Ensayo Simce 1

Ensayo 1

Ensayo tipo SIMCE

Lenguaje y ComunicaciónComprensión de Lectura

5º Básico

MR

MR Simce es marca registrada del Ministerio de Educación.

Ensayo 1

lenguaje y comunicación comprensión de lectura

5º año básico 2014

Antes de abrir la prueba, lee las siguientes instrucciones.

INSTRUCCIONES

• Usasololápizgrafitoparacontestarlaprueba.• Tratadecontestartodaslaspreguntasdelaprueba,inclusosinoestáscompletamente

segurodeturespuesta.• CompletalaHojadeRespuestastalcomoseindicaacontinuación:

Ahora abre la prueba y utiliza la Hoja de Respuestas que está a continuación.

• Sitienesalgunadudasobrecómocontestar,levantalamanoypreguntaalprofesor.• Tienesunahoraymediaparacontestarlaprueba.Solopodrássalirdelasaladespuésde

quetedenpermiso.

Hoja de Respuestas

Nombre Datospersonales

Preguntasdeselecciónmúltiple

Correcciones

Preguntasdedesarrollo

9

Escribetunombreyedad.

Contesta cada pregunta marcando con una X laalternativaqueconsiderescorrecta.Debesmarcarsolounadelasalternativas.

Borra la X del cuadrado que marcasteerróneamenteutilizandolagomadeborrar.Luego,marca con una X la alternativa que considerescorrecta.

Contesta estas preguntas directamente en laprueba, tal como se indica a continuación,escribiendotusrespuestasenelespacioqueseentrega.

Conlaopinióndecuálestudianteestás...

Estoy _de _acuerdo _con _lo _que _lo _que _dice Martín _porque _lo _que _propone _es _una _buena medida _para _disminuir _la _basura _en _el _colegio.

Isabel Dominguez Cid

Edad

Años

1 0

8 A B C D

10 A B C D

11 A B C D

12 A B C D

13 A B C D

9 Contesta en la prueba

1 A B C D

2 A B C

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C

7 A B C D

3 A B C

D

D

D

Hoja de respuestas

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D

11. Contesta en la prueba

12. A B C D

13. A B C D

14. A B C D


16. A B C D

17. A B C D

18. A B C D


20. A B C D

21. A B C D

22. A B C D

23. A B C D

24. A B C D


26. A B C D

27. A B C D

28. A B C D

29. A B C D

30. A B C D

31. A B C D

32. A B C D

33. A B C D

34. A B C D


Edad

Años

Nombre:

Edad:

Contesta las preguntas de selección múltiple marcando con una X la alternativa que consideres correcta y las de desarrollo escríbelas en el espacio destinado para ello en tu prueba.

Ensayo 14

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 6.

Los más de la naturaleza

¿Cuál es el mamífero más grande?, ¿y el más pequeño?, ¿y el más alto?, ¿y el pájaro más liviano? Revisaremos algunos de los “más” que nos presenta la naturaleza, tanto por su tamaño como por su altura, su peso o alguna otra característica que los distingue de los demás seres vivos.

La ballena azul

También llamada rorcual azul o gigante, es la reina de las ballenas debido a su mayor tamaño y también por ser el mamífero más grande que ha habitado la tierra. Puede llegar a medir más de 30 metros y pesar hasta 150 toneladas. Vive en todos los océanos del mundo, aunque suele migrar hacia el trópico en invierno y hacia los polos en verano. Tiene el dorso azul oscuro y el vientre claro, y es la ballena de natación más rápida, pues alcanza una velocidad que llega hasta los 55 km/h. Suele alimentarse de krill, de plancton y de peces que filtra con sus barbas, ya que no posee dientes. Tiene una sola cría por año, la cual es cuidada por la madre durante otro año más.

