30
Emocinio intelekto ugdymas – orientacija į ateitį With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union Dr. Elena Trepulė [email protected] 2020 m.

Emocinio intelekto ugdymas - Europa · 2020. 3. 11. · Emocinio intelekto ugdymas – orientacija į ateitį With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union Dr

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Emocinio intelekto ugdymas –orientacija į ateitį

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

    Dr. Elena Trepulė[email protected]

    2020 m.

  • Temos

    • Vidinių stiprybių akcentavimas

    • Tikslų išgryninimas

    • Streso valdymas

    • Gerų pavyzdžių galia

    • Kūrybinės vizualizacijos galimybės

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Uždaviniai

    Šiose skaidrėse siekiama:

    • Susipažinti su vidinių nuostatų, mąstymo būdo svarba sėkmingai žmogaus ateičiai;

    • Išsiaiškinti tikslų išsigryninimo svarbą;

    • Susipažinti su kūrybinės vizualizacijos galimybėmis.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • EI kompetencijų ugdymą galimaanalizuoti keturiais rakursais:

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Šįkart pažvelgsime į tobulėjimą orientuojantis į darbą:

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

    Orientaija į darbąOrientacija į ateitį

  • Akcentuokgalimybes

    • Kiekvieną dieną žaisk savostiprybių korta, ir dirbk priesavo silpnybių. Investuok į save, turėk planą, atkreipkdėmesį į galimybes ir naudokis jomis.

    • Pasistenk visada padarytitruputį daugiau nei tikimasi –tobulėk.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Santykiai yrasvarbu

    • Judėti pirmyn nereiškia tik viskągerai atlikti, bet ir gerai sutartisu kitais ir turėti teigiamąpožiūrį.

    • Tad receptas toks: geros žinios ir gebėjimai+socialiniai gebėjimaiir geras požiūris=sėkmė.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Aiškūs tikslai

    • Viską ką darai matyk, kaipžingsnį į gyvenimą, kurio nori.

    • Išsikelk tikslus, kokiosnorėtum karjeros ir ateities, ir jei turi ambicijų, imkisveiksmų.

    • Jei dar nesi tikras, ko nori, būk atviras galimybėms.

    • Turi nuspręsti ko išties nori, o tada imtis veiksmų.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Atsakomybė užsavo ateitį

    • Viskas gyvenime gali keistis. Suvoksave, žinok, ko nori, stenkisnumatyti, kas vyks po to, būkatviras ir proaktyvus bei prisiimkatsakomybę už ateitį.

    • Motyvacija padeda adaptuotis ir paverčia puikiu komandos nariu.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Streso valdymas

    • Stresas yra gyvenimo dalis ir natūralireakcija į tai, ką gyvenimas mums pametėja – tad streso valdymas yra tai, kaip sugebate sveikai balansuoti.

    • Išmok atsipalaiduoti, tapti organizuotu, pergalvoti ir spręsti tik vieną problemąvienu metu – tai jau keturios puikiosstrategijos streso mažinimui.

    • Be to, stenkis nesijaudinti dėl to, ko negalipakeisti.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Nelygink savęs

    • Nelygink savęs ar savo situacijos su kitais, neskalbant apie stresą teisingai ar klaidingaineegzistuoja.

    • Kai mintys registruoja pavojų ar iššūkį, kūnas išskiriahormonus, turinčius tau padėti su tuo susidoroti, o čia jau kiekvienas reaguoja skirtingai.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Nepasiduok stresui

    • Suprask save - atpažink, kas atpalaiduoja, kokietavo stresoriai ir kokie simptomai.

    • Susidaręs sąrašą, apgalvok, kaip gali sau padėti, pakeisti požiūrį, sumažinti streso poveikį.

