energy-school1.ucoz.ruenergy-school1.ucoz.ru/About_professions.docx · Web viewОрганизация производства с/х культур, разработка системы

Профессия: Адвокат

Содержание труда: Содействует охране прав и законных интересов граждан и организаций, дает юридические консультации, представляет граждан и организации в суде, арбитраже и др. государственных органах, выступает в качестве защитника в суде при разбирательстве уголовного дела.

Должен знать: Гражданское, уголовное, трудовое, финансовое и административное право, законодательные и нормативные акты, логику, психологию, риторику.

Профессионально важные качества:

коммуникативные способности; логическое мышление; память; внимание; принципиальность.

Квалификационные требования: Высшее юридическое образование и стаж работы по специальности не менее двух лет.

Медицинские противопоказания:

выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы; нервные и психические заболевания; выраженные нарушения зрения и слуха.

Профессия: Агент страховой

Содержание труда: Представляет интересы какой-либо страховой организации, заполняет страховой полис на все виды гражданского и общественного имущества, следит за систематическими взносами соответствующих гражданских лиц и общественных организаций, по мере необходимости участвует в сборе документов для выплаты по страховому полису, дает консультации об условиях страхования и их вкладах.

Должен знать: Нормативные документы, условия заключения и выплаты денежных компенсаций различных страховых полисов, владеть навыками математических расчетов.


внимательность; аккуратность; память; коммуникативные способности; честность.

Квалификационные требования: Среднее образование, курсы.


психические заболевания; серьезные заболевания нервной системы; снижение остроты слуха, зрения; заболевания опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Агроном

Содержание труда: Организация производства с/х культур, разработка системы севооборота, внесение удобрений, применение индивидуальных приемов агротехники, составление научно обоснованных карт возделывания культур и рабочих планов по отдельным периодам с/х работ и организация их выполнения; организация семеноводства, получение новых сортов, проведение научных исследований.

Должен знать: Общебиологические дисциплины, земледелие, растениеводство, агрохимию, мелиорацию, основы селекции и семеноводства, экономику отрасли.


аналитический ум; оперативная и долговременная память; наблюдательность; развитый глазомер; чувство ответственности.

Квалификационные требования: С/х ССУЗы, ВУЗы.


выраженные заболевания органов зрения; кожные заболевания; аллергия на раздражители: пыльцу, ядохимикаты, удобрения; ревматизм; хронический бронхит.

Профессия: Акушер

Содержание труда: В родильных домах, родильных отделениях больниц, женских консультациях, фельдшерско-акушерских пунктах оказывает лечебно-профилактическую, акушерско-гинекологическую помощь, оказывает медицинскую помощь при родах и в послеродовом периоде.

Должен знать: Анатомию и физиологию человека, специфические особенности женского организма, методы гинекологического обследования и диагностику гинекологических заболеваний, особенности течения и ведения родов, методику и технику ухода за новорожденными детьми.


собранность;

расторопность; умение сопереживать; аккуратность.

Квалификационные требования: Среднее медицинское образование.


кожные заболевания; высокая эмоциональная неустойчивость; инфекционные заболевания; плохие зрение и слух; выраженные нервные заболевания.

Профессия: Архитектор

Содержание труда: Проектирование систем расселения человека: городов, районов, ансамблей, площадей, жилых и промышленных зданий, сооружений, садово-парковых объектов и др., разработка проектов реставрации архитектурных памятников, интерьеров зданий и отдельных помещений, проведение исследований, связанных с проектным решением, осуществление авторского надзора за строительством.

Должен знать: Общие инженерные дисциплины архитектурного и строительного цикла, теорию и историю архитектуры и градостроительства, живопись, рисунок и скульптуру, методы проектирования, организацию и планирование строительно-монтажных работ.


развитое пространственно-образное мышление; художественный вкус; аналитическое мышление; конструкторские способности.

Квалификационные требования: Строительные и архитектурные ВУЗы.


снижение остроты зрения; нарушение координации движений кистей и пальцев рук.

Профессия: Артист драматического театра

Содержание труда: Создание художественных образов с использованием сценической техники, различных художественных средств выражения: речи, движений, мимики, танцев, пения и т. п.

Должен знать: Общие законы творчества, основы актерского мастерства, историю литературы и театра, театрально-декоративного искусства, психологию, приемы работы, специфичные для драматического искусства.


творческое воображение; эмоциональная подвижность; внимание; память; наглядно-образное мышление; высокая самооценка; трудолюбие.

Квалификационные требования: Театральные вузы и училища, институты кинематографии.


выраженные психические и нервные заболевания; дефекты речи; заболевания опорно-двигательного аппарата; снижение остроты слуха и зрения.

Профессия: Аудитор

Содержание труда: Проводит внутренний и внешний (независимый) контроль и анализ финансовой деятельности предприятий различных форм собственности, оценивает достоверность отчетности, законность совершаемых операций, дает рекомендации по предупреждению просчетов и ошибок в финансовой деятельности, принимает участие в рассмотрении исков о неплатежеспособности предприятий, организаций.

Должен знать: Бухгалтерский учет и отчетность, вопросы денежного обращения, кредита и ценообразования, основы экономики, правоведения, социологии, вычислительной техники.


большой объем долговременной и оперативной памяти; устойчивое внимание; аналитическое мышление; усидчивость; склонность к кропотливой работе с цифровым материалом, документами; эмоционально-волевая устойчивость; принципиальность; честность.

Квалификационные требования: Экономические факультеты ВУЗов.


выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы;

нервные и психические заболевания; выраженные нарушения зрения и слуха.

Профессия: Бармен-официант

Содержание труда: Приготавливает коктейли, пунши, крюшоны и т.д., составляет по рецептам смеси вино-водочных изделий с соками, сиропами, фруктами, обслуживает посетителей за стойкой и столами, накрывает столы скатертью, сервирует их, получает заказ от посетителей, получает готовые блюда из кухни, рассчитывается с посетителями.

Должен знать: Виды и ассортимент напитков, технологию и рецептуру их приготовления, правила отпуска напитков, сервировку стола, наименование и цены блюд, товароведение, кулинарию, технику обслуживания, этику, иностранные языки.


коммуникативные способности; эстетический вкус; хорошая память; внимательность; быстрота реакции; аккуратность; выносливость; ловкость рук; физическая выносливость.

Квалификационные требования: Обучение в ПТУ или на производстве.


инфекционные заболевания; психические заболевания; некоторые заболевания нервной системы; серьезные нарушения координации движений; нарушение зрения, слуха.

Профессия: Бетонщик

Содержание труда: Выполняет работы по приготовлению бетонной смеси и укладке ее в конструкции, бетонированию бетонных и железобетонных конструкций.

Должен знать: Основные свойства и марки цемента, заполнителей и бетонных смесей, способы укладки и уплотнения бетонной смеси, элементы монолитных бетонных и железобетонных конструкций, устройство и приемы работы электрифицированным и пневматическим инструментом.


хорошее здоровье; выносливость; координация движений;

устойчивый вестибулярный аппарат.

Квалификационные требования: УКК (диапазон разрядов: 1 - 5).


нарушение функций опорно-двигательного и вестибулярного аппаратов; сердечно-сосудистые заболевания; боязнь высоты; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Библиотекарь

Содержание труда: Проводит индивидуальную беседу с читателями, оказывает им помощь в выборе книг, журналов, организует тематические литературные конференции, книжные выставки, комплектует книжный фонд, ведет учет библиотечного фонда и др.

Должен знать: Содержание художественной, научно-популярной, специальной литературы, методику проведения индивидуальных бесед, формы и методы проведения конференций, выставок и т.д., правила учета и обработки книжного фонда.


высокие коммуникативные способности; такт; эмоциональная выдержка; хорошая память.

Квалификационные требования: Библиотечный техникум или соответствующий факультет института культуры.


плохое зрение; нервные и психические заболевания; аллергические заболевания.

Профессия: Билетный кассир

Содержание труда: Оформление и продажа билетов и других проездных и перевозочных документов пассажирам на транспорте в соответствии с действующей технологией с использованием ЭВМ, составление кассовых отчетов, отчетов по продаже билетов и движению бланков строгой отчетности, обеспечение хранения и сдача денежных средств и других материальных ценностей.

Должен знать: Правила перевозки пассажиров и багажа, тарифные руководства, порядок оформления и продажи билетов, маршруты следования и расписания движения транспорта, правила пользования ЭВМ.


память; внимание; аккуратность; коммуникативные способности; моторика рук.

Квалификационные требования: ПТУ, УКК.


психические и нервные заболевания; выраженные нарушения зрения и слуха; нарушение координации кистей рук.

Профессия: Бортпроводник гражданского воздушного флота

Содержание труда: Проверяет санитарное состояние кабин, салонов, работу электрооборудования, получает контейнеры с питанием и кухонным оборудованием, почту и другие грузы, размещает пассажиров в салоне, организует питание, информирует о достопримечательностях, следит за чистотой в помещениях, оказывает необходимую помощь в полете пассажирам.

Должен знать: Нормативные документы, правила эксплуатации электроприборов, основы психологии общения, методы оказания первой помощи.


ответственность; эмоционально-волевая устойчивость; коммуникативные способности; хорошая дикция; физическая выносливость и здоровье; умение правильно оценивать ситуацию.

Квалификационные требования: Специальные курсы, училища.


сердечно-сосудистые заболевания; болезни, связанные с потерей сознания; нарушения функций опорно-двигательного аппарата; расстройства вестибулярного аппарата.

Профессия: Бухгалтер

Содержание труда: Осуществляет бухгалтерский учет, ревизию и финансовый контроль на предприятиях и в организациях народного хозяйства, малого бизнеса, акционерных обществах, СП; проверяет достоверность полученной информации, контролирует соблюдение законности при расходовании денежных средств.

Должен знать: Статистику, финансы, кредит, анализ хозяйственной деятельности, основы управления, технологию конкретной отрасли народного хозяйства, ее экономику, организацию и планирование, методику составления отчетности.


умение быстро и правильно считать; умение проанализировать числа, за их динамикой понимать суть производственных

процессов и уметь вовремя повлиять на них; терпение; выдержка; усидчивость; устойчивость к монотонии; кропотливость.

Квалификационные требования: Курсы, ВУЗы, ССУЗы.


плохое зрение; болезни нервной системы.

Профессия: Станочник деревообрабатывающих станков

Содержание труда: Обслуживание токарных, сверлильных, фрезерных, строгальных, стружечных и др. деревообрабатывающих станков; перфорирует древесно-волокнистые плиты, сшивает дощечки и рейки в щиты, строгает стружку и шпон, производит наладку оборудования.

Должен знать: Породы, пороки и свойства древесины, правила заточки и установки режущего инструмента, припуски и допуски на обработку, правила наладки обслуживаемого оборудования.


пространственное воображение; широкий технический кругозор; хорошие зрение и слух; память, внимательность; аккуратность; точность в работе; способность к сложной координации рук.

Квалификационные требования: СПТУ, на производстве, (диапазон разрядов 2 - 5).


сердечно-сосудистые заболевания; болезни, связанные с потерей сознания; психические заболевания; нарушения координации движений, зрения, слуха.

Профессия: Садовник-цветовод-декоратор

Родственные профессии: АРАНЖИРОВЩИК БУКЕТОВ, ДИЗАЙНЕР ВИТРИН И ВЫСТАВОК...

Содержание деятельности: Выращивание растений для оформления садов, парков, выставок, витрин, жилых и служебных помещений. Создание композиций, включающих в себя живые и высушенные растения. Работа в ботанических садах, оранжереях, теплицах . Условия труда На свежем воздухе и в помещениях (например, в теплице). Используются преимущественно ручные орудия труда

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии :Любовь к природе. Физическая выносливость. Развитые: воображение, наблюдательность и глазомер, цветовое зрение, наглядно-образное мышление, эстетический вкус

Образование :Можно получить специальность непосредственно на рабочем месте или на курсах Возможность продолжения образования: Аспирантура, защита диссертации и т.п.

Профессия: Диспетчер управления воздушным движением

Содержание труда: Ведет радиообмен со всеми самолетами своей зоны, получает и сообщает информацию о метеоусловиях, о состоянии взлетно-посадочной полосы, готовности экипажа, обнаруживает, расшифровывает и опознает сигналы, оценивает их, обрабатывает информацию, дает указания.

Должен знать: Аэродинамику и динамику полетов, метеорологию, воздушную навигацию, радиотехнические средства управления воздушным движением, воздушный Кодекс и др.


быстрота и пластичность мышления; память; эмоциональная устойчивость; глазомер; наблюдательность; хорошее физическое здоровье.

Квалификационные требования: Летное училище, ВУЗы.


нервные и психические заболевания; сердечно-сосудистые заболевания; заболевания костно-мышечной системы; болезни, связанные с потерей сознания.

Содержание труда: Эстетизация, гармонизация, упорядочение предметного окружения человека, сбор необходимых сведений об изделиях, их конструкции, технологии изготовления, материалах, изучение особенностей взаимодействия человека с изделием в процессе эксплуатации, разработка проектно-компоновочных схем, эскизов, форм, рабочих чертежей, отработка изделий на образцах.

Должен знать: Скульптуру, рисунок, живопись, основы композиции, технологию производства изделий, основы социологии, психологии.


художественное воображение; пространственно-образное мышление; коммуникабельность; глазомер.

Квалификационные требования: Художественно-промышленные училища, архитектурные институты и институты искусств.


нарушение координации движений рук; дальтонизм; дефекты зрения.

Профессия: Эколог

Содержание труда: Изучение структуры и функционирования природных и созданных человеком биологических систем, экологическое просвещение, разработка мероприятий по охране окружающей среды, исследование влияния среды на живые объекты, изучение влияния промышленных отходов на растительный мир.

Должен знать: Природоохранное законодательство, основы генетики, физиологии растений и человека, гидрологии, почвоведения и др.


аналитическое мышление; наблюдательность; организованность и внутренняя дисциплина; гражданская смелость; долговременная структурированная память.

Квалификационные требования: Университет, биофак, технологический институт.


кожные и аллергические заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Егерь

Содержание труда: Контроль за соблюдением законодательства об охране, охрана охотничьих угодий от браконьеров, занятие лесохозяйственным промыслом.

Должен знать: Биологию зверей и птиц, законы и нормативные акты об отстреле и отлове дичи, правила охоты, технологию и организацию лесохозяйственных промыслов.


любовь к природе; физическая выносливость; внимание; острота зрения и слуха; быстрота реакции.

Квалификационные требования: Подготовка в охотничьем хозяйстве.


сердечно-сосудистые заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; снижение остроты зрения и слуха; болезни, связанные с потерей сознания.

Содержание труда: Газовая, электродуговая и газоэлектрическая сварка деталей машин, конструкций и трубопроводов из различных сталей, цветных металлов и сплавов, заварка дефектов механизмов и конструкций.

Должен знать: Правила обслуживания газоэлектросварочной аппаратуры, механические и технологические свойства металлов, марки и типы электродов, виды дефектов и способы их устранения.


физическая выносливость; четкая память на эталоны цвета и его оттенки; четкая координация движений; хорошие зрение и глазомер; способность к работе на высоте; техническая смекалка; пространственное воображение; концентрированное внимание; аккуратность.

Квалификационные требования: ПТУ, УКК; (диапазон разрядов с 1 по 6).


гипертоническая болезнь; бронхиальная астма; заболевания опорно-двигательного аппарата; ревматизм; плохое зрение; тремор рук; нарушение координации движений.

Профессия: Фармацевт

Содержание труда: Готовит лекарства по рецептам врачей, обеспечивает хранение медикаментов, отпускает готовые лекарства без рецептов, комплектует заказы на медикаменты, оказывает первую доврачебную помощь, проверяет подлинность хранения медикаментов.

Должен знать: Физико-химические свойства медицинских препаратов, правила технологии приготовления лекарств по индивидуальным прописям, правила хранения медикаментов.


память; внимание; аккуратность; ответственность.

Квалификационные требования: Фармацевтические техникумы, ВУЗы.


нарушение органов слуха, зрения, обоняния, осязания; нервные и психические заболевания; заболевания костно-мышечной системы рук; аллергические заболевания.

Профессия: Санитар

Содержание труда: Уход за больными, поддержание чистоты, порядка и оздоровительного режима в лечебном учреждении.

Должен знать: Санитарно-гигиенические нормы и правила по уходу за больными, приемы оказания первой медицинской помощи.


коммуникативные способности; исполнительность; аккуратность; внимание; физическая выносливость; терпеливость.

Квалификационные требования: Обучение в лечебном учреждении.


нарушения органов зрения и слуха; нервные и психические заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Фельдшер

Содержание труда: Оказывает первую помощь при острых заболеваниях и травмах, осуществляет профилактику заболеваемости и травматизма, участвует в профилактических осмотрах работающих, проводит прививки против инфекционных заболеваний, делает простейшие клинические анализы.

Должен знать: Анатомию и физиологию человека, общие сведения о патологических процессах, происходящих в организме человека, методы диспансерного обслуживания населения, правила ведения медицинской документации.


сострадание; наблюдательность; аккуратность хорошие память, зрение и слух.

Квалификационные требования: ССУЗы.


серьезные нарушения зрения и слуха; заболевания опорно-двигательного аппарата; снижение двигательных функций рук и пальцев; психические и инфекционные заболевания.

Профессия: Фермер

Содержание труда: Производство сельскохозяйственной продукции и продуктов животноводства на основе современных сельскохозяйственных технологий, организация переработки, хранения и сбыта с/х продукции.

Должен знать: Основы механизации земледелия, животноводства, организации переработки, хранения, транспортировки и сбыта с/х продукции, технологию возделывания с/х культур, основы агрономии, ветеринарии, зоотехнии, переработки молока, мяса, плодов, овощей, основы бухгалтерского учета, правоведения, маркетинга, менеджмента.


наблюдательность; аналитические способности; оперативная и долговременная память; чувство ответственности.

Квалификационные требования: ПТУ, ССУЗы, школы фермеров.


нарушение функций опорно-двигательного аппарата; плохие зрение и слух; аллергические заболевания; заболевания суставов; туберкулез.

Профессия: Фотограф

Содержание труда: Проводит фотосъемку одиночных портретов, небольших групп в павильоне и вне его, технологическую съемку неподвижных объектов в черно-белом и цветном изображении, ведет панорамную стереоскопическую и растровую фотосъемки, производит выбор вариантов освещения.

Должен знать: Технику фотосъемки, основные схемы освещения, рецептуру проявляющих и фиксирующих растворов, свойства фотоматериалов, цветоведение, выполнение цветовой фотопечати и ретуши.


художественный вкус; внимательность; терпение; чувство цвета; хорошее зрение.

Квалификационные требования: УКК, (диапазон разрядов 3 - 6).


плохое зрение; расстройство цветоощущения.

Профессия: Геолог

Содержание труда: выявление и оценка месторождений полезных ископаемых в процессе съемки, поиска и разведки, составление геологических карт, геологических профилей.

Должен знать: Теоретические и прикладные вопросы геологии, технологию переработки минерального сырья, геологические приемы изучения недр, экономику, географию.


физическая выносливость; пространственное воображение; наблюдательность; внимание; логическое мышление; эмоционально-волевая устойчивость; технический слух.

Квалификационные требования: Геологические ВУЗы, университеты.


предрасположенность к простудным заболеваниям; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы; болезни суставов; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Гидрометеонаблюдатель

Содержание труда: С помощью устройств, приборов и визуально ведет наблюдения за атмосферными явлениями, берет пробы осадков, воды в водоемах и производит их анализ.

Должен знать: Основные сведения по метеорологии, методику обработки полученных данных, основы физики, химии, географии.


наблюдательность; оперативная и долговременная память; аналитический ум.

Квалификационные требования: Техникум, на производстве.


частые простудные заболевания.

Профессия: Гувернер

Общая характеристика профессии: Обучает и воспитывает детей в семьях с высоким достатком. Осуществляет подготовку ребенка по всем предметам начальной школы или подростка к поступлению в профессиональное учебное заведение. В последнем случае гувернер должен иметь специальное образование в той области знания, в которой специализируется его воспитанник (физико-математические, естественнонаучные или гуманитарные науки). Обучение по другим школьным предметам осуществляют приглашенные учителя. В обязанности гувернера входит организация и контроль проведения занятий и выполнения воспитанником домашних заданий, освоения ребенком знаний в объеме соответствующего класса общеобразовательной школы и его подготовка к сдаче экзаменов за этот класс в школе-экстернате. В процессе обучения и воспитания ребенка гувернер изучает и развивает способности ребенка, прививает ему навыки самостоятельной работы, развивает любознательность, целеустремленность, инициативу и т.п. Оценивает и повышает эффективность обучения. Обеспечивает общекультурное развитие ребенка, преподает основы музыки, танца, истории культуры и религии, приобщает его к чтению. Следит за соблюдением режима труда и отдыха, обеспечивает здоровый и активный досуг ребенка, приобщает его к замятиям физкультурой и спортом. Общается с воспитанником на иностранном языке с целью раннего усвоения его основ. Совместно с родителями определяет стратегию и тактику воспитания ребенка, отчитывается перед ними за достигнутые результаты. Несет высокую ответственность за жизнь и здоровье ребенка. Собственный режим труда и отдыха подчинен режиму труда и отдыха ребенка. Работа характеризуется большой эмоциональной напряженностью (необходимость приспособления к характеру ребенка, требованиям родителей).

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: Педагогические способности, развитые интеллектуальные способности, хорошая память, умение распределять и концентрировать внимание, сильная воля, выдержка, доброжелательность, наблюдательность, хорошая дикция, общая культура и эрудиция Желательны приятная внешность и тембр голоса. Предпочтительны женщины в возрасте до 30 лет.

Требования к профессиональной подготовке: Знание педагогики, детской и подростковой психологии, основ гигиены и педиатрии, этики и эстетики, хорошее знание всех школьных предметов в объеме начальной школы и углубленное (в объеме средней

школы) по отдельным областям знания. Желательно знание иностранного языка, наличие музыкального образования, опыт занятий физкультурой, спортом, танцами.

Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности: Возможно создание частной школы, детского сада или другого заведения по обучению и воспитанию детей и подростков.

Родственные профессии (специальности): Воспитатель в детском саду, общежитии, школе-интернате, учитель в начальной школе, учитель по отдельным предметам в средней школе.

Профессия: Художник по рекламе

Содержание труда: Выполняет эскизы и комплексные проекты оформления выставок, витрин, рекламных установок, объектов по наглядной агитации, музейной экспозиции, отдельного стенда и пр., выполняет в натуре элементы проекта, макеты; разрабатывает фирменные стили предприятий, организаций (деловые бумаги, товарные знаки и т.д.), создает образцы упаковок и рекламы промышленной продукции.

Должен знать: Изобразительную грамоту по рисунку и живописи, основы пластической анатомии, перспективы, виды шрифтов, закономерности построения композиции по специальности, основы технологических процессов изготовления рекламы, современные материалы, фотодело, типы печати, основы полиграфии.


творческое воображение; аккуратность; развитое чувство цвета, формы; сформированность зрительных образов.

Квалификационные требования: Художественные училища, ВУЗы.


нарушение координации движений рук; нарушение цветовосприятия.

Профессия: Инженер-механик

Содержание труда: Проектирует, конструирует и эксплуатирует технологическое оборудование различных производств, обеспечивает рабочих производственными заданиями и контролирует их выполнение, занимается организацией рабочих мест, осуществляет контроль за состоянием оборудования и соблюдением техники безопасности.

