Empreendedorismo – Unidade 1. Educação a Distância – EaD Professor: Flávio Brustoloni Empreendedorismo

Empreendedorismo – Unidade 1

Educação a Distância – EaD

Professor: Flávio Brustoloni

Empreendedorismo

Cronograma: Turma EMD0168Empreendedorismo

Data Atividade

05/06 ATIVIDADES ACADÊMICAS

22/05 1º Encontro

12/063º Encontro

2ª Avaliação Disciplina

26/064º Encontro

3ª Avaliação Disciplina (FINAL)

29/052º Encontro

1ª Avaliação Disciplina

Objetivos da Disciplina:• Entender o fenômeno do empreendedorismo no Brasil;

• Entender a importância das incubadoras de empresas no conjunto regional;

• Conhecer o papel do novo empreendedor;

• Avaliar a situação e a evolução do mercado empreendedor;

• Identificar oportunidades e desenvolver plano de negócios;

• Identificar as características e conhecer o perfil do empreendedor;

• Entender a diferença entre ideia e oportunidade;

• Desenvolver e colocar em prática um plano de negócios;

Unidade 1

HISTÓRICO E CONCEITODE EMPREENDEDORISMO

Objetivos da Unidade:• Conhecer a origem do empreendedorismo e sua evolução;

• Entender o processo empreendedor;

• Contextualizar o empreendedorismo no Brasil;

• Conhecer as características empreendedoras;

• Testar o seu perfil empreendedor;

• Diferenciar idéia e oportunidade;

• Identificar e aproveitar uma oportunidade;

TUTORIAL

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Tópico 1

03

Indicação do Tópico

Página da apostila

Numeração do slide

Unidade 1

TÓPICO 1

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Histórico e Conceito de Empreendedorismo no Brasil e no

Mundo

2 A Revolução do Empreendedorismo

O século XX foi marcado por diversas invenções que revolucionaram nosso

estilo de vida. Algumas delas, frutos de anos de pesquisas e novas tecnologias. Outras invenções surgiram apenas de

um novo olhar, um novo uso para o mesmo produto.

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Tópico 1

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Unidade 1


Algumas invenções do século XX:

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Tópico 1

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Unidade 1

1903: Avião motorizado1923: Aparelho televisor1928: Penicilina1943: Computador1947: Descoberta da estrutura do DNA1967: Transplante de coração1969: Homem chega à Lua1969: Início da Internet1989: World Wide Web1997: Primeira clonagem de animais: ovelha Dolly

QUADRO 1 – ALGUMAS INVENÇÕES/CONQUISTAS DO SÉCULO XX

FONTE: Dornelas (2008, p.6)


Um exemplo de empreendedor revolucionário é o Bill Gates, que

revolucionou o mundo com o sistema operacional Windows, ou ainda, Steve Jobs, que revolucionou o mercado, a

tecnologia, com os produtos da Apple. Ou seja, pessoas que criaram novas

oportunidades de mercado ou atuação.

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Tópico 1

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Unidade 1

2 A Revolução do EmpreendedorismoO Empreendedorismo não é sinônimo de

abrir uma empresa ou um negócio próprio. Está relacionado a uma nova visão para

um processo já existente. Um exemplo de empreendedorismo na área social é o

projeto Doutores da Alegria, que identificou uma oportunidade de melhorar a

recuperação dos enfermos internados, levando alegria e entusiasmo através de

suas visitas.

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Tópico 1

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Unidade 1

3 Análise Histórica do Surgimento do Empreendedorismo

Uma das primeiras alusões ao termo empreendedor foi feita pelo economista francês Richard Cantillon (1755), para

explicar a receptividade ao risco de comprar algo por um determinado preço e

vendê-lo sob uma perspectiva de incerteza e, assim, associar o termo

empreendedor ao fato de assumir riscos nas atividades econômicas.

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Tópico 1

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Unidade 1


Primeiro uso do termo: Marco Polo, que tentou estabelecer uma rota

comercial para o Oriente, por volta dos anos 1270 a 1290. Marco Polo

assinou um contrato com um homem que possuía dinheiro para vender as

mercadorias dele.

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Tópico 1

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Unidade 1


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Tópico 1

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Unidade 1

Marco Polo

4 Conceituando o Empreendedorismo

A raiz da palavra empreendedor vem do verbo francês “entreprendre” e significa – fazer algo. Desde o seu

uso inicial, até os dias atuais, vários autores deram sua contribuição com

um enfoque diferente.

