ENSINO MÉDIO 1 º ANO · 15 hours ago · STPA COMANDO DA AERONÁUTICA DIRETORIA DE ENSINO COLÉGIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA - CBNB DIVISÃO DE ENSINO - DE SUBDIVISÃO TÉCNICA DE

STPA

COMANDO DA AERONÁUTICADIRETORIA DE ENSINO

COLÉGIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA - CBNBDIVISÃO DE ENSINO - DE

SUBDIVISÃO TÉCNICA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO – STPA

Rio de Janeiro, 16 de novembro de 2020.

Senhores Pais e/ou Responsáveis,

Apresentamos aos senhores o cronograma contendo os conteúdos e asorientações que farão parte das avaliações do 3º trimestre (AV2). Solicitamos que,acompanhem o(a) aluno(a) quanto aos conteúdos ministrados e aos trabalhos realizadospara que tenham sempre um bom desempenho.

CRONOGRAMA DE CONTEÚDOSAVALIAÇÃO REMOTA DO 3º TRIMESTRE 2020 – AV2

ENSINO MÉDIO1 º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTESINSTRUMENTO AVALIATIVO: TRABALHO PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSOR: Daniel Franco TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO(A) ALUNO(A): Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo derealização da avaliação, que será de 24h.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Barroco Europeu.

COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Flávia Damiani, Augusto Fernandes e 1T Leonardo Carvalho TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


STPA

Biologia I: Fotossíntese (Bioquímica, fisiologia, metabolismo e fatores limitantes).

Biologia II: Complexo de Golgi; Retículo endoplasmático; Lisossomos; Vacúolos; Mitocôndrias; Cloroplastos; Reprodução.

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0PROFESSORES: Cinthia Portes, Alvaro Barros, Marcello Jannuzzi e 2T Andrea JansenTURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Comportamento sedentário: Definições de atividade física, exercício físico, comportamento sedentário; Sedentarismo: definições, características e feitos sobre a saúde; Recomendações da OMS para a pratica de atividade física.

Aptidão física: aptidão cardiorrespiratória: Definição; Exercício e metabolismo; Variáveis determinantes da aptidão cardiorrespiratória; Avaliação da aptidão cardiorrespiratória; Classificação da intensidade de exercícios: frequência cardíaca e percepção subjetiva de

esforço.

Aptidão física: Flexibilidade: Definição de flexibilidade; Fatores determinantes da flexibilidade; Benefícios à saúde; Avaliação de flexibilidade; Exercícios e treinamento de flexibilidade; Alongamento Vs. Aquecimento; Pesquisas sobre flexibilidade.

Aptidão Física: Força Muscular: Definição; Mecanismo de contração Muscular; Benefícios do ganho de força muscular para a saúde; Treinamento resistido: exercícios; Tipos de força;

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Tipos de contração muscular; Ganho de força: adaptações neuromusculares e hipertrofia.

COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSOR: Cel Rômulo Albuquerque TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Heráclito: o devir; o mobilismo. Parménides: o “ser” e o “não ser”; o imobilismo. Sofistas: características, fundamentos e consequências.

COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Cel Marcos Juarez e T.Cel Jarbas Ribeiro TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Trabalho, Potência e Rendimento: Trabalho de uma força constante paralela ao deslocamento; Trabalho de uma força constante não-paralela ao deslocamento; Trabalho de uma força qualquer; Trabalho das forças peso e elástica; Potência; e Rendimento.

Energia, suas formas e Conservação: Energia Cinética; Energia Potencial; Conservação da Energia Mecânica; Diagramas de Energia; e Outras Formas de Energia.

STPA

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: André Gomes, Nacácio Nascimento e Ronaldo Pimenta TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


A população mundial e a transformação do espaço(Unidade 6, do livro didático) A população da Terra(Capítulo 15, do livro didático); Crescimento demográfico ou populacional; Estrutura da população mundial; Distribuição da população mundial; Diversidades culturais da população mundial.

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Wellington Nébias, Jefte Pinheiro e Pedro Silva TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Grandes Navegações;

Reforma Protestante.

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOLINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORA: 1T Amanda Bitencourt TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Interpretação e compreensão leitora;

Verbos no pretérito indefinido;

Verbos no pretérito perfecto compuesto.

STPA

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊSINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORAS: Heloísa Nascimento e Tatiana Lopes TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Text comprehension;

Noun phrases;

Discourse markers;

Pronoun reference.