Должен знать: Черчение и начертательную геометрию, теоретическую механику, материаловедение, теорию машин и механизмов, вычислительную технику, организацию и технологию соответствующего производства, автоматику и автоматизацию производственных процессов, экономику отрасли.


конструктивное и логическое мышление;

внимательность; умение принимать ответственные решения; организаторские способности.

Квалификационные требования: ВУЗы.


серьезные нарушения функций опорно-двигательного аппарата; плохие зрение и слух; нервные и психические заболевания.

Профессия: Инженер-геодезист

Содержание труда: Проведение инструментальной съемки, расчетов, связанных с составлением планов, карт местности, геодезический контроль промышленных, жилых, гидротехнических сооружений в процессе строительства и эксплуатации.

Должен знать: Основы картографии и геодезии, разные методы съемок местности, математику, черчение, методы пользования инженерно-геодезическими и фотограмметрическими приборами.


физическая выносливость; глазомер; память; пространственно-образное представление.

Квалификационные требования: Горные ВУЗы, институты геодезии и картографии.


сердечно-сосудистые заболевания; болезни, связанные с потерей сознания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; плохие зрение и слух.

Профессия: Инженер-геофизик

Содержание труда: Поиск месторождений полезных ископаемых, изучение геологического строения земли, изучение состава горных пород и руд, закономерностей их образования, магниторазведка, сейсморазведка, электроразведка и т.д.

Должен знать: Физику, химию, экономику отрасли, методы пользования сложной аппаратурой геологической разведки и обработки полученных материалов с применением ЭВМ.


физическая выносливость; внимание;

кропотливость; аналитические способности; умение владеть собой в сложных полевых условиях работы.



заболевания органов зрения, слуха; нервные и психические заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Инженер-конструктор

Содержание труда: Подготовка исходных данных, выполнение чертежно-графических работ, оформление документов и копирование, конструкторская разработка деталей, узлов машин, оснастки и т, д.

Должен знать: Теорию машин и механизмов, сопротивление материалов, экономику и организацию производства, физику, механику, черчение.


пространственно-образное и логическое мышление; зрительно-моторная координация; память; склонность к кропотливой работе; творческое воображение.



дефекты зрения; нервные и психические заболевания; нарушение координации движений рук.

Профессия: Инженер лесного хозяйства

Содержание труда: Организация работы лесников, контроль за выполнением лесохозяйственных работ по разработке лесосек, вырубке леса, посадке молодых деревьев, выявлению вредителей и болезней леса.

Должен знать: Природу леса, биологию его флоры и фауны, основы агротехники, лесохозяйственное дело.


физическая закалка; глазомер; наблюдательность;

зрительно-образная память; организаторские способности.



болезни, связанные с потерей сознания; аллергические заболевания; психические и нервные заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Инженер-строитель

Содержание труда: Руководит общестроительными работами, монтажом строительных конструкций, осуществляет контроль за качеством строительных материалов и конструкций, разрабатывает проекты организации строительства и производство работ, занимается нормированием и сметным делом.

Должен знать: Начертательную геометрию и черчение, сопротивление материалов, строительную и теоретическую механику, технологию строительного производства, методы расчета, конструирования и контроля качества строительных конструкций, основы сметного дела.


широкий кругозор в области строительства; принципиальность; настойчивость; хороший глазомер; высокий уровень пространственных представлений.



слабое зрение; нервные и психические заболевания; болезни, связанные с потерей сознания; серьезные заболевания опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Инженер-технолог

Содержание труда: Разрабатывает и внедряет технологические процессы и режимы производства на выпускаемую продукцию предприятием (цехом, участком), устанавливает порядок выполнения работ, пооперационный маршрут, определяет основные методы контроля качества, ведет техническую документацию, участвует в проведении экспериментальных работ, организационно-технических мероприятий по повышению эффективности производства.

Должен знать: Нормативные и методические материалы по технологической подготовке производства, технологию производства продукции, технические характеристики, экономические показатели лучших отечественных и зарубежных аналоговых технологий, основы

фундаментальных наук: физики, химии, технической механики и др.), психологии, социологии, трудового законодательства.


логическое мышление; аналитические способности; самостоятельность; твердость характера; организаторские и коммуникативные способности.



выраженные заболевания нервной системы; психические заболевания; поздние стадии гипертонической болезни.

Профессия: Инспектор безопасности дорожного движения

Содержание труда: Осуществляет контроль за точным соблюдением правил дорожного движения, совершенствует организацию дорожного движения, обеспечивает регулирование движения транспорта и пешеходов на улицах, оказывает помощь водителям, пешеходам и пассажирам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.

Должен знать: Правила и нормативы, обеспечивающие безопасность движения, конструкцию и техническое состояние средств передвижения.


хорошая физическая подготовка; быстрая реакция; умение распределять и переключать внимание; эмоциональная устойчивость; зрительная память.

Квалификационные требования: Система учебных заведений МВД РФ. Медицинские противопоказания:

серьезные нарушения координации движений; снижение остроты зрения и слуха; дальтонизм; нервные и психические заболевания; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Юрисконсульт

Содержание труда: Осуществляет методическое руководство правовой работой на предприятии, участвует в подготовке ответов при отклонении претензий, дает справки и консультации работникам, гражданам о текущем законодательстве, а также содействует оформлению документов и актов имущественно-правового характера.

Должен знать: Нормативные и руководящие материалы по правовой деятельности предприятия, действующее законодательство, гражданское, трудовое, финансовое, административное право.


аналитическое мышление; память; внимание; эмоциональная устойчивость; коммуникативные способности.

Квалификационные требования: Высшее юридическое образование без предъявления требований к стажу работы.


нервные и психические заболевания; выраженные сердечно-сосудистые заболевания.

Профессия: Каменщик

Содержание труда: Выполняет работы по кладке и ремонту каменных конструкций зданий, мостов, промышленных и гидротехнических сооружений.

Должен знать: Основные свойства растворов, стеновых и гидроизоляционных материалов, системы кладки и перевязки швов, способы растирания раствора, раскладки кирпича, основные виды деталей и сборных конструкций, применяемых при возведении каменных зданий и сооружений, требования к качеству кирпичной кладки и сборных ЖБК, монтируемых в каменных зданиях.


физическое здоровье; выносливость; хорошие зрение и слух; правильный глазомер; хорошая память; внимательность; аккуратность; правильная координация движений; хороший вестибулярный аппарат.

Квалификационные требования: На производстве, УКК, ПТУ (диапазон разрядов 2 - 4).


заболевания органов дыхания; ревматизм; болезни, сопровождающиеся потерей сознания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; хронические заболевания суставов; кожные и аллергические заболевания; плохие зрение и слух; боязнь высоты.

Профессия: Коммерсант

Содержание труда: Занимается торговой (коммерческой) деятельностью в той или иной сфере хозяйства, с наибольшей выгодой обеспечивающей рынок товарами и услугами оптимального ассортимента и высокого качества; определяет соответствие товаров и услуг нормативно-технической документации, фирменному знаку, прогнозирует спрос, организовывает рекламу, стимулирует сбыт, документально оформляет коммерческие операции.

Должен знать: Основные принципы и правила классификации продукции и товаров, требования к их качеству, рынок, его типы, состояние и перспективы развития спроса и предложения, системы маркетинговой информации, стратегию коммуникации, стимулирования сбыта, банковскую и налоговую систему, организацию финансового планирования деятельности предприятия, этикет деловых и неофициальных встреч, имидж руководителя, структуру экономики, характер торговых операций, основы рекламного дела, коммерческую лексику.


хорошая память; аналитические способности; высокий уровень притязаний; коммуникативные и организаторские способности; эмоциональная устойчивость; высокий уровень интеллекта.

Квалификационные требования: ПТУ, ССУЗы, ВУЗы.


психические и нервные заболевания.

Профессия: Кондитер

Содержание труда: Приготавливает различные виды теста, кремов, начинок, конфетной и шоколадной массы, заготавливает сырье по заданной рецептуре: замешивает, сбивает, проминает тесто и т.д., разделывает полученные полуфабрикаты, нарезает, формирует и выпекает их,

украшает кремом, помадкой, шоколадом и пр. Проверяет вес готовых изделий, следит за соблюдением технологического режима при изготовлении конфет и шоколада на машинах.

Должен знать: Ассортимент выпускаемых изделий, виды, сорта сырья и его свойства, рецептуры и режимы приготовления кондитерских изделий, способы отделки и упаковки изделий, правила санитарии и гигиены.


хорошо развитое цветовое зрение; образная, вкусовая, обонятельная, двигательная память; творческое воображение; чувство времени; распределенное внимание; аккуратность и высокая культура в работе; ловкость рук; скорость и сила движений; наблюдательность; физическая выносливость.

Квалификационные требования: ПТУ (диапазон разрядов 1 - 5).


кожные, другие заразные заболевания; нарушения функций опорно-двигательного аппарата; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Кровельщик

Содержание труда: Покрытие промышленных и жилых зданий кровлей, ее ремонт, установка водосточных труб и карнизов.

Должен знать: Способы разметки и раскроя кровельного материала, изготовление шаблонов и сборка по ним изделий, правила изготовления горячих мастик, эксплуатацию краскопультов.


хороший глазомер; пространственная ориентация; отсутствие противопоказаний для работы на высоте.

Квалификационные требования: УКК, ПТУ (диапазон разрядов 3 - 5).


нарушение функций опорно-двигательного аппарата; плохое зрение; простудные заболевания; расстройство вестибулярного аппарата; заболевания, связанные с потерей сознания

Профессия: Социальный педагог

Содержание труда: Организует воспитательную работу в классе, группе, общежитии, направленную на формирование общей культуры личности, адаптацию личности к жизни в обществе; изучает психолого-педагогичесние особенности личности, условия жизни, выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку; создает условия для развития талантов, умственных и физических способностей учащихся во внеурочное время.

Должен знать: Закон Российской Федерации "Об образовании", Конвенцию о правах ребенка, основные закономерности развития личности, формы и методы социальной работы с различными группами и категориями населения, основы трудового законодательства, семейного права, педагогическую этику.


трудолюбие; чувство ответственности; педагогический такт; организаторские способности; коммуникативность.

Квалификационные требования: ССУЗы, ВУЗы.


психические и нервные заболевания; заразные заболевания.

Профессия: Лаборант химического анализа

Общая характеристика профессии: Работа в системах <человек-знак> (обработка результатов измерений, проведение расчетов, работа со справочной литературой) w <человек-техника> (обработка неживых объектов). Проводит химический и физико-химический анализ различных веществ руд, нефти и нефтепродуктов, сталей различных марок, сплавов металлов, кислот, солей и др., необходимый для контроля соответствия сырья, промежуточных продуктов технологического процесса и готовой продукции заданным нормам. Готовит к работе реактивы и оборудование. Проводит анализ веществ, устанавливает химический состав вещества, количественное соотношение содержащихся в нем элементов и соединений определяет физико-химические свойства вещества (вязкость, растворимость и т.п.). По итогам лабораторных измерений проводит расчеты. Результаты анализов заносит в журнал. Осуществляет синтез веществ в лабораторных условиях. Использует ручные инструменты, механическое и автоматическое оборудование, а также измерительные приборы различной степени сложности. Для деятельности характерны немногочисленные деловые контакты. Отвечает за соблюдение техники безопасности при работе с агрессивными средами, сохранность реактивов и используемого оборудования. Работает в помещении, подвергается воздействию сквозняков

(вызываемых работой вытяжных шкафов), химических веществ и их паров. Использует защитные средства (перчатки, маски).

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: Тонкое цветоразличение, обонятельная и осязательная чувствительность, точная зрительно-моторная координация на Уровне движений кистей рук хорошая зрительная память, аккуратность, педантичность.

Требования к профессиональной подготовке: Должен знать: основы общей, аналитической и физической химии; правила техники безопасности при проведении лабораторных исследований; методы физико-химического анализа и методики проведения расчетов по их результатам; ГОСТ на анализируемые вещества; правила наладки лабораторного оборудования. Должен уметь: налаживать и подготавливать к работе лабораторное оборудование; проводить исследование химических и физико-химических свойств вещества; оформлять лабораторную документацию.

Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности :Возможность занятий предпринимательской деятельностью по данной профессии исключена.

Родственные профессии: Лаборант медицинского анализа, лаборант химико-бактериологического анализа.

Профессия: Логопед

Содержание труда: Организует и осуществляет коррекционную работу с обучающимися (воспитанниками, детьми), проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению в развитии речи.

Должен знать: Возрастную и специальную педагогику и психологию, анатомо-физиологические и клинические основы логопедии, методы и приемы исправления нарушений в развитии речи.


внимательность, терпеливость; коммуникабельность; эмоциональная уравновешенность.

Квалификационные требования: Педагогические ВУЗы и училища.


нервные и психические заболевания; дефекты речи.

Профессия: Маляр-штукатур

Содержание труда: Подготовка поверхности под простую и улучшенную окраску, приготовление красящих составов, окрашивание поверхностей, оклеивание их обоями, другими облицовочными материалами, выполнение смежных штукатурных работ: выравнивание поверхности, приготовление растворов из сухих смесей, оштукатуривание поверхностей.

Должен знать: Классификацию и назначение строительных материалов и механизмов, применяемых в малярных и штукатурных работах, технологию проведения отделочных работ, основы строительного дела, требования к качеству малярных и штукатурных работ, производственную эстетику.


хорошее зрение и цветоразличение; художественный вкус; память на цветовые оттенки; высокая тактильная и мышечно-суставная чувствительность; ручная ловкость; аккуратность; внимательность; быстрая реакция; правильная координация движений.

Квалификационные требования: ПТУ.


плохое зрение; дальтонизм; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; простудные заболевания; болезни легких, кожи, суставов; аллергические заболевания; болезни, сопровождающиеся потерей сознания.

Профессия: Маркетолог

Содержание труда: Изучает и прогнозирует спрос на товары и услуги, путем наблюдения, опроса потребителей анализирует причины колебания спроса на товары и услуги, определяет пути улучшения их потребительских свойств, перспективы сбыта, отслеживает конкурентную сферу, изменения налоговой, ценовой и таможенной политики государства.

Должен знать: Основы экономики, историю развития производства, торговли, действующее законодательство, основы социологии, психологии, правоведения, этики, статистики, вычислительную и оргтехнику.


аналитическое мышление; наблюдательность; социально-психологическая интуиция; образно-логическая память; коммуникативные способности; высокая самооценка;

эмоционально-волевая устойчивость.

Квалификационные требования: Высшее экономическое, юридическое образование.


нарушения функций опорно-двигательного аппарата; выраженные сердечно-сосудистые заболевания; нервные и психические заболевания.

Профессия: Машинист котельной

Содержание труда: Обслуживает водогрейные и паровые котлы, работающие на твердом, жидком и газообразном топливе, растапливает котлы, контролирует работы тяговых и золошлакоудаляющих устройств, нагревателей и питательных насосов, уровень воды в котлах, давление и температуру пара; предупреждает и устраняет неисправности в работе оборудования.

Должен знать: Устройство и принцип работы водяных и паровых котлов, эксплуатационные данные оборудования и механизмов котельной, правила ведения режима работы котельной.


дисциплинированность; хорошие зрение и слух; способность к принятию самостоятельных решений в критической ситуации; внимательность; собранность.

Квалификационные требования: УКК, диапазон разрядов 1 - 6.


серьезные нарушения зрения; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Машинист экскаватора

Содержание труда: Управление экскаватором на гусеничном или колесном ходу, выемка ковшом грунта и его перемещение, текущий ремонт экскаватора.

Должен знать: Правила эксплуатации экскаватора, причины возникновения неисправностей и способы их устранения.


хорошие зрение и слух; физическое здоровье;

хороший вестибулярный аппарат; точность движений; эмоциональная устойчивость; ответственность.

Квалификационные требования: ПТУ, обучение на производстве (диапазон разрядов 4 - 6).


нарушение функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха; психические заболевания; заболевания, сопровождающиеся потерей сознания.

Профессия: Машинист автомобильного крана (крановщик)

Содержание труда: Поднимает, перемещает, грузит, разгружает и укладывает детали, изделия и тарный груз, транспортирует их к местам сборки, обеспечивает монтаж сборных конструкций зданий, сооружений, выявляет и устраняет неисправности, участвует в ремонте крана, проверяет правильность использования стропальщиком грузозахватных приспособлений.

Должен знать: Основы электротехники и слесарное дело, кинематические схемы обслуживаемых кранов и механизмов, технологический процесс монтажа оборудования, конструкции сборных элементов зданий и сооружений, строповку (закрепление) грузов, знаковую и звуковую сигнализацию, правила ТБ, причины и способы устранения неисправностей.


хорошие зрение и слух; физическое здоровье; хороший вестибулярный аппарат; точность движений; эмоциональная устойчивость.

Квалификационные требования: ПТУ, УКК (диапазон разрядов 2 - 6).


нарушение функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха; психические заболевания; заболевания нервной системы; заболевания, связанные с потерей сознания.

Профессия: Медицинская сестра

Содержание труда: Выполняет предписания и указания врача, осуществляет уход за больными, выполняет различные процедуры (инъекции, перевязки, промывания и др.), готовит кабинет к приему врача.

Должен знать: Анатомию и физиологию человека, общие сведения о патологических процессах, происходящих в организме человека, причины и основные симптомы различных заболеваний, методы диспансерного обслуживания населения.


внимательность; аккуратность; сострадание; хорошая память; коммуникативные способности.

Квалификационные требования: Медицинские училища


серьезные нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха; психические расстройства; инфекционные заболевания; аллергия на лекарственные препараты.

Профессия: Менеджер

Содержание труда: Организация производства или коммерческой деятельности, организация внешнеторговых операций; ведет коммерческие переговоры, занимается маркетингом и формированием товарных ниш, определяет стратегию и тактику конкурентной борьбы.

Должен знать: Трудовое законодательство, положения, уставы, инструкции, технику ведения коммерческих переговоров, организацию производства, кредитование и банковское дело, маркетинг.


хорошо развитые коммуникативные и организаторские способности; эмоциональная устойчивость; хорошая память; ответственность; логическое мышление; умение быстро принимать решения, четко излагать мысли.

Квалификационные требования: ВУЗы, ССУЗы.


серьезные заболевания нервной системы, органов зрения и слуха.

Профессия: Участковый милиционер

Содержание труда: Следит за соблюдением установленного порядка, принимает меры к пресечению правонарушений, при необходимости составляет протокол о правонарушении.

Должен знать: Действующее законодательство, распоряжения, приказы вышестоящих органов, нормативные и руководящие материалы по праву, основы психологии.


внимание; эмоциональная устойчивость; хорошая физическая подготовка; решительность; аккуратность; физическая выносливость.

Квалификационные требования: Школа милиции.


сердечно-сосудистые заболевания; нервные и психические расстройства; дефекты зрения и слуха; нарушение координации движений; заболевания опорно-двигательного аппарата; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Монтажник стальных и железобетонных конструкций

Содержание труда: Монтаж строительных конструкций при возведении зданий и сооружений, стыковка монтируемых звеньев, ориентировка и установка элементов в проектное положение, работа на высоте.

Должен знать: Виды сборных конструкций, приемы установки такелажного и подъемного оборудования, способы монтажа и сборки конструкций, правила безопасности.


физическая выносливость; пространственная ориентировка; глазомер; хороший слух; развитый вестибулярный аппарат; постоянное внимание; собранность; чувство ответственности.

Квалификационные требования: ПТУ, обучение на производстве, (диапазон разрядов (2 - 6).


расстройства вестибулярного аппарата; нарушения зрения и слуха; неврозы; заболевания костно-мышечной системы; сердечно-сосудистые заболевания.

Профессия: Налоговый инспектор

Содержание труда: Осуществляет контроль за соблюдением налогового законодательства, поступлением в бюджет налоговых и других платежей, проверяет денежные документы, бухгалтерские книги, отчеты, сметы и др., анализирует результаты проверок, применяет финансовые санкции к нарушителям.

Должен знать: Основы налогового законодательства, все виды и формы бухгалтерского учета и отчетности, методику составления отчетности, принципы арбитражной деятельности.


аналитический ум; концентрация и распределение внимания; эмоционально-волевая устойчивость; добросовестность; честность; коммуникативные способности.

Квалификационные требования: Финансово-экономические ВУЗы.


выраженные нарушения органов зрения; нервные и психические заболевания; выраженные сердечно-сосудистые заболевания

Профессия: Нотариус

Содержание труда: Удостоверяет сделки, оформляет наследственные права граждан, договоры, свидетельствует копии документов.

Должен знать: Правила оформления юридических документов, нормативные и руководящие материалы по правовой деятельности предприятий, действующее законодательство.


внимание; аккуратность;

память; коммуникативные способности; принципиальность; аналитические способности; эмоциональная устойчивость.

Квалификационные требования: Высшее или среднее юридическое образование.


выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы; нервные и психические заболевания; выраженные нарушения зрения и слуха

Профессия: Обувщик

Общая характеристика профессии: Профессия обувщика включает ряд специальностей. Ведущие из них: 1. Вырубщик деталей обуви - с помощью резака изготавливает детали низа обуви (подметки, набойки, ранты, простилки и др.). Меняет резаки и перемещает их на коже и других материалах, соблюдая параллельность ряда и определяя рациональный вариант разрубки. 2. Раскройщик материалов - нарезает на гидравлическом прессе детали верха обуви, имеющие различную форму и назначение, учитывает при этом цвет. оттенки и рисунок кожи, ее толщину и плотность, наличие пороков. Для работы с натуральной кожей необходимы 5 или 6 разряды. Для раскроя кожи используются также автоматизированные раскройные процессы. 3. Сборщик верха обуви - карандашом прочерчивает траекторию несущих и декоративных строчек, затем выполняет обработку краев деталей, совмещая их <плавно>, без рубцов; соблюдает симметричность при соединении деталей, необходимую частоту стежков. После запуска машины внимательно следит за <движением> шва. 4. Затяжчик обуви - придает обуви окончательную форму, гармонично и прочно соединяя носочную часть, <бочки> и пяточную часть. Использует различные приспособления (автоматизированные клещи, молотковый механизм и др.). Затяжку наиболее ответственно носовой части обуви выполняют рабочие 6 разряда. 5. Прессовщик - прикрепляет верх обуви к подошве с помощью гидравлического прессе и термостата, который доводит клеевую пленку до рабочей: состояния. Обувщики работают в помещении, как правило, сидя, некоторые (затяжчик обуви) - стоя, индивидуально и в составе бригады, иногда на конвейерных линиях. Выполнение отдельных операций происходит в неблагоприятных микроклиматических условиях (изменение газового состава воздуха, повышенная температура).

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: Обувщику необходимы: хорошем зрение, точный линейный и объемный глазомер, подвижность кистей и пальцев рук, координация движений, хорошая зрительно-моторная координация, моторная двигательная память, наглядно-образное мышление. Он должен различать основные цвета и оттенки, быть аккуратным, терпеливым физически выносливым (вырубщик деталей, затяжчик обуви).

Требования к профессиональной подготовке: Осведомленность в соответствующих разделах органической химии, физики (механика, гидравлика, электричество), знания в области моделирования и конструирования, обработки дерева, пластмассы, кожи, основательная подготовка по технологии и экономике обувного производства. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности Возможно создание обувных предприятий (в том числе ремонтных) на основе аренды с последующим выкупом, акционирования и т.п. Предпочтение может быть отдано надомному и индивидуальному труду, а также рекламной и коммерческой деятельности (торговый агент продавец и т.п.)