    • Būk geras sau – naudok įvairias stresomažinimo strategijas. Pvz., pasidalink savonuogąstavimais su atjaučiančiu draugu, nukreipk savo dėmesį į kitą veiklą. Apsispręskpaimti kontrolėn stresą keliančias mintis.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Geri pavyzdžiai

    • Kitų žmonių istorijos gali būti labaivertingos ir padėti jums aptikti, kurlink jums judėti – kitų žmoniųveiksmai gali padėti pamatyti, kas pasiteisina, o ir šiaip suteiktipatarimų ir įkvėpimo.

    • Įkvėpkite kitus – nustebsite, kaipjūsų istorija gali paskatinti kitus –tai iš savo pusės vėl paskatins ir jus!

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Kitų žmonių istorijos

    • Idealus įkvėpimo šaltinis gali būtikažkas kas dirba toje pačioje srityje, kuri domina ir jus. Galite patyrinėtitokių žmonių istorijas internetu arbibliotekoje.

    • Tačiau labai neapsiribokite –pasidomėkite žmonėmis ir kitosesferose, nes dažniausiai pasimokytigalima ne tiek iš to, ką konkrečiaidaro, bet iš jų vertybių, nuostatų, motyvacijos.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Patarimai

    • Būkite pasirengęsmokytis ir įsikvėpti išpatirties ir patarimųtų, kuriais žavitės.

    • Galite mokytis išsėkmingų žmoniųpatirties ir nesėkmių, o taip pat galitepaklausti jų patarimo– nustebsite, kiekdaug žmonių mielaipatars. With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Problemos - išsprendžiamos

    • Gyvenimas visada pametės problemų –tai visiškai normalu. Dažniausiai jasgalima išspręsti ir ne visada tai yrabėdos. Svarbu tai, kaip žiūrite į problemą.

    • Bandyk skirtingus požiūrius - kiekvienaproblema turi silpnąją vietą, kur galismūgiuoti, tad nenuleisk rankų ir bandyk. Nepanikuok, išlaikyk ramybę ir judėk pirmyn po žingsnelį.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Naudok savoresursus

    • Tikėk savimi - nesakyk, kadper sunku, tai – ne man.

    • Pasitikėk savimi - savyje turiviską, ko reikia daugumaiproblemų išspręsti.

    • Naudok smegenis, patirtį ir gebėjimus, neleisk baimei ir sumaiščiai tavęs stumdyti.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Gali susitvarkyti

    • Dažnai pasiduoti yra per anksti– nesileisk įbauginamas arišgąsdinamas problemos.

    • Laikykis minties, kad galisusitvarkyti. Tai gali reikšti, kadreikia paprašyti pagalbos, tad niekada nebijok to padaryti.

    • Be to, iš kiekvienos problemosgali pasimokyti.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Aiškus tikslas

    • Pirmiausiai reikia aiškaus ir konkretaustikslo ar svajonės – kas tai? Jei jumspasakytų, kad neįmanoma, jog nepavyks, ką darytumėt? Atsakymas, jog laimėtiloterijoje, netinka.

    • Siekiant sėkmės turi būti labai gilus vidinistroškimas – tad reikia tikrai tikrai norėti, visa savo esybe, nes tas vidinis noras ir yratavo variklis.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Kūrybinėvizualizacija

    • Praktikuok kūrybinę vizualizaciją –įsivaizduok savo svajonę ar tikslą ir užfiksuok tai savo prote.

    • Gali tapti tuo, ką nuolat įsivaizduosi, nes galiausiai smegenys mobilizuojažmogaus pasąmonės potencialą ir sukuria alternatyvias galimybespasiekti iš pažiūros neįmanomiemstikslams.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Lemia vidiniaiįsitikinimai

    • Dirbk prie savo įsitikinimų – jei bijai, nustojistengtis, o galiausiai – visai sustoji.

    • Traukos dėsnio dėka, tai ką siunti, pritraukiatgal, kad tavo lūkesčiai ir įsitikinimaipasitvirtintų. Todėl negali sau leisti negatyviųminčių, jei nori pasiekti savo tikslo arsvajonės.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Aiškus fokusasatpalaiduojapapildomus resursus

    • Sutik trukdžius – suprasdamas, kas nutiko, formuluok aiškų planą, tikėk savimi, išlaikyk aiškų fokusą, įsivaizduodamas savo tikslą ir atsisakydamas pasiduoti.

