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E M P L E A B I L I D A DE N C U E S T A
2018
CAMPUS SAN JOAQUÍN
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 7
METODOLOGÍA 8
INDICADORES GENERALES DE LA ENCUESTA 9
PERFIL DEL TITULADO 11GÉNERO 11RANGO DE EDAD 12NIVEL EDUCACIONAL DE LOS PADRES 13AÑO DE TITULACIÓN 16
EMPLEABILIDAD 17SITUACIÓN LABORAL ACTUAL 17TITULADOS EMPLEADOS 18
Cargo 18Tipo de contrato 19Jornada laboral 20 Sueldo líquido mensual 21Región en que está trabajando 22Tamaño Empresa 23Sector Económico Empresa 24
INSERCIÓN LABORAL 25Tiempo que demoró en encontrar su primer trabajo 25Cómo evalúa la facilidad para encontrar trabajo 26Cómo consiguió su primer trabajo 27Años de Experiencia Laboral 28
DESEMPLEO 29Tiempo total desempleado 29Principal motivo de por qué no encuentra trabajo 30Principal causa de por qué no encuentra trabajo 31
SATISFACCIÓN LABORAL 32RESPECTO A REMUNERACIÓN 32RESPECTO A LAS FUNCIONES DESEMPEÑADAS 33FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SATISFACCIÓN LABORAL 34VISIÓN COMPETITIVA DE MERCADO 35COMPETENCIAS SELLO 37
VISIÓN COMPETITIVA, SATISFACCIÓN Y EXPERIENCIA EN LA UTFSM 40VISIÓN COMPETITIVA DE LA UTFSM 40SATISFACCIÓN GENERAL 44EVALUACIÓN GENERAL DE SU EXPERIENCIA 48
Situación económica al primer año de egresar de la UTFSM comparado con la situación económica que tenía al ingresar a la Institución. 48
VINCULACIÓN EXALUMNO Y UTFSM 49¿Ha participado como exalumno en actividades de su carrera, programa de estudios o de la institución? 49En qué actividades ha participado 50
ORGULLO SANSANO 51
CONTINUIDAD DE ESTUDIOS 52SITUACIÓN DE CONTINUIDAD DE ESTUDIOS ACTUAL 52
Institución 53Motivación principal 54Financiamiento del programa 55Respecto a otros programas de estudios anteriores 56
EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN 57EXALUMNOS EMPRENDEDORES Y/O INNOVADORES 57RELACIÓN UTFSM 58
CONCLUSIÓN 60ANEXO N°1: CARRERAS, POBLACIÓN, MUESTRA Y RESPUESTAS POR CAMPUS, SEDE Y POSTGRADO 63ANEXO N°2: COMPETENCIAS SELLO USM 68ANEXO N°3: APORTE DE LAS CARRERAS A NIVEL INSTITUCIONAL EN LA ENCUESTA 69
ÍNDICE DE GRÁFICO
Gráfico 1 – Distribución porcentual de titulados según género 11Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra 11Gráfico 3 – Distribución porcentual por edad Institucional 12Gráfico 4 – Distribución porcentual de nivel educacional del Padre 13Gráfico 5 - Distribución porcentual de nivel educacional de la Madre 14Gráfico 6 – Distribución porcentual de nivel educacional de ambos padres (promedio) 15Gráfico 7 – Distribución porcentual según año de titulación 16Gráfico 8 – Situación laboral actual para titulados 17Gráfico 9 – Titulados empleados: Cargos que desempeñan 18Gráfico 10 – Titulados Empleados: Condición laboral contractual 19Gráfico 11 – Titulados Empleados: Jornada laboral 20Gráfico 12 – Titulados empleados: Sueldo líquido mensual 21Gráfico 13 – Titulados Empleados: Región de trabajo 22Gráfico 14 – Titulados empleados: Tamaño de empresa donde trabajan 23Gráfico 15 – Titulados Empleados: Sector económico empresa en que trabajan titulados de pregrado 24Gráfico 16 – Inserción Laboral: Tiempo que demoran los titulados en encontrar su primer trabajo 25Gráfico 17 – Inserción Laboral: Evaluación de la facilidad de titulados de pregrado para encontrar su primer trabajo 26Gráfico 18 – Inserción Laboral: Cómo los titulados consiguieron su primer trabajo 27Gráfico 19 – Inserción Laboral: Años de experiencia laboral de titulados 28Gráfico 20 – Desempleo: Tiempo que se encuentran sin trabajo titulados 29Gráfico 21 – Desempleo: Motivo principal por el cual no están trabajando titulados 30Gráfico 22 – Desempleo: Causa principal por la cual no encuentran trabajo 31Gráfico 23 – Satisfacción laboral: remuneración vs. preparación profesional 32Gráfico 24 – Satisfacción laboral: funciones realizadas vs. estudios en trabajo actual 33Gráfico 25 – Competencias requeridas por el mercado y la formación recibida 36Gráfico 26 – Competencias Sello UTFSM: Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboral 37Gráfico 27 – Competencias Sello UTFSM: No me entregó la UTFSM y la he necesitado en el mercado laboral 38
Gráfico 28 – Competencias Sello UTFSM: No la he necesitado en el mercado laboral 39Gráfico 29 – Percepción de la afirmación: La UTFSM es una Universidad de prestigio 41Gráfico 30 – Percepción de la afirmación: De la UTFSM egresan profesionales con una adecuada base técnica 41Gráfico 31 – Percepción de la afirmación: La UTFSM es líder en Ingeniería, Ciencia y Tecnología 42Gráfico 32 – Percepción de la afirmación: La UTFSM se caracteriza por su calidad docente 42Gráfico 33 – Percepción de la afirmación: La UTFSM se caracteriza por el desarrollo de habilidades relacionales 43Gráfico 34 – Percepción de la afirmación: La UTFSM se caracteriza por incentivar el desarrollo de competencias para I+D+i. 43Gráfico 35 – Percepción de la afirmación: El proceso formativo es de excelencia 45Gráfico 36 – Percepción de la afirmación: La experiencia universitaria vivida en la UTFSM fue satisfactoria 45Gráfico 37 – Percepción de la afirmación: La UTFSM generó instancias para ingresar al mundo laboral 46Gráfico 38 – Percepción de la afirmación: El CDP aportó en la formación no académica 46Gráfico 39 – Percepción de la afirmación: El CDP fue de ayuda para la inserción laboral 47Gráfico 40 – Situación Económica al primer año de egreso 48Gráfico 41 – Participación exalumnos en actividades UTFSM 49Gráfico 42 – Participación exalumnos en actividades UTFSM 50Gráfico 43 – ¿Se siente orgulloso de pertenecer a la UTFSM? 51Gráfico 44 – ¿Se encuentra cursando algún programa de estudios? 52Gráfico 45 –Continuidad de estudios: Institución donde lo realiza 53Gráfico 46 – Continuidad de estudios: Motivación principal 54Gráfico 47 – Continuidad de estudios: Financiamiento del programa 55Gráfico 48 – Continuidad de estudios: Otros programas de estudio 56Gráfico 49 – Emprendimiento 57Gráfico 50 – Emprendimiento e Innovación 57Gráfico 51 – Relación del emprendimiento con carrera del titulado 58Gráfico 52 – Emprendimiento y relación con 3IE 58Gráfico 53 – Emprendimiento y apoyo UTFSM 59
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 - Población y resultados obtenidos en la encuesta según Campus, Sede y Postgrado 9Tabla 2 - Cantidad de carreras con muestra y cumplimiento de muestras según Campus, Sede y Postgrado 10Tabla 3 – Factores según importancia que influyen en la Satisfacción laboral 34ANEXO N°1
Tabla 1 – Carreras Casa Central 63Tabla 2 – Carreras de Campus Santiago (Vitacura/ San Joaquín) 64Tabla 3 – Carreras de Sede Viña del Mar 65Tabla 4 – Carreras de Sede Concepción 66Tabla 5 – Carreras de Posgrados 67
ANEXO N°3Tabla 1 – Aporte de carreras San Joaquín en la encuesta 69
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 7
INTRODUCCIÓN
GESTAL perteneciente a la Dirección de Vinculación con el Medio, presenta los resultados de la encuesta de empleabilidad con el objetivo de conocer la realidad laboral de los exalumnos en sus primeros 5 años de titulación.
Este informe contiene las respuestas de los titulados de las carreras de pregrado de Campus San Joaquín cohortes 2012 a 2016.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 8
METODOLOGÍA
Se utilizó la metodología cuantitativa, procedimiento de decisión que señala respuestas entre ciertas alternativas, utilizando magnitudes numéricas. El método de investigación utilizado fue la encuesta, aplicada mediante correo electrónico y llamada telefónica.
La Base de Datos utilizada para la ejecución de la encuesta se determinó a través del Sistema de Información de Gestión Académica (SIGA) determinando la población total, por Campus y Sedes y
por Carreras de Pregrado y Postgrado. Posteriormente en apoyo de la Unidad de Análisis Institucional (UDAI) se determinaron las muestras, correspondientes al número mínimo de respuestas obtenidas para que el análisis de la encuesta sea válido, con un 93 % de confiabilidad.
Se seleccionaron como encuestas válidas, todas aquellas en las cuales se haya obtenido respuesta a la pregunta “En la actualidad ¿Se encuentra trabajando?”
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 9
INDICADORES GENERALES DE LA ENCUESTA
A nivel Institucional se recopilaron 4.915 respuestas, correspondiente a un 40% del total de la muestra. Estos datos se recopilaron en 2 meses, aumentando en 1.749 respuestas, aproximadamente un 50% más que en el año anterior.
En la siguiente tabla se detalla por Campus/Sede y Postgrado la población y número de respuestas obtenidas.
Tabla 1.- Población y resultados obtenidos en la encuesta según Campus, Sede y Postgrado.
Postgrado
San Joaquín
Casa Central
Viña del Mar
Vitacura
Concepción
Total Universidad
Campus / Sede Población Respuestas % Respuestas
1.201
609
2.825
3.363
1.461
2.685
611
294
1.347
1.365
517
781
51%
48%
48%
41%
35%
29%
12.144 4.915 40%
Sede Concepción
Sede Viña del Mar
Campus San Joaquín y Vitacura
Campus Casa Central
Postgrados
Campus / SedeCantidad de carreras
con muestraCarreras que cumplieron
la muestra% cumplimiento
de la muestra
25
23
11
18
12
0
8
3
14
5
0%
35%
27%
78%
42%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 10
En la siguiente tabla se detalla por Campus, Sede y Postgrado la cantidad de carreras con muestra y su cumplimiento. En el Anexo N°1 se detalla las carreras por Campus, Sede y Postgrado.
Tabla 2.- Cantidad de carreras con muestra y cumplimiento de muestras según Campus, Sede y Postgrado.
Postgrado
San Joaquín
Casa Central
Viña del Mar
Vitacura
Concepción
Total Universidad
Campus / Sede Población Respuestas % Respuestas
1.201
609
2.825
3.363
1.461
2.685
611
294
1.347
1.365
517
781
51%
48%
48%
41%
35%
29%
12.144 4.915 40%
Sede Concepción
Sede Viña del Mar
Campus San Joaquín y Vitacura
Campus Casa Central
Postgrados
Campus / SedeCantidad de carreras
con muestraCarreras que cumplieron
la muestra% cumplimiento
de la muestra
25
23
11
18
12
0
8
3
14
5
0%
35%
27%
78%
42%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 11
GÉNERO
PERFIL DEL TITULADO
En la siguiente gráfica, se puede apreciar la distribución real de género de los titulados de pregrado del Campus San Joaquín, en comparación a la muestra de esta encuesta.
Un 82% de los encuestados es de género masculino y 18% femenino.
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
Gráfico 1 – Distribución porcentual de titulados según género.
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 12
Pregunta Nº2: Indique su edad (en años cumplidos).
