ROTINA DE ATIVIDADES EDUCATIVAS – CIÊNCIAS HUMANAS

PERÍODO 11/05 A 15/05

Queridos(as) estudantes e famílias !

Devido o quadro situacional e medidas de prevenção e enfrentamento da pandemia do Coronavírus, as aulas foram suspensas. A fim de diminuirmos o

nosso distanciamento ao longo desse período, elaboramos uma Rotina de Atividades Educativas para que os(as) alunos(as) mantenham-se estimulados e

atravessem esse período de isolamento social adquirindo conhecimentos.

Confira abaixo dicas de estudos diários que sugerimos que vocês realizem.

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS (8º E 9º ANO)

SEGUNDA- FEIRA TERÇA - FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA- FEIRA SEXTA- FEIRA

Questões para

refletir e se

posicionar!

Você certamente sabe

que vivemos em um

mundo capitalista, mas

afinal, o que isso

significa?

A imagem abaixo vai

lhe ajudar a entender

quais são as

características das

sociedades capitalistas.

Veja!

Globalização e

suas influências!

Na segunda-feira

discutimos questões

sobre as sociedades

capitalistas, hoje

vamos tratar sobre

um dos fenômenos

desse modelo, a

globalização.

Leia e reflita!

Análise de

conjuntura!

Os movimentos

sociais são ações

coletivas mantidas

por grupos

organizados da

sociedade que

visam lutar por

algumas causas,

políticas, sociais e

necessariamente

coletivas.

De maneira em

Leitura e

reflexão!

Leia a notícia

abaixo:

“A Floresta

Amazônica está

sendo devastada

como se não

houvesse o risco

de acabar.

Calcula-se que

aproximadamente

20.000 km2 são

desmatados

Vamos

registrar as

experiências a

semana?

Mais uma

semana está

chegando ao

fim. Nesta

semana

trabalhamos

com as

Ciências

humanas.

Vamos

problematizar!

Leia, analise e

responda!

A partir da imagem e

as questões abaixo

sistematize suas

reflexões.

- Quais são as suas

impressões em

relação ao

Você consegue

perceber alguma

relação entre a

abordagem da

tirinha e a

globalização?

Quais?

Em sua opinião,

quais os aspectos

positivos e

negativos da

globalização?

geral, as pautas e

lutas dos

movimentos sociais

estão interligadas

com os efeitos do

mundo capitalista.

Para refletir:

- Na sua cidade, no

seu bairro/

comunidade

existem

movimentos

sociais?

-Quais são as

principais

bandeiras de

reivindicação?

-Quais são os

principais atores?

-Se você fosse

organizar um

movimento social,

anualmente em

toda região

amazônica. Se

esse ritmo

continuar, vai se

chegar a um ponto

em que não haverá

mais volta: a

maior floresta

tropical do planeta

será substituída

por uma vegetação

típica do cerrado

em menos de 50

anos. Alterações

significativas

devem começar a

ocorrer quando a

perda da cobertura

vegetal chegar a

20%, um índice

que está muito

próximo de ser

atingido.

Disponível:https://

educacao.uol.com.

- Quais foram

os

conhecimentos

adquiridos?

Você gostou?

- Sentiu

alguma

dificuldade?

- Anote estas

informações no

seu caderno na

disciplina de

história ou

geografia.

O final de

Semana está

chegando,

sempre que

possível

reserve um

momento para

Capitalismo?

- Descreva quais são

as principais

características de

uma sociedade

capitalista.

- Quais

características do

capitalismo estão

presentes no seu dia

a dia?

- Dentre as

características do

capitalismo qual

afeta de maneira

negativa a sua vida?

- Existe relação entre

o consumismo e o

Capitalismo? Crie

argumentos para

justificar sua resposta

-Você considera esse

sistema político e

econômico justo para

a classe

trabalhadora?

qual seria a sua

bandeira de luta e

pauta de

reivindicação?

Responda as

questões em seu

caderno de

Geografia.

br

Se posicionando!

A destruição da

Floresta

Amazônica é

fruto do

fenômeno

avassalador do

capitalismo.

Na sua cidade

você consegue

perceber os

impactos

ambientais

causados por essa

organização

social? Escreva no

caderno de

Geografia um

texto

argumentativo.

relaxar e

descansar!

Cuidem-se!

ROTINA DE ATIVIDADES EDUCATIVAS – CIÊNCIAS DA NATUREZA

PERÍODO 18/05 A 22/05

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS (8º E 9º ANO)

SEGUNDA-

FEIRA

TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

A Lua

influencia o

Planeta?

