El subjuntivo

K. Kiely, FMU, © 2014

Cómo formar el subjuntivo

• 3 etapas– Pones el verbo en la forma de “yo” del

presente• Ej. hablar > hablo

– Entonces, necesitas quitar la “o”• Ej. hablo > habl-

– Finalmente, añades la terminación opuesta

Las terminaciones• Verbos –AR

– e– es– e– emos– éis– en

• Verbos –ER e –IR– a– as– a– amos– áis– an

habl hable hablemos hables

habléis hable

hablen

Los verbos –car, -gar, -zar

• Los verbos que terminan en –car, -gar y –zar tienen un cambio de ortografía en el subjuntivo.– Todavía tienen las terminaciones normales (-e, -es,

-e…)

– -car• c qu

– -gar• g gu

– -zar• z c

busque busquemosbusques busquéisbusque busquen

llegue lleguemosllegues lleguéisllegue lleguen

abrace abracemosabraces abracéisabrace abracen

Stem-changers• Los verbos que cambian de raíz en el

presente, también cambian en el subjuntivo.

– e ie• ej. entender

– e i• ej. seguir*

– o ue• ej. almorzar

– Nota: Como el presente, NO hay un cambio en las formas de nosotros y vosotros.* See next slide

entienda entendamosentiendas entendáisentienda entiendan

siga sigamossigas sigáissiga sigan

almuerza almorzamosalmuerzas almorzáisalmuerza almuerzan

-ir Stem-changers• Algunos verbos tienen un cambio más – son los

verbos –ir que también son “stem-changers”.– Tienen un cambio en las formas de nosotros y

vosotros.

– e ie• ej. preferir

– e i• ej. pedir

– o ue• ej. dormir

prefiera prefiramosprefieras prefiráisprefiera prefieran

pida pidamospidas pidáispida pidan

duerma durmamosduermas durmáisduerma duerman

Los irregulares

• Ser – sea, seas, sea, seamos, seáis, sean

• Ir – vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan

• Dar – dé, des, dé, demos, deis, den

• Estar – esté, estés, esté, estemos, estéis, estén

• Saber – sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis,

sepan

Requisitos• El subjuntivo necesita 2 cosas:

1. 2 sujetos (yo, tú, él, ella, y nosotros, yo, Ud., Juan, María)

2. que

• Ejemplo:– Yo quiero que Uds. hagan bien en el

examen 1 que 2

Para empezar…• S1 + VAWEDDING + que + S2 + VSUBJUNTIVO

– Yo quiero que el gobierno haga algo bueno y ayude el país.

– Ojalá que el mundo sea un lugar pacífico.– (Nosotros) Esperamos que haya una presidente

mujer.

• Este VAWEDDING es un verbo que expresa……

¿Qué es el subjuntivo?• Es el tiempo en el español donde

expresamos varias cosas:– la emoción– la duda – la negación– y más…

Solamente necesitas recordar…

Cuando usar el subjuntivo…• A djective / Adverbial clauses• W ish (Want)• E motion• D oubt• D emand• I mpersonal expressions• N egative / Non-existent• G od grant/allow

Adjective clauses / Adverbial clauses• Adjective Clauses

– For an object/person whose existence is either unknown or negative.

• Quiero un novio que sea inteligente y chistoso.

• Los estudiantes buscan un examen que use el libro.

• Adverbial Clauses (MAKE SURE THAT YOU STUDY THE RULES FOR WHEN TO USE THE SUBJUNCTIVE WITH THESE CLAUSES)

– cuando, mientras que, tan pronto como, en cuanto, hasta que, después (de) que, aunque, para que, etc.

• El doctor te da medicina para que tú no estés enfermo.

• Muchas personas mueren hasta que haya una cura para el SIDA.

Wish / Want• Verbos como: esperar, querer,

desear, pedir

– Yo espero que mi amigo sea mi novio muy pronto.

– Marcos quiere que sus padres lecompren un nuevo coche.

Emotion• Verbos como: alegrarse (de),

enojarse (de)

– Juan se alegra de que su novia pueda ir al concierto.

– Mi padre se enoja de que mi hermano rompa el carro .

Doubt• Verbos como: dudar

– Yo dudo que tú entiendas la diferencia entre la Edad Media y el Renacimiento.

– Omar duda que Cristina sepa la verdad.

Demand• Verbos como: prohibir, insistir en,

requerer, permitir, aconsejar

– Yo prohíbo que mis estudiantes hablen inglés.

– Mis estudiantes insisten en que yo les diga las respuestas en el examen (que no lo haré).

Impersonal expressions• Verbos como: es _______ que

– Es bueno que, es importante que, es triste que, es malo que, es probable que, etc.

– Es necesario que mis estudiantes se diviertan en mi clase.

– Es interesante que él tenga 4 gatos.

*Es cierto que o es claro que muestran certeza y no toman el subjuntivo

Negation / Negative• Verbos como: negar, rechazar

– Yo niego que el señor Hermida sea mi novio.– Los médicos rechazan que sus pacientes no

entiendan la salud.

– No creo que tengamos miedo en esta película.

– No pensamos que haya unpresidente imparcial.

**Note that “Pensar” and “Creer” only take the Subjunctive when NEGATIVE.

God Grant/Allow• Verbos: Ojalá

– En este caso, no es necesario el “que”

– Ojalá que mi amigo vaya a estudiar conmigo este fin de semana.

– Ojalá no llueva mañana porque hay un partido de fútbol americano.

A practicar…• 1. ...que yo (saber) • 2. ...que Alicia (escribir) • 3. ...que tú (comprender) • 4. ...que Julio y yo (ser) • 5. ...que yo (conocer) • 6. ...que ellas (practicar) • 7. ...que el astronauta (ir) • 8. ...que vosotros (tener) • 9. ...que mi familia (poder) • 10....que alguien (pedir)

sepa

escribas

comprendas

seamos

conozca

practiquen

vaya

tengáis

pueda

pida