Gráfico 3 – Distribución porcentual por edad Institucional.
RANGO DE EDAD
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 13
Gráfico 4 – Distribución porcentual de nivel educacional del Padre.
NIVEL EDUCACIONAL DE LOS PADRES
A continuación, se presenta la información del máximo nivel de estudios para padre y madre de los titulados.
Pregunta Nº50: ¿Cuál es el nivel educacional más alto alcanzado por: su padre, su madre y usted?
PADRES
Un 54% de sus padres accedieron a la educación superior (26% Profesional y 24% Técnica) y un 33% tiene como máximo nivel de estudios la educación escolar (23% Ed. Media y 10% Ed. Básica). Un 4% tiene formación de posgrado (magíster o doctorado).
Masculino Femenino
Femenino Masculino
Gráfico 2 – Comparación de distribución porcentual de género entre población y muestra.
10%23%
24%26%
3%1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población Muestra
17%
83%
18%
82%
[26 - 30] años
[31 - 35] años
82%18%
1%
12%
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
41%
30%12%
8%4%
1%1%
1%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
2%
70%
[36 - 40] años
[20 - 25] años
[41 - 45] años
[46 - 50] años
[51 - 55] años
[55 - 60] años[61 - 65] años
90%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
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MADRES
Un 43% de sus madres accedieron a la educación superior (21% Profesional y 20% Técnica) y un 44% tiene como máximo nivel de estudios la educación escolar (31% Ed. Media y 13% Ed. Básica). Un 2% tiene formación de posgrado (magíster o doctorado).
Gráfico 5 - Distribución porcentual de nivel educacional de la Madre.
0% 10% 20% 30% 40% 50%
13%31%
20%21%
2%
1%12%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
12%27%
22%23%
2%1%1%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Población Muestra
16%15%
17%17% 17% 17%
24%20%
27%31%
2012 2013 2014 2015 2016
91%
9%
Sí No
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
33%26%
14%
7%
1%
8%
1%3%
1%3%
Profesional (ingenieros, otros)
Coordinador
Jefe de área/ Sucursal
Analista / Administrativo
Profesor / Investigador
SupervisorGerente
Técnico
OtrosEn blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Subgerente
2%
45%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 15
PADRES Y MADRES
Dado que, en el caso de padres y madres, la realidad del máximo nivel de estudios es diferente, si se considera el promedio, sería la Enseñanza media con un 27%, seguido de la educación superior profesional con un 23%. El tercer lugar con 22% es la educación técnica de nivel superior.
Por ende, un 48% de los padres (ambos) accedieron a la educación superior y un 39% en promedio tiene como máximo nivel de estudios la educación escolar ya sea básica o media.
En el siguiente gráfico, se puede visualizar el nivel de estudios de ambos padres para los titulados de pregrado de Campus San Joaquín.
Gráfico 6 – Distribución porcentual de nivel educacional de ambos padres (promedio).
0% 10% 20% 30% 40% 50%
13%31%
20%21%
2%
1%12%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
12%27%
22%23%
2%1%1%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Población Muestra
16%15%
17%17% 17% 17%
24%20%
27%31%
2012 2013 2014 2015 2016
91%
9%
Sí No
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
33%26%
14%
7%
1%
8%
1%3%
1%3%
Profesional (ingenieros, otros)
Coordinador
Jefe de área/ Sucursal
Analista / Administrativo
Profesor / Investigador
SupervisorGerente
Técnico
OtrosEn blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Subgerente
2%
45%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 16
Gráfico 7 – Distribución porcentual según año de titulación
AÑO DE TITULACIÓN
Pregunta Nº8: Indique año de titulación de la carrera de pregrado que estudió en la UTFSM.
A continuación, se muestra la distribución según año de titulación de los encuestados con respecto a la realidad de la población.
0% 10% 20% 30% 40% 50%
13%31%
20%21%
2%
1%12%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
12%27%
22%23%
2%1%1%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Población Muestra
16%15%
17%17% 17% 17%
24%20%
27%31%
2012 2013 2014 2015 2016
91%
9%
Sí No
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
33%26%
14%
7%
1%
8%
1%3%
1%3%
Profesional (ingenieros, otros)
Coordinador
Jefe de área/ Sucursal
Analista / Administrativo
Profesor / Investigador
SupervisorGerente
Técnico
OtrosEn blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Subgerente
2%
45%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
13%31%
20%21%
2%
1%12%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
12%27%
22%23%
2%1%1%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Población Muestra
16%15%
17%17% 17% 17%
24%20%
27%31%
2012 2013 2014 2015 2016
91%
9%
Sí No
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
33%26%
14%
7%
1%
8%
1%3%
1%3%
Profesional (ingenieros, otros)
Coordinador
Jefe de área/ Sucursal
Analista / Administrativo
Profesor / Investigador
SupervisorGerente
Técnico
OtrosEn blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Subgerente
2%
45%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
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Gráfico 8 – Situación laboral actual para titulados.
SITUACIÓN LABORAL ACTUAL
Pregunta Nº17: En la actualidad ¿Se encuentra trabajando?
Un 91% de los titulados de pregrado 2012-2016 declara estar con trabajo.
EMPLEABILIDAD
0% 10% 20% 30% 40% 50%
13%31%
20%21%
2%
1%12%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
12%27%
22%23%
2%1%1%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Población Muestra
16%15%
17%17% 17% 17%
24%20%
27%31%
2012 2013 2014 2015 2016
91%
9%
Sí No
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
33%26%
14%
7%
1%
8%
1%3%
1%3%
Profesional (ingenieros, otros)
Coordinador
Jefe de área/ Sucursal
Analista / Administrativo
Profesor / Investigador
SupervisorGerente
Técnico
OtrosEn blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Subgerente
2%
45%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 18
Gráfico 9 – Titulados empleados: Cargos que desempeñan.
TITULADOS EMPLEADOS
Pregunta Nº22: Indique empresa y cargo donde trabaja.
De los alumnos que se encuentran trabajando, un 8% se encuentra en cargos de alto mando (Gerente y Subgerente), un 37% en mando medio (jefe de área/sucursal, Coordinador y Supervisor)
Cargo
y un 48% como Profesional o Técnico (Analista/Administrativo se incluye en esta categoría). Sólo un 1% se dedica al área académica, desempeñándose como Profesor y/o Investigador.
0% 10% 20% 30% 40% 50%
13%31%
20%21%
2%
1%12%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
12%27%
22%23%
2%1%1%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Población Muestra
16%15%
17%17% 17% 17%
24%20%
27%31%
2012 2013 2014 2015 2016
91%
9%
Sí No
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
33%26%
14%
7%
1%
8%
1%3%
1%3%
Profesional (ingenieros, otros)
Coordinador
Jefe de área/ Sucursal
Analista / Administrativo
Profesor / Investigador
SupervisorGerente
Técnico
OtrosEn blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Educación Parvularia
Educación Básica
Educación Media
Educ. Superior - Técnico Superior
Educ. Superior - ProfesionalPostgrado - Magíster
Postgrado - Doctorado
Sin Estudios
En blanco
Subgerente
2%
45%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
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Gráfico 10 - Titulados Empleados: Condición laboral contractual.
Pregunta Nº25: Actualmente ¿En qué condición laboral se encuentra?
Del total de titulados con empleo, un 91% se encuentra con contrato, la mayoría de ellos indefinido (72%), mientras que un 8% trabaja como independiente o a honorarios.
Tipo de contrato
0% 20% 40% 60% 80% 100%
90%4%
1%3%
1%1%
Jornada CompletaPor turnos
Freelance
Media Jornada
OtraEn blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50%
1%7%
28%30%
7%13%
5%2%2%
1%2%
$0 - $229.500$229.501 - $459.000$459.001 - $918.000
$918.001 - $1.377.000$1.377.001 - $1.836.000$1.836.001 - $2.295.000$2.295.001 - $2.754.000 $2.754.001 - $3.213.000$3.213.001 - $3.672.000$3.672.001 - $4.131.000
$4.131.001 - 4.590.000$4.590.001 - más
En blanco
0% 20% 40% 60% 80% 100%
86%1%
3%
1%1%
1%
5%1%
Región MetropolitanaV Valparaíso
III Atacama
VI O´Higgins
II Antofagasta
X Los Lagos
I TarapacáXV Arica y Parinacota
VIII BiobíoVII Maule
IV Coquimbo
XIV Los RíosIX La Araucanía
XII Magallanes y AntárticaXI Aisén
No aplicaEn blanco
5%3% 1%
19%
72%
Empleado con trabajo fijo
Empleado con contrato indefinido
Independiente
Profesional a honorarios
En blanco
0% 20% 40% 60% 80% 100%
90%4%
1%3%
1%1%
Jornada CompletaPor turnos
Freelance
Media Jornada
OtraEn blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50%
1%7%
28%30%
7%13%
5%2%2%
1%2%
$0 - $229.500$229.501 - $459.000
$459.001 - $918.000$918.001 - $1.377.000
$1.377.001 - $1.836.000$1.836.001 - $2.295.000
$2.295.001 - $2.754.000 $2.754.001 - $3.213.000$3.213.001 - $3.672.000$3.672.001 - $4.131.000
$4.131.001 - 4.590.000$4.590.001 - más
En blanco
0% 20% 40% 60% 80% 100%
86%1%
3%
1%1%
1%
5%1%
Región MetropolitanaV Valparaíso
III Atacama
VI O´Higgins
II Antofagasta
X Los Lagos
I TarapacáXV Arica y Parinacota
VIII BiobíoVII Maule
IV Coquimbo
XIV Los RíosIX La Araucanía
XII Magallanes y AntárticaXI Aisén
No aplicaEn blanco
5%3% 1%
19%
72%
Empleado con trabajo fijo
Empleado con contrato indefinido
Independiente
Profesional a honorarios
En blanco
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 20
Gráfico 11 - Titulados Empleados: Jornada laboral.
Pregunta Nº27: ¿Cuál es su jornada laboral?
Jornada laboral
0% 20% 40% 60% 80% 100%
90%4%
1%3%
1%1%
Jornada CompletaPor turnos
Freelance
Media Jornada
OtraEn blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50%
1%7%
28%30%
7%13%
5%2%2%
1%2%
$0 - $229.500$229.501 - $459.000$459.001 - $918.000
$918.001 - $1.377.000$1.377.001 - $1.836.000$1.836.001 - $2.295.000$2.295.001 - $2.754.000 $2.754.001 - $3.213.000$3.213.001 - $3.672.000$3.672.001 - $4.131.000
$4.131.001 - 4.590.000$4.590.001 - más
En blanco
0% 20% 40% 60% 80% 100%
86%1%
3%
1%1%
1%
5%1%
Región MetropolitanaV Valparaíso
III Atacama
VI O´Higgins
II Antofagasta
X Los Lagos
I TarapacáXV Arica y Parinacota
VIII BiobíoVII Maule
IV Coquimbo
XIV Los RíosIX La Araucanía
XII Magallanes y AntárticaXI Aisén
No aplicaEn blanco
5%3% 1%
19%
72%
Empleado con trabajo fijo
Empleado con contrato indefinido
Independiente
Profesional a honorarios
En blanco
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 21
Gráfico 12 – Titulados empleados: Sueldo líquido mensual.
Pregunta Nº28: ¿Cuál es tu sueldo líquido mensual?
El rango de sueldo promedio de los titulados de la UTFSM es entre $1.377.001 y $1.836.000 estando el 30% de los titulados de Campus San Joaquín en este rango. Bajo éste se encuentra un 36% de los titulados y sobre él un 30%.
