Oferta educativa

Diplomados

Energías renovables

Contenido de la presentación

Ofrecemos características útiles para cada momento

Energías

renovables

Oferta educativa

Entregue su presentación

Las energías renovables

¿Qué son?, ¿Cuales son?

Definición. Se le llama así a un grupo muy especial de las energías alternativas que aprovechan los efectos y condiciones que por naturaleza proporciona el sol de forma directa o indirecta.

El porque de las energías renovables

• La lista de razones y los motivos por los cuales utilizar este tipo de energías es muy amplio.

– Son más limpias – comparadas con los combustibles

utilizados para producir energía.

– No pueden ser agotadas.

– Reduce la necesidad de utilizar agua para la generación de electricidad

– Permite un crecimiento sostenible y responsable con el medio ambiente

– Minimiza el consumo energético – gran fuente de ahorro de recursos.

• Evitan el efecto invernadero Calentamiento global

Tipos de energías renovables

Es la energía que se produce en el Sol debido

a la continua reacción termonuclear que en su

interior se lleva a cabo a temperaturas de

varios millones de grados.

Es la energía obtenida del viento, es decir, la

energía cinética generada por efecto de las

corrientes de aire y que es transformada en

otras formas útiles para las actividades

humanas.

Es la materia orgánica originada en un proceso

biológico, espontáneo o provocado, utilizable

como fuente de energía.

Energías

renovables

Energía

Solar

Energía

Eólica

Biomasa

Es la energía que se manifiesta en el mar por

medio de olas, mareas, corrientes y

gradientes térmicos, cuyo origen es por

factores varios.

Energía Mareomotriz

Energía Solar (formas de conversión)

funcionan por medio del Efecto Fotoeléctrico (también conocido como

efecto fotovoltaico) a través del cual la luz solar se convierte en

electricidad sin usar ningún proceso intermedio. Los dispositivos donde se

lleva a cabo la transformación de luz solar en electricidad se llaman

Generadores Fotovoltaicos y a la unidad mínima en la que se realiza

dicho efecto Celdas Solares, que al conectarse en serie y/o paralelo se

forman los paneles fotovoltaicos.

Sistemas Fotovoltaicos

Energía Solar (formas de conversión)

Funcionan por medio de la conversión de la luz solar en calor

sobre superficies que transfieren dicha energía a fluidos de

trabajo para producción de calor de proceso. Esto se puede

conseguir por medio de dispositivos planos con superficies

selectivas o por medio de dispositivos de concentración de

radiación con superficies especulares y selectivas.

Sistemas Fototérmicos

Energía eólica (formas de conversión)

La energía del viento está relacionada con el movimiento de las

masas de aire que se desplazan de zonas de alta presión

atmosférica hacia otras adyacentes de baja presión, con

velocidades proporcionales (gradiente de presión).

Molinos de viento

Biomasa (formas de tecnologías de conversión)

Son aquellos combustibles que se derivan de la biomasa tratada

por un proceso químico y físico, como por ejemplo una reacción

de esterificación y una mezcla con aditivos, para obtener un

producto que pueda sustituir a un hidrocarburo convencional.

Biocombustibles

Energía Mareomotriz (formas de conversión)

También conocida como energía undimotriz , es aquella que se

manifiesta por el movimiento de las olas y que puede ser

aprovechado por medio de dispositivos expuestos a ellas.

Olas

Energía Mareomotriz (formas de conversión)

Es aquella que se debe a las fuerzas gravitatorias entre la Luna,

la Tierra y el Sol, manifestándose en el cambio de altura media

de los mares según la posición relativa entre estos tres astros.

Esta diferencia de alturas puede aprovecharse en lugares

estratégicos como golfos, bahías o estuarios utilizando turbinas

hidráulicas que se interponen en el movimiento natural de las

aguas

Mareas

Oferta educativa

¿Qué ofrecemos?

Objetivo. Formar especialistas en las aplicaciones prácticas de las siguientes tecnologías: solar térmica, solar fotovoltaica, eólica, mini-hidráulica, biomasa.