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORA: Magda Santos TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Tipos de Morfemas: Radical; Desinências; Afixos – prefixos e sufixos; Vogal temática;

Páginas: 232 e 233 do livro didático.

Processos primários de formação de palavras: Composição por justaposição e por aglutinação; Derivação:

Prefixal; Sufixal; Prefixal e sufixal; Parassintética; Imprópria;

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Regressiva; Páginas: 238, 239,242 e 243.

Processos secundários de formação de palavras: Onomatopeia; Hibridismo; Abreviação; Abreviatura; Sigla; Estrangeirismos; Neologismos;

Páginas: 246 e 247 e slides postados na Plataforma MS Teams.

Referência: BARRETO, Ricardo Gonçalves (et al.). Ser protagonista: língua portuguesa. 3ª ed. SãoPaulo: Edições SM, 2016.

COMPONENTE CURRICULAR: LITERATURAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORA: Deisiane Rodrigues dos Santos TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Análise e interpretação de textos literários; Figuras de linguagem; Noções de métrica e rima; Classicismo(Camões); A literatura do Quinhentismo:

Literatura de informação;Literatura jesuítica.

A literatura barroca:Características gerais;A poesia de Gregório de Matos;A prosa do padre Antônio Vieira.

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA IINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 5,0

PROFESSOR: Edison de Souza TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.

STPA


A função exponencial; A função logarítmica; Definição; Aplicações; Problemas.

Obs:. Função exponencial e logarítmica: definição, conceitos, aplicações(capítulo 7 e 8 do livrodidático).

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA IIINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 5,0

PROFESSORES: Fátima Cristina e José Nicodemos TURMAS: Todas

DISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Áreas de figuras planas(Capítulo 12):

Área do quadrado, retângulo e paralelogramo;Área do triângulo;Área do losango e trapézio;Área do círculo e suas partes.

COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: SO Marcelo Trancoso e Manoel Costa TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Tabela Periódica;

Ligações Químicas;

Número de Oxidação;

Funções Inorgânicas.

COMPONENTE CURRICULAR: REDAÇÃOINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

STPA

PROFESSORA: Magda Santos TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Coesão referencial (anáfora, catáfora, elipse, coesão lexical); Coesão sequencial (operadores argumentativos, coesão intraparágrafo e interparágrafo,

inadequação coesiva).

COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: SO Cláudia Marques e 3S Wenisten Santos TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Especificidades de comunidades: indígenas e quilombolas; Estratificação Social, Estratificação Econômica; Desigualdade Social: conceito; desigualdade social no Brasil; Classe Social(Karl Marx).

Obs:. Vídeos e debates(aulas e encontros virtuais); textos do Livro Didático.

2 º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTESINSTRUMENTO AVALIATIVO: TRABALHO PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSOR: Daniel Franco TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Missão Francesa e Debret

COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Flávia Damiani e Rafaela Melo TURMAS: Todas

STPA



Biologia I:Sistema circulatório.

Biologia II:Tecidos vegetais;Folhas;Caules;Raízes;Briófitas.

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0PROFESSORES: Marcos Zanco, Rodrigo Terra, 2T Andrea Jansen e Cinthia Portes.TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.




esforço.


Aptidão Física: Força Muscular:

STPA

Definição; Mecanismo de contração Muscular; Benefícios do ganho de força muscular para a saúde; Treinamento resistido: exercícios; Tipos de força; Tipos de contração muscular; Ganho de força: adaptações neuromusculares e hipertrofia.


PROFESSORES: Cel Rômulo Albuquerque e Sávio Laterce TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Descartes: O discurso do método; A evidência do cogito.

Kant: Teoria do conhecimento.


PROFESSORES: Cel Gilmar Machado e TCel Jarbas Ribeiro TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Calorimetria(Aula 11):

Calor: Energia Térmica em Trânsito;

Calor Sensível e Calor Latente;

Quantidade de Calor Sensível. Equação Fundamental da Calorimetria. Calor Específico;

Capacidade Térmica de um Corpo;

Trocas de Calor. Calorímetro.

Mudanças de Fase(Aula 12 ):

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Pressão e Temperatura;

Quantidade de Calor Latente;

Curvas de Aquecimento e de Resfriamento;

O Fenômeno da Superfusão.