Родственные профессии (специальности): Целесообразна переквалификация в рамках профессии обувщика Перспективно освоение профессий швейного профиля (модельер, закройщик швея-мотористка) а также по деревообработке (резьба по дереву столярные работы по изготовлению мебели и т.п.), учебно-воспитательной работе.

Профессия: Официант

Общая характеристика профессии: Работает в системах <человек-человек> (обслуживание клиентов) и <человек-знак> (запись заказов, произведение расчетов). Обслуживает посетителей в ресторанах, кафе. В начале смены получает посуду, приборы, столовое белье у метрдотеля или бригадира. Сервирует стол. Принимает заказ у посетителей, передает его поварам, кассиру. Подает заказанные блюда. Производит расчеты с посетителями. Убирает после ухода посетителей стол и заново сервирует его. За одним официантом, как правило, закрепляется несколько (6-10) обслуживаемых столов. Использует простые ручные инструменты (штопор, нож), записную книжку, карандаш микрокалькулятор. Характерны многочисленные кратковременные контакты с клиентами и коллегами по работе (метрдотель, повара, кассиры). Несет материальную ответственность за сохранность столовых принадлежностей и выручку. Морально отвечает за этичное обслуживание клиентов. В качестве административного взыскания за несоблюдение этики может быть временно (на 1-2 месяца) переведен на работу, не связанную с обслуживанием посетителей. Работает в помещении Рабочая поза - свободная. Труд связан с умеренными физическими нагрузками (официант проходит в день до 30 км с подносом, вес которого может достигать 10 кг). Многочисленные кратковременные контакты с посетителями придают работе эмоциональную напряженность. Профессия имеет 3-5 разряды.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: Физическая выносливость, хорошая координация движений (на уровне всего тела), развитая зрительная память, способность к распределению внимания и арифметические способности.

Требования к профессиональной подготовке: Должен иметь знания в области товароведения (пищевые продукты), кулинарии, этики, психологии. Должен знать: этикет, технику обслуживания клиентов, правила сервировки стола. Должен уметь быстро и правильно (в уме или с помощью микрокалькулятора) производить расчеты.

Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности: Возможно создание кафе, столовой, бара или работа в качестве официанта-бармена по обслуживанию частных лиц.

Родственные профессии: Бармен, продавец продовольственных товаров.

Профессия: Тракторист-машинист широкого профиля

Содержание труда: Обработка почвы с помощью колесных и гусеничных тракторов, посев с/хозяйственных культур, внесение удобрений, уборка урожая, перевозка грузов, текущий ремонт трактора, умение работать на зерновых, картофеле- свекольно- коноплеуборочных и др. комбайнах, выполнение транспортных работ на автомобилях, комплектование машинно-тракторных агрегатов, постановка техники на зимнее хранение.

Должен знать: Устройство и правила эксплуатации тракторов, с/хозяйственных машин, комбайнов, автомобилей, основные правила агротехники и технологии производства механизированных работ по основным с/х культурам, правила техники безопасности и дорожного движения.


хороший глазомер; устойчивость и концентрация внимания; распределение и переключение внимания; переносимость монотонии и однообразия в работе; аналитические способности; развитое техническое мышление.

Квалификационные требования: ПТУ, (3-1 класс).


нарушения функций вестибулярного аппарата; болезни, связанные с потерей сознания; замедленность моторно-двигательных реакций; болезни сердца; повышенная сонливость.

Профессия: Оператор банковского дела

Содержание труда: Оформление документов на проведение банковских операций, работа с клиентами банка, работа на счетно-вычислительных машинах, персональных ЭВМ.

Должен знать: Требования к правильности оформления банковских документов, инструкции по проведению различных банковских операций, сведения по автоматизированной обработке полученных данных, эксплуатационные характеристики и основные правила работы на счетно-вынислительных машинах, ПЭВМ.


внимательность; аккуратность; хорошая память; концентрация и переключение внимания; устойчивость к монотонии; быстрота движений рук; чувство ответственности; эмоциональная устойчивость; коммуникативные способности; хорошие зрение и слух.



психические и нервные заболевания; снижение остроты зрения и слуха; нарушение координации движений рук.

Профессия: Оператор газовой котельной

Содержание труда: Обслуживает котлы, работающие на газообразном топливе, растапливает котлы, по показаниям КИП следит за уровнем воды в котлах, давлением и температурой пара, регулирует работу теплообменников, воздухонагревателей, паронагревателей, питательных насосов.

Должен знать: Основы теплотехники, устройство и принцип работы котельных агрегатов, схемы теплосетей, причины неисправностей в работе котельных установок, меры их предупреждения и способы устранения.


умение быстро принимать решения в экстремальных ситуациях; ответственность; внимательность; собранность.

Квалификационные требования: УКК, (диапазон разрядов 2 - 6).


серьезные нарушения зрения; болезни, связанные с потерей сознания

Профессия: Парикмахер

Содержание труда: В соответствии с направлением моды и особенностями лица производит стрижку, бритье, расчесывание, укладку и завивку волос, после массажа и мытья наносит на волосы химические препараты и растворы, завивает волосы на бигуди, специальными зажимами или щипцами, производит окраску волос.

Должен знать: Строение и свойства кожи и волос, правила, способы и приемы выполнения работ, рецептуру красящих и химических растворов и смесей, воздействие их на кожу и волосы, основы первой медицинской помощи.


эстетический вкус; творческое воображение; аккуратность; доброжелательность; хорошо развитые коммуникативные способности;

точность и скорость движений; концентрированное внимание; терпеливость.

Квалификационные требования: ПТУ, УКК, обучение на производстве.


отрицательная реакция на химические препараты; кожные заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; варикоз вен; нарушение координации движений кистей рук; неврозы; выраженные заболевания зрения.

Профессия: Врач-педиатр

Содержание труда: Изучает этиологию, патогенез, клинические проявления детских болезней, их лечение, профилактику, проводит противоэпидемические мероприятия в случаях детских инфекционных заболеваний.

Должен знать: Общетеоретические дисциплины, анатомию и физиологию детского организма, и его возрастные особенности, тактику лечения больных детей.


умение сопереживать, сострадать; аккуратность; хорошая память; наблюдательность; аналитический ум; способность быстро принимать решения; коммуникативные способности.

Квалификационные требования: Педиатрический факультет медицинского института.


значительные дефекты зрения и слуха; психические и нервные заболевания; инфекционные заболевания.

Профессия: Переводчик

Содержание труда: Переводит научную, техническую, экономическую и другую специальную литературу, осуществляет редактирование переводов, подготавливает аннотации и рефераты иностранной литературы и научно-технической информации.

Должен знать: Иностранный язык, методику научно-технического перевода, словари, терминологические стандарты; основы научного и литературного редактирования.


лингвистические способности; большой объем долговременной памяти; высокий уровень аналитического мышления; аккуратность; внимательность; терпеливость.

Квалификационные требования: Высшее образование, 6 - 11 разряды.


нервные и психические заболевания; дефекты зрения.

Профессия: Пилот

Содержание труда: Управление движением воздушного судна, проверка его технической готовности к полету, знакомство со схемой препятствий на взлетном поле, изучение маршрута полета.

Должен знать: Принципы управления системами и агрегатами самолета, уметь оперативно анализировать информацию, получаемую от служб аэрофлота и от показаний приборов, английский язык (на международных рейсах).


острота зрения; глубинный глазомер; переносимость монотонии; эмоциональная устойчивость; аккуратность; безупречное здоровье; внимание.

Квалификационные требования: Высшие летные училища.


нарушения органов зрения; нарушение вестибулярного аппарата; нервные и психические заболевания; сердечно-сосудистые заболевания;

болезни, связанные с потерей сознания; нарушение координации движений.

Профессия: Плотник

Содержание труда: Обтесывание лесоматериалов, рубка стенок из бревен, настилка полов, установка оконных, и дверных коробок, подготовка стен под штукатурку, установка опалубки, перекрытий, перегородок, нанесение на лесоматериалы огнезащитных составов.

Должен знать: Породы и пороки древесины, способы разметки и изготовления деревянных конструкций, приемы обстругивания и обтесывания лесоматериалов.


физическое здоровье; хороший глазомер; высокий уровень пространственных представлений; ручная умелость; координация и точность движения рук.

Квалификационные требования: УКК, ПТУ, (диапазон разрядов 1 - 6).


нарушения функций опорно-двигательного аппарата; плохое зрение; раскоординированность движений; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Портной

Содержание труда: Занимается изготовлением моделей, образцов, изделий верхней одежды, легкого платья, меховых изделий, белья и изделий верхнего трикотажа по индивидуальным заказам.

Должен знать: Приемы и способы выполнения ручных, машинных и утюжных работ всех видов, требования, предъявляемые к их качеству, назначение и пошивочные свойства применяемых материалов, виды и устройство машин, приспособлений, инструментов, приемы наладки и регулирования.


аккуратность; усидчивость; терпеливость; умелость рук; хорошее зрение.

Квалификационные требования: УКК, ПТУ, (диапазон разрядов 2 - 5).


заболевания органов зрения; аллергические заболевания; нарушение координации движения рук.

Профессия: Повар

Содержание труда: Прием сырья и его переработка, хранение, приготовление холодных закусок, горячих блюд, мучной выпечки, оформление блюд и их раздача. Должен знать: Основы питания, характеристики и биологическую ценность продуктов, признаки их доброкачественности, сроки хранения и реализации сырой и готовой продукции.


образная память; эстетический вкус; хорошо развитые обоняние и вкусовые ощущения; аккуратность; подвижность кистей рук, пальцев; физическая выносливость; высокая тактильная чувствительность.



инфекционные заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; психические заболевания; гастрит, язва желудка и 12-перстлой кишки; болезни, связанные с потерей сознания; варикоз вен.

Профессия: Радиооператор

Содержание труда: Обслуживание электросилового хозяйства станции и антенно-мачтовых устройств, выполнение технических норм обслуживания оборудования, прием и передача радиограмм.

Должен знать: Основы электро- и радиотехники, принцип действия приемно-передающей радиостанции, организацию радиосвязи, правила радиообмена.


оперативная и долговременная память; логическое мышление; моторика рук; быстрота реакции.

Квалификационные требования: Обучение на производстве.


дефекты зрения и слуха; нарушение координации движений кистей и пальцев рук.

Профессия: Преподаватель

Содержание труда: Проводит обучение учащихся и студентов на высоком научном и методическом уровне, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения; формирует у них профессиональные умения и навыки, подготавливает учащихся и студентов к практической деятельности.

Должен знать: Содержание и принципы организации обучения по преподаваемому предмету, основные технологические процессы и приемы работы по профилю специальности, педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения, законодательные и нормативные документы по вопросам образования.


коммуникативные и организаторские способности; оперативная и долговременная память; аналитическое мышление; эрудиция; внимание.

Квалификационные требования: Педагогические ВУЗы и университеты.


нервные и психические заболевания; выраженные сердечно-сосудистые заболевания; выраженные заболевания органов зрения и слуха; инфекционные заболевания.

Профессия: Продавец продовольственных и непродовольственных товаров

Содержание труда: Производит нарезку, взвешивание товара, примерку, отмеривание, демонстрацию товара и т.д., консультирует о свойствах, вкусовых особенностях товара, подготавливает товары к продаже, оформляет магазинные витрины, изучает спрос покупателей.

Должен знать: Ассортимент, классификацию, характеристику, назначение товаров, розничные цены, нормы естественной убыли при хранении продтоваров, принципы оформления витрин, правила взвешивания и упаковки товаров, обслуживания покупателей, эксплуатации торгового оборудования.


эстетический вкус; хорошая и емкая память; внимательность, наблюдательность, терпеливость; хорошо развитые коммуникативные способности; способность быстро перераспределять внимание; среднее физическое развитие.



аллергические и заразные заболевания; нарушения функций опорно-двигательного аппарата; варикоз вен; плоскостопие; болезни, сопровождающиеся потерей сознания; плохие слух и зрение.

Профессия: Программист

Содержание труда: Разрабатывает программы на основе анализа математических моделей и алгоритмов по реализации решения экономических и др. задач, выбирает язык программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов, производит отладку разработанных программ, корректирует их в процессе доработки, определяет возможность использования готовых программных средств.

Должен знать: Методы программирования и использования вычислительной техники при обработке информации, технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, режимы работы оборудования, правила эксплуатации, технологию механизированной обработки информации, языки программирования.


хорошее зрение; оперативная память; устойчивое концентрированное внимание; стойкая работоспособность; дисциплинированность; аналитическое мышление.



снижение остроты зрения; нарушение функций щитовидной железы; сердечно-сосудистые заболевания; болезни крови.

Профессия: Прокурор

Содержание труда: Осуществляет надзор за точным и единообразным исполнением законов всеми предприятиями, учреждениями, должностными лицами, гражданами, ведет прием граждан по личным вопросам, защищает права граждан, может выступить в суде в качестве государственного обвинителя, дает санкцию на арест, обыск и другие следственные действия.

Должен знать: Уголовное, гражданское, трудовое, жилищное, финансовое, административное, хозяйственное и другие отрасли права, нормативные документы, основы психологии, риторики.


аналитическое мышление; принципиальность; бескомпромиссность; память; внимание; высокая самооценка; четкая дикция; эмоциональная устойчивость.

Квалификационные требования: Высшее юридическое образование, возраст - не моложе 25. лет.


нервные и психические заболевания; выраженные сердечно-сосудистые заболевания; дефекты речи.

Профессия: Психолог

Содержание труда: Изучает различные виды психической деятельности людей и применяет свои знания на практике - в учебных заведениях, на предприятиях, в специальных психологических службах с целью оказания помощи по адаптации человека в окружающих его условиях, разрешению личностных проблем, улучшению морально-психологического климата в коллективах.

Должен знать: Основы законодательства в области здравоохранения, образования, занятости населения, охраны труда, методические нормативные и др. руководящие материалы по практической психологии, общую и специальные психологии (педагогическую, инженерную, психологию труда и др.), основы психодиагностики, психологического консультирования, методы

социально-психологического тренинга общения, диагностики и коррекции развития личности, передовой отечественный и зарубежный опыт.


хорошо развитые коммуникативные способности; тактичность; чувство ответственности; умение сопереживать; наблюдательность; аналитический ум; эмоциональная устойчивость; развитая словесно-логическая и образная память; внимательность.

Квалификационные требования: Психологические факультеты университетов.


дефекты зрения и слуха; нервные и психические заболевания; инфекционные заболевания.

Профессия: Радиомеханик по ремонту и обслуживанию радио - телеаппаратуры

Содержание труда: В радио- и телеателье, мастерских, на дому выявляет и устраняет неисправности и дефекты радио- и телевизионной аппаратуры различных классов и систем, устанавливает черно-белые и цветные телевизоры всех классов.

Должен знать: Основы радио- и телевизионной техники, принципы действия и эксплуатации аппаратуры, правила ремонта, настройки и регулировки радио- и телевизионной техники, правила пользования контрольно-измерительными приборами.


наглядно-образная и абстрактно-логическая память; внимательность; аккуратность; ручная умелость; умение концентрировать, переключать и распределять внимание; высокая зрительно-двигательная координация; чувствительность пальцев рук; коммуникабельность.

Квалификационные требования: ПТУ, УПК.


плохое зрение;

нарушение координации движений; тремор рук; психические и нервные заболевания.

Профессия: Редактор

Содержание труда: Осуществляет редактирование научной и методической литературы, рукописей, составляет редакторский паспорт рукописи, дает указания и пояснения техническому редактору, корректору, наборщику, подготавливает дубликаты, оглавление.

Должен знать: Методы редактирования научно-методической и публицистической литературы.


оперативная и долговременная память; аккуратность; устойчивое внимание; эрудированность.

Квалификационные требования: Филологическое образование.


выраженные дефекты зрения; нарушение координации движений рук; нервные и психические заболевания.

Профессия: Секретарь-референт

Содержание труда: Регистрирует и систематизирует письма, документы, ведет телефонные переговоры, выполняет поручения руководителя, передает по назначению его задания, участвует в подготовке заседаний и совещаний, ведет их стенограммы, готовит информационно-обзорные материалы, тиражирует необходимую документацию, использует в работе ПЭВМ, оргтехнику.

Должен знать: Делопроизводство, основы научной организации труда, стенографию, машинопись, правила эксплуатации персональных ЭВМ, правила орфографии и пунктуации, основы психологии общения, эстетики, этики, желательно иностранный язык.


острота зрения и слуха; память; аккуратность; коммуникативные и организаторские способности; эмоционально-волевая устойчивость; внимание.

Квалификационные требования: ССУЗы, УКК.


нервно-психические заболевания; дефекты зрения и слуха; выраженные дефекты речи; явные физические недостатки.

Профессия: Швея

Содержание труда: Производит изделия бытового и технического назначения из тканей, трикотажного полотна, искусственной и натуральной кожи и др. материалов, проверяет качество кроя, соответствие цвета деталей, ниток, пуговиц, вспомогательного материала, следит за качеством швов, регулирует машину, меняет шпульки.

Должен знать: Виды тканей, их пошивочные свойства, способы их обработки, технологию швейного производства.


усидчивость; аккуратность; терпение; хорошие зрение и глазомер; устойчивость внимания; ловкость и быстрота рук; конструктивное воображение.

Квалификационные требования: ПТУ, на производстве (диапазон разрядов 1-5).


плохое зрение; непереносимость монотонии; нарушение координации рук; болезни позвоночника.

Профессия: Тренер по виду спорта

Содержание труда: Подготовка спортсменов высокой квалификации, начальная спортивная подготовка вплоть до кандидата в мастера или мастера спорта, работа со сборными командами центральных советов, республик и страны.

Должен знать: Физиологию человека, спортивную психологию, иметь спортивную подготовку.


решительность; воля; внимание; умение выдерживать большие нагрузки; стрессоустойчивость.

Квалификационные требования: ССУЗы, ВУЗы.


нервные и психические заболевания; слабое здоровье.

Профессия: Следователь

Содержание труда: Юридически правильно квалифицирует факты и обстоятельства, раскрывает преступления, собирает и закрепляет доказательства, представляет прокурору обвинительное заключение.

Должен знать: Действующее законодательство, уголовно-процессуальный кодекс, методы криминалистики, психологию, логику, основы экономики, уметь пользоваться аудио- и видеоаппаратурой, кино- и фотоаппаратурой.


принципиальность; высокое чувство ответственности; концентрация и распределение внимания; эмоциональная устойчивость; наблюдательность; смелость; хорошая память; логическое мышление.

Квалификационные требования: Высшее юридическое образование.


нервные и психические заболевания.

Профессия: Слесарь механосборочных работ

Содержание труда: Подгонка, соединение, крепление деталей и всего механизма, выполнение операций по слесарной обработке металлов, связанные со сборкой, испытанием узлов и агрегатов на стенде.

Должен знать: Устройство собираемых изделий и технические требования, предъявляемые к сборке, технологию слесарной обработки деталей, правила чтения чертежей.


сенсорная память; большая подвижность кистей и пальцев рук; хорошая координация движений; быстрая реакция; распределение внимания.

Квалификационные требования: ПТУ, (диапазон разрядов 1 - 6).


заболевания органов зрения; ревматические заболевания конечностей; деформация пальцев рук.

Профессия: Слесарь по ремонту автомобилей

Содержание труда: Ремонт грузовых, легковых автомобилей, автобусов, регулировка отдельных узлов и агрегатов.

Должен знать: Конструктивные особенности автомобилей, электрические и монтажные схемы автомобилей, методы выявления и способы устранения неисправностей.


физическая выносливость; хороший технический слух; наблюдательность; развитое техническое мышление; ручная умелость.

Квалификационные требования: ПТУ, (диапазон разрядов 1 - 6).!


заболевания костно-мышечного аппарата рук; плохое зрение; радикулит; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Слесарь по ремонту газового оборудования котельных

Содержание труда: Определяет дефекты в отдельных элементах, узлах и деталях ремонтируемого оборудования по показаниям КИП и визуально; выполняет восстановительный ремонт, замену отдельных узлов газового оборудования котельных агрегатов, испытывает отремонтированное оборудование и сдает его в эксплуатацию.

Должен знать: Устройство и правила технической эксплуатации газового оборудования, нормы на износ отдельных узлов и деталей, правила организации и содержания рабочих мест, слесарное дело.


хорошее зрение; технический слух; хорошее обоняние; координация движений рук, кистей, пальцев; чувство ответственности; дисциплинированность; аккуратность.

Квалификационные требования: ПТУ, УКК, диапазон разрядов 1 - 6.


снижение остроты зрения и слуха; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; сердечно-сосудистые заболевания; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Специалист по социальной работе

Содержание труда: Организует и оказывает материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким, престарелым людям, детям-сиротам, а также другим бедствующим гражданам, разрабатывает программу реабилитационных мероприятий, координирует усилия различных государственных структур.

Должен знать: Формы и методы социальной работы с различными группами и категориями населения, педагогическую этику, основы права, социологии, медицины, экономики, руководящие материалы по социальной работе.


наблюдательность; эмоционально-волевая устойчивость; честность; доброжелательность; развитые коммуникативные способности.

Квалификационные требования: Высшее образование, 7 - 11 разряды.


сердечно-сосудистые заболевания; нервно-психические заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Столяр

Содержание труда: Сортировка пиломатериалов, заготовка брусков, изготовление столярных изделий, установка дверных и оконных блоков, плинтусов, карнизов и т.д., сборка и установка встроенной мебели, врезание замков, шпингалетов и т.д.

Должен знать: Свойства древесины, способы ее обработки, методы заделки пороков древесины, способы изготовления, пригонки и навески столярных изделий.


хорошее зрение с точным цветовосприятием; развитый глазомер; высокий уровень пространственных представлений; хорошая координация пальцев; оперативное мышление; хорошая память; быстрая реакция; аккуратность; внимательность; уравновешенность.

Квалификационные требования: ПТУ, (диапазон разрядов 2 - 6).


эпилепсия; ревматизм суставов; болезни кожи; нарушение координации движений.

Профессия: Стропальщик

Содержание труда: В соответствии с весом и размерами грузов, осуществление подбора строп и крепление к ним грузов, подача сигналов крановщику и наблюдение за перемещением грузов, отцепка стропов на месте установки или укладки грузов.

Должен знать: Способы визуального определения веса и центра тяжести перемещаемых грузов, предельные нормы нагрузки стропов и крана.


пространственная ориентация; хороший глазомер; физическая ловкость.

Квалификационные требования: УКК, ПТУ.


серьезные нарушения функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха; деформация пальцев рук.

Профессия: Телефонист

Содержание труда: Обслуживание внутриобластных и магистральных связей, соединение абонентов для разговора, выполнение услуг, указанных в заказе, проверка качества слышимости, регулировка приема исходящих и транзитных разговоров.

Должен знать: Основы электротехники, принцип телефонной передачи, виды телефонной связи, правила эксплуатации телефонных связей, принципиальную схему оборудования.


быстрота реакции; хорошая дикция; эмоциональная устойчивость; развитая моторика рук; концентрация и распределение внимания; острота слуха.

Квалификационные требования: ПТУ, подготовка на производстве.


нарушение координации движений рук; хронический ларингит; дефекты речи; заболевания органов зрения и слуха; нервные и психические заболевания

Профессия: Токарь

Содержание труда: Обточка и расточка различных металлических поверхностей, нарезание резьбы, сверление, зенкерование, калибровка и т.д.

Должен знать: Методы определения технологической последовательности обработки, правила заточки и доводки всех видов режущего инструмента, способы достижения точности и чистоты обработки.


