Istituto Istruzione Superiore

Castrolibero (CS) Seminario di formazione

per una didattica innovativa”

Il Dirigente Scolastico Iolanda Maletta

“ Integrazione, motivazione, riflessione

“Aldo Cannata” Aula Magna

5

2016

settembre

6

I sessione Lunedi 5 Settembre

9.00 Registrazione partecipanti

9.30 Saluti Istituzionali

Iolanda Maletta Dirigente Scolastico

Giovanni Greco Sindaco Comune di Castrolibero

Luciano Greco Dirigente ATP Cosenza

Roberto Santagata Dirigente Tecnico MIUR

10.00 - 11.15 Xavier Rœgiers Università di Louvain - la Neuve - Belgio - Consigliere Scientifico Unesco e Unicef

“Pourquoi les compétences sont-elles tellement importantes aujourd'hui ? Comment les pratiquer au quotidien de la classe ? "

11.15 - 11.30 Pausa caffè

11.30 - 12.30 Emilio Ambrisi Dirigente Emerito MIUR - Direzione generale per gli ordinamenti scolastici

Presidente Mathesis - Società Italiana di Scienze Matematiche e Fisiche

“Competenze matematiche e scientifiche”

12.30 - 13.30 Dibattito

13.30 - 15.00 Colazione di lavoro

15.00 - 16.00 Edvige Costanzo Vice Presidente Nazionale LEND - Lingua e Nuova Didattica "Riflettere per insegnare, riflettere per imparare"

16.00 - 18.00 Laboratori

Xavier Rœgiers Les compétences au quotidien des pratiques de classe

Emilio Ambrisi Competenze matematiche e scientifiche

Edvige Costanzo Riflettere per insegnare, riflettere per imparare

II sessione Martedi 6 Settembre 9.00 - 10.00 Mario Ambel Direttore di “Insegnare” Rivista del CIDI - Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti

“Occasioni, procedure e contesti dell’agire del soggetto competente”

10.00 - 11.15 Luciano Mariani Formatore Lingua e Nuova Didattica - Milano

“Motivare ad apprendere, motivarsi ad insegnare”

11.00 - 11.30 Pausa caffè

11.30 - 12.30 Silvia Minardi Presidente Nazionale LEND - Lingua e Nuova Didattica

“La dimensione linguistica delle discipline”

12.30 - 13.30 Dibattito

13.30 - 15.00 Colazione di lavoro

15.00 - 16.00 Clelia E.M. Capua Università Ca’ Foscari - Venezia Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati - Scienze del Linguaggio

“L’apprendimento dell’adulto e la L3”

16.00 - 18.00 Laboratori

Mario Ambel Dentro i confini del testo, dei linguaggi e dei media: una proposta curricolare

Luciano Mariani La motivazione come costrutto multidimensionale: uno studio di casi

Silvia Minardi La dimensione linguistica delle discipline: strumenti di lavoro per il docente di storia

Clelia E.M.Capua L’apprendimento dell’adulto e la L3

18.00 Presentazione in plenaria dei lavori di gruppo Consegna attestati di partecipazione