Électrotechnique et électronique - festo.com · 2 A proximité dans le monde entier. Interlocuteur : Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Description

Électrotechnique et électroniqueTout chez un seul fournisseur

Électrotechnique et électronique

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Description du système .....................................................................................2

Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique

Swing ................................................................................................................6Basic et systèmes d’armoires ..........................................................................12

Ensembles de formation

Bases de l`electrotechnique ............................................................................14Les systèmes de gestion technique du bâtiment .............................................22Technique de commande ................................................................................32Technique des entraînements électriques .......................................................34

Accessoires et composants en option

Électrotechnique et électronique ....................................................................50Technique d’automatisation et API ..................................................................56

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Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Description du système

Transfert rapideQue ce soit en formation profession-nelle initiale ou en formation conti-nue : les acquis doivent pouvoir se remémoriser à tout moment et s’ap-pliquer immédiatement. C’est plus facile quand le monde de la for-mation et celui du travail sont les plus proches possible. C’est pour-quoi vous ne trouverez dans les ensembles de formation à l’élec-trotechnique que des composants industriels et les travaux pratiques faisant partie de la documentation associée sont issus d’un environne-ment professionnel typique.

Maximum de compatibilitéÉlectrotechnique et électronique sont des constituants élémentaires de l’automatisation. Ces ensembles de formation sont donc aussi utili-sables lorsqu’il est question de mé-catronique ou de technique des bus.

– Des douilles de sécurité de 4 mm et SysLink garantissent la « compa-tibilité électrique ».

– Un nouvel accouplement standard assure l’utilisation universelle des moteurs et actionneurs.

– Des rails DIN et les proportions des boîtiers permettent d’utiliser des composants d’autres fournisseurs.

Modularité judicieuseLes ensembles de formation à l’élec-trotechnique sont extensibles. Par exemple : vous pouvez commencer par les mesures de protection élec-triques et un branchement d’abon-né, pour compléter ultérieurement ce kit de démarrage en y ajoutant la distribution et le thème de l’automa-tisation des bâtiments. Cette modu-larité a un autre avantage : chaque banc de formation est plus petit, por-table et bien mieux intégrable dans une armoire.

Tout en un – équipements pour les laboratoires d’électrotechnique

Indépendamment de la technique d’entraînement et de commande mise en œuvre à la fin : l’électrotech-nique intervient à tout moment.

Quelle que soit la manière dont vous intégrez les grands thèmes dans la formation : l’électronique et l’électrotechnique font partie des connaissances de base pour tous les domaines de la technique d’automa-tisation, de process et de production.

Dans l’ndustrie ou l’artisanat, lors de l’enseignement des notions élé-mentaires concernant la domotique, la technique d’entraînement ou de commande : les systèmes d’appren-tissage de Festo Didactic permettent d’équiper les laboratoires d’appren-tissage pour tous les domaines d’ap-plication et à tous les budgets – in-tégralement, individuellement et de façon modulaire !

Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électroniquePour une formation moderne et passionnante

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Combinaison à l’autoformationFormer à l’école, en entreprise et à l’université ne peut réussir sans faire appel à l’autoformation. D’où l’exis-tence, sur tous les sujets, de WBT associés. Notre offre de didacticiels propose des scénarios d’apprentis-sage passionnants et complète les phases de présence à un cours. Les WBT conviennent particulièrement à la formation aux bases et sont ainsi le complément idéal de travaux pra-tiques.

Solution mobileQui veut assurer un enseignement varié et créer ses propres concepts a besoin de systèmes de formation flexibles et modulaires. La plupart des jeux d’équipement de Festo Di-dactic sont donc compatibles avec les Systainers pratiques et mobiles.Ce qui simplifie l’entreposage et le transport et aide à travailler en sou-plesse.

Connectivité sûreQuand on utilise le courant élec-trique, la sécurité et les mesures de protection sont particulièrement im-portantes. Toutes les connexions électriques sont bien entendu dotées de douilles ou fiches de sécurité :

– les modules enfichables du jeu d’équipement dédié aux bases de l’électrotechnique/électronique ;

– les alimentations ; – les embases et l’EduTrainer®.

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Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Description du système

Récompensépar l’iF product design award 2011 et Focus design award argent 2011 :

Jeu d’équipement TP 1011Bases de l’électrotechnique/électronique

Concept didactique éprouvé

Le concept de « teachware » mis au point chez Festo Didactic, éprouvé et constamment dévelop-pé, se retrouve aussi dans les en-sembles de formation à l’électro-technique.

Des travaux pratiques organisés en projets en constituent la base, avec une complexité croissante de TP en TP. Les acquis d’un TP sont repris, approfondis et consolidés dans les TP suivants.

Les photos et vidéos disponibles sur le CD-ROM multimédia associé permettent d’illustrer les contenus théoriques et d’en assurer ainsi une meilleure assimilation.

Les documents sont en versions enseignant et élève, avec la même pagination en vue de la réponse rapide aux questions. Les fiches de travaux pratiques s’impriment aisé-ment en cas de besoin.

Tous les projets traitent de pro-blèmes rencontrés dans la pra-tique. Des plans, photos et vidéos élargissent le regard sur la réalité industrielle.

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Électrotechnique et Électronique > Concepts d’aménagement flexibles

Concepts d’aménagement flexiblesMeubles de laboratoire innovants


Équipement des salles de cours en fonction de vos besoins

Utilisation flexible de l’espaceNous nous basons sur les lieux dis-ponibles et sur vos besoins spé-cifiques pour élaborer un concept unique. Nous nous concentrons alors sur l’utilisation optimale et rentable de l’espace ainsi que sur l’aspect po-lyvalent de l’équipement. Une même salle peut ainsi servir pour des for-mations pratiques et théoriques dans les domaines de l’électrotech-nique, de la pneumatique ou de la mécatronique.

Grâce au système au plafond, aux raccords industriels enfichables et à l’équipement entièrement mobile, la configuration de la salle peut être modifiée en quelques minutes. Les salles utilisées de façon rentable et dans de nombreux buts permettent d’économiser de la place et donc de l’argent.

Vos avantagesLors de nos consultations, nous met-tons à votre profit nos nombreuses années d’expérience sur le marché de la formation et de l’aménage-ment de divers centres de formation, ateliers et laboratoires complets. Nous tenons compte des exigences actuelles en matière de sécurité et garantissons une longue durée de vie grâce à nos hauts standards de qualité.

Nous serons heureux de vous conseiller sur place quant à la conception et à la planification.

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Électrotechnique et Électronique > Concepts d’aménagement flexibles

Salles de cours polyvalentes – Configuration personnalisée – Flexibles – Économiques

Notre concept d’aménagement propose des options sur mesure pour l’aménagement de votre en-vironnement d’enseignement. Les meubles mobiles et l’alimen-tation en fluides au plafond, re-pliable vers le haut, assurent une exploitation flexible et rentable des salles.

Pour plus de détails concernant les concepts d’aménagement flexibles : www.festo-didactic.com


Moyens de rangementLes meubles ainsi que les appareils utilisés peuvent être rangés dans des systèmes de rangement intelli-gents de façon organisée et peu en-combrante dans la même pièce ou dans une autre pièce. Notre concept global offre la flexibilité nécessaire pour cela.

Principales composantes du concept d’aménagement

Système de postes de travailLe support mobile des systèmes d’apprentissage permet une grande flexibilité pour des possibilités presque illimitées. Le mobilier peut être adapté rapidement, facilement et de façon optimale à toute situa-tion d’enseignement. Cette possibi-lité de modifier l’équipement permet d’exploiter pleinement le potentiel d’utilisation des salles et donc d’as-surer une rentabilité et une sécurité maximales.

Alimentation en énergieLe système flexible au plafond est un concept global pour salles polyva-lentes qui permet un apprentissage expérimental et théorique soutenu par une alimentation toujours adap-tée à la situation. Grâce aux prises de courant, d’air comprimé et de données directement sur le poste de travail, le système au plafond est idéal pour les formations techniques professionnelles et continues.

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Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique

Equipements de laboratoire professionnels

Des solutions de laboratoire intel-ligentes et innovantes pour l’élec-trotechnique – des postes de travail autonomes jusqu’aux laboratoires complets.

En collaboration avec notre parte-naire Haid KG, nous développons les meubles de laboratoire Swing. La so-ciété Haid KG est spécialisée dans le conseil, le développement, la concep-tion et la fabrication d’équipements pour l’électronique et l’électrotech-nique, de systèmes de meubles de laboratoire pour la recherche et la formation, tout comme de postes de travail de laboratoire et de montage ergonomiques.

Faites votre choix parmi une large gamme de tables système modulaires adaptées entre elles, de solutions intelligentes et éprouvées pour l’ali-mentation en énergie, pour l’équi-pement en appareils, de systèmes d’armoires et d’accessoires indis-pensables de grande qualité. Tous les produits sont bien évidemment conformes aux exigences de sécurité !

Festo Didactic est fournisseur exclu-sif des produits de la société Haid KG sur le marché de la didactique. Nous vous assistons volontiers lors de l’étude, la sélection et le dimension-nement de votre poste de travail ou laboratoire.

Caissons SwingUne large gamme de caissons com-plète la série Swing : Les caissons fixes et les caissons mobiles avec tiroirs de différentes hauteurs, au choix avec ou sans tablette amo-vible, constituent l’équipement de base, disponible si nécessaire égale-ment en version ESD, équipements pour l’électronique et l’électrotech-nique. Pour les PC, nous proposons des caissons spéciaux.

Électrotechnique et Électronique > Systèmes de poste de travail > Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique

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Vous pouvez en plus completer votre laboratoire avec des postes de tra-vail multimédia et de systèmes d’ar-moire.

Basic est le système d’agencement de laboratoire fonctionnel et éco-nomique pour l’électronique, avec des bâtis de tables solides en tubes d’acier peints par poudrage. Cette gamme comporte de tables dans six largeurs et trois profondeurs.

Systèmes Swing, Basic et systèmes d’armoires

Électrotechnique et Électronique > Systèmes de poste de travail > Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique

Colonne profilée SwingLa solution profilée Swing remplit idéalement toutes les exigences en termes d’aspect, de fonctionna-lité, de flexibilité et de modulari-té. La goulotte de câbles intégrée dans le profilé permet de cacher les câbles et les tuyaux d’air com-primé. Grâce aux profilés de re-couvrement, la goulotte de câbles et les éléments de raccordement non utilisés sont obturés propre-ment. Des molettes de mise à ni-veau sur tous les pieds de tables complètent le concept global.

Le plateau de table flottantLe profilé Swing et le plateau de table sont reliés à l’aide d’élé-ments de couplage à la fois ro-bustes et peu encombrants. Cela confère une grande transparence à l’ensemble du système. Les tables rapportées Swing sont raccordées à la table de base. Les plateaux de tables réglables en hauteur sont raccordés entre eux sans jeu et les pieds au centre servent aux deux tables.

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Électrotechnique et Électronique > Systèmes de poste de travail > Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique > Swing

SwingExemple de configuration

Des solutions diverses pour vos besoins individuelsSwing offre des possibilités illimi-tées pour la conception personnali-sée de laboratoires de formation. A partir de quelques composants de base, les tables peuvent être com-posées dans pratiquement toutes les dimensions imaginables. Dans le système modulaire standard, trois profondeurs et six largeurs sont pré-vues tout comme des hauteurs de travail diverses. Qu’il s’agisse d’uni-tés 19», de cadres de montage pour les plateaux d’expérimentation ou de grilles en tôle perforée – nous four-nissons la solution adaptée.

Des solutions intelligentesLe système Swing offre déjà en série une goulotte de câbles intégrée aus-si bien en sens vertical qu’horizon-tal. Le canal de câbles dans le profilé système Swing permet une pose ver-ticale des câbles aisée. Des porte-câbles montés de façon cachée sur la traverse arrière font également par-tie de l’équipement de base.

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Goulotte pour l’alimentation électrique, l’air comprimé et la communicationLa goulotte d’alimentation en alu-minium peut être réalisée, selon les exigences, dans différentes lon-gueurs. Les différentes possibilités de montage, soit directement sur la table ou surélevé en cockpit, garan-tissent l’ordre sur la table. Toutes les interfaces fréquemment utilisées sont disposées de manière optimale à portée de main.

Vous avez le choix entre des plaques porte-composants, tels qu’éléments de sécurité et de commande pour courant alternatif (230 V ou 400 V) avec interrupteurs à clé, témoins de contrôle, disjoncteurs moteurs, disjoncteurs différentiels ou bou-tons d’arrêt d’urgence. Selon l’ap-plication, vous pouvez équiper la goulotte de prises de courant CEE ou avec conducteur de protection ou de fiches de sécurité de laboratoire pour courant triphasé, continu ou al-ternatif. Vous pouvez aussi intégrer une sortie d’air comprimé via divers raccords rapides.

Les principaux ports du PC, tels que USB, RS232 ou Ethernet peuvent également être intégrés dans la gou-lotte d’alimentation. Cela permet une liaison ergonomique et rapide du PC avec différents composants de commande.

Nous proposons de nombreux ap-pareils, tels que des alimentations électriques avec tension réglable en continu, des blocs d’alimentation de laboratoire, des alimentations tri-phasées, des alimentations à tension fixe, des transformateurs d’isolation réglables pour CA/CC et courant tri-phasé, des appareils de contrôle ou bien encore des alimentations en air comprimé.

Un équipement variable avec des segments en 19» en cassette ou sous forme de plaques porte-compo-sants est réalisé selon vos besoins et exigences. Bien sûr, toutes les plaques porte-composants pour l’ali-mentation en énergie et la communi-cation peuvent aussi être intégrées.

Montages sur table et cockpits avec appareils de laboratoireAlternativement à la goulotte d’ali-mentation, des montages sur table et cockpits d’une hauteur de 3 ou 6 unités peuvent être intégrés. Les élé-ments surélevés d’aspect élégant permettent une utilisation optimale de la surface de la table. Basé sur une grille modulaire, chaque poste de travail peut être équipé de ma-nière personnalisée. Il est possible d’apporter des modifications, trans-formations ou extensions ultérieures à tout moment.