хорошее физическое здоровье;

устойчивость внимания; сенсорная память; хороший глазомер; наблюдательность; зрительно-моторная координация; быстрая реакция.

Квалификационные требования: ПТУ, (диапазон разрядов 2-6).


плоскостопие; монокулярное зрение и стигматизм; порок сердца; слабые легкие; повышенная раздражимость кожи; экземы; эпилепсия; болезни крови, нервной системы; варикозное расширение вен ног.

Профессия: Учитель иностранного языка

Содержание труда: Осуществляет обучение и воспитание учащихся, формирует у учащихся знания основных закономерностей грамматического строя, орфоэпических форм изучаемого языка, навыки общения на иностранном языке, переводы устной и письменной речи, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит методическую работу.

Должен знать: Закон об образовании, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания иностранного языка, географическое положение, политическое устройство, экономику и культуру стран изучаемого языка, теоретический и практический курсы русского и избранного иностранного языков, теорию и практику перевода с языка на язык, программы и учебники, основные направления и перспективы развития образования и педнауки.


эмоциональная устойчивость; адекватная самооценка; коммуникативные и организаторские способности; лингвистические способности.

Квалификационные требования: ВУЗы, ССУЗы.


инфекционные и кожные заболевания; психические и нервные заболевания; плохие зрение и слух.

Профессия: Учитель математики

Содержание труда: Осуществляет обучение и воспитание учащихся, с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует развитию у учащихся логики мышления и интереса к изучению математических наук; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу.

Должен знать: Закон об образовании, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания математики, основы математических наук.


аналитическое и логическое мышление; внимательность; эмоциональная устойчивость; адекватная самооценка; коммуникативные и организаторские способности.

Квалификационные требования: Педагогический институт, университет, педучилище.


инфекционные и кожные заболевания; неврозы; психические и нервные заболевания; плохие зрение и слух.

Профессия: Учитель начальных классов

Содержание труда: Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ, использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу.

Должен знать: Закон об образовании, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания биологии и химии, неорганическую и органическую химию, ботанику, зоологию, анатомию, физиологию человека и животных и др., программы и учебники, основные направления и перспективы развития образования и педнауки.


внимательность; эмоциональная устойчивость; высокая самооценка; коммуникативные и организаторские способности.




Профессия: Учитель русского языка и литературы

Содержание труда: Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу.

Должен знать: Закон об образовании, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания русского языка и литературы, программы и учебники, основные направления и перспективы развития образования и педнауки.


внимательность; эмоциональная устойчивость; высокая самооценка; коммуникативные и организаторские способности.




Профессия: Вальщик леса

Содержание труда: Валка леса бензино-моторными пилами в соответствии с установленными правилами, спиливание деревьев при выполнении подготовительных работ на лесосеках, погрузочных пунктах и трассах лесовозных дорог, текущий ремонт пилы и валочного гидроклина, замена пильных цепей, очистка и смазка пилы.

Должен знать: Устройство и правила эксплуатации моторной пилы, двигателя и валочного гидравлического клина, схемы организации механизированной разработки лесосеки, технические условия и госстандарты на лесоматериалы, правила точки пильных цепей.


хорошее физическое здоровье; координация движений; чувство ответственности; нормальные зрение и слух.

Квалификационные требования: УКК.


нарушение функций опорно-двигательного аппарата; болезни суставов; радикулит; болезни, связанные с потерей сознания.

Профессия: Ветеринарный фельдшер

Содержание труда: Проводит прививки и др. ветеринарные мероприятия по профилактике заболеваний и лечению животных, экспертизу продуктов животноводства, контролирует качество кормов, производит предубойный осмотр и вскрытие трупов павших животных, принимает меры к предотвращению падежа животных.

Должен знать: Основы общебиологических дисциплин и ветеринарии, организацию и экономическую деятельность животноводческих ферм.


хорошие зрение, слух, обоняние, вкус; любовь к животным; быстрота реакции; наблюдательность; хорошая память.



серьезное нарушение функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха; сердечно-сосудистые заболевания; болезни, сопровождающиеся потерей сознания; нарушение иммунной системы.

Профессия: Водитель автомобиля

Содержание труда: Управляет легковыми и грузовыми автомобилями и автобусами всех типов и марок, при работе на автобусах контролирует соблюдение пассажирами правил высадки и посадки, устраняет неисправности, возникшие в пути.

Должен знать: Назначение, устройство и принципы действия агрегатов, механизмов и приборов, правила дорожного движения, порядок и периодичность выполнения работ по техобслуживанию.


физическое и психологическое здоровье; быстрая и четкая двигательная реакция; устойчивость к монотонии; хорошая зрительная память; умение концентрировать и переключать внимание; способность различать цвета; решительность, смелость; выдержка; эмоциональная устойчивость.

Квалификационные требования: Имеет три класса, категории А, В, С, Д, Е.


заболевания опорно-двигательного аппарата; радикулит; нарушение вестибулярного аппарата; непереносимость запахов; некоторые нервные и психические заболевания; геморрой; снижение зрения и слуха; дальтония; болезни сердца и крови.

Профессия: Водитель погрузчика

Содержание труда: Управление транспортными, автомобильными, тракторными, аккумуляторными погрузчиками и всеми специальными грузозахватными механизмами и приспособлениями при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке в штабель грузов, техническое обслуживание и текущий ремонт погрузчика и всех его механизмов.

Должен знать: Устройство обслуживаемых погрузчиков, способы погрузки и выгрузки грузов, правила подъема, перемещения и укладки грузов, правила дорожного движения, движения по территории предприятия, пристанционным путям, установленную сигнализацию, сведения по электротехнике, химии, правила хранения кислот и щелочей.


физическое и психологическое здоровье;

хорошие зрение и слух; быстрота реакции; распределение внимания.

Квалификационные требования: УКК (диапазон разрядов 2 - 4).


o снижение остроты зрения и слуха; o заболевания опорно-двигательного аппарата; o сердечно-сосудистые заболевания.

Профессия: Воспитатель детских дошкольных учреждений

Содержание труда: Работает с детьми дошкольного возраста, организовывает жизнь детей в условиях дошкольного учреждения, выполняет с ними все режимные мероприятия.

Должен знать: Возрастную психологию, педагогику, детскую гигиену, содержание и принпипы организации дошкольного воспитания.


наблюдательность; отзывчивость; внимательность; терпеливость; коммуникативные способности.

Квалификационные требования: Педагогическое училище или педагогический институт.


заразные заболевания; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; нервные и психические заболевания

Профессия: Врач-хирург

Содержание труда: Оказывает необходимую хирургическую помощь при различных заболеваниях организма в условиях стационара и поликлиники.

Должен знать: Методы и приемы оперативного вмешательства, нормальную и патологическую анатомию и физиологию человека, терапию, фармакологию, асептику и антисептику, виды анестезии, виды хирургического инструментария и его применение.


эмоционально-волевая устойчивость; внимательность; аккуратность; высокая ответственность; наблюдательность; коммуникативные способности; большой объем долговременной памяти; аналитический ум.

Квалификационные требования: Лечебный факультет медицинского ВУЗа и специализация в субординатуре.


значительные дефекты зрения и слуха; психические и нервные заболевания; инфекционные заболевания.

Профессия: Врач-терапевт

Содержание труда: Оказывает медицинскую помощь при заболеваниях органов дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой системы, почек, крови, эндокринных желез, обмена веществ и др., осуществляет лечение больных при помощи консервативных методов.

Должен знать: Основы общетеоретических и клинических дисциплин, анатомо-физиологические возрастные и половые особенности здорового и больного человека, симптомы заболеваний, тактику ведения больных.


сострадание; добросовестность; аккуратность; внимание; коммуникативные способности; большой объем долговременной памяти.

Квалификационные требования: Лечебный факультет медицинского вуза.


нервные и психические заболевания; выраженные заболевания зрения и слуха; инфекционные и кожные заболевания.

Профессия: Врач-стоматолог

Содержание труда: Диагностирует, лечит, проводит профилактику заболеваний зубов, слизистой оболочки рта.

Должен знать: Общетеоретические и клинические дисциплины, симптоматику стоматологических заболеваний, методы их профилактики и лечения, устройство и принципы действия стоматологического инструментария.


добросовестность; сострадание; честность; аккуратность; хорошая память; внимание.

Квалификационные требования: Медицинский стоматологический институт или стоматологический факультет медицинского института.


нервные и психические заболевания; нарушение координации движений кистей рук; заболевания опорно-двигательного аппарата; выраженные заболевания зрения и слуха.

Профессия: Взрывник

Содержание труда: Проведение взрывных работ при вскрытии грунтовых пластов, скальных пород и др., проведение сейсморазведочных работ, доставка взрывчатых материалов, приготовление зарядов и осуществление взрывных работ.

Должен знать: Свойства взрывчатых веществ и правила их приема и хранения, правила безопасности; при электрическом способе взрывания требуется знание основных законов электротехники.


аккуратность; внимательность; точность; высокая координация движений; глазомер; оперативное мышление; ответственность.

Квалификационные требования: Подготовка на производстве.


нервные и психические заболевания; тремор рук; нарушение координации движений.

Профессия: Закройщик

Содержание труда: Помогает в выборе фасона изделия, зарисовывает выбранный вариант, составляет паспорт заказа, снимает необходимые мерки с заказчика, изготавливает лекала для раскроя, проверяет качество ткани и готовит ее к раскрою, раскраивает, перекраивает, осуществляет примерки.

Должен знать: Современные направления моды, прогрессивные методы конструирования и раскроя, принципы художественного оформления одежды, типы телосложения людей, способы устранения дефектов на изделии, организацию пошива.


точный и объемный глазомер; твердость руки; наблюдательность; способности к рисованию, черчению; эстетическое чутье; художественный вкус; творческое воображение; эмоциональная устойчивость; коммуникативные способности.

Квалификационные требования: ПТУ, курсы.


плохое зрение; нарушение координации движений рук; тремор рук.

Профессия: Зоотехник

Содержание труда: Обеспечение рационального содержания с/х животных, ведение племенной работы, отбор животных для стандартизации стада, организация воспроизводства и искусственного осеменения, участие в создании кормовой базы.

Должен знать: Зоологию, анатомию, физиологию с/х животных, генетику, зоогигиену, ветакушерство.


любовь к животным;

наблюдательность; инициативность в проведении зоотехнических мероприятий.

Квалификационные требования: С/х техникум.


плохие зрение и слух; нарушение функций опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Зверовод

Содержание труда: Кормление зверей, уборка, чистка, дезинфекция клеток, инвентаря, наблюдение за состоянием здоровья зверей, определение зрелости меха для выборочного забоя.

Должен знать: Анатомо-физиологические особенности зверей; разводимых в неволе, правила содержания зверей, меры предупреждения болезней зверей, товарные качества шкур.


любовь к животным; терпение; внимание; быстрота реакции; ответственность.

Квалификационные требования: ПТУ, обучение в зверохозяйствах.


аллергические заболевания; бронхиальная астма; болезни, связанные с потерей сознания; нарушения функции опорно-двигательного аппарата.

Профессия: Банковский служащий

1. Общая характеристика профессии

Осуществляет банковские операции по расчетно-кассовому обслуживанию и кредитованию населения, предприятий, организаций и учреждений с различной формой собственности.

Принимает вклады, другие виды сбережений, платежные документы, следит за правильностью их оформления. Подготавливает выписки клиенту по расчетному счету, составляет деловые документы, рассчитывает по процентной ставке размеры выплат, оформляет аккредитивы, переводы, расчетные чеки, продажу и покупку ценных бумаг (сертификатов,

лотереи, облигаций, акций). Продает и покупает валюту. Ведет лицевые счета граждан и текущие счета предприятий, первичный учет по совершенным за день операциям.

Ведет операционный журнал. Проводит в конце каждого операционного дня проверку наличности, ценных бумаг и т.п., выводит их остатки, сверяет с соответствующими документами. Предоставляет информационно-справочные услуги клиентам банка.

Работает в помещении, в одну смену (центральный и коммерческие банки) или через день (сберегательные банки). В течение рабочего дня постоянно общается с клиентами.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Хорошая оперативная память предрасположенность к кропотливой работе с цифрами и документами, умение сосредотачивать внимание, высокая эмоционально-волевая устойчивость, спокойный, дружелюбный характер.

3. Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, имеющим дефекты зрения и слуха, нарушения речи, страдающим заболеваниями позвоночника (остеохондроз, перенесенная травма позвоночника), гипертонической болезнью, нервно-психическими заболеваниями.

4. Требования к профессиональной подготовке

Необходима хорошая подготовка по математике, географии.

Должен знать технические характеристики и правила эксплуатации расчетно-кассовых аппаратов, инструкции, постановления, распоряжения по вопросам обслуживания клиентов банка.

Должен уметь пользоваться вычислительной техникой владеть навыками осуществления банковских операций.

Желательно знание иностранного языка.

5. Пути получения профессии

Красноярский заочный промышленно-коммерческий техникум; Профессиональный лицей № 2 г Абакана (специальность «кассир-операционист»); Учебно-производственный центр повышения квалификации, переподготовки и подготовки кадров массовых профессий Красноярского государственного торгово-экономического института (специальность «кассир-операционист»).

6. Возможность предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности

Работники могут создавать независимые банки, биржи, и другие финансово-акционерные общества, кооперативные учреждения малого кредита

7. Родственные профессии (специальности)

Бухгалтер, налоговый инспектор, страховой агент, финансист.

Профессия: Косметолог (косметичка)


В учреждениях бытового и коммунального хозяйства косметолог отпускает гигиенические процедуры клиентам со здоровой кожей лица и волосяных покровов головы (без права лечения). Во врачебно-косметических кабинетах под наблюдением врача с помощью специальных косметических процедур проводит курс лечения или профилактические мероприятия.

Производит массаж лица, шеи, головы, гигиеническую, вакуумную и другую чистку кожи. Накладывает питательные маски производит отшелушивающие процедуры.

Втирает в кожу волосистой части головы лекарственные вещества. Производит эпиляцию жестких волос в области лица с помощью специальных аппаратов. Красит ресницы, брови, придает им форму. Выполняет грим и макияж.

Использует препараты, красящие вещества, специальную медицинскую аппаратуры и технические приспособления.

Работает в помещении, в одну или две смены, индивидуально, или в составе бригады, самостоятельно (салоны, кабинеты-парикмахерские) или под наблюдением врача (косметические лечебницы).


Тонкая осязательная чувствительность пальцев рук, наглядно-образное мышление, наблюдательность, устойчивый интерес к работе с людьми.


Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, выраженными отклонениями в психике, экземой с локализацией на кистях рук, аллергией с астматическим компонентом, являющимся бактерио- и вирусоносителями.


Специальная подготовка по косметике, знание основ анатомии и физиологии; знание кожных заболеваний (в объеме программы медицинского училища) медицинских показаний и противопоказаний к проведению косметических процедур, знание правил асептики и антисептики впадение приемами Декоративной косметики, знание устройства специального оборудования и инструментов и умение пользоваться им, знание устройств и назначения различных видов материалов и препаратов и умение их использовать.


Красноярский краевой центр профориентации и психологической поддержки населения (специальность «косметик-визажист»): ООО «Красноярский Дом моделей одежды», учебный центр дизайна и моделирования, Краевое училище повышения квалификации работников со средним медицинским образованием.

6. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности

Возможно открытие частных косметических салонов, осуществление надомной деятельности по оказанию косметических услуг населению.


Маникюрша, массажист, медицинская сестра, парикмахер, педикюрша.

Профессия: Маникюрша


Работа в сферах «человек-человек» (непосредственное общение с клиентом) и «человек-природа» (обработка физиологических систем – ногтей и кожи).

Выполняет гигиеническую чистку ногтей на пальцах рук, обрабатывает и опиливает ногти, покрывает их лаком. Готовит ванночки с растворами и кремы для рук. Обрабатывает кожу рук и производит их массаж. Использует ручные инструменты (ножницы, пилки, кисточки).

Для деятельности характерны многочисленные кратковременные контакты с клиентами, а также деловые и неформальные контакты с коллегами по работе (работа в общем помещении, совместное использование некоторого оборудования).

Отвечает за соблюдение санитарно-гигиенического состояния рабочего места и инструментов.

Работа в помещении.

Для деятельности характерны фиксированная рабочая поза – положение «сидя»), неблагоприятный газовый состав воздуха (наличие паров лаков и растворителей).

Возможным стрессогенным фактором являются многочисленные контакты с клиентами.


Хорошая зрительно-двигательная координация, устойчивость внимания, толерантность к многочисленным контактам, владение навыками делового общения и способность конструктивно воспринимать критику в свой адрес.


Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: органов дыхания (хронический бронхит, бронхиальная астма и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония и пр.); почек и мочевых путей (нефрит, почечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата, ограничивающими подвижность кистей рук (ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (менингит, опухоли и др.); кожи с локализацией на кистях рук (дерматит, экзема и др.).


Должен знать:

назначение специальных инструментов; применяемые средства и их свойства; способы приготовления лаков; правила дезинфекции инструментов.

Должна уметь:

обрабатывать ногти, делать массаж кистей рук; приготавливать лаки и использовать растворители; правильно производить дезинфекцию инструментов.


Межшкольный учебно-производственный комбинат г. Енисейска; ООО «Красноярский Дом моделей одежды»; учебный центр дизайна и моделирования.


Профессионал может открыть косметический кабинет или осуществлять надомную трудовую деятельность.

7. Родственные профессии

Косметолог, массажист, парикмахер, педикюрша.

Профессия: Машинист башенного крана1. Общая характеристика профессии

Выполняет подъемно-транспортные погрузочно-разгрузочные работы подъем, перемещение, погрузку, разгрузку, транспортировку деталей, узлов, блоков к месту сборки.

Контролирует правильность использования стропальщиком грузозахватных приспособлений, качество строповки. Следует за показаниями приборов (указатели грузоподъемности, креномер и др.) и сигнальными жестами стропальщика. Знакомится с записями в специальном журнале, проверяет техническое состояние крана (механизмы, тормоза, канаты, подкрановые пути). В соответствии с присвоенной квалификацией машинист работаете грузами различной массы: до 5 тонн – крановщик 4 разряда. Сложные и разнообразные монтажные работы с подъемом груза массой до 25 тонн – профессионалы 6 разряда.

Работает в две смены, а в условиях непрерывного технологического процесса – в три смены, на высоте, в помещении или на открытом воздухе, преимущественно в составе бригады.

Связь со стропальщиком и монтажником осуществляется при помощи громкоговорительных устройств.

К работе допускаются лица не моложе 18 лет.

К профессиональным вредностям относятся неблагоприятные микроклиматические условия, связанные с влиянием погодных условий и отсутствием достаточной теплоизоляции кабины, вибрация, шум, перепады освещенности, вынужденная рабочая поза.

Предусмотрен льготный выход на пенсию при неполном трудовом стаже по специальности.


Физическая выносливость хорошая координация движений, высокая тактильная чувствительность, точный глазомер (линейный, угловой, динамический), хорошая зрительно-моторная координация, слух, умение концентрировать и распределять внимание, дисциплинированность, собранность, осторожность.

3 Медицинские противопоказания

Исключен прием на работу и учет лиц, страдающих заболеваниями вестибулярного аппарата, органов зрения (использование очков не допускается), нарушением слуха, тяжелыми функциональными заболеваниями сердечнососудистой системы (гипертоническая болезнь, выраженные заболевания сосудов нижних конечностей), нервной системы, эпилепсией, болезнями опорно-двигательного аппарата, выраженной патологией женской половой сферы.


Требуются знания в области физики (электротехники).

Должен знать:

правила техники безопасности; правила строповки (закрепления) грузов; знаковую и звуковую сигнализацию.

Должен уметь:

Разбираться в схемах обслуживаемых кранов и механизмов; разбираться в технологических процессах монтажа, оборудования; определять причины неисправности крана; владеть слесарным делом; производить техническое обслуживание и текущий ремонт.


Учебный комбинат «Поиск» г. Красноярска; Профессиональное училище № 14 г. Лесосибирска.


Предпринимательская деятельность перспективна при условии переобучения на машиниста автомобильных кранов машиниста кранов трубоукладчика.


Машинист по управлению козловым и мостовым кранами машинист по управлению гусеничными и пневматическими кранами, слесарь по ремонту кранов.

Профессия: Машинист бульдозера


Работает на строительстве автомобильных и железных дорог, водных каналов, земляных дамб, траншей для подземных коммуникаций и т.п.

Управляет машиной на базе колесного или гусеничного трактора оборудованного отвалом (ножом).

До начала работы по чертежам изучает будущее сооружение во избежание перемещения лишнего грунта. Определяет категорию и состояние грунта, рельеф местности. Намечает оптимальную для данной местности схему разработки грунта.

В ходе строительных работ выполняет срезание, перемещение, разравнивание отсыпного грунта, планировку площадки, засыпку траншей сгребание снега.

Машинист бульдозера может также работать со смешанным рабочим оборудованием - рыхлителем мерзлого грунта, грабителем для очистки лесосек, древовалом для валки леса, кусторезом и корчевателем пней.

По мере возрастания мощности машин к управлений ей допускаются работники, имеющие соответствующую квалификацию:

мощность до 60 л с. – 4 разряд; мощность от 60 до 100 л с. – 5 разряд; мощность более 100 л. с. – 6 разряд

Профессия мужская, связана со значительными физическими нагрузками.

Машинист бульдозера работает в условиях вибрации, повышенного уровня шума, в различных погодных и климатических условиях, соприкасается с вредными веществами (мазутом, бензомаслами и др.).

Характерна однообразная рабочая поза.

Работает посменно, в том числе в ночную смену, индивидуально или в комплексных бригадах (на больших стройках).


Крепкое здоровье, физическая сила и выносливость, высокая острота слуха и зрения, высокая скорость и точность сенсомоторных реакций, развитый глазомер (линейный, плоскостной, объемный), умение распределять и быстро переключать внимание хорошая зрительная память, склонность к работе с техникой.


Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы с выраженной патологией, снижением остроты зрения, сужением полей зрения, нарушением бинокулярности и цветоощущения, хроническими болезнями уха со снижением функции, нарушениями в вестибулярном аппарате, бронхиальной астмой имеющим ярко выраженную патологию опорно-двигательного аппарата, затрудняющую движение.


Осведомленность в области геометрии, черчения. географии в пределах школьной программы.

Знание правил дорожного движения, инструкций по разработке грунтов, назначения и правил использования различного рабочего оборудования, умение «читать» чертежи, управлять машиной по отметкам геодезистов при планировании площадок, определять категорию и состояние грунта несущую способность грунта (почвы) при работах в лесу и на заболоченных участках.


Образовательное учреждение «Учебный центр» Мотыгинского РЦЗН; ПТУ-64 п. Козулька; Учебно-профессиональный комплекс управления образования администрации г. Норильска; Учебный комбинат «Поиск»; Профессиональное училище № 14 г. Лесосибирска.


Путем создания частного предприятия или аренды необходимых машин и механизмов возможно участие в проведении земляных работ на строительстве дорог, в сельском и гражданском строительстве.

7. Родственные профессии (специальности): Водитель грузовых машин, машинист грейдера прицепного машинист копра, машинист скрепера, машинист экскаватора, тракторист.

Профессия: Менеджер по продажам


Менеджер по продажам является организатором процесса выполнения торгового заказа, связующим звеном между покупателем с одной стороны, торговыми и производящими организациями с другой стороны. Набор функций, которые он выполняет, зависит от специфики объекта продажи, величины и Должностной структуры предприятия, в котором он работает.

