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Significado y papel de la metodología en el trabajo científic o Agente pastoral – ¿ Testigo o Maestro? Pedagogía en la perspectiva teológico -pastoral. Elaboración : Pbro . Profesor Extraordinario Dr. Hab. Wojciech Cichosz Universidad Catolica – Cochabamba – Julio 2011. - PowerPoint PPT Presentation
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SIGNIFICADO Y PAPEL SIGNIFICADO Y PAPEL DE LA METODOLOGÍA DE LA METODOLOGÍA EN EL TRABAJO CIENTÍFICEN EL TRABAJO CIENTÍFICOO
AGENTE PASTORAL – AGENTE PASTORAL – ¿TESTIGO O MAESTRO? ¿TESTIGO O MAESTRO? PEDAGOGÍA EN LA PERSPECTIVA PEDAGOGÍA EN LA PERSPECTIVA TEOLÓGICO-PASTORALTEOLÓGICO-PASTORAL
Elaboración:Pbro. Profesor Extraordinario Dr. Hab. Wojciech CichoszUniversidad Catolica – Cochabamba – Julio 2011
1. CIENCIA: OBJETO Y 1. CIENCIA: OBJETO Y MÉTODOMÉTODO
Metodología de la cienciaMetodología de las investigaciones científicas
Metodología de la labor científica
Metodología de la cienciaMetodología de la cienciaRacionalización y apertura para
con el mundoDemitologización de las nociones
e imágenesGeneralización (juicios de
síntesis)Coherencia (cohesión lógica)
Metodología Metodología de las investigaciones de las investigaciones científicascientíficas
Conocimiento y la aplicación adecuada de los métodos científicos
Actitud crítica (¡NO CRITICANTE!)
Métodos, técnicas y procedimientos
MÉTODOSMÉTODOS PROCEDIMIENTOSPROCEDIMIENTOSTÉCNICASTÉCNICAS
Metodología de la labor Metodología de la labor científicacientífica
La habilidad de preparar el textoLa correcta aplicación de las
técnicas en el texto científico
Responsabilidad por el texto (plagio, páginas WEB, etc.)
2. DIMENSIONES DEL 2. DIMENSIONES DEL CONOCIMIENTO HUMANOCONOCIMIENTO HUMANO
diacrónico (histórico)holístico (total)sincrónico
(hermenéutico „aquí y ahora” – idioma alemán Sitz im Leben – inculturación)
2. DIMENSIONES DEL 2. DIMENSIONES DEL CONOCIMIENTO HUMANOCONOCIMIENTO HUMANO
ANTYK
kontynuacja
negacja
ODRODZENIE OŚWIECENIE POZYTYWIZM DWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE
WSPÓŁCZESNOŚĆ
ŚREDNIOWIECZE BAROK ROMANTYZM MŁODA POLSKA
CZAS WOJNY I OKUPACJI
475 1863 1890 1918 1939 1945
3. CONCEPCIÓN 3. CONCEPCIÓN DEL MUNDO NEUTRAL: DEL MUNDO NEUTRAL: ¿POSIBLE O NO? ¿POSIBLE O NO? (SISTEMA DE VALORES)(SISTEMA DE VALORES)
filosofía del sujeto: ◦¿quién soy? ◦¿de dónde salgo? Y ◦¿a dónde voy?
4. DESTABILIZACIÓN 4. DESTABILIZACIÓN AXIOLÓGICO-NORMATIVA AXIOLÓGICO-NORMATIVA EN LA CIENCIA Y EN LA CIENCIA Y MMETODOLOGÍAETODOLOGÍAel desarrolo de las cienias naturales
y el reduccionismo antropológicotecnificación del mundo y las
imágenes de Dios no verdaderas
ciencia, religión, concepción del mundo, ideología
5. CLASIFICACIÓN 5. CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOSDE LOS MÉTODOS
Paradigmas Thomas Kuhn 1922 –1996
FalsificacionismoKarl Popper 1902 –1994
Programas de investigación Imre Lakatos 1922 –1974
Anarcismo metodológico Paul Feyerabend 1924 –1994
AGENTE PASTORAL AGENTE PASTORAL ¿TESTIGO O MAESTRO?¿TESTIGO O MAESTRO?
"El hombre contemporáneo escucha más a
gusto a los que dan testimonio que
a los que enseñan, si escuchan a los que enseñan, es
porque dan testimonio”
(Pablo VI, Evangelii nuntiandi 41 )