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SwingSolutions flexibles, exemples de configuration

Swing – double poste de travail mobile

Particulièrement flexible et polyva-lent.

Le double poste de travail Swing (L1250 x P800 X H1850 mm) est idéal pour la formation de base à la technique d’installation et à EIB de même que pour tous les autres tra-vaux pratiques à effectuer debout.

Le bâti à roulette peut être équipé in-dividuellement avec ou sans :

– tablette – caisson – grille en tôle perforée – plaque en aluminium profilée – cadre A4, 1, 2 ou 3 rangées – support de moniteur – support de PC – goulotte de câbles – bloc de prises de courant

Swing – chariot de démonstration

Agencez vous-même le chariot de démonstration idéal !

Vous pouvez choisir dans le système modulaire de meubles :

– caissons – supports de PC – supports de moniteur – cadres A4 – porte-câbles – segments à cassette et toute la palette de coffrets 19‘‘

Les panneaux A4 se rangent facile-ment et proprement dans les cais-sons garnis de tapis à rainures. Les cadres A4 à une, deux ou trois ran-gées offrent suffisamment de place au-dessus de la table pour utiliser les panneaux.

Autre équipement possible : des goulottes d’alimentation intégrant transformateurs, blocs d’alimenta-tion ou interfaces de PC !

Les dimensions (H x L x P) sont personnalisables.

Un «garage» est également proposé. Il suffit alors de garer le chariot dans l’emplacement prévu du placard et de fermer la porte pour que le labo-ratoire soit rangé.

Le PC, rangé dans un caisson muni de grilles d’aération et de passages de câbles, est à l’abri tout en restant facilement accessible. Des tablettes coulissantes robustes pour moteurs sont intégrables derrière les portes battantes.

Le plan de travail (1360 x 675 mm) peut être équipé sur demande de segments à cassette ou d’une gou-lotte d’alimentation.

Les dimensions du chariot de dé-monstration étant personnalisables, rien ne s’oppose à l’obtention d’une solution parfaite !



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Swing – table à pupitre escamotable

Exploiter au mieux la taille du labo-ratoire ?

Aucun problème ! La table Swing à pupitre escamotable est à la fois poste d’expérimentation électrotech-nique et table de travail. Expériences électrotechniques le matin et ensei-gnement théorique l’après midi au même poste de travail. Il suffit d’ap-puyer sur un bouton pour escamo-ter le pupitre en quelques secondes. Toute la surface du plan de travail est à nouveau disponible. Et les appa-reils sont à l’abri !

Le pupitre peut bien entendu être équipé de tous les appareils, inter-faces de PC et alimentations néces-saires.

Les tables existent dans toutes les tailles standard.

Largeurs : – 1200 mm – 1600 mm – 1800 mm – 2000 mm

Profondeurs : – 800 mm – 900 mm – 1000 mm

Des tailles spéciales sont réalisées sur demande !

Même des transformateurs de puis-sance et instruments de mesure de haute tension sont intégrables grâce aux six unités de hauteur (6 U) dis-ponibles.

La hauteur du pupitre relevable par commande électrique est réglable en continu. Seul l’équipement momen-tanément requis est ainsi visible, le reste est protégé !

La sécurité revêt une priorité abso-lue. Lorsque le pupitre s’abaisse, une barrette escamotable évite toute blessure des doigts.

Swing – table à pupitre relevable

Un matériel adapté à chaque fonc-tion.

La table Swing à pupitre relevable est toujours constituée d’une uni-té de levage et d’une table choisie par l’utilisateur, placée devant. Ici, ce n’est pas la place qui manque. Le mécanisme à double course profes-sionnel permet de faire disparaître sous le plan de travail tous les équi-pements de pupitre, même les plus lourds. Que ce soit les appareillages, l’alimentation, un moniteur, un or-dinateur portable ou des cadres A4, tout est faisable !

Sont disponibles par exemple : – alimentations à tensions fixes – blocs d’alimentation à tensions ré-glables

– transformateurs réglables – interfaces USB – connecteurs femelles Sub-D – connecteurs femelles Ethernet – raccords pneumatiques – prises de courant – douilles de sécurité de laboratoire – fers à souder – instruments de contrôle



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Basic and cabinet systemsFunctional diversity for your labs

Basic – le système de laboratoire fonctionnel pour l’électrotechniqueUn système fonctionnel avec des bâtis de tables solides en tube d’acier peint par poudrage constitue la base de la gamme de produits Basic.

Cette gamme se compose de tables dans six largeurs et trois profondeurs. La structure est suffisamment rigide pour supporter aussi des éléments lourds. Ce système permet aussi bien des traverses d’alimentation suréle-vées que le montage d’appareils direc-tement sur la table. Par ailleurs, il est possible de réaliser des éléments fai-sant office de parois de séparation ou des éléments à cassettes ultraplats.

Nos caissons fixes et mobiles garan-tissent l’espace et l’ordre. Différentes hauteurs utiles et équipements des tiroirs permettent de satisfaire tous les besoins sans exception.

Même l’informatique n’est pas en reste : des caissons spéciaux pour ordina-teurs et imprimantes, des supports de clavier coulissants et des supports PC font partie de la vaste gamme.

Postes de travail multimédiaNous proposons des postes de tra-vail multimédia attractifs dans de nombreuses versions : tables PC avec plateaux coulissants, goulottes de câblage, chemins de câbles, élé-ments de chaînage, supports pour PC, caissons ou blocs multiprises. De plus, une grande diversité de postes de travail et de meubles est dispo-nible pour l’enseignement théorique : tables en C, tables à quatre pieds, bâtis de tables mobiles, chariots pour portables, chaises tournantes, chaises à patins, chaises à quatre pieds, tableaux, tableaux de confé-rence, écrans de projection.

Le tout dans une fonctionnalité du-rable, un design harmonisé et une qualité supérieure éprouvée, made in Germany !

Électrotechnique et Électronique > Systèmes de poste de travail > Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique > Basic et systèmes d’armoires


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Électrotechnique et Électronique > Systèmes de poste de travail > Meubles de laboratoire pour l’électrotechnique > Basic et systèmes d’armoires


Systèmes d’armoiresNous proposons une gamme com-plète d’armoires dont la concep-tion est adaptée à nos systèmes de postes de travail. Sur la base d’une grille simple, différentes ar-moires hautes, mi-hautes, d’appoint, d’angle ou superposées sont dispo-nibles. Le système modulaire per-met des combinaisons multiples et une liberté de disposition optimale avec un rapport prix/performances attractif.

Des tablettes avec tapis à rainures pour les stockage ordonné de pla-teaux d’expérimentation font aussi partie de la gamme, tout comme des tablettes renforcées. Spécialement pour les armoires ESD, nous four-nissons des tablettes conductrices. Qu’il s’agisse de systèmes d’ar-moires, de systèmes conducteurs ou de systèmes de fermeture – nous disposons toujours de la bonne so-lution.

Si vous avez des besoins très spé-ciaux : nous réalisons votre installa-tion exactement comme vous l’ima-ginez.

14 24 mois de garantie Festo Didactic

Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Ensembles de formation > Bases de l`electrotechnique

Jeu d’équipement TP 1011Bases de l’électrotechnique/électronique

La base pour tout : électrotechnique et électronique

Le panneau de montage universel Cet ensemble de formation mise sur une grille de 19 mm qui a fait ses preuves. Le panneau de montage universel et le bloc d’alimentation de base qui propose entre autres égale-ment un générateur de fonctions for-ment la base avec laquelle même les composants de la technique de régu-lation et de la technique numérique peuvent être utilisés.

Le jeu de composants permet de ré-aliser toutes les expériences de base dans la technique du courant continu et alternatif ainsi que dans la techno-logie des semiconducteurs et d’ana-lyser les circuits de base de l’électro-nique. La plaque de rangement avec ses emplacements clairement impri-més apporte ordre et structure.

La variante de jeu d’équipement TP 1011 M contient en complément un module de mesure intégré au bloc d’alimentation ainsi que les lignes de mesure, l’adaptateur et le logiciel PSURemote requis.

Contenus de formation

– Courant continu Tension, intensité, impédance, conductance, loi d’Ohm, mise en œuvre d’instruments de mesure, travail et puissance, circuits série et parallèle, diviseur de tension, résistances non linéaires, montage en pont, source de tension

– Courant alternatif Champ électrique, induction, condensateur et self, circuits série et parallèle, puissances active, ré-active et apparente, décalage de phase du courant et de la tension

– Semi-conducteurs Diode à semi-conducteur, diode Zener, diode électroluminescente, transistors bipolaires, transistors unipolaires, diac, triac, thyristor

– Circuits de base de l’électronique Transistors et circuits de base, am-plificateurs à plusieurs étages, am-plificateurs de puissance, amplifi-cateurs de tension différentielle et de tension continue, générateurs d’impulsions et générateurs de dents de scie, générateurs sinu-soïdaux, circuits de bloc d’alimen-tation

Une solution sûre !Le système est équipé intégralement de fiches et de douilles de sécurité et donc conforme à l’état actuel de la technique.

Cela vaut pour tous les connecteurs électriques – que ce soit sur les composants ou les appareils. Le jeu d’équipement peut être utilisé dans des laboratoires où sont mises à dis-position des tensions élevées. La sé-curité garantie.

Connexion facile !Fiches de sécurité en bas, douilles de sécurité en haut – tous les rac-cordements d’un composant sont en double.

Il est ainsi possible d’effectuer des mesures à tout moment sans avoir à modifier le montage et les mon-tages parallèles se réalisent très fa-cilement.


N’oubliez pas de commander :

Manuels

Les tâches regroupent également des projets concrets à traiter avec énoncé du problème, conditions de réalisation et spécifications du pro-jet.

En plus des principes de base de l’électrotechnique, la fonction des composants, leurs valeurs caracté-ristiques et les circuits de base ty-piques de ces composants sont éga-lement présentés dans le détail.

Les manuels contiennent : – les corrigés – des notes didactiques – un CD-ROM multimédia avec des illustrations

– des fiches de travail pour l’étudiant

Les fiches de travail accompagnent l’étudiant au cours de la phase de planification et d’information et lui servent pour les tâches d’exécu-tion, de documentation ou encore de contrôle.

Jeu d’équipement, complet, TP 1011 571780

Bases de la technique en courant continu* de 567207

en 567209

es 567211

fr 567213

Bases de la technique en courant alternatif* de 567215

en 567217

es 567219

fr 567221

Bases de semi-conducteurs* de 567281

en 567283

es 567285

fr 567287

Montages de base en électronique* de 567289

en 567291

es 567293

fr 567295

* Licence Campus


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Possibilités d’extensions :

Accessoires requis, n‘oubliez pas de commander :

Câble secteur www.festo-didactic.com

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm Page 50

2x Multimètre numérique Page 53

Oscilloscope numérique Page 55

Les principaux composants en un coup d‘oeil :

1 1x Bloc d’alimentation de base EduTrainer sans module de mesure intégré 576624

2 1x Panneau de montage universel EduTrainer 567322

3 1x Jeu de composants électrotechniques/électroniques 567306

4 1x Cavaliers de sécurité, 28 cavaliers, gris-noir 571809

Jeu d’équipement, complet, TP 1011 M 8029635


1 1x Bloc d’alimentation de base EduTrainer avec module de mesure intégré 567321

2 1x Panneau de montage universel EduTrainer 567322

3 1x Jeu de composants électrotechniques/électroniques 567306


4x Câbles de laboratoire sécurisés de 2 mm, 500 mm, rouge 576295

4x Câbles de laboratoire sécurisés de 2 mm, 500 mm, bleu 576296

8x Adaptateur de mesure de sécurité 4 mm – 2 mm 8023960

1x Logiciel PSURemote, de/en Page 17 574179

Jeu de composants technique numérique Page 19

Jeu de composants technique de régulation Page 21

Amplificateur opérationnel 576621

Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

567209 EN

Fundamentals of direct current technology

U

L

P

416

VmW

624

28

312

14

1

I

L

2 3 4 5 6 7 8 9 10 mA 120

0

U

L

P

U

R U

R

U

PP

R

1

R

2

R

L

+

U

U

1

U

2

I

I

q

I

L

Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

567283 en

Fundamentals of semiconductors

0 (Y ) –1 U

E

0 (Y ) –2 U

A

Y

2

K

I

B

I

C

R

C

R

E

C

3

C

1

U

A

U

B

= 12 V

R

3

Y

1

R

2

R

1

U

E

= 0.1 V

R

m

G

U

f

S

(Sinus)

= 1 kHz

C

2

Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

567291 en

Basic electronics circuits

C1

230 V/18 V

D1

230 V

50 HzUDC

R1

R2

UAC1

UAC2

D2

UDC

t

Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

567217 EN

Fundamentals of alternating current technology

G

U

R

I

R

C

I

C

I

L

L

I

P

S

Q

L

90°

φ

Q

C

Y

2

Y

1

Jeu d’équipement TP 1011Lauréat de prix interna-tionaux de design


16 www.festo-didactic.com


Jeu d’équipement TP 1010Principes de base de l’électrotechnique pour les métiers du travail du métal

Principes de base de l’électrotechnique pour les métiers du travail du métal

Vous êtes en mesure, aujourd’hui et à l’avenir, de vous limiter dans votre formation à la technique du cou-rant alternatif et du courant continu ? Alors ce jeu d’équipement, avec la petite platine combinée de base EduTrainer® et une palette de com-posants réduite constitue une alter-native avantageuse par rapport au TP 1011.

Les connaissances de base dans le domaine des circuits électriques et des circuits de base sont également importantes dans les professions ayant trait à la mécanique. Elles sont essentielles pour comprendre de nombreuses fonctions et de nom-breux processus dans des installa-tions et des systèmes complexes.

Les exemples qu’utilise l’ensemble de formation Principes de base de l’électronique - métiers du travail du métal pour l’enseignement des bases viennent justement de ces do-maines. Les grandeurs électriques et leurs relations les unes par rapport aux autres font partie des objectifs didactiques. Les travaux orientés sur des projets permettent d’enseigner les contenus de manière théorique et au fil d’essais pratiques. Les me-sures montrent les liens, améliorent la compréhension et approfon-dissent les acquis.

