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El ruido efectos a la salud 8

El ruido efectos a la salud · 2009-09-21 · 1. Reconocer los efectos a la salud al estar expuesto a niveles de ruido muy alto. 2. Nombrar el límite del nivel de ruido que se permite

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El ruidoefectos a la salud

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8–2 Western Region Universities Consortium (WRUC), Programa de Salud Laboral, Universidad de California, Berkeley

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Contenido

1. Efectos del ruido a la salud

A. ¿Qué es el ruido?

B. ¿Cómo puede usted saber si hay demasiado ruido en su lugar de trabajo?

C. Efectos del ruido a la salud

D. Anatomía del oído

2. Midiendo el nivel de ruido

A. Decibeles

B. Instrumentos para medir el ruido

3. ¿Está usted en peligro en su lugar de trabajo?

4. Controlando el ruido en su lugar de trabajo

A. Controles mecánicos o de ingeniería

B. Controles administrativos del ruido

C. Protección personal

5. La normas de Cal/OSHA sobre los niveles de ruido permitidos

Objetivos

Al concluir esta actividad, los participantes podrán:

1. Reconocer los efectos a la salud al estar expuesto a niveles de ruido muy alto.

2. Nombrar el límite del nivel de ruido que se permite en un lugar de trabajo.

3. Describir qué es lo que debe estar incluido en un programa para la proteccióndel oído.

4. Explicar cómo se pueden tomar medidas de prevención sobre el nivel deruido en el trabajo.

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1. Efectos del ruido a la salud

A.¿Qué es el ruido?

¿Es una conversación conlos amigos o la familia?

¿Es la música?

¿Es la maquinaria a altavelocidad en una fábrica?

La única diferencia entre la música y la fábrica es solamente si el sonido esdeseado. En la mayoría de casos el sonido de la música es deseado, en cambio elde una fábrica no lo es.

Definimos ruido como un sonido que no se desea.

Hay varias fuentes de ruido dentro de una planta. Por ejemplo:

• motores diesel

• generadores y motores eléctricos

• camiones de bomba

• herramientas neumáticas

• maquinaria de construcción

• maquinaria de excavación

• maquinaria de perforación

• compresores de aire

A veces la música que más deseamos escuchar puede ser tan nociva a nuestrosoídos como el peor ruido de la maquinaria de una fábrica. Los efectos a la saluddependen de qué tan alto es el sonido, no de que deseémos el sonido o no.

¡Sube elvolumen, no

escucho nada!

¡Ya estámuy alto!

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B. ¿Cómo puede usted saber si hay demasiado ruidoen su lugar de trabajo?

No es necesario usar instrumentos complicados para averiguar si hay demasiadoruido dentro de su planta. Usted puede observar y hacerse las siguientespreguntas:

• ¿Es necesario gritar para que alguienque está cerca le oiga?

• ¿Oye zumbidos en los oídos al salirde un área de trabajo?

• ¿Es difícil oír conversacionesnormales después de un día de trabajo?

• ¿Sufre usted de dolores de cabeza, mareos o se siente aturdido?

• ¿Tiene usted compañeros de trabajo que tienen problemas del oído?

C. Efectos del ruido a la salud

Los niveles altos de ruido pueden tener efectos inmediatos y a largo plazo en losoídos. Los niveles altos de ruido pueden causar:

• pérdida del oído—temporal y permanente

• dolores de cabeza

• mareos

• presión alta/enfermedades del corazón

• ansiedad y fatiga

• nerviosismo y estrés que pueden causar úlceras e insomnio

• falta de concentración

• accidentes si las advertencias o alarmas no se escuchan

El nivel de daño del oído puede detectarse con pruebas del oído que se llamanaudiogramas. La pérdida de sonido del oído en la escala de sonido del serhumano cuando habla ocurre entre 2,000 y 4,000 Hertz e indica efectospermanentes o temporales.

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Efectos a la salud del rudio excesivo

dilatación de las pupilas

secreción de hormonas por latiroides

palpitaciones del corazón

secreción de adrenalina

secreción de hormonas porla corteza

movimiento del estómago eintestinos

reacciones musculares

constricción de los vasossanguíneos

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D. Anatomía del oído

La anatomía del oído consiste del oído externo, el oído medio y el oído interno.

El hueso en forma de espiral en el oído interno llamado caracol, está cubiertopor cabello celular muy pequeño. Las ondas del sonido son transmitidas pormedio del oído externo, a través del oído medio al oído interno.

En el oído interno, la presión de las ondas del sonido mueven el cabello celularque envía mensajes al cerebro a través del sistema nervioso sobre los sonidosque el oído está escuchando.