Diplomados energías

renovables

Sistemas solares

fotovoltaicos

Sistemas solares foto

térmicos

Energía eólica

Energía de la biomasa

Otras energías

renovables

Diplomado sistemas solares foto voltaicos

Duración 50 Horas

Contenido temático • Introducción a la energía solar

fotovoltaica • Aplicaciones de la energía solar

fotovoltaica • Módulos solares • Sistemas de almacenamiento • Controladores de carga • Convertidores de potencia • Aspectos económicos,

ambientales, normativos y legales de las energías renovables

• Proyecto final

Diplomado sistemas solares foto térmicos

Duración 60 Horas

Contenido temático • Mediciones mecánicas y

eléctricas. • Introducción a la energía solar

foto térmica • Aplicaciones de la tecnología

solar foto térmica. • Colectores solares • Aspectos económicos,

ambientales, normativos y legales.

Diplomado sistemas eólicos

Duración 60 Horas

Contenido temático • Introducción a la energía

eólica • Bombeo eólico • Sistemas eólicos autónomos

para electrificación • Sistemas enlazados a la red • Aspectos económicos,

ambientales, normativos y legales de las tecnologías eólicas.

Diplomado energía de la biomasa

Duración 50 Horas

Contenido temático • Introducción a la energía de la

biomasa • Aplicaciones de la energía de

la biomasa • Sistemas eólicos autónomos

para electrificación • Cultivos energéticos • Aspectos económicos,

ambientales, normativos y legales de la producción de biomasa.

La radiación solar es la materia prima para generar energía. México se encuentra en una situación geográfica privilegiada para la generación de este tipo de energía.

? Pero espere… ¡Es momento de preguntar!

¡Resuelva sus dudas!

Mini robótica

Los mini robots son aquellos robots de bajo costo cuya función primordial es la realización de tareas sencillas que pueden ejecutar con el mínimo de errores.

En nuestros diplomados nos enfocamos en la simplicidad de funciones.

Diplomado en

Robótica I

“Una Introducción a la robótica”

Módulos del diplomado: • Introducción a la electrónica básica • Introducción a la electrónica digital • Programación de micro controladores PIC •Aplicación de la mecánica en la robótica

Duración: 15 semanas

Requisitos: Niños mayores de 15 años

Conocimientos: No se requieren conocimientos en ninguna de las áreas.

Logros: La construcción de un mini robot propio con la complejidad que el mismo alumno desee aportar (relacionada a su aportación económica) y que demuestre las habilidades obtenidas durante el diplomado.

Objetivo Introducir los elementos básicos de electrónica, electrónica digital, programación de micro controladores y mecánica, para el diseño, construcción y desarrollo de mini robots.

Unidades Duración

(Horas) Objetivos

Introducción a la robótica

5

Conocer en que consiste la robótica así como las ciencias que se encuentran involucradas

directamente, y conocerán los objetivos de ésta ciencia.

Conceptos básicos de electrónica y

Uso de la corriente eléctrica

Dominarán los conceptos básicos de electrónica, podrán ser capaces de hacer cálculos en

circuitos eléctricos y aplicarán estos conceptos en el funcionamiento de dispositivos.

Dispositivos semiconductores 10

Conocer los principales dispositivos semiconductores como lo es el diodo y el transistor y

aplicarán estos conocimientos para configurar de manera correcta sensores y circuitos de

potencia para control de motores de CD.

Motores de CD 5 Conocer y aplicar el funcionamiento de los motores de CD más utilizados en mini robótica, estos

son: Motor de CD común, motor de pasos y servomotor.

Electrónica digital 15 Conocer los fundamentos de electrónica digital así como sus aplicaciones para aplicarlos en la

elaboración de mini robots y solución de problemas en la vida cotidiana.

Programación de micro

controladores PIC. 25

Introducir al alumno a la programación de micro controladores en lenguaje ensamblador, con el

objetivo principal de realizar un robot móvil controlado de forma automática, utilizando un

micro controlador el cual ejercerá todo el control sobre el dispositivo móvil creado en los

módulos anteriores.

Mecánica aplicada a la robótica. 15

Conocer primeramente las herramientas mecánicas básicas que se pueden utilizar en la

construcción de un robot, una vez conocidas y dominadas estas herramientas se aplicarán en la

construcción de un robot .

