimentado problemas con los perros, así como asus poseedores, también han sido anunciados mediante unaviso y distribuido en todas las oficinas municipales.

Gracias al apoyo del grupo de trabajo se ha podidorecoger datos relativos a las mordeduras caninas y a sudemografía en el territorio cantonal. Desdichadamente, unos

recortes presupuestarios realizados por el mismo Consejodel Estado que encargó el proyecto, han obligado aabandonarlo.

Conclusión

Suiza ha sido uno de los últimos países en “reaccionar”normativamente a los accidentes por mordeduras caninas. A

pesar de esto, la Confederación ha apoyado económica ycientíficamente el estudio de dichos accidentes, iniciadoprivadamente por el “Grupo de Trabajo Perros Peligrosos”, y ha emitido unas recomendaciones (21-12-2000)

Si el mensaje de la Confederación es claro en lo queconcierne a las indicaciones (negación de las listas de razas,represión limitada al ejemplar problemático, actividadpreventiva entre poseedores, criadores y víctimas), susefectos en el plano cantonal queda limitado. Ciertoscantones muestran aún mucha reticencia a la hora de revisarsus leyes o reglamentos en este ámbito, así como en apoyarel acercamiento de la Confederación relativamente a laobligación de la identificación y censo ; 12 cantones se hanpronunciado en contra del artículo relativo al proyecto derevisión de la ley de epizootias.

No obstante, algunas Oficinas Veterinarias cantonales hanactuado rápida y eficazmente, a pesar de sus limitadascompetencias en lo atinente a las medidas de policía.

Dos cantones confinantes con Francia y Alemania,naciones dotadas de leyes “raciales” en materia de perros, y

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por otra parte unos cantones metropolitanos, han definido alos perros peligrosos empleando, entre otros criterios, elsistema de la lista de razas.

Un efecto interesante de este tipo de legislación se hapodido observar en Basilea : el aumento de perros(declarados) listados ha disminuido netamente ; sin embargo,el número de accidentes por mordeduras denunciadas a laOficina tras la entrada en vigor de la nueva legislación hadecrecido con respecto al año 2000, y es comparable con losíndices de los años 97, 98 y 99.

Es interesante remarcar que, en la mayoría de las veces,esta problemática ha sido gestionada por los servicios veterinarios (federales y cantonales) en colaboración conotras oficinas. Los servicios veterinarios, encargados de laaplicación de la ley de protección animal y de epizootias,pueden hallarse en crisis ante situaciones en las cuales losperros son eutanasiados solamente porque sus propietarios

son incapaces de gestionarlos o han cometidos graveserrores en lo atinente a la tenencia o la educación de susanimales o han querido perros presentando una agresividadexacerbada. Así que, considérese el problema bajo un ángulo u otro, el

ser humano sigue siendo el botón que hay apretar, ya que“..., incluso la aplicación de la mejor de entre las leyes, nomostrará más que una eficacia decepcionante si el poseedordel perro no toma conciencia del problema y no se sienteresponsable de lo que hace su perro” 6.

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Chiens Dangereux ; des mesures ciblées et efficaces ; uneprisedeposition avec propositions du Groupe de Travail Chiens

 Dangereux, 2001 (Secrétariat GTCD : Horisberger U., vétérinaire, Küssnacht a. R.)2. Groupe de Travail Chiens Dangereux, GTCD/ AGGH,

Commentaires sur leprojet deloi sur la protection des animaux,

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2002 (Secrétariat GTCD : Horisberger U., vétérinaire,Bergweg 2, Küssnacht a. R.)

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5. Matter H. C., Theepidemiology of biteand scratch injuries byvertebrate animals in Switzerland, European Journal ofEpidemiology, 14 : 483-490, 1998.

6. Pillonel C. & Groupe de Travail Fédéral « Législation enmatière de chiens dangereux », Argumentaire, 21.12.2000[http:/ / www.bvet.admin.ch/ Grands sujets dumoment/ Chiens dangereux/ situation légale. html].