Sueldo líquido mensual
0% 20% 40% 60% 80% 100%
90%4%
1%3%
1%1%
Jornada CompletaPor turnos
Freelance
Media Jornada
OtraEn blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50%
1%7%
28%30%
7%13%
5%2%2%
1%2%
$0 - $229.500$229.501 - $459.000$459.001 - $918.000
$918.001 - $1.377.000$1.377.001 - $1.836.000$1.836.001 - $2.295.000
$2.295.001 - $2.754.000 $2.754.001 - $3.213.000$3.213.001 - $3.672.000$3.672.001 - $4.131.000
$4.131.001 - 4.590.000$4.590.001 - más
En blanco
0% 20% 40% 60% 80% 100%
86%1%
3%
1%1%
1%
5%1%
Región MetropolitanaV Valparaíso
III Atacama
VI O´Higgins
II Antofagasta
X Los Lagos
I TarapacáXV Arica y Parinacota
VIII BiobíoVII Maule
IV Coquimbo
XIV Los RíosIX La Araucanía
XII Magallanes y AntárticaXI Aisén
No aplicaEn blanco
5%3% 1%
19%
72%
Empleado con trabajo fijo
Empleado con contrato indefinido
Independiente
Profesional a honorarios
En blanco
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 22
Gráfico 13 – Titulados Empleados: Región de trabajo.
Pregunta Nº3: Indique la región en la que trabaja actualmente.
Las ciudades donde se concentra la mayoría de los encuestados trabajando, se corresponde con la ubicación del Campus en análisis, concentrando el 86% de los titulados en la Región Metropolitana.
Región en que está trabajando
0% 20% 40% 60% 80% 100%
90%4%
1%3%
1%1%
Jornada CompletaPor turnos
Freelance
Media Jornada
OtraEn blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50%
1%7%
28%30%
7%13%
5%2%2%
1%2%
$0 - $229.500$229.501 - $459.000$459.001 - $918.000
$918.001 - $1.377.000$1.377.001 - $1.836.000$1.836.001 - $2.295.000$2.295.001 - $2.754.000 $2.754.001 - $3.213.000$3.213.001 - $3.672.000$3.672.001 - $4.131.000
$4.131.001 - 4.590.000$4.590.001 - más
En blanco
0% 20% 40% 60% 80% 100%
86%1%
3%
1%1%
1%
5%1%
Región MetropolitanaV Valparaíso
III Atacama
VI O´Higgins
II Antofagasta
X Los Lagos
I TarapacáXV Arica y Parinacota
VIII BiobíoVII Maule
IV Coquimbo
XIV Los RíosIX La Araucanía
XII Magallanes y AntárticaXI Aisén
No aplicaEn blanco
5%3% 1%
19%
72%
Empleado con trabajo fijo
Empleado con contrato indefinido
Independiente
Profesional a honorarios
En blanco
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 23
Gráfico 14 – Titulados empleados: Tamaño de empresa donde trabajan.
Pregunta Nº23: ¿Cuál es el tamaño de la empresa donde trabaja?
Tamaño Empresa
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
3%
4%3%
5%5%
2%1%
0%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
53%21%
10%6%
3%1%
6%
62%1%
9%
15%
12%
31%
52%
11%6%
Otras Actividades de Servicios
Transporte, almac. y comunicaciones
Industria Manufacturera
Intermediación Financiera
Explotación de minas y canteras
Comercio al por mayor y menor
Construcción
Electricidad, gas y agua
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura
Enseñanza
Antes de titularme ya estaba trabajando
Menos de 3 mesesEntre 3 y 6 meses
Entre 6 meses y 1 año
Más de 1 añoNo he encontrado trabajo
En blanco
Microempresa
Pequeña Empresa
Mediana Empresa
Gran Empresa
(En blanco)
En blanco
Mediana Dificultad
Fácil
Administración pública y defensa
Act. artísticas entretenimiento y recreativas
Act. inmobiliarias, empresariales y de alquiler
HoteleríaPesca
En blanco
17%19%
5%
17%
6%8%
0%0%
Servicios sociales de salud
40% 45% 50% 55% 60%
Difícil
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
3%
4%3%
5%5%
2%1%
0%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
53%21%
10%6%
3%1%
6%
62%1%
9%
15%
12%
31%
52%
11%6%
Otras Actividades de Servicios
Transporte, almac. y comunicaciones
Industria Manufacturera
Intermediación Financiera
Explotación de minas y canteras
Comercio al por mayor y menor
Construcción
Electricidad, gas y agua
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura
Enseñanza
Antes de titularme ya estaba trabajando
Menos de 3 mesesEntre 3 y 6 meses
Entre 6 meses y 1 año
Más de 1 añoNo he encontrado trabajo
En blanco
Microempresa
Pequeña Empresa
Mediana Empresa
Gran Empresa
(En blanco)
En blanco
Mediana Dificultad
Fácil
Administración pública y defensa
Act. artísticas entretenimiento y recreativas
Act. inmobiliarias, empresariales y de alquiler
HoteleríaPesca
En blanco
17%19%
5%
17%
6%8%
0%0%
Servicios sociales de salud
40% 45% 50% 55% 60%
Difícil
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 24
Gráfico 15 – Titulados Empleados: Sector económico empresa en que trabajan titulados de pregrado.
Pregunta Nº24: ¿En qué sector económico trabaja?
Sector Económico Empresa
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
3%
4%3%
5%5%
2%1%
0%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
53%21%
10%6%
3%1%
6%
62%1%
9%
15%
12%
31%
52%
11%6%
Otras Actividades de Servicios
Transporte, almac. y comunicaciones
Industria Manufacturera
Intermediación Financiera
Explotación de minas y canteras
Comercio al por mayor y menor
Construcción
Electricidad, gas y agua
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura
Enseñanza
Antes de titularme ya estaba trabajando
Menos de 3 mesesEntre 3 y 6 meses
Entre 6 meses y 1 año
Más de 1 añoNo he encontrado trabajo
En blanco
Microempresa
Pequeña Empresa
Mediana Empresa
Gran Empresa
(En blanco)
En blanco
Mediana Dificultad
Fácil
Administración pública y defensa
Act. artísticas entretenimiento y recreativas
Act. inmobiliarias, empresariales y de alquiler
HoteleríaPesca
En blanco
17%19%
5%
17%
6%8%
0%0%
Servicios sociales de salud
40% 45% 50% 55% 60%
Difícil
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 25
Gráfico 16 – Inserción Laboral: Tiempo que demoran los titulados en encontrar su primer trabajo.
INSERCIÓN LABORAL
Pregunta Nº31: ¿Cuánto tiempo se demoró en encontrar su primer trabajo, una vez que comenzó a buscar luego de titularse?
El 74% de los titulados afirma haber encontrado su primer trabajo en menos de 3 meses luego de titularse o ya estaba trabajando antes de titularse. El siguiente 16% igualmente lo logra antes del año. Un 4% declara haberse demorado más de un año o no haber encontrado aún.
Tiempo que demoró en encontrar su primer trabajo
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
3%
4%3%
5%5%
2%1%
0%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
53%21%
10%6%
3%1%
6%
62%1%
9%
15%
12%
31%
52%
11%6%
Otras Actividades de Servicios
Transporte, almac. y comunicaciones
Industria Manufacturera
Intermediación Financiera
Explotación de minas y canteras
Comercio al por mayor y menor
Construcción
Electricidad, gas y agua
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura
Enseñanza
Antes de titularme ya estaba trabajando
Menos de 3 mesesEntre 3 y 6 meses
Entre 6 meses y 1 año
Más de 1 añoNo he encontrado trabajo
En blanco
Microempresa
Pequeña Empresa
Mediana Empresa
Gran Empresa
(En blanco)
En blanco
Mediana Dificultad
Fácil
Administración pública y defensa
Act. artísticas entretenimiento y recreativas
Act. inmobiliarias, empresariales y de alquiler
HoteleríaPesca
En blanco
17%19%
5%
17%
6%8%
0%0%
Servicios sociales de salud
40% 45% 50% 55% 60%
Difícil
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 26
Gráfico 17 - Inserción Laboral: Evaluación de la facilidad de titulados de pregrado para encontrar su primer trabajo.
Pregunta Nº32: ¿Cómo evalúa la facilidad para encontrar su primer trabajo? Del 1 al 7, donde 1 es muy difícil y 7 es muy fácil.
Se han unificado respuestas calificadas de 1 a 7 de la siguiente forma: 1-2 es difícil, 3-5 mediana dificultad, y 6-7 es fácil.
Cómo evalúa la facilidad para encontrar trabajo
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
3%
4%3%
5%5%
2%1%
0%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
53%21%
10%6%
3%1%
6%
62%1%
9%
15%
12%
31%
52%
11%6%
Otras Actividades de Servicios
Transporte, almac. y comunicaciones
Industria Manufacturera
Intermediación Financiera
Explotación de minas y canteras
Comercio al por mayor y menor
Construcción
Electricidad, gas y agua
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura
Enseñanza
Antes de titularme ya estaba trabajando
Menos de 3 mesesEntre 3 y 6 meses
Entre 6 meses y 1 año
Más de 1 añoNo he encontrado trabajo
En blanco
Microempresa
Pequeña Empresa
Mediana Empresa
Gran Empresa
(En blanco)
En blanco
Mediana Dificultad
Fácil
Administración pública y defensa
Act. artísticas entretenimiento y recreativas
Act. inmobiliarias, empresariales y de alquiler
HoteleríaPesca
En blanco
17%19%
5%
17%
6%8%
0%0%
Servicios sociales de salud
40% 45% 50% 55% 60%
Difícil
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
3%
4%3%
5%5%
2%1%
0%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
53%21%
10%6%
3%1%
6%
62%1%
9%
15%
12%
31%
52%
11%6%
Otras Actividades de Servicios
Transporte, almac. y comunicaciones
Industria Manufacturera
Intermediación Financiera
Explotación de minas y canteras
Comercio al por mayor y menor
Construcción
Electricidad, gas y agua
Agricultura, ganadería, caza y silvicultura
Enseñanza
Antes de titularme ya estaba trabajando
Menos de 3 mesesEntre 3 y 6 meses
Entre 6 meses y 1 año
Más de 1 añoNo he encontrado trabajo
En blanco
Microempresa
Pequeña Empresa
Mediana Empresa
Gran Empresa
(En blanco)
En blanco
Mediana Dificultad
Fácil
Administración pública y defensa
Act. artísticas entretenimiento y recreativas
Act. inmobiliarias, empresariales y de alquiler
HoteleríaPesca
En blanco
17%19%
5%
17%
6%8%
0%0%
Servicios sociales de salud
40% 45% 50% 55% 60%
Difícil
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Gráfico 18 – Inserción Laboral: Cómo los titulados consiguieron su primer trabajo.
Pregunta Nº33: La primera vez que se enfrentó como profesional al mundo laboral ¿Cómo consiguió su primer trabajo?
El 37% de las personas declara haber encontrado su primer trabajo ya sea por contactos personales o por contactos de su profesor y/o departamento de la misma Universidad. Un 26% declara haber encontrado trabajo a través de portales de empleo, y un 12% a partir de su práctica o memoria.
Cómo consiguió su primer trabajo
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
30%
12%18%
3%
7%5%5%
1%2%
6%10%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
4%33%31%
16%5%
9%2%
22%
22%26%
19%
33%
15%
22%
6%
22%
Menos de 1 año
[1 - 4] años
[ 5 - 9 ] años
[ 10 - 14 ] años
[ 15 - 19 ] años [ +20 ] años
No tiene experiencia laboral
Menos de 3 meses
Entre 3 y 6 meses
Más de 12 meses
Entre 6 y 12 meses
En blanco
Tuve trabajo y ahora no encuentro
Me encuentro estudiando
No he buscado trabajo por decisición personal
Nunca he encontrado trabajo
Otro
En blanco
11%
40%
Otra
Contactos personales
Práctica profesional / Memorista
Otros portales de empleo (trajando.com, laborum.com, entre otros)
Portal de empleo propio de empresas
Contacto de Profesor/ Departamento/ Carrera en la UTFSMPortal empleo UTFSM
Autoempleo
Feria de empresa y trabajo UTFSM (FET)
Otras redes sociales (Facebook, Google +, twitter, entre otros)
Head Hunter
Otras Ferias Laborales
Expolaboral (Feria Laboral UTFSM)
En blanco
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Gráfico 19 – Inserción Laboral: Años de experiencia laboral de titulados.
