Elemente Pentru Subiectul de Tip 1

7/25/2019 Elemente Pentru Subiectul de Tip 1

1/12

ELEMENTE PENTRU SUBIECTUL DE TIP 1

1. GENURILE LITERARE

Genul literar desemneaz o serie de creaii care au caracteristici asemntoare.Cele trei genuri literare sunt:a) Genul epic = genul literar care exprim (prin povestire) idei, sentimente ale

autorului, transferate eroilor unor ntmplri reale sau imaginare Elemente caracteristice:

folosirea persona!elor prezentarea unei aciuni potrivit momentelor su"iectului prezena unui narator care poveste#te ce se ntmpl indici temporali #i spaiali

specii literare: sc$ia, nuvela, povestirea, romanul, "asmul") Genul liric = genul literar care exprim n mod direct sentimente, emoii,

atitudini, triri suflete#ti ale eului liric. Elemente caracteristice:

folosirea elementelor de prozodie: ritm, rim versificaia prezena eului liric prezena figurilor de stil #i a imaginilor artistice specii literare: oda, elegia, sonetul, pastelul, poemul, idila, meditaia

c) Genul ra!atic = genul literar care include toate acele creaii literare ela"oratesu" form de dialog #i care sunt destinate reprezentrii pe scen. Elemente caracteristice:

folosirea dialogului prezena didascaliilor (completrile autorului care sunt puse naintea

replicilor persona!elor) structura specific textului dramatic: acte, scene numele persona!elor este a#ezat naintea fiecrei replici specii literare: comedia, drama, tragedia

". SEMNELE DE PUNCTUA #IE:

1. D$u% puncte%ou puncte anun vor"irea direct sau o enumerare, o explicaie, o concluzie #i marc$eaz

totodat o pauz n vor"ire. &e atrage atenia cititorului asupra faptului c urmeaz cevaimportant n text.

'x:A btut o dat: cioc!S-a auzit ordinul: nainte!


2/12

". Punctele e suspensiearc$eaz ntreruperea enunului pentru a menine starea de interes #i pentru a stimula

curiozitatea cititorului sau pentru a reda ritmul lent al povestitorului. %e asemenea poate marcasurprinderea unui interlocutor ('x: Comportarea lui a fost... lamentabil.) sau intervenia unui

persona! ntrun dialog.&. 'ir(ula%elimiteaz de restul enunului vocativele, care presupun adresarea direct, atrgnduse

astfel atenia asupra interlocutorului (Ionele, ai ajuns cu bine?) sau pentru a delimita propoziiileincidente care aduc de fapt completri suplimentare asupra su"iectului enunului (A enit, spusemama suspinnd, foarte suprat asear.).

). Se!nul *ntre+%riiarc$eaz intonaia propoziiilor sau a frazelor interogative. *n literatur se folosesc #i n

cazul interogaiilor retorice care de o"icei descriu frmntri ale persona!elor, a!utnd lacaracterizarea acestora. 'x: Ce e de fcut? Cum trebuie s reac"ionez #n aceast situa"ie? $aream ac"ionat corect?

,. Se!nul e-cla!%riiarc$eaz grafic intonaia propoziiilor exclamative. 'xprim de o"icei stri de spirit ale

persona!elor literare sau ale naratorilor: Ce %rozie a mai fost! $c&ii ei, un poem!

. Linia e pau/%arc$eaz pauzele dintre pri de propoziie, dintre propoziii sau fraze. %elimiteaz

cuvintele incidente sau intercalate ('x: 'o(nea%ul nostru ) Ilie Aldea a lui Ion ) era un omec&i.), delimiteaz construciile sau propoziiile incidente ('x: *ei edea ) zise el ) c am autdreptate.)

0. Punctul i 2ir(ulaarc$eaz o pauz mai mare dect cea redat prin virgul #i mai mic dect cea redat prin

punct. +!ut de cele mai multe ori la nelegerea unei fraze mai lungi pentru c prin punct #ivirgul se despart ideile principale.