Los niveles muy altos de sonido dañan al cabello celular en el oído interno yreducen la habilidad del oído para escuchar el sonido y transmitir información alcerebro. Una vez el cabello celular en el oído interno se ha dañado, no hay formade reparar el daño.

—La pérdida del oído es permanente—

Vista del canal del oído

oreja

huesos del oído(martillo, yunquey estribo)

canales semicirculares

caracol (cabellos celulares de lamembrana basilar vibran paraayuda a reconocer la frecuenciadel sonido)

nervios faciales

nervio auditivo

tubo de Eustaquiocavidad deloído medio

tímpano

canal externo(amplifica el sonido,protege y dirige lasondas del sonidoque llegan altímpano)

Oído medio

Oído interno

Oído externo

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2. Midiendo el nivel de ruido

Es importante saber el nivel de ruido en su área de trabajo para evitar que ustedsufra daño temporal o permanente del oído. También el trabajar con ruido fuertepuede causar el cansancio, la presión sanguínea alta, nervios, agitación y problemasdel corazón. Finalmente, el ruido fuerte impide la comunicación dentro de la planta.

A. Decibeles

El ruido se mide en unidades llamadas “decibeles” que es la medida quecuantifica la presión es creada por las ondas de sonido que producen el sonido.El nivel de decibeles se mide de 0 a aproximadamente 140, o desde el sonidomás pequeño que el oído humano puede escuchar hasta el nivel de sonido quecausará daño inmediato o permanente en el oído. La palabra “decibeles” esabreviada “dB,” y tiene 3 niveles, A, B y C.

Ejemplos

0 dB Nivel mínimo para poder escuchar un sonido

10 dB Un susurro, hojas en el viento

40 dB Una oficina tranquila

70 dB Tráfico congestionado

90 dB Maquinaria pesada

130 dB Motor de un avión “jumbo”

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Los decibeles se miden con una escala especial—una escala de logaritmos dondecada vez que hay aumento de 3 decibeles esto aumenta el doble la intensidad delsonido. Esto significa que si es 90 decibeles, aumenta 3 decibeles = 93 decibeles,eso significa que el sonido es dos veces más alto. Si hay un aumento de 90 dB a96 dB eso significa que el nivel del sonido es cuatro veces más alto.

Un pequeño aumento en decibeles significa un aumento muy alto en el nivel delsonido que puede dañar los oídos.

90 dB =

93 dB =

96 dB =

99 dB =

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B. Instrumentos para medir el ruido

Existen dos tipos de instrumentos para medir el nivel de ruido en el lugar de trabajo:

Medidor de ruido (sonómetro)

Uso: se usa para medir la exposición al ruido. El medidor de ruido es uninstrumento que mide el ruido directamente (SLM).

Se lee en decibeles (dB) generalmente en la escalaA. La escala A se ha desarrollado para imitar laforma en que el oído humano responde al ruido.

Desventajas:

• Requiere ser calibrado antes y después de cada uso.

• Algunos instrumentos requieren que se haganlos cambios manualmente dependiendo del nivelde ruido que se va a medir.

• Las baterías se deben revisar antes de usarse.

• La graduación o números deben observarse mientras se está usando.

• El personal que lo usa debe recibir entrenamiento.

Medidor de ruido personal (dosímetro personal)

El medidor de ruido personal o dosímetro personal se usa enun turno completo de 8, 10, 12 horas dependiendo qué tanlargo es el turno. El medidor de ruido personal es un aparatopequeño que se coloca en el cinturón del trabajador y unmicrófono pequeño se coloca cerca del oído del trabajador.El medidor de ruido perosnal o dosímetro personal mide ymarca la cantidad de sonido a la que el trabajador estáexpuesto durante el turno completo.

El medidor de ruido o sonómetro y el medidor de ruidopersonal o dosímetro personal dan un resultado numérico quese puede comparar al límite de exposición laboral de 85 dBApor 8 horas de trabajo por día y 40 horas por semana.

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3. ¿Está usted en peligro en su lugar de trabajo?

1. ¿Se miden con frecuencia el nivel de sustancias químicas en el aire y el nivel deruido en las áreas peligrosas?

2. ¿Cuáles sustancias químicas son las más peligrosas y tóxicas?

3. ¿Cuáles son las fuentes de ruido fuerte en su planta?

4. ¿Se toman las pruebas de aire o de ruido durante el proceso de trabajo, cuandohay más peligro?

5. ¿Se toman las pruebas de aire en la zona donde está respirando el trabajador?

6. ¿Se toman las pruebas a lo largo de la jornada de 8 horas?