Ce jeu de composants contient tous les composants permettant de réa-liser les expériences fondamentales de la technique du courant continu et du courant alternatif. La plaque de rangement avec ses emplacements clairement imprimés apporte ordre et structure.

Contenus didactiques

– Technique de courant continu Tension, intensité, impédance, conductance, loi d’Ohm, emploi d’appareils de mesure, travail et puissance, circuits série et paral-lèle, diviseur de tension, résis-tances non linéaires, montage en pont, source de tension

– Technique du courant alternatif Champ électrique, induction, condensateur et bobine dans les circuits de courant continu ou al-ternatif, circuits série et parallèle, résistance effective, réactance et impédance, décalage de phase du courant et de la tension

Une solution sûre !Le système est équipé intégralement de fiches et de douilles de sécurité et donc conforme à l’état actuel de la technique.

Cela vaut pour tous les connecteurs électriques – que ce soit sur les com-posants ou la platine combinée. Le jeu d’équipement peut être utilisé dans des laboratoires où sont mises à disposition des tensions élevées. La sécurité est garantie !

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1 2 Jeu d’équipement, complet, TP 1010 8023958


1 1x Panneau combiné EduTrainer Initiation 571810

2 1x Jeu de composants électrotechnique 8005374





2x Multimètre numérique Page 53


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Supports didactiques recommandés, n‘oubliez pas de commander :

Logiciel PSURemote, de/en 574179

Jeu de composants technique numérique 574193

Bases de la technique en courant continu : livre d’exercices Page 15

Bases de la technique en courant alternatif : livre d’exercices Page 15



Logiciel PSURemote

Logiciel avec câble USB inclus pour le réglage et la mesure assistés par ordinateur avec le bloc d’alimenta-tion de base EduTrainer®.

Fonctions de base : – Réglage de la sortie DC variable – Réglage de la forme des signaux, de la fréquence, de l’amplitude et du décalage du générateur de fré-quence

– Enregistrement et chargement de jeux de paramètres

De plus, en présence d’une module de mesure intégrée dans le bloc d’alimentation :

– Affichage direct de la valeur de me-sure des entrées en tension et en courant

– Enregistrement des mesures en fonction du temps

– Représentation comparative des mesures dans un graphique X-Y

– Enregistrement automatique des courbes avec sortie DC configu-rable

Câble USB avec prise USB coudée du côté du bloc d’alimentation, longueur : 2 m

Le logiciel de mesure et de réglage pour TP 1010, TP 1011 et TP 1011 M

N‘oubliez pas de commander :



Propriétés particulières – Les composants de l’ensemble de formation sont structurés avec de réelles passerelles logiques. Elles permettent des analyses réalistes de leur comportement

– Les IC incluses dans les compo-sants sont à culots et interchan-geables en quelques manipula-tions

– Tous les éléments du jeu de com-posants sont dotés intégralement de douilles ou fiches de sécurité

– La platine combinée Technique nu-mérique et de régulation EduTrainer® met à disposition les tensions d’alimentation requises pour tous les essais et contient en outre un générateur de signaux carrés avec sept fréquences de sor-tie différentes

– Cette platine combinée EduTrainer® peut également être utilisée comme panneau de mon-tage pour les composants du jeu de composants Technique de ré-gulation

Jeu d’équipement TP 1012Principes de base de la technique numérique

L’entrée parfaite dans la technique numérique

L’ensemble de formation Principes de base de la technique numérique offre une entrée optimale dans l’uni-vers du traitement numérique des si-gnaux. Celui qui a appris et compris la technique numérique est rapide-ment à l’aise dans chaque langue de programmation de la technique d’au-tomatisation.

Les opérations logiques, le chemine-ment des signaux et les formats de données font partie des principes de base de la technique numérique. Le plan d’apprentissage comprend éga-lement les procédures structurées de résolution d’un problème.

Composants inclus – 1 inverseur – 2 ET – 2 OU – 1 NAND – 1 NOR – 1 XOR – 1 commutateur Hex et source analogique 0 – 5 V

– 1 afficheur à barres LED – 1 compteur – 1 afficheur 7 segments – 1 bascule RS – 2 bascules JK – 2 registres à décalage – 1 additionneur complet – 1 entrée de signaux

Contenus didactiques – Composants logiques élémentaires – Symboles importants – Conception et optimisation de circuits logiques

– Algèbre de Boole appliquée aux circuits

– Forme standard conjonctive et disjonctive

– Tableaux KV – Trigger de Schmitt – Hystérèse – Types de montages en bascule – Application de bascules synchrones

– Circuits de comptage – Conversion et transfert de données – Registre à décalage – Conversion de données – Circuits de calcul

19



1 1x Platine combinée technique numérique et de régulation EduTrainer 8023962

2 1x Jeu de composants technique numérique 574193





Convertisseur de niveau E/S 5 V ‹–› 24 V 576622

Support à force d’insertion nulle IC 576623

Jeu de composants technique de régulation 8023963


WorkbookTP 1012

With CD-ROM

Festo Didactic

8023433 en

Basic principles ofdigital technology

&

&

=1

1

&

S1

S2

B1

B2

B3

S1

S2

B1

B2

B3


Le manuel contient : – les corrigés – des notes didactiques – un CD-ROM multimédia avec des illustrations



Tous les travaux nécessitent que l’étudiant réalise, évalue et se docu-mente seul.

Licence Campus

www.festo-didactic.com :

de 8023432

en 8023433

es 8023434

fr 8023435


Manuel

Les tâches du manuel regroupent également des projets concrets à traiter avec énoncé du problème, conditions de réalisation et spécifi-cations du projet.

Convertisseur de niveau E/S 5 V ‹–› 24 VPour la mise en œuvre des entrées et sorties numériques de la technique numérique ou du microcontrôleur sur les modèles de fonction.

– Tension d’alimentation DC/24 V via des fiches de sécurité 4 mm

– 8 entrées/8 sorties 5 V via des fiches de sécurité 2 mm, connexion SysLink avec 8 entrées/8 sorties 24 V

– Intensité maximale admissible par sortie DC/24 V 300 mA, protection contre les courts-circuits et les sur-charges

– Somme des courants de sortie : maxi 2 A

Référence 576622

Support à force d’insertion nulle ICSocle IC haut de gamme pour l’adap-tation sans outil des IC, compatible avec la technique numérique.

– 16 broches dans la grille 2,54 mm – Montage sans outil avec un levier de serrage

– Contact avec des fiches de sécuri-té de 2 mm

Référence 576623


La technique de régulation rendue simple et compréhensible

L’ensemble de formation Principes de base de la technique de régula-tion constitue une introduction fa-cile, rapide et compréhensible à la thématique des régulateurs et sys-tèmes asservis.

Dans ce contexte, sont particulière-ment importants les termes de base de la technique de régulation, le comportement des différents régula-teurs et l’analyse structurée des exi-gences des systèmes asservis.

Dans les projets, les moyens et voies d’analyse et de résolution des pro-blèmes de régulation sont présentés et approfondis par des expérimen-tations.

Le jeu de composants permet le montage rapide et flexible des divers régulateurs et permet ainsi l’examen simple de leur comportement en in-teraction avec les systèmes asservis de divers types.

Tous les éléments du jeu de compo-sants sont dotés intégralement de douilles ou fiches de sécurité. La pla-tine combinée Technique numérique et de régulation EduTrainer® livrée avec cet ensemble de formation met à disposition les tensions d’alimen-tation requises pour tous les essais et contient en outre un générateur de signaux carrés avec sept fréquences de sortie différentes. Cette platine combinée EduTrainer® est également utilisée dans l’ensemble de forma-tion Technique numérique.


Jeu d’équipement TP 1013Principes de base de la technique de régulation

Composants inclus – 1x 2 entrées différentielles avec compteur-soustracteur

– 1x cellule P – 1x cellule I – 1x cellule D – 1x vibreur avec décalage réglable – 1x limiteur avec ajustement du niveau des signaux de sortie

– 1x comparateur avec hystérésis et sortie de commutation

– 2x systèmes asservis

Contenus didactiques – Structure d’une boucle de régu-lation

– Réponse indicielle, comportement dynamique

– Normaliser les grandeurs phy-siques

– Diagramme de Bode – Modélisation d’une piste – Rétroaction et contre-réaction – Ensemble directeur à 2 et à 3 éche-lons d’action

– Régulateur P, PI, PID – Comportement stable et instable – Gain du régulateur – Comportement de temporisation selon Ziegler et Nichols

21



1 1x Platine combinée technique numérique et de régulation EduTrainer 8023962

2 1x Jeu de composants technique de régulation 8023963






Jeu de composants technique numérique 574193



Manuel


WorkbookTP 1013

With CD-ROM

Festo Didactic

8023437 en

Basic principles of closed-loop control technology

e y

+

+

+

U

t

10

8

6

4

2

00 50 100 150 200 250 300s

V °C

10

20

30

40

50

T




Tous les travaux nécessitent que l’étudiant réalise, évalue et se documente seul.

Licence Campus


de 8023436

en 8023437

es 8023438

fr 8023439



Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Ensembles de formation > Les systèmes de gestion technique du bâtiment

Jeu d’équipement TP 1111Schémas de liaison à la terre et mesures de protection

Bases des mesures de protection électriques

La protection des personnes joue un rôle important lors de la mise en œuvre d’énergie électrique car celle-ci n’est pas visible mais uniquement perceptible par ses effets. Les dan-gers potentiels doivent par consé-quent être minimisés par des mesures de protection adéquates.

La problématique des mesures de protection électriques est présen-tée à l’aide d’exemples. La démarche consiste à étudier les conditions en présence et à mettre en évidence, par des mesures, les dangers résultant de la situation rencontrée. L’analyse et l’interprétation des mesures effectuées permettent en-suite de préciser le contexte et d’identifier les mesures à prendre.

Contenus de formation

Alimentation sur secteur : – Schémas de liaison à la terre (schémas TN, TT, IT)

– Mesures de protection dans les différents schémas de liaison à la terre

Branchement d’abonné : – composants d’un branchement d’abonné

– Désignations complémentaires du schéma TN (TN-C, TN-S, TN-C-S)

– Choix des mesures et organes de protection

– Instruments de mesure des me-sures de protection

– Conception et réalisation d’inspec-tions initiales selon DIN VDE 0100-610 et d’inspections périodiques selon DIN VDE 0105 et BGV A3

– Établissement des comptes rendus d’inspection

– Prestation de conseils aux clients sur la sécurité et la disponibilité

Subdivisions : – Emploi des mesures de protection et instruments de mesure

– Conception et réalisation des ins-pections initiales et périodiques

– Évaluation des résultats de mesure – Établissement des comptes rendus d’inspection

– Identification, description et détec-tion par des mesures des dangers dus à des défauts

– Localisation méthodique des défauts

Généralités :Entretiens avec le client

– lors de la réception de l’installation – lors d’une inspection périodique – lors d’un défaut/d’une panne de l’installation électrique

– après une réparation

Avantages

– Les interrupteurs de simulation de défaut verrouillables, intégrés au boîtier, permettent de procé-der à une localisation réaliste des défauts

– Ne nécessite aucune alimentation supplémentaire

– Matériel pédagogique complet in-cluant le WBT Mesures de protec-tion électriques

– Pour que l’apprentissage des me-sures de protection se fasse dans des conditions proches de la ré-alité industrielle, les mesures et contrôles s’effectuent à l’aide d’appareils de test et de contrôle du commerce.

– Le Systainer disponible en option associe le travail, le transport et le stockage.

23



1 1x Alimentation sur secteur EduTrainer 571825

2 1x Branchement d’abonné EduTrainer 571826

3 1x Distribution secondaire EduTrainer 571827



Cavaliers de sécurité Page 51

Testeur d’installations selon VDE 0100 Page 54

RCD sélectif EduTrainer Page 24 574173

RCD A/B EduTrainer Page 24 574174

Schéma de liaison à la terre IT EduTrainer Page 25 574178

Mesures de protection électrique : WBT www.festo-didactic.com



1 2

3



Le manuel


Le manuel de travaux pratiques contient :

– les corrigés – des notes didactiques – un CD-ROM multimédia avec des illustrations


Les fiches de travail accompagnent l’étudiant au cours de la phase de planification et d’information et lui servent pour les tâches d’exécution, de documentation ou encore de contrôle.

Tous les travaux nécessitent que l’étudiant réalise, évalue et se documente seul.

Licence Campus


de 567307

en 567309

es 567311

fr 567313

WorkbookTP 1111

With CD-ROM

Festo Didactic

567309 en

Power supply systemsand protective measures

RCD

M3

RCD

N

L3

L2

L1

N

PE

L3

L2

L1

M3

PEN

L3

L2

L1

M3




Le RCD sélectif EduTrainer® permet de traiter le sujet du disjoncteur RCD lié au domaine des systèmes de ré-seau et des mesures de sécurité. Le disjoncteur RCD sélectif complète le RCD A/B EduTrainer® de la meilleure façon possible, de sorte que celui-ci puisse être intégré de manière op-timale et qu’il soit possible de faire ressortir les caractéristiques essen-tielles.

Les positions de tous les connec-teurs sont standardisées et sortent sur douilles de sécurité.

Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : AC triphasé 400 V

– Tension de sortie : AC triphasé 400 V

– Face avant : 133 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table

– Connexion par des fiches de sécurité 4 mm

Référence 574173

RCD sélectif EduTrainer®

Le RCD A/B EduTrainer® permet de traiter le sujet du disjoncteur RCD lié au domaine des systèmes de réseau et des mesures de sécurité. On pro-cède ici à une confrontation des deux différents types de base, le type A et le type B du RCD, et il est possible de faire ressortir les caractéristiques essentielles. La plaque dispose d’un simulateur d’erreurs, dans lequel il est possible de présélectionner les différentes formes de tension pour la simulation de courants de fuite, comme la tension alternative, la ten-sion continue pulsée et la tension continue lissée. Un autre capteur de tension pour les disjoncteurs dif-férentiels placés après permet une intégration optimale dans le jeu d’équipement de systèmes de ré-seau et de mesures de sécurité.