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Unidade 1


Existem três causas principais que movem o empreendedorismo:

* A natureza humana;* O papel do empreendedor na

economia;* A estrutura econômica.

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Unidade 1


No quadro das páginas 8 a 10 é possível verificar a evolução do termo

“Empreendedorismo” ao longo da história.

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Tópico 1

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Unidade 1


Percebe-se que o empreendedorismo envolve a identificação de novas

oportunidades, a paixão, a vontade de transformar o meio social, e todas as

funções, atividades e ações associadas à criação de novas

organizações.

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Tópico 1

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Unidade 1


Os principais conceitos do Empreendedorismo:

* Correr risco calculado;* Inovação x Lucro Elevado;

* Aproveitar as oportunidades;* Autorealização;

* Criação de valor.

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Tópico 1

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Unidade 1


a) Perspectiva: O modo de ver empreendedor

“Deve haver uma maneira melhor”.

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Tópico 1

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Unidade 1


b) Pioneirismo: campeão da inovação

“Nós podemos fazer a diferença”.

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Unidade 1


c) Prática: partir para a ação

As atividades do empreendedor são

direcionadas para a ação, criação e realização.

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Tópico 1

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Unidade 1

5 O Empreendedorismo no Brasil

O empreendedorismo ganhou força no Brasil somente a partir da

década de 1990, com a abertura da economia, que propiciou a criação de entidades como o

SEBRAE e SOFTEX.

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Tópico 1

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Unidade 1


Apesar do pouco tempo, o Brasil apresenta ações que visam

desenvolver um dos maiores programas de ensino de

empreendedorismo e potencializa o país perante o mundo nesse

milênio. Alguns exemplos:

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Tópico 1

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Unidade 1


1. Os programas Softex e GENESIS;

2. Ações voltadas à capacitação do empreendedor, como os programas Empretec e Jovem Empreendedor do Sebrae. E ainda o programa Brasil Empreendedor do Governo Federal;

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Tópico 1

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Unidade 1


3. Diversos cursos e programas estão sendo criados nas universidades brasileiras para o ensino do empreendedorismo – por exemplo o programa Engenheiro Empreendedor;

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Unidade 1

5 O Empreendedorismo no Brasil4. A recente explosão do movimento de criação de empresas de internet no país, motivando o surgimento de entidades com o Instituto e-Cobra, de apoio aos empreendedores das ponto.com (empresas baseadas em internet), com cursos, palestras e até prêmios aos melhores planos de negócios de empresas Start-ups de internet, desenvolvidos por jovens empreendedores;

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Tópico 1

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Unidade 1


5. O enorme crescimento do movimento de incubadoras de empresas no Brasil.

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Tópico 1

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Unidade 1


O GEM (Global Entrepreneurship Monitor) mede o nível de atividade empreendedora no mundo desde 1999 e, nesta edição, envolveu 54

países. No Brasil, a pesquisa é realizada desde 2000.

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Tópico 1

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Unidade 1

6 O Processo Empreendedor

Num primeiro momento o empreendedorismo envolve o processo de criar algo novo, de

valor (não necessariamente uma empresa). No momento seguinte, envolve paixão,

comprometimento, doação do tempo e do esforço para fazer o negócio dar certo. Por

último, saber assumir riscos calculados, seja nas decisões ou nas atitudes. Ter ousadia é

fundamental.

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Tópico 1

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Unidade 1


Para que a nova ideia ou o novo negócio seja bem-sucedido é

necessário que haja tanto talento empreendedor, ou seja, percepção, direção, dedicação e muito trabalho das pessoas envolvidas. Se existe

talento, existe oportunidade de crescer e obter sucesso.

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Unidade 1


Existe ainda outro processo empreendedor, elaborado por Hisrich

(2004), cujo foco é garantir que a empresa ou produto idealizado consiga

ser colocado em prática, correndo menos riscos de não ser bem-

sucedido.

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Tópico 1

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Unidade 1


Identificar e avaliar a

oportunidade – criação e

abrangência de oportunidade;

valores percebidos e reais da

oportunidade; riscos e retornos da oportunidade;

oportunidade versus habilidades e metas pessoais;

situação dos competidores.