В обязанности входит:

- поиск покупателя работа со справочниками, адресными книгами, визиты, телефонные звонки;

- переговоры с покупателем: организация встреч с потенциальным клиентом; создание благоприятного эмоционального фона для делового общения; выслушивание клиента, получение информации о его потребностях; формирование торгового предложения; поиск взаимовыгодных вариантов сделки заключение сделки; создание предпосылок для дальнейшего сотрудничества;

- аналитическая деятельность: изучение свойств и качеств, продаваемых товаров, сравнение их с конкурентными товарами, ведение базы клиентов.

Характерны многочисленные контакты с потенциальными покупателями и немногочисленные контакты с сотрудниками (бухгалтерия, отдел заказов, сервис, техслужба и т. п.).

Работает в условиях фиксированного 8-часового рабочего дня, в случае необходимости возможна сверхурочная работа.

Возможные специализации: потребительские товары, продукция промышленного назначения, услуги.


Для успешной деятельности необходимы следующие профессиональные и деловые качества:

устойчивость внимания, хорошие долговременная и оперативная память, аналитическое и творческое мышление, умение принимать оперативно решения, хорошая дикция, высокая эмоциональная устойчивость, ярко выраженные организаторские и коммуникативные способности.


Работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, имеющим выраженные дефекты речи, заболевания опорно-двигательного аппарата.


Необходимы знания основ экономики, маркетинга, управления, права, социальной психологии. Должен знать правила торговли товарами определенной группы, их ассортимент, назначение, способы использования и ухода за ними, сроки хранения, требования, предъявляемые к качеству товара, состояние потребительского спроса. Должен владеть навыками общения применительно к продажам.


Красноярский краевой центр профориентации и психологической поддержки населения; Красноярский государственный технический университет; Институт «Высшая школа бизнеса»; Учебно-производственный центр «ИНОПРОФ».

6. Возможности предпринимательства и индивидуальной трудовой деятельности

Создание региональных представительств по продажам товаров, как зарубежных, так и отечественных производителей.


Менеджер-экономист, менеджер по рекламе, руководитель отдела продаж, региональный представитель по продажам, менеджер по торговой группе, менеджер торгового зала.

Профессия: Менеджер офиса


Руководитель среднего звена управления, выполняющий административные функции в области общей деятельности, а также кадровой политики предприятия или организации.

Проводит анализ и систематизацию входящей и исходящей информации, организует документооборот. Производит тиражирование материалов, составляет проекты писем и документов. Ведет телефонные переговоры, участвует в подготовке заседаний и совещаний, ведет их стенограммы.

Отвечает за планирование и проведение программ по подбору и приему персонала; классифицирует и анализирует заявления о приеме на работу, проводит первичное собеседования с нанимающимися. Участвует в обеспечении эффективной и равномерной загрузкой работников, оптимизации численности персонала.

Доводит информацию о решениях по кадровым вопросам до структурных подразделений организации. Исходя из потребности организации в квалифицированных кадрах, разрабатывает перспективные планы переподготовки кадров. Следит за ведением личных дел работников. Организует и оказывает материально-бытовую и морально-правовую помощь работникам организации.

Работает на персональной ЭВМ, средствах организационной техники. Работа может быть ненормированной, возможны командировки.


Для успешной деятельности необходимы следующие профессиональные и деловые качества:

умеренная общительность и дипломатичность; склонность к работе с людьми; тактичность; наглядно-образная память; наблюдательность и социальная интуиция (понимание мотивов поведения людей); сдержанность, умение управлять собой в сложной эмоциональной обстановке, эмоционально-волевая устойчивость, адаптивность; организаторские способности, эмоциональная отзывчивость, умение поставить себя в ситуацию другого человека, обходительность, выдержка; способность быстро оценивать ситуацию и принимать оптимальные решения.


Деятельность противопоказана людям, страдающим сердечно-сосудистыми заболеваниями, расстройствами нервной системы (гипертоническая болезнь, стенокардия проявление невротических и истерических реакций), имеющим дефекты речи и явные физические недостатки.


Необходима подготовка в области экономики, права, психологии труда, делопроизводства и кадровой политики.

Должен знать основы научной организации труда, основные принципы и задачи управления офисом, основы менеджмента, маркетинга, этику делового общения, основы стенографии. Необходимы хорошие знания в области компьютерных информационных технологий. Должен уметь пользоваться ПЭВМ, оргтехникой и другой офисной аппаратурой.

Желательно знание иностранного языка.

Важны знания нормативных и методических документов по подготовке кадров, методов профессионального обучения, отбора и назначения служащих, вопросов оценки трудовой деятельности работников.


Красноярский краевой центр профориентации и психологической поддержки населения; Институт "Высшая школа бизнеса"; Красноярский учебный центр Госкомстата России; Педагогический колледж г. Красноярска; Минусинский филиал Красноярского учебного центра Госкомстата России.

6. Возможности предпринимательства и индивидуальной трудовой деятельности

Менеджер офиса может создать структуру по подготовке, печатанию, тиражированию деловых бумаг; организовать выполнение переводов с иностранных языков; подготовку рефератов, курсовых работ и т.д.


Секретарь-референт, секретарь-машинистка, администратор, делопроизводитель.

Профессия: Модельер-конструктор


Реализует замысел художника-модельера в готовом образце – создает модель одежды, обуви, головных уборов в соответствии с эскизом.

Чертит основу конструкции модели, делает рабочие лекала, по которым вырезается и в последующем уточняется макет будущей модели. Составляет конфекционные карты на разрабатываемые модели с рекомендациями по подбору материалов, кожи, фурнитуры.

По отдельным видам изделий создает базовую конструкцию модели с рекомендациями для предприятий по их серийной разработке.

Вместе с художником-модельером подбирает цветовые сочетания материалов, помогает найти наилучшую форму для новых моделей. С помощью ЭВМ отбирает лучшие варианты образцов.

Модельер-конструктор участвует в комиссии по оценке качества модели.

Изучает спрос населения, направления моды, отечественные и зарубежные образцы, предметы народного декоративно-прикладного искусства.

Работает в тесном контакте с другими специалистами в составе творческих групп моделирования.


Устойчивость движений руки и пальцев, точный линейный и объемный глазомер, хорошее пространственное воображение, точная сенсомоторная реакция, умение сосредотачивать внимание, хорошее цветоразличение, усидчивость, тонкий художественный вкус художественные способности.


Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями нервной системы, нарушениями психики, с отсутствием или значительными деформациями пальцев на работающей руке, низкими показателями зрения.


Владение техникой свободного профессионального рисунка, знание технологии производства изделий, методики их моделирования и конструирования ГОСТов и технических условий на готовые изделия, свойств и типов сырья материалов, фурнитуры, кожи; ориентация в текущем и перспективном направлениях моды.


Учебно-профессиональный комплекс управления образования администрации г. Норильска.


Перспективно создание частных предприятий по модельному конструированию и пошиву изделий легкой промышленности.


Дизайнер (художник-конструктор), закройщик, модистка-шапочница, обувщик, портной, скорняк, швея.

Профессия: Оператор пульта управления


Работает на энергетических, химических металлургических, машиностроительных и других предприятиях с высоким уровнем автоматизации производства.

По показаниям цифровых табло и сигнальных ламп наблюдает и контролирует процессы обработки деталей, выработки продукции, движения транспортного средства. С помощью рычагов и тумблеров по заданным параметрам осуществляет их регулирование.

Наиболее сложными функциями, типичными для энергетических, химических (нефтехимических), металлургических предприятий, являются декодирование информации (перевод сигнала в образ реального объекта или процесса) и принятие решения (в том числе в нестандартных условиях) с учетом возможных технических, экономических и социальных последствий.

На предприятиях машиностроения, строительной индустрии, кроме указанных функций, выполняет визуальный (зрительный) контроль выхода инструмента в исходную точку обработки поверхностей деталей (оператор станков с программным управлением).

Управляет подачей металла краном, осуществляет настройку транспортера на рабочий режим, заправку окрасочно-сушильной камеры материалами (оператор окрасочно-сушильной линии и агрегата). Проводит подналадку отдельных узлов и механизмов.

Работа операторов различных пультов управления различается по объему умственного и физического труда, степени сложности и ответственности за результаты. Тарифицируется по 2-6 разрядам.

Работает, как правило, в одну смену, а на предприятиях с непрерывным циклом производства – в 3 смены.

Работает индивидуально, в закрытом помещении.

В связи с высокой напряженностью и тяжестью работы профессия рекомендуется мужчинам. На производствах участках с благоприятными условиями деятельности возможно использование женского труда.


Сочетание высокой концентрации и распределения внимания, наглядно-действенное мышление, способность предвидеть события, взвешенность оценок, высокая эмоционально-волевая устойчивость, решительность, наблюдательность, внимательность.


Работа не рекомендуется людям, имеющим сердечно-сосудистые и нервно-психические заболевания, нарушения Функций опорно-двигательного аппарата, дефекты зрения. Профессия доступна людям с дефектами ног, при работе сидя – оператор прокатного стана и др.

4 Требования к профессиональной подготовке

Хорошая подготовка по физике, математике, информатике, знания по теории машин, электротехнике и электронике, механизации и автоматизации производства; навыки в сборке-разборке механизмов и приборов, их технической диагностике и наладке.


Краевой учебно-курсовой комбинат ЖКХ (специальность «оператор хлораторной установки»), Профессиональный лицей № 96 (специальность «оператор технологических установок»).


Практически отсутствуют.


Контролер деталей и изделий, наладчик промышленного оборудования, мастер производственного обучения, производственный (или контрольный) мастер, слесарь-ремонтник.

Профессия: Оператор электронных вычислительных машин


На клавишных ЭВМ осуществляет обработку инженерно-технической, экономической, социологической и другой информации с последующим представлением ее заказчику.

Проверяет состояние и готовность машины к работе, четкость печати знаков, наличие шифров на материалах, подлежащих обработке. Сортирует материалы, выполняет арифметические расчеты, составляет с помощью машины ведомости, таблицы, сводки.

Информацию в машину вводит вручную, проверяет правильность ее отображения на технических носителях. Функция проверки может быть поручена специальному работнику – контролеру.

Работа жестко регламентирована инструкциями. Оператор ЭВМ работает в помещении, обычно в первую или вторую смену. Труд средней монотонности, успешнее выполняется женщинами.


Высокая острота зрения, устойчивость ясного видения достаточная подвижность кистей и пальцев рук, точность и координация движений, высокая сосредоточенность внимания хорошая оперативная память.


Деятельность противопоказана людям, страдающим болезнями глаз, позвоночника (радикулиты), нервно-психическими заболеваниями.

Допускается освоение профессии и выполнение работы при наличии близорукости малой и средней степени.


Достаточная подготовка по русскому языку, литературе, математике. Должен знать основы электротехники и электроники, технические характеристики используемых ЭВМ, правила их эксплуатации и контроля, шифры и коды, основы коммутации и настройки ЭВМ.

Должен владеть навыками работы на ЭВМ («бегло» работать на клавиатуре, хорошо ориентироваться в рабочей зоне), уметь выполнять расчеты и контролировать носители информации.


Специальность «Оператор ЭВМ».

Красноярский учебный центр Госкомстата России; Институт «Высшая школа бизнеса». Красноярский краевой центр профориентации и психологической поддержки населения. Восточно-Сибирский филиал центра учебных и информационных технологий «Цезан»; Богучанский учебный центр; Нижнеингашский учебно-производственный центр. Муниципальное унитарное предприятие «Бизнес-инкубатор», Профессиональный лицей № 96 г. Ачинска; Назаровский строительный техникум.

Специальность «Пользователь ЭВМ».

Красноярский учебный центр Госкомстата России; Канский технический колледж; Межшкольный учебно-производственный комбинат г. Енисейска; Назаровский энергостроительный техникум; Агентство развития и поддержки предпринимательство г. Канска, Профессиональное училище № 15 г. Канска; Лесосибирское отделение Центра дополнительного образования Сибирского государственного технологического Университета; Минусинский филиал Красноярского учебного центра Госкомстата России, Богучанский учебный центр.


Оператор ЭВМ может заниматься индивидуальной и предпринимательской деятельностью.

7. Родственные профессии (специальности).

Банковский служащий, бухгалтер, работник страховых и других социальных служб, секретарь-машинистка, секретарь-референт, счетовод.

Профессия: Официант


Работает в системах «человек-человек» (обслуживание клиентов) и «человек-знак» (запись заказов, произведение расчетов).

Обслуживает посетителей в ресторанах, кафе.

В начале смены получает посуду, приборы, столовое белье у метрдотеля или бригадира. Сервирует стол.

Принимает заказ у посетителей, передает его поварам, кассиру. Подает заказанные блюда. Производит расчеты с посетителями. Убирает после ухода посетителей стол и заново сервирует его. За одним официантом, как правило, закрепляется несколько (6-10) обслуживаемых столов.

Использует простые ручные инструменты (штопор, нож), записную книжку, карандаш микрокалькулятор. Характерны многочисленные кратковременные контакты с клиентами и коллегами по работе (метрдотель, повара, кассиры).

Несет материальную ответственность за сохранность столовых принадлежностей и выручку. Морально отвечает за этичное обслуживание клиентов. В качестве административного взыскания за несоблюдение этики может быть временно (на 1-2 месяца) переведен на работу, не связанную с обслуживанием посетителей.

Работает в помещении Рабочая поза – свободная.

Труд связан с умеренными физическими нагрузками (официант проходит в день до 30 км с подносом, вес которого может достигать 10 кг).

Многочисленные кратковременные контакты с посетителями придают работе эмоциональную напряженность.

Профессия имеет 3-5 разряды.


Физическая выносливость, хорошая координация движений (на уровне всего тела), развитая зрительная память, способность к распределению внимания и арифметические способности.


Работа не рекомендуется людям с заболеваниями; органов дыхания (бронхиальная астма, хронический бронхит и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, сердечная

недостаточность и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, сахарный диабет и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, деформации позвоночника и др.); нервной системы (неврозы, навязчивые состояния и др.); органов зрения (миопия высокой степени); органов слуха (вызывающие стойкое понижение остроты слуха); кожи с локализацией на кистях рук (дерматиты и др.).


Должен иметь знания в области товароведения (пищевые продукты), кулинарии, этики, психологии.

Должен знать: этикет, технику обслуживания клиентов, правила сервировки стола.

Должен уметь быстро и правильно (в уме или с помощью микрокалькулятора) производить расчеты.


Сибирский коммерческий лицей № 18 г. Красноярска; ПТУ-86 г. Красноярска; Профессиональное училище № 62 г. Назарово.


Возможно создание кафе, столовой, бара или работа в качестве официанта-бармена по обслуживанию частных лиц.


Бармен, продавец продовольственных товаров.

Профессия: Слесарь-ремонтник

1 Общая характеристика профессии

Широко распространенная, сквозная профессия с большим разнообразием объектов, материалов, условий, средств и приемов труда.

Слесарь-ремонтник выполняет текущий, капитальный и планово-предупредительный ремонт, а также монтаж, проверку и регулировку оборудования, машин и агрегатов.

Для определения неисправностей осуществляет техническую диагностику механизмов и намечает план ремонтных работ.

Знакомится с паспортом машины, чертежами ее основных частей, после чего приступает к разборке.

В процессе ремонта выполняет слесарные работы рубку, правку, резку, сверление, опиливание, нарезание резьбы и т.п.

При этом использует разнообразные слесарные инструменты (гаечные ключи, молотки, электродрели, сверлильные и шлифовальные машинки, шаберы и др.) и контрольно-измерительные приборы.

В процессе сборки оборудования производит подгонку деталей, соблюдая их точное взаимное расположение в соответствии с техническими условиями; регулирует и налаживает работу механизмов.

Слесарь-ремонтник должен не только наладить и испытать отремонтированное оборудование, но и полностью подготовить его к работе.

Работа требует значительных физических усилий. Профессия имеет 1-6 разряды.


Физическая сила и выносливость, тонкая мышечная и слуховая чувствительность, хорошее зрение, подвижность, координированность и точность движений кистей и пальцев рук, точный глазомер (линейный и объемный), развитое пространственное воображение, хорошая образная и двигательная память, техническая сообразительность.


Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата, дыхательных органов (бронхиальная астма) сердечно-сосудистой системы, имеющим предрасположенность к аллергическим заболеваниям, выраженные дефекты зрения и психические недуги.


Необходимы знания в области физики, химии металловедения.

Должен знать правила техники безопасности, устройство принципы работы ремонтируемого оборудования силовых установок, агрегатов и машин; свойства обрабатываемых материалов, антикоррозийных смазок и масел; технологию планово-предупредительного ремонта; способы восстановления изношенных деталей; технические условия на испытания регулировку и приемку узлов механизмов и оборудования после ремонта; допуски, посадки и классы точности; устройство и способы применения специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов.

Должен уметь устанавливать степень износа оборудования, составлять дефектные ведомости на узлы и детали, подлежащие ремонту; делать эскизы деталей, которые требуется заменить; выполнять комплекс слесарно-ремонтных операций (шабрение, притирку сверление, термическую обработку нарезание резьб); проверять станки и механизмы на точность; «читать» рабочие и сборочные чертежи и кинематические схемы.


Образовательное учреждение «Учебный центр» Мотыгинского РЦЗН; Краевой учебно-курсовой комбинат МЖХ (специальность «слесарь аварийно-восстановительных работ»).


Слесарь-ремонтник может создать малое предприятие по ремонту и наладке различных видов производственной, бытовой и другой техники.


Различные слесарные и станочные специальности.

Профессия: Штукатур-маляр


Занят в строительных и ремонтных организациях. Выполняет работы по оштукатуриванию, облицовке поверхностей зданий и сооружений, малярные работы.

Подготавливает поверхность для выполнения работ приготавливает растворы для различных видов штукатурки, размечает поверхность под оштукатуривание и облицовку плиткой, наносит вручную или механизированным способом раствор на рабочую поверхность, обрабатывает ее после высыхания, делает ремонт оштукатуренной поверхности, производит замену негодной плитки на новую.

В процессе штукатурных работ использует ручные и механизированные средства (нож, молоток, отвес с катушкой, затирочные машины и др.).

После окончания штукатурных работ штукатур-маляр выполняет малярные работы. Он производит окраску, оклейку, художественную отделку, ремонт наружных и внутренних поверхностей здания.

В процессе работы производит очистку поверхности от пыли, грязи ржавчины, подбирает краску нужного цвета и качества и наносит ее тонким слоем на окрашиваемую поверхность.

Использует ручные и механизированные инструменты: шлифовочные щетки, электрощетки, краскосмесители, валики, кисти и др.

Работает в помещении и на открытом воздухе, В воздухе присутствуют цементная пыль, пары растворителей.

Возможна работа на высоте (с лесов и люлек) в неудобной позе. Работает индивидуально и в составе бригады.

Профессия имеет 2-6 разряды.


Штукатуру-маляру необходимы физическая выносливость, подвижность тела и рук, их координация, чувство равновесия, хорошее зрение (острота, цветоразличение), развитая суставно-мышечная и тактильная чувствительность, хороший линейный глазомер, наглядно-образное мышление и память.

Он должен быть аккуратным, иметь художественный вкус.


Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата (хронический радикулит расширение вен, плоскостопие) сердечно-сосудистой системы, зрения

(дальтонизм), имеющим нарушения в вестибулярном аппарате, предрасположенность к простудным и аллергическим заболеваниям, нервно-психические заболевания.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Штукатур-маляр должен иметь хорошую подготовку по химии и физике, знания в области художественного и технического творчества, дизайна.

Он должен знать:

основные виды и свойства материалов, применяемых при оштукатуривании и выполнении малярных работ, способы подготовки поверхностей под штукатурку и различные виды окраски способы выполнения декоративных штукатурок, приемы разметки наружных и внутренних поверхностей зданий, виды и свойства ускорителей и замедлителей схватывания растворов, свойства растворов с химическими добавками правила цветообразования.

Штукатур должен уметь: управлять машинами и механизмами, применяемыми при штукатурных и малярных работах, подготавливать все виды поверхностей под окраску, выбирать рациональную последовательность выполнения штукатурных работ в данном помещении, обрабатывать поверхности малярными составами, оклеивать обоями и другими материалами, производить ремонт малярных покрытий, пользоваться техническими картами и справочной литературой.


Школа «Мастер» г. Красноярска; Учебно-производственный комплекс профессионального лицея № 9; Красноярский строительный техникум; ПТУ-7 г. Боготола; Ачинский государственный колледж отраслевых технологий и бизнеса; ПТУ-27 г. Канска.


Возможно создание малого предприятия, в том числе при участии членов семьи.


Дизайнер, каменщик, маляр по металлу, преподаватель (мастер) в учебном заведении, художник-оформитель.

Профессия: Электросварщик ручной сварки, газосварщик


Профессия сквозная Электрогазосварщик соединяет (сваривает) элементы металлоконструкций, трубопроводы, детали машин и механизмов с помощью сварочного аппарата.

Собирает заготовки (узлы) конструкций, осуществляет их транспортировку в пределах рабочего места, налаживает сварочное оборудование, устанавливает требуемый режим сварки,

осуществляет зрительный контроль швов. Предупреждает возникновение напряжений и деформаций в изделии.

Основным орудием труда электросварщика ручной сварки является электрод. В процессе деятельности электросварщик выполняет поступательные и колебательные перемещения электрода регулирует температуру, длину дуги и процесс образования шва.

Для сварки тонкого металла, цветных металлов, их сплавов и чугуна используется газовая горелка, в которой происходит смешение горючего газа с кислородом и образование пламени. Газосварщик, кроме сварки, выполняет работы по резке деталей различной длины и по различным контурам осуществляет наплавку, пайку и подогрев металла.

Труд электрогазосварщика в основном ручной, выполняется индивидуально, при минимальном деловом общении.

Электрогазосварщик работает как в помещении, так и на открытом воздухе Возможно выполнение работ на высоте (для электросварщика) и в неудобных позах.

Для защиты от тепловых и световых излучений использует спецодежду и маску (щиток), имеющую защитные цветофильтры.

Режим работы в основном двухсменный, темп работы свободный Профессия имеет 1-6 разряды.


Профессия предъявляет повышенные требования к физической силе и выносливости специалиста, его остроте зрения и цветовосприятию, гибкости и подвижности рук, ног и всего тела, вестибулярному аппарату.

Электрогазосварщик должен уметь длительнососредотачивать внимание, обладать хорошей зрительно-моторной координацией, пространственным воображением и техническим мышлением, быть аккуратным и уравновешенным.


Профессия противопоказана людям, страдающим заболеваниями дыхательных органов, опорно-двигательного аппарата (радикулит, остеохондроз и др.), сердечно-сосудистой и нервной систем, расстройствами психики и имеющим выраженные дефекты зрения и слуха


Электрогазосварщик должен иметь хорошую подготовку в области химии и физики (разделы электричество, электротехника), математики, металловедения.

Он должен знать:

физические и химические свойства черных и цветных; металлов, способы их соединения в зависимости от размеров деталей; устройство, принципы и режимы работы сварочных аппаратов; свойства электродов и способы их подбора для различных марок свариваемых металлов, правила подготовки деталей и узлов под сварку; причины возникновения внутренних напряженностей и деформаций в свариваемых изделиях;

технические требования к качеству сварных соединений, меры предупреждения брака и пути его устранения.