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : AC triphasé 400 V (50 Hz)

– Tension de sortie : 3 CA/400 V – Capteur pour disjoncteurs différen-tiels placés en aval

– Bouton-poussoir et potentiomètre de réglage pour la simulation d’er-reurs

– Forme de tension pour courant de fuite réglable entre la tension alter-native, la tension continue pulsée et la tension continue lissée

– Courant de fuite maximal d’env. 40 mA, possibilité de rodage pour ampèremètre

– Plaque avant : 266 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


Référence 574174

RCD A/B EduTrainer®



Le schéma de liaison à la terre IT EduTrainer® étoffe le jeu d’équipe-ment de systèmes de réseau et de mesures de sécurité au sujet du schéma de liaison à la terre. Le si-mulateur d’erreurs intégré permet l’ajustage de défauts d’isolement détectés et affichés avec le dispo-sitif de détection d’isolation. Si une lampe indique le dépassement de la valeur réglable, l’avertisseur émet un signal sonore.


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : AC triphasé 400 V

– Tension de sortie : 3 CA/400 V – Courant de sortie max. 1 A – Face avant : 399 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


Référence 574178

Schéma de liaison à la terre IT EduTrainer®



Jeu d’équipement TP 1110Mesures de sécurité électrique pour les métiers du travail du métal

Sensibiliser aux dangers : les mesures de sécurité électriques pour les métiers du travail du métal

Le rôle des mesures de sécurité est de protéger les personnes et la ma-chine d’éventuels dommages.

La manipulation de l’énergie élec-trique nécessite l’observation de cer-taines règles car l’énergie électrique n’est perceptible que par ses effets.

Cet ensemble de formation constitue une initiation aux principes de base des mesures de protection Il expose les dangers encourus dans les do-maines d’activité d’un mécanicien, où et pourquoi ils sont encourus et comment les éviter.

L’ensemble de formation illustre par de nombreux exemples la probléma-tique particulière des dangers dûs à l’énergie électrique et expose les me-sures de protection nécessaires.

Les exercices invitent à étudier les conditions en présence et à mettre en évidence les dangers résultant de la situation rencontrée sur la base de mesures concrètes.

L’analyse et l’interprétation des me-sures effectuées permettent ensuite de préciser le contexte et de justifier les mesures de protection prises.

Contenus didactiques

Injection réseau : – Schémas de liaison à la terre (schémas TN, TT, IT)

– Mesures de protection dans les différents schémas de liaison à la terre

Branchement d’abonné : – composants d’un branchement d’abonné

– Désignations complémentaires du schéma TN (TN-C, TN-S, TN-C-S)

– Choix des mesures et organes de protection

– Appareils de mesure des mesures de protection

– Inspections initiales selon DIN VDE 0100-610 et inspections pé-riodiques selon DIN VDE 0105 et BGV A3

Avantages

– Les interrupteurs de simulation de défaut verrouillables, intégrés au boîtier, permettent de procé-der à une localisation réaliste des défauts

– Ne nécessite aucune alimentation supplémentaire

– Matériel pédagogique complet in-cluant le WBT Mesures de protec-tion électriques

– Pour que l’apprentissage des me-sures de protection se fasse dans des conditions proches de la ré-alité industrielle, les mesures et contrôles s’effectuent à l’aide d’ap-pareils de test et de contrôle du commerce.

– Le Systainer disponible en option associe de manière optimale le tra-vail, le transport et le stockage.

27



1 1x Alimentation sur secteur EduTrainer 571825

2 1x Branchement d’abonné EduTrainer 571826




Testeur d’installations Page 53


Mesures de protection électrique : WBT www.festo-didactic.com



Manuel


WorkbookTP 1110

With CD-ROM

Festo Didactic

8023441 en

Protective measures for metal occupations

L3

N

PE

L2

L1

≤ 50 V AC

≤ 120 V DC≤ 120 V DC

M3

G

N

L3

L2

L1

RB RA





Licence Campus


de 8023440

en 8023441

es 8023442

fr 8023443




Jeu d’équipement TP 1131Platine compacte KNX/EIB

Solutions intelligentes

Les bâtiments modernes se dis-tinguent par des solutions intelli-gentes en matière d’éclairage et de climatisation. Les systèmes de ges-tion technique du bâtiment et sys-tèmes de bus jouent ici un rôle im-portant.

Pour enseigner la mise en œuvre de cette technologie, il est fait appel à la platine compacte KNX/EIB Edu-Trainer®. Équipée de composants in-dustriels de dernière génération, elle reflète parfaitement l’état actuel de la technique.

Lors du choix des équipements mis en œuvre, une attention particulière a été portée à la possibilité de réali-ser divers niveaux de complexité. Les débutants n’auront ainsi pas le sen-timent d’être dépassés et pourront, au fur et à mesure de l’augmentation des acquis, utiliser la gamme com-plète des fonctionnalités.

Le Systainer disponible en option associe le travail, le transport et le stockage de manière optimale et fa-cilite la préparation et le suivi des cours.

Contenus de formation – Bases du système KNX/EIB – Utilisation du logiciel système ETS4

– Commutation et variation de l’éclairage

– Montage va-et-vient – Circuits temporisés – Circuits d’éclairage d’escalier – Commandes de scénarios d’éclai-rage

– Différentes ambiances – Commande de chauffage et de cli-matisation

– Commande de stores vénitiens et de volets roulants

– Fonctions logiques avec signali-sations

FonctionnelleLes éléments des capteurs tactiles peuvent être utilisés au choix comme bascule ou comme touches indépen-dantes, la valeur effective du régu-lateur de température intégré peut être définie à l’aide d’un potentio-mètre externe et être traitée.

UniverselleLes 4 canaux de l’interface univer-selle sont paramétrables comme entrées ou comme sorties binaires. Les LED peuvent être utilisées par exemple pour signaler divers états tandis que des relais de puissance électroniques sont pilotés pour com-mander des actionneurs électrother-miques de vannes de chauffage.

29


Fourniture

– Platine compacte KNX/EIB

– Masques interchangeables

– 14 câbles de laboratoire sécurisés

Accessoires recommandés, n‘oubliez pas de commander :

Jeu de câbles KNX 8023965

KNX EduTrainer régulateur de chauffage 574175

KNX EduTrainer coupleur linéaire 574176

KNX EduTrainer store vénitien 574177

KNX EduTrainer platine universal d’expérimentation 8023966

Pack fonctionnel IP/WLAN KNX 8023967

Pack fonctionnel logique/temps KNX 8023968

Pack fonctionnel climat ambiant KNX 8023969

Pack fonctionnel énergie KNX 8023970

Possibilities of expansion:



Livre d‘exercices

L’automatisation des bâtiments avec KNX concerne l’automatisation d’un bâtiment sur la base de composants KNX. Les outils logiciels, appareils et configuration, ainsi que leur interac-tion et les possibilités étendues sont abordés sur la base de situations réalistes.

Une importance particulière est atta-chée à ce que l’étudiant réalise, éva-lue et documente seul les travaux.

Des fiches de travail aident à toutes les étapes, de l’introduction à l’éva-luation et à la documentation des résultats en passant par la prépara-tion et la réalisation des travaux pra-tiques.

Le manuel de travaux pratiques contient :

– les corrigés – des notes didactiques – un CD-ROM multimédia avec des illustrations


Licence Campus


de 8023444

en 8023445

es 8023446


Manuel KNX Domotique et gestion technique du bâtiment de 576265

en 576269

Manuel du cours de base KNX de 576266

en 576270

Manuel de cours de perfectionne-ment KNX de 576267

en 576271

Manuel de formation KNX de 576268

en 576272

WorkbookTP 1131

With CD-ROM

Festo Didactic

8023445 en

Building automation with KNX

S4

E4 E6

S13

E7 E1 E8

S11

S7

E5

S10

S1

S12

S6

S9

E2

S8

E3

S5S3

S2

3 4 3

3 3

S3, 4, 5, 6, 7, 8

S9, 10, 11, 12, 13 E4, 5, 6, 7, 8

T1 E2, 3

3

4

4 3

4 3

S1 S2 E1

3

3

3

3

3


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 1 AC/230 V (50 Hz), protégée contre les courts-circuits et les surcharges

– Signalisation des phases – Sortie pour la connexion d’autres KNX/EIB EduTrainer®

– Tension de sortie :1 AC/230 V – Bloc d’alimentation intégré 30 V DC 0,16 A

– Interface USB – 4/4 sorties TOR/tension binaire – Actionneur de volet roulant à 2 sorties

– Actionneur de variateur à 2 sorties – 4 E/S TOR universelles – Capteur tactile multifonction à 4 voies et 8 touches

– Capteur tactile multifonction à 2 voies et 4 touches, régulateur de température ambiante, saisie de valeurs effectives et de consigne et afficheur

– Panneau de simulation intégré à 14 LED, dont certaines à luminosi-té variable

– Connecteur système KNX pour le branchement au bus

– Connexion via fiches de sécurité 4 mm et 2 mm




Le régulateur de chauffage sert à commander les circuits d’eau chaude des installations de chauffage. L’in-térieur du distributeur est visible, la course du poussoir s’affiche sur un comparateur intégré. L’alimentation du distributeur s’effectue entière-ment depuis le bus KNX. Deux en-trées binaires comme contact de dé-tection de présence et/ou à fenêtre sont disponibles et peuvent être commandées par un interrupteur ou des signaux externes. De plus, la plaque contient la répartition du sys-tème KNX pour 230 V.

Les positions de toutes les connexions sont standardisées et sortent sur douilles de sécurité ou connecteurs de système.

Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 1 AC/230 V – Tension de sortie : 1 CA/230 V – Principe de fonctionnement par moteur électrique, détection au-tomatique de la butée de fin de course, course du régulateur 6 mm, temps d’exécution < 20 s/mm, force de réglage > 120 N

– Affichage de la course de distribu-teur par des LED

– Déclenchement du comparateur : 0,01 mm



– Connexions pour bus KNX par connecteur de bus KNX compact

Référence 574175

KNX EduTrainer® régulateur de chauffage

Le coupleur linéaire sert à connecter les lignes principale et secondaire au sein d’un système KNX. Dans ce cas, le filtrage ciblé de signaux est éga-lement possible. La ligne principale est en plus équipée d’une alimen-tation électrique. De plus, la plaque contient la répartition du système KNX pour 230 V.


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 1 AC/230 V – Tension de sortie : 1 CA/230 V – Alimentation EIB : 30 V, DC 160 mA – Face avant : 266 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


– Connexions pour bus KNX par connecteur de bus KNX compact.

Référence 574176

KNX EduTrainer® coupleur linéaire line connector



Le store vénitien sert à ajuster les situations dans l’immotique. A ce sujet, le store vénitien peut être re-monté ou descendu, influençant ainsi la position des lamelles. Les connexions pour la commande de « monter » et « descendre » s’effec-tuent sur douilles de sécurité de 4 mm. De plus, la plaque contient la ré-partition du système KNX pour 230 V.


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 1 AC/230 V – Tension de sortie : 1 CA/230 V – Store vénitien : longueur 440 mm, course de 160 mm

– Puissance absorbée : 100 W, courant 0,45 A max.



– Passage pour bus KNX par connec-teur de bus KNX compact

– Possibilité de connecter la com-mande du store vénitien à la pla-tine compacte KNX par des cava-liers

Référence 574177

KNX EduTrainer® store vénitien

La platine d’expérimentation Univer-sal sert à l’intégration d’appareils de bus KNX de tous types dans le sys-tème d’apprentissage KNX.

Offre la possibilité d’intégrer des appareils conçus pour montage en tableau, encastré ou en saillie. Une alimentation en tension de service et des connecteurs de bus sont disponibles pour la connexion élec-trique des appareils. Les sorties se trouvent aux emplacements adap-tés au système. Deux prises offrent la possibilité d’alimenter des appa-reils externes. La platine est en outre équipée de la distribution 230 V du système KNX. La posi-tion des connexions, réalisées sous forme de douilles de sécurité ou de fiches bananes, est standardisée.

Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 230 V AC – Tension de sortie : 230 V AC – 2 prises de courant pour 230 V AC – 7 connecteurs de sorties – Face avant : 399 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


– Connexions pour bus KNX par connecteur de bus KNX compact

Packs fonctionnels KNX à thème :

Pack fonctionnel IP/WLAN KNX – Routeur IP KNX – Point d’accès Wi-Fi

Pack fonctionnel logique/temps KNX – Module logique

Pack fonctionnel climat ambiant KNX – Capteur de qualité de l’air

Pack fonctionnel énergie KNX – Actuateur énergétique

Chaque pack fonctionnel comprend les composants KNX ainsi que les ac-cessoires nécessaires.

KNX EduTrainer® platine universal d’expérimentation

Référence 8023966

Packs fonctionnels KNX à thème :

Pack fonctionnel IP/WLAN KNX 8023967

Pack fonctionnel logique/temps KNX 8023968

Pack fonctionnel climat ambiant KNX 8023969

Pack fonctionnel énergie KNX 8023970


Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Ensembles de formation > Technique de commande

Jeu d’équipement TP 1211Principes de base de la logique câblée

Les principes de base de la technique de commande

Les circuits de commande de base ont leur importance, même en tech-nique d’automatisation moderne, car les tâches d’automatisation simples sont réalisées avec des circuits à contacteurs peu onéreux.

Le jeu d’équipement et les TP inspi-rés de la pratique permettent de ré-aliser des projets réalistes. Les su-jets enseignés sont la conception, le fonctionnement, les domaines d’uti-lisation des composants et leur ap-plication.

Le choix correct des dispositifs de commutation et appareils joue un rôle aussi important que l’utilisation et le réglage conformes des disposi-tifs de protection.

Des exemples illustrent les principes de fonctionnement généraux et les connaissances de base sur la tech-nique de commande à logique câ-blée.