7. ¿Se toman en cuenta que las sustancias químicas peligrosas también puedenentrar al cuerpo a través de la piel y de la boca?

8. ¿Se calibran (se ajustan) los instrumentos antes y después de tomar cadaprueba?

9. ¿Tiene el trabajador el derecho de observar el proceso de revisión de aire o deruido?

10. ¿Tiene el trabajador el derecho de saber los resultados de la revisión de aire ode ruido?

Las respuestas a estas preguntas pueden ayudarle a saber si usted está en peligro ensu lugar de trabajo.

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Problema

“una faja–belt drive” proveeun sonido alto de bajafrecuencia por la vibracióncausada por el cinturón másancho.

Control

El cinturón ancho esreemplazado por cinturonesmás pequeños separados porespacios

4. Controlando el ruido en su lugar de trabajo

Si se determina en un lugar de trabajo que el nivel de ruido está más alto de 85 dBAen un turno de 8 horas, la ley requiere que el empleador reduzca los niveles de ruido.

Se puede controlar el ruido y proteger el oído a través de controles mecánicos o deingeniería, controles administrativos y protección personal.

A. Controles mecánicos o de ingeniería

• instalar silenciadores en los vehículos móviles

• instalar cabinas acústicas protectoras en la maquinaria pesada

• encerrar maquinaria como compresores, generadores y equipo neumático

• usar equipo hidráulico en lugar de equipo neumático

Ejemplos de controles de ingeniería

correa de transmisióno faja ancha

motor eléctrico

eje

correa de transmisióno faja angosta

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Ejemplos de controles de ingeniería

Problema

martillo de remache

vidrio deseguridad

cubierta con materialabsorbente aislantede sonido

Control

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B. Controles administrativos del ruido

• reducir el tiempo de trabajo en áreas de ruido fuerte (por ejemplo, rotar lostrabajos asignados)

• aumentar la distancia entre el trabajador y la fuente de ruido

• hacer exámenes del oído frecuentemente

C. Protección personal

• usar orejeras protectoras de ruido

• usar tapones del oído

Algunas personas que usan equipo de protección para el oído han desarrolladoinfecciones que han dañado los oídos. Los trabajadores deben reportar cualquierproblema de salud causado por el uso del equipo.

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5. Las normas de Cal/OSHA sobre los niveles deruido permitidos (Title 8, California Code of Regulations,sections 5095 - 5100)

Cal/OSHA tiene leyes que requieren que el empleador desarrolle un programa deControl de Ruido dentro de la planta. Estas leyes también requieren que elempleador limite la cantidad de tiempo que un trabajador está expuesto a ruidofuerte.

Bajo las leyes de Cal/OSHA, el patrón es responsable por lo siguiente:

1. El límite de ruido: el nivel de ruido no puede pasar un nivel de 90 decibles en8 horas.

2. Control de ruido: el patrón tiene que llevar a cabo controles mecánicos ocontroles administrativos para bajar el nivel de ruido antes de recomendarprotección personal como tapones del oído.

90 dBA 8 horas por día/turno

95 dBA 4 horas por día/turno

100 dBA 2 horas por día/turno

105 dBA 1 hora por día/turno

110 dBA 30 minutos por día/turno

115 dBA 15 minutos por día/turno

3. Protección del oído: el empleador debe darle a usted tapones del oído uorejeras protectoras de oidos para trabajos donde el nivel de ruido supera los85 decibeles.

4. Conservación del oído: el empleador tiene que establecer un programa deconservación del oído si los trabajadores están expuestos a un nivel de ruido de85 decibeles o más a lo largo de 8 horas. El programa tiene que incluir unexamen del oído y los resultados para el trabajador.

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5. Pruebas para medir el ruido:

• El patrón tiene que hacer pruebas frecuentes del nivel de ruido en la planta(usando medidoras) si el nivel de ruido supera los 85 decibeles a lo largo de 8horas.

• El patrón tiene que repetir las pruebas cada vez que haya un cambio deproceso de trabajo o un cambio de maquinaria.

• El patrón tiene que avisar al trabajador si está trabajando en un área con unnivel de 85 decibeles o más.

6. Programa de entrenamiento: el empleador tiene que dar entrenamientocada año a los trabajadores que estén expuestos a un nivel de ruido de 85decibeles o más. El entrenamiento tiene que incluir información sobre el examendel oído y protección personal contra el ruido.

7. Acceso a los archivos: el empleador tiene que mantener archivos sobre losresultados de todas las pruebas de ruido y los exámenes del oído de lostrabajadores. Estos archivos tienen que estar disponibles al trabajador.

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