Enseigner la Renaissance à travers l'exemple de Laurent le

Troisième partie : L’Occident en plein bouleversement

culturel et intellectuel

Enseigner la Renaissance dans les nouveaux programmes de 5°

Pourquoi avoir choisi ce cours?

-Il permet d’entrer par un personnage: le choix est celui d’un mécène, afin de proposer une nouvelle entrée dans ce thème

-Il permet une mise en perspective

-Un cours qui intègre l’histoire des Arts

-Faire émerger des idées humanistes, terme qui n’apparaît pas dans le programme

-Un cours qui répond à la problématique année: la Renaissance n’est pas une rupture mais une continuité avec ses propres innovations.

Troisième partie : L’Occident en plein bouleversement culturel et intellectuelQ4 1. La Renaissance :

Exemple : Un mécène, Laurent de Médicis

(Nouvelle vision de l’homme, ouverture scientifique, vision critique,)

Mise en perspective : Les foyers et la diffusion de la Renaissance

Th1

4h

Q4 2. la révolution de la pensée scientifique

Th1

2h

Q4 3. les Réformes :la crise religieuse qui remet en cause

l’unité du christianisme occidental

Th1

4h

Q4

Q3

4. L’Occident au contact d’autres civilisations

a. Les découvertes européennes et la conquête des empires

b. Regards sur l’AfriqueExemple : Le Monomotapa (XV°- XVI°

siècle)

Th1

4h3/4h

Mise en perspective

Doc 1

Document 2: Laurent de Médicis, prince de Florence

Vue de florence dite « Vue de la Chaîne », attribuée à Francesco Rosselli, gravée vers 1472, musée de Florence

La cathédrale Santa Maria del FioreÀ Florence.La coupole est l’œuvre de Filippo Brunelleschi entre 1420-1436

Palazzo PittiLa partie centrale fut construite en 1458

Florence, l’aspect d’une ville médiévale

Document 1

Florence, une ville nouvelle

Documents 1 et 2

Ville entourée de remparts

Ville qui s’ouvre à l’extérieur par des portes

Habitat serré

Rues étroites

Embellissement de la ville par des constructions

Agrandissement de la ville

Construction d’ églises

Construction de palais

Florence à l’époque des Médicis, un foyer de la Renaissance

Problématique: Comment les Médicis ont-ils fait de Florence une ville moderne, foyer de la Renaissance?

Laurent de Médicis , un prince de la Renaissance

Un prince qui favorise la paix et la prospérité

économiqueUn prince qui protège les artistes:

un mécène

Un prince qui favorise le renouvellement de la

pensée

D’après le texte ci-dessus, montrez pourquoi on peut qualifier Laurent le Magnifique (Laurent de Médicis) de « prince de la Renaissance ».

I Laurent de Médicis, prince de la Renaissance

Un prince qui évolue dans contexte

politique et économique

favorable

Un prince mécène Un prince qui participe au

renouvellement de la pensée

Document 2: Les Médicis, un destin exceptionnelLes Médicis ont régné durant trois siècles à Florence.Giovanni de Médicis (1360-1429) fait fructifier les affaires familiales en ouvrant des filiales bancaires à Rome, Venise et Naples et en investissant les bénéfices dans la propriété foncière et dans l’entreprise textile(…).L’ascension politique des Médicis n’est pas autre chose que la conversion d’un capital économique en puissance sociale(…)Laurent (1469 -1492) succède à son père Pierre et à son grand père Cosme, et exerce une autorité sans cesse croissante à la tête de Florence(…). On garde de lui le souvenir de protecteur des arts, dont le nom demeure associé à l’extraordinaire floraison culturelle de la seconde moitié de la Renaissance (…). Dans les relations diplomatiques, Laurent le Magnifique reprend à son compte la politique inaugurée par la paix de Lodi qui, en 1454, assurait l’équilibre des puissances entre Florence, Milan, Venise, Naples et Rome et dont Cosme était le principal artisan.