Contenus didactiques – Boutons-poussoirs et commuta-teurs

– Contacts à fermeture et à ouverture – Mode pas à pas – Automaintien – Verrouillage de bouton-poussoir – Plusieurs points d’actionnement – Messages – Conception et fonctionnement d’un contacteur

– Relais temporisés électroniques – Disjoncteurs à maximum d’intensi-té et disjoncteurs moteur

– Désignation des appareils utilisés – Raccordement et contrôle d’une prise de courant triphasé

– Circuit principal et circuit de com-mande

– Verrouillage de contacteur – Circuit à contacteur inverseur – Démarrage étoile-triangle – Montage à contacteur inverseur avec démarrage étoile triangle au-tomatique

Avantages – L’alimentation triphasée assure la sécurité électrique du poste de travail

– Équipement compact – Flexibilité grâce à l’emploi de com-posants industriels

– Facilité d’extension – Les cavaliers pour la connexion des plaques améliorent la lisibilité du montage

– Idéal en combinaison avec la bande de transfert MPS® ou des machines électriques

– Douilles coudées à visser robuste pour la connexion

– Le Systainer, disponible en option, facilite le travail, le transport et le stockage mais aussi la préparation et le suivi des cours.




1 1x Alimentation triphasée EduTrainer 571812

2 1x Bloc d’alimentation 24 V EduTrainer 571813

3 1x Platine de contacteurs EduTrainer 571814

4 1x Jeu de contacteurs technique moteur 571816

5 1x Terminal de commande et de signalisation EduTrainer 571815


Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 106 câbles rouges, bleus et noirs 571806

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 52 câbles gris et vert/jaune 571807


Machines électriques Page 36

Indicateur de rotation de phases Amprobe DR 705 571835

Système de transfert MPS www.festo-didactic.com

1

43

2

5


Manuel de travaux pratiques






Licence Campus


de 570901

en 567315

es 567317

fr 567319

Workbook

TP 1211

With CD-ROM

Festo Didactic

567315 EN

Fundamentals of circuits with contacts

0 V

Q1

S1

Q2

S2

K1S3

Q1

Q2

Q2 Q1

Q1

Q3 Q4

Q4 Q3 K1

Q2

K1

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124 V F1

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Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Ensembles de formation > Technique de commande


Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Ensembles de formation > Technique des entraînements électriques

Jeu d’équipement TP 1410Servosystème d’entraînement et de freinage

Technique d’entraînement électrique

Les entraînements modernes se dis-tinguent par l’intégration de compo-sants électriques et de composants mécaniques au sein d’un système complet.

Dans le contexte des machines tour-nantes électriques notamment, les bases des divers composants, l’ap-proche système et la prise en compte de la réalité industrielle jouent un rôle décisif.

Logé dans un boîtier compact, ce jeu d’équipement contient un sys-tème d’entraînement et de mise en charge complet, flexible et convivial, qui permet d’analyser les systèmes à étudier dans diverses situations de charge.

Ce concept didactique unique en son genre permet d’établir une nette dis-tinction entre l’élément à contrôler et la charge. Le système d’échange rapide facilite et réduit le temps de montage et d’échange des machines à étudier. La connexion des éléments à contrôler s’effectue à l’aide des A4 EduTrainer® éprouvés, offrant une grande souplesse d’utilisation.

Le système de freinage peut être utilisé sans logiciel ni PC pour réali-ser manuellement des expériences simples telles que par exemple l’en-registrement d’une courbe caracté-ristique. Les valeurs mesurées, gran-deurs caractéristiques et modes de fonctionnement sont affichés sur l’écran intégré.

L’emploi du logiciel convivial Drive-Lab offre de nombreuses possibilités additionnelles.

Les machines électriques de forma-tion permettent d’enseigner, dans des conditions proches de la réalité et adaptées à la formation, la quasi totalité des montages électriques et entraînements industriels, commer-ciaux et domestiques.

L’éventail des entraînements com-prend divers systèmes complexes al-lant des moteurs monophasés et tri-phasés aux servomoteurs modernes en passant par les moteurs à courant continu.

Contenus de formation – Composants de la technique des entraînements électriques

– Moteurs à courant continu – Moteurs à courant alternatif – Moteurs à courant triphasé – Machines spéciales – Pilotage câblé – Variateur de fréquence – Technique de communication

Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 1 AC/110 – 230 V, 50 – 60 Hz

– Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour utilisa-tion sur table

– Raccordement via des fiches de sé-curité 4 mm

– Filtre CEM intégré – Résistance de freinage intégrée

Fourniture – Servosystème d’entraînement et de freinage

– Obturateur d’arbre transparent – Manchon d’accouplement – Logiciel DriveLab – Câble USB

35



Alimentation triphasée EduTrainer 571812

Bloc d’alimentation 24 V EduTrainer 571813

Platine de contacteurs EduTrainer 571814

Jeu de contacteurs technique moteur 571816

Terminal de commande et de signalisation EduTrainer 571815

Machines électriques Page 36

Disjoncteur pour protection du moteur Page 37

Panneau de mesure CA EduTrainer 576616

Sinamics G120 EduTrainer Page 40

Transformateur EduTrainer 8037127

Rhéostat de champ EduTrainer 8036772

Résistance de charge EduTrainer 8037136

Interrupteur moteur EduTrainer 576309

Entraînements électriques 1 : WBT www.festo-didactic.com



Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

571783 en

Fundamentals ofDC machines

L1

N

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VA1 A2 E2 E1

L+

L-

L+

L-

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-P1

-M1

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mA

1/min

n

IE

n I= f [ ]E

Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

571799 en

Fundamentals ofthree-phase current machines

200 400 600 800 1000 1200 1600

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min

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M

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I n= f [ ]

P2 n= f [ ]

M n= f [ ]

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-F1

1 3 5

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I> I>I>

n

-Q1

L1

DC+

L2

PE

L3/N

DC-

Output

Input

Motor

-M1-A1.1

-A1.2

M

3

Workbook

With CD-ROM

Festo Didactic

571791 en

Fundamentals ofAC machines

0.1 0.2 0.3 0.4 0.6 0.7 0.9 1.0

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W

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A

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nI

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P2 M= f [ ]

I M= f [ ]

n M= f [ ]

M

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C

A

C

B

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L1

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PE

n


Manuels de travaux pratiques

Les tâches des manuels regroupent également des projets concrets à traiter avec énoncé du problème, conditions de réalisation et spécifi-cations du projet.

Les manuels contiennent : – les corrigés – des notes didactiques – un CD-ROM multimédia avec des illustrations




Bases des machines à courant continu Licence Campus


de 571781

en 571783

es 571785

Bases des machines à courant alternatifLicence Campus


de 571789

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Bases des machines à courant triphaséLicence Campus


de 571797

en 571799

es 571801

fr 571803



L’enregistrement automatique des caractéristiques de machine, le pa-ramétrage d’une charge statique et la simulation de modèles de charge pour l’étude d’entraînements dans des conditions proches de la réalité sont rendus possibles par le logiciel convivial et intuitif DriveLab. La com-paraison et l’optimisation de divers concepts d’entraînement sont réa-lisables sous forme de projets. Des exemples de configuration simpli-fient une initiation sans problème.

Divers modèles de charge – Masse inerte – Pompe/ventilateur – Entraînement de levage – Calandre – Entraînement de bobineuse – Tour – Moteur de roulage

36

– Version spéciale robuste pour la formation

– Plaquette signalétique neutre – Protection thermique (contact à ouverture) dans l’enroulement

– Assemblées et ajustées sur plaque-support

– Bout d’arbre équipé d’un accouple-ment, compatible avec le système d’entraînement et de freinage

– Plaque-support avec rainure de serrage et système de fixation rapide pour plaque profilée

– Toutes les connexions sur douilles de sécurité

– Peintes en RAL 7035

1 Machine shunt à courant continu – Puissance : 0,3 kW – Vitesse de rotation : 2000 tr/min – Induit : 220 V/1,8 A – Champ : 220 V/0,3 A

2 Machine série à courant continu – Puissance : 0,3 kW – Vitesse de rotation : 2000 tr/min – 220 V/1,9 A

3 Moteur universel – Puissance : 0,2 kW – Vitesse de rotation : 3000 tr/min – AC 230 V/3,0 A – DC 140 V/2,5 A

4 Moteur à condensateur – Puissance : 0,25 kW – Vitesse de rotation : 1400 tr/min – cos ϕ : 0,99 – AC 230 V/1,86 A – Condensateur de service/ de démarrage : 25 μF/10 μF

5 Moteur triphasé asynchrone 230/400 V

– Puissance : 0,25 kW – Vitesse de rotation : 1350 tr/min – cos ϕ : 0,79 – Couplage étoile : 400 V/0,76 A – Couplage triangle : 230 V/1,32 A

6 Moteur triphasé asynchrone 400/690 V

– Puissance : 0,25 kW – Vitesse de rotation : 1350 tr/min – cos ϕ : 0,78 – Couplage étoile : 690 V/0,45 A – Couplage triangle : 400 V/0,77 A

7 Machine synchrone – Puissance : 0,3 kW – Vitesse de rotation : 1500 tr/min – cos ϕ : 0,97 – Excitation : 150 V/0,95 A – Couplage étoile : 400 V/0,66 A – Couplage triangle : 230 V/1,14 A

Machine à excitation composée à courant continu

– Puissance : 0,3 kW – Vitesse de rotation : 2000 tr/min – Induit : 220 V/1,8 A – Champ : 205 V/0,25 A

Machine multifonctionnelle à courant triphasé (rotor à bague collectrice DS, synchronisable)

– Puissance : 0,27 kW – Vitesse de rotation : 1360/1500 tr/min 50 Hz

– cos ϕ : 0,7/1.0 – Induit monté en étoile : 400 V/0,83 A

– Couplage triangle : 230 V/1,44 A – U2: AC 107 V/1,7 A ; DC 20 V/4,0 A

Dahlander – Puissance : 0,3/0,43 kW – Vitesse de rotation : 1390/2800 tr/min 50 Hz

– cos ϕ : 0,73/0.8 – Couplage étoile double : 400 V/1,2 A

– Couplage triangle : 440 V/0,89 A

11 Rotor à bague – Puissance : 0,27 kW – Vitesse de rotation : 1360 tr/min 50 Hz

– cos ϕ : 0,72 – Couplage étoile : 400 V/1,16 A – Couplage triangle : 230 V/2 A – U2 : 95 V

D’autres machines sont disponibles sur demande.

1 Machine shunt à courant continu 571868

2 Machine série à courant continu 571869

3 Moteur universel 571871

4 Moteur à condensateur 571872

5 Moteur triphasé asynchrone 230/400 V 571874

6 Moteur triphasé asynchrone 400/690 V 571875

7 Machine synchrone 572095

Machine à excitation composée à courant continu 8023977

Machine multifonctionnelle à courant triphasé 8023978

Dahlander 8023979

11 Rotor à bague 8023980

1

2

3

4

5

6

7

11



Machines électriques


Panneau de mesure CA EduTrainer®


Disjoncteur pour protection du moteur

Commutateur industriel de haute qualité de Siemens avec adaptateurs coudés de sécurité 4 mm pour la protection méthodique de machines électriques rotatives.

Caractéristiques techniques – Montage sur rail DIN symétrique de 35 mm

– Contacts auxiliaires 1 fermant + 1 ouvrant

Livrables avec les valeurs :0,35 – 0,5 A0,55 – 0,8 A1,1 – 1,6 A1,8 – 2,5 A2,2 – 3,2 A

0,35 – 0,5 A 576284

0,55 – 0,8 A 573266

1,1 – 1,6 A 573267

1,8 – 2,5 A 573268

2,2 – 3,2 A 573269

Le panneau de mesure sert à mesu-rer les unités électriques tension, courant, puissances apparente, ac-tive et réactive, facteur de puissance et fréquence de récepteurs mono-phasés et triphasés. Autres fonctions : valeurs minimum et maximum, énergies active et réactive, saisie double de tarifs, moyenne de puis-sance MIN/MAX, compteur d’heures de service et compteur d’énergie.


Connexion Ethernet pour l’intégra-tion dans des systèmes supérieurs.

Caractéristiques techniques – Tension d’alimentation : 1 CA/95 – 240 V

– Tension mesurée : 1 CA/40 – 400 V, 3 CA/40 – 690 V

– Courant mesuré max. 5 A – Face avant : 133 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


– Sortie de commutation et entrée de compteur isolées

– Capuchon d’obturation pour connexion Ethernet

Référence 576616


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Lim A

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Actionneurs conformes CEM Information et arrière-plan

Légende : – MB1 (plage de mesure 1) : 150 kHz – 30 MHz, mesure du transmission par conduction

– MB2 (plage de mesure 2) : 30 MHz – 1 GHz, mesure du transmission par rayonnement

– Lim A : ligne de valeur limite selon DIN EN 55011, classe A (appareils industriels)

– Lim B : ligne de valeur limite selon DIN EN 55011, classe B (appareils domestiques et artisanaux)

– M1 : rayonnement parasite sans mesures CEM

– M2 : rayonnement parasite avec mesures CEM

Le diagramme illustre les deux do-maines d’application. La ligne rouge indique la valeur limite des appareils de classe A, la ligne verte celle des appareils de classe B.

La courbe noire montre le rayonne-ment parasite d’un convertisseur de fréquence exploité en circuit ouvert. Des mesures supplémentaires telles qu’une filtration, des blindages, une enveloppe métallique fermée et la disposition des composants permettent de réduire le rayonne-ment parasite de façon significative comme le montre la courbe bleue.

Domaines d’applicationDans les normes CEM, deux do-maines d’application sont définis : l’application dans l’environnement industriel et l’application dans l’en-vironnement résidentiel/artisanal. La particularité de l’environnement industriel est que le réseau basse tension interne est séparé du réseau public moyenne ou haute tension par un transformateur interne. Les valeurs limites d’émission de pertur-bations de ces appareils industriels (appareils de classe A) sont supé-rieures aux valeurs limites des ap-pareils prévus en milieu résidentiel (appareils de classe B) où de nom-breux consom mateurs indépendants sont reliés au même réseau basse tension.

Qu’est-ce que la CEM ?Les systèmes et installations mo-dernes sont techniquement de plus en plus exigeants et de plus en plus complexes, surtout pour la partie électrique. La proportion grandis-sante d’électronique de puissance et de microélectronique pose aux composants des exigences crois-santes pour garantir un fonctionne-ment fiable.

CEM signifie compatibilité électroma-gnétique et désigne la capacité d’un appareil électrique à fonctionner de manière satisfaisante malgré la pré-sence de perturbations électroma-gnétiques, sans générer lui-même de perturbations électromagnétiques.