La musaraña

Es un mamífero parecido a un ratón y emparentado con los topos. Existen más de 300 especies de musarañas. Una de ellas, la musaraña enana, mide entre 6 y 8 centímetros, pesa 200 gramos y se encuentra entre los mamíferos más pequeños del mundo. Las musarañas tienen el hocico largo, ojos pequeños y un pelaje gris amarronado, corto y suave. Pueden ser semiacuáticas o vivir en los árboles, pero la gran mayoría de ellas son terrestres y habitan entre las hojas secas de bosques y praderas. Excavan madrigueras donde hacen nidos tapizados con ramas y hierbas para protegerse y tener a sus crías. Son animales nocturnos porque así se protegen de sus enemigos y muy voraces, pues necesitan alimentarse muy seguido. Su dieta está compuesta, básicamente, por insectos.

La jirafa

Es el animal más alto de la Tierra. Un macho adulto puede alcanzar los 5,30 metros de altura. Pero lo más asombroso es que su larguísimo cuello solo tiene siete vértebras muy largas. Como hay mucha distancia entre su corazón y su cabeza, posee un mecanismo que mantiene constante su presión sanguínea para que la sangre pueda irrigar el cerebro. Tiene un excelente sentido del oído y del olfato, así como una vista muy desarrollada. Aunque llega a pesar 1000 kg, puede correr a una velocidad de 50 y 60 km/h. Consigue su alimento de las hojas de los árboles y puede pasar más de un mes sin tomar agua. Cuando quiere beberla, debe separar mucho las patas delanteras para bajar la cabeza hasta al suelo. También descansa y duerme durante períodos de cinco minutos de pie, aunque a veces se echa con las patas dobladas debajo del cuerpo.

Archivo Santillana.

5Ensayo 1

1 Lo que hace tan asombrosa a la jirafa es que tiene:

A una vista muy desarrollada.

B una patas que pueden doblarse.

C un excelente sentido del oído y olfato.

D un cuello larguísimo con solo siete vértebras.

2 A partir del texto, ¿qué característica de la ballena la destaca del resto de los mamíferos?

A Color.

B Tamaño.

C Alimentación.

D Reproducción.

3 ¿Cuál es el tema del texto?

A Los mamíferos más asombrosos.

B Las criaturas terrestres más asombrosas.

C Los animales más grandes de la naturaleza.

D Los ejemplares salvajes más inteligentes del reino animal.

4 ¿Cuál de las siguientes opciones representa una conducta que facilita el ataque de un depredador contra la jirafa?

A Correr a 50 km/h.

B Comer hojas de los árboles.

C No tomar agua durante un mes.

D Separar las patas delanteras y bajar la cabeza hasta el suelo al beber agua.

5 En el primer párrafo al referirse a la ballena azul, ¿qué quiere decir la palabra “reina”?

A Hermosa.

B Poderosa.

C Destacada.

D Dominante.

Ensayo 16

6 ¿Cuál de las siguientes alternativas explica por qué la musaraña es un animal de hábitos nocturnos?

A Tiene una gran apetito.

B Sus ojos pueden ver en la oscuridad.

C Solo de noche puede obtener abundante comida.

D De noche sus depredadores no la pueden encontrar fácilmente.

7Ensayo 1


Canción de los cuatro vientos

Viento del norte,viento del sur,el día es claroy el mar, azul.

Cuando el levantebarre la playa,la arena incómodanos da en la cara.

Se está mejordentro del agua.

Viento del norte,viento del sur,el día es claroy el mar, azul.

Y si el ponientesopla con fuerza,huyen los pájaros,caen las cometas.Llegan las nubesy las tormentas.

Viento del norte,el mar se encrespa;viento del sur,el mar se aleja.

Manuel Jurado. Archivo Santillana.

Ensayo 18

7 ¿Cuáles de los siguientes pares de versos contienen rima asonante?

A Si el poniente / sopla con fuerza.

B Cuando el levante / barre la playa.

C El mar se encrespa; / el mar se aleja.

D La arena incómoda / nos da en la cara.

8 ¿Qué característica del viento poniente se destaca en el poema?

A Su fuerza.

B Su claridad.

C Su color azul.

D Su incomodidad.

9 ¿A qué se refieren los versos “Se está mejor / dentro del agua”?

A A la tormenta.

B A la playa.

C Al verano.

D Al mar.

10 ¿Cuál es el estado de ánimo que predomina en el poema?

A Admiración.