D’après L’irrésistible ascension d’une famille sans pareille, P. Boucheron, L’Histoire N° 274

Document 1: L’Italie à la fin du XV° siècle

a. Doc 1 : Trouve deux arguments qui prouvent que Florence est une ville puissante au XV° siècle.b. Doc 2 : Quelles activités ont fait la fortune des Médicis ?c. Doc 2 : Pendant combien de temps la famille des Médicis domine t-elle Florence ?d. Doc 2 : Quelles sont les relations politiques entre Florence et les Etats voisins à l’époque de Laurent de Médicis ?e. Doc 2: Quelles sont les relations économiques entre ces Etats?



favorable

Un prince mécèneUn prince qui participe au


-Prospérité économique de Florence

- Richesse de la famille de Médicis (marchands et banquiers)

-Contrôle du pouvoir de la commune par la famille Médicis

- Période d’équilibre et de paix entre les puissances d’Italie ( Milan, florence, Venise, Rome et le royaume de Naples)

Document 3 : Laurent le magnifique et les arts

Fresque de Giovanni da Sangiovanni, 1634, Palais Pitti, Florence

Document 4 : Laurent de Médicis, un mécène« Il avait empli ses jardins de belles sculptures antiques ; les allées du parc et toutes les pièces étaient garnies d’admirables statues anciennes, de peintures et d’objets dus à la main des meilleurs maîtres qui aient jamais vécu en Italie et à l’étranger. C’était comme une école pour les jeunes peintres, les apprentis sculpteurs et tous ceux qui s’appliquent au dessin. Laurent favorisa toujours les beaux génies. A ceux qui, trop pauvres, n’eussent pu se consacrer à l’étude du dessin, il assurait les moyens de vivre bien de se vêtir. Il accordait d’immenses récompenses à ceux qui, parmi eux, réalisaient les meilleurs travaux. »

D’après Giorgio Vasari, Les vies des plus excellents peintres, sculpteurs et architectes italiens, vers 1550

Document 5 : Laurent de Médicis, prince de Florence

architecture



favorable






- Période d’équilibre et de paix entre les puissances d’Italie ( Milan, florence, Venise, Rome et le royaume de Naples), mais concurrence économique

-Mécène : prince qui soutient des artistes qu’il héberge, paie, à qui il passe commande…

-Arts soutenus par Laurent de Médicis: sculpture, peinture, musique, poésie, architecture

-Artistes soutenus par Laurent de Médicis:

-L’art sert à témoigner de la puissance de la famille dans un contexte de rivalité entre les Etats de l’Italie du Nord

- Laurent de Médicis s’intéresse à l’art de l’Antiquité

-Il protège des gens de lettre.Ex: Pic de la Mirandole

-Il crée l’université de Pise pour instruire les jeunes florentins

-Il met en évidence les qualités des hommes, il croit en l’être humain qui est digne d’être représenté.

f. Doc 3,4 et 5 : Quels sont les arts protégés par Laurent de Médicis ? Souligne-les en vert et entoure-les en vert sur le document 3.g. Docs 4 et 5 : Elabore une définition de mécène. Souligne en rouge les passages qui t’ont permis de construire cette définition.h. Doc 3 : Comment cette fresque illustre t-elle cette définition. Justifie ta réponse en décrivant les expressions des visages et la position des artistes.g. Docs 3, 4 et 5 : Quels effets ces œuvres d’art doivent-elles provoquer sur un visiteur ? Au moins deux réponses attendues.

k. Docs 4 et 5 : Comment Laurent de Médicis veut-il renouveler la pensée ? Deux réponses attendues. A souligner en bleu.

--

l. Doc 3 : Outre Laurent de Médicis, qui ce tableau veut-il mettre en valeur ? En quoi y a-t-il un changement par rapport au Moyen Age ?

j. Docs 4 et 5 : A quelle période de l’histoire Laurent de Médicis s’intéresse t-il ?

Le Printemps, Sandro Botticelli, 1478, Musée des Offices Florence

Les trois déesses de la grâce

Inspiration

II La Renaissance, un renouvellement artistique

L’œuvre Le Triomphe du Printemps, vers 1478, Musée des Offices, Florence (peinture sur bois, 2,03 sur 314m)

L’artiste Sandro BOTTICELLI, (1445-1510)L’artiste dans son

contexte historique- peintre et dessinateur florentin- artiste au service des Médicis- en contact avec des philosophes, il s’inspire des auteurs de l’Antiquité.