Immunité aux perturbations et émissions perturbatricesUn appareil est examiné en consi-dération de ces deux phénomènes. Lors du contrôle d’immunité aux perturbations, l’appareil est mis en service et on lui applique diverses grandeurs perturbatrices définies. Ces vérifications incluent des phéno-mènes électriques typiques, comme la décharge statique ou la tension de choc (foudre) et contrôlent l’immuni-té aux sources de perturbations ex-térieures.

Quant à l’émission de perturbations, elle est vérifiée en faisant fonction-ner l’appareil dans un état qui fait attendre l’émission maximale de per-turbations. Ce faisant, les émissions ne doivent pas dépasser une valeur limite définie dans les normes.



Marquage CELes directives européennes défi-nissent des normes minimales pour divers groupes de produits, que le produit doit absolument respecter. En fonction du groupe de produits, ces propriétés sont très diverses.Par le marquage CE, le fabricant confirme que l’appareil est conforme avec toutes les directives euro-péennes applicables. Ceci est confir-mé par l’application des normes affé-rentes. Le marquage CE d’un appareil qui ne répond pas aux directives est interdit. L’autorité garante du mar-ché peut en interdire la vente.

Pour le marquage CE de convertis-seurs de fréquence, les directives européennes suivantes sont appli-cables :

– Directive sur les basses tensions (2006/95/CE)

– CEM (2014/30/CE) – RoHS (2011/65/CE)

La Directive sur les basses tensions prescrit qu’aucun risque électrique ne doit provenir du produit.

La Directive CEM affirme que les ap-pareils électriques ne doivent influer les uns sur les autres que de manière limitée.

La Directive RoHS exige une limita-tion des substances dangereuses comme le plomb, le mercure, le cad-mium ou le chrome.

Une solution sûre avec Festo DidacticEn étroite collaboration avec des la-boratoires de contrôle, Festo Didac-tic a développé la solution optimale pour l’utilisation de convertisseurs de fréquence dans le domaine de la formation : les convertisseurs de fré-quence conformes CEM sont conçus selon les indications des fabricants, installés dans une enveloppe com-pacte et leur utilisation est sans danger.

Le nouveau modèle de convertis-seur de fréquence répond à toutes les directives, ce qui est confirmé par le marquage CE. L’appareil peut ain-si être utilisé en toute sécurité dans tous les environnements de labora-toire, sans autres mesures.

Vos avantagesEn fonction du type de tâches d’ac-tionneur, simple ou complexe, di-vers convertisseurs de fréquence sont disponibles avec des moteurs adéquats et dans des exécutions di-verses. Sont également disponibles les accessoires de paramétrage et de configuration, ainsi qu’un système de contrôle pour les mesures et la mise sous charge des actionneurs.

Toutes les interfaces utiles de l’ap-pareil sont placées sur un panneau frontal de manière claire. L’élément de commande du convertisseur de fréquence y est utilisable et peut être changé.

Le raccordement du moteur a lieu via un câble spécial conforme CEM. Le connecteur industriel sur l’armoire et les clips de blindage sur le mo-teur garantissent la configuration conforme CEM de l’actionneur. Le connecteur de sécurité de 4 mm côté moteur apporte un aspect didactique au produit.

La configuration interne et le concept de blindage continu illustrent com-ment le thème de la CEM a été mis en œuvre dans la pratique. Cette so-lution offre ainsi une valeur ajoutée didactique, car elle communique des contenus d’apprentissage impor-tants sur la configuration conforme CEM.

Les appareils peuvent être utilisés aussi bien dans un cadre A4 que sur table. En outre, des meubles et systèmes de rangement sont dispo-nibles pour une utilisation optimale en cours.



Sinamics G120 DP 8037819

Sinamics G120 PN 8037820

Sinamics G120 DP-F 8037821

Sinamics G120 PN-F 8037822

Sinamics G120 DP avec raccord de codeur 8037823

Sinamics G120 PN avec raccord de codeur 8037824

Sinamics G120 EduTrainer®

La dernière génération de convertis-seurs de fréquence G120 – encore optimisée pour la formation. Désormais avec enceinte intégrale et conforme CEM, pour que son fonctionnement soit possible au la-boratoire sans tenir compte des consignes d’installation – tout sim-plement !

Le G120 est un bon appareil pour les débutants, mais avec ses nom-breuses fonctions il offre un poten-tiel suffisant pour les utilisateurs avan-cés dans la mise en œuvre de tâches complètes d’actionneur. Tous les branchements sont accessibles sur la face avant de l’appareil et exécu-tés sous forme de prises de sécurité de 4 mm ou de connecteurs système.

Le branchement du moteur a lieu via un câble préconfectionné disponible séparément qui permet le fonction-nement conforme CEM. Les appareils sont utilisables de manière flexible – accrochés dans le cadre A4 ou sur la table, et sont dotés d’un filtre CEM à faible courant de fuite. Les pupitres de commande (BOP-2, IOP) correspondants sont disponibles comme accessoires.

Propriétés particulières – Paramétrage simple via STARTER et les pupitres de commande BOP-2 et IOP

– Entrées/sorties programmables multifonction, courbes caractéris-tiques de tension/de fréquence pour un couple constant quadra-tique

– Régulation vectorielle sans codeur, fonctions de freinage (frein de ré-sistance, à courant continu, rete-nue moteur, compound)

– Fonctions de protection/surcharge intégrées

Caractéristiques techniques – 6 entrées TOR, selon la variante, dont 2 à chaque fois paramétrables en tant qu’entrée à sécurité inté-grée

– 3 sorties numériques (TOR) – 1 entrée analogique – 2 sorties analogiques – Interface de paramétrage USB (mini USB sur le convertisseur)

– Raccords pour capteur de tempé-rature et résistance de freinage externe

– Dimensions (H x L x P) : 297 x 266 x 340 - 360 mm, selon la variante

– Alimentation : triphasée AC/400 V – Sortie : triphasée AC/400 V, 0,55 kW

41

2

3

1



Possibilités d’extensions et accessoires pour convertisseurs de fréquence

Pupitre opérateur de base (BOP-2)Pupitre opérateur avec écran à 2 lignes et navigation pour mise en service de base. Deux valeurs de pro-cess peuvent être visualisées simul-tanément de manière graphique et numérique. Référence 8022475

Pupitre opérateur intelligent (IOP)Pupitre opérateur convivial et puis-sant avec larges écrans en texte clair et navigation. L’ assistant propose une mise en service guidée des prin-cipales applications, la mise en ser-vice générale est prise en charge par l’assistant de mise en service rapide. Deux valeurs de process au total peuvent être visualisées de manière graphique ou numérique. Contient les paquets de langue de, en, fr, it et es. Possibilité d’extension et de mise à jour par interface USB. Référence 8022476

2 Jeu pieds et poignée d’appareilL’utilisation des convertisseurs de fréquence sur la table est encore plus confortable avec le kit de trans-formation disponible en option. Ce kit se compose de 2 pieds fixes et 2 pieds dépliables, d’une poi-gnée pliable et du matériel de fixa-tion nécessaire. Il convient à tous les convertisseurs de fréquence conformes CEM. Référence 8036788

3 Logiciel Startdrive, câble USB inclusKit de paramétrage, mise en service, optimisation, diagnostic et com-mande, composé du logiciel et du câble USB (2 m). Référence 8022477

1 Câble moteur CEMCâble confectionné, préparé pour relier une machine asynchrone et un convertisseur de fréquences dans le respect de la CEM. Ce câble blin-dé dispose d’un connecteur système pour le raccordement au convertis-seur, côte moteur il est doté d’une borne blindée et de connecteurs de sécurité individuels de 4 mm. Jeu avec adaptateur de raccordement de blindage pour moteur. Longueur 2 m. Référence 8038849



Caractéristiques techniques – Tension d’entrée maximale : DC/230 V

– Charge admissible maximale : 100 W

– Plage de réglage 0 – 1,5 kΩ – Courant maximal :0 – 450 Ω, 0,5 A450 – 1,5 kΩ, 0,25 A

– Panneau frontal : 133 x 297 mm – Pour l’utilisation dans le cadre A4 – Connexion par des fiches de sécurité 4 mm

– Exécution pour triphasé AC/400 V

Le rhéostat de champ permet de réduire la tension de champ sur les moteurs et génératrices en cas d’uti-lisation d’une tension continue fixe. En installant une résistance variable en amont, le réglage du champ d’ex-citation devient possible.

La résistance est réglable en continu.

Toutes les positions des connecteurs sont standardisées et sortent sur douilles de sécurité.

Référence 8036772

Rhéostat de champ EduTrainer®Transformateur EduTrainer®

Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : monophasée AC/230 V

– Tension de sortie : monophasée AC/0 – 230 V, protégée contre les courts-circuits et les surcharges

– Courant de sortie maximal : 4 A – Charge admissible des redres-seurs : 4 A

– Panneau frontal 266 x 297 mm – Pour l’utilisation dans le cadre A4 – Connexion par des fiches de sécurité 4 mm

– Traversée pour triphasé AC/400 V

Transformateur monophasé pour la mise à disposition d’une tension al-ternative variable.

Alternativement, l’appareil peut ser-vir de source de tension continue non lissée, via les redresseurs inté-grés, avec une sortie variable et une sortie fixe, p. ex. pour l’alimentation de machines électriques.

Le disjoncteur intégré coupe la ten-sion de sortie variable en cas de sur-charge ou de court-circuit.


Référence 8037127



Caractéristiques techniques – Tension d’entrée maximale : DC/230 V, triphasée AC/400 V

– Charge admissible : 500 W – Plage de réglage : 1,8 – 1 kΩ – Courant maximal :1,8 – 30 Ω, 3,1 A30 – 56 Ω, 1,8 A56 – 140 Ω, 0,95 A140 – 1 kΩ, 0,6 A

– Résistance de protection : 1,8 Ω – Résistance d’extension : 1 kΩ/180 W

– Panneau frontal : 266 x 297 mm – Pour l’utilisation dans le cadre A4 – Connexion par des fiches de sécurité 4 mm

– Exécution pour triphasé AC/400 V

La résistance de charge sert pour solliciter les machines électriques en mode génératrice ou comme rhéos-tat de démarrage pour rotor à bague collectrice.

Elle se compose d’un rhéostat à ré-sistance de protection en amont. Une résistance fixe additionnelle permet d’étendre la plage de charge.

Le rhéostat est réglable en continu, l’enroulement à étages multiples permet la mise sous charge avec des courants maximaux différents.

Le redresseur triphasé permet d’uti-liser la résistance de charge comme une charge avec une source de cou-rant alternatif et triphasé.

Toutes les positions des connecteurs sont standardisées et sortent sur douilles de sécurité.

Référence 8037136

Résistance de charge EduTrainer®



Jeu d’équipement TP 1421Technique d’entraînement par servomoteur

Actionneurs à servomoteurs

Les diverses fonctions d’automatisa-tion sont difficilement concevables sans servo-entraînements modernes car ils allient une grande précision à une dynamique et à un couple im-portants. Il est donc indispensable de posséder des connaissances de base sur les domaines d’application et les composants des servo-entraî-nements modernes.

La mise en œuvre de contrôleurs et de moteurs Festo de dernière géné-ration garantit l’actualité de ce jeu d’équipement, tandis que le logi-ciel de PC fourni simplifie la confi-guration.

Sûr et flexibleLa plaque tournante assure une uti-lisation simple et sûre du système à toutes les étapes du cours d’initia-tion. Les capteurs de fin de course intégrés permettent de simuler un axe sur une plage de rotation d’en-viron 340°. Un comptage de courses peut être réalisé à titre d’extension du contenu de formation.

Avantages – Composants d’entraînement Festo de dernière génération

– Interfaces SysLink intégrées – Boîtier intégré de test des princi-pales E/S

– Concept homogène des notions élémentaires jusqu’à l’application

– Le jeu de composants contient tous les composants requis pour réaliser les expériences de base, la plaque de rangement imprimée permettant d’identifier sans erreur les divers composants.

Contenus de formation – Composants d’un système d’en-traînement

– Configuration – Mise en service – Régulation de vitesse – Régulation de couple – Mise en référence – Positions – Rampes

45

1

2

3 Jeu d’équipement, complet, TP 1421 571849


1 1x Contrôleur de servomoteur EduTrainer Sur demande

2 1x Unité d’entraînement de servomoteur Sur demande

3 1x Câble null-modem Sur demande


Axe linéaire EGC 600 mm avec kit de montage 571873

MPS Station de manipulation, électrique 567203

Adaptateur USB RS232 540699






Livre d‘exercices

Les bases de la technique de ser-vo-entraînement sont enseignées à l’aide d’une configuration réelle.

Des fiches de travail aident l’étudiant à toutes les étapes, de l’introduction à l’évaluation et à la documentation des résultats en passant par la pré-paration et la réalisation des travaux pratiques.

Une importance particulière est atta-chée à ce que l’étudiant réalise seul les travaux.

Le livre d’exercices contient : – les solutions modèles – des notes didactiques – CD-ROM multimédia avec gra-phiques et illustrations


Licence Campus


de 571851

en 571853

es 571855

fr 571857

Workbook

TP 1421

With CD-ROM

Festo Didactic

571853 EN

Fundamentals of servo motor drive technology




Jeu d’équipement TP 1422Technique d’entraînement par moteur pas à pas

Actionneurs à moteur pas à pas

C’est surtout le coût réduit qui plaide, dans les installations mo-dernes, en faveur de la réalisation des fonctions d’entraînement avec des moteurs pas à pas. Compte te-nu des faiblesses, inhérentes à sa conception, que comporte aussi ce type d’entraînement, il est bon de posséder des connaissances de base sur les composants et les domaines d’application.

Les composants modernes du jeu d’équipement et le logiciel PC fourni facilitent l’initiation à ce sujet.

Convivial et ouvertLa boîte de simulation intégrée per-met de réaliser les circuits d’entrée requis et affiche l’état des princi-pales sorties. Il en résulte une uti-lisation aisée sans matériel sup-plémentaire. Les interfaces SysLink analogiques et numériques facilitent l’intégration des entraînements dans des installations complètes pour en-seigner des contenus complémen-taires.