'x:+ici un pedestru nu era pe uli"i, afar de fanara%ii care strifau re%ulat raita;pentru c la/ septemrie, nime nu s-ar fi riscat a mer%e pe jos sin%ur pe uli"i dup ce #nnopta.

3. G4ili!elele+!ut la inserarea unui citat ntro alt replic, marc$eaz importana unui enun, red

denumirea unei cri, societi etc.'x:Ai auzit de nuela 01a "i%nci2 de 'ircea 3liade?A enit la mine (i mi-a spus 0'er% sptmna iitoare la munte2, apoi a plecat.

5. Ap$str$6ularc$eaz a"sena accidental n rostire a unor sunete. 'x.: cea mai 4nalt


3/12

&. 7IGURI DE STIL:

1. PERS8NI7ICAREA-igura de stil prin care se atri"uie nsu#iri omene#ti unor fiine necuvnttoare, unor lucruri,unor fenomene ale naturii.

E-:56in zdu& cumplita iarn cerne norii de zpad...2 (asile +lecsandri /Iarna)

". C8MPARA#IA-igura de stil "azat pe alturarea a doi termeni (persoane, o"iecte, aciuni) pe "aza unornsu#iri comune cu scopul de a evidenia trsturile unui termen. E-:57e un deal rsare luna, ca o vatr de jratic.2 (i$ai 'minescu / Clin 8file din poeste9)

&. ENUMERA#IA-igura de stil care const ntro n#iruire de termeni de acela#i fel sau cu sensuri apropiate,fcut cu scopul de a evidenia ideea exprimat. E-: 5Cci eu iubesc i flori i ochi i buze i morminte.2 (0ucian 1laga /3u nu striesc corola de minuni a lumii)

). REPETI#IA-igura de stil care const n reluarea de dou sau de mai multe ori a aceluia#i sunet, cuvnt,grup de cuvinte pentru a scoate n eviden o anumit idee. E-:5Care vine, vine, vine, calc totul #n picioare ( i$ai 'minescu / Scrisoare III)REPETI#IA 78NETIC9:ALITERA#IA const n repetarea unei consoane. E-:57rin vulturi vntul viu vuia2 (George Co#"uc /+unta ;amfirei)AS8NAN#A const n repetarea vocalei accentuate n dou sau mai multe cuvinte. E-:5Apele pln% clar izornd #n fntne...2 (i$ai 'minescu / Sara pe deal)

,. EPITETUL-igura de stil care const n determinarea unui su"stantiv sau a unui ver" printrun ad!ectivsau adver", evideniind nsu#iri deose"ite ale o"iectului sau ale aciunii.Epitete:a $rnante: 5


4/12

. IPERB8LA-igura de stil care const ntro exagerare, prin mrirea sau mic#orarea trsturilor unui o"iectsau a nsu#irilor unei fiine. E-: 5Crapii-n ele-s ct berbecii,

n pomi, piersici ct dovlecii,2 (4udor +rg$ezi /'am >ar)

0. ANTITE>A-igura de stil "azat pe alturarea a doi termeni cu sensuri opuse pentru a se su"linia #i maimult opoziia dintre ei #i pentru al evidenia pe unul prin cellalt. E-:5+u se (tie de-i vis, ori aieve-i...2 (George Co#"uc /7a(a assan)

3. META78RA-igura de stil prin care se trece de la semnificaia o"i#nuit a unui cuvnt sau a unei expresiila o alt semnificaie, trecerea fcnduse pe "aza unei comparaii su"nelese. E-: 5n cuibar rotind de apepeste care luna zace.2 (i$ai 'minescu)

5. ALEG8RIA-igura de stil care const n prezentarea unei idei a"stracte prin elemente concrete, su"stituindo imagine cu alta pe "aza unor asemnri.