Será que a Lua

tem influência

sobre o Planeta

Terra?

Por ser um

satélite natural

da Terra, a Lua

exerce

influência

sobre a

natureza e as

Saiba Mais!

Leia o texto:

“Um pequeno

passo para o

homem, um

grande salto para

a humanidade”.

Ao proferir essas

palavras,

enquanto descia

do módulo

aterrissado na

superfície lunar

em 20 de julho

O que é uma

mistura?

Mistura é a junção

de duas ou mais

substâncias, sejam

elas simples, sejam

compostas, sem que

ocorra uma

transformação

química desses

compostos.

As propriedades

físicas das misturas,

como densidade e

Reação química

Você lembra quando

ocorre uma reação

química? Quando os

materiais se misturam e

como resultado aparecem

materiais diferentes dos

iniciais, dizemos que se

trata de uma reação

química. As equações

químicas são

representações gráficas

das reações químicas que

ocorrem entre os diversos

Vírus e bactérias

são iguais?

É comum

verificarmos pessoas

confundindo

bactérias com o vírus,

é importante saber

que ambos causam

doenças, às vezes

fatais, mas

biologicamente são

completamente

diferentes.

Queridos(as) estudantes e famílias !

Devido o quadro situacional e medidas de prevenção e enfrentamento da pandemia do Coronavírus, as aulas foram suspensas. A fim de diminuirmos o nosso

distanciamento ao longo desse período, elaboramos uma Rotina de Atividades Educativas para que os(as) alunos(as) mantenham-se estimulados e atravessem

esse período de isolamento social adquirindo conhecimentos.

Confira abaixo dicas de estudos diários que sugerimos que vocês realizem.

pessoas que

habitam esse

planeta.

Você conhece

quais são as

mudanças

provocadas

pela Lua que

influência o

planeta terra?

Veja:

- Alteração das

marés dos

oceanos;

- Florescimento

e crescimento

de plantas.

- Eclipse solar

Fique

Sabendo: Em

relação as fases

da Lua, elas

representam os

de 1969, o

astronauta

americano Neil

Armstrong

tornou-se o

primeiro ser

humano a

caminhar sobre a

Lua, seguido

pelo astronauta

Edwin "Buzz"

Aldrin, seu

companheiro de

missão. Em todo

o mundo, cerca

de um bilhão de

pessoas

assistiram à cena

televisionada,

testemunhando o

que viria a ser

uma das maiores

conquistas

tecnológicas de

temperatura de

fusão e de ebulição,

serão diferentes das

substâncias puras

envolvidas nesse

sistema.

Vamos realizar

uma experiência?

Lâmpada de lava

Materiais: pote

transparente, óleo,

água, corante

alimentício e

comprimido

efervescente

antiácido.

Instruções:

Misture a água com

o corante. Pegue o

recipiente

transparente, encha

com a água com

elementos presentes na

Tabela Periódica. Na

equação química, os

elementos que estão à

esquerda da seta são

denominados reagentes,

os quais participam das

reações químicas,

enquanto aqueles que

estão à direita são

chamados de produtos,

ou seja, as substâncias

que são formadas a partir

dessa reação. CO2(g)

Vamos ao exemplo: C(s)

+ O2(g). Sendo: C(s):

carbono sólido; O2(g):

oxigênio gasoso; CO2(g):

dióxido de carbono

gasoso ou gás carbônico.

Assim, a equação

Vamos conhecer as

principais diferenças?

Vírus – não são

células, são partículas

infecciosas.

Bactérias - são

organismos

compostos por uma

única célula, que

possui tudo que elas

precisam para viver:

genoma e estruturas

celulares que

produzem proteínas,

abastecendo-as com

energia.

Vamos conhecer

para melhor nos

cuidar?

Os vírus não são

constituídos por

células, embora

diferentes

aspectos que

vemos o

satélite natural

da Terra ao

longo de um

ciclo. Isso

acontece em

virtude da

variação da sua

posição em

relação ao

nosso planeta e

ao Sol. A Lua

apresenta

quatro fases:

nova,

crescente, cheia

e minguante.

Cada uma delas

dura cerca de 7

a 8 dias.

todos os tempos

e um marco do

progresso

científico”.

Disponível em:

https://www.info

escola.com/expl

oracao-

espacial/chegada

-do-homem-a-

lua/

Ampliando o

conhecimento!

