Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2
EL SISTEMA EDUCATIU
3
EL PRIMER DIA
• Jornada d’acollida per:
- Conèixer el tutor o tutora del grup.
- Explicar l’horari i les aules on cal anar.
- Aprendre les normes de funcionament de l’institut.
• Horari:
- 30 hores setmanals.
- Intensiu, de dilluns a divendres, de 8.15 a 14.45h.
- Esbarjo: d’11.15 a 11.45h.
BTX 2B Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
8.15-9.15Filosofia
J. Ortega
Anglès
A. Higuera
Barracot 1
---
Anglès
N. Màrquez
Barracot 2
---
Anglès
X. Salamí
116
Llatí II
D. Martínez
Barracot 3
---
Geografia
B.Tena
Barracot 2
H. Filosofia
J. Ortega
Història
E. Goñi
9.15-10.15
Català (hora B)
LE 3
Barracot 2
---
Castellà (hora B)
R. Romero
115
Lit Catalana
P. Rosanes
Barracot 3
---
MACS
E. Peguero
Barracot 2
Anglès
A. Higuera
Barracot 1
---
Anglès
N. Màrquez
Barracot 2
---
Anglès
X. Salamí
116
Lit Castellana
T. Pando
Barracot 3
---
EOE II
E. López
Barracot 2
---
Alemany
A. Montañés
108
H. Art
Alicia López
Barracot 2
---
Grec II
D. Martínez
Aula Música
10.15-11.15
Català (hora B)
LE 3
Barracot 2
---
Castellà (hora B)
R. Romero
115
Lit Castellana
T. Pando
Barracot 3
---
EOE II
E. López
Barracot 2
---
Alemany
A. Montañés
108
Lit Castellana
T. Pando
Barracot 3
---
EOE II
E. López
Barracot 2
---
Alemany
A. Montañés
108
Lit Catalana
P. Rosanes
Barracot 3
---
MACS
E. Peguero
Barracot 2
Català
LE 3
11.45-12.45
Història
E. Goñi
H. Art
Alicia López
Barracot 2
---
Grec II
D. Martínez
Aula Música
H. Art
Alicia López
Barracot 2
---
Grec II
D. Martínez
Aula Música
H. Art
Alicia López
Barracot 2
---
Grec II
D. Martínez
218
Lit Catalana
P. Rosanes
Barracot 3
---
MACS
E. Peguero
Barracot 2
12.45-13.45
Llatí II
D. Martínez
Barracot 3
---
Geografia
B.Tena
Barracot 2
Llatí II
D. Martínez
Barracot 3
---
Geografia
B.Tena
Barracot 2
Història
E. Goñi
Anglès
A. Higuera
Barracot 1
---
Anglès
N. Màrquez
Barracot 2
---
Anglès
X. Salamí
115
Castellà
R. Romero
13.45-14.45
Lit Castellana
T. Pando
Barracot 3
---
EOE II
E. López
Barracot 2
---
Alemany
A. Montañés
108
H. Filosofia
J. Ortega
Lit Catalana
P. Rosanes
Barracot 3
---
MACS
E. Peguero
Barracot 2
Llatí II
D. Martínez
Barracot 3
---
Geografia
B.Tena
Barracot 2
Tutoria
R. Romero
4
EL DIA A DIA: LES CLASSES
• Cada matèria és impartida per un professor especialista.
• A cada hora el professorat comença la classe passant llista
per controlar l’assistència.
• Cal justificar per escrit les faltes d’assistència.
• Les famílies reben notificació diària de les faltes i dels
retards dels alumnes.
• Els deures són una part important del procés d’aprenentatge.
5
INFORMACIÓ A LES FAMÍLIES
• Entrevistes periòdiques tutor/a-famílies per intercanviar informació.
• Seguiment estricte de l’assistència a classe i informació regular de les absències.
• Seguiment continu del rendiment i l’actitud.
• Revisió del procés d’integració de cada alumne/a i presa de decisions sobre les actuacions a fer.
6
L’AVALUACIÓ
• L’avaluació és contínua i diferenciada per matèries.
• A final de curs es fan proves finals de les matèries suspeses.
• Per accedir a segon de Batxillerat caldrà haver rebut qualificació positiva de totes les matèries
cursades el primer curs, amb dues excepcions com a màxim.
• L’alumnat que en finalitzar el segon curs de batxillerat tingui avaluació negativa en algunes matèries
podrà matricular-se’n sense necessitat de cursar novament les matèries ja superades.