Pregunta Nº16: Indique cuántos años de experiencia laboral tiene, desde que se tituló de su primer plan de estudios.
Años de Experiencia Laboral
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
30%
12%18%
3%
7%5%5%
1%2%
6%10%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
4%33%31%
16%5%
9%2%
22%
22%26%
19%
33%
15%
22%
6%
22%
Menos de 1 año
[1 - 4] años
[ 5 - 9 ] años
[ 10 - 14 ] años
[ 15 - 19 ] años [ +20 ] años
No tiene experiencia laboral
Menos de 3 meses
Entre 3 y 6 meses
Más de 12 meses
Entre 6 y 12 meses
En blanco
Tuve trabajo y ahora no encuentro
Me encuentro estudiando
No he buscado trabajo por decisición personal
Nunca he encontrado trabajo
Otro
En blanco
11%
40%
Otra
Contactos personales
Práctica profesional / Memorista
Otros portales de empleo (trajando.com, laborum.com, entre otros)
Portal de empleo propio de empresas
Contacto de Profesor/ Departamento/ Carrera en la UTFSMPortal empleo UTFSM
Autoempleo
Feria de empresa y trabajo UTFSM (FET)
Otras redes sociales (Facebook, Google +, twitter, entre otros)
Head Hunter
Otras Ferias Laborales
Expolaboral (Feria Laboral UTFSM)
En blanco
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Gráfico 20 – Desempleo: Tiempo que se encuentran sin trabajo titulados.
DESEMPLEO
Pregunta Nº18: ¿Hace cuántos meses se encuentra sin trabajo?
Un 9% de los titulados para los años de estudio, declara estar desempleado. A continuación, se realiza un análisis del tiempo que lleva en esta situación, el motivo por el cual no se encuentra trabajando y la causa principal por la que no ha encontrado trabajo.
Tiempo total desempleado
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
30%
12%18%
3%
7%5%5%
1%2%
6%10%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
4%33%31%
16%5%
9%2%
22%
22%26%
19%
33%
15%
22%
6%
22%
Menos de 1 año
[1 - 4] años
[ 5 - 9 ] años
[ 10 - 14 ] años
[ 15 - 19 ] años [ +20 ] años
No tiene experiencia laboral
Menos de 3 meses
Entre 3 y 6 meses
Más de 12 meses
Entre 6 y 12 meses
En blanco
Tuve trabajo y ahora no encuentro
Me encuentro estudiando
No he buscado trabajo por decisición personal
Nunca he encontrado trabajo
Otro
En blanco
11%
40%
Otra
Contactos personales
Práctica profesional / Memorista
Otros portales de empleo (trajando.com, laborum.com, entre otros)
Portal de empleo propio de empresas
Contacto de Profesor/ Departamento/ Carrera en la UTFSMPortal empleo UTFSM
Autoempleo
Feria de empresa y trabajo UTFSM (FET)
Otras redes sociales (Facebook, Google +, twitter, entre otros)
Head Hunter
Otras Ferias Laborales
Expolaboral (Feria Laboral UTFSM)
En blanco
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
30%
12%18%
3%
7%5%5%
1%2%
6%10%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
4%33%31%
16%5%
9%2%
22%
22%26%
19%
33%
15%
22%
6%
22%
Menos de 1 año
[1 - 4] años
[ 5 - 9 ] años
[ 10 - 14 ] años
[ 15 - 19 ] años [ +20 ] años
No tiene experiencia laboral
Menos de 3 meses
Entre 3 y 6 meses
Más de 12 meses
Entre 6 y 12 meses
En blanco
Tuve trabajo y ahora no encuentro
Me encuentro estudiando
No he buscado trabajo por decisición personal
Nunca he encontrado trabajo
Otro
En blanco
11%
40%
Otra
Contactos personales
Práctica profesional / Memorista
Otros portales de empleo (trajando.com, laborum.com, entre otros)
Portal de empleo propio de empresas
Contacto de Profesor/ Departamento/ Carrera en la UTFSMPortal empleo UTFSM
Autoempleo
Feria de empresa y trabajo UTFSM (FET)
Otras redes sociales (Facebook, Google +, twitter, entre otros)
Head Hunter
Otras Ferias Laborales
Expolaboral (Feria Laboral UTFSM)
En blanco
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Gráfico 21 – Desempleo: Motivo principal por el cual no están trabajando titulados.
Pregunta Nº19: ¿Cuál es el motivo principal por qué no se encuentra trabajando?
Un 33% de los titulados desempleados declara estar cesante, teniendo experiencia laboral, mientras que un 7% se encuentra sin trabajo, pero no tiene experiencia.
Un 59% de los titulados desempleados no se encuentra trabajando por motivos académicos, decisión personal u otros.
Principal motivo de por qué no encuentra trabajo
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
30%
12%18%
3%
7%5%5%
1%2%
6%10%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
4%33%31%
16%5%
9%2%
22%
22%26%
19%
33%
15%
22%
6%
22%
Menos de 1 año
[1 - 4] años
[ 5 - 9 ] años
[ 10 - 14 ] años
[ 15 - 19 ] años [ +20 ] años
No tiene experiencia laboral
Menos de 3 meses
Entre 3 y 6 meses
Más de 12 meses
Entre 6 y 12 meses
En blanco
Tuve trabajo y ahora no encuentro
Me encuentro estudiando
No he buscado trabajo por decisición personal
Nunca he encontrado trabajo
Otro
En blanco
11%
40%
Otra
Contactos personales
Práctica profesional / Memorista
Otros portales de empleo (trajando.com, laborum.com, entre otros)
Portal de empleo propio de empresas
Contacto de Profesor/ Departamento/ Carrera en la UTFSMPortal empleo UTFSM
Autoempleo
Feria de empresa y trabajo UTFSM (FET)
Otras redes sociales (Facebook, Google +, twitter, entre otros)
Head Hunter
Otras Ferias Laborales
Expolaboral (Feria Laboral UTFSM)
En blanco
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
30%
12%18%
3%
7%5%5%
1%2%
6%10%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
4%33%31%
16%5%
9%2%
22%
22%26%
19%
33%
15%
22%
6%
22%
Menos de 1 año
[1 - 4] años
[ 5 - 9 ] años
[ 10 - 14 ] años
[ 15 - 19 ] años [ +20 ] años
No tiene experiencia laboral
Menos de 3 meses
Entre 3 y 6 meses
Más de 12 meses
Entre 6 y 12 meses
En blanco
Tuve trabajo y ahora no encuentro
Me encuentro estudiando
No he buscado trabajo por decisición personal
Nunca he encontrado trabajo
Otro
En blanco
11%
40%
Otra
Contactos personales
Práctica profesional / Memorista
Otros portales de empleo (trajando.com, laborum.com, entre otros)
Portal de empleo propio de empresas
Contacto de Profesor/ Departamento/ Carrera en la UTFSMPortal empleo UTFSM
Autoempleo
Feria de empresa y trabajo UTFSM (FET)
Otras redes sociales (Facebook, Google +, twitter, entre otros)
Head Hunter
Otras Ferias Laborales
Expolaboral (Feria Laboral UTFSM)
En blanco
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Gráfico 22 – Desempleo: Causa principal por la cual no encuentran trabajo.
Pregunta Nº20: ¿Cuál es la causal principal por qué no encuentra trabajo?
Principal causa de por qué no encuentra trabajo
Las principales causas por las cuales los titulados declaran no encontrar trabajo se encuentran relacionadas a motivos externos y/o a la realidad actual del mercado laboral con un 30%, atribuyéndolo a: desconocimiento de mi carrera en la industria, falta de oportunidades laborales y alta competencia en mi área
de especialización. Un 4% de las personas considera que se debe a bajo nivel de inglés.
Es necesario mencionar que un 67% de las personas sin trabajo no responden esta pregunta (en blanco).
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
11%4%
15%
67%
Motivación por encargo
Remuneración
Desarrolo profesional
Ambiente laboral
Flexibilidad horaria
Conciliación trabajo-familia
Región o ciudad de trabajo
Beneficios y capacitaciones
FactorÍndice de
importancia
2,94
3,00
3,14
3,34
3,45
3,74
4,16
4,19
37% 62%
1%
18%
82%
1%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Falta de oportunidades laborales
Falta de ofertas laborales atractivas
Falta de experiencia laboral
Alta competencia en mi área de especialización
Bajas remuneraciones considerando la media de la Industria
Desconocimiento de mi carrera en la Industria
Poca preparación para enfrentar entrevistas laborales
Falta de desarrollo de habilidades blandas
Falta de actualización de conocimientos
Bajo nivel de inglés
Otra
En blanco
En blanco
No
Sí
En blanco
No
Sí
Resolución de problemasPensamiento sistemático y Analítico
Compromiso con la calidadGestionar proyectos
Aprendizaje permanenteGestionar información
Aplicar Métodos de InvestigaciónGestionar procesos productivos
Formular Estrategias
Toma de DecisionesProactividad
Adaptación al CambioGestionar Organizaciones
Trabajo en EquipoResponsabilidad Social y Ética
Comunicación Escrita en EspañolLiderazgo
Comunicación Oral en EspañolGenerar Redes de Contacto
Negociar en Diversos Niveles y ContextosGestionar la Responsabilidad Social y Empresarial
EmpatíaComunicación Efectiva
Innovación y EmprendimientoVida Saludable
Comunicación en Segundo Idioma (inglés)
Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboralNo la he necesitado en el mercado laboralNo me entregó la UTFSM y lo he necesitado en el mercado laboralEn blanco
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Gráfico 23 – Satisfacción laboral: remuneración vs. preparación profesional.
RESPECTO A REMUNERACIÓN
Pregunta Nº29: ¿Considera que su remuneración actual es acorde a su preparación profesional?
SATISFACCIÓN LABORAL
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
11%4%
15%
67%
Motivación por encargo
Remuneración
Desarrolo profesional
Ambiente laboral
Flexibilidad horaria
Conciliación trabajo-familia
Región o ciudad de trabajo
Beneficios y capacitaciones
FactorÍndice de
importancia
2,94
3,00
3,14
3,34
3,45
3,74
4,16
4,19
37% 62%
1%
18%
82%
1%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Falta de oportunidades laborales
Falta de ofertas laborales atractivas
Falta de experiencia laboral
Alta competencia en mi área de especialización
Bajas remuneraciones considerando la media de la Industria
Desconocimiento de mi carrera en la Industria
Poca preparación para enfrentar entrevistas laborales
Falta de desarrollo de habilidades blandas
Falta de actualización de conocimientos
Bajo nivel de inglés
Otra
En blanco
En blanco
No
Sí
En blanco
No
Sí
Resolución de problemasPensamiento sistemático y Analítico
Compromiso con la calidadGestionar proyectos
Aprendizaje permanenteGestionar información
Aplicar Métodos de InvestigaciónGestionar procesos productivos
Formular Estrategias
Toma de DecisionesProactividad
Adaptación al CambioGestionar Organizaciones
Trabajo en EquipoResponsabilidad Social y Ética
Comunicación Escrita en EspañolLiderazgo
Comunicación Oral en EspañolGenerar Redes de Contacto
Negociar en Diversos Niveles y ContextosGestionar la Responsabilidad Social y Empresarial
EmpatíaComunicación Efectiva
Innovación y EmprendimientoVida Saludable
Comunicación en Segundo Idioma (inglés)
Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboralNo la he necesitado en el mercado laboralNo me entregó la UTFSM y lo he necesitado en el mercado laboralEn blanco
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Gráfico 24 – Satisfacción laboral: funciones realizadas vs. estudios en trabajo actual.