- Por que o autor

iniciou o texto

afirmando que a

ida dos

astronautas à

Lua foi “Um

corante e o óleo:

para cada medida

de água deverá ser

acrescentada duas

de óleo. Quando a

mistura estiver

estável, ou seja,

sem bolhas, deverá

ser colocado o

comprimido

efervescente

antiácido. O

resultado é parecido

com aquelas

lâmpadas de lava.

Fica bem legal!

Explicação: A

primeira explicação

para esse

experimento é que

a água e o óleo são

uma mistura

heterogênea, ou

seja, apresentam

também pode ser escrita

como:

Carbono sólido + gás

oxigênio =gás carbônico

Entendendo na prática!

Enchendo o balão

Materiais: garrafa pet,

bexiga, vinagre e

bicarbonato de sódio.

Instruções: Coloque

vinagre em uma garrafa

pet limpa. Dentro da

bexiga, coloque algumas

colheres de bicarbonato

de sódio. Prenda o bico

da bexiga no gargalo da

garrafa de modo que o

bicarbonato caia ali

dentro. Veja a mágica

acontecer… A bexiga se

encherá sozinha! Ou

melhor, por meio da

dependam delas para

a sua multiplicação.

Alguns vírus

possuem enzimas.

Chamamos de viroses

todas as doenças

causadas por vírus,

que podem variar de

uma gripe até doença

mais graves a

exemplo da AIDS.

Atualmente estamos

vivendo uma

pandemia causada

por um vírus, o qual

foi denominado de

Coronavírus, que

transmite a doença

Covid-19.

Acompanhe em fonte

confiáveis as notícias

sobre a pandemia do

Alimentando a

curiosidade:

Pergunte a uma

pessoa que

mora com você

se ela conhece

as fases da lua

e se sabe algo

sobre sua

interferência

nas marés e nas

plantações

agrícolas.

Registre as

informações no

seu caderno.

pequeno passo

para o homem,

um grande salto

para a

humanidade”?

Explique-se

Fica a dica: para

ampliar o seu

conhecimento

sobre a temática,

acesse filmes no

youtube e outras

plataformas

sobre o assunto.

mais de uma fase.

O óleo é menos

denso que a água,

por isso fica na

parte de cima

quando ambos são

misturados. Quando

o efervescente

antiácido é

acrescentado, libera

CO2 (gás

carbônico), que

como é mais leve

que a água e que o

óleo, “flutua”.

Como está

misturado à água,

algumas partículas

sobem com as

bolhas do gás,

dando assim o

efeito de lâmpada

de lava.

reação química entre o

vinagre e o bicarbonato.

Explicação: Você lembra

o que são ácidos e base?

Essa experiência é

baseada na reação entre

ácido e base. O ácido do

vinagre, também

conhecido como ácido

acético, reage com o

bicarbonato de sódio,

formando o ácido

carbônico. Devido à

reação, o ácido citado

anteriormente se

transforma em dióxido de

carbono, o famoso 𝐶𝑂2.

É o 𝐶𝑂2liberado na

reação que enche a

bexiga.

Coronavírus e

descreva no caderno

de ciências como o

Coronavírus é

transmitido e como

ele atua no organismo

das pessoas.

Caso tenha internet

em sua casa, assista

ao vídeo Covid-19: o

quão perigoso é o

coronavírus, que

explica o que é o

vírus e como ele se

prolifera, além de

esclarecimentos sobre

a atual pandemia.

https://youtu.be/IhVss

OxDawU

ROTINA DE ATIVIDADES EDUCATIVAS - MATEMÁTICA

PERÍODO 25/05 A 29/05

Queridos(as) estudantes e famílias !

Devido o quadro situacional e medidas de prevenção e enfrentamento da pandemia do Coronavírus, as aulas foram suspensas. A fim de diminuirmos o nosso

distanciamento ao longo desse período, elaboramos uma Rotina de Atividades Educativas para que os(as) alunos(as) mantenham-se estimulados e atravessem

esse período de isolamento social adquirindo conhecimentos.

Confira abaixo dicas de estudos diários que sugerimos que vocês realizem.

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS (8º E 9º ANO)

SEGUNDA- FEIRA TERÇA - FEIRA QUARTA-

FEIRA

QUINTA- FEIRA SEXTA-

FEIRA

Você conhece a história

de Arquimedes?

Ele descobriu na prática

como encontrar o volume

de “corpos estranhos”

quando imersos na água.

“Quando um corpo é

mergulhado na água ele

perde, em peso, uma

quantidade que

corresponde ao peso do

volume de água que foi

Resolvendo

Situações

Problemas!