    • Kūrybinė vizualizacija gali pakeisti tavo esminius požiūrius į gyvenimą – svarbu pradėti veiksmo grandinę mintyse, prisijungiantprie vaizduotės, o tada pasąmonė ima ieškoti papildomų resursų tai įgyventinti.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Kūrybinė vizualizacija

    • Prisijungi prie savo vaizduotės, prašydamas sukurti vaizdus ir istorijas.

    • Vaizduotė paprastai mielai imasi šiosužduoties. Atsipalaidavus, įsivaizduoktai, ko išties norėtum, tada užfiksuok tai ir stenkis, kad vaizdinio patirtis būtų kuorealistiškesnė.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Dėmesys ir pastangossulaukia rezultatų

    • Tai, į ką kreipi dėmesį, auga. Dėl šiospriežasties kūrybinė vizualizacija ir veikia.

    • Į savo gyvenimą pritraukiame tai, apieką daugiausiai galvojame, labiausiaitikime ir tikimės, bei aiškiaiįsivaizduojame.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Tikslas ir veiksmai

    • Norint sėkmingai vizualizuoti, svarbu keturidalykai:

    • nustatyti tikslą,

    • sukurti labai aiškų vaizdą,

    • fokusuotis kuo dažniau į tai bei

    • paremti tai teigiamais teiginiais ir mintimis.

    • Paremk kūrybinę vizualizaciją veiksmais – tai puikus pratimas, tačiau reikia imtis ir veiksmų, padedančių jūsų svajonės išsipildymui.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Prisiimaatsakomybę

    • Sėkmingi žmonės prisiimaatsakomybę už savo gyvenimą –jie nedejuoja, nuolat nekaltinakitų ar aplinkybių, ar valdžios dėlto, kas jiems nutinka.

    • Jie nepradeda nuo negatyvo ardaugybės atsiprašymų.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Patys daro pokytį

    • Sėkmingi žmonės patys daro pokytį – patys kuriasavo ateitį, numato tikslus, laukia sėkmės, sunkiaidirba ir praktikuojasi.

    • Jie gyvena esamu laiku, užuot mąstę apiepraeities nesėkmes ar baugią ateitį.

    • Nugalėtojai mąsto apie sėkmės atnešamą atlygį, o ne nesėkmės baimes.

    • Jiems optimizmas yra natūrali būsena, jiesuvokia, kad jų jausena ir požiūris į pasaulį yralabai svarbus sėkmei.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Visada yra galimybėmokytis

    • Nugalėtojai žino, kad norint darytigerai, turi ir jaustis gerai – jie mėgstair pažįsta save, žino kaip panaudotisavo stiprybes, o ir nebijo savęspagirti kai pasiseka.

    • Sėkmingi žmonės žino, kad svarbutai, kaip tu priimi gyvenimą – jiesusidoroja su viskuo, ką gyvenimassiunčia, nes suvokia, kad net ir krizėgali būti galimybė mokytis.

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • Naudoti šaltiniai

    /Parengta pagal Cheryl Buggy „Emotional Intelligence andEnterprise Handbook. Tools and Techniques to help studentssucceed in life and work“, 2008/

    Paveikslėliai iš www.pixabay.com

    With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

  • With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union

    Užsiregistruokite EPALE portale:http://ec.europa.eu/epale/en/user/register

    Diskutuokite portale;

    Pasidalinkite aktualijomis: naujienomis,straipsniais, tyrimais, informacija apie renginius

    el. paštu [email protected]

    Tapkite EPALE draugu:sužinok aktualiausiasnaujienas, dalinkis savo įžvalgomis ir komentarais„Facebook” (EPALE.LT)

    Paveikslėliai iš pixabay.com

    http://ec.europa.eu/epale/en/user/registermailto:[email protected]://www.facebook.com/EPALE.LThttp://epale.lt/