Avantages – Composants d’entraînement Festo de dernière génération

– Interfaces SysLink intégrées – Boîtier intégré de test des princi-pales E/S

– Concept homogène des notions élémentaires jusqu’à l’application

– Le jeu de composants contient tous les composants requis pour réaliser les expériences de base, la plaque de rangement imprimée permettant d’identifier sans erreur les divers composants.

Contenus de formation – Composants d’un système d’en-traînement

– Configuration – Mise en service – Régulation de vitesse – Mise en référence – Positions – Rampes

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1

2



1 1x Contrôleur de moteur pas à pas EduTrainer Sur demande

2 1x Unité d’entraînement moteur pas à pas Sur demande

3 1x Câble null-modem Sur demande


Axe linéaire EGC 600 mm avec kit de montage 571873

MPS Station de manipulation, électrique 567203

Adaptateur USB RS232 540699



3




Livre d’exercices

Les bases de la technique d’entraî-nement par moteur pas à pas sont enseignées à l’aide d’une configura-tion réelle.

Des fiches de travail aident l’étudiant à toutes les étapes, de l’introduction à l’évaluation et à la documentation des résultats en passant par la pré-paration et la réalisation des travaux pratiques.

Une importance particulière est atta-chée à ce que l’étudiant réalise seul les travaux.

Le livre d’exercices contient : – les solutions modèles – des notes didactiques – CD-ROM multimédia avec gra-phiques et illustrations


Licence Campus


de 571859

en 571861

es 571863

Workbook

TP 1422

With CD-ROM

Festo Didactic

571861 EN

Fundamentals of stepper motor drive technology




Axe linéaire pour l’assimilation de contenus pédagogiques complémen-taires en relation avec les packages de bases sur la technique d’entraî-nement de servomoteurs ou de mo-teurs pas à pas.

Avantages : – Composants d’entraînement Festo de dernière génération

– Coupleur rapide intégré pour adap-tation aux packages d’entraîne-ment de base

– Complet avec support Quick-Fix pour plaque profilée

– Capteurs de fin de course de série

Caractéristiques techniques – Course utile 600 mm – Vitesse maximale 3 m/s – Accélération maximale 50 m/s² – Poussée maximale 50 N – Dimensions : 600 x 60 x 50 mm (L x l x h)

Référence 571873

Axe linéaire EGC 600 mm avec kit de montage

L’unité d’alimentation assure un fonctionnement sûr de servo-contrô-leurs monophasés ou de convertis-seurs de fréquence pour les postes de travail ne disposant pas d’in-frastructures correspondantes. Elle est raccordée au réseau via un câble secteur C13/C14 et permet d’obtenir un poste de travail électriquement sécurisé là où aucune protection par fusibles et aucune protection RCD de type B ne sont disponibles.

L’unité fournit les fonctions sui-vantes :

– Protection contre les courts-circuits – Protection RCD de type B – Arrêt d’urgence pour le poste de travail

– Sécurité concernant la remise en marche en cas de retour de la ten-sion

– Mise en marche/à l’arrêt de l’ali-mentation du poste de travail

La tension de 24 V DC requise pour le fonctionnement est également mise à disposition.


Caractéristiques techniques – Tension d’alimentation : 1 CA/230 V (50 Hz)

– Tension de sortie : 1 CA 230 V avec protection RCD de type B 30 mA, courant de sortie max. 6 A

– DC 24 V, 2 A – Sorties protégées contre les courts-circuits et la surcharge


– Ligne d’alimentation via connec-teurs secteur C13/C14

– Départs pour fiches de sécurité 4 mm

Référence 8023973

Unité d’alimentation EduTrainer®


Interrupteur moteur EduTrainer®

Les interrupteurs moteur servent à mettre directement en circuit des machines électriques. Equipés d’un interrupteur marche/arrêt, inverseur et commutateur étoile-triangle.


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : 3 AC/400 V – Tension de sortie : 3 CA/400 V – Intensité maximale : 16 A – Face avant : 266 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


Référence 576309


Interrupteurs Dahlander EduTrainer®

Les interrupteurs moteur servent à mettre directement en circuit des machines électriques. Dotés d’in-terrupteurs Dahlander et d’interrup-teurs pour moteurs asynchrones à enroulements séparés.


Caractéristiques techniques – Tension d’entrée : triphasée AC/400 V

– Tension de sortie : triphasée CA/400 V

– Intensité maximale : 16 A – Panneau frontal : 266 x 297 mm – Boîtier en forme de pupitre avec pieds en caoutchouc pour encas-trement dans un cadre A4 ou utili-sation sur table


Référence 8040011

50

Accessoires et composants en optionÉlectrotechnique et électronique

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm

– Fiche avec manchon de protection rigide et douille axiale

– Section du câble : 1 mm2

– 1000 V CAT II – Charge admissible : 16 A

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 98 câbles rouges et bleusJeu complet, comprenant 98 câbles de laboratoire sécurisés, à fiches ba-nane de sécurité de 4 mm, de cou-leur rouge et bleue :

– 10x rouge 50 mm – 10x bleu 50 mm – 26x rouge 300 mm – 11x bleu 300 mm – 21x rouge 500 mm – 12x bleu 500 mm – 3x rouge 1000 mm – 3x bleu 1000 mm – 1x rouge 1500 mm – 1x bleu 1500 mm

Proposé comme troisième couleur : le jeu de 47 câbles de laboratoire sé-curisés noirs (Réf. 572096). Référence 167091

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 47 câbles noirs

– 8x noir 50 mm – 18x noir 300 mm – 18x noir 500 mm – 2x noir 1000 mm – 1x noir 1500 mm

Référence 572096

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 106 câbles rouges, bleus et noirsJeu complet, comprenant 106 câbles de laboratoire sécurisés, à fiches ba-nane de sécurité de 4 mm, de cou-leur rouge, bleue et noire :

– 10x rouge 50 mm – 10x bleu 50 mm – 8x noir 50 mm – 8x rouge 300 mm – 8x bleu 300 mm – 18x noir 300 mm – 8x rouge 500 mm – 8x bleu 500 mm – 18x noir 500 mm – 2x rouge 1000 mm – 3x bleu 1000 mm – 2x noir 1000 mm – 1x rouge 1500 mm – 1x bleu 1500 mm – 1x noir 1500 mm

Référence 571806

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 52 câbles gris et vert/jauneJeu complet, comprenant 52 câbles de laboratoire sécurisés, à fiches ba-nane de sécurité de 4 mm, de cou-leur grise et vert/jaune :

– 6x gris 50 mm – 15x gris 300 mm – 2x vert/jaune 300 mm – 12x gris 500 mm – 2x vert/jaune 500 mm – 6x gris 1000 mm – 2x vert/jaune 1000 mm – 6x gris 1500 mm – 1x vert/jaune 1500 mm

Référence 571807

Câbles de laboratoire sécurisés de 4 mm, 50 mm rouge 376932

bleu 376931

noir 572102

gris 572103


bleu 376934

noir 572104

gris 572105

jaune 572106

vert/jaune 572107


bleu 376936

noir 572108

gris 572109

jaune 572110

vert/jaune 572111


bleu 376938

noir 572112

gris 572113

jaune 572114

vert/jaune 572115


bleu 376940

noir 572116

gris 572117

jaune 572118

vert/jaune 572119

Câbles de laboratoire sécurisés de 2 mm

– Fiche avec manchon de protection rigide et douille axiale

– Section du câble : 0,5 mm2


Câbles de laboratoire sécurisés de 2 mm, 60 câbles rouges, bleus et noirsJeu complet, comprenant 60 câbles de laboratoire sécurisés, à fiches ba-nane de sécurité de 2 mm, de cou-leur rouge, bleue et noire :

– 11x rouge 100 mm – 11x bleu 100 mm – 20x noir 100 mm – 2x rouge 200 mm – 2x bleu 200 mm – 10x noir 200 mm – 2x noir 300 mm – 2x noir 500 mm

Référence 574206


bleu 574199

noir 574200


bleu 574202

noir 574203


bleu 576298

noir 574204


bleu 576296

noir 574205

Support de câbles de mesureSupport de câbles de mesure mobile avec boîte de rangement.

– Dimensions (L x H x P) 54 x 135 x 54 cm

– Dimensions boîte de rangement (L x P) 42 x 51 cm

Référence 8043430

Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Accessoires et composants en option > Électrotechnique et électronique


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1 BNC – Adaptateur de mesure de sécurité de 4 mmLigne de mesure avec fiche BNC sur fiche de sécurité 4 mm

– Fiche BNC isolée – Fiche 4 mm avec manchon de pro-tection rigide et douille axiale

– 600 V CAT II – Longueur : 1600 mm

Référence 8023959

2 Adaptateur de mesure de sécurité 4 mm – 2 mmAdaptateur de mesure pour une fiche de sécurité de 4 mm sur une douille de sécurité de 2 mm

– Avec manchon de protection rigide et douille axiale


Référence 8023960

3 Jeu d’adaptateurs angulaires de sécurité de 4 mm, 20 pièces, chapeJeu composé de 20 adaptateurs an-gulaires avec manchon de protec-tion rigide et extrémité de chape ou-verte pour la mise en contact des appareils.

– Largeur de chape 7,5 mm – Longueur de chape 12 mm – Convient aux vis M4 – 1000 V CAT II – Charge admissible : 16 A

gris 576287

noir 576288

4 Jeu d’adaptateurs angulaires de sécurité de 4 mm, 20 pièces, goupilleJeu composé de 20 adaptateurs an-gulaires avec manchon de protec-tion rigide et extrémité de goupille ouverte pour la mise en contact des appareils.

– Largeur de goupille 2 mm – Longueur de goupille 12 mm – 1000 V CAT II – Charge admissible : 16 A

gris 576285

noir 576286

Cavaliers de sécurité, 42 cavaliers rouges, gris, gris/bleu et vert/jauneJeu complet, comprenant 42 cavalier de sécurité de couleur rouge, bleue, grise, gris/bleu et vert/jaune :

– 8x rouge – 8x bleu – 16x gris – 4x gris/bleu – 6x vert/jaune

– Cavalier à manchon de protection rigide

– Écartement des fiches : 19 mm – 1000 V CAT II – Charge admissible : 16 A

Référence 571808

Cavaliers de sécurité, 28 cavaliers, gris-noirJeu complet de 28 cavaliers de sécurité gris-noirs. Compatibles avec le panneau de montage EduTrainer®, les cavaliers servent à établir des liaisons lors de la réali-sation de montages.

– 28x gris-noir

– Cavalier à manchon de protection rigide


Référence 571809

Cavalier de sécurité, 19 mm – Cavalier à manchon de protection rigide


rouge 572097

bleu 572098

noir 572099

gris 572100

gris/bleu 572120

gris/noir 572121

vert/jaune 572101

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5 Convertisseur de niveau E/S 5 V ‹–› 24 VConvertisseur de niveau E/S pour la mise en œuvre des entrées et sorties numériques de la technique numé-rique ou du microcontrôleur sur les modèles de fonction.

– Tension d’alimentation DC/24 V via des fiches de sécurité 4 mm

– 8 entrées 5 V via des fiches de sé-curité 2 mm

– 8 sorties 5 V via des fiches de sé-curité 2 mm

– Connexion SysLink avec 8 entrées et 8 sorties 24 V

– Intensité maximale admissible par sortie DC/24 V 300 mA, protection contre les courts-circuits et les sur-charges

– Somme des courants de sortie : maxi 2 A

Référence 576622

6 Jeu de câbles KNXJeu complet composé de 6 câbles KNX. Confectionné avec des fiches système KNX adaptées aux KNX EduTrainer®.

– Section du câble : 2 x 2 x 0,8 mm2

– 4x 100 mm – 1x 200 mm – 1x 1000 mm

Référence 8023965

7 Boîtier vide A4Face avant (en gris moyen) avec film de protection amovible, capot arrière, pieds en caoutchouc et vis, entièrement montée.

– Face avant : 133 x 297 mm – Face avant : 266 x 297 mm – Face avant : 399 x 297 mm – Profondeur : 90 mm

133 x 297 mm 8023974

266 x 297 mm 8023975

399 x 297 mm 8023976

1 Jeu boîtier vide d’éléments, à 2 pôlesJeu de 10 pièces pour boîtier à 2 pôles, adapté au jeu d’équipement des bases de l’électrotechnique/électronique, composé de

– Partie supérieure du boîtier grise, non imprimée

– Partie inférieure du boîtier trans-parente

– Platine avec maquette universelle et unions mâles 4 mm enfoncées

pour l’équipement avec des élé-ments câblés à 2 pôles du com-merce. Référence 576289

2 Jeu boîtier vide d’éléments, à 3 pôlesJeu de 10 pièces pour boîtier à 3 pôles, adapté au jeu d’équipement des bases de l’électrotechnique/électronique, composé de

– Partie supérieure du boîtier grise, non imprimée

– Partie inférieure du boîtier trans-parente

– Platine avec maquette universelle et unions mâles 4 mm enfoncées

pour l’équipement avec des élé-ments câblés à 3 pôles du com-merce. Référence 576290

3 Amplificateur opérationnelPour la réalisation de circuits d’am-plification.

– Alimentation : +/-15 V DC via fiches bananes de 2 mm

– Sortie résistante aux courts-cir-cuits

– Compensation de la tension de dé-calage possible par potentiomètre

– OP type LM741 Référence 576621

4 Support à force d’insertion nulle ICSocle IC haut de gamme pour l’adap-tation sans outil des IC, compatible avec la technique numérique.

– 16 broches dans la grille 2,54 mm – Montage sans outil avec un levier de serrage

– Contact avec des fiches de sécuri-té de 2 mm

Référence 576623

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24 mois de garantie Festo Didactic

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1 Multimètre numérique Fluke 115Instrument de mesure standard pour l’initiation à l’électrotechnique.

Sélection automatique et manuelle des gammes, afficheur LCD ré-tro-éclairé à 4 caractères pour me-sure de tension continue et alterna-tive, courant continu et alternatif, résistance, continuité, fréquence, capacité, test de diode, min./max./moyenne, Display Hold, bargraphe, mesure de valeurs efficaces vraies TRMS.