Description du tableau Vénus (déesse de l’amour) au centre est entourée de personnages (Flore, Mercure) dans un paysage d’orangers (Florence idéale).- Allégorie du printemps = représentation d’une idée par un/des personnage(s). Héritage médiéval Technique: peinture sur boisDessin: la rosace derrière Vénus (art gothique)

Nouveauté ou Renouveau de

l’Antiquité?

Inspiration:Les trois déesses de la grâce, sculpture hellénistiqueThème:la mythologie gréco-romaine (Vénus, Cupidon, Mercure)

Technique: Réalisme (visages, drapés, mouvement) Idéal de beauté/perfection des corps

Commanditaireet

objectif

Tableau commandé par Laurent le MagnifiqueVolonté de magnifier la cour de Laurent de Médicis : propagande politique

Au centre : Vénus, déesseromaine de l’amour

Une rosace végétaleentoure Vénus

L’Apollon du Belvédère, statue en marbrede Léocare, vers 130-140, musée du Vatican

David, Michel Ange, 1504, Florence.

Inspiration

L’œuvreL’artiste

L’artiste dans son contexte historique

Description de la sculpture

Nouveauté ou Renouveau de

l’Antiquité?

Inspiration:

Thème:

Technique:

Commanditaireet

Objectif(Etablir un parallèle

entre le commanditaire et l’e

symbole que représente David)



favorable






- Période d’équilibre et de paix entre les puissances d’Italie ( Milan, florence, Venise, Rome et le royaume de Naples), mais concurrence économique

-Mécène : prince qui soutient des artistes qu’il héberge, paie, à qui il passe commande…

-Arts soutenus par Laurent de Médicis: sculpture, peinture, musique, poésie, architecture

-Artistes soutenus par Laurent de Médicis:

-L’art sert à témoigner de la puissance de la famille dans un contexte de rivalité entre les Etats de l’Italie du Nord

- Laurent de Médicis s’intéresse à l’art de l’Antiquité

-Il protège des gens de lettre.Ex: Pic de la Mirandole

-Il crée l’université de Pise pour instruire les jeunes florentins

-Il met en évidence les qualités des hommes, il croit en l’être humain qui est digne d’être représenté.

Michel AngeBotticelli

Le Mécénat de Laurent de Médicis à Florence

Laurent de Médicis

Le mécène, le protecteur

BotticelliMichel Ange

L’artiste protégéAssure la protection financière

Magnifie la cour de Laurent de Médicis et son pouvoir

Un lien de dépendance

-La reconnaissance sociale (statut d’artiste)- La cour est un lieu de rencontres et d’échanges

avec d’autres artistes

Des apports mutuels

-L’art met en valeur la puissance du prince et de son Etat

- Œuvres qui laissent une marque du pouvoir du prince dans le temps

III Un ou des foyers de la renaissance?

Principaux centres artistiques et intellectuels

Foyers de la Renaissance

Renaissance italienne

Les Ambassadeurs, Hans Holbein, 1533National Gallery, Londres




Renaissance flamande

Albrecht DÜRER (1471-1528) Huile sur bois de tilleul 67x49cm Datée de 1500 Alte Pinakothek - MÜNICH

Autoportrait au col de fourrure





Renaissance rhénane

Aile Lescot au Louvre






Renaissance française

Le baptême du christLe GrecoTableau peint entre 1596 et 1600Musée du Prado, Madrid






Renaissance française

Réseaux d’échanges (voyages, Lettres, techniques….)

Diffusion de la renaissance dans le reste de l’Europe

Villes riches et peupléesCentre de l’Europe



Renaissance

italienne

Renaissance

flamande

Renaissance

rhénaneRenaissan

ce française

Réseaux d’échanges (voyages, Lettres, techniques….)

Diffusion de la renaissance dans le reste de l’Europe

Villes riches et peupléesCentre de l’Europe

MadridRome

FlorenceVeniseMilan

Heidelberg

Anvers

Paris

La Renaissance et sa diffusion en Europe