Em seu caderno

de matemática

escreva a situação

problema abaixo e

responda:

Três cidades A, B

e C situam-se ao

longo de uma

estrada reta; B

Fazendo

Mágica!

Utilize dominó,

papel, lápis e

borracha para

fazer a Mágica

do Dominó.

Convide alguém

para se divertir

com você, utilize

a calculadora se

A geometria instintiva das

abelhas

O genial, Malba Tahan,

aborda no livro As

maravilhas da Matemática,

comenta sobre a geometria

que as abelhas praticam na

sua vida diária. Como se

sabe, esses insetos usam

cera para construir alvéolos

das colmeias, que servem

para guardar o mel que

produzem. O matemático

Hoje é dia

de pesquisa!

Pesquise em

livros

didáticos

sobre a

história da

matemática e

os grandes

matemáticos

que fizeram

a diferença

deslocado pela imersão

do corpo”.

Vamos aprender

praticando?

Descubra o volume de

corpos estranhos.

Utilize uma vasilha

quadrada ou retangular

adicione água até a

metade da vasilha. Em

seguida calcule o

volume de água que tem

no recipiente. Utilize a

fórmula abaixo

Calculou? Qual foi o

resultado? Escreva em

seu caderno.

Agora escolha um

“corpo estranho”, pode

ser uma pedra, chuchu

situa-se entre A e

C e a distância de

B a C é igual a

dois terços da

distância de A e

B. Um encontro

foi marcado por 3

moradores, um de

cada cidade, em

um ponto P da

estrada, localizado

entre as cidades B

e C e à distância

de 210 km de A.

Sabendo-se que P

está 20 km mais

próximo de C do

que de B, qual a

distância que o

morador de B

deverá percorrer

até o ponto de

encontro? Qual

foi a estratégia

que você utilizou

for necessário.

Lembre-se: você

não pode ver as

contas que o

outro jogador está

fazendo.

Instruções:

Solicite que o seu

convidado

escolha uma peça

do dominó e não

deixe que você

veja. Então você

pedirá ver um dos

lados da peça e

multiplicará por

dois, e não

poderá dizer o

resultado. Depois

solicite que some

três, depois

belga Maurice Maeterlinck

observou que, as abelhas

constroem os alvéolos

procurando uma forma que

otimize a economia de cera,

isto é, que apresente o

maior volume para a menor

porção de material gasto.

Para isso os alvéolos não

podem ser cilíndricos, pois

a falta de paredes comuns

entre eles deixaria uma

grande quantidade de

espaços não aproveitados.

Assim, para que a parede

um alvéolo servisse

também para o alvéolo

vizinho, eles deveriam, ter

a forma de um prisma. E os

únicos prismas regulares

que se justapõem sem

deixar buracos são os

prismas triangulares,

retangulares e hexagonais.

Que tal descobrirmos qual

nesta ciência.

Em seguida,

entre os

matemáticos

pesquisados,

escolha um e

escreva quais

formam as

suas

principais

contribuições

no campo da

matemática.

Relatando

experiências

!

Com base

em tudo que

você

produziu

nesta

semana,

Volume = altura x largura x

comprimento

ou manga, insira na

vasilha com água.

Analise o que acontece

com a água depois que

você submerge

(mergulha) o “corpo

estranho” dentro dela,

isso ajudará você a

calcular o volume do

corpo estranho( pedra,

chuchu ou manga).

para resolver essa

situação?

Construindo

situações

problemas!

Agora é com

você!

Elabore em seu

caderno de

matemática duas

situações

problemas

envolvendo

grandezas de

comprimento

(metros,

quilômetros, etc)

adição, subtração,

multiplicação e

divisão.

Após, desafie uma

pessoa da sua casa

para resolver suas

multiplique por

cinco. Em

seguida, peça que

some com o outro

lado e lhe

informe o valor

que achou.

Você vai subtrair

quinze do

número que foi

encontrado.

A mágica é: os

números do

resultado irão

representar cada

lado da peça de

dominó escolhida

por seu

convidado.

E aí, deu certo?

desses prismas são os

utilizados pelas abelhas e o

por quê.

É hora de experimentar!

Numa folha de caderno,

papel oficio ou cartolina

(preferencialmente um

papel mais duro como a

cartolina), recorte três

retângulos de mesmo

tamanho, com a altura de

6cm e largura de 12cm.

