ELS AMBiENTSESCOLA EL RODONELL

CORÇÀ

COM FUNCiONEN?

• ES FAN TRES COPS PER SETMANA: DiLLUNS, DiMECRES i DiJOUS DESPRÉS DEL PATi.

• A CADA AMBiENT Hi HA UN/A MESTRE/A QUE GUiA i FA PROPOSTES ALS NENS i NENES.

• UNS MiNUTS ABANS D’ACABAR LA SESSiÓ ES FA UNA POSADA EN COMÚ DEL QUÈ S’HA FET.

• CADA MESTRE/A REGiSTRA LES ACTiViTATS QUE HA FET PER TAL DE TENiR-NE UN RECULL.

COM ENS ORGANITZEM?• ELS NENS i NENES TRiEN SETMANALMENT A QUiN AMBiENT VOLEN ANAR.• DiNS DE CADA AULA Hi HA UNA RODA AMB PiNCES DE COLORS.• CADA ALUMNE/A AGAFA PER ORDRE UNA PiNÇA i AiXÍ SABEM A QUiN

AMBiENT VA.• ELS MESTRES TUTORS TENEN UNA GRAELLA A ON REGiSTREN ON VA

CADA ALUMNE/A.• ELS MESTRES RESPONSABLES DELS AMBiENTS TENEN UNA ALTRA

GRAELLA ON REGiSTREN QUiNS/ES ALUMNES Hi HAN ANAT.

QUiNS AMBiENTS Hi HA?

AMBiENT D’ART

AMBiENT DE JOC SiMBÒLiC

AMBiENT DE CONSTRUCCiONS

AMBiENT D’EXPERiMENTACiÓ