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Resoluciones

He preferido el vocablo resolución a conclusión. Creo quela agresividad canina es algo demasiado frecuente como paraser tolerado. He analizado los múltiples factores respon-sables de esta inadmisible situación, tanto que sus víctimassean niños como adultos mordidos o la sociedad. Lasociedad ha elegido : “perro admitido”, “perro querido”,“perro miembro de la familia”. Y por ello paga unasconsecuencias desmedidas. Todo el mundo tiene el derechoa tener un perro, esto es indiscutible. Todo el mundo tiene el

derecho a saber cómo convivir con ese perro en el respetotanto del can, así como de los humanos. Insisto, pues, sobrela prevención a través de la información y del conocimiento.

Espero que esta guía constituya una gota más en laedificación de una mejor prevención de los accidentes pormordeduras, así como en la armonización de nuestra vidacon los perros.

Bruselas, 28 de mayo de 2002Dr Joël Dehasse.

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Referencias

 Además de veinte años de experiencia en comportamiento y de centenares o millares de artículos y libros que he leído,que han definido mi percepción del perro y de susproblemas comportamentales, reitero algunas conclusionesen las siguientes obras :

 American Psychiatric Association (1994). Diagnostic Criteriafrom DSM-IV. Washington.

Dehasse J. (1998). L’éducation du chien. Le Jour Éditeur,

Montréal, Québec.Dehasse J. (2000). Mon chien est bien élevé, Le Jour Éditeur,Montréal, Québec.

Dehasse J. (2000). Mon jeune chien a des problèmes, Le JourÉditeur, Montréal, Québec.

Dehasse J. (2000). Mon chien est-il dominant ?, Le JourÉditeur, Montréal, Québec.

Eibl-Eibesfeldt I. (1984). Ethologie, biologie ducomportement, Ophrys (Paris) Ed. scientif. Naturalia etBiologica.

Heymer A. (1977). Vocabulaire éthologique, PressesUniversitaires de France, Paris.

Moles A. (1995) Les sciences de l’imprécis. Éditions duSeuil, Paris.

Moyer K. E. (1968). Internal impulses to aggression. Trans.Of the New York Academy of Sciences, Ser. II 31, 104-114.

Netto WJ., Planta D. Behavioural testing for aggression inthe domestic dog. Applied Animal Behaviour Science 52

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(1997) 243-263.Pageat P. (1998). Pathologie du comportement du chien.

Collection Médecine Vétérinaire, Editions Le Point Vétérinaire, Maisons-Alfort, France.

Planta D. (2001) Testing Dogs for aggressive bitingbehaviour ;

The MAG- test (sociable acceptable behaviour test) as analternative for the Aggression test. ESVCE & CABTSGMeeting, Birmingham U.K.

Wilson E. O. (1975, 2000). Sociobiology, the new synthesis.Belknap Press of Harvard University Press.

Pido la venia a aquellos autores que he omitido. Esto se hadebido a la necesidad de evitar tener que escribir decenas depáginas de referencias suplementarias.

Hoy en día las publicaciones científicas son tan

referenciadas que los autores ya no se comprometen en supropia responsabilidad e inventiva. Los autores citan a otrosautores que a su vez citan a otros, y la primera afirmación yano se juzga sino que se toma como una verdad. Todo se hadicho por lo menos una vez. La personalidad del trabajo esla creación de un modelo original, es decir inédito, perotambién posible, útil y pragmático.

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Acerca del autor

 Joël Dehasse es veterinario comportamentalista en Bruselas.Es diplomado por las Ecoles Nationales VétérinairesFrançaises (1998), y acreditado en intervencionesterapéuticas en el ámbito doméstico familiar, en instituciones y comunidades (Centre Chapelle-aux-Champs, Bruxelles). Eltrabajo del autor se desarrolla exclusivamente en la prácticaespecializada de la medicina comportamental en casosreferidos. Joël Dehasse es :! Fundador y presidente del Grupo de estudios einvestigaciones sobre comportamiento de Bélgica

(GERC)! Fundador y presidente (1998-2002) de la European

Society of Veterinary Clinical Ethology (ESVCE).! Fundador y miembro del comité de organización del