Электрогазосварщик должен уметь:

правильно выбирать нужный режим сварки; выполнять сварку различными способами, в различных пространственных положениях, сваривать детали различных конфигураций и размеров; заваривать раковины и другие дефекты в узлах и обпивках; производить наплавку изношенных деталей; осуществлять контроль режимов сварки; производить приемку сварных соединений.


Красноярский учебный комбинат «Минстрой России»; Профессиональный лицей № 1;, Красноярский строительный техникум; Образовательное учреждение «Учебный центр» Мотыгинского РЦЗН; ПТУ-27 г Канска; ПТУ-7 г. Боготопа; Учебно-курсовой комбинат АООТ "КАТЭКуглестрой"; Краевой учебно-курсовой комбинат МЖХ; Профессиональный лицей № 96 г. Ачинска; Профессиональное училище № 14 г Лесосибирска; Профессиональное училище № 102 г. Назарова; Профессиональное училище № 55 г Сосновоборска; Учебный комбинат «Поиск».


Электрогазосварщик может заниматься предпринимательской деятельностью самостоятельно или в составе строительной организации.

Газосварщик может заниматься индивидуальным трудом и предпринимательской деятельностью.


Горновой, гальваник, кузнец, сталевар.

Профессия: Агент по рекламе

1. Основное назначение

Закупка места и времени в средствах рекламы (закупщик средств рекламы).

2. Функции:

решает задачи выбора наиболее подходящих для каждого клиента средств распространения рекламы; оценивает поступающие к нему предложения от агентов массовой информации; выторговывает наиболее выгодные тарифные ставки у средств вещания и наиболее выгодные места у средств печатной рекламы.

3. Профессионально-важные качества

высокая коммуникабельность; оперативное мышление; большой объем памяти с целью длительного сохранения различной информации;

высокий уровень конкретного и абстрактного мышления; остроумие и чувство юмора; терпение; оптимизм; иметь хорошую эрудицию и вкус; способность убеждать людей.


Нервно-психические недуги, проявляющиеся в повышенной возбудимости, чрезмерная подозрительность, заболевания сердечно-сосудистой системы, нарушения опорно-двигательного аппарата.

5. Где и кем может работать

В крупных рекламных агентствах, в частных рекламных агентствах, в коммерческих фирмах.

Профессия: Менеджер по ценным бумагам

1. Основное назначение

Планирование и организация работы с ценными бумагами и инвестициями.

2. Функции

управленческая деятельность в рамках определенного числа сотрудников, которые ему подчиняется;

организация работы с ценными бумагами;

стратегическое управление;

анализ информации о состоянии рынка ценных бумаг, прогнозирование тенденций изменения рынка;

ведение переговоров, составление контрактов;

принятие решений о распределении ресурсов.

3. Профессионально-важные качества

хорошо развитые коммуникативные и организаторские способности; умение анализировать и правильно оценивать получаемую информацию; склонности к лидерству, высокая и быстрая обучаемость; хорошо развитая интуиция, аналитические способности; самокритичность; стремление к самосовершенствованию; умение концентрироваться на решении задачи; энергичность;

целеустремленность; умение принимать нестандартные решения; имидж надежного и солидного специалиста; оптимизм; решительность; умение убеждать людей при помощи аргументации, выносливость к большим эмоциональным нагрузкам; отсутствие страха перед ответственностью; высокий профессионализм.


Красноярский государственный университет, экономический факультет. Пр. Свободный. 79, тел 44-85-72.

Сибирская аэрокосмическая академия, экономический факультет. Пр. им. газеты «Красноярский рабочий», 31, тел. 62-93-58.

Красноярская государственная технологическая академия, инженерно-экономический факультет. Пр. Мира, 82. тел. 27-99-96.

5. Где и кем может работать

В страховых обществах, пенсионных фондах, коммерческих банках, инвестиционных фирмах, на биржах

Может работать консультантом по инвестициям в ценные бумаги, управляющим по инвестициям и ценным бумагам-

6. Медицинские противопоказания:

нервно-психические заболевания, дефекты речи и физические недостатки; сердечно-сосудистые заболевания.

Профессия: Юрисконсульт


Работает на предприятиях и в организациях различной ведомственной принадлежности, в производственной и непроизводственной сфере, а также в юридических консультациях.

На предприятиях и в организациях, главным образом, осуществляет претензионно-исковую деятельность. Участвует в урегулировании претензий в досудебном порядке, составлении обоснованных ответов на претензии и отзывов на исковые заявления. Готовит исковые документы для передачи арбитражный суд.

Участвует в рассмотрении дел в суде в качестве представителя истца или ответчика.

На основания вынесенного судом определения и изданного приказа о взыскании с ответчика убытков составляет служебную записку с перечнем мероприятий по реализации решения суда.

Анализирует и обобщает результаты рассмотрения дел в суде.

Ведет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел.

Успешность деятельности юрисконсульта оценивается по отношению выигранных и проигранных дел, а также по соотношению сумм, полученных предприятием и удержанных с него по результатам судебных разбирательств.

Дает справки и консультации структурным подразделениям предприятия, общественным организациям и работникам по ткущему законодательству, оказывает им помощь в подготовке документов по имущественно-правовым и трудовым вопросам.

Осуществляет справочно-информационную работу по законодательству и нормативным актам, делает записи об их отмене, изменениях, дополнениях. Проверяет и визирует выпускаемые руководством предприятия нормативные материалы на предмет их соответствия государственных и ведомственным нормативным актам.

Дает заключения не правовым документам, поступающим на отзыв.

Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению охраны собственности предприятия, борьбе с хищениями и растратами.

Рассматривает и оформляет материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности.

В юридических консультациях оказывает консультационную помощь физическим ляпам по вопросам гражданского, административного, трудового, уголовного законодательства. Помогает в составлении правовых документов-


Для успешной деятельности необходимы хорошая оперативная память, развитое вербально-логическое мышление, эмоционально-волевая устойчивость, общительность, находчивость, ответственность, организованность.


Работа не рекомендуется людям с тяжелыми заболеваниями сердечно-сосудистой системы, нервно-психическими расстройствами.


Необходимо знание гражданского, финансового, трудового, административного, уголовного права, основ управления экономикой, производственно-хозяйственной деятельности предприятия, осведомленность в вопросах социологии, психологии и этики, навыки ведения справочно-информационной и архивной работы с помощью ЭВМ.

5. Пути получении профессии

Профессию можно освоить на юридическом факультете университета, в ВУЗе.


Возможно создание частной юридической консультации. Практикуется индивидуальная трудовая деятельность по юридическому обслуживанию частных лиц.

7. Родственные профессия (специальности)

Адвокат, народный судья, прокурор, следователь.

Профессия: Пиар-менеджер (специалист по связям с общественнос

В России эта профессия появилась всего несколько лет назад, тогда как в западных странах она существует практически с начала века. Сегодня чаще употребляется английский эквивалент ее названия – Public Relations (PR). По определению, принятому Ассоциацией по связям с общественностью, PR– «особая функция управления, которая способствует установлению и поддержанию общения, взаимопонимания и сотрудничества между организацией и общественностью; способствует решению различных проблем и задач: помогает руководству организации быть информированным об общественном мнении и вовремя реагировать на него; определяет и делает упор на главной задаче руководства компании – служить интересам общественности; позволяет руководству быть готовым к любым переменам и использовать их по возможности наиболее эффективно, выполняя роль «системы раннего оповещения» об опасности и помогая справиться с нежелательными тенденциями, и использует исследования и открытое, основанное на этических нормах общение в качестве основных средств деятельности».

Следовательно, основной задачей специалиста по PR является достижение взаимопонимания между той компанией, на которую он работает, и ее клиентами, партнерами, властями всех уровней, журналистами, населением и т. п. Иногда PR-специалистов называют «архитекторами согласия». Кроме внешних контактов в сферу деятельности PR входит и работа внутри компании: разработка принципов кадровой политики предприятия, взаимоотношений руководителя и подчиненных, внутренние опросы общественного мнения, сбор информации о нуждах, настроении работников, создание благоприятной атмосферы в коллективе, способствующей полной реализации возможностей и инициативы каждого работника, предотвращение и своевременное разрешение деловых конфликтов. Чтобы справляться с таким широким кругом разносторонних обязанностей, специалисту по PR необходимо профессионально владеть ораторским искусством, знать психологические законы поведения человека, методики проведения социологических исследований и т. п. Часто, работодатели отдают предпочтение обладающим практическим опытом по этой или по смежной специальности (например, журналистам). Сегодня квалифицированный специалист со стажем получает примерно 400-500 долларов.

Профессия: Повар-кондитер

1. Общая характеристика профессии.

Готовит супы, вторые блюда, кондитерские изделия, другую пищу. Знает, как правильно хранить продукты, помнит рецепты приготовления разных блюд и умеет красиво оформлять приготовленное. Организует хранение продуктов в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. Несмотря на то, что повар на предприятиях общественного питания пользуется

установленными рецептами блюд, он может вносить в них изменения в зависимости от качества сырья и контингента потребителей. Работает в помещении, в условиях повышенной температуры.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.

Для деятельности необходимы тонкое цветоразличение, хорошая зрительно-двигательная координация (на уровне движений рук). Должен быть физически выносливым, иметь хорошую долговременную память, объемный и линейный глазомер, уметь концентрировать внимание. Нужны тонкое чувство времени, высокая чувствительность к оттенкам запаха и вкуса, воспроизводящее воображение (способность, глядя на рецепт, представить внешний вид и вкус блюда), ответственность, честность.

3. Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям, страдающим следующими заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, туберкулез и др.); сердечно-сосудистой системы (гипертония, порок сердца и т.п.); органов пищеварения (хронический гастрит, язвенная болезнь, сахарный диабет и др.); почек и мочевых путей (нефрит, почечная недостаточность и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, деформации позвоночника и грудной клетки и др.); нервной системы (менингит, опухоли нервной системы и др.); болезни кожи с локализацией на кистях рук (экзема и др.); бактерионосительство.


Должен знать правила хранения продуктов, режимы их обработки, нормы соотношения и последовательность закладки продуктов, рецепты блюд, правила эксплуатации оборудования, санитарно-гигиенические требования к процессу приготовления пищи, физиологию питания, основы лечебной и диетической кулинарии. Должен уметь обрабатывать различные продукты, приготавливать блюда в соответствии с рецептами, использовать специальное оборудование.

5. Родственные профессии.

Бармен, изготовитель пищевых полуфабрикатов, кулинар блюд из рыбы и морепродуктов, пекарь, кондитер, повар.

Профессия: Косметолог

Что во все времена ценилось в женщине? Ну, конечно же, красота лица и тела. Помогают женщинам во всем мире заботиться о себе косметологи.

Эта профессия находит все больший спрос и в России.

Высшего косметологического образования в России еще не существует. Профессиональными косметологами становятся, как правило, врачи.

Косметолог должен уметь определить тип кожи человека и назначить процедуры, подходящие именно для этого типа. Врач-косметолог должен, кроме этого, знать болезни кожи и методы их лечения, уметь поставить диагноз и предложить методы лечения.

Современный косметолог, помимо выполнения рядовых процедур по уходу за кожей, должен владеть практически всеми методами терапевтической косметологии «по лицу» и «по

телу»: массажом, аппаратной косметологией. Также получают распространение процедуры по введению гелей и рестилайна, иглоукалыванию гомеопатическими препаратами аккупунктурных точек и проблемных зон, электрофорез, озоно- и кислородотерапия всех частей тела, лимфодренаж тела и лица. Выполняются процедуры по био- и электроэпиляции.

Очень популярны антицеллюлитные программы на основе горячих и холодных обертываний с водорослями и грязевые ванны. Опытный специалист-косметолог поможет увеличить или изменить форму губ, придать выразительность бровям, очертить нижние и верхние веки с помощью перманентного макияжа. Заработок высококвалифицированного косметолога с опытом работы в салонах класса люкс составляет около $500.

Профессия: Косметичка


В учреждениях бытового и коммунального хозяйства косметичка отпускает гигиенические процедуры клиентам со здоровой кожей лица и волосяных покровов головы (без права печения). Во врачебно-косметических кабинетах под наблюдением врача с помощью специальных косметических процедур проводит курс лечения или профилактические мероприятия.

Производит массаж лица, шеи, головы, гигиеническую, вакуумную и другую чистку кожи. Накладывает питательные маски производит отшелушивающие процедуры.

Втирает в кожу волосистой части головы лекарственные вещества. Производит эпиляцию жестких волос в области лица с помощью специальных аппаратов. Красит ресницы, брови, придает им форму. Выполняет грим и макияж.

Использует препараты, красящие вещества, специальную медицинскую аппаратуры и технические приспособления.

Работает в помещении, в одну или две смены, индивидуально, или в составе бригады, самостоятельно (салоны, кабинеты-парикмахерские) или под наблюдением врача (косметические лечебницы).


Тонкая осязательная чувствительность пальцев рук, наглядно-образное мышление, наблюдательность, устойчивый интерес к работе с людьми.


Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, выраженными отклонениями в психике, экземой с локализацией на кистях рук, аллергией с астматическим компонентом, являющимся бактерио- и вирусоносителями.


Специальная подготовка по косметике, знание основ анатомии и физиологии; знание кожных заболеваний (в объеме программы медицинского училища) медицинских показаний и противопоказаний к проведению косметических процедур, знание правил асептики и антисептики впадение приемами Декоративной косметики, знание устройства специального оборудования и

инструментов и умение пользоваться им, знание устройств и назначения различных видов материалов и препаратов и умение их использовать.


Красноярский краевой центр профориентации и психологической поддержки населения (специальность «косметик-визажист»): ООО «Красноярский Дом моделей одежды», учебный центр дизайна и моделирования, Краевое училище повышения квалификации работников со средним медицинским образованием.


Возможно открытие частных косметических салонов, осуществление надомной деятельности по оказанию косметических услуг населению.


Маникюрша, массажист, медицинская сестра, парикмахер, педикюрша.

Профессия: Верстальщик

Верстка – это составление страниц книги, газеты, журнала из набранных текстов, заголовков, иллюстраций. Это составление происходит в соответствии с заранее утвержденным макетом (схемой) издания и является составной частью допечатного процесса. В наипростейшем случае верстка – это просто набор текста на компьютере. Специалисты-верстальщики нужны в полиграфии (отрасли, которая занимается выпуском печатной продукции).

В книжных изданиях существует несколько десятков общепринятых правил расположения и оформления текста. Так, например, на одной странице должно быть не более трех видов различных шрифтов, отступ первой строки должен быть не длиннее, чем окончание последней, один фрагмент текста может быть выделен не более, чем одним способом и т.д. В изданиях газетного формата такие правила, естественно, не соблюдаются. Кроме этого, в каждом издании существуют свои обязательные правила.

По существу, верстальщик – одна из начальных должностей, с которой многие люди начинает свою работу в области полиграфии. Немало специалистов в области полиграфического дизайна начинали свою деятельность именно верстальщиками. В принципе, провести четкую грань между работой художника-дизайнера и верстальщика сложно. Говорят, что художник-дизайнер работает (именно как художник) в любом издании лишь первые месяцы его существования, пока утверждается индивидуальный стиль этого издания, разрабатывается его художественная концепция. Имея полиграфическое образование (а зачастую и без оного) опытный верстальщик вполне может претендовать на должность технического редактора или ответственного за выпуск издания. Строго говоря, в обязанности верстальщика не входит составление оригинал-макетов, работа с рисунками и фотографиями, но верстальщик с большим опытом работы, как правило, вполне способен подменить и макетчика, и дизайнера.

Среди верстальщиков много выпускников технических вузов, хорошо разбирающихся в компьютерной технике. В небольших изданиях наряду с версткой такой специалист берет на себя и техническое обслуживание компьютерного парка. Верстальщики работают не в общеизвестном редакторе Word, а в других - например, в PageMaker. Существует некий «джентльменский» набор

программ, которым должен владеть специалист по компьютерной верстке: издательские системы Quark Press, Adobe PageMaker и графическая программа Adobe Illustrator.

Профессия: Социальный работник


Оказывает материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и наркоманам, бедствующим гражданам, находящимся в состоянии психической депрессии в связи с экологическими катастрофами, межнациональными конфликтами и войнами, потерей близких, семьи, жилья и т.п. Выявляет граждан, нуждающихся в такой помощи, определяет характер и объем необходимой помощи.


Порядочность, честность, бескорыстие, целеустремленность, сильная воля, трудолюбие, наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, социальная интуиция, спокойный и приятный тембр голоса.


Работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми, нервно-психическими заболеваниями и другими недугами, снижающими общую работоспособность и уравновешенность в общении, поступках и т.п.


Осведомленность в Социально-гуманитарных и нравственных вопросах, проявление интереса к вопросам этики, права, социологии, медицины, экономики, профконсультации, трудоустройства.


Воспитатель в школе-интернате, обслуживающий персонал в больницах, преподаватель.

Профессия: Имиджмейкер

Английское слово image означает изображение (внешность предмета). В русском язык слово имидж появилось примерно в середине 1980-х годов. Не так давно возникла относительно новая для нашей страны специальность – имиджмейкер.

«Встречают по одежке, а провожают по уму»,– гласит небезызвестная русская пословица. Представление о человеке, складывающееся на основе его внешнего облика, привычек, манеры говорить, менталитета, поступков,– все это важно для имиджмейкера. В задачи имиджмейкера входит не только создание внешне приятного облика человека (прически, стиля одежды), но и изменение самого человека. Этот человек должен не только понравиться своему зрителю или

избирателю, но и по-новому относиться к себе. Хорошие, приятные манеры, уверенные движения, располагающая улыбка – все это входит в работу имиджмейкера. Также они отвечают за разработку текстов, сценариев, организацию выступлений. Все прорабатывается до деталей. Квалифицированный имиджмейкер одновременно является и хорошим психологом, и специалистом по PR.

Имиджмейкер выстраивает для своего клиента любые комбинации событий, которые бы способствовали возвышению его имиджа.

Профессия: Бренд-менеджер

В английском языке слово бренд первоначально означало «печать, фабричная марка, клеймо». В русском языке пока не нашлось адекватного названия для такого специалиста, поэтому говорят без перевода – бренд-(или бранд) менеджер. В российской практике человека со сходными обязанностями часто называют просто начальником отдела продаж.

Бренд-менеджер руководит продажей группы товаров определенной торговой марки (это может быть все, что угодно,– бытовая и компьютерная техника, одежда, продукты питания и пр.). В отличие от менеджера по продажам, бренд-менеджер занимается не столько самими продажами, сколько раскруткой торговой марки, что подразумевает наличие у него серьезных познаний в области рекламы, маркетинга, связей с общественностью. Бренд-менеджер должен разбираться в продаже данной группы товара не только на уровне экономиста, но и на уровне производителя. Зарплата $800-1200, для более высококвалифицированных специалистов – $2000.

Профессия: Контроллер-кассир


Контролирует пополнение ассортимента товаров в торговом зале и их сохранность, а также исправность и правильность эксплуатации контрольно-кассовой машины. Проверяет количество и качество товара. Подсчитывает стоимость покупки, получает деньги, пробивает чек, выдает сдачу. Устраняет мелкие неисправности контрольно-кассовой машины. Оформляет витрины.

Консультирует покупателей о назначении, свойствах, качестве товаров и их ценах. Изучает спрос покупателей. Получает товар со склада. Составляет товарные отчеты, акты.


Способность сохранить самообладание в любой ситуации, устойчивое внимание, хорошая долговременная и кратковременная оперативная память, арифметические способности, глазомер, точное пространственное восприятие формы и величины предмета, четкая дикция. Специалист должен быть: внимательным, эмоционально устойчивым, наблюдательным, четким и аккуратным, честным; общительным.


Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями нервной системы и отклонениями в психике (чрезмерная мнительность, тревожность, возбудимость), сосудистой дистопией с выраженными головными болями (гипертония, мигрень), опорно-двигательного аппарата, хроническими инфекционными заболеваниями, кожной аллергией, экземой кистей рук, эпилепсией, резко выраженными неврозами, снижением слуха на оба уха, являющимися бактерионосителями.


Должен знать: классификацию, характеристику и назначение товаров, правила расшифровки артикулов и маркировок, основные виды сырья и материалов, идущих на изготовление товаров, прогрессивные методы и формы обслуживания покупателей, устройство и правила пользования контрольно-кассовым аппаратом, основные принципы устройства торгово-технического оборудования. Должен уметь производить расчеты.


Продавец, кассир, товаровед, бармен.

Профессия: Девелопер

Девелопер – это одна из специализаций профессионала по операциям с недвижимостью (риэлтера). Деятельность девелопера заключается в следующем: он заказывает проект, покупает или берет в аренду участок земли, «привязывает» проект к участку, согласовывает подведение всех коммуникаций, строит объект – например, большое офисное здание. Затем он может сдать в аренду или отдельные офисы, или здание целиком. А может продать принадлежащую ему недвижимость. Главное – окупить все затраты и получить прибыль.

Иностранный девелопер имеет возможность приобрести площадку, уже готовую для возведения недвижимости. Как финансировать строительство – использовать свои средства, привлекать инвесторов, брать кредиты в банках – тоже решать девелоперу. Необходимо прежде всего финансовое образование: важно верно оценить дисконтные потоки, просчитать будущий проект по затратам и многое другое. Не обойтись и без знания рынка недвижимости, цен, спроса и предложений, умения грамотно провести рекламную кампанию. В случае необходимости девелопер должен быть готов своевременно и оперативно принять решение о перепрофилировании своего объекта для получения большей доходности. Кроме экономических вопросов девелопер должен разбираться и в юридических. Иначе невозможно, например, просчитать возврат инвестиций. А чтобы выбрать метод возведения объекта, нужно знать строительные технологии. Так можно ли сказать, что девелопер – это вакансия? Видимо, некоторые податели объявлений называют девелопером управляющего проектом. Управляющий – это действительно наемный работник. А девелопер – работодатель, он сам нанимает персонал для работы над своей идеей.

Профессия: Логистик

Сегодня многие работодатели и соискатели вакансий воспринимают логистика только как специалиста, отвечающего за транспортировку грузов, их хранение на складе. И это

неудивительно: в обязанности логистика чаще всего входит организация, контроль и оптимизация перевозок железнодорожным или морским транспортом.

На самом же деле, это лишь первая ступень профессионального мастерства. Высококлассный логистик разрабатывает схемы товародвижения, в которые входит поставка сырья, производство, транспортировка и продажа продукции. Он анализирует все возможные способы взаимодействия структур, задействованных в продвижении товара, и выбирает самые дешевые и самые удобные варианты. Например, логистик выбирает самый удобный и экономичный способ доставки груза по железной дороге, далее он просчитывает, что выгоднее: самому предприятию заниматься транспортировкой или привлечь к этой работе специализированную фирму. Руководствуясь этими же принципами, логистик решает, где хранить, как расфасовывать товар, чтобы потом легче было его реализовать.

Таким образом, логистик экономит на затратах, оптимизирует их. Это и является основной задачей специалиста.

Логистик также отвечает за скоординированность, слаженность работы всех задействованных подразделений. При этом он должен учитывать интересы и потребности каждого из них. Например, логистик:

согласует сроки поставки сырья одним подразделением; уточняет время, которое потребуется другому подразделению на изготовление товара; выявляет готовность сети по распространению принять в это время товар.

Иногда специалисту приходится целые дни проводить за компьютером, анализируя различные документы. Но логистика нельзя причислить к кабинетным работникам: ему приходится выезжать к таможенникам или транспортникам, налаживать связи. Логистик должен быть коммуникабельным, мобильным человеком, иметь аналитические способности, уметь работать самостоятельно, творчески подходить к решению задач. Высококлассными логистиками становятся те, кто имеет хорошую подготовку в области математики, экономики, юриспруденции. Начинающий специалист — это вчерашний сотрудник таможни, транспортного предприятия.