– Tension : 0,1 mV – 600 V – Courant : 0,1 mA – 10 A – Résistance : 0,1 – 40 MΩ – Fréquence : 0,01 Hz – 50 kHz – Capacité : 1 nF – 10.000 μF – Catégorie du circuit de mesure CAT III/600 V

Fourniture – Cordons de mesure – Sacoche – Pile 9 V – Manuel

Référence 571830

2 Multimètre numérique Fluke 179Instrument pour exigences plus poussées dans le cadre de l’initiation à l’électrotechnique.

Sélection automatique et manuelle des gammes, afficheur LCD ré-tro-éclairé à 4 caractères pour me-sure de tension continue et alterna-tive, courant continu et alternatif, résistance, continuité, fréquence, capacité, température, test de diode, min./max./moyenne, Display Hold, bargraphe, mesure de valeurs effi-caces vraies TRMS.

– Tension : 0,1 mV – 1000 V – Courant : 0,01 mA – 10 A – Résistance : 0,1 – 50 MΩ – Fréquence : 0,01 Hz – 100 kHz – Capacité : 1 nF – 10.000 μF – Catégorie du circuit de mesure CAT III/1000 V

– Catégorie du circuit de mesure CAT IV/600 V

Fourniture – Cordons de mesure – Sonde de température 80BK – Sacoche – Pile 9 V – Manuel

Référence 571831

3 Multimètre numérique Beha-Amprobe AM-510Instrument d’entrée de gamme pour la formation de base.

Sélection automatique et manuelle des gammes, afficheur LCD 3¾ ca-ractères pour mesure de tension continue et alternative, courant continu et alternatif, résistance, continuité, test de diode, capacité et fréquence.

– Tension : 1 mV – 600 V – Courant : 0,1 μA – 10 A – Résistance : 0,1 Ω – 40 MΩ – Fréquence : 1 Hz – 10 MHz – Capacité : 0,01 nF – 100 μF – Catégorie du circuit de mesure CAT III/600 V

Fourniture – Cordons de mesure – Batterie – Notice d’utilisation

Référence 8040005

4 Multimètre numérique Beha-Amprobe AM-550Appareil économique offrant toutes les fonctionnalités pour la formation de base.

Sélection automatique et manuelle des gammes, afficheur LCD 3¾ ca-ractères pour mesure de tension continue et alternative, courant continu et alternatif, résistance, continuité, test de diode, capacité et fréquence, température. Min/Max, Data Hold, bargraphe (61 segments), mesure de valeurs efficaces vraies (TRMS).

– Tension : 1 mV – 1000 V – Courant : 0,1 μA – 10 A – Résistance : 0,1 Ω – 60 MΩ – Fréquence : 1 Hz – 60 MHz – Capacité : 60 nF – 60 mF – Catégorie du circuit de mesure CAT III/1000 V


Fourniture – Cordons de mesure – Sonde de température – Sacoche – Batterie – Notice d’utilisation

Référence 8040006


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1 Testeur d’installations selon VDE 0100 Fluke 1654BIdéal pour l’enseignement pratique des mesures de protection élec-triques en relation avec nos EduTrai-ner® pour schémas de liaison à la terre et mesures de protection, no-tamment pour le contrôle de DDR de type B.

Pour le contrôle et la réception d’installations fixes, selon VDE 0100/0413, la norme internationale CEI 60364 et la norme européenne EN 61557. Doté de commandes simples et d’un afficheur largement dimensionné à grand angle de vision, il s’utilise facilement et en toute sé-curité. Pour tous les contrôles de base des installations, y compris les mesures de continuité, d’isolement, d’impédance de boucle, de temps et de courant de déclenchement des disjoncteurs à courant différentiel ré-siduel (disjoncteurs différentiels), de la résistance à la terre et du sens de rotation des phases. Avec mémoire interne et interface de PC pour la do-cumentation des mesures et la ré-daction de rapports.

Fourniture – Mallette – Sonde de contrôle à distance, cor-dons de mesure

– Jeu de cordons de mesure standard – Prise en main, manuel sur CD – 6 piles AA – Bandoulière rembourrée

Référence 576282

Logiciel pour Fluke 1653B/1654B DMS 0100/INSTLogiciel Fluke DMS (Data Manage-ment Software) pour l’enregistre-ment et la gestion des mesures lors du contrôle d’installations élec-triques selon DIN VDE 0100. Référence 571838

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3 Testeur de tension et de continuité T110 VDEConvient parfaitement pour l’ini-tiation à l’électrotechnique, avec charge commutable.

Contrôler par le VDE et conforme à la norme EN 61243-3:2010, avec pointes de mesure conformes aux consignes de sécurité HSE GS 38. Le T110 est idéal pour une utilisation mobile, en raison de son corps en matière plastique robuste et ergono-mique et du câble de mesure épais doté d’un indicateur d’usure. Equipé d’un indicateur de sens de rotation pour les systèmes triphasés et d’une fonction de contrôle des RCD via une charge commutable par commande à deux touches. Fonction additionnelle de torche électrique facilitant les me-sures dans l’obscurité.

– Tension : 12 – 690 V – Champ tournant : 100 – 690 V – Continuité : 0 – 400 kΩ – Fréquence : 0/40 – 400 Hz – Catégorie du circuit de mesure CAT III/690 V


Fourniture – Batteries – Prise en main

Référence 8040007

4 Indicateur de rotation de phases Amprobe DR 705Indicateur de rotation de phases simple, idéal pour l’initiation à la technique en courant triphasé et à la technique d’entraînement.

Indication des trois phases et du sens de rotation du champ par des LED. Ne nécessite pas de pile.

– Tension : 120 – 400 V – Champ tournant : 200 – 440 V – Résistance : 0,1 – 40 MΩ – Fréquence : 50 – 60 Hz – Catégorie du circuit de mesure CAT III/300 V

Fourniture – 3 pointes de touche – Pince crocodile – Manuel

Référence 571835

2 Appareil de mesure d’installation Beha-Amprobe Telaris ProInstall-0100Testeur d’installation bon marché avec de nombreuses fonctions de vé-rification de la sécurité des installa-tions électriques et des travaux avec nos EduTrainern® pour les systèmes en réseau et les mesures de protec-tion, sans possibilité de contrôle pour les RCD de type B.

Pour le contrôle et l’approbation des installations électriques fixes en accord avec les normes : DIN VDE 0100,ÖVE E 8001, NIV/NIN 2010, BS 7671, CEI 60364. Appareil portatif lé-ger et compact doté d’une interface utilisateur claire, d’un grand écran LCD rétroéclairé et de fonctions de journalisation des données avec un téléchargement sur PC. Pour tous les tests de base des installations dont la résistance d’isolation, l’impédance de boucle et la mesure du courant de court-circuit, le temps et le courant de déclenchement des dispositifs de protection des RCD/FI, la mesure de faible valeur ohmique et le contrôle du champ de rotation.

Fourniture – Jeu de cordons de mesure – Bandoulière – Sacoche – Prise en main, manuel sur CD – Batteries

Référence 8040008

Logiciel pour Beha-Amprobe Telaris ProInstall-0100Logiciel convivial, évolutif pour l’en-registrement des données de me-sure selon DIN VDE 0100/0105. Pré-sentation du procès-verbal selon le procès-verbal ZVEH (fédération al-lemande de l’artisanat électrotech-nique et informatique). Avec adapta-teur d’interface TL USB. Référence 8040009




2 Pince numérique pour courant de fuite Amprobe AC50ACette pince est idéale pour mesurer les courants de fuite et courants dif-férentiels (selon BGV A3).

Outre les fonctions de pince ampè-remétrique, cette pince assure éga-lement les fonctions courantes de multimètre, exécutables à l’aide de cordons de mesure, à savoir mesure de tension, résistance et continuité.

– Tension AC : 0,1 – 400 V – Courant AC : 0,01 mA – 60 A – Résistance : 0,1 – 400 Ω – Plage de fréquences : 40 Hz – 1 kHz – Catégorie du circuit de mesure CAT IV/600 V

Fourniture – Cordons de mesure – Sacoche – Pile 1,5 V – Manuel

Référence 571848

3 Générateur de fonctions – Types de signal : Sinusoïdal, carré, triangulaire, TTL

– Plage de fréquences : 0,1 Hz – 500 kHz

– Sortie de tension : DC – Décalage : -15 – +15 V – Tension d’amplitude : 0 – 30 V

Référence 152918

4 Câble BNC – 4 mmCâble à connecteur BNC et 2 fiches bananes (4 mm). Untilisation en rela-tion avec un générateur de fonctions ou un oscilloscope. Référence 152919

Câble BNC-BNC Référence 158357

Connecteur BNC en T Référence 159298

1 Oscilloscope numérique Tektronix TBS1052B-EDUOscilloscope standard pour la visua-lisation des relations de cause à effet dans l’initiation à l’électrotechnique.

Les phénomènes évolutifs peuvent être enregistrés et analysés sur PC.

– Écran : en couleur – Bande passante : 50 MHz – Voies : 2 – Base de temps : 2,5 ns – 50 s/div – Fréquence d’échantillonnage : 1,0 Géch/s

– Résolution : 8 bits – Déviation Y : 2 mV/div – 5 V/div – Interface : USB

Fourniture – Câble secteur – 2x sonde passive TPP0051 – Documentation

Référence 571845

Oscilloscope numérique Tektronix TBS2074

– Ecran : couleur WVGA, 9˝, résolution 800 X 480

– Largeur de bande : 70 MHz – Canaux : 4 – Taux d’échantillonnage : 1.0 GS/s

– Résolution : 8 bits – Interface : 2 X USB2.0, Wifi, port Ethernet

– Longueur d’enregistrement : 20 Mpoints

– 32 modes de mesure automatiques – CE, UL, CSA

Fourniture – Cordon d’alimentation – 4x sondes TPP0100 – CD de documentation – Manuels d’installation et de pro-grammation, manuel relatif à la sécurité

– Certificat d’étalonnage Référence 8068879

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Ensembles de formation à l’Électrotechnique et électronique > Accessoires et composants en option > Technique d’automatisation/API

Accessoires et composants en optionTechnique d’automatisation/API

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1 Boîtier de simulation numériqueLe boîtier de simulation sert à la si-mulation des signaux d’entrée et à l’affichage des signaux de sor-tie d’une station MPS® ou d’un API. Deux applications sont possibles :

– Simulation des entrées pour tester un programme API. Ce qui néces-site un câble E/S (Référence 034031),

– Activation des sorties (avec une alimentation 24 V séparée) pour permettre le fonctionnement d’une station MPS®. Le câble requis (Ré-férence 167106, 2,5 m) fait partie de la fourniture.

Le boîtier de simulation comprend une douille SysLink. Référence 170643

2 Boîtier de simulation numérique/analogiqueLe boîtier de simulation numérique/analogique permet également la si-mulation et l’affichage de signaux analogiques (0 – 10 V). Le boîtier de simulation est fourni sans câble de connexion.

Les câbles que nous vous conseillons ci-après, offrent toute la souplesse d’utilisation voulue :

– Câble de données d’E/S, parallèle : Référence 034031, p. ex. Boîtier de simulation avec API EduTrainer® ou EasyPort

– Câble analogique, parallèle : Référence 529141, p. ex. Boîtier de simulation avec EasyPort

– Câble analogique, croisé : Référence 533039, p. ex. Boîtier de simulation avec MPS® Terminal analogique

– Câble de données d’E/S croisé : Référence 167197

Référence 526863

3 Module de connexion analogique – Plage de tensions admissibles : 22 – 27 V DC

– Référence : GND – 4 entrées de tension analogiques : Plage : -10 V – +10 V (30 V max.), impédance d’entrée : 200 kΩ

– 4 entrées de courant analogiques : Plage : 0 – 20 mA (-4 – +24 mA max.), tension d’entrée : ±30 V max.

– 2 sorties analogiques : Tension : -10 – +10 V, résistantes aux courts- circuits, ±30 V max., protégées par fusible, courant : 20 mA max.

En relation avec un câble analogique, référence 529141, le module peut également être utilisé comme mo-dule de connexion analogique pour l’API EduTrainer® ou EasyPort USB. Référence 567232

4 Module de connexion universel numérique (SysLink)Le module relie toutes les fiches ba-nanes de 4 mm au connecteur sys-tème 24 points conforme à IEEE 488 (SysLink). Celui-ci constitue donc converti une interface à usage uni-versel entre la connectique 4 mm et les équipements dotés de connec-teurs SysLink selon IEEE488 :

– Connexion au terminal d’E/S d’une station MPS® via un câble d’E/S équipé aux deux extrémités de connecteurs SysLink, référence 034031

– Couplage des E/S via fiches de la-boratoire de 4 mm à un API en uti-lisant un câble d’E/S non équi-pé (fiche IEEE488 pour chaque conducteur), référence 167122

– Connexion aisée aux actionneurs et capteurs via des fiches de labora-toire de 4 mm à l’unité d’interface EasyPort vers FluidSIM®

Entrées : 3 douilles de sécurité pour chaque capteur trifilaireSorties : 2 douilles de sécurité pour chacun des 8 actionneursConnexions : Douilles de sécuirté de 4 mm pour 24 V DC, connecteur SysLink (IEEE488)Indication d’état des E/S : par LED Référence 162231

5 Testeur de capteursLe testeur de capteurs accélère la mise en service d’installations com-portant des capteurs et détecteurs de proximité intégrés. Il permet :

– de contrôler facilement les contacts

– d’effectuer rapidement les mises au point

– d’identifier fiablement les sor-ties TOR

Référence 158481

6 Console d’adressage AS-InterfaceConsole d’adressage ASI-PRG-ADR à afficheur LCD pour déterminer l’adresse des esclaves et définir des adresses d’esclave. Référence 18959

Câble d’adressage AS-InterfaceCâble d’adressage servant à la liai-son des types d’esclaves les plus di-vers à la console d’adressage. Référence 18960

7 EduTrainer® Boîtiers vides ERPour le montage de vos propres ap-plications dans un cadre ER, boî-tiers vides ER à plaque d’obturation en aluminium disponibles en deux tailles. petit 541499

grand 541179

24 mois de garantie Festo Didactic

Éditeur :

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Édition : Septembre 2017

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