RESPECTO A LAS FUNCIONES DESEMPEÑADAS
Pregunta Nº30: ¿Considera que las funciones que realiza en su actual trabajo están relacionadas directamente con sus estudios?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
11%4%
15%
67%
Motivación por encargo
Remuneración
Desarrolo profesional
Ambiente laboral
Flexibilidad horaria
Conciliación trabajo-familia
Región o ciudad de trabajo
Beneficios y capacitaciones
FactorÍndice de
importancia
2,94
3,00
3,14
3,34
3,45
3,74
4,16
4,19
37% 62%
1%
18%
82%
1%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Falta de oportunidades laborales
Falta de ofertas laborales atractivas
Falta de experiencia laboral
Alta competencia en mi área de especialización
Bajas remuneraciones considerando la media de la Industria
Desconocimiento de mi carrera en la Industria
Poca preparación para enfrentar entrevistas laborales
Falta de desarrollo de habilidades blandas
Falta de actualización de conocimientos
Bajo nivel de inglés
Otra
En blanco
En blanco
No
Sí
En blanco
No
Sí
Resolución de problemasPensamiento sistemático y Analítico
Compromiso con la calidadGestionar proyectos
Aprendizaje permanenteGestionar información
Aplicar Métodos de InvestigaciónGestionar procesos productivos
Formular Estrategias
Toma de DecisionesProactividad
Adaptación al CambioGestionar Organizaciones
Trabajo en EquipoResponsabilidad Social y Ética
Comunicación Escrita en EspañolLiderazgo
Comunicación Oral en EspañolGenerar Redes de Contacto
Negociar en Diversos Niveles y ContextosGestionar la Responsabilidad Social y Empresarial
EmpatíaComunicación Efectiva
Innovación y EmprendimientoVida Saludable
Comunicación en Segundo Idioma (inglés)
Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboralNo la he necesitado en el mercado laboralNo me entregó la UTFSM y lo he necesitado en el mercado laboralEn blanco
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Tabla 3 – Factores según importancia que influyen en la Satisfacción laboral.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SATISFACCIÓN LABORAL
Pregunta Nº34: Ordene los siguientes factores de mayor a menor según el nivel de importancia para su satisfacción laboral (ranking 1 al 8 donde 1 es muy importante y 8 poco importante).
Considerando 1 como muy importante y 8 como poco importante, se obtienen los siguientes promedios para los factores indicados, encontrándose dentro de los de mayor relevancia la Remuneración, el Desarrollo Profesional y la Motivación por el Cargo.0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
11%4%
15%
67%
Motivación por encargo
Remuneración
Desarrolo profesional
Ambiente laboral
Flexibilidad horaria
Conciliación trabajo-familia
Región o ciudad de trabajo
Beneficios y capacitaciones
FactorÍndice de
importancia
2,94
3,00
3,14
3,34
3,45
3,74
4,16
4,19
37% 62%
1%
18%
82%
1%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Falta de oportunidades laborales
Falta de ofertas laborales atractivas
Falta de experiencia laboral
Alta competencia en mi área de especialización
Bajas remuneraciones considerando la media de la Industria
Desconocimiento de mi carrera en la Industria
Poca preparación para enfrentar entrevistas laborales
Falta de desarrollo de habilidades blandas
Falta de actualización de conocimientos
Bajo nivel de inglés
Otra
En blanco
En blanco
No
Sí
En blanco
No
Sí
Resolución de problemasPensamiento sistemático y Analítico
Compromiso con la calidadGestionar proyectos
Aprendizaje permanenteGestionar información
Aplicar Métodos de InvestigaciónGestionar procesos productivos
Formular Estrategias
Toma de DecisionesProactividad
Adaptación al CambioGestionar Organizaciones
Trabajo en EquipoResponsabilidad Social y Ética
Comunicación Escrita en EspañolLiderazgo
Comunicación Oral en EspañolGenerar Redes de Contacto
Negociar en Diversos Niveles y ContextosGestionar la Responsabilidad Social y Empresarial
EmpatíaComunicación Efectiva
Innovación y EmprendimientoVida Saludable
Comunicación en Segundo Idioma (inglés)
Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboralNo la he necesitado en el mercado laboralNo me entregó la UTFSM y lo he necesitado en el mercado laboralEn blanco
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VISIÓN COMPETITIVA DE MERCADO
Pregunta Nº35: Para cada una de las competencias enlistadas a continuación, elija la opción que más le represente:
• Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboral.• No me entregó la UTFSM y la he necesitado en el mercado laboral.• No la he necesitado en el mercado laboral.
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Gráfico 25 – Competencias requeridas por el mercado y la formación recibida.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
11%4%
15%
67%
Motivación por encargo
Remuneración
Desarrolo profesional
Ambiente laboral
Flexibilidad horaria
Conciliación trabajo-familia
Región o ciudad de trabajo
Beneficios y capacitaciones
FactorÍndice de
importancia
2,94
3,00
3,14
3,34
3,45
3,74
4,16
4,19
37% 62%
1%
18%
82%
1%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Falta de oportunidades laborales
Falta de ofertas laborales atractivas
Falta de experiencia laboral
Alta competencia en mi área de especialización
Bajas remuneraciones considerando la media de la Industria
Desconocimiento de mi carrera en la Industria
Poca preparación para enfrentar entrevistas laborales
Falta de desarrollo de habilidades blandas
Falta de actualización de conocimientos
Bajo nivel de inglés
Otra
En blanco
En blanco
No
Sí
En blanco
No
Sí
Resolución de problemasPensamiento sistemático y Analítico
Compromiso con la calidadGestionar proyectos
Aprendizaje permanenteGestionar información
Aplicar Métodos de InvestigaciónGestionar procesos productivos
Formular Estrategias
Toma de DecisionesProactividad
Adaptación al CambioGestionar Organizaciones
Trabajo en EquipoResponsabilidad Social y Ética
Comunicación Escrita en EspañolLiderazgo
Comunicación Oral en EspañolGenerar Redes de Contacto
Negociar en Diversos Niveles y ContextosGestionar la Responsabilidad Social y Empresarial
EmpatíaComunicación Efectiva
Innovación y EmprendimientoVida Saludable
Comunicación en Segundo Idioma (inglés)
Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboralNo la he necesitado en el mercado laboralNo me entregó la UTFSM y lo he necesitado en el mercado laboralEn blanco
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La UTFSM genera condiciones con el fin de brindar oportunidades a sus estudiantes y exalumnos, para desarrollar conocimientos, habilidades y aptitudes logrando competencias que les permitan posicionarse en una sociedad compleja y cambiante. Para esto se declararon 7 competencias sello de la Institución (Detalle de las competencias en el Anexo N°2).
En este análisis se contrastan las siete competencias sello otorgadas por la institución, con la percepción que posee el exalumno respecto a estas competencias.
COMPETENCIAS SELLO
Gráfico 26 – Competencias Sello UTFSM: Me entregó la UTFSM y me ha sido útil en el mercado laboral.
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y Emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y Emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
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Gráfico 27 – Competencias Sello UTFSM: No me entregó la UTFSM y la he necesitado en el mercado laboral.
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y Emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y Emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
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Gráfico 28 – Competencias Sello UTFSM: No la he necesitado en el mercado laboral.
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y Emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y Emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Compromiso con la Calidad
Comunicación Efectiva
Innovación y emprendimiento
Manejo de las Tecnologías de la Información
Resolución de Problemas
Responsabilidad Social y Ética
Vida Saludable
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
Hasta 2 años de experiencia
Hasta 5 años de experiencia
Objetivo Institucional
CAMPUS SAN JOAQUÍN
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VISIÓN COMPETITIVA DE LA UTFSM
Pregunta Nº51: A continuación, encontrará un conjunto de afirmaciones respecto de las cuales podrá expresar su grado de acuerdo en una escala de 1 a 5, donde 1 es Totalmente en desacuerdo y 5 Totalmente de acuerdo. Marque en el recuadro el nivel que mejor represente su opinión. Si considera que carece de la información adecuada para emitir un juicio sobre alguna de las afirmaciones, bastará con indicar S/I (Sin Información), ya que es importante contar con su opinión en todos los ítems.
Titulados responden a las siguientes afirmaciones según su percepción, desde totalmente de acuerdo hasta totalmente en desacuerdo. Manifestando su opinión respecto a la visión competitiva que poseen de la Institución, los resultados exhibidos corresponden a todas las respuestas de pregrado para el Campus San Joaquín.
VISIÓN COMPETITIVA, SATISFACCIÓN Y EXPERIENCIA EN LA UTFSM
CAMPUS SAN JOAQUÍN
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Gráfico 29 – Percepción de la afirmación: La UTFSM es una Universidad de prestigio.
Gráfico 30 – Percepción de la afirmación: De la UTFSM egresan profesionales con una adecuada base técnica.
Afirmación: La UTFSM es una universidad de prestigio.
Afirmación: De la UTFSM egresan profesionales con una adecuada base técnica.0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
69%
1%3%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
58%
6%2%2%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
17%
61%
2%2%3%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
90%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
69%
1%3%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
58%
6%2%2%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
17%
61%
2%2%3%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
90%En blanco
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 42
Gráfico 31 – Percepción de la afirmación: La UTFSM es líder en Ingeniería, Ciencia y Tecnología.
Gráfico 32 – Percepción de la afirmación: La UTFSM se caracteriza por su calidad docente.
Afirmación: La UTFSM se caracteriza por ser una universidad líder en formación de carreras/programas en las áreas de Ingeniería, Ciencia y Tecnología.
Afirmación: La UTFSM se caracteriza por su calidad docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
69%
1%3%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
58%
6%2%2%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
17%
61%
2%2%3%
14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
90%En blanco
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
33%12%
3%3%
14%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
23%
24%24%
7%4%
2%14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
39%34%
8%2%2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
43%29%
6%4%3%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
35%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
22%28%
11%9%
1%14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
14%
14%S/I
S/I
14%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 43
Gráfico 33 – Percepción de la afirmación: La UTFSM se caracteriza por el desarrollo de habilidades relacionales.
Gráfico 34 – Percepción de la afirmación: La UTFSM se caracteriza por incentivar el desarrollo de competencias para I+D+i..
Afirmación: La UTFSM se caracteriza por el desarrollo de habilidades relacionales en sus alumnos (liderazgo, trabajo en equipo, entre otras).
Afirmación: La UTFSM se caracteriza por incentivar el desarrollo de competencias para Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en sus estudiantes.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
33%12%
3%3%
14%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
23%
24%24%
7%4%
2%14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
39%34%
8%2%2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
43%29%
6%4%3%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
35%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
22%28%
11%9%
1%14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
14%
14%S/I
S/I
14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
33%12%
3%3%
14%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
23%
24%24%
7%4%
2%14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
39%34%
8%2%2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
43%29%
6%4%3%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
35%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
22%28%
11%9%
1%14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
14%
14%S/I
S/I
14%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 44
SATISFACCIÓN GENERAL
Pregunta Nº52: A continuación, encontrará un conjunto de afirmaciones respecto de las cuales podrá expresar su grado de acuerdo en una escala de 1 a 5, donde 1 es Totalmente en desacuerdo y 5 Totalmente de acuerdo. Marque en el recuadro el nivel que mejor represente su opinión. Si considera que carece de la información adecuada para emitir un juicio sobre alguna de las afirmaciones, bastará con indicar S/I (Sin Información), ya que es importante contar con su opinión en todos los ítems.
Titulados responden a las siguientes afirmaciones según su percepción, desde totalmente de acuerdo hasta totalmente en desacuerdo. Manifestando su opinión respecto a la satisfacción general que poseen de la Institución, los resultados exhibidos corresponden a todas las respuestas de pregrado para el Campus San Joaquín.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 45
Gráfico 36 – Percepción de la afirmación: La experiencia universitaria vivida en la UTFSM fue satisfactoria.
