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5/25/2018 Ementa E Cronograma LPI 2014
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Universidade Federal de So Paulo (UNIFESP)
Escola de Filosofia, Letras e Cincias Humanas (EFLCH)
Departamento de Letras
Lngua Portuguesa I1 Semestre 2014
Prof. Dr. Renato Cabral Rezende
[email protected]
EMENTA: Introduo aos conceitos de fala e escrita e s
inter-relaes entre essas modalidades;
discusso e aplicao de categorias de anlise de textos orais;
familiarizaopreliminar com aspectos terico-metodolgicos envolvidos
na pesquisa de campolingustica, com foco na investigao da
oralidade.
AVALIAES:
Eixo 1: construo do depoimento Transcrio (1,0 ponto) +
retextualizao (2,0 pontos)
Eixo 2: representao da oralidade na escrita Artigo (4,0 pontos)
e trs estudos dirigidos (2,0 pontos cada);
Eixo 3: anlise de texto oral: apresentao de seminrios 5,0 pontos
apresentao e 2,0 pontos trabalho escrito do seminrio;
RECURSOS DIDTICOS A SEREM EMPREGADOS EM SALA;
por grupos de estudantes (seminrios); estudos dirigidos.
CRONOGRAMA DE AULAS
AULA 127_03_2014Apresentao do curso e dos critrios e formas de
avaliaoOrientaes para gravaoMarcas do gnero depoimento
AULA 203_04_2014Marcas do texto oral /continuumfala e escrita
(Texto 1)Orientaes para gravaoOrientaes para transcrio
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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AULA 310_04_2014 Variao lingustica (Texto 2)Orientaes para
transcrioEstudo dirigido 1(em sala)
AULA 417_04_2014Representaes da oralidade na escrita (Textos 3 e
4)Participao especial: Marcela Arajo.Tema: a oralidade em Dilma
Bolada,no Facebook
AULA 524_04_2014Representaes da oralidade na escrita (Textos 5 e
6)Assessoria para artigos
AULA 626_04_2014 Estudo dirigido 2 (1 SBADO letivo do
curso)Tema:a poesia oral de Srgio Vaz
AULA 708_05_2014Interao e turno conversacional (Textos 7 e
8)Apresentao de seminrios por dois gruposAssessoria para
artigos
AULA 815_05_2014Tpico discursivo (Texto 9)Participao: Sarah
PiasentinTema:Tpico discursivo e memria sobre a Ditadura
(1964-1985)
Assessoria para artigos
AULA 917_05_2014 Sintaxe da lngua falada e marcadores
conversacionais(Textos 10 e 11)Apresentao de seminrios por grupos
(2 SBADO).Assessoria para artigos
AULA 1022_05_2014Procedimentos de reformulao (Textos 12 e
13)
Apresentao de seminrios por gruposAssessoria para artigos
AULA 1124_05_2014Estudo dirigido 3(em sala)(3 SBADO).Assessoria
para artigos
AULA 1229_05_2014Noo de retextualizao (Texto 14)Participao:
Mariana Pimentel
Tema:retextualizao no gnero Contao de Histrias.Assessoria para
artigos
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AULA 1331_05_2014 Continuao de retextualizaoAssessoria para
artigos (4 SBADO)
AULA 1405_06_2014Assessoria para retextualizaesEntrega de
artigos
AULA 1407_06_20145 SBADOAssessoria para retextualizaes (Texto
14)
AULA 1528_06_2014SBADOENCONTRO NO PRESENCIALEntrega de
retextualizaes (Texto 14)
AULA 1603_07_2014Entrega de notas e orientaes para eventuais
recuperaes
AULA 1710_07_2014ExameENCONTRO NO PRESENCIAL
ROTEIRO DE LEITURAS:
Texto 1 - MARCUSCHI, Luiz Antonio. Oralidade e letramento: In:
Da fala para a escrita:atividades de retextualizao. 2 ed. So Paulo:
Cortez, 2001. p. 15-43. AULA 2
Texto 2- PRETI, Dino. A sociolingustica e o fenmeno da
diversidade na lngua de um gruposocial: dialetos sociais e nveis de
fala ou registros. In: Sociolingustica: os nveis da fala. SoPaulo:
Edusp, 2003. AULA 3
Texto 3- ARAJO, Jlio Csar Rosa de. A conversa na web: o estudo
da transmutao em umgnero textual. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio &
XAVIER, Antonio Carlos. (orgs.) Hipertexto egneros digitais. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2004. p. 91-109. AULA 4
Texto 4 -PRETI, Dino. A lngua falada e o dilogo literrio. In:
PRETI, Dino (org.). Anlise detextos orais. 7 Ed. So Paulo:
Humanitas, 2010. AULA 4
Texto 5 - LEITE, Marli Quadros. Do falado ao escrito e
vice-versa. In: PRETI, Dino (org.).Oralidade em textos escritos. So
Paulo: Humanitas, 2009. AULA 5
Texto 6- PRETI, Dino. A gria como um elemento da interao verbal
na linguagem urbana. In:Preti, Dino. Estudos de lngua oral e
escrita. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. AULA 5
Os demais textos referem-se a captulos do livro Anlise d e texto
s o rais:
Texto 7- BRAIT, Beth. O processo interacional. In: PRETI, Dino
(org.).Anlise de textos orais.7 ed. So Paulo: Humanitas, 2010. AULA
6
Texto 8 - GALEMBECK, Paulo de Tarso. O turno conversacional. In:
PRETI, Dino (org.).Anlise de textos orais. 7 ed. So Paulo:
Humanitas, 2010. AULA 6
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Texto 9- FVERO, Leonor Lopes. O tpico discursivo. In: PRETI,
Dino (org.).Anlise de textosorais. 7 ed. So Paulo: Humanitas, 2010.
AULA 7
Texto 10- MORAES, Lygia Corra Dias de. A sintaxe na lngua
falada. In: PRETI, Dino (org.).
Anlise de textos orais. 7 ed. So Paulo: Humanitas, 2010. AULA
8
Texto 11- URBANO, Hudinilson. Marcadores conversacionais. In:
PRETI, Dino (org.). Anlisede textos orais. 7 ed. So Paulo:
Humanitas, 2010. AULA 8
Texto 12 - HILGERT, Jos Gaston. Procedimentos de reformulao: a
parfrase. In: PRETI,Dino (org.).Anlise de textos orais. 7 ed. So
Paulo: Humanitas, 2010. AULA 9
Texto 13 - BARROS, Diana Luz Pessoa de. Procedimentos de
reformulao: a correo. In:PRETI, Dino (org.).Anlise de textos orais.
7 ed. So Paulo: Humanitas, 2010. AULA 9
Texto 14 - MARCUSCHI, Luiz Antonio. Atividades de retextualizao:
In: Da fala para a escrita:
processos de retextualizao. 2 ed. So Paulo: Cortez, 2001. p.
45-125. AULAS 11, 12 e 13
A bibliografia do curso poder/ser complementada em seu decorrer.
O professor reserva-se o direito
de tambm acrescentar formas de avaliao. Exige-se presena em sala
de aula, sendo passvel o/a
estudante de ser reprovado/a por falta. Para efeito de todas as
avaliaes sero computados/observados:
presena em sala, participao, bem como a acuidade e
comprometimento terico e acadmico com cada
um dos trabalhos.
Guarulhos, 27 de maro de 2014.
Prof. Dr. Renato Cabral Rezende.
