Environmentálne aktivity

PaedDr. Mária Halásová

Triedime odpad pri počítaní

Znečistená lúka

Separujeme pri počítači

Aktivita č. 1

Triedime odpad pri počítaní

Motivácia: Čo je to odpad?

Všetky smeti, ktoré sa nám zdajú už nepotrebné a chceme sa ich zbaviť

nazývame ODPAD.

Kde a ako vzniká?

pri nákupoch pri varení, jedení a pití pri práci v záhrade pri iných činnostiach

Kam tento odpad putuje?

Do skládokalebo končí v spaľovniach.

znečisťuje ovzdušie. Do vzduchu sa dostávajú škodlivé látky , ktoré poškodzujú zdravie človeka

aj životné prostredie.

Pri spaľovaní odpadu sa ...

Ako môžeme pomôcť a prispieť prostrediu?

Nie všetok odpad musí skončiť v spaľovniach, niektoré druhy odpadu sa dajú znovu využiť.

RECYKLÁCIOU

Odpad triedime nasledovne:

Papier Plasty Sklo farebné a číre Bioodpad

1. úloha – Čo je v odpadkovom koši?

6 + 9 =

8 + 4 =

15 – 8 =

13 – 7 =

2 + 9 =

2. úloha - Janka je chorá, preto bola v škole iba 3 hodiny. Na prvej hodine použila 4 papierové vreckovky. Na druhej hodine 5, na tretej hodine až 6. Koľko papierových vreckoviek použila kým pre ňu neprišla mama?

4 + 5 + 6 =

Do ktorého odpadkového koša by mala Janka zahodiť použité

vreckovky?

15

3. úloha - Triedime odpad

Aktivita č. 2

Znečistená lúka

Motivácia: Čo je to prírodný odpad?

Bioodpad vznikol v prírode, a v nej aj zanikne. Napr. šišky, kôra, listy zo stromov, drevo, tráva, ulita slimáka atď.Sem patria aj zvyšky rastlín, živočíchov...

Príroda si poradí s prírodným odpadomteda sama. Rozloží ho.

Pomáhajú:

1. úloha – Žiaci sú na „znečistenej lúke“. Na lúke je porozhadzovaný odpad - prírodný, komunálny (kôra, listy zo stromov, drevo, tráva, ulita slimáka, PET fľaše, letáky, zvyšky papiera, noviny, igelitové tašky, obaly zo zošitov, tégliky, zvyšky jedla atď.)

Úlohou žiakov je pozbierať odpad, a roztriediť ho.

2. úloha – Úlohou detí je so zaviazanými očami uhádnuť, o aký druh vecí ide, aký je to odpad. Je to prírodný odpad, alebo komunálny?

Po tejto aktivite sa spolu so žiakmi vraciame naspäť do triedy.“ Lúka je vyčistená“ od odpadkov, žiakom sa poďakujeme za ich usilovnosť, veď v nasledujúcich dňoch sa na nej môžuhrať a šantiť bez toho, aby sa na niečom poranili.

Aktivita č. 3

Separujeme pri počítači

Motivácia – Čo je papier? (tenký materiál)

Z čoho sa vyrába? (najčastejšie z dreviny) Čo zachránime s recykláciou papiera ?

- touto aktivitou sa žiaci snažia zberom starého papiera zachrániť čo najviac stromov. Bolo zistené, že na záchranu jedného stromu je potrebných 125 kg papiera.

Na hodine informatiky v 3. ročníku vyhotovíme oznámenie v programe

Microsoft Word o zbere papiera.

Úlohou žiakov je:

urobiť nadpis: Oznámenie ,(prostredníctvom funkcie WordArt) nájsť vhodný obrázok pod kľúčovým slovom „odpad“, (prostredníctvom funkcie ClipArt) napísať text (text, typ a veľkosť písma sú dané)

Záver

„Keď veľa mladých ľudí na mnohých malých miestach urobí veľa malých skutkov, môžu zmeniť tvár sveta.“

(africké príslovie)