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Tópico 1

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Unidade 1

Desenvolver o Plano de Negócios 1. Sumário

Executivo; 2. o conceito do

negócio; 3. equipe de gestão; 4. Mercado e

Competidores; 5. Marketing e Vendas; 6. Estrutura e

Operação; 7. Análise

estratégica; 8. Plano Financeiro;

9. Anexos.

Determinar e captar os recursos

necessários – Recursos

pessoais, recursos de amigos e

parentes, angels, capitalistas de riscos, bancos,

governo e incubadoras.

Gerenciar a empresa

criada – estilo de gestão; fatores

críticos de sucesso; identificar problemas atuais e

potenciais; implementar um

sistema de controle;

profissionalizar a gestão e entrar em novos mercados.

FIGURA 3 – O PROCESSO EMPREENDEDOR (ADAPTADO DE HISRICH, 1998)

FONTE: Dornelas (2008, p.25)

TÓPICO 2

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Características do Empreendedor e Intraempreendedor

2 Características do Empreendedor

Para ser empreendedor é preciso ser perseverante, ter postura otimista,

correr riscos calculados, não desistir facilmente. Empreender tem muitos

significados, mas um deles certamente é reconhecer que há problemas e obstáculos e assumir a tarefa de

superá-los.

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Tópico 2

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* São visionários* Sabem tomar decisões;* Fazem a diferença;* Exploram ao máximo as oportunidades;* São determinados e dinâmicos;* São dedicados;* São otimistas e apaixonados pelo que fazem;

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Tópico 2

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Unidade 1


* São independentes e constroem seu próprio destino;* São líderes e formadores de equipes;* São bem relacionados (networking);* São organizados;* Planejam, planejam, planejam;* Possuem conhecimento;

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Unidade 1


* Assumem riscos calculados;* Criam valor para a sociedade.

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Tópico 2

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Unidade 1


Algumas habilidades necessárias aos empreendedores:

* Saber escrever, ouvir e falar;* Captar informações;* Conhecimento técnico na área;* Organizar;* Saber trabalhar em equipe.

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Tópico 2

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Unidade 1


Habilidades gerenciais:

* Saber criar;* Saber gerenciar nova empresa: marketing, finanças, produção, controle, entre outras habilidades.

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Unidade 1


Características pessoais:

* Ser ousado;* Saber correr riscos calculados;* Ser visionário.

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Tópico 2

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Unidade 1

2 Características do Empreendedor2.1 Tipos de Empreendedores

a) O realizador;b) O supervendedor;c) O autêntico gerente;d) O gerador de idéias.

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Tópico 2

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Unidade 1


Em uma pesquisa, McClelland (1972) identificou 10 características

comportamentais empreendedoras:

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Unidade 1


1. Busca de oportunidades e iniciativa;2. Persistência;3. Comprometimento;4. Exigência de Qualidade e Eficiência;5. Correr riscos calculados.

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Tópico 2

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Unidade 1


6. Estabelecimento de metas;7. Busca de informações;8. Planejamento e monitoramento sistemático;9. Persuasão e rede de contatos;10. Independência e autoconfiança.

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Tópico 2

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Unidade 1

3 Intraempreendedorismo

O intraempreendedorismo é quando o processo empreendedor acontece internamente, ou seja, dentro da

organização em que se trabalha. O intraempreendedor pode ter ideias e

ser visionário, porém, não tem necessidade de criar um negócio

próprio para isso.

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Tópico 2

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Unidade 1

3 Intraempreendedorismo3.1 Características dos Intraempreendedores

É o empreendedor dentro da própria empresa, que tem a habilidade de manter naturalmente a inovação

sistemática no negócio, diferenciando-o e mantendo-o competitivo no

mercado.

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Tópico 2

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Unidade 1


A principal razão de as empresas buscarem desenvolver

comportamentos empreendedores parece residir na dificuldade de se implementar projetos pessoais e

profissionais.

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Tópico 2

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Unidade 1


Algumas competências do intraempreendedor, segundo Lanny Herron (1993 apud HASHIMOTO 2006) podem ser visualizadas na

tabela da página 31.

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Tópico 2

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Unidade 1


Para estimular ou resgatar o espírito empreendedor na empresa é

necessário promover o envolvimento do pessoal. Pelo menos três caminhos são apontados por Hashimoto (2006):

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Unidade 1


* A participação na gestão;

* A participação no capital da empresa;

* A participação nos lucros ou resultados da empresa.

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Unidade 1


É importante analisar as diferenças entre o empreendedor, o

intraempreendedor e o gerente tradicional (vide tabela nas páginas 32

a 35).