7
INSTAL·LACIONS: EDIFICI PRINCIPAL
• 19 aules ordinàries
• 2 aules de desdoblament (grups reduïts)
• 1 laboratori de Ciències de la Naturalesa
• 1 laboratori de Biologia i Geologia
• 1 laboratori de Física i Química
• 1 aula d’Educació Visual i Plàstica
• 1 aula d’Informàtica
• 1 aula de Música
• 1 aula d’Alemany
• 1 despatx de Mediació
• 3 despatxos de tutoria
• Biblioteca
• Secretaria
• Consergeria
• Despatxos de Direcció
• Sala del professorat
• Departaments
• Lavabos a cada planta
8
INSTAL·LACIONS: EDIFICI ANNEX, MÒDUL I PISTES POLIESPORTIVES
L’edifici annex conté els següents espais:
• 2 aules taller de Tecnologia
• aula d’usos múltiples
• aula de desdoblament
• gimnàs
• local de l’AMPA
• local de l’Associació d’Estudiants
• antiga cantina
El mòdul disposa de:
• 3 aules
• 2 despatxos
• 2 lavabos
Dintre del recinte del centre tenim el pati i les pistes poliesportives.
9
EL CURRÍCULUM: MATÈRIES COMUNES
Matèria Primer curs Segon curs
Llengua catalana i Literatura 2h 2hLlengua castellana i Literatura 2h 2hLlengua estrangera (Anglès) 3h 3hEducació física 2h -Filosofia i ciutadania 2h -Ciències per al món contemporani 2h -Història de la Filosofia - 3hHistòria - 3hTutoria 1h 1h
Treball de recerca (sense assignació horària)
10
EL CURRÍCULUM: LA PART DIVERSIFICADA
• L’INS Miramar ofereix les següents modalitats de Batxillerat:
- Ciències i Tecnologia.
- Humanitats i Ciències Socials.
• Matèries de modalitat: Els alumnes han de cursar en el conjunt dels dos cursos del
Batxillerat un mínim de sis matèries de modalitat.
• Matèries optatives: Dintre de l’oferta de 1r curs, s’ofereix l’Estada a l’empresa, Psicologia i
Sociologia i la Segona llengua estrangera (Alemany).
11
MODALITAT DE CIÈNCIES I TECNOLOGIA
1r curs 2n curs
BATXILLERAT CIENTÍFIC
1 Matemàtiques II x
2Física IICiències de la Terra II
3 Química II
4Biologia IIAlemany II
BATXILLERAT TECNOLOGIC
1 Matemàtiques I x
2Física ICiències de la Terra I
3Química ITecnologia industrial I
4Dibuix tècnic IAlemany I
BATXILLERAT TECNOLÒGIC
1 Matemàtiques II x
2Física IICiències de la Terra II
3Química IITecnologia industrial II
4
Dibuix tècnic IIElectrotècniaAlemany II
BATXILLERAT CIENTÍFIC
1 Matemàtiques I x
2Física ICiències de la Terra I
3 Química I
4Biologia IAlemany I
12
MODALITAT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
1r curs 2n curs
BATXILLERAT SOCIAL
1 Història de l’art
2GeografiaLlatí II
3 MACS II x
4Economia d’empresa IIAlemany II
BATXILLERAT SOCIAL
1 Història del món cont.
2EconomiaLlatí I
3 MACS I x
4Economia d’empresa IAlemany I
BATXILLERAT HUMANÍSTIC
1Grec IIHistòria de l’art
2 Llatí II x3 Literatura Catalana
4Literatura CastellanaAlemany II
BATXILLERAT HUMANÍSTIC
1Grec IHistòria del món cont.
2 Llatí I x3 Literatura Universal
4Psicologia + SociologiaAlemany II
13
EL TREBALL DE RECERCA (I)
• El treball de recerca es desenvolupa durant el 3r trimestre de 1r de BTX i els dos primers trimestres
de 2n de BTX.
• Els alumnes escullen el departament amb el qual faran a treball de recerca a partir de les notes
obtingudes a la primera avaluació.
• Els alumnes tenen la possibilitat d’escollir un tema que no hagi estat proposat per cap departament
sempre que trobin un professor/a disposat/ada a tutoritzar-los.
• Durant les diverses fases de realització del treball de recerca, els alumnes són assessorats i
supervisats per un professor o professora: el tutor/a de recerca.
14
EL TREBALL DE RECERCA (II)
• Els treballs seran preferentment individuals o en grups de dos.
• El treball de recerca té una assignació curricular d’unes 70 hores.
• El centre té diferents acords i convenis perquè alguns alumnes puguin fer els seus treballs de recerca
en diferents institucions públiques:
- Universitat de Barcelona (UB)
- Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
- Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB)
- Bellvitge Institute for Biomedical (IDIBELL)
- Zoo de Barcelona.