E-: 5S le spui curat C m-am #nsurat Cu-o mndr crias, A lumii mireas...2

('iori"a)

1?. IN'ERSIUNEA-igura de stil care const n modificarea topicii propoziiei cu scopul de a scoate n evidenun anumit cuvnt. E-: 5Giganticpoart-o cupol pe frunte.2 (George Co#"uc)

11. 8@IM8R8NUL-igura de stil care const n asocierea n aceea#i sintagm (m"inare de cuvinte) a doucuvinte cu sens antonimic. E-: 5Suferin", tu, dureros de dulce...2 (i$ai 'minescu)

1". SINESTE>IA5eprezint asocierea surprinztoare dintre senzaii diferite. E-: 57rimar... O pictur parfumat cu ibrri de iolet...2 (George 1acovia /+eri de primar)

6


5/12

). TEMA M8TI'UL I LAITM8TI'UL:

1. Te!a4ema este reprezentat de semnificaia general a textului. 4ema va fi desemnat de un

su"stantiv ce denume#te ideea general.". M$ti2ul

otivul este unitatea structural minimal constituit ca situaie sau element tipic,som"olic, purttor de semnificaie.

'x: luna, lacul, luceferii, floarea al"astr / romantism7 muzica, florile, instrumentelemuzicale, oglinda / sim"olism

otive cu circulaie internaional: soarta sc$im"toare (fortuna labilis9, trie#te clipa8carpe diem9, timpul ireversi"il 8fu%it irreparabile tempus9, viaa ca vis, viaa ca teatru.

&. Lait!$ti2ul0aitmotivul este un motiv care se repet frecvent ntro oper.'x: poezia7lou de George 1acovia are ca laitmotiv versul $&, plnsul tln%ii cnd

plou! care se repet dup fiecare strof.

. L8CU#IUNILE I E@PRESIILE:

Unitatea 6ra/e$l$(ic% este o com"inaie sta"il, consacrat prin uz, alctuit din dou saumai multe cuvinte cu sens unitar, care denume#te un o"iect (aciune, nsu#ire, fenomen etc.).+ceste uniti sunt locuiuni #i expresii specifice lim"ii.

L$cu


6/12

desemnat de persoana a a, eul liric devenind o alternativ a vocii care este emitorul textuluisau un receptor omaginar al poezie.

'x:Iar ntul zrle-n %eamuri %rele picuri i tu cite(ti scrisori din roase plicuri

Cu mne zilele-#i adao%i,Cu ieri ia"a ta o scazi

$. CARACTERISTICILE LIMBAULUI P8ETIC:


7/12

%nomic, aforistic: 5*asul cu doi crmaci se (neac.2 istoric, narati: 5'ii de coifuri lucitoare ies din umbra-ntunecoas= Clre"ii

(mplu cmpul (i roiesc dup un semn.2 descripti: 5Dmbre mari rsarpe cale, ;iua moare dup culmi.2

C$ni


8/12

intens. mperfectul este un timp al evocrii, folosit de o"icei n scrierile n care se povestescevenimente din trecut ('x:anu Ancu"ei de i$ail &adoveanu).

4impurile indicativului menin diferena dintre planul naratorului #i planul persona!elor(planul replicii). ai mult ca perfectul este utilizat pentru evenimentele petrecute nainte denceputul istorisirii, iar imperfectul pentru momentul iniial al povestirii.

-olosirea concomitent a imperfectului #i a perfectului simplu difereniaz discursulnarativ: imperfectul este folosit n pasa!e descriptive, perfectul rmne timpul predilect alrelatrii.

&-. SENSUL C8N8TATI' I SENSUL DEN8TATI':

SENSUL C8N8TATI' este sensul neo"i#nuit al unui cuvnt, folosit cu valoareexpresiv pentru a forma o imagine poetic. (tropii). 'x.:3l se afl #n floarea rstei.

SENSUL DEN8TATI' este sensul cel mai curent al unui cuvnt, cunoscut de toivor"itorii #i legat de un aspect al realitii. 'x.:A cules o floare.

&. ELEMENTE DE PR8>8DIE:M9SURA reprezint numrul de sila"e dintrun vers.

RIMA const n potrivirea sunetelor de la sfr#it de vers.5ima poate fi: ri!% *!perec4eat%:primul vers rimeaz cu al doilea #i al treilea cu al patrulea. ri!% *ncruciat%:primul vers rimeaz cu al treilea #i al doilea cu al patrulea ri!% *!+r%


9/12

n care discursul poetic dezvluie su"iectivitatea emitorului. 0irism su"iectiv ntlnim #i npastelurile lui asile +lecsandri, scrise la persoana a a, pentru c percepia este personalizat.