B Molestia.

C Miedo.

D Enojo.

11 En el poema, ¿a qué se refiere la expresión “cuando el levante / barre la playa”? Explica.

9Ensayo 1


Son varias las ciudades que se preparan para aprobar una ordenanza municipal que prohíba el uso de bolsas plásticas en el comercio con el fin de que se entreguen sacos de género u otros materiales más ecológicos.

Mientras que en Pucón se alistan para que entre en vigencia la ordenanza este mes, otras comunas como Victoria, en la Región de La Araucanía, y Punta Arenas, en Magallanes, también trabajan para decirle adiós al plástico en supermercados y tiendas.

En Punta Arenas se viene trabajando en el tema hace años con una labor educativa y promoción del uso de bolsas reutilizables.

Según explicó a Publimetro la jefa del departamento de medioambiente de la municipalidad de esa ciudad, Gabriela Oyarzo, este año empezaron a preparar la ordenanza,

pero aún no ha sido aprobada por el concejo. “La ordenanza está lista hace mucho tiempo, pero ahora se hizo público”, aclaró Oyarzo.

Para trabajar en el documento se revisaron los casos de otras ciudades como Calafate en Argentina donde está prohibido el uso de bolsas plásticas.

Además por varios años se han entregado sacos de género con el logo del municipio a las personas de la comuna. El año pasado se entregaron cerca de 5 mil bolsas de tela.

Se estima que la normativa comience a regir en enero de 2014. Antes de esto harán encuestas para ver la aprobación que tiene la medida y además trabajos con la comunidad para conocer su opinión.

En Victoria buscan hacer este proceso más rápido. Se está trabajado en la ordenanza para eliminar el plástico con el fin de que se apruebe este mismo mes.

“La ordenanza debiera salir la próxima semana. Ahí pondremos marcha blanca de unos tres meses”, informó a Publimetro el alcalde de esa comuna, Hugo Monsalves.

Con el fin de hacer más fácil la transición, la municipalidad de Victoria regalará los materiales para fabricar las bolsas de género a los talleres laborales para que sean ellos quienes entreguen estos sacos a la población.

Victoria y Punta Arenas también eliminarán las bolsas de plástico

Pucón lanzará su campaña para usar bolsas ecológicas este miércoles. Otras ciudades se encuentran trabajando en una ordenanza municipal para no permitir sacos de plásticos en el comercio.

Andrea Sepúlveda. Martes 9 de julio de 2013

Disponible en www.publimetro.cl. Consultado el 9 de julio de 2013. Adaptación.

Ensayo 110

12 ¿Para qué se aprobará la ordenanza?

A Para dar trabajo a los talleres laborales.

B Para promocionar el uso de bolsas de género.

C Para seguir el ejemplo de la ciudad de Calafate.

D Para cambiar las bolsas plásticas por las de género.

13 ¿Cuál de las siguientes ciudades fue la primera en eliminar el uso de bolsas plásticas?

A Pucón.

B Victoria.

C Calafate.

D Punta Arenas.

14 En el texto, ¿qué quiere decir la palabra transición?

A Cambio.

B Entrega.

C Problema.

D Aprobación.

15 De acuerdo con el texto, la ciudad de Victoria aprobará la ordenanza municipal dentro de una semana; Punta Arenas, en cambio, lo hará aproximadamente en seis meses. ¿Qué opinas sobre esta diferencia en empezar a adoptar esta medida?

11Ensayo 1

Gentileza Masa Crítica.


Ensayo 112

16 ¿Qué función cumplen estos logos institucionales en el afiche?

A Exponen el apoyo de las agrupaciones de ciclistas.

B Identifican a las agrupaciones que pueden participar.

C Corresponden a los grupos que se reunirán en los puntos de encuentro.

D Señalan las agrupaciones en las que se deben inscribir los participantes.

17 En el texto al referirse a los ciclistas ¿qué quiere decir la expresión “ven y pedalea para que las calles sean nuestras”?

A Necesitan recuperar las calles.

B Nunca han podido usar las calles.

C Solo por ese día podrán usar las calles en lugar de los autos.