Afirmación: La experiencia universitaria vivida en la UTFSM fue satisfactoria.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
33%12%
3%3%
14%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
23%
24%24%
7%4%
2%14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
39%34%
8%2%2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
43%29%
6%4%3%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
35%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
22%28%
11%9%
1%14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
14%
14%S/I
S/I
14%
Gráfico 35 – Percepción de la afirmación: El proceso formativo es de excelencia.
Afirmación: El proceso formativo de la UTFSM es de excelencia.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
33%12%
3%3%
14%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
23%
24%24%
7%4%
2%14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
39%34%
8%2%2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
43%29%
6%4%3%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
35%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
22%28%
11%9%
1%14%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S/I
14%
14%S/I
S/I
14%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 46
Gráfico 37 – Percepción de la afirmación: La UTFSM generó instancias para ingresar al mundo laboral.
Gráfico 38 – Percepción de la afirmación: El CDP aportó en la formación no académica.
Afirmación: La UTFSM generó instancias para facilitar el ingreso al mundo laboral.
Afirmación: El Centro de Desarrollo Profesional (CDP) fue un aporte en la formación no académica.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 47
Gráfico 39 – Percepción de la afirmación: El CDP fue de ayuda para la inserción laboral.
Afirmación: El Centro de Desarrollo Profesional (CDP) fue ayuda para la inserción laboral.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 48
EVALUACIÓN GENERAL DE SU EXPERIENCIA
Pregunta Nº49: Indicar para cada momento de su vida si su situación económica aumentó, se mantuvo o disminuyó.
Situación económica al primer año de egresar de la UTFSM comparado con la situación económica que tenía al ingresar a la Institución.
Gráfico 40 – Situación Económica al primer año de egreso.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 49
VINCULACIÓN EXALUMNO Y UTFSM
Pregunta Nº47: ¿Ha participado como exalumno en actividades de su carrera o de su programa de estudios o de la Institución?
¿Ha participado como exalumno en actividades de su carrera, programa de estudios o de la institución?
Gráfico 41 – Participación exalumnos en actividades UTFSM.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 50
Pregunta Nº48: ¿En qué actividades ha participado?
En qué actividades ha participado
Gráfico 42 – Participación exalumnos en actividades UTFSM.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
21%14%
8%9%
5%14%
7%5%6%
5%10%
52%14%
0 10 20 30 40 50 60
6%3%
7%5%
12%53%
14%
17%
67%
3% 14%
75%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
22%15%
39%
22%22%
24%
2%
10%5%
24%
7%
24%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
5
70%
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdoS / I
Totalmente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Indiferente
En blanco
Parcialmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
S / I
Proceso de Autoevaluación de carreras o programasEvaluación de Desempeño de carreras o programas
Charlas o Seminarios
Ferias Laborales de la Red de Exalumnos UTFSM (FET o Expolaboral)
Actividades de Acreditación institucional
Proceso de Actualización Curricular (Ajuste de mallas de estudio)
Cenas de exalumnos
Actividades de reconocimiento a Exalumnos
Fiesta de Gala USMProyectos Conjuntos con la Universidad
Cursos y Talleres impartidos por la Red de Exalumnos UTFSM
Otra
Mejoró
Se mantuvo
Empeoró
No aplica
En blanco
Sí
No
En blanco
S / I
29%
1%
Nota: En la siguiente pregunta, los encuestados podían escoger más de una opción, por lo cual, cada alternativa es medida de manera independiente.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 51
ORGULLO SANSANO
Pregunta Nº54: ¿Se siente orgulloso de pertenecer a la UTFSM?
Gráfico 43 – ¿Se siente orgulloso de pertenecer a la UTFSM?
82%
2%16%
78%
10%13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
35%27%
11%5%
3%
11%8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
7%7%
29%
2%
39%
3%
1%
Carrera Técnica Profesional
Curso de EspecializaciónDiplomado
No he cursado estudios anteriormente
Magíster
DoctoradoPostdoctorado
Carrera Universitaria
Sí
No
En blanco
Sí
No
En blanco
Otro
13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
19%
8%
3%
14%
3%3%3%3%
24%
5%
Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad de Chile
Estudios fuera de ChileUniversidad de Santiago de Chile
Universidad Técnica Federico Santa María
Plataforma e learningPontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Adolfo Ibañez
En blanco
Tronwell
Universidad San SebastiánInstituto KOE
Universidad Católica del Norte 3%
3%3%
Desarrollo Profesional
Perfeccionamiento de las competencias de mi cargo
Optar a un mejor trabajo
Carrera estudiada no es validada en el mercado
Mayor inserción laboral
Empresa / Organización proporciona capacitaciones
Inversión rentable
Fortalecer redes de contactos
Otro
En blanco
70%
14%
14%
5%
Pago directo (recursos propios, familiares u otros)
Crédito bancario
Beca programa
Beca externa
Beca o financiamiento de empresa/organización
Otro
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 52
SITUACIÓN DE CONTINUIDAD DE ESTUDIOS ACTUAL
Pregunta Nº36: En un contexto de aprendizaje permanente ¿Se encuentra cursando algún programa de estudios?
Gráfico 44 – ¿Se encuentra cursando algún programa de estudios?
82%
2%16%
78%
10%13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
35%27%
11%5%
3%
11%8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
7%7%
29%
2%
39%
3%
1%
Carrera Técnica Profesional
Curso de EspecializaciónDiplomado
No he cursado estudios anteriormente
Magíster
DoctoradoPostdoctorado
Carrera Universitaria
Sí
No
En blanco
Sí
No
En blanco
Otro
13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
19%
8%
3%
14%
3%3%3%3%
24%
5%
Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad de Chile
Estudios fuera de ChileUniversidad de Santiago de Chile
Universidad Técnica Federico Santa María
Plataforma e learningPontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Adolfo Ibañez
En blanco
Tronwell
Universidad San SebastiánInstituto KOE
Universidad Católica del Norte 3%
3%3%
Desarrollo Profesional
Perfeccionamiento de las competencias de mi cargo
Optar a un mejor trabajo
Carrera estudiada no es validada en el mercado
Mayor inserción laboral
Empresa / Organización proporciona capacitaciones
Inversión rentable
Fortalecer redes de contactos
Otro
En blanco
70%
14%
14%
5%
Pago directo (recursos propios, familiares u otros)
Crédito bancario
Beca programa
Beca externa
Beca o financiamiento de empresa/organización
Otro
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
CONTINUIDAD DE ESTUDIOS
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 53
Institución Pregunta Nº37: Indique el Institución de Educación Superior y nombre del programa de estudio que se encuentra cursando.
Gráfico 45 –Continuidad de estudios: Institución donde lo realiza.
82%
2%16%
78%
10%13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
35%27%
11%5%
3%
11%8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
7%7%
29%
2%
39%
3%
1%
Carrera Técnica Profesional
Curso de EspecializaciónDiplomado
No he cursado estudios anteriormente
Magíster
DoctoradoPostdoctorado
Carrera Universitaria
Sí
No
En blanco
Sí
No
En blanco
Otro
13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
19%
8%
3%
14%
3%3%3%3%
24%
5%
Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad de Chile
Estudios fuera de ChileUniversidad de Santiago de Chile
Universidad Técnica Federico Santa María
Plataforma e learningPontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Adolfo Ibañez
En blanco
Tronwell
Universidad San SebastiánInstituto KOE
Universidad Católica del Norte 3%
3%3%
Desarrollo Profesional
Perfeccionamiento de las competencias de mi cargo
Optar a un mejor trabajo
Carrera estudiada no es validada en el mercado
Mayor inserción laboral
Empresa / Organización proporciona capacitaciones
Inversión rentable
Fortalecer redes de contactos
Otro
En blanco
70%
14%
14%
5%
Pago directo (recursos propios, familiares u otros)
Crédito bancario
Beca programa
Beca externa
Beca o financiamiento de empresa/organización
Otro
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 54
Pregunta Nº38: ¿Cuál es el principal motivo por el cuál realiza el programa de estudios?
Motivación principal
Gráfico 46 – Continuidad de estudios: Motivación principal.
82%
2%16%
78%
10%13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
35%27%
11%5%
3%
11%8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
7%7%
29%
2%
39%
3%
1%
Carrera Técnica Profesional
Curso de EspecializaciónDiplomado
No he cursado estudios anteriormente
Magíster
DoctoradoPostdoctorado
Carrera Universitaria
Sí
No
En blanco
Sí
No
En blanco
Otro
13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
19%
8%
3%
14%
3%3%3%3%
24%
5%
Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad de Chile
Estudios fuera de ChileUniversidad de Santiago de Chile
Universidad Técnica Federico Santa María
Plataforma e learningPontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Adolfo Ibañez
En blanco
Tronwell
Universidad San SebastiánInstituto KOE
Universidad Católica del Norte 3%
3%3%
Desarrollo Profesional
Perfeccionamiento de las competencias de mi cargo
Optar a un mejor trabajo
Carrera estudiada no es validada en el mercado
Mayor inserción laboral
Empresa / Organización proporciona capacitaciones
Inversión rentable
Fortalecer redes de contactos
Otro
En blanco
70%
14%
14%
5%
Pago directo (recursos propios, familiares u otros)
Crédito bancario
Beca programa
Beca externa
Beca o financiamiento de empresa/organización
Otro
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 55
Pregunta Nº39: ¿Cómo financia su continuación de estudios?
Financiamiento del programa
Gráfico 47 – Continuidad de estudios: Financiamiento del programa.
82%
2%16%
78%
10%13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
35%27%
11%5%
3%
11%8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
7%7%
29%
2%
39%
3%
1%
Carrera Técnica Profesional
Curso de EspecializaciónDiplomado
No he cursado estudios anteriormente
Magíster
DoctoradoPostdoctorado
Carrera Universitaria
Sí
No
En blanco
Sí
No
En blanco
Otro
13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
19%
8%
3%
14%
3%3%3%3%
24%
5%
Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad de Chile
Estudios fuera de ChileUniversidad de Santiago de Chile
Universidad Técnica Federico Santa María
Plataforma e learningPontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Adolfo Ibañez
En blanco
Tronwell
Universidad San SebastiánInstituto KOE
Universidad Católica del Norte 3%
3%3%
Desarrollo Profesional
Perfeccionamiento de las competencias de mi cargo
Optar a un mejor trabajo
Carrera estudiada no es validada en el mercado
Mayor inserción laboral
Empresa / Organización proporciona capacitaciones
Inversión rentable
Fortalecer redes de contactos
Otro
En blanco
70%
14%
14%
5%
Pago directo (recursos propios, familiares u otros)
Crédito bancario
Beca programa
Beca externa
Beca o financiamiento de empresa/organización
Otro
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Nota: En la siguiente pregunta, los encuestados podían escoger más de una opción, por lo cual, cada alternativa es medida de manera independiente.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 56
Pregunta Nº40: ¿Ha cursado algún programa de estudios anteriormente, además de su primera carrera de pregrado? Marque todos los que ha realizado.
Respecto a otros programas de estudios anteriores
Gráfico 48 – Continuidad de estudios: Otros programas de estudio.