LIRISMUL 8BIECTI' suspend exprimarea direct a sentimentului. &u"iectivitateaeste disimulat #i apar o serie de persona!e lirice, afirmnd o trire strin eului liric. 'ul liric naceast situaie nu se dezvluie direct pe sine, ci i dezvluie pe alii. 'x: 'nioas de George

Co#"uc.

&. ANT8NIMELE:+ntonimele sunt cuvinte cu forme diferite #i cu sens opus. 'x.: bun ru, scump ieftin

&!. CU'NTUL P8LISEMANTIC:'ste un cuvnt cu mai multe sensuri ntre care exist legtur. 'x: 7mnt @ planeta pe

care locuim, scoar"a %lobului terestru, #ntindere de uscat, teren cultiabil, teritoriu, re%iune, "inut

&". 8M8NIMELE:

monimia este relaia dintre dou sau mai multe cuvinte identice ca form, ns diferiteca sens, avnd adesea etimologie (origine) diferit. 'x: banc @ scaun lun%, banc @#ntreprindere financiar, de(i: copaci de(i, de(i @ conjunc"ie: 6e(i nu a enit, eu l-am c&emat.

&$. DESCRIEREA:%escrierea reprezint un tip de compoziie n care sunt nfi#ate trsturile caracteristice

ale unei fiine, ale unui peisa!, ale unui o"iect etc. +utorul unei descrieri literare se folose#te dead!ective, figuri de stil, imagini artistice.

&%. INTER8GA#IA RET8RIC9:

'ste figura de stil ce const ntro ntre"are sau ntrun #ir de ntre"ri adresate unuiauditoriu din partea cruia nu se a#teapt un rspuns.

'x.: )oi sunte#i urmaii 0omei1+i(te ri (i ni(te fameni!

-'. 7AMILIA LE@ICAL9:'ste grupul de cuvinte nrudite ca sens #i formate de la aceea#i rdcin prin derivare

sau prin alte procedee.'x:7dure: pdurar, pdurice, #mpduri, pdure", pduri(te, despduri, re#mpduri,

pduri(

-&. NE8L8GISMELE:Deologismele sunt cuvintele nou aprute ntro lim", indiferent dac acesta este un

mprumut sau reprezint o creaie intern a lim"ii romne. *n lim"a romn sunt considerate

E


10/12

neologisme n primul rnd mprumuturile din lim"ile apuse sau direct din latin, pe cale savant.'x: deplorabil, a oripila, contabil, liter, desi%n etc.

--. ARAISMELE:+r$aismele sunt acele cuvinte, expresii sau fonetisme, forme gramaticale #i construcii

sintactice care au disprut definitiv din lim"a comun sau au ncetat de a mai fi folosite. 'x:ornic, lo%oft, prclab, limb 8cu sensul de 5popor29, carte 8cu sensul de 5scrisoare29.

-. PERSPECTI'A NARATI'9

&e refer la perceperea de ctre un su"iect (narator sau persona!) a universului ficionalprezentat n textul narativ, la relaia care se sta"ile#te ntre cel care poveste#te #i povestire.%esemneaz raportul dintre narator #i universul ficional prezentat n textul narativ:

narat$r $!niscient i $!nipre/ent: #tie tot ce se ntmpl, nu se implic naciune, relateaz evenimentele fr a#i exprima o opinie n legtur cu ele,prezint toate persona!ele7 'x:Ion de 0iviu 5e"reanu

narat$rpers$naF: prezint doar aciunile la care particip n mod direct,prezint din propria sa perspectiv celelalte persona!e, cititorul nu are oimagine glo"al asupra evenimentelor7 'x: Dltima noapte de dra%oste,#ntia noapte de rzboi de Camil @etrescu

narat$r!art$r: nu particip la aciuni, dar asist #i le relateaz7 'x: anuAncu"ei de i$ail &adoveanu, Concert din muzic de Fac& de Fortensia@apadat1engescu