European College of Veterinary Behavioural Medi-

cine and Applied Ethology (ECVBM & AE). Joël Dehasse asimismo es :!  Autor de célebres libros en el tema del compor-

tamiento! Co-fundador y editor de la revista científica on-line

 VetPsy! Consultor y conferenciante internacional

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Tabla de contenidos

Prefacio....................................................................................7 Introducción............................................................................9 En la Consulta : « mi perro ha mordido ».........................11 

Sam ha mordido..........................................................................11 Zoé ha mordido..........................................................................12 Tex ha mordido...........................................................................12 

Definir la agresión................................................................13 Una fórmula precisa...................................................................13 ¿Agresión o caza ?.......................................................................17 ¿Un grupo social de perros y de humanos ?...........................17 

El marco de reflexión..........................................................19 La medicina del comportamiento.............................................19 El acercamiento : teórico o práctico........................................20 Elaborar un modelo....................................................................21 Morder es indudablemente parte de la naturaleza del perro22 Mi acercamiento..........................................................................22 

La resolución de problemas................................................23 

El acercamiento práctico...........................................................23 

Las diferentes etapas...................................................................24 El cálculo de la peligrosidad................................................25 

Una evaluación simplificada......................................................25 Evaluaciones en las ciencias del comportamiento........................25 

Criterios........................................................................................26 1. El peso y la masa...........................................................................27 2. Las categorías de personas a riesgo............................................27 3. Agresión ofensiva o defensiva....................................................28 4. Agresión previsible o imprevisible.............................................29 5. El control y la intensidad del mordisco.....................................30 6. El mordisco simple o múltiple....................................................31 

El riesgo de peligrosidad para el hombre................................31 Una fórmula simple..........................................................................31 Ejemplo..............................................................................................34 

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 Validación..........................................................................................34 Cálculo prospectivo....................................................................35 Consejos para la decisión...........................................................36 

Conclusiones...............................................................................37 La secuencia del acto de agresión......................................39 Las cuatro fases de un comportamiento.................................39 Las cuatro fases de una secuencia agresiva.............................40 Integridad de la secuencia..........................................................41 El control del mordisco.............................................................42 Una tabla de recapitulación.......................................................43 

 Al finalizar un ataque.................................................................44 

 Agresiones adaptadas o patológicas.........................................44 Secuencia de la agresión y control del mordisco...................45 Las posturas de la agresión.................................................47 

Los diferentes criterios en las posturas...................................47 La altura de la postura................................................................48 Mímicas........................................................................................51 La mirada.....................................................................................53 Los movimientos intencionales y los rituales.........................54 

 Actitudes y posturas...................................................................55 El individuo y sus componentes........................................59 

Los elementos psicobiológicos.................................................59 La jerarquía de los psychels.......................................................60 La neurotransmisión...................................................................61 

Contextos y circunstancias..................................................63  Varios factores.............................................................................63 Descripción detallada.................................................................63 Un ejemplo..................................................................................64 Contextos y diagnóstico.............................................................65 Condicionamiento clásico.........................................................66 

Las consecuencias de la agresión.......................................69 La actuación de los actores........................................................69 Interacciones intensas................................................................71 Las consecuencias a largo plazo en el perro...........................72 Las consecuencias a largo plazo en la víctima........................73 Las consecuencias en los propietarios del animal cuando

éstos no son las víctimas........................................................75 Las consecuencias en el medio social externo.......................75 Las interpretaciones limitantes.................................................76 

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Los tipos de agresión...........................................................77 Clasificación etológica................................................................77 Clasificación por el sujeto agredido.........................................79 

Las agresiones de defensa y de protección......................81 Temor, miedo, distancia crítica y de seguridad......................81 Diferentes tipos de agresión de defensa y de protección.....82 Diferentes tipos de agresión de defensa y de protección.....83 Continuidad de las agresiones de defensa y de protección..84 

La agresión de distanciamiento..........................................85 Un ejemplo...................................................................................85 

 Análisis..........................................................................................85 Contextos...........................................................................................85 Individuo (psychels)..........................................................................86 Postura y mímica...............................................................................87 Secuencia............................................................................................87 Consecuencias...................................................................................87 

