ENCARGO 2: La Vivienda como Autoencargo en el Litoral Central

Condición Especial para Cierre Semestre: De acuerdo al instructivo entregado para el cierre de semestre al día 7 de Octubre hemos planificado las actividades presenciales del taller considerando dos aspectos: 1.- Estado de avance que presenta el taller, el cual se estimó de un 60 % a 65%,con el Tema 1: “El Habitar

Colectivo” desarrollado y Calificado en forma completa agregando El Viaje al Litoral central como Inicio de Tema 2 con desarrollo incompleto por movilizaciones estudiantiles.

2.- Las Competencias ya desarrolladas por los estudiantes de Taller en cuanto al “Autoencargo” como metodología de Investigación Proyectual , lo que permite evaluar un ejercicio donde se requiere alto poder de síntesis en cuanto a cómo Proponer una Pregunta (o Línea de investigación), cómo fundamentar una Propuesta Arquitectónica y como expresarlagráficamente. Seretoma el tema que habíamos comenzado a abordar a partir del viaje que realizamos.

Competencias a Evaluar:

Fundamentación de un Autoencargo relacionado con el habitar en una 2ª Vivienda en

el Litoral Central.

Como se valida el Enfoque considerando el Lugar, el Programa, dimensionamiento y

mobiliario, y materialidad de acuerdo a “la Pregunta” u Oportunidad Proyectual.

Como se expresa y reconoce un énfasis u obsesión en el desarrollo espacial, morfológico

y material de la Propuesta. Grado de Innovación, Oficio y Postura creativa individual.

Calendario: Lunes 26 Exposición Trabajos Grupales - Jueves 29: La Problemática u

Oportunidad; El Usuario; El Programa; El Lugar y La Propuesta. Lunes 3 Octubre : Pre

entrega Digital con exposición individual.

Condiciones de EntregaJueves 6 OctubreLaminas A1 (Fundamentación Propuesta, Planos

Emplazamiento, Arquitectura,Fotomontajes y,Maqueta (digitaly/o cartón)

Planteamiento: La Metodología de nuestro Taller en cuanto a

utilizar un viaje donde el viaje es un proyecto quiere motivar la

capacidad de observación y reflexión creativa del estudiante

de arquitectura. Es relevante demostrar la autonomía y

vocación en un Autoencargo donde el equipo docente se

transforma en un interlocutor que guía y motiva la exploración

del estudiante de arquitectura

“Como ocurre con otras experiencias de la Católica de Valparaíso,

son extremadamente auto reflexivas: está pensado por qué viajan,

a dónde viajan, o en qué medida eso es tarea o trabajo o

proyecto. Ahora ése es un viaje de ida y vuelta, donde la vuelta

tiene tanta importancia como la ida. De alguna manera son

expediciones, se realizan obras, se reconocen lugares extremos de

América, pero también la travesía es una experiencia que tiene que

ver con la transmisión de la experiencia.”

Conversaciones con Rodrigo Pérez de Arce.

El lugar de la arquitectura.

Alejandro Aravena. Ed. ARQ, 2002