Профессия: Мерчандайзер

Мерчандайзер работает с потребителями (заказчиками) на определенной территории с целью достижения положительных результатов в рекламе продаваемого товара и решении проблем, связанных с качеством товара. В обязанности мерчандайзера входит оформление торгового зала, организация рекламных акций, презентаций продукта, дегустаций и др.– одним словом, непосредственная реклама товара, исходя из его потребительских свойств. В этом смысле можно провести параллель между функциями мерчандайзера и товароведа – и тот, и другой должны прекрасно разбираться в потребительских свойствах товара.

В функции мерчандайзера входит также налаживание отношений с уже существующими и потенциальными клиентами, отслеживание их заказов, поддержание согласованного запаса товара на складе клиента. Мерчандайзер осуществляет поиск новых клиентов и отсылает их к опытным дистрибьюторам, чтобы в конечном счете увеличить объемы продаж. Такие специалисты работают в достаточно долго существующих фирмах с развитой внутренней структурой. Средняя зарплата составляет 6000-8000 руб.

Профессия: Промоутер (коммивояжер)

Промоутер занимается прямой рекламой некоего товара. В обязанности такого специалиста входит работа с прохожими и посетителями магазинов: он предлагает им определенный товар. Лучший вариант для промоутера – работа на выставке или презентации. Промоутер может работать как от агентства, так и напрямую от фирмы. Труд промоутера, как правило, оплачивается по завершении рекламной компании из расчета фиксированной суммы каждый день.

Обычно существует система штрафов: за неправильное определение потенциального покупателя, неактивное поведение, нечеткое произнесение текста. Некоторым девушкам именно на этой работе удается с пользой для себя применить умение ездить на роликах. Как правило, никто не печатает объявлений «требуется промоутер», таких людей находят через знакомых. Работа промоутера, несмотря на кажущуюся простоту, достаточна сложна. Помимо понятной сложности общения с незнакомыми людьми, присутствует постоянный контроль со стороны представителя либо агентства, либо заказчика. Во время проведения рекламной акции, невзирая на перемены погоды, промоутеры должны носить определенную униформу.

Основной контингент промоутеров – девушки и юноши студенческого возраста, имеющие приятную внешность, способные с приветливым видом разговаривать с незнакомыми людьми. Бывает, что таким образом подрабатывают себе на жизнь и люди творческих профессий. Большинство промоутеров рассматривает свою работу как временный приработок.

Профессия: Секретарь-диспетчер (ресепшн)

Reception в переводе с английского дословно значит «прием, получение». Не так давно это слово стало встречаться в русском языке без перевода, например, секретарь-ресепшенист, или просто ресепшен. То есть это секретарь, основной задачей которого является прием телефонных сообщений и/или посетителей. Излишне говорить, что на 99% такой работой занимаются женщины в возрасте до 30 лет. Существует набор стандартных требований, предъявляемых к секретарям: приятный голос, внешность, навыки делового общения, умение пользоваться оргтехникой (ксероксом, факсом, мини-АТС). Желательно знание этикета. В последнее время практически общим местом стали требования компьютерной грамотности хотя бы на уровне знания текстового редактора Word. Джентльменским набором считается знание Word, Excel, умение пользоваться электронной почтой.

Для многих должность секретаря на приеме или на телефоне является первой ступенью для начала карьеры. Следующая ступень - секретарь-референт, офис-менеджер, помощник руководителя, помощник менеджера, менеджер. Заработные платы секретарей на приеме и телефоне зависят от множества факторов: в первую очередь, от уровня фирмы. Минимальная зарплата секретаря на телефоне – 1000 рублей. Средняя зарплата секретарей без знания иностранного языка – чуть ниже 2000 рублей.

Профессия: Дилер

Дилер – это лицо или фирма, осуществляющие биржевое или торговое посредничество. Они действуют от своего имени и могут выступать посредниками между брокерами, другими

дилерами, клиентами. Дилер может выступать посредником в торговых сделках купли-продажи ценных бумаг, товаров, валюты.

Дилер, как отдельное лицо, работает на бирже. Принять участие в торгах имеет право любое юридическое или физическое лицо, являющееся членом биржи. Лицо, не являющееся членом биржи, может обратиться к посреднику, т.е. брокеру, маклеру, трейдеру или дилеру. Разница между ними состоит в том, что брокеры и трейдеры работают на товарной бирже, а маклеры и дилеры – на фондовой. К тому же, брокеры и маклеры торгуют только для клиентов, а трейдеры и дилеры – как для себя, так и для клиента, но заявка клиента всегда на первом месте.

Дилер занимается покупкой и продажей ценных бумаг, зарабатывая на перепродаже или получая проценты с приобретенных бумаг или с суммы прибыли клиента. Для успешной работы на бирже такой человек должен обладать аналитическим складом ума, уметь просчитывать ситуацию на несколько ходов вперед (как шахматист или игрок в карты).

Как было отмечено ранее, при работе на клиента оплату дилера составляют проценты с величины прибыли клиента. Таким образом, заработок дилера зависит от его квалификации и уровня сделок, которые он в состоянии совершить. В любом случае, дилер «играет» крупными суммами, но и риск потерять все в этом случае очень велик. Доходы дилеров в среднем составляют от $1000 до $2000 в месяц.

Профессия: Брокер

Профессия брокера для России является относительной новой. Учитывая, что первые биржи появились в нашей стране около восьми лет назад, первым работникам биржи приходилось практически всему учиться самостоятельно, на своих ошибках. В начале 1990-х годов количество всевозможных бирж стремительно увеличивалось, новые направления в экономике притягивали огромное количество людей как профессионалов, так и новичков.

В биржевых торгах брокер представляет интересы клиентов, т.е. по их поручениям выставляет заявки на покупку или продажу того или иного финансового инструмента (долговых обязательств, акции, фьючерсных контрактов, валюты) по определенной цене и совершает сделки с другими брокерами или с биржей, в зависимости от типа инструмента и от торговой системы. В основном сделки совершаются за счет клиента, и брокер может не иметь непосредственной финансовой заинтересованности в цене, по которой совершаются данные сделки.

Многие клиенты сами, как брокеры, участвуют в биржевых торгах и совершают сделки непосредственно на свой счет. Обычно таких брокеров называют трейдерами. Но в российской экономической практике слово трейдер зачастую обозначает то же, что и брокер. Так, на фондовом рынке людей, заключающих сделки с акциями, принято называть трейдерами.

Направленность российского фондового рынка на иностранных клиентов наложила и определенный отпечаток на требования, предъявляемые к данной профессии. Как правило, помимо хорошей реакции, памяти и умения быстро ориентироваться в ситуации на рынке, одним из основных требований является хорошее знание иностранных языков. Не помешает и хорошее знание математических дисциплин. Брокеру также неплохо обладать крепкими нервами, выдержкой и умением общаться с людьми. Это в особенности ему пригодится в спорных ситуациях, которые очень часто возникают на бирже. Так, в своих ошибках многие клиенты готовы в первую очередь винить брокера, и это зачастую приводит к серьезным конфликтам. Поэтому многие фирмы стараются, как можно более четко регламентировать процедуру общения брокеров и клиентов.

Брокер может работать как на фиксированном окладе, так и на проценте от сделок. До кризиса фиксированная зарплата брокера колебалась в диапазоне от $500 до $2000.

Профессия: Коммерческий агент


Устанавливает контакты между производителями и потребителями, занимаясь продажей и рекламой товаров или услуг. В работе использует телефон, факс, компьютер и другие технические средства.


Развитое мышление и воображение, физическая выносливость, наблюдательность, целеустремленность, находчивость, общительное высокая работоспособность, приятные манеры и внешность.


Работа противопоказана людям с заболеваниями: сердечно-сосудистой системы; опорно-двигательного аппарата; а также лицам, имеющим нервно-психические заболевания, выраженные дефекты зрения и слуха, выраженные физические недостатки.


Маркетолог, продавец-консультант, специалист в коммерческих (торговых) отделах государственных органов управления, страховой агент.

Профессия: Лаборант-эколог


Изучает состояние воды, земли, воздуха, растений, животных, а также влияние продуктов питания на здоровье людей. Проводит анализ веществ: устанавливает химический состав вещества, определяет свойства вещества. По итогам исследований проводит расчеты. Результаты заносит в журнал.


Тонкое цветоразличение, обонятельная и осязательная чувствительность, точная координация кистей рук, хорошая зрительная память, аккуратность, педантичность.


Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания; сердечно сосудистой системы; органов пищеварения; почек и мочевыводящих путей; нервной системы; кожи с локализацией на кистях рук.


Должен знать: основы общей, аналитической и физической химии; правила техники безопасности при проведении лабораторных исследований; методы анализа и методики проведения расчетов по их результатам; государственные стандарты на анализируемые вещества; правила наладки лабораторного оборудования.

Должен уметь: налаживать и подготавливать к работе лабораторное оборудование, проводить исследование химических и физико-химических свойств вещества; оформлять лабораторную документацию.


Лаборант медицинского анализа, лаборант химико-бактериологического анализа, лаборант химического анализа.

Профессия: Журналист

Родственные профессии: ФОТОКОРЕСПОНДЕНТ, СОЦИОЛОГ, ИНТЕРВЬЮЕР, МЕНЕДЖЕР (СПЕЦИАЛИСТ) ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ, ПИСАТЕЛЬ, ДРАМАТУРГ, РЕДАКТОР (ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО), СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ РЕКЛАМЫ....

Тип професси: По системе Климова - «Человек -художественный образ», «Человек-человек» «Человек-знак».

По системе Голланда - артистический, предпринимательский, социальный.

Класс профессий: Эвристический (творческий)

Содержание деятельности: В работе журналиста сочетается направленность на работу с информацией и на создание посредством слова художественного образа. Профессиональной задачей журналиста является подача новой достоверной информации в обраном, запоминающемся, эмоционально окрашенном и эстетически совершенном виде.

В работу журналиста входит: Сбор информации (применяя опрос, интервью, работу с документами, литературными источниками), ее анализ и интерпритация (оценка). Поиск наиболее значимых событий, явлений в различных сферах жизни общества. Описание полученной информации в соответствии с требованиями жанра, стиля, канонами литературы. Подгатовка материала к публикации.

Область применения: В редакциях газет, журналов, телевиденья, радиокомпаний, литературных союзов........ Индивидуально.

Доминирующая профессиональная направленность: Творчество. Художественные образы в сочетании с производством.

Доминирующие интересы: Журналистика .Литература. Тематика, в которой специализируется журналист (спорт, экономика, здоровье....). Характеризует его дополнительные интересы. Интересы журналиста очень обширны и разнообразны.

Сопутствующие: Предпринимательская деятельность.

Необходимые качества обеспечивающие успешность профессии: Коммуникабельность. Любознательность. Очень хорошие словестно-логические способности. Творческие, художественные способности. Гибкость мышления. Очень «живой» ум. Образное мышление. Хорошая память (особенно зрительная, слуховая). Подвижность (мобильность) Физическая выносливость.

Медицинские ограничения: Плохое зрение и слух. Истеричность. Раздрожительность.

Востребованность специалистьв: Средний уровень споса на рынке труда. Оплата труда- высокая.

Возможность продолжения образования, карьерный рост: Курсы повышения квалификации. Участие в творческих союзах и конкурсах. Организация своего дела.

Профессия: Военный

Родственные профессии: ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЛУЖАЩИЙ, СЛЕДОВАТЕЛЬ, СУДЬЯ, ПРОКУРОР, АДВОКАТ, ЮРИСКОНСУЛЬТ, ОХРАННИК...

Содержание деятельности: Профессия военного является разновидностью государственной службы. С целью защиты и удержания территории, материальных и людских ресурсов принимает решение или выполняет приказы о необходимых военных мероприятиях и операциях, участвует в различных акциях на местах и "горячих точках". Прогнозирует потребности в технике и количестве военных-сотрудников. Обнаруживает потенциальную опасность и составляет доклады в серьезных случаях, соблюдая при этом неукоснительно закон и устав во всех мероприятиях. Должен уметь: Организовать себя и других для выполнения задания. Быстро принимать решение адекватное сложившейся ситуации. Анализировать факты и конъюнктуру с целью предвидения возможной опасности. Сосредотачивать свое внимание на необходимом объекте нужное количество времени. Прогнозировать дальнейшее развитие обстановки. Контролировать свое эмоциональное состояние. Представлять свое подразделение во время официальных мероприятий.

Области применения: Имеющий данную специальность работает в военных организациях, гарнизонах, частях, подразделениях, миротворческих войсках, "горячих точках" , в органах юстиции, суда, прокуратуры, внутренних дел, таможни, на стройках, стратегических объектах, на предприятиях. Может работать в научно-исследовательских и учебных институтах, академиях в качестве ученого и преподавателя.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Ответственность. Честность. Принципиальность. Исполнительность. Дисциплинированность. Грамотная, четкая, логичная устная и письменная речь. Умение убеждать, доказывать свою точку зрения. Организованность. Сильная воля. Аналитические, вербальные, коммуникативные способности. Высоко развитое дедуктивное мышление (от общего к частному). Быстрота реакции. Физическая и психическая выносливость. Инициативность. Хорошая интуиция. Патриотизм. Справедливость. Умение хранить тайну. Чувство долга.

Востребованность специалистов: Средний уровень спроса на рынке труда (в последнее время наблюдается переход на комплектование армии путем вербовки и найма в основном на период военных действий).

Возможность продолжения образования, карьерный рост: Обучение в академии. Ординатура. Выслуга лет. Повышение в звании. Получение наград. Работа по родственным специальностям.

Профессия: Ветеринарный врач

Родственные профессии: ВЕТЕРИНАРНЫЙ ФЕЛЬДШЕР, ЗООИНЖЕНЕР, БАКТЕРИОЛОГ,САНИТАРНЫЙ ВРАЧ, АГРОНОМ, ВИРУСОЛОГ, ЭПИДЕМИОЛОГ, ТЕХНОЛОГ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ КОРМОВ...

Содержание деятельности Лечение и профилактика болезней животных, а также проведение различных медицинских и косметических процедур, в том числе операций, ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации продуктов животноводства. Условия труда Работа может проводиться в специально оборудованном помещении (клинике, лаборатории), на дому или на воздухе. В процессе работы обычно используются медицинские инструменты, лекарственные препараты, химические реактивы

Области применения Ветеринарные аптеки, клиники, консультации, лаборатории. Предприятия, перерабатывающие продукцию животноводства. Продовольственные рынки, предприятия общественного питания. Зверофермы и животноводческие фермы. Племзаводы. Таможня. Зоопарк. Цирк.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии Развитая наблюдательность, память, логическое мышление, терпение и доброжелательное отношение к животным. Лечащему и оперирующему ветеринарному врачу необходимо иметь сильные и ловкие руки для фиксации животных и проведения процедур. Для врачей ветнадзора основными профессионально важными качествами являются: настойчивость и последовательность в проявлении профессиональных требований, ответственность и принципиальность при исполнении служебного долга, так как в результате несоблюдения санитарных требований могут пострадать потребители некачественных продуктов Востребованность профессии ВысокаяВозможность продолжения образования Аспирантура, защита диссертации и т.п.

Профессия: Кинолог

Содержание деятельности Размножение, выращивание и воспитание собак разных породУсловия труда Работают в питомниках, на площадках, в армейских частях, на таможне, в милиции, в кино и т.д.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии Настойчивость, терпение, спокойствие, уверенность, хорошая физическая подготовка, выносливость

Родственные профессии: Заводчик, хэндлер, грумер, ветеринар

Возможность продолжения образования Клубы собаководства, имеющие лицензию на преподавательскую деятельность

Профессия: Корреспондент

Родственные профессии: ЖУРНАЛИСТ, РЕПОРТЕР, СПЕЦИАЛИСТ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ, ТЕЛЕЖУРНАЛИСТ, ОБОЗРЕВАТЕЛЬ, КОММЕНТАТОР...

Тип профессии: По системе Климова- "Человек-человек", "Человек-знак". По системе Голланда - социальный, артистический, исследовательский.

Класс профессии: Эвристический (творческий)

Содержание деятельности: Корреспондент (от французского correspondant, латинского corresponder - отвечать, осведомлять) - сотрудник средств массовой информации, присылающий сообщения с мест. Обеспечивает информацией и материалами событийного характера. Подготавливает и ведет телевизионные и радиорепортажи с места событий, готовит материалы нештатных авторов и сообщения участников. Редактирует авторские материалы, контролирует правильность фактических данных, работает с письмами телезрителей и радиослушателей.

Должен знать требования к художественному и информационному уровню телевизионных и радиопередач, важнейшие общественно-политические события, достижения науки, культуры, экономики в стране и мире, технические средства и технологию создания телевизионных и радиопередач, принципы литературного редактирования, основы авторского права.

Условия труда: Работа предполагает разъезды, командировки, ненормированный рабочий день, может быть срочной, внеплановой, может проходить в нестандартных условиях, в различное время суток, в праздничные и выходные дни. Протекает в условиях эмоциональной нагрузки и ограничения времени. Общение в труде интенсивно

Области применения: Теле- и радиостанции. Информационные агенства. Средства массовой информации.

Доминирующие интересы: Журналистика. Общественная работа. Информационный менеджмент. Литература. История. Культура. Искусство. Спорт. Политика. Социология. Право. Экономика.

Сопутствующие интересы: Медицина. Педагогика. География. Техника...

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Высокий уровень общей культуры. Развитые коммуникативные умения. Специальные способности. Мобильность. Оперативность. Собранность. Наблюдательность. Умения быстро адаптироваться в новых условиях, легко вступать в контакт, расположить к себе и развить разговор с собеседником. Эрудиция. Правильная литературная речь. Хорошая дикция. Сообразительность. Умение ясно излагать мысли и точно формулировать вопросы. Желательная приятная внешность.

Должен иметь образование в области журналистики, филологии, педагогики, культуры и искусства, спорта, кино и телевидения, других гуманитарных и социально-экономических наук и опыта работы в средствах массовой информации

Медицинские ограничения: Сердечно-сосудистые заболевания. Заболевания внутренних органов. Психические недуги и расстройства нервной системы. Раздражительность. Дефекты речи. Физические недостатки

Востребованность специалистов: Профессия массовой не является. Имеет спрос в рамках своего профессионального направления

Возможность продолжения образования и перспективы профессионального роста: Курсы повышения квалификации. Административный рост

Профессия: Электромонтер

Родственные профессии (специальности): СЛЕСАРЬ-СБОРЩИК, СЛЕСАРЬ-РЕМОНТНИК, АДИОМОНТАЖНИК, ЭЛЕКТРОМОНТАЖНИК, СЛЕСАРЬ ПО ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЮ, МАСТЕР ПО НАЛАДКЕ И РЕМОНТУ ТЕЛЕВИЗОРОВ, ЭЛЕКТРИК, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МАСТЕР НА ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОМ ПРЕДПРИЯТИИ, В УЧЕБНОМ УЧРЕЖДЕНИИ...

Содержание деятельности: Осуществляет разборку, ремонт, сборку и наладку, техническое обслуживание электродвигателей, генераторов, схем телеавтоматики, кабельных и линейных сооружений, электронно-регулирующих приборов, их отдельных узлов. Участвует в создании и ремонте воздушных линий электропередачи и контактной сети, осветительных установок. Профессия разделяется более чем на 30 специальностей, которые отражают специфику конкретных областей и видов производства. В труде сочетаются физические и умственные операции различной сложности: от промывки деталей, чистки контактов, опиловки под размер (2-3 разряды) до составления чертежей и эскизов, диагностики и устранения неисправностей в механических и электрических схемах аппаратов, устройств и т.п. (4-5 разряды). Работает в помещении или на открытом воздухе, на высоте, индивидуально или в составе бригады. Использует ручные И механизированные орудия труда. Должен знать: Физику. Математику (арифметику, геометрию, тригонометрию). Правила техники безопасности. Технические параметры, устройство, принципы действия обслуживаемых датчиков, приборов, систем. Виды и причины их повреждений. Методы обнаружения неисправностей и правила ремонта. Правила технической эксплуатации оборудования.

Должен уметь: Делать измерения. Налаживать, ремонтировать, устанавливать и обслуживать аппаратуру.

Условия труда: Могут быть различными в зависимости от монтируемого объекта. Если это строительство, то монтаж и установка электросистем будут "производиться на открытом воздухе или в недостроенном помещении. Если производится монтаж промышленного оборудования, тогда специалист работает в цехе или лаборатории производства. Если речь идет о сборке двигателей судов, самолетов и других объектов машиностроения, тогда сборка происходит рядом с аэродромом, портом или тем местом, где будут производится испытания.

Области применения: Производственные предприятия, заводы, лаборатории по разработке и испытанию новых производственных образцов, строительство. Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Хорошее зрение и цветоразличение. Развитое чувство равновесия. Физическая выносливость. Гибкость и координация движений кистей и пальцев рук. Высокий уровень развития образного и наглядно-действенного мышления.

Возможность продолжения образования и перспективы профессионального роста:Повышение сложностиработ. Повышение разряда. Рост заработной платы. Административный рост: электромонтер-старшийэлектромонтер-бригадир техник...

Возможность переквалификации: повышение образовательного уровня в технических колледжах и институтах. Переобучение народственные профессии.

Организация частного бизнеса - мастерской по ремонту электро-, радио и другой аппаратуры, в том числе в условиях надомного труда.

Профессия: Музыкант

Родственные профессии: КОНЦЕРТМЕЙСТЕР, СОЛИСТ, АРТИСТ КАМЕРНОГО АНСАМБЛЯ, КОНЦЕРТИРУЮЩИЙ СОЛИСТ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ МУЗЬЖИ, ПЕВЕЦ, КОМПОЗИТОР...

Содержание деятельности: Главная задача исполнителя - передать замысел композитора, довести его до слушателя посредством игры на музыкальном инструменте. При работе с вокалистом от концертмейстера требуется знание специфики исполнения, вокального репертуара, умение грамотного аккомпанировать. При работе с инструменталистами необходима способность работать в ансамбле.

Области применения. Возможные места работы. Концертмейстеры востребованы в образовательных учреждениях и учреждениях культуры. В качестве преподавателей музыканты также легко трудоустраиваются в школы, учреждения дополнительного образования, а также специализированные музыкальные образовательные учреждения. Возможна работа в качестве концертирующего исполнителя - солиста или в составе ансамблей.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Музыкальный слух. Чувство ритма. Музыкальная память. Хорошая координация. Моторная беглость (подвижность пальцев рук). Усидчивость. Терпение. Целеустремленность. Развитое воображение. Творческие способности (склонность к импровизации). Педагогические способности.

Востребованность специалистов: Средний уровень спроса на рынке труда. Оплата труда - средняя.

Возможность продолжения образования, карьерный рост: Участие в конкурсах. Организация своей школы, ансамбля и т.п.

Профессия: Оператор видеомонтажа

Специалист видеомонтажа в большей степени работает с техникой. Это современное дорогостоящее оборудование: видеокамера, фотоаппарат, компьютер, магнитофон, наушники, колонки и т.д. При этом оператору необходим и творческий подход к работе. Уметь подметить интересные детали, привлечь внимание зрителя к захватывающему материалу, заинтересовать сюжетом ролика - задача не из легких. Оператор, снимая репортаж, работает в паре с журналистом. Процесс монтажа длительный и кропотливый, требующий усидчивости и творческого подхода к работе.