Propagação do Calor(Aula 14):

Fluxo de Calor;

Condução Térmica;

Convecção Térmica;

Noções de Irradiação Térmica.

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

INSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO:10,0

PROFESSORES: Warley Pires e Ronaldo Pimenta TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Estados Unidos: pioneiro industrial das Américas(Unidade 4, Capítulo 13 do livrodidático);

Japão e Alemanha: países de industrialização clássica tardia(Unidade 4, Capítulo 14do livro didático);

Novos países industrializados(Unidade 4, Capítulo 17 do livro didático); Índia; o novo "escritório" do mundo globalizado?(Unidade 4, Capítulo 18 do livro

didático).

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO:10,0

PROFESSORES: Andréa Aguiar, Ângela Falabella e Márcio Brigeiro TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.

STPA


Significados e transformações da transferência da corte portuguesa ao Brasil (1808 –1821).

Permanências coloniais da independência do Brasil.


PROFESSORES: 2T Edgard Belo e 2T Sâmia Xavier TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Interpretación de Texto; Reglas de acentuación; Pronombre complemento directo.


PROFESSORA: Flávia Guarani TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Text comprehension; Linking words; Adverbs; Pronouns; Verb tenses.


PROFESSORES: Deisiane Rodrigues e Fernando Henriques TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


STPA

Leitura e interpretação de textos;

Classe dos advérbios: aspectos semânticos, morfológicos e funcionais.


PROFESSORES: Ataíde Veloso e Deisiane Santos TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO(A) ALUNO(A): Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo derealização da avaliação, que será de 24h.


Análise e interpretação de textos literários; As três gerações de poesia do Romantismo; Realismo; Naturalismo; Parnasianismo.

Obs:. Livro: O mulato, de Aluísio Azevedo.


PROFESSORA: Fátima Regina TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Matrizes Inversas;

Propriedades de Determinantes;

Sistemas Lineares:

Equação linear;

Sistemas Lineares 2x2;

Sistemas lineares mxn;

Matrizes associadas a um Sistema linear;

Sistemas escalonados;

Discussão de um Sistema Linear;

Sistemas Homogêneos;

Sistemas equivalentes;

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COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA IIINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA DISCURSIVA/OBJETIVA PONTUAÇÃO: 5,0

PROFESSORES: Edison de Souza e Ricardo Viz TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


• Razões trigonométricas na circunferência;

• Relação entre tangente, seno e cosseno;

• Relação Trigonométrica Fundamental.

COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Celso Sobrinho, SO Marcelo Trancoso e Thiago Costa TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Soluções:

Tipos de soluções;Coeficiente de solubilidade;Diluição de soluções;Mistura de soluções de mesmo soluto sem reação química;Mistura de soluções de solutos diferentes sem reação química;Mistura de soluções com reação química;Misturas de soluções que envolvam Cálculo Estequiométrico.

Termoquímica:

Calores de reação;Variação de Entalpia;Lei de Hess;Energia de Ligação;Cálculo da variação de entalpia envolvendo Cálculo Estequiométrico.

Cinética Química:

Energia de ativação;Fatores que alteram a velocidade das reações químicas.

STPA


PROFESSORA: Viviane Fontes TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Livro “1984”, de George Orwell, obra/tema da prova de REDACÃO da UERJ 2021.Obs: O pdf do livro mencionado está disponível no canal da turma, na Plataforma MS TEAMS.


PROFESSORA: SO Cláudia Marques TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


A partir das aulas (texto, vídeo, exercícios e discussões):

Estado de natureza;Maquiavel;Teorias contratualistas: Hobbes, Locke e Rousseau;Liberdade natural e liberdade civil;Estado como instituição social;Poder e tipos de poderes;Fundamento do exercício do poder político;Estado brasileiro: divisão dos poderes e suas funções: Executivo, Legislativo eJudiciário;Chefes do poder executivo (Federal, estadual e municipal);Eleições: sistema majoritário e proporcional;Democracia direta e democracia representativa;Reeleição.

3º ANOCOMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA

INSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORA: Lúcia Varela TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.

STPA


Ecologia:

Relações ecológicas;

Sucessão;

Poluição/Sustentabilidade;

Ciclos Biogeoquímicos.

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0PROFESSORES: Marcelo Jannuzzi, Cinthia Portes, Rodrigo Terra e Álvaro BarrosTURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.




esforço.