Após feito isso, você irá

dobrar na largura o

primeiro retângulo em três

tamanhos iguais, o segundo

em quatro tamanhos iguais

e o terceiro em seis

tamanhos iguais. Em

seguida, você deve colar as

pontas extremas da largura

e depois fechar o fundo

desses prismas como

ilustrados na figura I.

escreva um

pequeno

texto

contando as

suas

experiências

e qual desses

dias foi o

mais

interessante.

situações

problema.

Lembre-se de fazer

a correção da

resposta de cada

questão e verifique

se houve erro ou

acerto!

Legal, não é

mesmo? Tente

fazer agora com

outras pessoas e

as deixe curiosa.

Quando finalizar os três,

encha o primeiro de arroz

(ou outro trigo), derrame o

arroz do primeiro prisma

no segundo e depois no

terceiro, sem acrescentar

mais arroz. A quantidade de

arroz que você utilizou para

encher o primeiro prisma,

encheu completamente o

terceiro prisma? O que

você conclui com isso?

Sabendo que as abelhas

querem gastar o mínimo de

cera possível e obter mais

espaço para guardar o seu

mel, qual desses prismas é

o que ela utiliza?

ROTINA DE ATIVIDADES EDUCATIVAS - LINGUAGENS

PERÍODO 01/06 A 05/06

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS (8º E 9º ANO)

SEGUNDA- FEIRA TERÇA - FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA- FEIRA SEXTA- FEIRA

Conhecendo o

gênero...

A charge

É um texto

humorístico, que na

maioria dos casos, é

construído através da

união da escrita e da

imagem. Seu propósito

comunicativo é realizar

uma crítica ou uma

sátira acerca de temas e

costumes humanos. Na

charge, aparecem

temas e situações de

um contexto temporal

específico. Além disso,

na maioria das vezes

Exercitando a leitura...

Vamos iniciar a semana

fazendo a leitura do gênero

textual humorístico e comum

no meio jornalístico. Faça a

leitura:

Exemplo 1:

Leia o texto a

seguir.

Texto 1:

Produção

Textual!

Considerando

as discussões

sobre

Capitalismo,

globalização e

movimentos

sociais

realizadas na

rotina da

semana

anterior,

produza uma

charge em seu

caderno de

Língua

Fique

Sabendo!

Você sabia

que existe um

gênero textual

que se

aproxima

significativam

ente das

características

da charge?

Pois é, o

Cartum

também

utiliza da

caricatura,

porém,

diferente

pessoas públicas,

celebridades, políticos

e profissionais como

alvos principal da

crítica. A charge tem

como característica a

abordagem de temas

econômicos,

educacionais, políticos,

sociais etc. Tem, ainda,

como características o

uso de formas e

formatos, bem como de

cores com fins a

reforçar os propósitos

comunicativos do

autor. Na charge, são,

também, características

marcantes o exagero e

a intertextualidade.

Fonte:<http://www.ufr

gs.br/revistabemlegal/e

dicoes-

anteriores/vol6n12016/

o-genero-charge-uma-

Exemplo 2:

Interpretação e

compreensão do texto!

Os dois exemplos acima

mostram situações diferentes

do mundo atual. Responda os

questionamentos abaixo em

seu caderno de Língua

Portuguesa.

- Qual é a principal crítica

apresentada pelo autor na

charge no exemplo 01?

Vamos sintetizar

o que você

aprendeu?

Analise a charge e

depois faça um

relato escrito, no

seu caderno, sobre

sua compreensão e

o assunto

abordado.

Portuguesa.

Considere as

características

do gênero

textual.

da charge, ele

não retrata

personagens

conhecidos e

não tem como

objetivo

satirizar uma

situação atual,

simplesmente

faz graça com

uma situação

cotidiana.

Relatando

experiências!

Com base em

tudo que você

produziu nesta

semana,

escreva um

pequeno texto

contando as

suas

proposta-de-sequencia-

de-atividades-

didaticas>

Pesquisa:

Pesquise em seu livro

didático de Língua

Portuguesa charges e

anote em seu caderno

quais são as principais

mensagens

apresentadas pelos

autores. Não esqueça

de registrar as

referências.

- Qual é a principal crítica

apresentada pelo autor da

charge do exemplo 02?

- Existe algum tipo de relação

entre a temáticas abordadas

nas charges?

- As situações mostradas nos

textos são realidades

próximas a você ou de

alguma região que você

conhece?

- Pesquise em livros

didáticos, revistas, jornais ou

internet outros exemplos

desses textos e observe quais

contextos estão sendo

abordados.

experiências e

qual desses

dias foi o mais

interessante