Должен знать: компьютер, программы для обработки видео- и аудиоматериала. Высшее техническое образование.

Условия работы: поездки, работа на воздухе, в экстремальных условиях, в павильонах и т.д.

Профессия: Менеджер по персоналу

Родственные профессии: СПЕЦИАЛИСТ КАДРОВОЙ СЛУЖБЫ, МЕНЕДЖЕР ОРГАНИЗАЦИИ, АДМИНИСТРАТОР, УПРАВЛЯЮЩИЙ, НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА КАДРОВ...

Содержание деятельности: Менеджер г:о персоналу организует, координирует, оценивает и стимулирует деятельность персонала с целью повышения производительности и качества труда, удовлетворенности профессией (должностью) каждого работника. Менеджер по персоналу выполняет работу по обеспечению организации кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. Изучает личный состав организации и подразделений. Формирует резерв на выдвижение. Принимает участие в расстановке и перемещении кадров. Участвует в организации и проведении работы аттестационных, квалификационных, конкурсных комиссий и оформлении их решений. Подбирает и разрабатывает средства оценки качеств персонала. Участвует в разработке должностных инструкций. Подбирает персонал на замещение вакантных должностей. Подает заявки на подбор в кадровые агенства и центры занятости, проводит собеседования с соискателями. Менеджер данного профиля занимается вопросами перспективного развития персонала организации. Стремится найти и раскрыть резервы. Анализирует движение кадров, принимает участие в разработке мероприятий по устранению текучести. Выявляет необходимость переподготовки. Организует профессиональное обучение рабочих и повышение квалификации руководителей и специалистов. Контролирует оформление документов и ведение документации по учету кадров, связанную с приемом, переводом, трудовой деятельностью и увольнением работников. Ведет установелнную отчетность по кадровым вопросам. Принимает меры по соблюдению трудовой дисциплины и правил трудового распорядка. Должен знать: Законодательные и нормативные документы, касающиеся вопросов работы с кадрами, вопросов повышения квалификации работников. Положения о работе квалификационных и аттестационных комиссий. Порядок ведения отчетности по кадрам. Правила внутреннего распорядка... Должен уметь: Разбираться в вопросах организации труда, управления, психологии, педагогики, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Ориентироваться в основных вопросах работы организации или производства.

Области применения: Организации различных форм собственности с многочисленным штатом сотрудников

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Аналитические способности. Развитые коммуникативные навыки. Умение работать с людьми. Отзывчивость. Доброжелательность. Проницательность. Высокий социальный интеллект. Стрессоустойчивость. Выдержка. Способность без напряжения длительное-время контактировать с большим количеством людей. Организаторские способности. Ответственность. Организованность. Предприимчивость. Умение работать с документацией. Приятная внешность. Хорошо развитая речь. Эмпатия. Высокий эмоционально-волевой контроль

Возможность продолжения образования и карьерный рост: Административное продвижение. Овладение смежными специальностями

Педагог-психолог

Общая характеристика—психологическая служба образовательных учреждений призвана обеспечить выявление резервов психологического развитая детей, их реализацию в обучении и воспнганнн( независимо от того отстающие это дети или одаренные). А также данная служба оценивает содержание и методы обучения и воспитания детей, применяемые в разных образовательных учреждениях, дает рекомендации но их совершенствованию. Следующая задача

психолога состоит в психопрофилактике, т.е. работе по выявлению и устранению факторов, которые ведут к различным отклонениям от нормы психического развития, в данном случае исихолог опирается на научные знания о законах психическою развития, в первую очередь тех, которые представлены в патопсихологии, дефектологи и медицине. Дачее, психологу необходимо владеть методами психодиагностики для исследования особенностей психического развития детей и методами ведения психологического консультирования, что включает ведение бесед с теми, кто нуждается в консультативной помощи, выработку и точную формулировку рекомендаций, вытекающих из диагностического исследования. Другое направление работы - психологическая коррекция, которая предполагает оказание прямого воздействия на ребенка или взрослого с целью исправления имеющихся трудностей в развитие шш поведение. Практический психологи основном работает по программе, утвержденной вышестоящим органом управления психологической службы.

Требования к индивидуальнымособенностям специалиста псижолога: общительность, артистичность, высокий уровень общей культуры и нравственности, социальная чувствительность, аналитический склад ума (умение анализировать, обобщать, прогнозировать). Профессия психолога относится к сферам: «человек- человек», «человек- знак». « человек-природа», « человек-художественный образ», т.к. зияния, которыми обладает психолог должны давать возможность изучать человека всесторонне.

Требования к профессиональной подготовке: наличие диплома о высшем психологическом специальном образовании. Необходимы знания, умения и навыки в области психодиагностики, психотерапии, психокоррекции,пагонсихолохии, дефектологии, психологического консультирования и ряда других пограничных с меднцыной, педагогикой, социологией, правом.

Пути получения профессий - Красноярский Государственный Университет, Педагогический Университет.

Медицинские противопоказания: нервно-психические расстройства, личности.

Профессия: Переводчик

Родственные профессии: УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, РЕДАКТОР, ЖУРНАЛИСТ, ПИСАТЕЛЬ, ПСИХОЛИНГВИСТ, СЕКРЕТАРЬ-РЕФЕРЕНТ...

Тип профессии: По системе Климова - "Человек-знак", "Человек-человек".

По системе Голланда - конвенциональный,социальный.


Содержание деятельности: Переводит научную, техническую, общественно-политическую, экономическую и другую специальную литературу, а также техническую и сопроводительную документацию, материалы конференций и семинаров. Осуществляет устные и письменные переводы, редактирует их, обеспечивая соблюдение требований в отношении научных и технических терминов и определений, также готовит рефераты и тематические обзоры по зарубежным материалам..

Области применения: Может работать в специализированных бюро переводов или в любых других организациях, как правило, совмещая обязанности переводчика и секретаря

Доминирующая профессиональная направленность: На работу со знаковыми системами (тексты, числа, формулы и т.п.), а также на работу с людьми

Доминирующие интересы: Русский и иностранный языки. Литература. Сопутствующие: История. Информатика. Право. Журналистика.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Грамотная, четкая устная и письменная речь. Хороший слух и память. Терпение и усидчивость. Внимательность. Высокий уровень общительности и чувства такта. Понимание контекста, намеков, мимики, жестов...

Медицинские ограничения: Нервно-психические расстройства. Очень плохой слух. Низкий интеллект.

Востребованность специалистов: Ограниченный уровень спроса на рынке труда. Требуются специалисты со знанием языка и какой-либо профильной специальностью Зарплата высокая

Возможность продолжения образования, карьерный рост: Зависят от выбранной специализации. Связаны с получением дополнительного образования в сфере управления или экономики

Профессия: Радиомонтажник

Родственные профессии: МОНТАЖНИК РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ АППАРАТУРЫ И ПРИБОРОВ, МЕХАНИК ПО РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ АППАРАТУРЕ И ПРИБОРАМ, ИНЖЕНЕР-ЭЛЕКТРОНИК, СЛЕСАРЬ-СБОРЩИК, СЛЕСАРЬ-РЕМОНТНИК, СЛЕСАРЬ-МОНТАЖНИК, ЭЛЕКТРОМОНТАЖНИК...

Тип профессии: По системе Климова - "Человек-техника", "Человек-знак". По системе Голланда - реалистический (конвенциональный) Класс профессии: Исполнительский (алгоритмический)

Содержание деятельности: Современная радиоэлектронная аппаратура состоит из огромного множества деталей, которые различным образом соединены и скреплены в функциональную схему. Для того, чтобы собрать радиоэлектронный прибор, нужно произвести большое количество операций. При массовом выпуске, в условиях потока весь комплекс работ разбивается, как правило, на несколько групп операций: сборочные, контрольные, монтажные. Многочисленные операции по электрическому соединению отдельных элементов аппаратуры относятся к монтажным. Радиомонтажник устанавливает навесные радиодетали на платах (специальные схемы с обозначенными местами креплений деталей и расположения проводов), производит узловую сборку и электрический монтаж, сборку узлов на шасси и межузловой электрический монтаж, используя при этом пайку, приклеивание, проволочный и печатный монтаж. Сборка ведется по монтажным и принципиальным схемам.

Должен знать: Приемы и способы выполнения необходимых монтажных операций. Принцип действия монтируемой аппаратуры. Основы радио- и электротехники. Свойства различных материалов. Технологию пайки.

Должен уметь: Читать чертежи, схемы. Решать умственные задачи. Представлять, как будет выглядеть и функционировать монтируемая система. Видеть и изменять в уме части объекта. Пользоваться монтажным инструментом и измерительной аппаратурой с обязательным соблюдением охраны труда и техники безопасности. Длительное время производить рабочие операции в заданном темпе и работать при этом точно и без ошибок. При наличии необходимой квалификации - проверять качество выполненной работы и переделывать допущенный брак.

Условия труда: Работает сидя, в спецодежде, на специальном оборудованном рабочем месте с вентиляцией и полным набором монтажного инструмента и измерительной техники. Часто - на конвейере. Доминирующие интересы: Техника, металлообработка.

Сопутствующие интересы: Физика. Химия. Математика. Черчение. Строительство. Строительство... Области применения: Производственные предприятия, заводы, лаборатории по разработке и испытанию новых производственных образцов.

Общение в труде: Обычно работают бригадами, взаимодействуя со специалистами других профилей. Им необходимо умение работать в команде, развитое чувство ответственности за работу бригады в целом, а также за качественное выполнение всей работы, производимой разными специалистами.

Доминирующая профессиональная направленность: На работу с техникой, инструментами и чертежами (знаковыми системами).

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Аккуратность. Умение сосредоточиться. Хороший глазомер. Координация движений. Умение четко и очень тонко дозировать усилия. Развитое пространственное мышление. Техническая грамотность. Качественные знания и умения по специальности (см.выше)

Медицинские ограничения: Заболевания дыхательных органов. Нарушения в работе опорно-двигательного аппарата. Психические недуги и расстройства нервной системы. Раздражительность. Аллергические заболевания. Выраженные нарушения зрения.

Возможность продолжения образования и перспективы профессионального роста: Повышение сложности работ. Повышение разряда. Рост заработной платы. Административный рост: радиомонтажник -механик по радиоэлектронной аппаратуре и приборам - бригадир - техник...

Возможность переквалификации: повышение образовательного уровня в технических колледжах и институтах. Переобучение на родственные профессии

Профессия: Художник-график

Родственные профессии: ДИЗАЙНЕР ИНТЕРЬЕРОВ И ПРОСТРАНСТВА, АРХИТЕКТОР, ХУДОЖНИК МИНИАТЮРНОЙ ЖИВОПИСИ, ГРАВЕР, ТЕАТРАЛЬНЫЙ ХУДОЖНИК, ХУДОЖНИК-МУЛЬТИПЛИКАТОР...


Области применения. Возможные места работы. Художественные мастерские. Частные студии. Издательское дело. Рекламный и выставочный бизнес. Компьютерная графика. Преподавательская деятельность в художественных училищах и вузах

Доминирующая профессиональная направленность: Творчество. Художественные образы в сочетании с производством

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Высокий уровень развития общих способностей (анализ, синтез, логика, вербальные способности, конструкторские способности). Развитое воображение. Цветовая чувствительность. Высокий уровень специальных художественных способностей. Целеустремленность. Терпение. Аккуратность. Хорошая координация, мелкая моторика рук.

Медицинские ограничения: Аллергия на рабочие материалы

Востребованность специалистов: Высокий уровень спроса на рынке труда.

Оплата труда - высокая. Могут реализовывать свои знания и навыки в родственных профессиях (дизайнер, строитель...)

Возможность продолжения образования, карьерный рост: Работа в специализированных мастерских. Организация своего дела. Появление личного круга клиентов. Организация конкурсов и выставок.

Профессия: Стекольщик

Родственные профессии: СТОЛЯР, ПЛИТОЧНИК...

Содержание деятельности: Стекольщик имеет дело с особым материалом - стеклом. Стекло - это твердый, прозрачный, хрупкий материал, изготовленный из чистого кварцевого песка, соды и известняка. Оконные стекла производят с помощью машин: расплавленную массу выдавливают через узкую продольную щель, направляя ее между валиками машины, которая вытягивает и прокатывает стеклянную ленту определенной толщины и ширины. Лента поступает на обжиг, а затем на охлаждение до комнатной температуры. Неудовлетворительный обжиг ведет к образованию на поверхности стекла трещин, увеличивает его брак и бой. Работа стекольщика состоит в том, чтобы вырезать из листов стекла определенной формы и размера. Основными производственными операциями являются: раскрой, резка стекла и вставка. Условия труда и инструменты: Для выполнения стекольных работ мастеру необходимы специальные инструменты, приспособления и инвентарь. Для резки стекла применяют различные стеклорезы (стальные и алмазы), для отмеривания - линейки и метры, для проверка прямоугольности стекла - угольники, для наложения замазки - ножи. Резку стекла производят чаще всего на столах, реже - на верстаках.

Области применения: Стекольные мастерские. Мебельные фабрики. Фирмы по производству готовых внутренних дверей. Производства зеркал. Фирмы по ремонту квартир, офисов. Фабрики по производству стекла (с другой спецификой).

Общение в труде: Стекольщик может работать как в бригаде, в паре, так и индивидуально.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Развитые слух и зрение. Хороший глазомер. Моторно-мышечная координация движений. Умение четко и очень тонко дозировать усилия. Физическая сила и выносливость.. Умение читать чертежи. Навык решения умственных задач. Понимание конструкторского замысла. Точность движений (направление, сила...). Развитое пространственное и плоскостное мышление. Способность видеть и изменять в уме части объекта. Техническая грамотность.

Профессия: Электромонтер

Родственные профессии (специальности): СЛЕСАРЬ-СБОРЩИК, СЛЕСАРЬ-РЕМОНТНИК, РАДИОМОНТАЖНИК, ЭЛЕКТРОМОНТАЖНИК, СЛЕСАРЬ ПО ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЮ, МАСТЕР ПО НАЛАДКЕ И РЕМОНТУ ТЕЛЕВИЗОРОВ, ЭЛЕКТРИК, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МАСТЕР НА ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОМ ПРЕДПРИЯТИИ, В УЧЕБНОМ УЧРЕЖДЕНИИ...

Тип профессии: По системе Климова - "Человек-техника" , "Человек-знак".

По системе Голланда - реалистический (конвенциональный).

Класс профессии: Эвристический (творческий)+исполнительский (алгоритмический)

Содержание деятельности: Осуществляет разборку, ремонт, сборку и наладку, техническое обслуживание электродвигателей, генераторов, схем телеавтоматики, кабельных и линейных сооружений, электронно-регулирующих приборов, их отдельных узлов. Участвует в создании и ремонте воздушных линий электропередачи и контактной сети, осветительных установок. Профессия разделяется более чем на 30 специальностей, которые отражают специфику конкретных областей и видов производства. В труде сочетаются физические и умственные операции различной сложности: от промывки деталей, чистки контактов, опиловки под размер (2-3 разряды) до составления чертежей и эскизов, диагностики и устранения неисправностей в механических и электрических схемах аппаратов, устройств и т.п. (4-5 разряды). Работает в помещении или на открытом воздухе, на высоте, индивидуально или в составе бригады. Использует ручные и механизированные орудия труда.

Должен знать: Физику. Математику (арифметику, геометрию, тригонометрию). Правила техники безопасности. Технические параметры, устройство, принципы действия обслуживаемых датчиков, приборов, систем. Виды и причины их повреждений. Методы обнаружения неисправностей и правила ремонта. Правила технической эксплуатации оборудования.

Должен уметь: Делать измерения. Налаживать, ремонтировать, устанавливать и обслуживать аппаратуру.

Условия труда: Могут быть различными в зависимости от монтируемого объекта. Если это строительство, то монтаж и установка электросистем будут производиться на открытом воздухе или в недостроенном помещении. Если производится монтаж промышленного оборудования, тогда специалист работает в цехе или лаборатории производства. Если речь идет о сборке двигателей судов, самолетов и других объектов машиностроения, тогда сборка происходит рядом с аэродромом, портом или тем местом, где будут производится испытания.

Доминирующие интересы: Техника, металлообработка.

Сопутствующие интересы: Физика. Химия. Математика. Черчение. Строительство...

Области применения: Производственные предприятия, заводы, лаборатории по разработке и испытанию новых производственных образцов, строительство.

Общение в труде: В случае работы в бригаде необходимо умение работать в команде, развитое чувство ответственности за работу бригады в целом, а также за качественное выполнение всей работы, производимой разными специалистами.

Доминирующая профессиональная направленность: На работу с техникой, инструментами и чертежами (знаковыми системами).

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Хорошее зрение и цветоразличение. Развитое чувство равновесия. Физическая выносливость. Гибкость и координация движений кистей и пальцев рук. Высокий уровень развития образного и наглядно-действенного мышления.

Медицинские ограничения: Заболевания опорно-двигательного аппарата. Для отдельных специальностей -болезни сердца, легких, сосудов, глаз, нервной системы. В зависимости от условий и тяжести труда по ряду специальностей допустимы обучение и труд при наличии некоторых сердечных заболеваний (без расстройства кровообращения), гипертонической болезни первой и второй степени, близорукости малой и средней степени.

Возможность продолжения образования и перспективы профессионального роста: Повышение сложности работ. Повышение разряда. Рост заработной платы. Административный рост: электромонтер -старший электромонтер - бригадир - техник...

Возможность переквалификации: повышение образовательного уровня в технических колледжах и институтах. Переобучение на родственные профессии.

Организация частного бизнеса - мастерской по ремонту электро-, радио и другой аппаратуры, в том числе в условиях надомного труда.

Профессия: Экскурсовод

Родственные профессии: ГИД, ГРУППОВОД, МУЗЕЙНЫЙ РАБОТНИК, КУЛЬТУРОЛОГ, ЭТНОГРАФ, ИСТОРИК...

Тип профессии: По системе Климова- "Человек-человек", "Человек-знак", "Человек-художественный образ".

По системе Голланда - социальный, артистический, исследовательский.


Содержание деятельности: Проводит экскурсии по достопримечательным местам, выставкам, экспозициям, музеям, заповедникам, архитектурным сооружениям, садово-парковым ансамблям и т.д. Сопровождает группы экскурсантов в поездках. Разрабатывает тематику экскурсий, маршруты, содержание, готовит материалы, составляет тексты, привлекает историко-архивные сведения, научные данные, новейшие сообщения, обновляет методические разработки, готовит информацию специального характера к доступной форме изложения. Должен знать методику подготовки и проведения экскурсий, порядок их проведения и обслуживания экскурсантов. Тест для экскурсоводов по Санкт-Петербургу

Условия труда: Работа протекает в условиях очень высокой коммуникативной нагрузки. Общение в труде интенсивно, с большим количеством людей. Возможны поездки, в том числе длительные

Области применения: Музеи. Выставочные комплексы. Экскурсионные бюро. Туристические агенства, фирмы

Доминирующие интересы: Предмет экскурсии. Литература. История. География. Журналистика. Научные знания. Искусствоведение. Музееведение. Культурология. Этнография. Регионоведение. Иностранный язык. Туризм.Сопутствующие интересы: Экономика. Общественная работа.

Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии: Высокий уровень развития общих способностей: интеллект, значительный объем оперативной и долговременной памяти, хорошие показатели внимания - устойчивости, концентрации, распределения, переключения. Выносливость эмоциональная и физическая. Работоспособность. Уравновешенность. Развитые коммуникативные умения и навыки. Хорошая дикция и артикуляция. Культура речи. Глубокие знания в области предмета экскурсии. Широкий кругозор. Хорошие аналитические способности. Умение работать с архивными материалами, печатными изданиями, другими источниками информации. Творческие способности. Стремление к самосовершенствованию. Приятный тембр голоса.

Медицинские ограничения: Сердечно-сосудистые заболевания. Заболевания внутренних органов. Психические недуги и расстройства нервной системы. Раздражительность. Дефекты речи. Физические недостатки

Востребованность специалистов: Высокая на рынке труда СПб и Лен. области

Возможность продолжения образования: Курсы повышения квалификации. Административный рост

Профессия: Провизор

Провизором называется специалист с высшим фармацевтическим образованием, работающий в сфере производства, хранения, продажи лекарственных препаратов. В советское время провизоры работали в аптеках и лечебных заведениях (больницах поликлиниках). Исторически провизором называется аптечный работник. Среди специалистов подобного рода различают провизоров-технологов, занимающихся изготовлением лекарственных форм, провизоров-аналитиков, занимающихся контролем качества. Кроме того, в обязанности провизоров Центральной аптеки района может входить контроль отпуска лекарственных средств, в том числе наркотических, проверка работы аптек, киосков, поликлиник данного района.

В настояние время провизорами часто называют людей, организующих и; координирующих оптовую торговлю фармацевтическими препаратами; часто можно слышать такое словосочетание, как менеджер-провизор. В настоящее время работа на подобных должностях невозможна без наличия медицинского, точнее, фармацевтического образования. Фармацевтическое образование может быть средним и высшим. Провизор, помимо некоторых общемедицинских знаний, должен владеть вопросами разработки, приготовления, исследования (анализа), хранения, отпуска лекарственных средств, знать дозировки лекарственных средств, препаратов и номенклатуру медицинских субстанций – компонентов из которых приготавливаются лекарства (их насчитывается несколько сот наименований).

По опыту нашей работы, в 70% случаев от менеджеров по продаже медицинских препаратов требовалось наличие медицинского (фармацевтического) образования. Человек, продающий лекарственные препараты (даже в ларьке), должен иметь медицинскую книжку и сертификат на право заниматься фармацевтической деятельностью. Если фармацевтическое образование (высшее или среднее) получено более пяти лет назад, он должен пройти курсы повышения квалификации. Люди, имеющие высшее фармацевтическое образование, редко идут работать в аптечные пункты.

Чаще всего они устраиваются в организации, занимающиеся оптовой продажей медицинских препаратов. Круг должностей, на которые они могут рассчитывать, достаточно широк: провизор медицинского (аптечного) склада, специалист по маркетингу рынка лекарственных средств, специалист по лицензированию и сертификации, менеджер по продажам.

Профессия: Секретарь-машинистка


Выполняет поручения руководителя: собирает и обобщает информацию, готовит материалы для доклада руководителю, ведет телефонные переговоры, протокол совещаний, общается с посетителями, работает на компьютере.


Хорошая зрительно-моторная координация (на уровне движений кистей рук), умение концентрировать и распределять внимание, хорошая долговременная и оперативная память, эмоциональная устойчивость, высокая помехоустойчивость, навыки делового общения, конструктивное восприятие критики в свой адрес.


Деятельность не рекомендуется людям, страдающим следующими заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, туберкулез и др.); сердечно-сосудистой системы (порок сердца, гипертония и др.); нервной системы (неврозы, менингит, опухоли и др.).


Секретарь-машинистка должна знать правила пунктуации и орфографии, машинопись; правила эксплуатации электронной и оргтехники; стандарты оформления деловых писем и документации; структуру предприятия. Желательно знание стенографии и иностранного языка.

Она должна уметь выполнять машинописные работы, оформлять документацию согласно стандартам, пользоваться оргтехникой и компьютером, владеть навыками делового общения, обслуживать деловые встречи.


Делопроизводитель, диспетчер на телефоне, референт, сотрудник справочной службы.

Documents

energy-school1.ucoz.ruenergy-school1.ucoz.ru/About_professions.docx · Web viewОрганизация производства с/х культур, разработка системы