Manejo – Patología.....................................................................88 La agresión territorial...........................................................91 

Dos ejemplos...............................................................................91 

 Análisis..........................................................................................91 Contextos...........................................................................................91 Individuo (psychels)..........................................................................92 Postura y mímica...............................................................................93 Secuencia............................................................................................93 Consecuencias...................................................................................94 

Manejo..........................................................................................95 La agresión contra el cartero.....................................................95 

La agresión maternal............................................................97 

Un ejemplo...................................................................................97  Análisis..........................................................................................97 

Contextos...........................................................................................97 Individuo (psychels)..........................................................................98 Postura y mímica...............................................................................98 Secuencia............................................................................................99 Consecuencias...................................................................................99 

Manejo..........................................................................................99 

La agresión por irritación..................................................101 Un ejemplo.................................................................................101 

 Análisis........................................................................................101 Contextos........................................................................................ 101 Individuo (psychels)....................................................................... 102 Postura y mímica............................................................................ 103 

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Secuencia..........................................................................................103  

Consecuencias.................................................................................105  

Manejo........................................................................................105 

La agresión por miedo.......................................................107 Un ejemplo................................................................................107  Análisis.......................................................................................107 

Contextos.........................................................................................107 Individuo (psychels).......................................................................108 Postura y mímica.............................................................................109 Secuencia..........................................................................................109  

Consecuencias.................................................................................109  

Manejo........................................................................................110 La agresión redirigida.........................................................111 

Dos ejemplos.............................................................................111  Análisis.......................................................................................111 

Contextos.........................................................................................111 Individuo (psychels).......................................................................112 Postura y mímica.............................................................................113 Secuencia..........................................................................................113  

Consecuencias.................................................................................113  

Manejo........................................................................................114 Las agresiones ofensivas....................................................115 

Los diferentes tipos de agresión ofensiva.............................115  Agresión ofensiva y control de la mordedura......................115 

La agresión competitiva entre perros..............................117 Un ejemplo................................................................................117 

 Análisis.......................................................................................117 Contextos.........................................................................................117 

Individuo (psychels).......................................................................118 Evolución de la agresión competitiva durante el crecimiento..119 Postura y mímica.............................................................................121 Secuencia..........................................................................................121  

Consecuencias.................................................................................123  

¿Más ruido que daño ?.............................................................123 Manejo........................................................................................124 

La agresión competitiva entre perros y humanos..........127 

Un ejemplo................................................................................127  Análisis.......................................................................................127 Contextos.........................................................................................128 Individuo (psychels).......................................................................129 Postura y mímica.............................................................................129 Secuencia..........................................................................................129  

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Consecuencias................................................................................ 130 ¿Más ruido que daño ?.............................................................130 Manejo........................................................................................131 

La agresión de posesión....................................................133 Un ejemplo.................................................................................133  Análisis........................................................................................133 

Contextos........................................................................................ 133 Individuo (psychels)....................................................................... 135 Postura y mímica............................................................................ 135 Secuencia.........................................................................................135 Consecuencias................................................................................ 135 

Manejo........................................................................................135 

La agresión entre perros fuera del grupo........................137 Un ejemplo.................................................................................137 

 Análisis........................................................................................137 Contextos........................................................................................ 138 Individuo (psychels)....................................................................... 138 Postura y mímica............................................................................ 139 Secuencia.........................................................................................139 

Consecuencias...........................................................................139 Manejo........................................................................................140 

La predación........................................................................143 Un ejemplo.................................................................................143 

 Análisis........................................................................................143 Contextos........................................................................................ 143 Individuo (psychels)....................................................................... 144 Postura y mímica............................................................................ 145 Secuencia.........................................................................................145 

Consecuencias................................................................................ 146 Manejo........................................................................................146 La agresión de persecución...............................................149 

Un ejemplo.................................................................................149  Análisis........................................................................................149 

Contextos........................................................................................ 149 Individuo (psychels)....................................................................... 150 Postura y mímica............................................................................ 150 

Secuencia.........................................................................................151 

Consecuencias................................................................................ 151 Manejo........................................................................................151 