*n funcie de aceste tipuri de narator, exist trei perspective narative ? viziuni narative: 2i/iunea Hin%r%t perspecti2a $+iecti2%: naratorul #tie totul despre

persona!ul su 2i/iunea H*!preun% cu perspecti2a su+iecti2%: naratorul este

persona!ul, #tie exact ct persona!ul 2i/iunea Hin a6ar%: naratorul #tie mai puin dect persona!ele, este martor

al ntmplrilor

-/. M8DURI DE E@PUNERE

NARA#IUNEA este un mod de expunere literar specific genului epic, prin care serelateaz fapte #i ntmplri, n succesiune temporal.

Caracteristici: existena naratorului care poveste#te la persoana sau a a existena aciunii (totalitatea faptelor #i a evenimentelor narate) ncadrarea aciunii ntrun anumit timp #i spaiu prezena persona!elor implicate n aciune temporalitatea: succesiunea n timp a ntmplrilor narate exprimarea indirect a atitudinii autorului


11/12

DESCRIEREA este un mod de expunere ce const n prezentarea sugestiv aparticularitilor spailului fizic sau ale nfi#rii persona!elor. 'ste predominant n opereleliterare lirice.

Descrierea su+iecti2%: ofer informaii care constituie impresii personale ale celui careface descrierea. 0im"a!ul este mai puin specializat, folosind mai ales persoana , dar #i a a #i

uneori a a. +par expresii care transmit o impresie personal: mi se pare c..., cred c... etc.-recvent, apar figuri de stil. 'ste prezent n textele literare, dar #i n comunicarea cotidian, ntextele pu"licitare etc.

Descrierea $+iecti2% ofer nformaii conforme cu realitatea, fr implicarea celui careface descrierea. 0im"a!ul este neutru, folosind termeni de specialitate, utiliznd numai persoana aa. -igurile de stil sunt aproape a"sente. +pare numai n texte nonliterare.

P$rtretul este descrierea unui persona!, sconduse n eviden trsturile fizice #imorale ale acestuia.

Ta+l$ul este o form a descrierii n care se prezint un aspect din natur, dar #iinterioare, cu scopul de a pune n eviden trsturile morale ale unui persona!.

DIAL8GULeste un mod de expunere care const ntro secven de replici produse

alternativ de cel puin doi emitori care se adreseaz unul celuilalt. 'ste dominant n opereledramatice. %ialogul a!ut la caracterizarea persona!elor deoarece ele reprezint modalitatea princare acestea se descoper, se exteriorizeaz.

-. M8DALIT9#I DE CARACTERI>ARE A PERS8NAEL8R

Caracteri/area irect%: caracterizarea realizat de ctre narator de alte persona!e autocaracterizareaCaracteri/area inirect%: realizat prin fapte comportament atitudini lim"a! mimic relaii cu alte persona!e vestimentaie statut social nume

-!. 8RALITATEA

ralitatea este calitatea stilului unor opere literare de a prea vor"it, prin folosirea unorelemente de lim" vor"it, care dau expunerii un caracter spontan #i viu att n dialogurile dintrepersona!e, ct #i naraiunea propriuzis. ralitatea este caracterizat prin prezena inter!eciilor,interogaiilor retorice, exclamaiilor, expresiilor #i a zicerilor populare, colocviale sau prin mrci


12/12

ale dialogului. *n dialogul dramatic, oralitatea este sugerat pe "aza unei selecii din trsturilespecifice lim"ii vor"ite.

-". CALIT9#ILE GENERALE ALE STILULUI

Calitile generale ale stilului sunt: claritatea, proprietatea, precizia, corectitudinea #ipuritatea. Calitile particulare ale stilului sunt: concizia, naturaleea, fineea, eufonia, oralitatea #idemnitatea. Cel mai u#or de argumentat sunt claritatea (mesa!ul este clar, nu exist ar$aisme sautermeni de specialitate care s ngreuneze nelegerea mesa!ului), corectitudinea (textul estecorect scris din punct de vedere gramatical).

Documents

Elemente Pentru Subiectul de Tip 1