15
Jornades i activitats culturals
• Festa d’hivern
• Fira educativa
• Festa de primavera
• Festa de Sant Jordi
• Grup de teatre en alemany
Projectes de Batxillerat
• Projecte Sharing to Learn (Anglès)
• Projecte PASCH (Alemany)
• Talent a les aules (Economia d’
Empresa)
• Treballs de recerca de Batxillerat en diferents centres d’investigació
Sortides i Viatges
• Visites a museus
• Teatre
• Parcs naturals (Biologia i CTMA)
• Viatge a Madrid (Història de l’Art)
UN INSTITUT AMB VIDA PRÒPIA
16
CALENDARI DE PREINSCRIPCIÓ
• Oferta inicial de places escolars: 10 de maig de 2019
• Presentació de sol·licituds: del 14 al 21 de maig de 2019 (ambdós inclosos)
• Presentació de documentació: fins al 23 de maig de 2019
• Llista de sol·licituds amb la puntuació provisional: 4 de juny de 2019
• Presentació de reclamacions: del 5 al 12 de juny de 2019
• Llista de sol·licituds amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions: 17 de juny de 2019
• Sorteig del número de desempat: 18 de juny de 2019, a les 11 h, als serveis centrals del Departament d'Ensenyament(Via Augusta, 202, Barcelona)
• Llista ordenada definitiva: 21 de juny de 2019
• Oferta final de places escolars: 5 de juliol de 2019
• Llista d'alumnes admesos i llista d'espera: 8 de juliol de 2019
17
SOL·LICITUDS DE PREINSCRIPCIÓ (I)
• La sol·licitud s'ha de presentar al registre electrònic de la Generalitat mitjançant el formularielectrònic disponible al web del Departament d'Educació (no s’acceptaran sol·licitudspresentades únicament en paper).
• És obligatori emplenar el camp de correu electrònic indicant l’adreça a on es vol rebre la informació sobre el procés.
• També és obligatori en el cas d’alumnes menors d’edat que s’indiqui a la sol·licitud quin dels dos tutors serà el referent per a les consultes del procés de preinscripció a a Internet (OVT).
• Si l’alumne/a és major d’edat o fa els 18 anys el 2019 presenta i signa la sol·licitud. En canvi si és menor d’edat o no fa els 18 anys el 2019, serà necessari que a la sol·licitud indiqui quins són els tutors legals i qui serà el tutor responsable de consultar l’estat de la sol·licitud.
• Existeixen dues formes de presentar la sol·licitud de preinscripció:
• 1. Sol·licitud electrònica
• 2. Sol·licitud amb suport informàtic
18
SOL·LICITUDS DE PREINSCRIPCIÓ (II)
1. Sol·licitud electrònica
• Per poder utilitzar el formulari, el tutor/a legal (si l'alumne/a és menor d'edat o no fa els 18 anys durantl'any 2019) o l'alumne/a (major d'edat o que fa els 18 anys durant aquest any) s'ha d'identificar mitjançantel servei d'identificació IdCat Mòbil (o altres certificats digitals com DNI electrònic, certificat digital, usuari GICAR, etc) i el número d'identificació de l'alumne/a (escolaritzats a Catalunya des del 2015-2016).
• El tràmit de presentació de la sol·licitud electrònica s'acaba amb l'enviament del formulari i no s'ha de presentar cap còpia al centre. Tampoc cal presentar cap documentació identificativa de la persona sol·licitant.
• Es pot acreditar la presentació de la sol·licitud amb el resguard corresponent, on consta la data i número de registre d'entrada, que es rep a l'adreça de correu electrònic indicada al formulari.
• Durant el període de presentació de sol·licituds l’alumne/a podrà modificar les dades relatives als criteris de prioritat al·legats, així com dels ensenyaments i centres sol·licitats si és necessari.
19
SOL·LICITUDS DE PREINSCRIPCIÓ (III)
2. Sol·licitud emplenada amb suport informàtic:
• Les persones que no puguin utilitzar la sol·licitud electrònica esmentada, han d’utilitzar el formularien suport informàtic disponible al web del Departament d'Educació en el termini previst.
• En aquest cas, cal enviar les dades telemàticament amb aquesta eina. A continuació, cal imprimir i signar el comprovant de sol·licitud i, acompanyat de la documentació acreditativa corresponent, presentar-lo al centre demanat en primera opció dins el termini establert per a la documentació. Si no es presenta el resguard al centre, la sol·licitud no es considera presentada.
• En el moment d’enviar la sol·licitud, es valida electrònicament el DNI/NIE. Si l’intercanvi de dades no és correcte o l’alumne/a (pare/mare/tutor/a) s’ha identificat amb passaport o document identificatiude la Unió Europea, juntament amb el resguard ha de presentar original i fotocopia del document identificatiu corresponent i, si és menor d’edat i no fa els 18 anys el 2019, document identificatiu del pare/mare/tutor/a i acreditació de la filiació.