La hiperagresión.................................................................153 Un ejemplo.................................................................................153 

 Análisis........................................................................................153 

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Contextos.........................................................................................153 Individuo (psychels).......................................................................154 Postura y mímica.............................................................................154 

Secuencia..........................................................................................154  Consecuencias.................................................................................155  

Manejo..............................................................................................155 La agresión por mandato..................................................157 

Un ejemplo................................................................................157  Análisis.......................................................................................157 

Contextos.........................................................................................158 Individuo (psychels).......................................................................158 Postura y mímica.............................................................................158 Secuencia..........................................................................................159  Consecuencias.................................................................................159  

Manejo........................................................................................159 Genética de la agresión......................................................161 

¿Predisposición racial ?............................................................161 Selección de los progenitores..................................................162 Genética y tratamiento.............................................................163 

 Agresión y desarrollo.........................................................165 Identificación con la especie...................................................165 Determinación de especies amigas (socialización)..............168 Establecimiento de los referenciales de homeostasis..........169 La pubertad................................................................................170 

Efectos dentro del grupo...............................................................171 Efectos fuera del grupo..................................................................171 

Discusión y conclusiones........................................................172 Diagnosticar la agresión....................................................173  Adaptación o patología del comportamiento de agresión.173  Adaptación o patología del perro que presenta un

comportamiento de agresión...............................................174  Adaptación o patología del grupo en el que el perro presenta

un comportamiento de agresión.........................................174 Evaluación de la peligrosidad del perro en el interior del

grupo social............................................................................175 Evaluación de la peligrosidad del perro para la sociedad...175 

Diagnóstico nosográfico...................................................177 Clases nosográficas...................................................................178 Lista de trastornos y síntomas agresivos asociados :...........179 

Trastornos asociados al desarrollo ...............................................179 Trastornos ansiosos........................................................................179 Trastornos del humor....................................................................180 

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Trastornos disociativos.................................................................180 Trastornos comportamentales asociados a una condición médica180 Trastornos asociados a la utilización de sustancias...................181 

Trastornos de la organización social...........................................181 Trastornos cognitivos....................................................................181 Trastornos de la personalidad...................................................... 182 

Repertorio de síntomas agresivos y de trastornos asociados183 Breve descripción de algunos trastornos mayores...............186 

Trastorno de Hipersensibilidad-Hiperactividad.........................187 Trastorno de Hiperactividad........................................................188 Fobia Social.....................................................................................190 Trastorno de Ansiedad Generalizada.......................................... 191 

Trastorno de Ansiedad de Desritualización...............................192 Trastorno Ansioso inducido por Dolor......................................193 Episodio Unipolar Hiper..............................................................194 Descontrol Episódico o Trastorno Furioso Intermitente........ 195 Síndrome Disociativo....................................................................197 Trastorno del ajuste a la organización jerárquica....................... 197 Personalidad Disocial....................................................................199 Personalidad Explosiva.................................................................200 Personalidad Impulsiva................................................................. 201 

Tratar la agresión................................................................203 La decisión de tratar.................................................................203 

¿Cómo tratar ?................................................................................203 Estrategias terapéuticas............................................................204 El respeto a la etología.............................................................205 La terapia cognitiva...................................................................206 

Cuando la solución aumenta el problema................................... 206 Rechazar la agresión......................................................................206 

Desactivar las agresiones...............................................................208 Técnicas de autoafirmación..........................................................209 

La intervención sistémica........................................................210 La terapia comportamental......................................................211 

Trabajo sobre el estímulo desencadenante.................................211 Trabajo sobre las consecuencias.................................................. 212 Trabajo sobre los desencadenantes y las consecuencias........... 213 

Técnicas mecánicas...................................................................215 

La recolocación.........................................................................216 

La eutanasia................................................................................217 La utilización de psicotropos............................................219 

La utilización de medicamentos.............................................219 El buen uso de medicamentos.....................................................219 La elección de un medicamento eficaz........................................220 

