Encuentro Macrorregional Centro - Oriente 2014

Callao, Huánuco, Junín, Lima Metropolitana, Lima Región, Loreto, Madre de Dios, Pasco, San Martín, Ucayali.

Ruta de los encuentros nacionales con regiones del CNE

III EN: Priorización de políticas educativas identificando nudos críticos y desafíos para su implementación.

IV V‐ EN: Avances en la implementación de los PER, a través de PIP, acompañamiento pedagógico, modelos de gestión, sistema de seguimiento e información de las políticas regionales.

IX EN: la gestión descentralizada y el enfoque territorial.

AntecedentesAño 2010: Contexto de elecciones regionales y locales: •Construcción de una agenda común de políticas nacional – regional del 2011 al 2016, a partir procesos impulsados desde las regiones y el nivel nacional: – promoción de balances de gestión regional– acuerdos de gobernabilidad concertados con candidatos– Elaboración de banderas de mediano plazo de parte del

CNE. •Estas prioridades pasaron a formar parte del PESEM del Minedu, así como de los pactos de compromiso firmados entre el nivel nacional y los gobiernos regionales, institucionalizándose así estas políticas concertadas.

Punto de partida 2014

Coyuntura de elecciones regionales y locales. •Identificación de las prioridades en educación, para el periodo 2015 – 2018, en el marco de los Acuerdos de Gobernabilidad, proceso liderado por la MCLCP. •La Mesa Interinstitucional del CNE impulsó un proceso de balance de las políticas priorizadas en educación del 2011 – 2014, en el marco de la Agenda Común. Son 12 las regiones que concretizaron este balance.

Ruta de construcción de una agenda regional- nacional

• 4 gobiernos regionales tiene posibilidad de relección. 21 serán nuevas autoridades.

• Se busca concordar una propuesta de agenda nacional - regional a través de 3 encuentros macro regionales (Sur – agosto, Norte y centro oriente - Noviembre)

• En el X Encuentro Nacional de Regiones (Marzo 2015 ) se discutirá la agenda de prioridades educativas con las nuevas autoridades. Este será un espacio clave de discusión de la agenda concertada, y de sus condiciones de implementación.

• 2016 Proceso de incidencia nacional con candidatos y ratificación de acuerdos con autoridad nacional.

Objetivos del Encuentro

Concordar prioridades educativas comunes entre las regiones, como base para formular una agenda nacional de políticas educativas en el marco del PEN y PER, proponiendo estrategias y medidas para su implementación, desde:•La perspectiva del derecho a la educación•La mejora de la calidad de las IIEE•El desarrollo territorial•La gestión intergubernamental.

Momentos del Encuentro:

BLOQUE 1: Aproximaciones al estado de la gestión de las prioridades de políticas educativas en el territorio. (balance 2011- 2014).

BLOQUE 2: Consensos sobre prioridades de política para una agenda nacional - regional y elementos claves para su implementación. (2015- 2018).