Emanuel AndradeGilcimar Barbosa

Lise SouzaLuydy Fernandes

DOCUMENTAÇÃO DE SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS

NO RECÔNCAVO BAIANO

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O que é o projeto?

• É um Projeto que identificou e documentou sítiosarqueológicos nos municípios de Cachoeira, São Félix eregiões adjacentes através das comunidades.

• Produtos finais:

• Intercâmbio de conhecimento com as comunidades.

• Alimentação do bancos de dados do Grupo depesquisa Bahia Arqueológica / IPHAN.

• Produção de um mapa e um caderno com todos ossítios documentados.

• Documentação do acervo produzido (fotografias e registros

escritos).2

Documentação museológica / Registros arqueológicos

• Preserva as informações através do suporte fotográfico eregistros escritos: quanto a sua localização e o seu estado atual.

• Transforma tais sítios em documentos, testemunhos darealidade do passado:

- “documento é 'aquilo que ensina' (doccere) – surge a partir darelação que se pode manter com o documento / testemunho (...)os objetos só se tornam documentos quando são interrogadosde diversas formas, e que todos os objetos produzidos pelohomem apresentam informações intrínsecas e extrínsecas.”(Candido, 2006: p. 35).

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Socialização do conhecimento

• Desenvolveu-se a partir da:

• Funciona como suporte para futuras pesquisas e gestão

do patrimônio regional.

Universidade estudantes secundaristas comunidade

=

identificação dos sítios arqueológicos

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Participantes:

• Cadeia de multiplicadores:

• (2)Professores do CAHL/UFRB

• (2) Estudantes Bolsistas do CAHL/UFRB

• (1) Estudante Estagiário CAHL/UFRB

• (2) Professores Escolas Estaduais

• (2) Estudantes de ensino médio - monitores

• Todos os estudantes do ensino médio

• Comunidades5

Etapas do Projeto

1ª Etapa: capacitação das comunidades:

• Seminários

• Doação de cartilha didática

• Aplicação de questionário

2ª Etapa: mapeamento dos sítios arqueológicos.

• Viagens ao campo.

• Utilização de máquina fotográfica e GPS.

• Aplicação de questionário.

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Sítios mapeados mais frequentes

Tipos de Sítios Quantidade

Ruínas de Engenhos 22

Igrejas 6

Pré - históricos 2

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Total de sítios mapeados: 53

Pré - históricos

Comunidade Miudinha; Zona Rural de São Félix - Sítio Tupi

Terreno da UFRB Cruz das Almas - Sítio Aratu

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Históricos

Casas Históricas

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Igrejas (capelas e conventos)

Cerâmica GravurasFaiança

Ruínas de Engenhos

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Produtos finais

Mapa Caderno

Conclusões

• Diálogo e integração entre universidade, escolas e comunidades.

• O contato com a comunidade é de suma importância para a exploração e conhecimento do ambiente tradicional.

• Ampliação do conhecimento sobre o patrimônio arqueológico da região.

• Produção e distribuição de materiais didáticos para as comunidades.

• O mapeamento arqueológico foi desenvolvido como forma de documentação museológica e educação patrimonial.

• Relevância para a comunidade acadêmica e populações locais.

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Referência Bibliográfica• CANDIDO, Maria. Documentação Museológica; in CADERNOS de diretrizes museológicas. I. Brasília: Ministério da

Cultura / Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional / Departamento de Museus e Centros Culturais, BeloHorizonte: Secretaria de Estado da Cultura / Superintendência de Museus, 2006. 2° Edição. P. 33- 92

Bibliografia• CONHECENDO A ARTE RUPESTRE. Museu de Arqueologia e Etnologia/UFBA, 2006.

• GASPAR, Madu. Sambaqui: arqueologia do litoral brasileiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2. Ed, 2004.

• LAKATOS, Eva Maria & MARCONE, Marina de Andrade. Metodologia do Trabalho Científico: Procedimentos básicos,pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos, 7. ed.- São Paulo: Atlas, 2007.

• LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993.

• NAJJAR, Rosana. Arqueologia Histórica. Brasília: IPHAN, 2005.

• PROUS, André. Arqueologia Brasileira. Brasília, DF: Editora Universidade de Brasília, 1992.

• _______. O Brasil antes dos brasileiros: a pré-história do nosso país. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006.

• O BRASIL ANTES DO BRASIL. In: Revista Nova Escola. Ano XXIII. N°212. Maio 2008.

• CADERNO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL - patrimônio arqueológico da Bahia: material didático para professores doensino fundamental e médio. MAE/UFBA, Salvador, 2007.

• FERNANDES, Luydy & COSTA, Carlos. Projeto de Mapeamento de Sítios Arqueológicos: municípios de Cachoeira e SãoFélix. Edital FAPESB Ação Referência, 2008.

• FUNARI, Pedro Paulo Abreu. Arqueologia. Editora Ática, São Paulo, 1988.

• ROBRAHN-GOZÁLEZ. Erica Marion. Arqueologia e sociedade no município de Ribeirão Grande, sul de São Paulo: açõesem arqueologia pública ligadas ao projeto de ampliação da Mina Calcária Limeira. In: Revista Arqueologia Pública.Unicamp: NEE/Arqueologia pública, São Paulo, nº 1, 2006

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