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Limitaciones....................................................................................220 Modelos de prescripción................................................................220 Número limitado de psicotropos utilizados en la práctica

habitual.........................................................................................221 Descripción de los psicotropos..............................................223  Alprazolam......................................................................................223  Amitriptilina....................................................................................223 Carbamazepina................................................................................224 Clomipramina..................................................................................224 Clonidina..........................................................................................225 Ciproterona (acetato)......................................................................225 Fluoxetina........................................................................................226 

Fluvoxamina....................................................................................226 Pipamperona (en asociación)........................................................227 Propranolol......................................................................................227 Risperidona......................................................................................227 Selegilina...........................................................................................228 

Lógica de prescripción.............................................................229 Repertorio de algunos síntomas : .................................................229 

Dosis de los psicotropos.........................................................231 Consejos generales de prescripción.......................................231 Limitaciones y duraciones del tratamiento con psicotropos232 Mono y politerapia....................................................................233 Utilización de feromonas.........................................................234 Medicamentos que deben evitarse.........................................235 

 Automedicación........................................................................236 Prevenir la agresión............................................................237 

Prevención primaria.................................................................237 

Prevención secundaria.............................................................239 

Prevención terciaria..................................................................239 Los tests predictivos de agresividad................................241 

Pruebas realizadas en cachorros.............................................241  Análisis de la personalidad del cachorro...............................242  Análisis de la personalidad de los progenitores...................243 Pruebas realizadas en perros adultos.....................................243 

Cuando un niño llega…!...................................................245 

Comportamiento del perro durante el embarazo................245 Prever el comportamiento del perro ante un nacimiento..245 Estatus jerárquico del perro..........................................................246 El perro y sus elementos psicobiológicos....................................246 Reacciones del perro ante los niños.............................................247 El nivel de atención concedido al perro......................................247 

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Prever el comportamiento del niño.......................................247 Perro y niño juntos...................................................................248 El regreso de la maternidad.....................................................249 

Los riesgos.................................................................................249  Algunas cifras.................................................................................249 Discusión y prevención................................................................. 251 Referencias......................................................................................253 

Las responsabilidades........................................................255 Las competencias requeridas...................................................255 

 Anexo 1 – Ayuda a las víctimas........................................257  Anexo 2 – Colaboración con el médico..........................259 

 Árbol de decisión......................................................................261  Anexo 3 – Escala de evaluación.......................................263  Anexo 4 – Cómo comportarse en presencia de un perro

agresivo.............................................................................267  Anexo 5 – El perro peligroso y la ley..............................269 

Bélgica.........................................................................................269 Código Civil....................................................................................270 

España........................................................................................279 1. La determinación de los animales potencialmente peligrosos se

apoya en un método tripartido :...............................................285 2. Los requisitos mínimos para la obtención de la licencia......287 3. Fijación de las medidas mínimas de seguridad (artículo 8)..287 Conclusiones...................................................................................288 La impugnación..............................................................................289 

Francia : La legislación sobre perros peligrosos...................290 I- La Ley 6 de enero de 1999........................................................292 

II- Responsabilidad........................................................................ 299 

El secreto profesional....................................................................299 La obligación de tratamiento........................................................302 El deber de información...............................................................302 Conclusiones...................................................................................304 

Quebec : Los aspectos jurídicos de la agresividad canina enQuebec....................................................................................305 La responsabilidad resultante del hecho de animales................306 ¿Qué dice la ley ?............................................................................306 

Noción de custodia........................................................................ 307 Naturaleza de la presunción de responsabilidad y sus eximentes308 La regulación municipal en Quebec............................................309 

Suiza............................................................................................315 Los datos......................................................................................... 315 Estudio sobre los accidentes por mordeduras de perros..........315 

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El manejo del problema.................................................................316 Los medios de intervención..........................................................316 Las legislaciones..............................................................................316 

La acción de la Confederación......................................................320 Recomendación del Grupo de Trabajo “Legislación sobre perrospeligrosos” de la Oficina veterinaria federal............................320 

Las leyes federales...........................................................................325 La legislación cantonal4..................................................................328 Conclusión.......................................................................................335 

Resoluciones.......................................................................339 Referencias..........................................................................341  Acerca del autor..................................................................343 Tabla de contenidos...........................................................345