Diplomado en robótica I Contenido temático

Material requerido: Protoboard (para armado y desarme de los circuitos electrónicos) Cable del tipo telefónico o UTP (cable de red) – máximo 2 metros por alumno. Diodos Emisores de Luz (LED – mínimo 8) Sensores (Contacto, CNY70, opto interruptor, etc. mínimo 3) Micro controlador PIC16F84A (Mínimo 1) Controlador de motores encapsulado (Mínimo 1) Resistencias eléctricas (Mínimo 20) Moto reductores (Mínimo 2) Compuertas lógicas (mínimo 3 chips) Llantas para moto reductores ( Mínimo 1 par)

Herramientas utilizadas: Pinzas mini de corte y/o de punta. Programador para micro controladores PIC. Equipos de cómputo

El material utilizado El material eléctrico y electrónico utilizado en el diplomado es adquirido por cada alumno, permitiendo así conservar su robot; Propicia el no forzar al alumno a la creación de un único robot y queda a decisión del mismo el límite y reto a formarse con la ayuda y guía en todo momento del profesor de la materia.

Diplomado en

Robótica II

“Diseño y construcción de robot controlado por PC”

Módulos del diplomado: • Programación en Visual Basic .NET. • El Microcontrolador PIC18f4550. • El Bus USB y su integración con dispositivos electrónicos. • Desarrollo de interface para control de robot manipulador de 5 grados de libertad.

Duración: 15 semanas

Requisitos: Haber cursado el diplomado en Robótica I ó presentar examen de colocación.

Conocimientos: Uso de PC con Windows. Conocimientos del curso Robótica I

Logros: La construcción de un mini robot propio con la complejidad que el mismo alumno desee aportar (relacionada a su aportación económica) y que demuestre las habilidades obtenidas durante el diplomado.

Objetivo El Objetivo de este diplomado, es que el alumno conozca las herramientas de que dispone la PC para comunicarse con dispositivos externos a ella y así, poder desarrollar una interface la cual controle a un robot por medio del puerto USB de un equipo de cómputo o PC.

Unidades Duración

(Horas) Objetivos

Programación orientada a objetos

25

Conocer los conceptos involucrados en la programación orientada a objetos para su aplicación

en el desarrollo de aplicaciones de escritorio.

Uso de controles en VB y

programación básica en VB

Utilizar las herramientas y controles de que se dispone para desarrollar aplicaciones de escritorio

y aplicar los conceptos de programación para hacer funcional las interfaces de escritorio que

comandarán el funcionamiento del Robot desarrollado en futuras lecciones.

El PIC18F4550 y el lenguaje C 5 Conocer las características de que dispone el Microcontrolador PIC18F4550 así como la

metodología de programación del mismo en lenguaje C para PIC.

Manejo de motores y uso del

Conversor Analógico Digital (ADC)

para adquirir datos

15

Aplicar la metodología de programación del Microcontrolador PIC18F4550 para desarrollar

interfaces electrónicas capaces de controlar velocidad, sentido de giro y posición de un motor de

CD, motor de pasos y servomotor, respectivamente. Conocer el funcionamiento del ADC incluido

en el Microcontrolador y aplicarlo para procesar señales analógicas de temperatura y de

posición angular.

El Bus USB, comunicación del

Microcontrolador e integración de

aplicaciones con Visual Basic .NET

20

Conocer el funcionamiento del Bus USB, así como la metodología y dispositivos requeridos para

comunicar interfaces electrónicos al PC. Realizar de manera práctica, la comunicación de un

dispositivo electrónico (PIC18F4550) con el PC por medio del Bus USB, así como integrar para

controlar desde el PC las interfaces desarrolladas en el módulo anterior.

Desarrollo de interface para control

de un robot manipulador de 5

grados de libertad

10 Realizar la estructura mecánica, el circuito de control y comunicación y la aplicación de escritorio

en PC para el control de un manipulador de 5 grados de libertad

Diplomado en robótica II Contenido temático

Material requerido: Protoboard (para armado y desarme de los circuitos electrónicos) Cable del tipo telefónico o UTP (cable de red) – máximo 2 metros por alumno. Diodos Emisores de Luz (LED – mínimo 8) Sensores (Contacto, CNY70, opto interruptor, etc. mínimo 3) Micro controlador PIC18F4550 (Mínimo 1) Controlador de motores encapsulado (Mínimo 1) Resistencias eléctricas (Mínimo 20) Moto reductores (Mínimo 2) o Servomotores

Herramientas utilizadas: Pinzas mini de corte y/o de punta. Programador para micro controladores PIC. Equipos de cómputo

El material utilizado El material eléctrico y electrónico utilizado en el diplomado es adquirido por cada alumno, permitiendo así conservar su robot; Propicia el no forzar al alumno a la creación de un único robot y queda a decisión del mismo el límite y reto a formarse con la ayuda y guía en todo momento del profesor de la materia.