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Nombre: Juan Carlos Blanco Terrazas Matricula: 259862 Preguntas sobre la película “El señor de las Moscas” 1. Una vez reunidos, cada integrante compartirá al resto del equipo qué es lo que más le llamó la atención de los fragmentos vistos. Me llamó la atención que los niños tenían habilidades de supervivencia a pesar de su corta edad y las diferentes de maneras de lidiar con el problema de cada uno de ellos. 2. Contestar las siguientes preguntas: a. ¿Por qué creen que el líder (Ralph) considera importante que se establezcan reglas? Para mantener un orden y no caer en el caos; de esta manera se intenta asegurar la supervivencia de todos los integrantes. b. ¿Cuál es la primera reacción de todos los niños al establecerse las primeras reglas? La mayoría estaba de acuerdo con que las reglas eran una buena idea. c. ¿Qué significado tendría la fogata encendida para el grupo de niños? Representaba la esperanza de ser encontrados y les daba una responsabilidad. d. ¿Cuáles fueron las consecuencias de no haber mantenido encendida la fogata? Se perdieron la oportunidad de ser rescatados las primera vez. e. ¿Consideran justificable faltar a un acuerdo por realizar una actividad alternativa “aparentemente buena”? Pues es importante de manera grupal evaluar los pros y contras de cada opción individual. Para así poder llegar a un acuerdo y reconsiderar el acuerdo.

El Señor de Las Moscas

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Page 1: El Señor de Las Moscas

Nombre: Juan Carlos Blanco TerrazasMatricula: 259862

Preguntas sobre la película “El señor de las Moscas”

1. Una vez reunidos, cada integrante compartirá al resto del equipo qué es lo que más le llamó la atención de los fragmentos vistos.

Me llamó la atención que los niños tenían habilidades de supervivencia a pesar de su corta edad y las diferentes de maneras de lidiar con el problema de cada uno de ellos.

2. Contestar las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué creen que el líder (Ralph) considera importante que se establezcan reglas?Para mantener un orden y no caer en el caos; de esta manera se intenta asegurar la supervivencia de todos los integrantes.b. ¿Cuál es la primera reacción de todos los niños al establecerse las primeras reglas? La mayoría estaba de acuerdo con que las reglas eran una buena idea.c. ¿Qué significado tendría la fogata encendida para el grupo de niños? Representaba la esperanza de ser encontrados y les daba una responsabilidad.d. ¿Cuáles fueron las consecuencias de no haber mantenido encendida la fogata?Se perdieron la oportunidad de ser rescatados las primera vez.e. ¿Consideran justificable faltar a un acuerdo por realizar una actividad alternativa “aparentemente buena”? Pues es importante de manera grupal evaluar los pros y contras de cada opción individual. Para así poder llegar a un acuerdo y reconsiderar el acuerdo.f. ¿Qué otras reglas “no explícitas” se fueron rompiendo durante el transcurso del tiempo y qué consecuencias finales se pueden anticipar? No respetar a los demás integrantes del grupo y agresión física y mental entre ellos.g. ¿Con qué situaciones de nuestra vida cotidiana podríamos relacionar estas escenas? Al vivir en sociedad estos ejemplos están presentes constantemente en nuestra vida. Tenemos un conjunto de reglas que ayudan a mantener el orden y bienestar social, tales como el respeto a las leyes de vialidad o los roles en un trabajo de equipo para la escuela.

2. Redactar una conclusión por equipo y elegir a un representante para compartirla en la puesta en común

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La película nos muestra la importancia del trabajo en equipo, de asumir cada quien su responsabilidad, del respeto a las normas y las consecuencias negativas a las que nos puede llevar la violación de lo anterior.