82%
2%16%
78%
10%13%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
35%27%
11%5%
3%
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0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
7%7%
29%
2%
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Carrera Técnica Profesional
Curso de EspecializaciónDiplomado
No he cursado estudios anteriormente
Magíster
DoctoradoPostdoctorado
Carrera Universitaria
Sí
No
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Sí
No
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Otro
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0% 10% 20% 30% 40% 50%
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3%
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3%3%3%3%
24%
5%
Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad de Chile
Estudios fuera de ChileUniversidad de Santiago de Chile
Universidad Técnica Federico Santa María
Plataforma e learningPontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Adolfo Ibañez
En blanco
Tronwell
Universidad San SebastiánInstituto KOE
Universidad Católica del Norte 3%
3%3%
Desarrollo Profesional
Perfeccionamiento de las competencias de mi cargo
Optar a un mejor trabajo
Carrera estudiada no es validada en el mercado
Mayor inserción laboral
Empresa / Organización proporciona capacitaciones
Inversión rentable
Fortalecer redes de contactos
Otro
En blanco
70%
14%
14%
5%
Pago directo (recursos propios, familiares u otros)
Crédito bancario
Beca programa
Beca externa
Beca o financiamiento de empresa/organización
Otro
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Nota: En la siguiente pregunta, los encuestados podían escoger más de una opción, por lo cual, cada alternativa es medida de manera independiente.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 57
EXALUMNOS EMPRENDEDORES Y/O INNOVADORES
Pregunta Nº42: ¿Considera que su emprendimiento es innovador?
EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN
Pregunta Nº41: ¿Ha iniciado algún proyecto de emprendimiento?
Gráfico 50 – Emprendimiento e Innovación.Gráfico 49 – Emprendimiento.
57%11%
33%
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19%
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Ingeniería Civil Indutrial
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Civil Quimíca
Ingeniería Civil
Ingeniería Comercial
Ingeniería Civil en Informática
Construcción Civil
Arquitectura
Ingeniería Civil Telemática
Ingeniería en Diseño de Productos
Ingeniería Civil Ambiental
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería Civil Eléctrica
Ingeniería de ejecución en Informática
Ingeniería Civil Metalúrgica
Ingeniería de ejecución Electrónica
Ingeniería Eléctrica
Carreras de Casa Central Población Muestra N° Respuestas
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Ingeniería Civil Indutrial
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Civil Quimíca
Ingeniería Civil
Ingeniería Comercial
Ingeniería Civil en Informática
Construcción Civil
Arquitectura
Ingeniería Civil Telemática
Ingeniería en Diseño de Productos
Ingeniería Civil Ambiental
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería Civil Eléctrica
Ingeniería de ejecución en Informática
Ingeniería Civil Metalúrgica
Ingeniería de ejecución Electrónica
Ingeniería Eléctrica
Carreras de Casa Central Población Muestra N° Respuestas
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CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 58
RELACIÓN UTFSM
Pregunta Nº43: ¿Su emprendimiento innovación tiene relación directa con lo que estudió en la UTFSM?
Pregunta Nº44: ¿Su emprendimiento fue incubado o recibió asesoría por parte del 3iE?
Gráfico 52 – Emprendimiento y relación con 3IE.Gráfico 51 – Relación del emprendimiento con carrera del titulado.
57%11%
33%
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Ingeniería Civil Indutrial
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Civil Quimíca
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Ingeniería Civil en Informática
Construcción Civil
Arquitectura
Ingeniería Civil Telemática
Ingeniería en Diseño de Productos
Ingeniería Civil Ambiental
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería Civil Eléctrica
Ingeniería de ejecución en Informática
Ingeniería Civil Metalúrgica
Ingeniería de ejecución Electrónica
Ingeniería Eléctrica
Carreras de Casa Central Población Muestra N° Respuestas
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Ingeniería Civil Indutrial
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Ingeniería de ejecución en Informática
Ingeniería Civil Metalúrgica
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Carreras de Casa Central Población Muestra N° Respuestas
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Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 59
Pregunta Nº45: ¿Considera que la UTFSM apoya a los estudiantes y exalumnos para desarrollar emprendimiento?
Gráfico 53 – Emprendimiento y apoyo UTFSM.
57%11%
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Ingeniería Civil Indutrial
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Construcción Civil
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Ingeniería Civil Ambiental
Ingeniería Mecánica Industrial
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Ingeniería de ejecución en Informática
Ingeniería Civil Metalúrgica
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Ingeniería Eléctrica
Carreras de Casa Central Población Muestra N° Respuestas
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Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 60
CONCLUSIÓN
Los resultados obtenidos para esta versión de la Encuesta de Seguimiento a Titulados y Graduados 2017, corresponde a un trabajo inédito en la USM. Todas las versiones anteriores del estudio tenían como único objetivo conseguir la información de empleabilidad a nivel general. Por primera vez, en base a las nuevas políticas y lineamientos institucionales de GESTAL, se realizó un trabajo en conjunto a los departamentos, para lograr obtener las muestras necesarias, para cada carrera de la Universidad, con información individualizada, que será de gran apoyo para procesos internos de autoevaluación, acreditación y otros.
Los exalumnos encuestados del Campus San Joaquín son en su mayoría del género masculino (81%). La mayoría de ellos tiene entre 26 y 30 años (41%).
El 54% de los padres accedieron a educación superior. El 43% de las madres accedieron a educación superior. Al analizar el nivel de estudio de ambos padres, se llega a que en promedio un 48% de ellos accedieron a educación superior y un 39% en promedio tiene como máximo estudio la educación escolar.
La mayoría de los encuestados se titularon el 2016 (31%), 2015 (20%). Con respecto a la empleabilidad de la carrera, el 91% se encuentra trabajando, la mayoría (48%) en cargos como Profesional (Analista/Administrativo
se considera en esta categoría). El tipo de contrato más frecuente es el contrato indefinido (72%), empleado con contrato fijo (19%). La jornada laboral más frecuente es la jornada completa (90%). El sueldo líquido mensual que obtiene la mayoría de los encuestados es entre $1.377.001 - $1.836.000 (30%). La región en la que trabajan los exalumnos es en la Región Metropolitana (86%) en grandes empresas (62%). El sector económico donde trabajan los exalumnos es otras actividades de servicios (31%), seguido por intermediación financiera (12%). La inserción laboral de los ex alumnos de la carrera, indica que el 74% de los titulados encuentra su primer trabajo en menos de 3 meses luego de titularse o ya estaban trabajando antes. Un 52% encuentra que es fácil encontrar su primer trabajo. El 37% de las personas declara haber encontrado su primer trabajo por contactos personales o de su profesor y/o departamento de la misma Universidad. Los años de experiencia de los encuestados, desde que se titularon de su primer plan de estudios es entre 1 y 4 años (33%).
Los exalumnos que se encuentran desempleados (9%) llevan un período de tiempo de menos de 3 meses (26%) y entre 6 y 12 meses (22%). Un 33% de los exalumnos desempleados tuvieron trabajo y ahora no, seguido de un 22% que no ha buscado trabajo por decisión personal. Las principales causas por las cuales los titulados declaran no encontrar trabajo
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 61
se encuentran relacionadas a motivos externos y/o a la realidad actual del mercado laboral con un 30%, atribuyéndolo a: desconocimiento de mi carrera en la industria, falta de oportunidades laborales y alta competencia en mi área de especialización. Un 4% de las personas considera que se debe a bajo nivel de inglés.
Al preguntar sobre la satisfacción laboral, el 69% encuentra que el sueldo es acorde a su preparación profesional y el 82% considera que las funciones que realiza en su actual trabajo están relacionadas directamente con sus estudios. Al preguntar sobre los factores que influyen en la satisfacción laboral, se encuentra que los de mayor relevancia son motivación por el cargo, remuneración y desarrollo profesional.
La visión competitiva del mercado que tienen los exalumnos, de competencias requeridas por el mercado que ha entregado la UTFSM y que han sido útiles en el mercado laboral, es el pensamiento sistemático y analítico, resolución de problemas, aprendizaje permanente y compromiso con la calidad. Aquellas que no ha entregado la UTFSM y se han necesitado en el mercado laboral han sido comunicación en segundo idioma (inglés), generar redes de contacto, empatía, comunicación escrita en español y comunicación efectiva. Competencias que no se han necesitado en el mercado laboral es la vida saludable.
La visión competitiva, satisfacción y experiencia en la UTFSM que tienen los ex alumnos con respecto a la visión competitiva de la UTFSM, es que el 69% está totalmente de acuerdo que la UTFSM es una universidad de prestigio, el 58% está totalmente de acuerdo que de la UTFSM egresan profesionales con una adecuada base técnica, el 61% está totalmente de acuerdo que la UTFSM se caracteriza por ser una universidad líder en formación de carreras/programas en las áreas de Ingeniería, Ciencia y Tecnología. Se está totalmente de acuerdo (35%) con la afirmación que plantea que la UTFSM se caracteriza por su calidad docente. El 28% es indiferente a la afirmación que plantea que la UTFSM se caracteriza por el desarrollo de habilidades relacionales en sus alumnos (liderazgo, trabajo en equipo, entre otras). El 24% está parcialmente de acuerdo con la afirmación que dice que la UTFSM se caracteriza por incentivar el desarrollo de competencias para Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en sus estudiantes, y un 24% es indiferente ante esta afirmación.
Al analizar la satisfacción general de la visión competitiva de la UTFSM, el 39% está totalmente de acuerdo con que el proceso formativo de la UTFSM es de excelencia. El 43% está totalmente de acuerdo con la afirmación que plantea que la experiencia universitaria vivida en la UTFSM fue satisfactoria. El
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29% está totalmente de acuerdo ante la afirmación que plantea que la UTFSM generó instancias para facilitar el ingreso al mundo laboral. El 52% plantea que no tiene información sobre la afirmación “El Centro de Desarrollo Profesional (CDP) fue un aporte en la formación no académica”. El 53% plantea que no tiene información sobre la afirmación “El Centro de Desarrollo Profesional (CDP) fue ayuda para la inserción laboral”.
El 67% de los encuestados afirma que la situación económica al primer año de egresar de la UTFSM comparando con la situación económica que tenía al ingresar a la institución, mejoró.
A continuación, se detallan hechos sobre la vinculación exalumno y UTFSM. El 14% ha participado como exalumno en actividades de su carrera, programa de estudios o de la institución. Lo han hecho en charlas o seminarios (39%), cenas de exalumnos (24%) y ferias laborales de la red de exalumnos (24%).
El 82% de los encuestados se siente orgulloso de pertenecer a la UTFSM.
Con respecto a la continuidad de estudios, el 13% de los exalumnos se encuentran cursando algún
programa de estudios. Un 20% continua sus estudios en la Pontificia Universidad Católica de Chile, un 14% en la Universidad Técnica Federico Santa María y un 8% en la Universidad de Chile. Lo hacen por desarrollo profesional (35%) y perfeccionamiento de competencias (27%). Los programas son financiados en un 70% por pago directo (recursos propios, familiares u otros). El 39% no ha cursado estudios anteriormente, además de su primera carrera de pregrado. Un 29% estudió antes una carrera técnico profesional.
Un 33% de los exalumnos ha iniciado algún emprendimiento. Un 55% considera que su emprendimiento es innovador. El 36% afirma que el emprendimiento tiene relación con lo estudiado en la UTFSM. El 4% de los emprendimientos contaron con apoyo del 3IE. Un 39% considera que la UTFSM apoya el desarrollo de emprendimientos.
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ANEXO N°1: CARRERAS, POBLACIÓN, MUESTRA Y RESPUESTAS POR CAMPUS, SEDE Y POSTGRADO.
A continuación, se detalla por Campus, Sede y Postgrado las carreras que cumplieron la cantidad de respuestas necesarias (muestras) para posteriormente ser analizadas.
Para Casa Central, en pregrado de un total de 27 carreras con titulados, 14 completaron la muestra requerida. En el caso del postgrado, de un total de 19 con titulados, 1 completó la muestra requerida, el Doctorado en Biotecnología.