Aptidão Física: Força Muscular: Definição; Mecanismo de contração Muscular; Benefícios do ganho de força muscular para a saúde; Treinamento resistido: exercícios; Tipos de força; Tipos de contração muscular; Ganho de força: adaptações neuromusculares e hipertrofia.

STPA


PROFESSOR: Sávio Laterce TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Locke; Ética em Kant.


PROFESSOR: Leonardo Motta TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Associações de resistores:

Série;

Paralelo;

Mista.

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: André Conceição, Ronaldo Pimenta e Valter Macedo TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Revisão geral/Brasil: posição geográfica; Soberania nacional; Ocupação do território; Regionalização; Fusos horários; Fatores do clima; Impactos ambientais; Características atuais da população;

STPA

Espaço agropecuário e urbanização.

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIAINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Andréa Aguiar, Eduardo Mistura e 2T Laura Fontana TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


História do Brasil:Experiência Democrática (1946-1964).

História Geral:Regimes Totalitários.


PROFESSORA: 1T Maria Fernanda TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Apócope; Artículo neutro.


PROFESSOR: Ulysses Nazareno TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Tópicos Linguísticos:

Idioms;

STPA

Relative pronouns; Word building; Linking words; Verb tenses; The –ing form.

Obs:. Os tópicos linguísticos citados estão inseridos no texto proposto para este instrumentoavaliativo.


PROFESSORAS: Adriana d’Albrieux de Carvalho e Susana Elaine TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Funções da Linguagem;

Interpretação de texto.


PROFESSORA: Susana Araújo TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Segunda Geração do Modernismo; Terceira Geração do Modernismo; Leitura e interpretação de textos diversos da literatura brasileira; Tendências da poesia e da prosa contemporânea;

Obs: Livro: 1984, de George Orwell.


PROFESSORES: Armanda Lopes e SO Flávio Simão TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


STPA

Equações Polinomiais:

Introdução; Definição; Raiz; Conjunto Solução; Teorema da Decomposição e sua Consequência; Multiplicidade de uma Raiz; Relações de Girard(Relações entre Coeficientes e Raízes); Raízes Complexas; Teorema das Raízes Racionais.

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA IIINSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 5,0

PROFESSORES: Carlos Brener e Carlos Vinícius TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Geometria Plana:

Relações métricas no triângulo retângulo;

Razões trigonométricas;

Lei dos Senos;

Lei dos Cossenos.

COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICA

INSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA PONTUAÇÃO: 10,0

PROFESSORES: Celso Sobrinho, SO Marcelo Trancoso e Thiago Costa TURMAS: Todas



Classificação do carbono;

Carbono quiral ou assimétrico;

Classificação de cadeias carbônicas;

Hibridação do carbono;

STPA

Ligações sigma e pi;

Hidrocarbonetos de cadeia normal e ramificada (incluindo os aromáticos);

Todas as funções orgânicas: oxigenadas, nitrogenadas e halogenadas;

Isomeria plana;

Isomeria espacial (geométrica e óptica); e

Propriedades físicas dos compostos orgânicos (Temperatura de ebulição e Solubilidade

em água).

Obs: A AV1 de Química será composta por 10 questões objetivas.Atenção: A avaliação poderá ser respondida uma única vez.


PROFESSORAS: Adriana d’Albrieux de Carvalho e Viviane Fontes TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Utilização dos conhecimentos acerca dos critérios de correção da redação do Enem; Leitura do material disponibilizado acerca do livro “1984”, de George Orwell, a fim de

compreender as temáticas abordadas na obra. Interpretação de textos relacionados às temáticas abordadas em “1984”.


PROFESSOR: 3S Wenisten Santos TURMAS: TodasDISPONIBILIZADA NA: Plataforma MS TEAMS, ferramenta “TAREFAS” no canal geral daturma, no dia e horário marcado para a avaliação.DEVOLUÇÃO DO ALUNO: Na Plataforma MS TEAMS, após concluir o tempo de realização daavaliação, que será de 24h.


Influencias do Iluminismo e da Independência dos EUA para a Declaração dos Direitos doHomem e do Cidadão, 1789;

O Mundo no pós-Segunda Guerra Mundial: a organização da ONU e a Declaração Universaldos Direitos Humanos;

Cultura: conceito, Cultura de Massa, Cultura Erudita e Popular, Industria Cultural e TribosUrbans.

Obs:. Vídeos e debates(aulas e encontros virtuais); textos do Livro Didático

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