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Unidade 1

4 Mitos sobre o Empreendedor

Desde que o tema empreendedorismo se tornou conhecido, muito se fala

sobre ele, porém, nem tudo é verdade.Vejamos alguns mitos e realidades no

destaque das páginas 36 a 38.

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Tópico 2

36

Unidade 1

5 Teste: Você é Empreendedor?

O formulário das páginas 39 a 40 foi desenvolvido por Miner (1998).

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Tópico 2

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Unidade 1

TÓPICO 3

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Conceituando Ideia e Oportunidade

2 Diferenciando Ideia de Oportunidade

ideia[Do gr. idéa < v. gr. ideîn, infinitivo aoristo de horân, ‘ver’; lat. idea.] substantivo feminino.

1.Representação mental de uma coisa concreta ou abstrata; imagem: 2.Elaboração intelectual; concepção: 3.P. ext. Projeto, plano: 4.Invenção, criação: 5.Maneira particular de ver as coisas; opinião, conceito, juízo: 6.Visão imaginária, irreal; imaginação, quimera, sonho: 7.Mente, pensamento: 8.Conhecimento, memória, lembrança: 9.Noção, informação: 10.Tino, juízo.

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Unidade 1

O que são oportunidades?

Oportunidade é um ideia que esteja vinculada a um produto ou serviço que

agrega valor ao consumidor, seja através da inovação ou da diferenciação. É

atrativa, tem potencial para gerar lucros e está disponível em momento e/ou local

adequado para quem vai utilizá-la.


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Unidade 1

Atrás de uma oportunidade existe uma ideia, mas só com um estudo de viabilidade se terá o potencial do

negócio. Esse estudo pode ser feito através de um Plano de Negócios.

3 Criatividade

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Tópico 3

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Unidade 1

A criatividade é o ato de surgir com algo que é ao mesmo tempo inovador e

útil. Ser simplesmente novo não é o suficiente. Para poder ser considerada criativa, a ideia também precisa ter o

potencial de ser útil.

3 Criatividade

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Tópico 3

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Unidade 1

• Habilidades intelectuais;• Ampla e rica base de conhecimento;• Estilo apropriado de pensamento;• Atributos de personalidade;• Motivação intrínseca focada em tarefas;• Um ambiente que apóia ideias criativas.

A criatividade tem vários recursos básicos:

4 A Fonte de Novas Ideias

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Tópico 3

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Unidade 1

A maneira mais popular de se obter novas ideias é a técnica do

brainstorming (tempestade cerebral), ou ainda no popular “toró de parpite”.


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Unidade 1

Trata-se de uma reunião de pessoas que são estimuladas a gerar ideias a respeito de um determinado assunto.

Nesse momento é permitido listar toda e qualquer ideia, por mais absurda

que possa parecer, além de ser proibido criticar ou ridicularizar

qualquer expressão.


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Tópico 3

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Unidade 1

Num segundo momento, um mediador retoma as ideias relacionadas e o

grupo vai, em conjunto, trabalhando as ideias, descartando aquelas que não têm chance de serem utilizadas ou

ainda, adequando as que assim permitirem.

5 Identificando e Avaliando uma Oportunidade

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Unidade 1

Dolabela (2008) afirma que a identificação das oportunidades

depende de habilidades do empreendedor.


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Unidade 1

• Surgem em função de identificação de desejos e necessidades insatisfeitas;

• Estão em qualquer lugar;

• São um presente para a mente preparada – experiência – intuição;


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Unidade 1

• São simples na sua concepção – raramente coisas complicadas dão certo;

• Ajusta-se ao empreendedor – uma oportunidade para um empreendedor pode não ser para outro;


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Unidade 1

• Boas oportunidades são menos numerosas que boas ideias;

• Identificá-las é um desafio – em geral estão camufladas em gaps tecnológicos, atrasos, avanços, caos – quanto mais imperfeito o mercado, maiores as oportunidades.


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Tópico 3

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Unidade 1

Alguns aspectos devem ser analisados ao se avaliar uma oportunidade:

• Qual mercado ela atende?

• Qual o retorno econômico que ela proporcionará?


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Tópico 3

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Unidade 1

• Quais as vantagens competitivas que ela trará ao negócio?

• Qual é a equipe que transformará essa oportunidade em negócio?

• Até que ponto o empreendedor está comprometido com o negócio?

Parabéns!!! Terminamos a Unidade.

PRÓXIMA AULA:

Empreendedorismo

2º Encontro da Disciplina1ª Avaliação da Disciplina (Redação com consulta)

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