72%
28%
0%
50%22%
28%
78%
22%0%
50%
6%
44%
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Civil Química
Ingeniería Civil
Ingeniería Comercial
Ingeniería Civil en Informática
Construcción Civil
Arquitectura
Ingeniería Civil Telemática
Ingeniería en Diseño de Productos
Ingeniería Civil Ambiental
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería Civil Eléctrica
Ingeniería de Ejecución en Informática
Ingeniería Civil Metalúrgica
Ingeniería de Ejecución Electrónica
Ingeniería Eléctrica
Carreras de Casa Central Población Muestra N° Respuestas
556
313
281
266
224
193
176
170
167
80
79
65
59
47
45
38
35
34
129
109
105
103
96
90
86
85
84
54
54
47
44
37
36
31
29
28
184
131
116
121
103
93
91
87
87
59
60
49
25
38
15
31
7
9
Tabla 1 – Carreras Casa Central.
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En San Joaquín de un total de 12 carreras con titulado únicamente Ingeniería Civil Informática logró completar las muestras requeridas para el campus. Dado que muchas carreras son impartidas por Departamentos con presencia en Casa Central
y San Joaquín, el análisis se realiza en conjunto para ambos campus en el caso de estas carreras.
En el caso de Vitacura de un total de 5 carreras con titulados, 2 completaron la muestra requerida.
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería Comercial
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Ingeniería Civil Informática
Técnico Universitario en Mantenimiento Aeronaútico
Piloto Comercial
Ingeniería en Aviación Comercial
Ingeniería de Ejecución en Software
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería de Ejecución en Informática
Carreras de Campus Santiago(Vitacura/ San Joaquín) Población Muestra N° Respuestas
929
275
264
130
118
72
67
56
39
34
25
142
104
103
73
69
51
48
42
32
28
22
307
121
90
76
33
22
28
18
23
11
14
Técnico Universitario en Construcción
Técnico Universitario en Electricidad
Técnico Universitario en Informática
Ingeniería en Construcción con Licenciatura en Ingeniería
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos
Técnico Universitario en Electrónica
Técnico Universitario en Mecánica Automotríz
Ingeniería de Ejecución en Prevención de Riesgos
Ingeniería de Ejecución en Control en Instrumentación Industrial
Ingeniería de Ejecución en Mecánica de Procesos
y Mantenimiento Industrial
Ingeniería de Ejecución en Mantenimiento Industrial
Técnico Universitario en Mecánica Industrial
Carreras de Sede Viña del Mar Población Muestra N° Respuestas
458
243
211
198
197
194
192
185
171
146
146
131
127
123
99
94
91
91
90
90
88
85
78
78
74
72
140
101
101
81
99
79
92
97
41
80
34
55
51
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Ingeniería de Ejecución en Prevencion de Riesgos
Ingeniería de Ejecución en Mantenimiento Industrial
Técnico Universitario en Construcción
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos
Ingeniería de Ejecución Mecánica de Procesos
y Mantemiento Industrial
Ingeniería de Ejecución en Control e Instrumentación Industrial
Técnico Universitario en Informática
Ingeniería de Ejecución Química Mención Control
Técnico Universitario en Mecánica Industrial
Técnico Universitario en Electricidad
Ingeniería de Ejecución en Gestión de la Calidad
Técnico Universitario en Electrónica
Técnico Universitario en Química Mención Química Industrial
Carreras de Sede en Concepción Población Muestra N° Respuestas
264
238
196
190
152
137
135
133
104
104
96
96
90
87
86
103
98
90
89
80
76
75
74
64
64
61
61
59
57
57
92
71
35
13
3
5
9
42
34
22
1
21
5
2
19
Tabla 2 – Carreras de Campus Santiago (Vitacura/ San Joaquín)
Tabla 3 – Carreras de Sede Viña del Mar.
Tabla 4 – Carreras de Sede Concepción.
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En Viña del Mar de un total de 29 carreras con titulados, 7 completaron la muestra requerida.
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería Comercial
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Ingeniería Civil Informática
Técnico Universitario en Mantenimiento Aeronaútico
Piloto Comercial
Ingeniería en Aviación Comercial
Ingeniería de Ejecución en Software
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería de Ejecución en Informática
Carreras de Campus Santiago(Vitacura/ San Joaquín) Población Muestra N° Respuestas
929
275
264
130
118
72
67
56
39
34
25
142
104
103
73
69
51
48
42
32
28
22
307
121
90
76
33
22
28
18
23
11
14
Técnico Universitario en Construcción
Técnico Universitario en Electricidad
Técnico Universitario en Informática
Ingeniería en Construcción con Licenciatura en Ingeniería
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos
Técnico Universitario en Electrónica
Técnico Universitario en Mecánica Automotríz
Ingeniería de Ejecución en Prevención de Riesgos
Ingeniería de Ejecución en Control en Instrumentación Industrial
Ingeniería de Ejecución en Mecánica de Procesos
y Mantenimiento Industrial
Ingeniería de Ejecución en Mantenimiento Industrial
Técnico Universitario en Mecánica Industrial
Carreras de Sede Viña del Mar Población Muestra N° Respuestas
458
243
211
198
197
194
192
185
171
146
146
131
127
123
99
94
91
91
90
90
88
85
78
78
74
72
140
101
101
81
99
79
92
97
41
80
34
55
51
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Ingeniería de Ejecución en Prevencion de Riesgos
Ingeniería de Ejecución en Mantenimiento Industrial
Técnico Universitario en Construcción
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos
Ingeniería de Ejecución Mecánica de Procesos
y Mantemiento Industrial
Ingeniería de Ejecución en Control e Instrumentación Industrial
Técnico Universitario en Informática
Ingeniería de Ejecución Química Mención Control
Técnico Universitario en Mecánica Industrial
Técnico Universitario en Electricidad
Ingeniería de Ejecución en Gestión de la Calidad
Técnico Universitario en Electrónica
Técnico Universitario en Química Mención Química Industrial
Carreras de Sede en Concepción Población Muestra N° Respuestas
264
238
196
190
152
137
135
133
104
104
96
96
90
87
86
103
98
90
89
80
76
75
74
64
64
61
61
59
57
57
92
71
35
13
3
5
9
42
34
22
1
21
5
2
19
Tabla 2 – Carreras de Campus Santiago (Vitacura/ San Joaquín)
Tabla 3 – Carreras de Sede Viña del Mar.
Tabla 4 – Carreras de Sede Concepción.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
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En Concepción de un total de 42 carreras con titulados, ninguna logró completar las muestras requeridas.
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería Comercial
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Ingeniería Civil Informática
Técnico Universitario en Mantenimiento Aeronaútico
Piloto Comercial
Ingeniería en Aviación Comercial
Ingeniería de Ejecución en Software
Ingeniería Civil Mecánica
Ingeniería Mecánica Industrial
Ingeniería de Ejecución en Informática
Carreras de Campus Santiago(Vitacura/ San Joaquín) Población Muestra N° Respuestas
929
275
264
130
118
72
67
56
39
34
25
142
104
103
73
69
51
48
42
32
28
22
307
121
90
76
33
22
28
18
23
11
14
Técnico Universitario en Construcción
Técnico Universitario en Electricidad
Técnico Universitario en Informática
Ingeniería en Construcción con Licenciatura en Ingeniería
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos
Técnico Universitario en Electrónica
Técnico Universitario en Mecánica Automotríz
Ingeniería de Ejecución en Prevención de Riesgos
Ingeniería de Ejecución en Control en Instrumentación Industrial
Ingeniería de Ejecución en Mecánica de Procesos
y Mantenimiento Industrial
Ingeniería de Ejecución en Mantenimiento Industrial
Técnico Universitario en Mecánica Industrial
Carreras de Sede Viña del Mar Población Muestra N° Respuestas
458
243
211
198
197
194
192
185
171
146
146
131
127
123
99
94
91
91
90
90
88
85
78
78
74
72
140
101
101
81
99
79
92
97
41
80
34
55
51
Ingeniería de Ejecución en Gestión Industrial
Ingeniería de Ejecución en Prevencion de Riesgos
Ingeniería de Ejecución en Mantenimiento Industrial
Técnico Universitario en Construcción
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Técnico Universitario en Prevención de Riesgos
Ingeniería de Ejecución Mecánica de Procesos
y Mantemiento Industrial
Ingeniería de Ejecución en Control e Instrumentación Industrial
Técnico Universitario en Informática
Ingeniería de Ejecución Química Mención Control
Técnico Universitario en Mecánica Industrial
Técnico Universitario en Electricidad
Ingeniería de Ejecución en Gestión de la Calidad
Técnico Universitario en Electrónica
Técnico Universitario en Química Mención Química Industrial
Carreras de Sede en Concepción Población Muestra N° Respuestas
264
238
196
190
152
137
135
133
104
104
96
96
90
87
86
103
98
90
89
80
76
75
74
64
64
61
61
59
57
57
92
71
35
13
3
5
9
42
34
22
1
21
5
2
19
Tabla 2 – Carreras de Campus Santiago (Vitacura/ San Joaquín)
Tabla 3 – Carreras de Sede Viña del Mar.
Tabla 4 – Carreras de Sede Concepción.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 67
De un total de 12 Postgrados con titulados, 5 completaron la muestra requerida, lo cual se observa continuación, en la siguiente tabla.
Doctorado en Biotecnología
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Civil
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Electrónica
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Industrial
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática
Magíster en Ciencias de la Ingeniería Química
Magíster en Economía Energética
Magíster en Gestión de Activos y Mantenimiento
Magíster en Gestión Empresarial
Magíster en Gestión y Tecnología Agronómica
Magíster e Innovación Tecnológica y Emprendimiento
Magíster en Tecnologías de Información
Carreras de Posgrado Población Muestra N° Respuestas
27
32
63
25
30
56
97
136
337
25
56
104
23
27
46
22
26
42
62
75
112
22
42
64
25
27
39
22
15
30
55
77
129
12
33
55
Tabla 5 – Carreras de Posgrados.
CAMPUS SAN JOAQUÍN
Dirección de Vinculación con el MedioGESTAL 68
ANEXO N°2: COMPETENCIAS SELLO USM
• Responsabilidad Social y Ética: Actúa acorde a los principios inherentes a su profesión teniendo presente una conducta solidaria, comprometiéndose y respetando a los individuos, el medio ambiente y la sociedad, en coherencia con el legado testamentario de Don Federico Santa María Carrera.
• Compromiso con la Calidad: Ejecuta las actividades profesionales con excelencia, que le permitan enfrentar los retos que se presentan, guiado por un aprendizaje continuo, una autoevaluación sistemática y una cultura de calidad.
• Resolución de Problemas: Resuelve problemas complejos, analizando y evaluando soluciones efectivas y eficientes, en función de su impacto en la organización, las personas y el medio ambiente.
• Innovación y Emprendimiento: Desarrolla mejoras e innovaciones tecnológicas y de gestión, generando oportunidades para dar respuesta satisfactoria a las necesidades organizativas y sociales.
• Manejo de las Tecnologías de Información y Comunicaciones: Utiliza las tecnologías de información y comunicaciones en la gestión de proyectos, la resolución de problemas y en la forma de colaborar con otras personas.
• Comunicación Efectiva: Comunica efectivamente sus ideas, tanto en forma escrita como oral, en español e inglés.
• Vida Saludable: Practica el autocuidado, el autodesarrollo y la autogestión, a través de la actividad física y la vida saludable, para alcanzar un desarrollo humano integral.
Fuente: http://competenciastransversales.usm.cl/index.php/competencias-transversales
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A continuación, se muestran las carreras que respondieron la Encuesta y el porcentaje que cada una de ellas aportó al total de respuestas a nivel institucional.
Tabla 1 – Carreras Campus San Joaquín.
Ing. Civil en Informática
Ing. Civil Mecánica
Ing. Civil Química
Ing. de Ejecución en Proyectos de Ingeniería
Ing. Civil
Ing. Civil Eléctrica
Carrera% de Respuesta a Nivel Institucional
1,76%
0,53%
0,33%
0,09%
0,07%
0,07%
ANEXO N°3: APORTE DE LAS CARRERAS A NIVEL INSTITUCIONAL EN LA ENCUESTA