D Quieren que los automovilistas usen solo bicicletas en lugar de autos.

18 ¿Para qué se recomienda emplear luces reflectantes?

A Para alumbrar la calle.

B Para evitar accidentes.

C Para celebrar en grande.

D Para conducir responsablemente.

19 ¿Qué parte del texto sirve para incentivar la participación de las personas en la cicletada? Explica tu respuesta usando información del texto.

20 ¿Qué le regaló el califa al hombre del desierto?

A El río Tigris.

B Ropa nueva.

C Un vaso de agua.

D Un cántaro con monedas de oro.

13Ensayo 1


Agua del desierto

Había una vez un hombre muy pobre que vivía en el desierto, donde el agua es muy escasa. El hombre recogía el agua de la lluvia, que caía de las nubes muy de tarde en tarde, y, después de filtrarla, la utilizaba para beber. Era un agua riquísima.

Tanto la valoraba que pensó que el propio califa debía tener la oportunidad de probarla. Así que, un día, cargó con un cántaro y se dirigió a la ciudad de Bagdad.

El viaje por el desierto fue largo y lleno de penalidades. Pero, por fin, el pobre hombre, al límite de sus fuerzas, con la cara cubierta de polvo y con sus ropas hechas jirones, entró en Bagdad y llegó a las puertas del palacio del califa.

Al verlo, dos guardias salieron a su encuentro y lo condujeron hasta los baños destinados a los visitantes. Luego, le ofrecieron prendas de vestir nuevas, comida y bebida, y lo llevaron ante el califa.

—¿Qué te trae por aquí, buen hombre? —le preguntó.

—Señor, vengo desde el desierto para obsequiarle con este cántaro de agua de lluvia.

—¿Desde el desierto? —preguntó asombrado el califa mientras se llevaba a los labios un vaso del agua que el hombre le ofrecía.

—Mmmm… Es un agua deliciosa. Gracias por haber pensado en mí.

—No hay agua como esta, señor —dijo el hombre—. ¡Lástima que sea tan escasa!

—Amigo, tienes un gran corazón. Como recompensa a tu esfuerzo, te llevarás tu cántaro lleno de monedas de oro. Pero,

antes de volver a tu casa, quiero que conozcas algo muy especial: los dos ríos de nuestra tierra, el Tigris y el Éufrates.

Cuando el hombre vio los dos caudalosos ríos, lloró de emoción. El agua allí era dulce, pura, cristalina y tan abundante.

Entonces se dio cuenta de lo generoso que había sido el califa con él: lo había premiado por un simple cántaro de agua, algo que en estas tierras no era de gran valor.

Archivo Santillana.

Ensayo 114

21 ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una costumbre descrita en el texto?

A Llevar regalos al califa.

B Tener guardias en las casas.

C Regalar ropa a los visitantes.

D Tener un baño para los visitantes.

22 ¿Qué característica del hombre del desierto lo llevó al palacio del califa?

A Codicia.

B Valentía.

C Generosidad.

D Desesperación.

23 ¿Qué hizo el califa inmediatamente después de beber el agua que llevó el hombre del desierto?

A Le pidió que regresara a su casa.

B Lo invitó a conocer dos caudalosos ríos.

C Le regaló un cántaro de monedas de oro.

D Le dio las gracias por haber pensado en él.

24 ¿Cuál de las siguientes alternativas explica por qué los guardias le regalaron ropa nueva al hombre del desierto?

A Era una costumbre.

B Se reuniría con el califa.

C El califa no debía saber que era pobre.

D Así se recibía a los visitantes del palacio.

15Ensayo 1

25 ¿Qué opinas de la actitud del califa hacia el hombre del desierto? Explica tu respuesta usando la información del texto.

Ensayo 116


Al castillo y el dado

Para este juego se necesitan seis jugadores, bolitas y un dado.

Túrnense para lanzar el dado; el que saque el número más alto, será el rey del castillo.

El rey construirá un castillo con tres de sus bolitas en la base y el dado encima.

Los demás jugadores, por turnos, tirarán una bolita al castillo.

Si fallan, el rey del castillo se quedará con las bolitas de sus contendores.