20
PREINSCRIPCIÓ: DOCUMENTACIÓ IDENTIFICATIVA
• Tots els alumnes que es preinscriuen, tant si al·leguen el compliment d'algun criteri de prioritat com si no, han de presentar l'original i una fotocòpia del DNI, NIE o passaport (si es tracta d'estrangerscomunitaris, el document d’identitat del país d'origen).
• Els alumnes menors d'edat també han de presentar els documents següents:
• Original i fotocòpia del llibre de família o altres documents relatius a la filiació. Si està en situaciód'acolliment, la resolució d'acolliment del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
• Original i fotocòpia del DNI de la persona sol·licitant (pare, mare, tutor/a o guardador/a de fet) o, si la persona sol·licitant és estrangera, de la targeta de residència on consta el NIE o del passaport. Si es tracta d'estrangers comunitaris, document d'identitat del país d'origen.
• Els alumnes estrangers poden acreditar les seves dades d'identificació o de filiació amb el documentd'identitat, el llibre de família del país d'origen o la documentació alternativa que puguin aportar.
21
PREINSCRIPCIÓ: CRITERIS DE PRIORITAT (I)
• Quan el nombre de sol·licituds d'admissió és superior a l'oferta de places s'apliquen, per ordre,els criteris de prioritat específics de l'ensenyament, els criteris generals i els criteris complementaris.El compliment d'aquests criteris s'ha d'acreditar amb la documentació especificada.
a) Criteri específic:• Per preinscriure's al batxillerat en un centre determinat tenen preferència els alumnes que
procedeixen dels centres i ensenyaments que hi són adscrits, excepte per la modalitat d'arts. Enaquest cas no s'ha de presentar cap document acreditatiu.
b) Criteris generals:1. Germans escolaritzats al centre o pares o tutors legals que hi treballen (en el moment de presentar la
sol·licitud de preinscripció) [Barem: 40 punts]
2. Proximitat del domicili habitual de l'alumne o alumna al centre o proximitat del lloc de treball del pare,la mare, el tutor/a o el guardador/a de fet:
22
PREINSCRIPCIÓ: CRITERIS DE PRIORITAT (II)
• Quan el domicili habitual es troba a l'àrea d'influència del centre [Barem: 30 punts]
• Quan a instància del sol·licitant es pren en consideració l'adreça del lloc de treball del pare/mare,
el tutor/a, o el guardador/a de fet, i aquest és dins l'àrea d'influència del centre [Barem: 20 punts]
• Quan el domicili habitual és al mateix municipi del centre sol·licitat en primer lloc, però no en la
seva àrea d'influència [Barem: 10 punts]
3. Renda anual de la unitat familiar en el cas que el pare, la mare, el tutor o tutora siguin beneficiaris del'ajut de la renda garantida de ciutadania [Barem: 10 punts]
4. Discapacitat (igual o superior al 33%) de l'alumne/a, el pare/mare, tutor/a, un germà/ana. [Barem: 10punts]
5. Expedient acadèmic [Barem: qualificació mitjana dels estudis que permeten l’accés al batxillerat,calculada amb dos decimals]
c) Criteri complementari:• L'alumne o alumna forma part d'una família nombrosa o monoparental. [Barem: 15 punts]
23
CALENDARI DE MATRÍCULA
• Període de matrícula ordinària dels alumnes preinscrits amb plaça assignada: del 9 al 15 de juliol de
2019, ambdós inclosos.
• Termini perquè els alumnes pendents de l’avaluació de setembre confirmin la seva continuació al
centre: del 9 a l'15 de juliol de 2019, ambdós inclosos.
• Període de matrícula extraordinària dels alumnes pendents de l’avaluació de setembre: del 6 al 10 de
setembre de 2019, ambdós inclosos.
• RECORDEU: Els alumnes de primer de batxillerat (excepte els d’arts) que participen en el
procés de preinscripció, tenen plaça assignada i estan pendents dels resultats de l'avaluació
de setembre han de confirmar al centre assignat la seva voluntat de mantenir la plaça en les
dates previstes al calendari.
24
CALENDARI DE MATRÍCULA (II)
• Els alumnes que compleixen els requisits acadèmics en el moment de la matrícula però que percauses justificades no poden aportar la documentació que ho acredita es matriculencondicionalment. La matrícula s'anul·la si abans de l'inici del curs no presenten la documentaciópendent.
• Els alumnes amb titulacions estrangeres han d'acreditar que han iniciat el tràmit d'homologació oconvalidació (la matrícula d'aquests alumnes és condicional fins a la resolució positiva de lasol·licitud).
• Cal presentar el DNI renovat amb la nova adreça si no es va poder presentar amb la sol·licitud depreinscripció.
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ
INSTITUT MIRAMAR
936474335
https://agora.xtec.cat/iesmiramar