Si alguno golpea el castillo y lo derrumba, el rey tendrá que darle el número de bolitas que señale el dado al caer.

El juego termina cuando a todos los jugadores les haya correspondido el turno de ser reyes del castillo. El ganador será el jugador que haya ganado más bolitas.

Archivo Santillana.

17Ensayo 1

26 ¿Qué cantidad de bolitas se necesita para armar el castillo?

A 1B 3C 6

27 ¿Cómo se gana el juego?

A Siendo siempre el rey del castillo.

B Derrumbando el castillo del contendor.

C Sacando el puntaje más alto.

D Obteniendo la mayor cantidad de bolitas.

28 ¿Qué debe hacer el participante inmediatamente después de derrumbar el castillo?

A Cobrar las bolitas al rey del castillo.

B Rearmarlo con las bolitas que se ganaron.

C Quedarse con las bolitas de los contendores.

D Lanzar el dado y tirar una bolita a otro castillo.

29 ¿Para qué se construye el castillo?

A Para participar.

B Para que sea derrumbado.

C Para vencer a los contendores.

D Para recoger una mayor cantidad de bolitas.

30 En el texto, la imagen sirve para mostrar:

A el fin del juego.

B cómo armar el castillo.

C cómo derrumbar el castillo.

D las posiciones de los jugadores.

Ensayo 118


Recuerdos de un líder: Eloy Alfaro y los combates de Portoviejo y Balsamaragua

El 14 de marzo de 1883, Eloy Alfaro logró controlar Manabí y Esmeraldas, se declaró jefe supremo de estas dos provincias, instauró la sede del Gobierno en Portoviejo y desconoció la presidencia de Veintimilla. Pero llegó a un acuerdo para que Plácido Caamaño asumiera el poder. El 18 de octubre de 1883, Alfaro reconoció al nuevo Gobierno y entregó la jefatura de Manabí y Esmeraldas.

Una vez distanciado Caamaño de la propuesta revolucionaria, Alfaro inició nuevamente la insurrección en 1884. Con el aporte de Luis Vargas Torres, compró en Centroamérica armamento y un viejo buque de guerra llamado Alajuela. Alfaro preparó la toma de Portoviejo, el centro político de Manabí, para acreditar su gobierno regional.

Alfaro fue el principal actor del combate de Portoviejo, librado el 1 de diciembre de 1884 en el corazón de la ciudad. Al frente de las fuerzas

contrarias estaba el gobernador, el coronel Antonio García, cuyas fuerzas triunfaron.

Alfaro se dirigió nuevamente a Bahía de Caráquez y el 5 de diciembre abordó el buque Alajuela para luego, no dejar ni la sombra de las fuerzas gobiernistas que navegaban en los barcos Santa Lucía, El Huacho y Sucre, frente a las costas de Manabí. Después de un duro combate, Alfaro perdió el combate naval y ordenó incendiar el buque Alajuela y estrellarlo contra la playa. Este episodio ocurrió al amanecer del 6 de diciembre de 1884, frente a Jaramijó.

Archivo Santillana.

19Ensayo 1

31 ¿Cómo se llamaba la embarcación que compró Eloy Alfaro?

A Sucre.

B Alajuela.

C El Huacho.

D Santa Lucía.

32 ¿Para qué Eloy Alfaro compró un viejo buque de guerra?

A Para tomarse Portoviejo.

B Para controlar Esmeraldas.

C Para derrotar a Antonio García.

D Para destruir la Bahía de Caráquez.

33 ¿Qué hizo Eloy Alfaro antes de iniciar el combate del 5 de diciembre de 1884?

A Quemar el buque Alajuela.

B Enfrentar al coronel García

C Abordar su buque de guerra.

D Estrellar su buque de guerra.

34 En el texto, ¿qué significa la expresión “no dejar ni la sombra”?

A Evitar ser visto.

B Detener el paso.

C Irse de un lugar.

D Destruir totalmente.

35 ¿Qué opinas de la actitud de Eloy Alfaro frente a Plácido Caamaño? Explica tu respuesta usando la información del texto.

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